难忘的一堂课开头和结尾，要优美些~
开头：说到生动的课，也许我会想起那一次次有声有色的语文小说讲解；说到有趣的课，也许我会想起那一个个各式各样的化学试验；说到快乐的课，也许我会想起那一次次物理课上的学术争论……而说到难忘的课，我会毫不犹豫地想起小学时课外班的那堂语文课。
因为那是我最难忘的一堂课。
作文《这堂语文课真难忘》精彩句子
一堂难忘的语文课今天下午最后一堂课，上的是语文课，全班同学都认为又是读那些枯燥有乏味的课文，但是却出乎我们的意料，发生了这样的一件事。
老师走进教室的时候，没带任何教学资料，甚至连语文课本也没带，全班同学都感到很奇怪，人人都在议论纷纷，当领读员上到讲台领读的时候，老师突然叫领读员下来了，我心想：会不会要和我们说一件很重要的事情或者的骂我们呢
“今天这节课，我不上语文课了，也不是因为出什么事不上的，是因为我已经很久没有跟你们上过活动课，今天这节课，我算是将功赎罪了，所有今天我们来玩游戏，好不好
”老师面带微笑地说。
同学们异口同声的回答：“好
”“那玩什么好呢
”这倒是个问题，该玩什么游戏呢
沉默2分钟后，有同学发言，“老鹰抓小鸡
”“猜字谜。
”“讲笑话。
”......“不行不行，老鹰抓小鸡
太危险了；猜字谜
太麻烦；讲笑话
今天好不容易能上一节活动课，怎么就能这样白白浪费时间呢
”我突然想到了一个。
“让同学们排成一个长长的队伍，老师写纸条给地一个同学看，然后让第一个同学传给第二个同学，以此推理，传到最后一个同学的耳朵里后，要公布答案，看看是否正确，正确的话就重新来过；如果错了，就罚他（她）上讲台展示他（她）的才艺表演，这个办法怎么样
”“可以，现在可以开始了。
”老师写了一张纸条给一个同学看，第一个同学开始传递信息了......到我了，哦，原来是“辣椒”啊，我传了下去，等到最后一个同学，他说：“拉焦。
”全班同学都被他弄笑了，最后，他还是得上讲台表演才艺。
一堂课就这样过去了，令人记忆犹新，想起来还会令人发笑呢
小学生关于纪律的作文300字。
遵守纪律是每个中学生都应该做到的，一个合格的中学生，在上课时应该保持安静，认真听老师讲课，无论是主课还是副课。
有的学生在主课上能做到这两点，但一上副课，却本性难改地讲话聊天，换座位甚至随意起来走动，把讲台上的老师当成透明人。
他们可曾想过，如果有朝一日自己也站在讲台前，看着教室里这一片嘈杂的景象时会是什么感受
还有的同学，不仅副课如此，就连四门主课上也要说话，传纸条，不听老师的讲课，辜负了老师的辛劳和汗水，更有甚者，还要公然顶撞老师，与老师发生争执，这种人将来只会一事无成。
遵守纪律，不仅表现课堂上，还表现在课间。
下课是给同学们休息的时间。
下课的时候，同学们可以写作业，可以互相聊天。
但有的同学却偏偏要反其道而行之，在下课时与同学追逐打闹，这会让你不校心推到、或撞到一名同学，这时希望你能及时说声对不起，而被撞的同学也不要得理不饶人，这样不就可以化解一场矛盾吗
当然我们不能因此就在课间奔跑打闹，这是违反纪律的。
遵守纪律更表现在放学的时候，放学的铃声一响，大多数同学就会做好卫生工作，然后整理好书包回家。
但也有同学会因为没了老师的管束，在教室逗留。
这时，有的同学就会肆无忌惮地打闹，甚至手中还拿着诸如扫把之类的卫生工具，一个不小心就会打伤别人，自己也会受到惩罚，最后害人又害己。
每一个同学都要遵守学校的各种纪律。
没有规矩不成方圆。
如果没有了纪律，我们的学校就会乱成一团。
只有先遵守纪律，我们的校园才能丰富起来，才能变得多姿多彩。
一问一答的形式作文
星期一下午的第二节课是我班“法定”的班会课。
每当这时，班主任都会站在讲台吹胡子瞪眼睛训斥我们。
他要么大道理大讲一通，要么对我们点名批评——惯用手段而已。
