谁帮我想一个关于奋斗作文的开头
关斗作文的开头 1.奋斗是人生前动力，也是世间万物生存件。
人生的路不可能是一帆风顺的，就如一条小河一样弯弯曲曲，花朵只有经过了努力才能开出美丽的花儿；大树只有经过了风吹日晒才能参天；而我们只有经过了奋斗才能成才。
成功者必备的成功条件之一就是奋斗，成功需要奋斗做基石，我们需要用奋斗书写辉煌，只有通过奋斗才能进步。
2.“奋斗”是每个人必要的过程，也是每个人蜕变的证明，它记载着你对事物的付出，你留下的汗水，留下的泪水，留下的辛酸，这些都是你成功的见证者，每个人都需要付出不一样的努力。
同样，自己也是需要付出的，自己坚信我是最棒的，所以会为了它去付出自己的汗水，为了它，付出自己的泪水。
3.一只蝴蝶顺着花香奋力飞去，它扑打着薄如纱的翅膀，一直飞向它们梦想的花朵。
它们奋斗着，就如正值青春年华的我们为梦想奋斗一样。
形容到了目的地风景很美很开心的诗句
1、“溪光竹色两相宜到溪桥竹更”——【宋】陆游《云溪观书二》2、“行到平湖意自宽，繁花仍得就船看。
”——【宋】苏辙《和李公择赴历下道中杂咏十二首其十梁山洎见》3、“行到湖边归兴尽，画桥临水与谁凭。
”——【宋】赵企《宿普圆寺二首》4、“行到小桥幽绝处，朗吟诗句答溪声。
”——【宋】王执礼《锦溪次赵令韵二首》5、“行到桃溪花解笑。
人面相逢，竞好窥寒照。
醉步欹斜西日少，欢声犹唱多情调。
”——【宋】黄裳《蝶恋花》6、“喜气拥朱门，光动绮罗香陌。
行到紫微花下，悟身非凡客。
”——【宋】王昂《好事近》
看图写话爸爸带我去看大海关于大海和天气，心情，风景，大海里有人游
暑假里，爸爸妈妈带我去海边旅游，这是我第一次来到海边。
来到海边，我看见蔚蓝的天飘着朵朵白云，阳光照在沙，好像给沙滩披上了一件金色的外衣;阳光照在海面上，蔚蓝的大海泛起宝石般的光彩。
一阵海风迎面吹来，只听见海浪拍打礁石的声音边椰树林发出的沙沙声，汇合首首优美动听的歌曲。
金色的沙滩，宝石般的大海，还有海浪和椰林的声音，好像是在欢迎我这位远道而来的朋友。
开双臂跑向沙滩，完全被这美丽的景色吸引住了。
好长一时间，我才回过神来，对着爸爸妈妈大喊:“爸、妈我看见大海了!”
