请以《根深叶茂》为题些一篇作文
看看，杨树，柳树，槐树……世上的树数不胜数，可有一棵树是十分稀有的，它看不见也摸不着，但当你尝到果儿时会感到无比高兴，愉悦，心里泛着甘甜。
它就是智慧树，每个人都想拥有它，都想让它变得根深叶茂
人们在刚诞生它就会长出小芽，一岁，二岁，四岁……六岁，就开始茁壮起来，当你学到了知识以后，它又会渐渐长出小叶，四季都在生长，不论是酷暑三伏，无论是冰冷的冬天，都在开放着，这树的叶子长了可能永远也不会飘落而下，这一辈子都长着，当叶子越来越多，也就意味着你的知识也随之增长了，最后结出那甘甜如蜜的果实，感觉我不用说你也知道了，可有一些人他（她）一生的树枝上也长不出泛着金光的宝贵的叶子，因为他（她）没有知识，始终停留在当初的位置不动，永远都低人一等，只能整天地渴望着，祈盼着，那有什么用呢
只有让我们的智慧树快快长大，快快长叶，快快结果，快快……怎样才能让它快快…快快…呢
要有正确的学习方式，下面就让我们来看一看，学一学吧
“书是人类进步的阶梯
”这是前苏联著名作家高尔基所说，的确
书是拥有知识的，智慧树根深叶茂，参天蔽日的人有一个共同的特点，就是喜欢看书，没有一个知识渊博的人说自己从没有看过书。
因为读书是人类的根本，自然没读书的人自己的叶子肯定了了无几，又会希望……光看书是不行的，还要去做，大胆地去尝试，因为它是成功的唯一途径，真像，咱们在这条智慧果园的唯一路线，没有其它路可走，我们只有踏踏实实走在这只有一没有二的路线上。
停留在原点，结果，只是一事无成。
具备了前两个条件也不是最好的综合肥料，想让树儿快快长大还有个最重要的条件——学习，这一说，大家定会想到上课，可学习只有上课才能做到吗
那可不一定，学习可能来自生活，因为生活是学习的根本，牛顿看苹果落地发现了万心定义（地球引力）。
法布尔小时酷爱昆虫，喜欢观察昆虫，接触昆虫，才能写出《昆虫记》这一巨作，这不是生活给我们的启示吗
有了这三个条件，定能让树快快成长
当我们来到智慧果园时，看到自己的树儿已根深叶茂，心里会流出一股甘甜> >> >>>不惧恶意采纳刷分
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作文:根深叶茂
(1) 在春天温暖阳光的照耀、甘爽春雨的滋润下，柳树的树叶张开了他们的眼睛和身体。
“多美的柳叶啊
”人们纷纷被这奇妙的景观吸引了，他们驻足观看，在树叶下游玩，一边赞赏着。
在春风地拂动下，叶子们高昂地抬起头向人们展示着自己的动人舞姿，更博得了人们的喜爱，人们纷纷与其留影。
渐渐地，树叶开始骄傲自满起来，沉醉在人们对他们的喜爱中，在他们眼里，自己是世界上最美的东西，因此他们对其他东西不屑一顾。
一群小鸟在空中飞累了，并落在了枝头上休息。
“走开，你们这些麻雀，小心你们的脚弄脏了我们
”叶子厌恶说道，并不时地抖抖身体，老麻雀平和地道：“叶子，你怎么这么说，难道你以为你很漂亮吗
” “不是吗
”叶子迎风跳起了舞，“的确，你很漂亮，但你知道吗，是根给了你这些，如果没有他，你现在什么也没有
”说完，麻雀们飞走了。
叶子好奇地问树枝：“根是什么啊
”“根是我们这棵树的另一半，没有他，就没有我们
”叶子听了，依旧不信。
“怎么可能，难道有谁比我更重要