不过，这对于那帮爱偷玩电子游戏机的学生和我们这帮爱手持断桌凳腿玩抓“坏人”游戏的哥们儿来说，并不起作用，因为我们都是“这个耳朵听，那个耳朵冒”的“惯犯”。
可今天的班会课上，班主任微笑着对我们说：“同学们，这堂课上我给大家讲个故事，请注意听。
”同学们一听，立刻来了精神，双眼都睁圆了，目光里充满了惊异和期待。
接着班主任绘声绘色地讲起了一个猎狗追鹿的故事。
有三只猎狗正追赶一只鹿，那只鹿猛地钻进了一个山洞。
这个山洞不深，只有一个出口。
当猎狗欲进山洞时，突然从洞中蹿出一只兔子，猎狗紧追不舍。
兔子突然爬上了一棵大树，仓皇中它在树上没站稳，掉下树来，砸晕了树下的三只猎狗，兔子趁机逃跑了。
故事戛然而止，班主任问我们：“听了这个故事，同学们有什么疑问吗?”“有!”同学们纷纷举手发言：“兔子是不会爬树的!”“一只兔子不可能同时砸晕三只猎狗。
”……过了一会儿，老师见没人举手了，就追问我们：“还有问题吗?”他环视了一下教室，说道：“同学们，有一个重要的问题你们还没有提出呢：猎狗为什么没往山洞里追小鹿呢?”同学们听了，有的面面相觑，若有所思；有的后悔不迭：“对呀，猎狗为什么没有继续追赶小鹿呢?”班主任不失时机地说道：“猎狗追寻的目标是鹿，但因兔子的出现，让它们忘记了自己的目标。
”停了一下，老师意味深长地说：“其实，我们有时也会像猎狗那样傻傻地去追寻不是自己目标的‘兔子’。
在追求人生目标的过程中，我们也会被途中的细枝末节和一些毫无意义的琐事分散精力，扰乱视线，以致中途停顿下来，放弃了自己原定的目标。
‘逐鹿者不顾兔’，这道理值得我们深思啊!”在说到“毫无意义的琐事”时，班主任放慢了语速，一手拿出一枚游戏机币，一手举起一根断桌子腿朝我们亮了亮。
同学们很快明白了老师的用意，悄悄地低下了头。
最后，老师提高了声调，以平和的语气对我们说：“同学们，我们要时刻提醒自己：我的‘小鹿’哪儿去了?我的奋斗目标是什么?”下课铃响了，老师走出了教室，但同学们仍若有所思地坐在座位上没动身。
这难忘的一堂班会课，带给了我们无穷的思考与感受。
难忘的一节课开头和结尾怎么写
开头 轻风系不住流云，流云却带走了岁月。
不知不觉地，我已快踏过【 填上你的年级 】的阶梯，那么多的课堂悄悄地从身边淌过，然而有那一课，却让我永生难忘……结尾 时光匆匆流逝，生命的轮回不停地旋转着，我想，当我长大了，变老了，我还不会忘记这一课，因为人生难得才有这么令人【 填上你的感受，如感动】的一课，难道不值得去珍惜吗
七年级上册期中考试语文作文好一点的
在我们这个年龄十六岁，这个弥漫着美好与幻想的年龄;十六岁，这个充满着挫折与挑战的年龄;十六岁，这个徘徊在幼稚与成熟的年龄。
在这个年龄里，我们为成功而欢呼，为梦想而拼搏，为失败而哭泣，可无论怎样，都阻挡不了我们这份炙热的，充满追求与理想的心。
在这个年龄里，我们为学业而奋斗，窝在教室里低头做着一道道历年的中考题，为了关乎命运的一两分而奋斗，夜晚挑灯夜战，与星星作伴，同太阳为伍，即使白天再困，也要坚持，强大的信念支撑着双手，哪怕闭着眼，也要把知识点记下来，唯一可以放松的，就是回到宿舍吃上一通零食。
在这个年龄中，我们奋斗，我们无悔。
在这个年龄中，我们为挑战而奋斗，偌大的操场包容着疲惫的学子，我们围着这个有尺度的操场无止息的跑，哪怕双腿酸痛，哪怕筋疲力竭，但我们坚持着，跨越那几秒的标杆，只为迈向重点高中的校园我们也许会抱怨，也许会气馁，但我们始终会振作起来的，会重新追赶太阳。
在我们这个年龄，我们坚持。
我们无憾。
在我们这个年龄，我们为未来而奋斗。
青春是一艘木船，社会是一湾险滩，我们把汗水辛勤都奉献给了青春，用来打造这艘坚固的船。
我们会失败，但我们不怕，因为他是未来成功的垫脚石，我们会放弃，但我们不怕，因为他是未来幸福的指南针，纵使未来不成功，不幸福，我们也不怕，因为我们曾经为他努力过，拼搏过。
