
描写“下雪前的天气”的句子有哪些
语文不是一两天情,需要一间的积累,给大家一些学好语文的方法吧1、循序渐进。
语文学习应注重基础,切忌好高骛远,急于求成。
每天,能认真的练几十个字,每周能熟练的背几首诗,仔细的读几篇文章;一个学期读几本名著,做几本读书笔记,语文水平就会大有长进。
2、熟读精思。
就是要根据记忆和理解的辨证关系,把记忆和理解紧密结合起来,两者不可偏废。
“熟读”,要做到“三到”:心到、眼到、口到。
“精思”,要善于质疑问难,最终解决问题。
3、自求自得。
就是不要为读书而读书,应当把所学的知识加以吸收,变成自己的东西,做到读写结合。
4、博研结合。
坚持博研结合,一是要广泛阅读,二是精读,二者不能缺一,又要有机结合。
5、语文学习的外延与生活的外延相等。
《红楼梦》语云:事事洞明皆学问,人情练达即文章。
语文学习,如果只局限于课堂是学不好的。
描写家乡下雪景色的句子有哪些
唐诗》仅收其遗诗三十二首(资用自下面地址),其中《彩书怨》最为。
《奉和圣春日侍宴内殿出翦彩花应制》 密叶因裁吐,新花逐翦舒。
攀条虽不谬,摘蕊讵知虚。
春至由来发,秋还未肯疏。
借问桃将李,相乱欲何如。
《九月九日上幸慈恩寺登浮图,群臣上菊花寿酒》 帝里重阳节,香园万乘来。
却邪萸入佩,献寿菊传杯。
塔类承天涌,门疑待佛开。
睿词悬日月,长得仰昭回。
《彩书怨》 叶下洞庭初,思君万里馀。
露浓香被冷,月落锦屏虚。
欲奏江南曲,贪封蓟北书。
书中无别意,惟怅久离居。
《驾幸三会寺应制》 释子谈经处,轩臣刻字留。
故台遗老识,残简圣皇求。
驻跸怀千古,开襟望九州。
四山缘塞合,二水夹城流。
宸翰陪瞻仰,天杯接献酬。
太平词藻盛,长愿纪鸿休。
《驾幸新丰温泉宫献诗三首》 三冬季月景龙年,万乘观风出灞川。
遥看电跃龙为马,回瞩霜原玉作田。
鸾旗掣曳拂空回,羽骑骖驔蹑景来。
隐隐骊山云外耸,迢迢御帐日边开。
翠幕珠帏敞月营,金罍玉斝泛兰英。
岁岁年年常扈跸,长长久久乐升平。
《游长宁公主流杯池二十五首》 逐仙赏,展幽情,逾昆阆,迈蓬瀛。
游鲁馆,陟秦台。
污山壁,愧琼瑰。
檀栾竹影,飙f2松声。
不烦歌吹,自足娱情。
仰循茅宇,俯眄乔枝。
烟霞问讯,风月相知。
枝条郁郁,文质彬彬。
山林作伴,松桂为邻。
清波汹涌,碧树冥蒙。
莫怪留步,因攀桂丛。
莫论圆峤,休说方壶。
何如鲁馆,即是仙都。
玉环腾远创,金埒荷殊荣。
弗玩珠玑饰,仍留仁智情。
凿山便作室,凭树即为楹。
公输与班尔,从此遂韬声。
登山一长望,正遇九春初。
结驷填街术,闾阎满邑居。
斗雪梅先吐,惊风柳未舒。
直愁斜日落,不畏酒尊虚。
霁晓气清和,披襟赏薜萝。
玳瑁凝春色,琉璃漾水波。
跂石聊长啸,攀松乍短歌。
除非物外者,谁就此经过。
暂尔游山第,淹留惜未归。
霞窗明月满,涧户白云飞。
书引藤为架,人将薜作衣。
此真攀玩所,临睨赏光辉。
放旷出烟云,萧条自不群。
漱流清意府,隐几避嚣氛。
石画妆苔色,风梭织水文。
山室何为贵,唯馀兰桂熏。
策杖临霞岫,危步下霜蹊。
志逐深山静,途随曲涧迷。
渐觉心神逸,俄看云雾低。
莫怪人题树,只为赏幽栖。
攀藤招逸客,偃桂协幽情。
水中看树影,风里听松声。
携琴侍叔夜,负局访安期。
不应题石壁,为记赏山时。
泉石多仙趣,岩壑写奇形。
欲知堪悦耳,唯听水泠泠。
岩壑恣登临,莹目复怡心。
风篁类长笛,流水当鸣琴。
懒步天台路,惟登地肺山。
幽岩仙桂满,今日恣情攀。
暂游仁智所,萧然松桂情。
寄言栖遁客,勿复访蓬瀛。
瀑溜晴疑雨,丛篁昼似昏。
山中真可玩,暂请报王孙。
傍池聊试笔,倚石旋题诗。
豫弹山水调,终拟从钟期。
横铺豹皮褥,侧带鹿胎巾。
借问何为者,山中有逸人。
沁水田园先自多,齐城楼观更无过。
倩语张骞莫辛苦,人今从此识天河。
参差碧岫耸莲花,潺湲绿水莹金沙。
