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关于模仿的优美句子

时间:2017-10-30 11:09

关于模仿的句子

1.所谓独创的能力,就是经过深思的 2.原来捧花的我盛装出席只为错过你, 目送蓝色海洋路过我...

关于模仿与创新的联系的链接或好句。

(最少三句)

有时候,创新来自于模仿,模仿又可能是创新的伊始。

有个2\\\/8法则,就是说80%源于模仿别人,20%源于自我创新 模仿不一定是坏事,一般地说在模仿的过程中,就有自己的创造,同时通过模仿,积累经验,就能逐渐创造出具有鲜明特点的好东西。

当然,我们也应该承认模仿是学习创作的初期准备阶段,人们最认可的还是创新,最本质的进步永远都源于创新。

但模仿确凿是创造的准备阶段,应当作前进的宝贵的起点。

一个商海的成功人士说过这样一番话:“不知出于什么原因,我们经常听到人们提倡创新有多么好,却从来没有人提起模仿其实也是一样的重要。

事实上,我们日常生活中的百分之九十五以上,成功者处事行为的百分之九十五以上,都是模仿别人得来的。

我们民族重视了几千年的学习,其实就是一种模仿。

没有模仿,根本不可能创新;不懂得模仿,也肯定不懂得创新

创新几乎无一例外地要在原有的模仿基础上,不去模仿,创新就没有根基;不首先模仿,创新一定是盲目的。

模仿是一条安全而高效的捷径,这是鼓励模仿的最大理由

”    当然,成功者走过的路,通常都不适合其他人跟着重新再走。

在每个成功者的背后,都有自己独特的、不能为别人所仿效和重复的经历。

但是,你所要走的路当中,总有那么一段,同他们曾经走过的路,往往有相似的地方。

人们常常沉溺于自我摸索,不屑于观察和模仿别人,这样,容易失去借鉴的机会,最后吃亏的还是自己

    ——你要比别人走得快,甚至赶在前头,必须有一些属于自己的东西,或者有新的发现。

否则,你永远只能跟在后面。

模仿和创新,两者其实并不矛盾,创新总是在模仿的基础上,而模仿通常也一定包含着创新,偏执任何一方面,都不会令你持久地获得成功。

懂得选择、吸收、消化别人的好东西,变为自己所用,并且用得更出色,这本身就是一个极聪明的创新无论是古代还是现代,中国还是外国,模仿一直是人们学习的一个行之有效的方法,我们提倡学生要能创新,但我们更应知道如果不从模仿开始往往是难以创新的,模仿是前提,是基础,而创新则是一种提高,脱离模仿的创新无异于是缘木求鱼。

模仿写句子,高手进,写的好的加分

战国编钟击打的乐章战国编钟萦绕的辉煌战国编钟回响的悠远

模仿句子写个好点的

如果你是种子,那快乐就是那一方肥沃殷实的土地;如果你是蒲公英,那快乐就是一缕和煦轻盈的春风。

好词好句模仿

1,奠基石---人们向你培土时,你却更加屹立百年。

2,到处扇风点火,便是唯恐天下不乱者。

100个可仿局的优美句子

1.例句:,好比一个叱咤风云的,一路翻山越岭,呼啸着奔向大;长江又好比一位慈祥的母亲,她用点汁,哺育着一代代中华儿女茁壮成长.请仿照上面两个比喻句的句式,以“**山”开头写两个句相同的比喻句.泰山,好像一位饱经苍桑的老人,烁烁巨眼,阅尽了一部部春秋历史默默伫立; 泰山,又好像顶天立地的男儿,铮铮铁骨,激励着一批批英雄志士奋勇前行。

2.我是根据晶亮的银线,神把我从天穹撒向人间,于是大自然那我去把千山万壑装点.仿句__________________________________________________答:我是颗颗璀灿的珍珠,从阿施塔特女神王冠上散落下来,于是清晨的女儿把我偷去,用以镶嵌绿野大地。

