我要中考了，平时做很多的模拟试卷。
怎么做最有效率和最有用
分科目谈论。
还有就是对笔记的总结有什么技巧
套题要放在中考前一个月左右,每个星期做一套两套中考真题,练练手,体会一下中考难度以及命题的方向,至于你说的平时做作业的方法,那么你现在只有48天,这个恐怕是对你没有多大用处了,该定的都已经定下来了,这个你只有高中的时候有用了.目前最能让你提分的只有复习的方法.你偏文还是偏理?这个时候绝对要保住你的强项,如果有精力,再去尽力提高你的弱项.假如你偏文,那么初中理科是比较简单的,48天的时间,你还有机会去抓你的理科.具体来说,可以去买一本初中知识点的归纳的那种书,先别做题,把所有的基础知识点记牢记透记准,建立起知识网了之后,那么你的48天应该已经过了一大半,这个时候再做题已经没有多大用处了,最好是把以前做过的题拿出来翻一翻看一看,看看当时错的现在还会不会,如果不会,那就请问老师或者是自己把它搞懂.如果,这一知识点你无论如何都弄不懂,那么请你放弃这个知识点.不要浪费更多的时间在这上面,中考要涉及到那么多的知识点,不可能抓着一点不放.如果遇到了,那么算你运气不好.但也不会影响太大.更重要的是你能抓住更多的知识点,获得更多的分数.而文科你只需要按照你原本的学习方法继续下去,因为你偏文的话,那么你学习文科的方法一定是比较适合你自己的.假如你偏理,那么很遗憾,文科在短时间内基本上不可能有很大的提高.但是有一点,语文的作文,文言文,默写,还有的作文是你最大的希望.默写和文言文不用说,该背的都背好背牢,这个没有任何捷径.至于两个作文,最好的方法就是背诵.不要背范文,这个量太大,也可能导致你在考场上因为跟范文没关系而用不上.的话最好是背句子,万金油之类的,如果你希望拿更高的分,最好是背高中的万金油,在所有人都在用初中的万金油时,如果老师能看到你更漂亮的句子,眼前绝对一亮,分数自然就上去了.至于语文,最好的方法是找一些优秀作文(注意,如果你要找中考的高分作文,你要小心,中考阅卷老师大多都很了解中考上曾经出现过的高分或者满分作文,如果你要借用他们的,小心被判抄袭,因此我的建议是最好不要找中考的,找高考的会稍微好点)找到了优秀作文之后该做写什么呢?首先是素材,初中大多都写的是记叙文,素材的好与坏显得尤其重要.其次是优秀的句子,一类的素材或句子不用记太多,48天时间你未必能记得那么多.重要的是面面俱到,各方面的东西你都得有,这样一到考场上就看你的能力了,把你所背的全部在脑子里面过一遍,看看哪些可以用的,哪些是算牵强的,哪些是用起来很好的,那么写作时请优先使用那些好的,并且放在开头或结尾等阅卷老师能够注意到的地方,然后其他地方如果你实在想不到别的,那些牵强的也请用上吧,就看你考场的临时发挥了.都是我个人的中考心得,个人是偏理的,但最后依靠上面的方法,文科的的确确是提高了不少.而且中考面向的是那么多的学生,有让大家都能上高中的压力,所以题绝对不会出的太难,非常重要的是考场上的心态,绝对不能怕,不能想如果考砸了之后会怎么样怎么样..这些都不要想.这些要想就应该是你初一时该想的了,现在想晚了也没用.所以考场上要保证心态的绝对冷静.都是我自己打的,希望对你有帮助
学习方法
还有半年就要“会考”了吧先把“会考”的科目学好吧初中时我学习很好，基本上边玩边学。
感觉初中的东西不难，就那么点知识，你千万别慌，既然你小学底子好，证明你初中的知识是难不倒你的。
最重要的是收回心，回到以前的学习状态中，找回感觉。
感觉政治麻烦点，我学政治有个方法，老师讲的每个单元都有重点，把题目写在每页的上边，这样复习起来很有用，效率很高。