何须远访三山路,人今已到九仙家。
凭高瞰险足怡心,菌阁桃源不暇寻。
馀雪依林成玉树,残霙点岫即瑶岑。
描写雪的优美成语
【描写雪的优美成语】: 漫天皆白 冰寒料峭 风雪交加 千里冰封 万里雪飘 千里冰封 冰天雪地 寒气袭人 寒冬腊月 冰清玉洁 滴水成冰 瑞雪纷飞 冰封雪盖 漫天飞雪 雪虐风饕 朔风凛冽 寒气逼人 雪上加霜 阳春白雪 冬日夏云 冬温夏清 无冬无夏 秋收冬藏 冬裘夏葛 十冬腊月 冬寒抱冰 雪中送炭 霜露之感 冷暖自知 冷若冰霜 冰寒于水 岁暮天寒 天寒地冻 冰天雪窑 冰山难靠 冰雪聪明 冰魂雪魄 冰冻三尺,非一日之寒 春冰虎尾 凛若冰霜 雪窖冰天 漫天风雪 【描写雪的成语及其解释】: 1、银光耀眼:形容雪花光洁,反射出来的光芒很耀眼 2、迎风冒雪:顶着寒风,冒着大雪。
常形容旅途艰辛。
3、雪虐风饕:又是刮风,又是下雪。
形容天气非常寒冷。
4、雪碗冰瓯:形容碗、盆器皿洁白干净。
也比喻诗文清雅。
5、雪窖冰天:到处是冰和雪。
形容天气寒冷,也指严寒地区。
7、玉树琼枝:白雪覆盖的树。
8、白雪晶莹:白雪晶莹剔透。
9、雪花透亮:形容雪花白透。
10、雪舞轻扬:形容雪花飞舞。
11、茸茸雪片:必须雪花软绵。
12、梅雪争春:形容雪和梅花。
13、雪花飘飘:雪花飘在空中。
14、冰消雪融:冰雪开始融化。
15、银霜满地:雪花铺了一地。
16、大雪封山:大雪封住了山。
17、白雪阳春:指高雅的艺术。
18、大雪茫茫:雪很大,且多。
19、白雪飘扬:形容雪花飞扬。
20、冰凝雪积:形容冰雪堆积。
21、玉鳞飞舞:形容雪花纷飞。
22、玉树琼枝:雪挂满了枝头。
23、萤窗雪案:形容刻苦读书。
24、银蝶飞舞:形容雪花飞舞。
25、雪意涔涔:雪花不止的下。
26、雪雾弥漫:带雪的大雾漫开。
27、风雪之夜:风雪交加的夜晚。
28、冰冻三尺:形容雪多,且厚。
29、银霜遍地:形容雪铺了一地。
30、玉琢银装:形容雪覆盖大地。
31、大雪盈尺:形容雪堆积的很厚。
32、晶莹剔透:形容雪花晶莹可爱。
33、漫天飞雪:雪飞扬了满天都是。
34、轻舞飞扬:形容雪花轻轻飞扬。
35、冰天雪地:冰雪覆盖满天都是。
36、冰封雪飘:冰铺满地,雪花飞舞。
37、瑞雪纷飞:吉祥的雪花飞洒漫天。
38、雪晴美景:雪地上的晴天,很美。
39、白雪皑皑:形容雪花堆积了很多。
40、银装素裹:形容雪花覆盖着万物。
41、瑞雪飞舞:吉祥的雪花飞洒漫天。
42、白霜铺地:形容雪花铺满了地面。
43、玉树银花:形容雪覆盖在树枝上。
44、云起雪飞:如云兴起,如雪飘飞。
45、银花珠树:形容书上堆满了雪花。
46、晶莹如玉:形容雪白而亮像玉一样。
47、雪飘如絮:飞散的雪花像柳絮一样。
48、白雪飘扬:白色的雪花扬洒在空中。
49、洁白无暇:形容雪花洁白没有杂质。
50、银装世界:形容雪花堆积了整个世界。
51、雪花飞舞:雪花落下,像跳舞一样飞扬。
52、鹅毛大雪:形容雪花很大,像鹅毛一样。
53、粉装玉砌:冰雪覆盖万物,像是玉雕的。
54、冰天雪窑:到处是冰和雪。
指严寒地区。
55、雪兆丰年:指冬天大雪是来年丰收的征兆。
56、山舞银蛇:山岭好像银白色的蟒蛇在飞舞。
57、雪压冬云:即冬云压雪,指雪稠云低的样子。
58、原驰蜡象:高原上的丘陵好像许多白象在奔跑。
59、纷纷扬扬:形容雪、花等多而杂乱地在空中飘舞。
60、大雪纷飞:雪片大量飘落的样子。
形容雪下得大。
好句摘抄加仿写
●雨天的屋瓦,浮漾湿湿的流光,灰而温柔,迎光则微明,背光则幽黯,对于视觉,是一种低沉的安慰。
至于雨敲在鳞鳞千瓣的瓦上,由远而近,轻轻重重轻轻,夹着一股股的细流沿瓦槽与屋檐潺潺泻下,各种敲击音与滑音密织成网,谁的千指百指在按摩耳轮。
“下雨了”,温柔的灰美人来了,她冰冰的纤手在屋顶拂弄着无数的黑键啊灰键,把晌午一下奏成了黄昏。