3.仿写句子“春之色为冷的绿,如碧波,如嫩竹,贮满希望之情”,及仿写注意的问题。

内容: 如:春之色为冷的绿,如碧波,如嫩竹,贮满希望之情;秋之色为热的赤,如夕阳,如红叶,标志着事物的终极.仿照这个句式,该怎么补充”夏之色”和”冬之色”

像这类题,写不出来怎么办

答:例句中 “碧波”、“嫩竹”都是“春”季之物且都显“绿”色,而绿色是“冷”色调。

绿色又是生命之色,所以说“贮满希望之情”。

仿句中只要找出夏季显黄、冬季显白色的事物即可,如:夏之色为暖的黄,如麦浪,如玉米,象征着丰收的稀奇;冬之色为寒的白,如瑞雪,如冰块,蕴含了万物的苏醒。

另外,仿写应注意以下几点:首先,仿写涉及的是句子的哪些内容。

包括主旨、意蕴、风格、意境等。

题干提到的仿写要求必须落实。

其次,要注意原句的句式特点。

是单句还是复句,是设问句还是反问句,是对比句等。

再次,应该注意修辞和表达方式。

最后,还要适当注意一下字数。

以以上四个方面为标准审查原句、检查仿句,那么仿句就不会觉得太难了,造出的句子也就会合符要求了。

4.谅解是二月里的春风,能融化心灵的冰封;谅解是一杯清茶,能冲淡痛苦的回忆;谅解是一剂良药,能医治内心的创伤。

模仿句子造句,它最早出现在1994年高考题中,1998至2002年五年高考题中又连续采用了这种题型。

表面上一是考查修辞方法,如比喻、排比等;二是考查句子的连贯承接。

实际上这种题目涉及考生的分析审题能力、知识运用能力、遣词造句能力等,因此,笔者把仿句题的解答程序归纳为:仔细审题,逻辑思考,联想表述:一、仔细审题历年高考及平时训练的反馈信息来看,要回答好仿句这类试题首先要审好题。

仿照下面的比喻形式,另写一组句子:要求选择新的本体和喻体,意思完整、(不要求与原句字数相同)(2002年全国高考题)海是水的一部字典:浪花是部首,涛声是音序,鱼虾、海鸥是海的文字。

1.审题型——明确相关要求先要分析、确认原句的句式特点、修辞手法,尤其是分句之间内在的逻辑关系:然后依样画“葫芦”。

若是续后句或补上句,还要考虑上下文语意的照应和文路的一致。

仿用句式的题型大敛可分为两种。

一种是仿照例句,单独造句,仿写的句子与例句之间在内容上没有任何内在联系,主要要求仿句句式结构及句子内在的逻辑关系与例句保持一致或基本一致,这种仿句叫“依样葫芦”仿句;如2002、2000、1998年高考仿句题;另—种是根据上下文仿造句子,仿写的句子与例句之间既有形式的要求,又有内容的要求——不仅句式结构要保持一致或基本一致,而且内容。

上要有内在的联系,这种题型叫“仿例补写句”:如 200l、1999、1994年高考仿句题;2.审题干——明确显性要求要真正做到明确显性要求,可采用分项列举的办法,把题干的要求进行分解,每一小点写在草稿纸上,并标上序号;(1)要求选择新的本体和喻体”,意思是不能再分别用“海、浪花、涛声及鱼虾,海鸥”作本体,用“字典、部首、音序、文字”作喻体。

(2)“不要求与原句字数相同”,意思是要求句式基本一致。

(3)修辞格要采用比喻形式。

仿写的句于只有符合了这三个要求,才有可能写出正确的答案。

3.审例句——明隐性要求例句是多变的,隐性要求也是复杂的。

我们可以从这儿方面来考虑它的隐性要求:例句是单句还是复句,是陈述句还是疑问句,是肯定句还是否定句,是主动句还是被动句,是整句还是散句,是长句还是短句,是常式句还是变式句;看单句内部短语的结构,看复句中分句之间的逻辑关系;看语体色彩,看感情基调;看关键性词语等等。

