关于时代的句子
好的故事的创作背景● 创作时间这首散文诗写于1925年1月28日，最初发表于1925年2月9日《语丝》周刊笫13期。
关于这篇散文诗的写作时间，作者鲁迅于编成《野草》集子的时候，在文章的末尾注的是“1925年2月24日”，这个时间，比此篇散文诗在《语丝》杂志上发表的时间晚了两个多月，这应是鲁迅误记。
查《鲁迅日记》，其中明确有关写作《野草》各篇的记载，只有一次，是在1925年1月28日这一天的项下，记有：“作《野草》一篇。
”这一天，正是中国旧历新年的正月初五，与文章的开头相吻合。
[1]● 时代背景此文写于1925年，当时的中国极其混乱，帝国主义的正在迫害中国，广大的劳动人民活较艰苦。
在这种艰难的情况下，作者同广大人民一样，期望美好的未来尽快来到，故作此文寄以希望。
[2]参考资料[1] 孙玉石．《野草》二十四讲．：中信出版社，2014年：117-120页[2] 《图说天下 国学书院系列》编委会．中国最美的100传世散文．：吉林出版集团有限责任公司，2008年：91页
请问以信息时代与个人信息为作文，题目怎么写，有什么好的作文题目
步入了时代，它使我生活方式有了飞跃，它深深的影响着我们的生活，如电“作为一名中学信息技术课教师，我深知信息技术对学生成长与发展的影响。
前些天，我为学生布置了三个“探究性”的思考题：中学生应不应该上网、中学生上网做什么、中学生上网与学习和发展有什么关系，并要求学生在讨论的基础上，与教师进行交流，完成师生间访谈记录和开展主题班会活动。
哪知下课后我刚走下讲台，就被班上的两位女学生叫住了。
“你今天的课很生动，让我们明白了学习和使用网络已成为时代的需要。
那么，蒋老师，你真的会教我们上网吗
”我十分肯定地回答说：“真的会教，因为这是课程所要求的，也是你们应该掌握的基本技能。
”“老师你在骗我们，你曾经说过学校计算机根本没有上网，你怎么能够教我们上网呢
”看到学生咄咄逼人的眼神我愣住了，只好避开学生的视线轻声地说：“我教的是方法，是如何搜索和登录网站的方法，如何浏览和下载资源的方法。
”当我的话刚一出口，平时十分坚强的女学生不知是受了委曲或是感觉到失望，便转身跑了。
当学生走开之后，我感到从未有过的失落与伤感，为什么会是这个样子呢
当我迈着沉重的步子走回家，刚坐定下来时，突然传来一阵急促的敲门声。
我开门一看，原来又是刚才那两位学生，她们递给我一张纸条，然后又匆匆地离去了。
我打开纸条一看，上面写着：“蒋老师，当你在教我们上网的方法时，我们想去体验真实的网络，希望你能够同我们一块去，给我们以方法的指导和思想的帮助，让你所说的方法转化为我们操作的技能，你看行吗
”学校教学生上网，而学生又无法在学校上网，这多少有些令人尴尬。
这也难怪会有学生偷偷地溜进营业性“网吧”，而又因无法正确把握，面对掉入网络泥潭的危险。
我们是否已经意识到，在学习、应用信息技术的过程中，学生的发展需求和学习过程的情感体验，是否为他们创造了信息技术支持下的互动交流平台，以及现实生活中面对面的人际交往的环境
”
为什么会有很好的理由说我们生活在信息时代?