――《听听那冷雨》仿写:雪天的房屋,闪耀柔和的冰光,白而晶莹,天晴则闪光,阴雨则温柔,对于眼睛,是一种优雅的享受。
至于雪落在层层千针的松上,自上而下,薄薄厚厚薄薄,携着一丝丝的雪片沿树干与针叶簌簌落下,各种大雪花与细雪交叠成画,谁的狼毫笔在挥洒山水。
“下雪了”,美丽的冬姑娘来了,她洁白的舞鞋在大地旋转着无数的探戈啊华尔兹,把清晨一下舞成了黑夜。
●原句:走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神。
每一棵树都是我的知己,它们迎面送来无边的青翠,每一棵树都在望着我。
我靠在一棵树上,静静地,仿佛自己也是一棵树。
――《山中访友》仿写:走进这片向日葵花地,蜻蜓呼唤我的名字,蝴蝶带我一起翩翩起舞。
每一棵向日葵都是我的知己,它们迎面送来无边的灿烂,每一朵向日葵都在看着我。
我走到一棵向日葵旁,静静地,仿佛自己也是一棵向日葵。
●原句:看不厌,看不厌那些跑沙跑水在旷野与草原上奔驰的马群;看不厌,看不厌那些战风战浪在蓝天中搏击云海的飞鸢和波风浪谷中飞翔的白帆;看不厌,看不厌那些穿山穿岭在大地上呼啸着前进的列车…… 看不厌它们那奔驰的英姿,疾翔着的风貌,呼啸着的不倦的生命力的旋风。
仿写:看不厌,看不厌那些披星披月穿行在沙海与荒漠中的骆驼;看不厌,看不厌那些斗风斗雪在山腰上傲然挺立的苍松和在天寒地冻中绽放的梅花;看不厌,看不厌那些抗旱抗瘠在大地上潇洒着生长的野草。
看不厌它们那隐忍的姿态,不屈的脊梁,潇洒着的坚强的毅力的礼赞。
●原文:品味自然,便是品味那份旷远辽阔之美。
记得有一次随外婆去天台华顶山游玩,车子沿着弯弯曲曲的公路驶向山顶。
仿写:品味自然,便是品味那份优雅安宁之美。
记得有一次去图书馆还书,独自一人沿着鹅卵石铺就的小道上慢慢走着。
●透过车窗往外看,我见到了一幅美妙的景象:绿色的山峦层层叠叠,云朵在山腰间缭绕,山上长满了奇形怪状的松柏,郁郁葱葱。
仿写:偶然一抬头,我见到了一幅迷人的景象:密密的枝叶遮盖了天空,光影在叶缝里跳跃,左边是一丛别致的竹林,在风中飒飒作响。
●山脚处还有一股清泉,水流潺潺,令人浮想联翩,真有一种“人在画中游”的感觉。
此时此刻,纷纷扰扰的俗事与杂念都离我而去,只剩下一幅永远也品不完的山水画在眼前浮动,令人心旷神怡。
――《品味自然》仿写:右边却是一片紫色的鸢尾花,花香四溢,让人流连往返,真有一种“误入仙境”之感。
此时此刻,滚滚红尘的喧嚣与尘烟都离我而去,只剩下我徜徉在这一片虚无缥缈的仙境,让我久久回不过神来。
●原句:我把秋天比作一个穿着金色衣裙的仙女,她那轻飘的衣袖拂去了太阳的焦热,将明亮和清爽撒给大地;她用宽大的衣衫挡着风寒,却捧起沉甸甸的果实奉献人间。
仿写:我把春天比作一个带着七彩调色盘的小女孩,她那缤纷的油彩抹去了冬日的苍白,将绿色和希望送给世界;她用手中的画笔带起清风,又送来金灿灿的阳光照耀大地。
●你们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。
秋天,使农民的笑容格外灿烂。
仿写:你们都爱春天,爱她的花红柳绿,爱她的草长莺飞,爱她的雨润万物。
春天,使人们的心情格外愉快。
希望对你有所帮助~望及时采纳~
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你是什么年级的啊,建议你多看升学类的相关作文,以及班级秀作文,思考自己距,多积累,多阅读,没有灵丹妙药,不要痴想会一下子成功,慢慢来,会有收获的。
教给你一种三读法吧,即一篇好文章要至少读三遍,第一遍,感知文章的结构,并作思考,第二遍,记忆里面的好的事例,第三遍,识记里面的优美的含有哲理的语句。
祝你成功