分析[例1],我们发现它含有以下几方面的隐性要求:这是—个总分复句,有四个分句(①海是水的一部字典②浪花是部首③涛声是音符④鱼虾、海鸥是海的文字);分句①与分句②③④构成总分关系:分句②③④之间同为并列关系;分句④有两个本体。

关键词语“是”隐含了仿句形式应是比喻修辞中的暗喻;俗话说,磨刀不误砍柴工。

审题的过程,其实就是“磨刀”,也是构思的过程;构思清楚了,写起来也就不会旁逸斜出,或丢三落四。

二、两种题型“仿写”思路在审好题的前提下,接着就应考虑如何“仿”的问题、“仿用句式”是熔思维训练与语言训练于一炉,仿写者应调动自己已有的知识储备.进行逻辑思考.充分发挥自己的想象力。

(一)、“依样葫芦” 题型首先要找句与句之间的关系,也就是“寻找联系”;换句话说,要学会找出自己所要说的话“根据是什么”:从题中“已知”可以推知,第一句活“海足水的一部字典”是总说,“统领有下面的三个比喻,四个比喻构成—个完整的意思”。

我们可以推知“应该说什么”,这是关键的—步,下面就是顺藤摸瓜的问题了。

分析结构,仿写句子比较重要的一点是形式的约束性,这就要求我们弄清例句的句式,句型甚至语气,仿写时要注意句子结构形式的高度一致。

或常式或变式.或陈述或疑问,或祈使或感叹;还要弄清楚句子内部的语意关系,或转折或递进,或因果或假设,或总分或并列等,都必须合规格。

[例1]的统领句是主渭句,主语是本体“海”,谓语是比喻问“是”,宾语是喻体“一部字典”。

第二三四句的结构与第一句相同,只是分别将本体换成了“浪花”、“涛声”及“鱼虾,海鸥”,将喻体换成了“部首”,“音序”、“文字”。

由此,我们也就解决“应该怎么说”的问题了。

搜索修辞,语文学习的重要目的之一,是正确理解和运用祖国的语言文字,修辞作为一种表达手段,仅仅限于能够识别某些修辞格显然是不够的,而仿写句子着重在“运用”上考查修辞格也正符合《考试说明》中提出的“正确运用常见的修辞方法”的内容,对促进学生语言表达水平的提高,有很好的导向作用。

仿写前应分析给定例句所运用的修辞格,或比喻或比拟,或借代或夸张,或对偶或排比等,必须严格遵守。

经过搜索,[例1]的四个句子都使用了比喻中的暗喻辞格;匹配色调。

色调,即色彩和格调。

仿写的句子同例句要色彩和谐,不论语境色彩还是感情色彩:除此之外,仿写的句子立意境界要高,要有一定的神韵趣味,要求内容最好有哲理性和启发性:相对于前面三步要求而言,这是一项比较高的要求,不仅要求学生正确运用基本的语言知识,掌握基本的语言操作技能,而且要求学生具有一定的审美情趣。

仿写句子要有美感,立意格调要高,有一定的意蕴。

(二)“补写”题型仿例补写句,就是连续填补空白。

即在一句话或一段话的空白处,根据要求,结合语境填入合适的话,使句子完整、丰满。

所填内容,既可以是所给语句的前面、中间部分,也可以是接续句子的结尾:解这类题的基本方法是:紧扣话题,符合情景。

紧扣话题。

仿例补写句,例句都有一定的话题,所谓话题,一是指题目中规定的陈述对象,在仿写时必须以给定的陈述对象为主语,否则便会不合要求;话题还指文段所给定的中心主旨。

[例2]在下面横线处填入适当的语句,组成前后呼应的排比句(99年高考题)人民共和国迎来了她五十诞辰。

五十年像一条长河,有激流也有缓流;五十年像一幅画卷,有冷色也有暖色:①________, ②__________;五十年像一部史诗,有痛苦也有欢乐。

长河永远奔流,画卷刚刚展开,③_________,史诗还在续写。

我们的共和国正迈着坚定的步伐,跨入新的时代

解答这种题目,一是内容上要与题目所提供的材料一致,包括事物(人物、动物、植物等)、事实(史实.生活,特性等);二是句式结构要与题目所提供的句子结构一致(前面已谈,此不赘述);三是词语运用要尽量与原题目所用词语一一对应:[例2] 两个分句和第四个分句已明示了第三个分句的陈述对象,并且分句的下半部分的陈述对象应是前半部分的喻体(这里承前省略)。

