描写桥的优美句子
桥身直跨大河两岸，像一条飞虹。
小桥横跨小河两岸，桥上的石板还略显湿润，上面结着墨绿的青苔，细细的露珠散落在上面，清晨的微光荡漾在桥上，如仙歌般的世外桃源。
关于春的环境描写。
10句话，不能太短。
初二水平
春天的颜色真是五彩缤纷，太阳是红灿灿的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的 春天的雨是连绵的、柔和的，它滋润着大地，抚摸着大地，小声地呼唤着大地，在人们不知不觉的时候，他们竟悄悄地汇成了小河，积成了深潭早春的，带点儿寒气的风，吹醒了万物，树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的平台也绿了。
春天的天空也是五颜六色外表枯黄的小草也在孕育着，孕育着更美的春天。
行色匆匆中，人们感受到了日子的芳香与忙碌，时间也在这盛大的节日里散发出沉淀已久的醇香。
餐桌沉沉，谱写着深深的期盼与祝福。
春天悄然而至。
温暖而不炙热，明媚而不妖邪，宽容而不凌厉。
春风柔柔地吹化了冰雪，吹散了薄雾。
可爱的春姑娘，迈着轻盈的步子来到人间，那一片生机的景象便随之来到四面八方，整个世界像刚从一个漫长的睡梦中苏醒过来。
小燕子拖着剪刀似的尾巴，回到北方的家乡，它们“叽喳，叽喳”地叫着，好像在说：“春来了，春来了
” 啊，我见到了春天。
远处的群山连绵起伏，变得苍绿了。
近处山坡上的小草也悄悄地钻出地面，它们嫩生生，绿油油的。
肥胖的小叶儿，像一个个刚刚睡醒的胖娃娃。
这一片，那一簇，点缀着这陡峭的山坡。
山坡上的树木也在不声不响地抽出新的枝条，长出了像小草一样的新芽。
柳树的枝条向下垂着，就像一条条线挂在树上。
那嫩黄色的小叶片，就像在线上系的花瓣儿。
杨树开了花，这些花一串串的，是紫红色的。
身上长满很软的小毛，像一只只毛毛虫，真有趣。
山桃花展瓣吐蕊，杏花闹上枝头，梨花争奇斗艳。
春天是美丽的，风很柔和，空气很清新，太阳很温暖；大田里的麦苗像一片海，星罗棋布的村庄是不沉的舟，纵横交错的弯弯曲曲的河道，河边的柳枝吐了嫩芽，芦苇边钻出来放时透青了；河道里平静的水，从冬天的素净中苏醒过来，被大自然的色彩打扮得青青翠翠。
万里晴空，阳光灿烂。
春姑娘晒得都眯缝起眼睛来了。
那嫩绿的新叶，那田野的薄雾轻烟，象她的衣衫。
随着她春意的步伐，那青青的小草，破土而出，简直要顶着脚站出来啦。
小说中描写花朝节的句子
要先了解花朝节花朝节习俗祝神庙会传说花神专管植物的春长夏养，所以，祀奉她的就不仅仅限于花农了，还包括耕种庄稼果蔬的农人。
长江三角洲一带多有花神庙，旧时吴越花农家还常供奉着花神的塑像。
二月初二花神生辰，许多地方，不少农人都要聚集于花神庙内设供，以祝神禧，东北一带还讲究用素馔来供奉。
有的地方还要演戏娱神，通常是由十二伶优分扮每年十二越的各月花神故事。
由朱熹的诗，也可以看出人们对花神的感情。
人们纷至沓来，就此形成庙会。
这天夜里，要提举各种形状的“花神灯”，在花神庙附近巡游，以延伸娱神活动。
游春扑蝶古时，每逢花朝，文人雅士邀三五知己，赏花之余，饮酒作乐，互相唱和，高吟竟日。
纵观二三月间的传统佳节会发现，这一时期会有一系列游春的节日——春节拉开了迎春的序幕，花朝节前后构成游春的高潮。
撰有名剧《桃花扇》的孔尚任，也曾写有竹枝词形容花朝踏青归来的盛况：“千里仙乡变醉乡，参差城阙掩斜阳。
雕鞍绣辔争门入，带得红尘扑鼻香。
”宋时开封一带的花朝曾流行“扑蝶会”，是当时民间颇有趣味的游艺活动。
种花挑菜这一天，各地还有栽花种树的习俗，有点今天植树节的味道了；挑菜，就是挖野菜——白蒿、荠菜正是鲜嫩的时候。
“采薇采薇，薇亦柔止……”晒种祈丰花朝吉日，正值芳菲酝酿之际，家家摊晒各类种子，据说要凑其“百样种子”，以祈丰收。
预卜的方法很简单：是日忌雨，晴则带来百物丰熟的吉兆。
制作花糕唐代的节日文化与饮食文化都十分发达。
据传武则天嗜花，每到夏历二月十五花朝节这一天，她总要令宫女采集百花，和米一起捣碎，蒸制成糕，用花糕来赏赐群臣。
这种糕有着花瓣的馥郁和谷物的芬芳，很快就上行下效，宫廷坊上一时分外流行。
不是原创，我查的百度百科
初二上册两句描写江南美景的句子
额.....楼主君我在初二诶...不知你想问的是不是黄陵庙下江南味，也有垂杨也有花，还是徐迟的江南：火车在雨下飞奔，车窗上都是水珠，模糊了窗外景色。
火车车窗是最好的画框，如果里面是春雨江南，那就是世界上最好的画。
清明之后，谷雨之前，江南田野上的油菜花，一直伸展到天边。
只有小桥、河流切断它，只有麦田和紫云英变换它，油菜花伸展到下一站，下一站。
透过最好的画框，江南旋转着身子，让我们从后影看到前身。
对了，这里补充一下。
我只看到这两句，还有就是 水生重重叠叠，如诉如泣，仿佛神秘幽远的江南丝竹，过着万般柔情，从地下袅袅回旋上升
初二语文芦花荡选文中对老头子的描写，主要有哪些方法
请结合具体句子分析
语言,动作描写
关于初二课文芦花荡。
＂自然环境描写与社会环境描写的区别
＂
自然环境就比如：夜晚的荷塘很美丽，有什么，有什么有什么。
社会环境则是：这个社会是怎么样的，在战争中或和平中，人们是怎呢样的。
抗日战争就可以说是芦花荡的社会背景