在我们这个年龄中包含着太多太多，他触手可及而又深不可测，我们只能顺着他留下来的线索一步一步向上爬，从点点滴滴开始探索。
或许在这个年龄中注定了充满坎坷与荆棘;或许在这个年龄中注定了充满不解与探索;或许在这个年龄中注定了充满无知与好奇;或许在这个年龄中注定充满了打击与渴望;或许…··无论怎样，我想，我们都应该轰轰烈烈的绽放，悄无声息的凋零。
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小学语文六年级毕业模拟检测题班级________姓名__________ 成绩_________一、基础知识。
（40分）（一） 看拼音写词语。
(7分)ɡòu sī zào xínɡ jùn ɡōnɡ( )独特，( )优美的新教学楼终于( )了，校友们xìnɡ zhì bó bó lónɡ zhònɡ diǎn lǐ( )地从四面八方赶来参加( )的落成( )。
（二）按查字典的方法，在括号中正确的答案下面打“√”（2分） “及”字，按音序查字法应查大写字母(G、J)，按数笔画查字法应查（三、四）画，它的第二笔的笔画名称是（撇、横撇、横折折撇）。
在“及格”这个词里，“及”的意思是（①赶上②和、跟③达到）（三） 先把下列成语补充完整，再选择恰当的填在句中的括号里。
（10分）同心( )力 日( )月累 兴高( )烈 完( )归赵神机( )算 画蛇( )足 ( )假虎威 安然无( )1、为了让天更蓝，地更绿，水更清，我们要( )保护地球——人类的家园。
2、涓(juān)涓细流汇成大海。
只有( )，知识才能不断丰富起来。
（四）学习成语要会自己归纳总结，请你尝试着写出以下几类成语各两个。
（4分）写出AABC式成语：（ ）（ ） 写出四个字中带有一对反义词的成语：（ ）（ ）(五)按要求写句子。
（8分）1、1905年，清政府任命为总工程师。
改为“被”字句：____________________________________________________2、小女孩表演了节目。
扩写：—————————————————————————————— 3、十分美丽。
改写成比喻句：________________________________________4、父亲坚决地对母亲说：“我常听你说，这里的工作这么重要，我不能离开。
” 改为转述句：_____________________________________________________________________________________________________________________________ （六）把相关的内容用直线连起来，并写两句类似的句子。
（4分）种树者必培其根 惟之为听落红不是无情物 种德者必养其心搬家 化作春泥更护花其一人专心致志 尽是输（书）事。
( 1 )————————————————（2）————————————————（七）语文实践。
（5分）1、学校正在开展环保宣传活动，请你为这次活动写一条环保 ：2、在毕业之际，请你给一直缺乏自信的同学写条赠言：二、课内阅读（30分）（一）读下面片断后答问。
（10分）……她赶紧擦着了一大把火柴，要把奶奶留住。
一大把火柴发出强烈的光，照得跟白天一样明亮。
奶奶从来没有像现在这样高大，这样美丽。
奶奶把小女孩抱起来，搂在怀里。
他们俩在快乐的光明中飞走了，越飞越高，飞到那没有饥饿，没有寒冷，也没有痛苦的地方地去了。
……1． 这段话选自（ ）作家写的《 》一文。
（2分）2． 你怎样理解“飞到那没有饥饿，没有寒冷，也没有痛苦的地方去了。
”这句话
（4分）3． 读了这段话，你想说些什么
（4分）（二）课外阅读（20分）怀念小时候我长大了，已是一个十五的少年了。