从内容上看,第①处应扣紧共和国五十年的历史.写成一个比喻句:陈述对象(本体)应是“五十年”,比喻词是“像”,喻体需要考生去联想,但要与“长河、画卷、史诗”一致都是名词。

第②处要描述所写喻体的状况,也就是喻体作主语,从句式上还应用一组反义词,形成对比格,写成“有……也有……”的格式;第③处承按上文继续描述喻体的状况,其中心词要与“奔流、展开、续写”一样都是动词;但还要注意用词不能重复;符合情景。

补写语句一般都明确给出或前后文暗示出要按照一定的情境进行补写,补写之后的语句与规定的语境要相符。

三、联想表述仿句题往往要求在一小段中表达一个明确的中心。

所以,要想做好仿句题,精心构思也是非常重要的前提。

只有在下笔前就先想好我表达怎样的思想感情;如何利用题目中的材料,运用怎样的表达方式和表现方法;呈现在大脑中有几种思路,哪一种立意新颖、奇特,能给读者一个良好的印象;哪一种形式会与众不同,别开生面,给人耳目一新的感觉。

这样才有可能取得高分,这时候,就要精心选择一种最佳思路力求新颖、独特。

无论是“依样葫芦”仿句,还是仿例补写句,它们的共同点是语意求关联。

“依样葫芦”仿句,看似重在结构,但独立另写的语句本身也要求语意前后联贯。

仿例补写的句子与原句在语意上相互联系,表达共同中心,形成和谐语境。

联想创造通常有两种关联法。

1.正向类比关联。

补写的句子与原句形成正对比关系。

2.反向对比关联。

补写的句子与原句形成正反对比关系:在画线部分填上恰当的话,使分句前后内容、句式对应,修辞方法相同(2001年全国高考题)悲观者说,希望是地平线,就算看得见,也永远走不到;乐观者说,希望是________,________,_________。

(参考答案:启明星,即使摘不到,也能告诉人们曙光就在前头。

)总而言之,仿句突出一个“仿”字,基本的语法、修辞知识是基础,必要的哲学、文史、生活……知识是材料的源泉,敏锐的语感和过硬的语言表达能力是根本。

练习:5. 仿造下面哲理性的比喻,一“奋斗”和“希望”开头,各写一个句式相同的比喻句。

生活就是一块五彩斑斓的调色板。

6. 根据 下面这句话的格式,仿造两个句子,而且最后一句要求点明寓意。

一粒种子,可以无声无息地在泥土里腐烂掉,也可以长成参天大树。

7.在下面的横线上紧接上文再造一个句子,与“统一是主流,乃常态,为国人所称颂”一句形成整句。

中华民族是具有“大一统”传统的有凝聚力的伟大民族。

在中国历史上有过“分”与“合”。

纵观历史进程,统一是主流,乃常态,为国人所称颂;—————————。

8 参照下面这句话的内容和句式,续写一句话。

(不超过40字)大的东西会变小,小的东西会变大,“大”与“小”常常在某种条件下向对方转化。

举例来说,大的损失会因为补救及时而变小,小的成绩会因为继续努力而变大。

“多”与“少”也是如此,———————,————————。

9.仿照句(1),在横线上写两个句式相同的句子,内容要能推出句(2)的观点。

(1)无论是批阅十载完成《红楼梦》的曹雪芹,还是遍尝百草写成《本草纲目》的李时珍;——————,——————;——————,—————— (2)他们的经历都告诉我们:只有坚持不懈的努力,才能获得成功。