小学六下语文的第二课《三亚落日》求全文
三亚落日
在三亚看落日真有诗意。
夕阳滑落的景象美妙绝伦，一点儿也不比日出逊色。
三亚在海南岛的最南端，被蓝透了的海水围着，洋溢着浓浓的热带风情。
蓝蓝的天与蓝蓝的海融成一体，低翔的白鸥掠过蓝蓝的海面，真让人担心洁白的翅尖会被海水蘸蓝了。
挺拔俊秀的椰子树，不时在海风中摇曳着碧玉般的树冠。
海滩上玉屑银末般的细沙，金灿灿、亮闪闪的，软软地暖暖地搔着人们的脚板，谁都想捏一捏、团一团，将它揉成韧韧的面。
活跃了一天的太阳，依旧像一个快乐的孩童。
它歪着红扑扑的脸蛋，毫无倦态，潇潇洒洒地从身上抖落下赤朱丹彤，在大海上溅出无数夺目的亮点。
于是，天和海都被它的笑颜感染了，金红一色，热烈一片。
时光悄悄地溜走，暑气跟着阵阵海风徐徐地远离。
夕阳也渐渐地收敛了光芒，变得温和起来，像一只光焰柔和的大红灯笼，悬在海与天的边缘。
兴许是悬得太久的缘故，只见它慢慢地下沉，刚一挨到海面，又平稳地停住了。
它似乎借助了大海的支撑，再一次任性地在这张硕大无朋的床面上顽皮地蹦跳。
大海失去了原色，像饱饮了玫瑰酒似的，醉醺醺地涨溢出光与彩。
人们惊讶得不敢眨眼，生怕眨眼的那一瞬间，那盏红灯笼会被一只巨手提走。
我瞪大双眼正在欣赏着，突然那落日颤动了两下，最后像跳水员那样，以一个轻快、敏捷的弹跳，再以一个悄然无声、水波不惊的优美姿势入了水，向人们道了“再见”。
哦，这就是三亚的落日
六年级下册第二三两课的复习资料（三亚落日和烟台的海）
我们老师没讲那么细。
如果你想知道的话可以在网上搜搜。
三亚概貌 三亚市在中国海南省（海南岛）最南端，古称崖州。
全市面积1919.6平方公里，境内海岸线209.1公里，有19个港湾。
三亚市气候独特，地处低纬度，受海洋气候的影响较大，属热带海洋季风性气候。
年平均气温25.4摄氏度，气温最高的7月，平均28.4摄氏度；气温最低为1月，平均气温21摄氏度。
全年日照时间2563小时，年平均降雨量1279毫米。
这里四季如夏，三冬不见霜雪，四季鲜花常开，素有“东方夏威夷”之称。
三亚古称崖州，历史悠久，源远流长。
境内的落笔洞发现有旧石器时代人类的文化遗迹，是目前已知的海南岛最早的人类居住遗址；沿海一带还发现古波斯人的墓群。
早在秦始皇时期设置南方三郡，崖州是其中之一的象郡。
因其远离帝京，孤悬海外，自古以来一直被称为“天涯海角”。
唐代宰相韩瑗、名僧鉴真，宋代名相赵鼎、名将李纲和纺织家黄道婆等先后来过崖州，现在相关景点都有雕像以示纪念。
三亚市是一个汉、黎、苗、回等20多个民族聚居的地方。
全市总人口45.6万（城区人口13万人），其中黎族17.3万人，苗族0.3万人，回族0.6万人。
各民族勤劳智慧，能歌善舞，创造了渊源流长的文化艺术。
少数民族仍保留其特有的文化和风俗。
浓郁的乡土气息，多姿的民族风情，多彩的民族艺术吸引了大批中外游客前来探访。
悠久的历史和多种民族聚居铸就了多姿多彩的民间文化艺术，也孕育了极有浓郁乡土风情的工艺精华、宗教文化，令人怦然心动。
教材分析 一、导航台 课文主要内容及全文思路导读 每天傍晚放学，同学们有没有观察过落日
日落余辉，绝不逊色于日出时动人的美景。
“夕阳无限好，只是近黄昏”，不是对落日景象的最佳美誉吗
要说看落日，最值得去的地方当数“三亚”了。
“三亚”位于海南岛的最南端，是欣赏海上日落煤精的佳处。
那么“三亚落日”究竟美在哪儿
有何与众不同呢
这就让我们翻开“三亚落日”这一课，走进课文所描绘的境界中，细细去品味吧
初读了课文，同学们一定被《三亚落日》这一篇写景短文吸引住了。