平时洗脚的时候，上厕所的时候背一个大题。
一段一段的背。
比如一个大题有三段，先背第一段，再背第二段，接着回头背第一段。
再背第三段，再回头背一、二段。
如此递进的背。
看起来麻烦，其实效率很高，而且容易记住。
我初中地理最棒，因为对地理感兴趣，平时最爱爬在世界地图上。
我是独子，所以做些游戏自己玩，玩法现在看来很幼稚，但对你学地理有用。
我假设以中国为中心，对外侵略扩张，经过地图上的哪里，派多少部队打哪个国家。
这样玩了很长时间。
到最后自己可以很熟练的把世界地图画下来，虽然不精确，但大体模样还是有的历史有个好方法，老师交的。
把每课列个备课表，你要列一个表，类似是一个关系图，越简洁越好。
就象老师讲课列的那样，把这节课所有的你觉得重点的列在里面。
现在你可能已经复习了，那更方便，那就把讲的重点列出来，以前我们老师都不讲，让我们自己琢磨重点。
现在表列出后，你要能讲出来。
象老师上课那样，你要确定你的同学听后能明白你讲的是什么。
数学，物理我没有什么好法，既然你底子好，我觉得这个是难不倒我们男生的。
物理才学了半个学期吧，假期把公式什么的背下来。
回去好好听讲，没有问题。
我生物不好，每次就能混个及格，主要是不爱背，我初中很懒。
但生物不难，因为我记得我班只有我给班里的生物成绩垫底。
看你成绩，比我强多了。
我英语就更差了，但听力很强，这得益于我被家长强迫听了一个暑假的听力。
学校发的英语听力磁带不知道有没有英语阅读这种，我那时还有，听它不错，里面还有小故事，可以顺便锻炼你的阅读能力。
语文：我平时有个习惯，把觉得优美的词句抄在个专门的本子上，没事可以拿出来显摆，写作文也能用上。
但切忌，不要老是依赖本子里的句子支撑作文，要有自己的东西。
我就是吃了这个亏，现在都不会写作文了。
语文里有文言文，多看，这没别的法，就是多看，培养你的语感，到时给你篇文言文你能把里面的内容自己看明白，而不是靠老师给你的解释。
我的语感是在初三时培养出来的最后，劝告你，千万别再玩电脑了，我吃了这个亏，因为临中考时恋上当时很兴的CS，考重点高中差了4分。
希望你别再重蹈我的覆辙
有温度的话语 作文
生活和学习中，我们会听到许许多多有“温度”的话，这些话出自同学之口，会使你感到真挚的友谊，这些话出自老师之口，会使你感到无微不至的关怀，这些话出自家长之口，会使你感到父爱、母爱无处不在，这些有温度的话其实就在我们的身边，它会给我们带来勇气和力量。
在一次野外综合实践活动中，各个小组要进行比赛，可是由于我的不小心，使本可以拿第一的我们，仅得了第三名。
我自责万分，内心充满了歉疚。
我以为，同学们都不会再理我了，可让我意想不到的是，他们不但没有不理我，反而安慰起我来了：“没关系的，这毕竟也不全是你的责任，我们也有份啊，不要内疚了，下一次争取做到最好
”短短的一句话，使我已经凉了的心，像初冬的大地遇到了阳光一样，温暖起来。
在一次考试中，我英语取得了98分的好成绩，同学们为我感到高兴，我也为自己而自豪。
于是，我便骄傲起来。
上课走神，不认真听讲，而去想着回家后妈妈会如何夸我的。
这些小动作当然逃脱不了老师敏锐的眼神。
放学后，老师叫我去他的办公室。
对我说：“孩子，你这次考试发挥得不错，老师为你感到高兴，也为拥有你这样的学生而感到骄傲，可是，你不能因为有了一点小小的成就就沾沾自喜了。
高尔基曾经说过：智慧是宝石，如果用谦虚镶边，就会更加灿烂夺目。
孩子不要骄傲好吗
”这如水一般平静的话语，给了我多么大的帮助啊
