求英语四级考试的作文的优美句子
我原来批过，说实话，打分在这里打不了，因为要看整体情况，还有比如语法，亮点，字迹等等。
跑题，首先就会降档，但是如果写的好，还会有及格分的。
关于英语四级考试
我是大三英语专业的学生,现在四级,六级都一次性过了.大学的四级说起来一点不难.比较流行的说法是:高考英语120以上的人都能拿优秀.所以楼主不必着急啊:)我的看法是,做真题是十分必要的.因为四级要求掌握的词汇量虽然不少,但你看看往年的试卷,主要的词汇考点都是那么几个,即所谓的高分词汇.而你所做的真题,就是这些高分词汇的精华.做题贵精不贵多,选择题的话一定要把四个选项都弄明白意思才能记忆得深刻.最后一点要注意的是时间的分配.四级题量不少,尤其在做阅读时,尽量保证五分钟一篇,做完后不必检查.掌握好节奏,心就不乱了.希望我的这些经验对你有所帮助.最后,祝你考试成功.GL~
英语四级考试长句子题如何应对
1、 主语拉长一般来讲，汉语主语比较简短。
相比之下，英语中主语一旦拉长，就会增加读者的理解难度。
解决方法：有效分解主谓成分，断开之后各个击破2、 分词短语打头，句子呈现三段（或三段以上）的长句式分词短语（包括现在分词和过去分词）做状语，这一句式比较常见，读者阅读时由于要区分短语和主语之间的逻辑关系，所以理解上有难度。
并且分词短语本身往往由于掺入了插入语成分，理解上就更为困难。
解决方法：理清主动和被动关系。
一般来说现在分词与主语之间是主动关系；而过去分词与主语之间是被动关系。
3、 多个谓语动词连用简单句之所以简单是因为成分单一便于读者理解。
而四级阅读理解中，出题人为增加阅读难度，就会把几个谓语动词放在一个句子当中。
但是无论局势如何变化，英语句子本身就犹如一棵大树，只能有一个主干起支撑作用，其他起辅助作用。
解决方法：遇到多个谓语动词连用情况要分清主句谓语动词和从句的谓语动词。
剔除细枝末节之后，句子也就好理解了。
4、举例作为插入语（显著词such as; for example; including etc.）插入语主要起补充或说明的作用，我们在进行快速阅读的时候通常会把它省略，即忽略不看。
但是，笔者在这里要提出的一点是，如果根据文章问题回原文定位句子时，如果定位的关键句子包含了以上插入语中的任何一种形式，则答案往往就在此处。
5、并列句连用使得句子变长（主谓宾都可以并列）并列句是四级阅读理解中的主要句式。
出题人会把几个成分相同的并列句子，通过剔除多余成分从而使其合并为一个很长的句子解决方法：破解这样句子的关键是要弄清楚两个句子的逻辑关系，补全成分后重新还原为几个单独的句子即可。
6、多重复合句叠加所谓多重复合句叠加，就是说一个长句子当中可能包含了好几种句式（并列的定语从句、状语从句、介词短语等等）。
解决方法：分清主从句，理清句子逻辑关系至关重要。
通常采用图表法。
四级考试
不用 按点给分 就是基本看见很难准确翻译的那些词和短语 然后就是信达雅
有大神知道这些是什么意思吗
这些是四级考试每道大题的题干，不明白这些什么意思
不知道题目的要求是什
第一张这一部分包含两段文章。
每一段后面有几个问题或未完成的陈述。
每道题会有ABCD四个选项，你要选择正确的答案，在答题卡2上相应的字母进行涂选（涂选方法你懂得）第二张在这一部分，你将读到一段文章，附带10个陈述句。
每个句子包含的信息可以在文章对应的段落中找到。
辨别这些信息分别来自文章的哪个段落。
一个段落可以选择多次。
每个段落已标记一个字母。
在答题卡2上涂选答题。
第三张在这一部分，你将听到一段读3遍的文章。
第一遍的时候，仔细听，领会主要意思。
第二遍的时候，用你听到的最合适的词填空。
最后一遍，检查。
第四张这一部分，你将听到3篇短文。
每篇之后你将听到几个问题。
短文和问题只读一遍。
在你听到每一个问题后，在ABCD四个选项中选择正确的答案，在答题卡1上进行涂选。
（涂选方法你懂得）第五张听力理解。
在这一部分，你将听到8段短对话和2段长对话。
在每段对话后，将有1个或多个关于对话内容的问题。
对话和问题只读一遍。
每个问题后将有一个间歇，在间歇里，你要阅读ABCD四个选项并选出最正确的答案，在答题卡上涂选。