课文《三亚落日》就是运用活泼、清新的语言向我们描绘了三亚落日的美丽景象，抒发了作者热爱大自然的思想感情。
那么课文是分几步来写落日的呢
让我们再读读课文。
全文共有五个自然段。
可以分为三个部分： 第一自然段为第一部分，简单明了的点明“在三亚看落日真有诗意”。
第二自然段为第二部分，介绍三亚洋溢着具有热带风情的自然风光。
第三、四、五自然段为第三部分，生动而具体地描绘了“一点也不比日出逊色”的夕阳滑落时的景象，突出了三亚落日的美。
这一课的段落层次比较清楚，你分对了吗
既然课文的题目是《三亚落日》，那课文的重点就应该写什么呢
对，应该写三亚落日那一瞬间的美景。
那么，课文的三、四、五自然段，就是本课的重点段，仔仔细细地读一读，你一定会品味出“三亚落日”的美来
二、精品屋 课文精彩片段欣赏 “在三亚看落日真有诗意。
”怎样才能把这富有诗意的日落描写出来呢
下面就让我们再认真地读一读课文的三、四自然段，品味品味。
课文精彩片段（一） 活跃了一天的太阳，依旧像一个快乐的孩童。
它歪着红扑扑的脸蛋，毫无倦态，潇潇洒洒地从身上抖落下赤朱丹彤，在大海上溅出无数夺目的亮点。
于是，天和海都被它的笑颜感染了，金红一色，热烈一片。
【欣赏】 孩童是活泼可爱的，是充满生命力的。
而“落日”虽不那么耀眼，但依旧发光，红色的落日依旧充满着活力，让人喜爱。
作者抓住两者的共同之处，把落日当作孩童来写，通过“快乐”“红扑扑”“抖落”“溅出”“感染”“金红一色”“热烈一片”等词，绘声绘色的描绘出夕阳的“孩童”形象以及海天一色的奇观，字里行间流露出作者对落日景象的无限喜爱。
课文精彩片段（二） 时光悄悄地溜走，暑气跟着阵阵海风徐徐地远离。
夕阳也渐渐地收敛了光芒，变得温和起来，像一只光焰柔和的大红灯笼，悬在海与天的边缘。
兴许是悬得太久的缘故，只见它慢慢地下沉，刚一挨到海面，又平稳地停住了。
它似乎借助了大海的支撑，再一次任性地在这张硕大无朋的床面上顽皮地蹦跳。
大海失去了原色，像饱饮了玫瑰酒似的，醉醺醺地涨溢出光与彩，人们惊讶得不敢眨眼，生怕眨眼的那一瞬间，那盏红灯笼会被一只巨手提走。
我瞪大双眼正在欣赏着，突然那落日。
颤动了两下，最后像跳水员那样，以一个轻快、敏捷的弹跳，再以一个悄然无声，水波不惊的优美姿势入了水，向人们道了“再见”。
【欣赏】 轻声地读着课文，边读边展开丰富的联想，我们的眼前仿佛出现了一只光焰柔和的大红灯笼，悬挂在海与天的边缘，正慢慢地下沉，忽然之间，便沉入海中…… 课文就是按照夕阳“悬在海天边缘”——“在海面蹦跳”——“轻快入水”的滑落过程，抓住夕阳落下时那一瞬间的色彩、姿势，通过打比方的手法，如“像一制光焰柔和的大红灯笼”“像饱饮了玫瑰酒似的”等等。
生动而形象地写出了日落的情景。
此外，作者还抓住观赏者的神情，通过“不敢眨眼”“生怕眨眼”“瞪大双眼”等词语，微妙的写出了观赏者对日落的留恋，进一步衬托出日落景象的美妙
这一段语言生动、优美，描写细腻，也是值得我们学习的。
三、金手指 表达方法提示：开门见山 “三亚落日”的景象究竟怎样
课文开头的第一自然段就点明 “在三亚看落日真有诗意”“美妙绝伦”。
像这种在文章开头就点明题旨，总体概括全文意思的方法，就叫“开门见山”。
“开门见山”的方法很常用，它最大的作用就是能让人一下子就了解全文主要写的是什么，便于中心明确。
下面习作的开头就运用了“开门见山”的方法： 全国第一甜县 我的家乡——遂溪，是美丽富饶的蔗乡，有“全国第一甜县” 之称。
当你踏上遂溪大地，最诱惑人的，自然是那无边的蔗林。
放眼望去，别有一番“甜蜜”在心头。