一次文艺汇演，彩排之际，老师认为人太多了，就想到刷人，大家都非常紧张，都不想被‘裁员’。
老师开始念被刷名单了。
“小A，小B。
”老师说，“你们俩个的表情有点呆，回家好好练习。
” “小C。
”老师说，什么
有我。
我不禁深吸了一口气。
“你总体表现不错。
还要注意不要太过拘谨。
” 怎么能这样……我默默地想，望了望天花板，不争气的泪水瞬间布满了面颊。
独自走在回家的路上，老天是只对我一个人不公吗
望了望天，此时，天不在湛蓝。
看了看路边的小河，小河里的鱼儿，此时，也不在雀跃。
那平常在树上嬉戏欢歌的小鸟，此时，也不在鸣唱。
那平常在草地里争香斗艳的花儿们，此时，也垂下了头。
它们都有预知未来的能力吗
一回到家，我便向妈妈说明了今天发生的一切，并埋怨起来。
本以为妈妈会安慰我，会和我一起咒骂今天发生在我身上的不幸。
可妈妈却说，“就因为这点小事就这样，那以后你在社会上如何生存
如何立足
”妈妈说完就走到了厨房，把我一个人留在了客厅。
我坐在沙发上，想着妈妈说的话，似乎很有道理。
我怎么能因为这点小事就灰心丧气呢
我顿时豁然开朗。
没想到这棘口的话语竟能使天空一片蔚蓝，使小鸟尽情欢歌，使花儿重展笑颜。
在人与人的沟通中，有“温度”的话语有很多，正是这些话语让我们的生活绚丽多彩，正是这些话语，让世界充满了爱和温暖。
让我们多留意身边的每一件事情，多挖掘这样有温度的话语，它们还都是值得留恋的
跪求 缩写 九年级上册语文 第10课《孤独之旅》
小木船行驶在水上，“当杜小康回头一看，已经不见油麻地……，向后眺望，除了朦朦胧胧的树烟，就什么也没有了”时，当他忽然发觉自己已经“身在异乡”时，一种从未有过的孤独感，在一瞬间就袭遍了他的全身。
这种孤独，并非他这样一个初涉世事的孩子才有，连他那“饱经沧桑”的父亲，也不敢让小船和鸭子们停下来，“仿佛只要稍微慢下一点来，他也会像他的儿子一样突然地对前方感到茫然和恐惧，从而也会打消离开油麻地的主意”。
当他们到达芦荡，“芦苇如万重大山围住了小船”的时候，孤独也如“万重大山”包围了杜小康，使他“有一种永远逃不走的感觉”。
一连十多天遇不到一个人，父亲与他之间的对话，也“变得越来越单调，越来越干巴巴的了”，世界一方面被大量地省略和简化，另一方面，又似乎“满世界都注满了孤独”。
他因此而胆怯，而恐慌。
那恐慌无法驱除，即使紧紧地挨着父亲他也迟迟无法入睡。
他“不堪”孤独的重负，开始“日甚一日”地想家，直至“夜里做梦看到母亲，哇哇大哭起来，将父亲惊醒”。
但是，既然走入了那片芦荡，他们就已经再没有退路了。
随着日子一天天的流逝，“父子俩都在心里清楚了这一点：他们已根本不可能回避孤独了”。
杜小康所能做的，只有“承受”孤独，他已“别无选择”。
在孤独无助的人生磨难中，温情脉脉的大自然，成为少年杜小康惟一的“避难所”。
黄昏时分，与炊烟一同飘起的河水的热气；从大河的东头升起的月亮；夏季青森森的万顷芦苇，以及芦苇丛中一种不知名的香草，在空气中散发出的缕缕清香；水边的芦叶里，几十只几百只聚集在一起、居然能把水面照亮的无数的萤火虫……大自然，以它的宽广的胸怀，接纳了这个少年；以它的优美的姿态，感染着这个少年；以它的低吟浅唱、风花雪月，抚慰着少年那颗孤寂的心灵。
大自然，既营造了无边无际的孤独，将少年屡屡抛入“无援之境”；又一次次向少年呈现出它宁静美好的魅力，使少年在孤独中日趋淡泊、沉静，日趋坚定、自信，并渐渐去除了浮躁，走入了一种冷峻、深刻的境界。