”叶子依旧迎风起舞，全然忘记了根。
一天，一阵大风把树吹倒了，树被连根拔起，根露了出来。
叶子从来没见过这种丑的东西，不禁露出了鄙夷的目光：“你就是根，你这么丑，怪不得埋在地下
”根无力地回答：“是，我很丑，可是没有我，就没有今天的你，相信我，要是我不吸收水分，你就会死去了
”叶子“嘘”的一声，不再理睬，他打心眼里看不起这种丑东西。
正如根所说的，叶子一天比一天憔悴，叶子低着头，无力地望着根寻求帮助，终于城管处把这棵柳树又重新栽到土里，叶子又恢复了以前的模样，他不再那样高傲了，因为他知道，他的一生是根给予的。
秋天来了，风带走了叶子，在落地之时，叶子心里默念着：“让我来为你提供营养吧”
(2) 鱼儿可以忘记那一簇簇绿油油的水草，但是它却忘不掉那给予它畅游的大海；鸟儿可以忘记沿途见过的山川，但是它却忘不掉那给予它自由的天空；花儿可以忘记那些给它带来快乐的蝴蝶，但是它却忘不掉那给予它安定的大地…… 而我们人类，岂不是如此吗
我们可以为忘记金钱，忘记荣誉，忘记朋友们的音容笑貌，但是我们能忘得掉我们的根，那块生我们、养我们的故土
茫茫人海中，我们都在寻找那些似曾相识的陌生人，他们穿着家乡的衣服，这样的装束让我们感到欣慰；人声鼎沸时，我们都在寻找那些熟悉的家乡土话，听着那些与标准普通话格不入的家乡方言，我们觉得安心；去书店的时候，我们都在寻找有关描写家乡的书籍，读着那些朴素干净的话语，我们感到由衷的喜悦…… 这些再平凡不过的细节，无时无刻都不体现着人类最本能的归宿感。
寻根，不错的，自始至终…… 伟大的音乐天才肖邦每到一个国家演出，他总喜欢带一瓶装着自己国家的泥土。
他说：“闻着这泥土的芬芳，让我无时无刻地想到我的祖国波兰。
” 在一本杂志上看到过这样的一个故事。
一位旅居异国多年的俄罗斯太太托她的一位回乡探亲的朋友带一份家乡的报纸。
当她看到这些多年不见的熟悉的俄罗斯文的时候，她不禁流下了激动的眼泪。
此刻，那种根的归属感，在她心中猛然爆发。
每个人的一生中，他可以去很多地方旅游或者居住，但他们的心中还是惦记着自己的家乡的。
当他们年老的时候，大多数人还是希望回到自己的故乡，那最初的原点，根的起点，也是终点…… 记得一位在巴黎留学的朋友，他说每天晚上睡觉前，他都要在心里给自己的家乡道晚安。
然后才能入睡，尽管法国的时间和中国的相差8个小时，然而这却是一种在他心底生长出来的情愫，一种寻根的思念，一种可以横跨时间与空间的力量，使他养成了这样一种习惯。
路在我们的脚下一直延伸，寻根，从我们背上行囊的那一刻起，在远方，在心里，抑或在梦境……
描写梧桐树用优美的句子来写,拜托了
春天，那些梧桐树开始发芽了，碧绿的新芽像一朵朵绿色的小花。
树干是那么粗那么直，树顶那么高，树干好像脱了一层皮，被太阳照，那银白色闪着小点儿金色……你走到梧桐树旁，它好像在说：“同学们，春天来了
快迎接春姑娘吧
” 夏天，暴烈的太阳当头照。
有了梧桐树，烈日就只能投下星星点点的光斑，这些光斑有的像老虎，有的像一朵云，有的像蜘蛛……我们在梧桐树下看这些光斑，觉得又有趣，又凉爽。
秋天，梧桐树结了许多梧桐果，圆圆的果上还有小刺儿，像一个个桂圆。
金黄色的叶子衬着棕色的小果，好看极了。
冬天，北风呼呼地刮着，梧桐树落叶了。