10.在横线上续写一个句子,结构要与画~~~~~~的一句相似。

(40字以内)《史记》是一座人物画廊。

司马迁像一个高明的画家,以传神的笔墨,勾画出一个个 栩栩如生的人物;又像一—————————。

11.在下文标号的横线出续写句子。

要求:a.续写的句子要符合文意,与上下文衔接自然,文意贯通。

B.(1)(2)处的句式要与它前面划线的句式相同。

C.(3)句要从正反两面对整段文字作总结。

历史是一面镜子。

假若当初商纣王能广开言路,察纳忠言,何至于落得个身败名裂,葬身火海的下场呢

(1)————————————————然而,反过来说,如果当初齐威王不采纳邹忌的讽谏,又怎么能取得“战胜于朝廷”的结果呢

(2)————————综上所述,不难看出:(3)————————————————。

12.根据文意,再举两个例子,句式与例句相同。

有勤,才有了孔子“韦编三绝”的佳话,也才有了世界文化史上十大名人之一的美誉;——————————————。

13.仿照下面两个比喻句式,一“北京”开头,写两句句式相同的比喻句。

书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂。

书籍如同一把钥匙,它将帮住我们开启心灵的智慧之窗。

14.以“成功”和“失败”为中心,写一段排比句。

答案:5.奋斗就是一支搏击风浪的船桨。

希望就是一座亮在前方的灯塔。

6.一块铀矿石,可以平庸无奇地在地层沉睡下去,也可以发出惊天动地的能量。

一个人,可以碌碌无为地在世上厮混下去,也可以让生命焕发出灿烂的光芒。

7.分裂为逆流,乃变态,为国人所不齿8.多的麻烦会因为处理得当而减少,少的的经验会 因为积极摸索而增多。

9.无论是苦心研究最终发现“镭”的居里夫人,还是身患重病却探究出宇宙成因的史蒂芬 金;无论是勤学数十年才撰成《资本论》的马克思,还是潜心钻研反复试验而发明白炽灯的爱迪生。

10.一位出色的雕塑家,以锋利的刻刀,塑造了一座座神采各异的雕像。

11.(1)假如当初袁绍能礼贤下士,虚心听取许攸的劝告,何至于痛失乌巢,兵败官渡呢

(2)如果当初唐太宗不能听取魏征的逆耳忠言,又怎么能出现“贞观之治”的太平盛世呢

(3)善纳人言者,昌(纳谏者,昌);拒纳人言者,亡(止谤者,亡)。

12.有勤,才有了祖逖“闻鸡起舞”的美谈,也才有了雄才大展、北伐报国的伟业;有勤,才有了曹雪芹“披阅十载、增删五次”的壮举,也才有了世界文学史上不朽的名著《红楼梦》。

13.北京好比一颗心脏,它连接着亿万中华儿女跳动的血脉。

北京如同一扇窗子,它能让世界了解改革开放的中国。

14.虚心的人往往成功,骄傲的人常常失败;勤奋的人往往成功,懒惰的人常常失败;自信的人往往成功,自卑的人常常失败。

帮忙模仿一个句子

我爱我的家,儿子女儿我亲爱的她爱就是付出,让家不缺乏

模仿句子

你只看到我的权力,却没看到我的痛苦。

你有你的自由自在,我有我的三宫六院。

你嘲笑我被妃子耍的团团转,我可怜你连耍你的人都没有。

你可以轻视我喜当爹,但我会证明华夏大地是谁的时代。

戴绿帽是注定孤独的旅行,路上总少不了偷。

情和背叛。

但那又怎样,哪怕绿帽成堆,也要戴得漂亮。

我是皇上,我为自己代言

你只看到我的传奇,却没看到我的死亡。

你有你的争宠手段,我有我的帝王之爱。

你嘲笑我死得快,我可怜你总缺爱。

你可以轻视我的寿命长短,但我会证明四郎的后宫永远是谁的时代。

黄泉路是注定孤独的旅行,路上总少不了孤魂和野鬼。

但那又怎样,哪怕无法复活,也要走得漂亮。

我是纯元皇后,我为自己代言皇后 你只闻到本宫宫里的花香果香 却没有闻到自己身上的麝香 你有你的狐媚段数 本宫有本宫的打胎指南 你嘲笑本宫人老珠黄 本宫可怜你水性杨花 你可以轻视本宫是庶出 本宫会证明这后宫中谁说了算 计划生育 注定是一段孤独的旅程 路上少不了泼妇阻拦 但那又怎样