从“不堪”孤独之苦，到“承受”孤独之艰，再到“享受”孤独之味，杜小康的世界终于“雨后天晴”，他发现“天空比任何一个夜晚都要明亮”，自己长这么大，“还从未见过蓝成这样的天空”，而月亮，“又是那么地明亮”。
当他经过与暴风雨的搏击，疲惫不堪地躺在一片芦苇上，嚼着白嫩的芦苇根，望着异乡的天空，心中“不免又想起母亲，想起许多油麻地的孩子”，但那时，他却没有再哭。
好文章摘抄700字
爸爸妈妈： 你们辛苦了，你们为我们操劳了大半天，你们把所有的关爱都给了我，然而这些点点滴滴累积起来的养育之恩是我们这些做儿女的永远报答不完的…… 还记得我4岁那年吗
那是冬天的一个晚上，天空中下着倾盆大雨，我突然发起了高烧，你们慌了神伞也不拿，抱起我冲出门，冒着刺骨的寒风和倾盆的大雨，狂奔在湿漉的地面上，询问了一家又一家的诊所，最后终于找到一所，那儿还在营业，你们赶紧把我抱了进去经过一番诊断，医生查出我是，那一刹那你们的心都碎了，接着医生又提出可以进行手术治疗，你们那湿漉的脸上又恢复了光彩，而当你们知道医疗费5万，您的脸上又变成了死灰一般，你们找叔叔、姑姑、舅舅……到处借钱最后终于筹到了这笔巨款。
帮我交了医疗费，后来我好了，你们却因太过劳累而昏倒在医院，。
当时我不懂事，既然还笑了起来，我还后悔，我那时真该死，真笨。
你们的关爱与呵护陪我度过了快乐的童年，调皮的少年又陪我步入青年，现在读初三了，学杂费多了。
你们又为了我到处奔波、工作、打工。
在我的记忆中，你们从没休息过，甚至每分钟都在忙碌着，我只恨，只恨我自己不争气，学习不好，但我又不敢对你们说，因为我怕，我怕看到你们失望、失落、伤心的表情。
所以我为了不让你们失望，就一次又一次的欺骗你们，说我成绩很好。
虽然我也知道希望越大失望越大，但我就是没有勇气对你们坦白，我不想让你们难过。
每次看到你们眼角的皱纹时，我的心里都在滴血，我的眼泪就会哗啦啦的掉下来。
我真后悔，后悔自己为什么这么不认真，我曾对自己说过，为了你们我一定要努力，可现实和基础的不稳，却让我无奈，我已经赶不上了，我不可能考生理想的高中的。
我知道，你们已经为我铺好路，高中、大学、研究生、工作。
但我还是想在这儿对你们说：“我不需要你们为我铺路，我想要自己决定我要走的人生道路，我需要的是你们的理解，不是你们的强行施加，我跟别人一样也有个梦想，我的梦想不像别人那样伟大，我的梦想就是能过已我的实力让你们能住大房子，吃好的，穿好的，让你们过上好日子，享受人生乐趣，而这就是我一生所要追求的梦想。
”我不知道它能否实现，但我却始终不会放弃它，我会为它而拼搏的。
爸爸妈妈你们的苦心我都能理解，但我有时也需要你们的理解，你们明白吗
我不想再看到你们劳累，忙碌的身影，我不想看到。
我只想看到你们天天开心快乐的样子，放心吧，我会努力的，相信我，我会创出属于自己的一片天空的。
我的人生定会绚烂多姿的，我不会让你们失望的·
语文作文万能模板
[语文作文万能模板]万能作文模板 记者采访中发现,我市中学语文界几乎流行着各种各样的万能作文模板，语文作文万能模板。
据称,这种模板在语文考试中能给学生作文带来不错的分数。
以一份万能作文模板为例: 第1节150字左右:写出中心论点,首选单句形式,且是判断句或肯定句。
绝对不用复句(复句容易走题,影响得分),点出写作的由头,作文题中含有的提示性文字材料,一定要有所涉及。
第2节200字左右:段首讲述分论点一,如第一节的内容是几个分论点的简单组合,则分论点一适宜放在段尾。
这样和分论点二、分论点三的位置区别开来,使行文有变化。
分论点一论证不许举例,采用纯分析的说理论据展开。