枯黄的叶子，打着旋儿，不断地飘落，像一只只金黄色的蝴蝶，在北风中飞舞。
地上也铺了一层又一层。
这时候，我们就把树叶扫到一起，堆放在墙脚下。
开营火晚会的时候，同学们点燃了一堆堆树叶。
轻烟袅袅，褐红色的火苗窜了起来。
飘舞的轻烟和跳动着的火苗，映在我们的笑脸上，引起了我们的沉思：梧桐树啊，梧桐树，你给了我们多少快乐，多少期望
你曾经给我们报春，你曾经给我们遮阳；现在你又燃烧自己，给我们快乐和温暖。
多么高大的梧桐树啊
你牺牲了自己，却给了别人快乐方便
你的精神，永远在我们心里，像一颗种子生根、发芽…… 佳作评点：本文的小作者在认真观察的基础上，按照一年四季春夏秋冬的顺序，分别描写了梧桐树的特点。
在描述的过程中，巧妙地运用了比喻拟人等修辞手法，把梧桐树写得生动活泼有趣。
你看，那“枯黄的叶子，打着旋儿，不断地飘落，像一只只金黄色的蝴蝶，在北风中飞舞。
”再瞧，“梧桐树的叶子大大的，像巴掌。
一层层、一串串长得密密麻麻，像千手观音，又像一顶顶巨大的绿绒大伞。
”希望对你有帮助~
有关根的成语除了根深叶茂还有
根深蒂固: 比喻基础深厚，不容易动摇。
根深叶茂: 比喻基础牢固，就会兴旺发展。
根牙磐错: 犹言盘根错节。
比喻事情纷难复杂。
根据槃互: 指把持据守，互相勾结。
根株牵连: 指一方有祸，另一方如同根与株一般不可避免地受到牵累。
根株结盘: 树木的根与干盘曲相结。
比喻关系错综牢固。
根株附丽: 比喻依附权势。
根牙盘错: 犹言盘根错节。
比喻事情纷难复杂。
根蟠节错: 犹言盘根错节。
比喻事情纷难复杂。
根盘蒂结: 犹言根深蒂固。
比喻基础深厚，不容易动摇。
根连株逮: 犹株连。
根连株拔: 指连根拔除。
根牢蒂固: 指根基牢固。
根据盘互: 指把持据守，互相勾结。
同“根据槃互”。
根结盘据: 形容基础牢固，势力强大。
盘，通“磐”。
根结盘固: 比喻关系错综牢固。
根孤伎薄: 势力孤单，才智浅薄。
根椽片瓦: ①一根椽，一片瓦。
②指简陋的房舍。
根深枝茂: 比喻基础牢固，就会兴旺发展。
同“根深叶茂”。
根深蒂结: 犹根深蒂固。
指根基深厚牢固。
根深本固: 指根基深厚牢固。
根生土长: 当地出生长大。
也指世代居住。
描写树木的句子
描写叶子的 枝繁叶茂 绿树成荫 绿荫环绕 郁郁葱 俊秀 高大伟岸 密密层层 严严实实 高大雄伟 草木葱茏 直插云霄 高大挺拔 万木吐翠 万木峥嵘 古木参天 林木青翠 林海茫茫 林海浩瀚 茂林修竹 铁树开花 绿色长城 绿色长廊 竹树环合 松涛阵阵 枝叶繁茂 苍翠挺拔 青翠欲滴 根深叶茂 垂柳依依 轻烟柳影 果树飘香 虬枝龙爪 高耸入云 耸入云天 盘根错节 饱经风霜 千姿百态 炯娜多姿 迎风斗雪 生机勃勃望采纳
描写叶子的好词好句
描写叶子的词语：枝叶繁茂 苍翠挺拔 青翠欲滴 根深叶茂 垂柳依依 轻烟柳影 果树飘香 虬枝龙爪 高耸入云 耸入云天 盘根错节 饱经风霜描写叶子的好句子：1、深秋时节，这树上的石榴全部裂开了嘴儿，好像是一朵朵盛开的鲜花。
2、杨树的叶子有点发黄了，秋风吹来，杨树摇摇晃晃，好像它已经老了，站不稳了。
3、树叶，你的风景线以织成了一份对我们的祝愿。
微风的到来，你离去的身影，是你一生的结晶。