即便用完了麝香 也会有齐妃这个蠢货让你堕得漂亮

本宫是乌拉那拉•宜修 本宫为自己代言

熹贵妃你只看到本宫的永寿宫 却没看到本宫的凌云峰 你有你的气度 本宫有本宫的本事 你嘲笑本宫菀菀类卿 本宫可怜你留得住人却生不出孩子 你可以轻视本宫的存在 本宫会让你见识糙米薏仁汤的口感 回宫 注定是一段孤独的旅程 路上少不了三姑六婆 但 那又怎样

即使是滑胎 也要滑的漂亮

本宫是甄嬛 本宫为自己代言

华妃 你只闻到本宫的欢宜香 却没有看到本宫的一丈红 你有你的崔槿汐 本宫有本宫的宋芝 你嘲笑本宫从没得到皇上的爱 本宫可怜你总是被皇后打胎 你可以轻视本宫的存在 本宫可以证明在宫中是谁的时代 争宠是段注定孤独的旅程 路上少不了矫情的** 但那又怎样 即便被打进冷宫 也要死得漂亮

本宫华妃年世兰 本宫为自己代言鹂妃 你只看到我的玲珑身段 却没看到我的息肌丸 你有你的夹竹桃 我有我的舒痕胶 你嘲笑我好日子过完了坏日子就来 我可怜你日子好坏从不是一个阉人说了算 你可以轻视我生不出孩子 我会让你尝尝流产的痛苦 后宫争斗 本就是一段孤独的旅程 路上少不了要拿别人的血来暖自己 但 那又怎样

即便备尝世人冷眼 也要斗的漂亮

我是安陵容 我为自己代言

你只看到我的桂花糖 却没看到我的酸梅汤 你有你的害人伎俩 我有实初在我身旁 你嘲笑我失宠禁足 我可怜你自我麻木 你可以轻视我久失圣宠 我告诉你其实嬛儿就是我的外挂 给皇上戴绿帽子 注定是一段危险的旅程 路上少不了意外怀孕 但 那又怎样

即便难产 也要生得漂亮 我是沈眉庄 我为自己代言。

你只看到我的衰老 却没看到我的三阿哥又长高 你有你的舒痕胶 我有我的栗子糕 你嘲笑我不配穿粉红色衣裳 我可怜你打扮得花枝招展照样没人看 你可以轻视我没有脑子还使坏 我会向你证明我其实只是天真可爱 犯2 注定是一条孤独的旅程 路上少不了嘲笑 但 那又怎样

即便是一脖子吊死 最后的表情也要2得漂亮

我是齐妃 我为自己代言。

你只看到我一直数宫砖,却没看到我的善解人意。

你有你俊朗的允礼,我有一宫主位的身份。

你嘲笑我揭发崔槿汐和苏培盛,我可怜你断了胧月的亲情。

你可以轻视我冯氏,我告诉你其实我做的一切都是为了胧月。

收住胧月,注定是一段艰险的旅程,路上少不了皇后背后捅刀。

但,那又怎样

即便被天下人责骂,也要爱得漂亮。

我是敬贵妃,我为自己代言。

只看到本宫寂寥落寞 却没有看清本宫黄雀在后 你想独霸皇上三千宠爱 本宫却只取一瓢独饮 你仗着荣宠与家世灌下本宫一碗红花 本宫可怜你太傻不知道自己会为此付出惨痛代价 你可以嘲笑本宫多年孤冷黯哑 本宫会告诉你谁才是人生最大赢家 观棋不语黄雀在后 注定是一条艰辛的路 路上少不了欺凌羞辱 但那又怎样 即便无福生养 也要争取做娘