第3节200字左右:段首讲述分论点二,采用举例论证,首选作文题提示中的例子来分析论证,同时也可辅助一个自己举的例子,自己举的例子要比前例文字少。
如没有作文题提示中的例子,则自己举个典型的例子来分析论证,同样要求叙写例子的文字一定要比分析论证的文字少。
否则对文体特征会产生重创,影响得分。
第4节200字左右:段首讲述分论点三。
采用联系实际举例。
这是写作本文的时代意义所在。
联系的实际可以是学习、生活、社会任何一个方面,目的是或提高思想认识,或明确是非正邪,或提出解决的方法途径,或揭示某种疑难迷惑,总之要给人以启发。
第5节150字左右:要再现中心论点,扣住中心论点写出作用、意义、号召、展望等。
模板提醒:如果作文题目提供有多个材料,并要求在所给材料中任选一个角度作文,那么,选入作文中的例子只能是一个,且是从中提炼出中心论点的那个,其余材料不可涉及。
作文开头和结尾一定要出现题目中的关键词(句)。
目前上高二的周星同学介绍说,他平时最头痛作文,为了应付考试和老师布置的作业,我在网上买了一本作文模式的书,平时在网上找些素材,只要照着模式把素材加进去,改头换面之下一篇作文就完成了。
我准备了几个模式,一到作文考试就套用,得个基本分肯定没问题,有时碰巧了还能得到高分。
现在网络发达,学生‘拼、抄、套’的现象很普遍,难免出现千人一面的现象。
例如作文要求是以‘父亲’为话题写一篇文章,很多学生的作文里就会出现如下的情节:有父亲在田间辛勤劳作的情景,有《背影》中父亲送别的情景。
当然少不了从小学写到中学的父亲雨夜送‘我’去看病,或者陪伴‘我’看书、写字的情景……某中学初三语文老师告诉记者。
【探源】 用万能模板 起码能得个保底分数 据一位曾参加过高考作文阅卷的老师透露,作文万能模板是从老师的阅卷习惯总结出来的。
我用它带了好几届高三了,用模板起码能得到个保底分数,对那些不会写作文的学生来说是帮了大忙。
这位老师说道,作文是个长期熏陶的过程,不是一天两天就能提高的,高考拿分为指向的大环境下,逼着语文老师必须采用这种方法。
应试教育使得当今中学生的生活圈子越来越窄,生活色彩越来越单调,再加上网络世界将生活虚拟化,学生缺乏对生活的观察和思考能力。
模式对付作文考试是不得已而为之,这是产生模板化作文的原因。
一位教育界人士指出。
【观点】 无需谈模色变 采访中,另一部分老师对于传统观念普遍认为的模式化束缚学生思维,不利于创造性发展的观点并不认同。
他们认为,基础教育阶段学生作文处于描红与临摹阶段,用模式写作文正是培养创造性的必要准备。
扬大附中特级教师戚宇平认为,中学作文模式化这种说法实际是不成立的。
既然是教学,肯定要有一定的模式。
就像是建造房子要先搭好框架一样。
目前作文教学的实际是很多学生基本的框架都搭不好。
也就是说审题、立意、结构、布局这些基本的东西没学会,不是开头有问题就是结尾不合适,要么就是中间的衔接不恰当,因此写出来的东西是不完整的,如果他们能够很好地掌握基本模式,起码能写出合格的作文。
因此,教给学生作文模式其实是帮助学生拓展思维,先帮助他们把房子的框架搭建牢固了,有了这个基础,才能进一步去讨论语言的润色、内容的深刻等更深入的东西。
所以我们不需要谈模色变,应更理性更客观地去看待作文模式。
模式是客观存在的,它只是一种工具。
关键是我们怎么去运用它,加入自己的特色,去表达新的思想。
【指点】 高考作文题越来越难 教学模式教起来很容易,学生要真正掌握却很难,教师在课上放一段ppt就可涵盖几十个模式,但这种教法显然学生根本无法消化。