…… 从习作的第一句话，我们就知道了全国第一甜县是指的哪里，为什么说是第一甜县，明白了作者要写什么，一目了然。
再看下面几个，用的也是这种开头方法： 《岱庙游记》 不论是内客，还是外宾，一提起中国有名的旅游胜地，哪一处数第一，人们会异口同声地说：“泰山美，泰山数第一。
”泰山以高大、美丽壮观的景象吸引着每一位游客。
它那豪壮的山水与祖国灿烂而悠久的历史紧密地连接在一起，年年月月向世界五洲四洋讲述着自己的一段段、一篇篇动人的神话故事。
…… 《我想要个幸福的家》 从我懂事起，我就渴望有一个幸福的家，这是一个天真的孩子对生活最起码的希求。
可是，我却生活在一个病痛接二连三的家，接踵而来的病痛常扰得我不能安宁。
望着（亲人生病）是部队痛苦情景，我恨不得是再世华佗，将他们一个个治好。
…… “开门见山”的开头方法，讲究的就是简洁明了，所以我们在运用“开门见山”的方法时，要注意言简意骇，能统领全文。
四、益智园 创新与实践 1、学了《三亚落日》一课，我们充分领略了“三亚落日”的美景，深深地被它吸引了，如果我们此刻就在三亚，欣赏了这大自然奇异的美景，你心里最想说什么。
请写下一句最能赞美三亚落日美景的话，看看谁的话最美而且最有新意
（提示：要多读课文，边读边想，读出三亚落日的美来，那时，你就会想出优美的句子来赞美它。
） 2、其实日落时的景象不光在三亚看富有诗意，只要你静心的去看，每天看似平常的日落无论是在城市，还是在乡村，无论是在高山，还是在海边，那都是一种诗意。
不信，你就去欣赏一番，有时间也写一篇有关落日的短文，片段也行。
（提示：放学后，可以选择一个最佳的观察地点，细细地去看，观察它的形状、颜色、光芒和周围的云彩，然后把看到的下来。
）
8月6日，天气晴朗，我们来到了普陀山。
这篇文章的答案。
游普陀山 8月6日，天气晴我们来到了普陀 我们先到了莲花池见池水碧绿，清澈见底，水中倒映着葱茏的树木、宏伟的琳宫、起伏的峰峦、高大的宝塔，诸景会聚，别有一番诗情画意。
此时，正当荷花盛开，在碧绿的荷叶的衬托下，朵朵粉红的荷花亭亭玉立，显得那么娇艳、妩媚。
阵阵花香传来，沁人心脾。
一阵微风过后，叶摆花动，此起彼伏。
我不禁想起了宋代诗人杨万里“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的诗句。
接着，我们来到了建在佛顶山山腰的大乘庵。
卧佛殿里那尊长达9米的大卧佛真有意思，侧着身，右手枕于头下，左手搭在身上，两脚并着，神态安详，面带笑容。
听导游介绍说，这是释迦牟尼临终的睡态。
随后，我们来到大海边，那海滩上闪着的点点金光就如同繁星一般。
我们在沙滩上奔跑着，嬉戏着，一串串银铃般的笑声，在大海上空回荡…… 1. 给文章加个题目，写在文前的横线上。
2. 写出第二自然段的段意。
我们先到了莲花池只见池水碧绿，荷花盛开，于是想起杨万里的诗句。
3. 文中杨万里的诗是接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
你对这句诗的理解是莲叶满湖，碧绿的莲叶无边无际，一直延伸到水天相接的远方，荷花贴水映日，显出与众不同的艳红。
4. 用“_______”画出描写释迦牟尼的句子，用“ ”画出文中的比喻句。
5. 作者来到了普陀山，先游了莲花池，在这里见到的景物是池水、树木、琳宫、峰峦、宝塔，重点写了荷花;接着游了大乘庵，重点写了_卧佛;最后写了来到大海边的情景。
6. 摘录文中你喜欢的四字词语。
(至少4个) 清澈见底 诗情画意 亭亭玉立 沁人心脾