但是我还十分怀念小时候那个调皮、好奇、胆小、好强的我，怀念那童趣十足的生活，怀念我的那些小伙伴们，怀念小时候每一个欢乐的场面。
小时候我很调皮，整天嘻嘻哈哈的疯玩。
不是把东家的玻璃打碎了，就是把西家的花草给拔了起来。
邻居们都拿我没办法，如果我干了一点调皮的事，他们常摇摇头说，小孩子家嘛不懂事，瞧他那样子也蛮可爱的。
不过爸爸是饶不了我的，只要他知道我干了调皮的事，我就要挨一顿“竹丝炒肉”了。
小时候我很好奇。
看到别人做什么，我也跟着做什么，甚至看到飞机在天上飞，幼稚的我居然也跟着一起飞。
我还常常问大人一些“无聊”的问题：“天空为什么是蓝色的
”“天上有多少星星呀
”大人们总是笑着说：“小孩子不懂，长大了就会明白的。
”每到这时，我就会大哭大叫：不嘛，我现在就要长大，现在就要长大嘛
”小时候我很胆小，每当别人说一些关于“鬼”的故事，就认为世界上真的有“鬼”，害怕到了极点，晚上睡觉时，我就用被子蒙的严严实实的，真的害怕“鬼”把我捉去了。
听到别人说“鬼”住在坟上，我就不敢到有坟的地方去。
每到清明时，我就大哭大叫的不到坟上去祭祖。
……小时候呀，小时候，你为什么过的那么快。
你在我记忆的长河里永远是金色是，美丽的。
1、写出下面词语的近义词.（2分）怀念（ ） 幼稚（ ）2、小时候我有什么特点
（3分）3、文中有一段话没写出来，你认为这段话应该写什么
写下来。
（5分）4、文中的“竹丝炒肉”是什么意思
（2分）5、你怎么理解最后一段话
（5分） 6、本文的主要内容是什么
（3分） 三、习作（30分）在小学生活中，你一定有许多难忘的活动或一堂课……请以难忘的（ ）为题，写一篇习作，做到语句通顺，内容具体，感情真实，字数400字或以上。
小学语文六年级毕业模拟检测题答案班级________姓名__________ 成绩_________一、基础知识。
（40分）（一） 看拼音写词语。
(7分)构思 造型 竣工 兴致勃勃 隆重 奠基（二）按查字典的方法，在括号中正确的答案下面打“√”（2分） J，三画，横折折撇， ③达到（三） 先把下列成语补充完整，再选择恰当的填在句中的括号里。
（10分）同心( 协 )力 日( 积 )月累 兴高 (彩 )烈 完( 璧 )归赵神机( 妙 )算 画蛇( 添 )足 ( 狐 )假虎威 安然无( 恙 )1、为了让天更蓝，地更绿，水更清，我们要( 同心协力 )保护地球——人类的家园。
2、涓(juān)涓细流汇成大海。
只有( 日积月累 )，知识才能不断丰富起来。
四）学习成语要会自己归纳总结，请你尝试着写出以下几类成语各两个。
（4分）（略）(五)按要求写句子。
（8分）（略 ） （六）把相关的内容用直线连起来，并写两句类似的句子。
（4分）种树者必培其根 ————————种德者必养其心 落红不是无情物 ———————— 化作春泥更护花搬家 ————————— 尽是输（书）事。
其一人专心致志 —————————— 惟之为听( 1 ) （略）（2）（略）（七）语文实践。
（5分）（略）二、课内阅读（30分）（一）读下面片断后答问。
（10分）1． ，卖火柴的小女孩 （2分）2． 你怎样理解“飞到那没有饥饿，没有寒冷，也没有痛苦的地方去了。
”这句话
（4分） 预示着小女孩冻死了 3． 读了这段话，你想说些什么
（4分） （ 略） （二）课外阅读（20分）1、写出下面词语的近义词.（2分）怀念（ ） 幼稚（ ）2、小时候我有什么特点
（3分）小时候我很调皮，整天嘻嘻哈哈的疯玩。
我很好奇，我很胆小3、文中有一段话没写出来，你认为这段话应该写什么
写下来。
（5分） （略）4、文中的“竹丝炒肉”是什么意思
（2分） 说明自己挨打了。
5、你怎么理解最后一段话
（5分） （略）6、本文的主要内容是什么
（3分） （ 略）三、习作（30分）（略）