信息化今世界经济和社展的趋势，人类经济生活将以信息的、配置、生使用为主;谁占有信息就会更富有、更安全;谁失去信息就会更贫穷、更落后而被动挨打。
信息时代时代将是一个经济全球化时代，是合作取胜、协作竞争的时代。
信息时代人才要求趋向集科技、文学、经贸和外语才干于一身的新型复合性人才，不仅要一专一能，还要多专多能。
新型人才还要善于协调、搞好人际关系，胸怀要博大、要善于拼搏，还要有创新意识和创造激情，不畏权威的怀疑精神和追根就地的探索精神，具有知识创新和技术革新的能力，在自己的专业领域有不断地新发现、新发明、新创造和新开拓。
信息化学习、工作可以: 1、利用资源共享进行学习(包括数字视频、音频、CD-ROM、网站、电子书刊、在线学习管理系统、计算机模拟、在线讨论、数据文件等等);2、在信息化环境(基础设施如多媒体计算机、多媒体教室网络、因特网、语音室、电子阅览室等)中自主发现、探究学习;3、利用网络通讯工具进行协商交流、合作讨论式的学习;4、利用信息加工工具和创作平台(认知工具如概念地图工具、几何画板、微型世界、虚拟实验工具、专家系统等等;问题解决工具如搜索引擎、数据库工具、评估工具、交流工具、问题表征工具、评估工具、在线答疑等;效能工具如文字图像处理软件、制图工具、视频、音频处理软件等;)进行实践创造的学习。
信息化生活:信息时代中得生活要注意时刻配养自己的信息素养，人的信息素养是衡量信息化社会人类文明的重要标志，可以从以下几点做起: 1、培养工具型能力，如计算机应用能力;2、资源性能力，图书情报能力，需要博览各种优秀书籍、多渠道了解各类促进自身发展的各种社会信息以丰富自己的知识底蕴。
3、社会型能力，能分辨信息发布主题的资质及信息的权威性;4、研究性能力，能利用有效的研究方法研究问题的能力;5、表达性能力，能进行写作、创作;6、技能型能力，不断进行适应、终身学习新技术的能力;7、评论型能力，能正确评价信息和技术。
在信息时代要树立“终身学习”的理念，终身学习将成为每个人的权利与义务。
善于发现真正对自己、对社会有用的知识，树立终身学习的理念，不断适应时代发展的要求。
《我们的社会与时代》好词好句总结
1.女人的事再大也是小事，弟兄的事再小也是大事。
2.爱骂的人，内心都很恐惧。
长角的动物都不是食肉动物。
一群人中最安静的人往往最有实力。
动如火掠，不动如山。
3.想当初，恋爱时，除去被窝，都在一起;叹如今，结婚后，离了枕席，各自奔波。
4.许多人买不起房，是因为房价还太低了，许多人上不起学，是因为学费还收少了。
如果房价再高点，开发商就会有更多的钱造房子，房子一多，自然就便宜了;如果学费再多收点，学校就有更多的钱做奖学金，这样，更多的穷人就可以靠奖学金上学了。
5.适应环境就要委屈自己，甚至要伪装。
小环境不适应，将来社会大环境就无法生存。
大丈夫能曲能伸，想想韩信。
达到目的才是根本，耽误自己不是聪明人。
关于社会的句子关于社会的句子
修改病句在信息时代，一个人是否具有迅速
应该是这样的：在信息时代,一个人快速阅读.捕捉有效信息能力的大小,决定着一个人成就的大小.万变不离其宗.只要理清句子结构就好了.养成好习惯,好好分析句子结构.
正确看待信息时代800字作文
我们是祖国的花朵，拥抱信息时代。
我们是世界的太阳，燃烧着美好的未来。
电视机，已经走进了家家户户。
小朋友看动画片，让他们充满天马行空的想象力，获得了很多知识，变得更加聪明。
大人看电视，让一天的疲倦都烟消云散了，大家之间多了理解，宽容，生活质量提高了许多。
特别是老年人看了电视，一天都沉浸在欢乐的气氛中，孤单的生活充满七色阳光。
互联网的发达，让我们现在的生活发生翻天覆地的变化。
学生有问题时，必定抓耳挠腮，心中烦躁。
在网上轻轻一搜，答案跳跃在眼前，问题迎刃而解。
去街上买东西是一件辛苦的事，谁也不想在烈日炎炎之下汗流浃背地走着。
如今，我们却可以在家里的空调下任意选购自己喜爱的物品，甚至可以买到国外的东西。
互联网让我们打量世界，了解世界。
走进信息世界，作为小学生的我们，也应该与时俱进。
我们应该有创新的意识。
现代社会很需要创新，不然就会落后。
我们要获得更多的知识来挑战自我，实践自我，勇于创新。
让我们跟着时代的列车，踏着前进的步伐，即将远航
走进科技信息时代作文2 这周，我们在班主任老师的带领下，学习了“走进信息世界”这个综合性学习，让我懂得了：信息是无处不在的，无论是在课内也好，还是在课外也罢，都有信 ......
我眼中的信息时代作文大全
我眼中的信息时代，就是完全的信息话的时代，很多的智能移动设备被应用，生活很方便，很智能，信息传输的更快。
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