本宫端妃齐月宾 本宫为自己代言。

你只闻到我身上幽微的蜜合香 却没看到温宜吐奶吐得我心慌 你有你的安神药 我有我的木薯粉 你嘲笑我头发被华妃用扇子打掉 我可怜肚子里一胎一胎流掉 你可以轻视我闷不做声像个闷葫芦 我让你看明白葫芦瓜也会两边倒

寄人篱下 注定是一段辛酸的血泪史 路上少不了打向额头的扇子 但 那又怎样

即便头发被打散 也要散得漂亮

我是曹琴默 我为自己代言。

你只闻到皇上赐给我的香粉 却没看到我裤管上淋漓的鲜血 你有你的贱嘴 我有齐妃娘娘准备好的翠果打你耳光 你嘲笑我见不着皇上 我可怜你这回都见不到了还下回呢 你可以轻视我的先秦淑女步伐 我告诉你你不过是块狗皮膏药

邀宠跟风 注定是一条费口舌的路 路上少不了变态来妖言惑众 但 那又怎样

即便被吓疯 也要疯的猖狂

我是富察贵人 我为自己代言。

你只看到我钻被窝 却没看到我打丫鬟 你有你的绿头牌 我有我的鸡毛掸 你嘲笑我跟尼姑狼狈为奸 我可怜你大着个肚子还敢做轿撵冒风险 你可以轻视我的小碎嘴 我叫你看看温实初怎么断了他的子孙万代

扒【贱】人 注定是条不归路 路上少不了糙米薏仁汤 但 那又怎样

即便在雨中被一群狗奴才拿着棍子追杀 也要逃得漂亮

我是瓜尔佳文鸳 我为自己代言。

你只看到我的致命白眼,却没看到我的妙音昆曲。

你有你宝贵的玉轮,我有花穗在我身旁。

你嘲笑我失去宠爱,我可怜你只是常在。

你可以轻视我妙音娘子,我告诉你其实华妃才是我的后台。

冒充甄嬛,注定是一段骗人的旅程,路上少不了果郡王的怀疑。

但,那又怎样

即便被勒死,也要瞪得漂亮。

我是余莺儿,我为自己代言。

你只看到我的年龄 却没看到我的饭量 你有你的好身材 我有我的小厨房 你嘲笑我无知蠢笨 我可怜你老气横秋 你可以轻视我英年早逝 不用嫉妒我死的时候容颜年轻美丽 自己一人上假山 注定是一段危险的旅程 路上少不了看见华妃 但 那又怎样

即便溺水 也要溺得漂亮 我是方淳意 我为自己代言。

你只看到我在喂猫,却不知道我有阴谋。

你有八抬大轿抬你走,我只有我的巨猫。

你笑我只是一个溜马的,我呵呵一句:放猫,你可以抢我的允礼,我会证明猫叫是多么可怕。

单恋是注定孤独的旅行,路上少不了寂寞和相思。

但那又怎样,哪怕得不到果郡王,也要痴心一片。

我是宁嫔,我为自己代言。

你只看到我的梦魇,却没看到我的娇俏可爱。

你有你广泛的人脉,我有斐雯、静白的证明。

你嘲笑我失去宠爱,我可怜你只是**。

你可以轻视我瓜尔佳文鸳,我告诉你其实皇后才是我的后台。

打败甄嬛,注定是一段艰险的旅程,路上少不了糙米薏仁汤。

但,那又怎样

即便被乱棍打死,也要死得漂亮。

我是祺嫔,我为自己代言你见到了它的雄伟,没有看到它的过去。

你有你的选择,我有我的价格。

你肯定我的现在,我决定你的未来。

她嘲笑你一举不振不配去爱,我可怜你满是无奈。

她可以轻视我们的过去,我们证明谁将是主宰。

成功是暴风雨后的彩虹,其中总是闪电与雷鸣,但那又如何,哪怕伤痕累累,也要干的精彩

这是牛鞭,可以自己代言.。

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