所谓的放之四海而皆准的万能模式,根本不存在。
因为作文教学正是要提供尽可能多的模式给学生选择,学生只有学会尽可能多的模式写法,才能从中发展出自己的风格。
戚宇平说,目前江苏的作文水平在全国来说已经很高,而且作文题目一年比一年难。
之前的题目有出过关于时尚的,有谈网络语言的,这些东西都不是教学框架内的东西,如果学生两耳不闻窗外事,对于这种题目恐怕是无话可谈。
这就要求现在的学生知识面要宽,改变死读书读死书的传统观念,关注时事,关注生活,关注身边的一切人和细微事物，作文素材《语文作文万能模板》。
以后的作文题目,有可能发展成让学生先听一段音乐然后即兴作文,或者每人随机发一张彩色的画,根据这幅画来自由发挥写自己的感想。
在以后的考试越来越难的大坏境下,出现这些‘新题’都是有可能的。
作文怎么才能提分? 戚宇平认为,模式不可怕,可怕的是不会运用。
对于思维素质不高的学生来说,对模式错误的理解和生搬硬套,确实会束缚他们思维的展开。
学习时间过长,压力过大,逐渐磨损了学生的灵性,挤压了学生呼吸新鲜空气的时间和空间,都会在学生的作文中体现出来。
所谓文如其人,表达能力是一方面,巧妇难为无米之炊,没有东西表达才是关键。
对于作文水平中上等的学生来说,想要更进一步地提高作文,则跟模式完全没有关系了。
这部分学生要做的是一方面从思想上更独到深入,另一方面从细节上更丰富感人。
而对于真正有灵性的学生来说,他们的思维是模式禁锢不了的,模式对于他们来说是浮云,他们可以根据自己的需要运用自如。
【作文对策】 1、如何避免拼凑 学生:我也不想拼凑,可是我想得高分,想得到老师的肯定,写作文对于我来说实在是一件很头痛的事,拼凑实在是不得已。
【老师支招】 树人学校刘伟老师:既然会拼、套,就说明有一定的构思能力,有一定驾驭材料的能力。
文章能拼凑的恰当并不容易,有的可能是经过三番五次的考虑之下,才能套得上的。
天下文章一大抄,关键是如何将纯粹的抄变为能动性的抄。
在抄的过程中,要重在借鉴其写作方法;也可引用他人文章中的句子或文中的材料作为自己的写作材料。
要通过抄作文,学习别人好的写作方法,积累好的材料,使其真正化为自己的东西。
久而久之就能够跳离抄,做到自己思考,自己构思,自己安排材料,甚至自己写自己的感受,乃至写自己的灵感。
2、真情实感从哪来? 学生:我们中学生不能接触社会,也不经历那么多坎坷,哪有那么多感慨写各种方面的议论文? 【老师支招】 某中学高三语文老师:学生对生活的体验与观察的重点应转向社会生活。
世事洞明皆学问,人情练达即文章。
著名作家毕飞宇在东方讲坛演讲时曾提了一个有趣的问题,关于高玉宝的《半夜鸡叫》中周扒皮为何半夜学鸡叫?的确一个土财主,周扒皮完全可讲明上工时间为凌晨三点,何必半夜离开热被窝,辛辛苦苦学鸡叫呢?毕飞宇的解释是,中国人做事抹不开面子,周扒皮也抹不开面子,这是中国的国情。
这里我们看到了作家对社会生活的独到的观察。
多参加社会实践活动,如参观、访问、游览、帮父母种田,做工、经商,在实践中开阔视野,积累素材。
注重培养细腻地情感体验,为一草一木而感怀,为一山一水而动情,为一人一事而感动。
只有这样才会建立起追求理想和展示美的艺术心灵,就不会对万事万物冷漠旁观无动于衷。
有了健康的审美情趣,才能增强自身的精神内蕴。
这样作文中才会有情可抒,有感可发,才能有表现和写作的欲望。
3、如何立意新颖? 学生:写文章时思路打不开,怎样才能写出新意让老师眼前一亮? 【老师支招】 市区某重点四星高中语文教师:目前学生作文时大多构思简单,匆忙下笔。
习惯用简单化,平面化的思维以及定势思维面对纷繁复杂事物。
写作的过程实际上是思维的过程,思维能力的强与弱直接影响作文质量的高与低。
要想发现和捕捉并有创意的表达,就要具有创新思维能力,如想像思维能力,求异思维能力,逆向思维能力,发散思维能力等。
美国洛杉矶约翰中学有这样一节戏剧课,教师给学生一只咖啡杯,要学生编一个戏剧情节并表演出来,同时把咖啡杯推销出去。
这就要求对同一材料从不同的角度进行分析探索。
同中求异、异中求同,既能从多个不同角度思考,又能从不同方向向中心聚集。
同时要学会选择,学会放弃。
从多个写作可能中根据自己实际选取自信能写好并具有可写性的思路,通过多角度方位的思考,在比较中分辩出哪些是大家容易看到想的,哪些是自己独到的见解和认识,从而选谁自己的写作角度和思路。
4、语言苍白怎么办? 学生:想表达的东西表达不出来,写出来的话总是干巴巴的,怎么样才能使语言更吸引人? 【老师支招】 多位教育界人士:现在为数不少的高中生作文(包括高考作文)错别字多,词汇贫乏,句子不通,词不达意。
高中写作基础薄弱的现状,越来越严重。
有些学生观念上迅速更新而语言表达能力却严重滞后,语言跟不上内容表达的需要,词不达意;有些学生喜欢搬用某些西方欧化的句式、朦胧的词语,使得语言不伦不类;还有学生求奇甚至求怪,常用一些不规范的生造词语和网络语言,搞的读者一头雾水。
这些都是不可取的。
语言生动准确的表达,是一个长期积累的过程。
多阅读,多体会,多摘录,多运用优美的语言文字,培养学生对语言敏锐的感悟力。
平时作文训练要多把心里想讲的话,把自己愿写的事,用文字呈现出来,适当的运用语言技巧,努力形成个人的语言风格。
在正确使用语言的基础上,加强生动性训练,比如从修辞、句式、修饰语、锤炼字词等多个方面深化和提高,力求使写作语言风格多样。
5、哪种文体更容易得分? 学生:议论文是不是比记叙文更容易得分?考场上写哪种文体更好? 【老师支招】 戚宇平:从学生的思维水平来看,因为写好议论文需要一定的思维深度,初中生的思维水平大多达不到要求,所以议论文的训练主要在高中。
但现在考试都考话题作文,不限文体,因此现在高中教学并没有更倾向于哪种文体,而是让学生充分挖掘潜能,找到自己适合的问题,争取把一种文体写好写透,这叫做扬长避短。
就教学实践来看,写议论文的学生并不多,而能把议论文写好的学生就更少了。
每年高考完,从几十万篇文章中选出来的100多篇优秀作文中,议论文几乎没有,基本全是记叙文,散文等。
应该说,议论文对于多数学生来说,是比较难以把握的。
学生应针对自己的情况来选择,思维活跃的可尝试议论文,善于描写和抒情的就写记叙文或散文。
【名师总结】 作文提分:扎好练好基本功 戚宇平说,理论上来说,任何一本作文参考书,拿过来认认真真从头看到尾,把其中的每个作文题按规定时间做一遍,然后自己修改或者找老师修改,这样一本书做下来,作文绝对会有很大的提高。
然而,现在因几门课同时学,作文分到的时间最少,很少有学生平时花时间专门针对作文进行练习。
在时间如此紧张的情况下,最简单也是最有效的办法,就是高效利用每周的作文课。
学生只要在每次的作文练习中百分之百地按照老师的要求来做,那么每一次练习他都会有收获,每次也都会有提高。
关键是,现在老师要求学生做出100分的努力,而很多学生只做到2分,这样怎么会有大的提高?所以提高作文成绩不用四处求仙问道,按照老师的要求把基本功练扎实了,是提高作文水平的根本办法。
见习记者王秋一 〔语文作文万能模板〕【征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。
】
真心话大冒险的整人招数（不要太过分的哦）
1初吻(特指与同龄的异性朋友)是多少岁,请向详细描述一下当时的场景和你的感受。
2你的工资什么银行的
（给大家展示一下）里面现在有多少钱
如果你没有工资卡，或者没带工资卡，那就告诉我们，总共你现在银行的户头里，有多少钱。
3请你说说这辈子最出丑的一件事。
4如果下辈子你要当畜生，你会当哪一种
为什么捏
5这是一个经典的问题，你是否相信缘分
请说得详细一点，最好举例说明。
6请大声说，在初中的老师当中，你最讨厌的是谁
他（她）做过的一件最让你讨厌的事是什么。
7在初三（1）班，你暗恋的对象是谁
他（她）的身上哪能一点最吸引你。
好果你还有到暗恋的程度，请对全场说出你在当年最喜欢的异性同学的名字。
并告诉我们为什么 最喜欢他（她）。
8我们都想知道的一个问题，你，是否，一辈子，只爱一个
如果是，大声说出他（她）的名字。
如果不是，告诉我们你为什么会这么想。
9请拿着喝光的饮料瓶到吧台，向服务生喊以下的话：“把这个换成钱
我要
我要
我还要
”男生：请任选一位身上带红色的女生拥抱一分钟。
女生：请任选一位身上带蓝色的男生拥抱一分钟。
10这就是一个体力测试，如果你是男生，字正腔圆在在场的女生中选择下背着跑一圈。
如果你是女生，请在在专的男生中选择一个背你跑一圈。
11男生，请展示自己最性感的动作和最妩媚的动作。
女生，恭喜你，什么都不用做，你过关了。
12请转过身来，背对全场————这个游戏尽管有点不雅，不过谁叫你选了“大冒险”呢
请用屁股来写字，顾名思义，就是双手放在腰上，然后扭动臀部，就像用手在空中比划一样，把自己的名字写出来，要求你在边扭，一边要把写的笔画说出来。
13请拉住在场一名异性的手，做白痴状，说：哥哥，哥哥（姐姐姐姐）我要吃糖。
14男生：请当着全场露出你的肚子，绕场一周，一路拍着肚皮一路说“谁有我的肚子大，谁有我的肚子大——————。
女生：请当着全场露出你的手臂，绕场一周，一路举起双臂，弯曲成像健美运动员那样，一路说“谁有我肌肉多，谁有我的肌肉多——————”15请对自己的左边的人说三遍“我爱你”，对右边的人说三遍“不要脸“16今天天气有点热吧。
请你和任意一位在场的异性互相替对方脱下一件衣服，然后交换穿上，合一张影留念。
如何写好作文
★如何写好作文★
就一个最重要的：多读书就行了，如果学校有作文课，就认真听写作文的技巧，你可不要想着投机取巧的办法，即便是现在有用，随着升学，总有一天偷工减料会让你头疼。
我们老师说了：现在的社会，读范文已经不是一个让同学们写好作文的方法了，因为没读一篇就会有很多同学模仿，这样不行，也不提倡让同学们背作文，同学们的思维不应该收到控制。
告诉你，我以前写的文章从来都是背出来的，记叙文全部是那些老套的事例，但现在我发现，事例不是每一个都适合我，改卷子的老师看多了自然就不会再给得高分，以前的那种“妈妈在我生病了背我去医院”这种老掉牙的事例不是已经不再得高分了吗
就是因为事例都一样了，阅卷老师会不耐烦，这样你得不到提升。
自从那次听了一次戴老师作文课后，终于知道要写自己的真情实感。
现在才刚开学，你要想写好自己的真情实感，就要多看书，时间还来得及，平时写作文就要放开，要大胆写，等到考试时就可以将平时写的作文再用一遍，这是好方法。
多读书，读好书，这样即便是生活中发生在你自己身上的一件非常小的事情，也能写过600字，写作文不能凑字数，挤牙膏哦
