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鲜花对自己的优美句子

时间:2020-05-10 22:39

赞美自己的50句话

只在百度上找到,希望你能采纳1、在上,勤奋好学的,我永远己学主人。

    2、在社会中,如水滴融入大海的你是个闪着文明之光的新时代代表,带着希冀的翅膀向下期迈进。

    3、在工作上我上进心强,并具极丰富的人际关系技巧,能和身边的朋友打成一片。

    4、瘦弱的外表下,迸射出应思维撞击而产生的火花,在学习上,勤奋好学的你是永远是学习的主人;在班级里,用有极好人缘的你对应着极高的威望;在社会中;如水滴融入大海的你是个闪着文明之光的新时代代表,带着希冀的翅膀向下期迈进。

    5、本人英俊潇洒,帅呆酷毕,风流倜傥,玉树临风,一表人才,年少多金,聪明伶俐、活泼可爱、谈吐大方、风度翩翩。

气宇不凡,全国杰出十大。

    6、本人思维敏捷,这是学习成绩优异的表现,我的综合素质过硬也就是大家所说的文明,这不仅仅是我的文明表现,也是老师教导有方的功劳,国家大事虽然我不能做主但是我却总是非常关注  1.在学习上,勤奋好学的,我永远是自己学习的主人。

  2.在社会中,如水滴融入大海的你是个闪着文明之光的新时代代表,带着希冀的翅膀向下期迈进。

  3.在工作上我上进心强,并具极丰富的人际关系技巧,能和身边的朋友打成一片。

  4.瘦弱的外表下,迸射出应思维撞击而产生的火花,在学习上,勤奋好学的你是永远是学习的主人;在班级里,用有极好人缘的你对应着极高的威望;在社会中;如水滴融入大海的你是个闪着文明之光的新时代代表,带着希冀的翅膀向下期迈进。

  5.本人英俊潇洒,帅呆酷毕,风流倜傥,玉树临风,一表人才,年少多金,聪明伶俐活泼可爱谈吐大方风度翩翩。

气宇不凡,全国杰出十大。

  6.本人思维敏捷,这是学习成绩优异的表现,我的综合素质过硬也就是大家所说的文明,这不仅仅是我的文明表现,也是老师教导有方的功劳,国家大事虽然我不能做主但是我却总是非常关注。

  7. 走在路上,挫折是难免的,低潮是必然的,孤独与寂寞是如影随形的;总有被人误解的时候,总有寄人篱下的时候,总有遭人诽谤与暗算的时候。

这些时候,要知道潮涨潮落波谷波峰的道理,只要你能够耐心等待,受得了折磨,守得住底线,一切都会证明,生活不会抛弃你,命运不会舍弃你。

  8.再黑的黑夜也会迎来黎明,再长的坎坷也会出现平路,怀抱着一棵永不放弃的希望之心,明天就会有温暖的阳光雨露,坚持吧朋友,胜利就在你的下一步路

  9.没有礁石的阻挡,哪有浪花的激越;没有羚羊的快捷,哪有猎豹的英姿;有了风的拥抱,帆张开了胸膛;有了雪的映衬,梅越加冷艳高洁。

人生的路上,我们时时被挫折环伺,被失败包围。

让我们越挫越勇,越败越强,只要不倒下,只要不溃退,失败和挫折就如垫脚石,增加我们的高度,厚重我们的人生  10.不要怕出错,因为我们不是圣人。

2不要等着别人发现你,你应该先把自己推出去

3要想出头,必须先学会出丑。

4只要你把头抬高点,别人就不会看低你,记住,人们是看不起低着头的人的。

5昨天下了雨,今天刮了风,明天太阳就会出来了。

  11.没有过不去的事情,只有过不去的心情。

确实是这样,很多事情我们之所以过不去是因为我们心里放不下,比如被欺骗了报复放不下,被讽刺了怨恨放不下,被批评了面子放不下。

大部分人都只在乎事情本身并沉迷于事情带来的不愉快的心情。

其实只要把心情变一下,世界就完全不同了。

  12.,压力最大的时候,效率可能最高。

2,最忙的时候,学的东西可能最多。

3,最惬意的时候,往往是失败的开始。

4,寒冷到了极致时,太阳就要光临。

5,少说多做,句句都会得到别人的重视;多说少做,句句都会受到别人的忽视。

  13.生命的辉煌,拒绝的不是平凡,而是平庸

所以,春风得意时多些缅想,只要别背叛美丽的的初衷;窘迫失意时多些憧憬,只要别虚构不醒的苦梦

  14.明白的人懂得放弃,真情的人懂得牺牲,幸福的人懂得超脱。

对不爱自己的人,最需要的是理解放弃和祝福。

过多的自作多情是在乞求对方的施舍。

爱与被爱,都是让人幸福的事情。

不要让这些变成痛苦。

既然你们已经经历了,多年以后偶尔想起,希望都是美好的回忆。

聪明的人知道自己要快乐。

  15.要象绽放的红梅,傲立霜雪;要象鲜花丛中的牡丹,一枝独秀;要象映日的荷花,出污不染。

朋友,努力吧。

做一个让人赞美刮目相看的人。

  16.好好去爱,去生活。

青春如此短暂,不要叹老。

偶尔可以停下来休息,但是别蹲下来张望。

走了一条路的时候,记得别回头看。

时不时问问自己,自己在干嘛?记住,每天的太阳都 是新的,不要辜负了美好的晨光。

  17.人能走多远

这话不要问双脚,而是要问志向;人能攀登多高

这话不要问身躯,而是要问意志;人能创造多少

这话不要问双手,而是要问智慧;人能看多远

这话不要问眼睛,而是要问胸襟。

  18.光阴荏苒岁月如梭,人的一生也只不过是弹指一挥间。

回顾昨天,总结经验也就收获了一笔财富;把握今天,就等于珍惜了每一个发展机遇;谋划明天,就等于是展望未来,运筹帷幄。

所以,只要能把收获昨天珍惜今天谋划明天这“三天”过好,人生可谓无憾矣

如若不坚强,懦弱给谁看。

不要评价别人的容貌,因为他不靠你吃饭。

 不要评价别人的德行,因为你不比他高尚。

  不要评价别人的家庭,因为那和你无关。

  不要评价别人的学问,因为世上最不缺的就是学问。

  总之,不要评价任何人,哪怕是你的家人。

  不要乱花钱,因为明天你就可能失业。

  不要趾高气扬,因为明天你就可能失势。

不要太过张扬,因为要明白没有一个人会比你弱小。

  不要吹嘘爱情,因为明天你就可能失恋。

  不要委屈自己,因为明天你就可能死去。

总之,做人低调一点。

不要滥交朋友,尤其是同性,因为一举一动都会留下铬印,将来成为是非。

不要依靠异性,因为生活沉重,谁都想活得轻松。

  不要伤害异性,因为报复迟早都会来,弄不好吃亏的是你自己。

人生在世,我们常常产生想解释点什么的想法。

然而,一旦解释起来,却发现任何人解释都是那样的苍白无力,甚至还会越抹越黑。

因此,做人不需要解释,便成为智者的选择。

山不解释自己的高度,并不影响它的耸立云端;海不解释自己的深度,并不影响它容纳百川;地不解释自己的厚度,但没有谁能取代她作为承载万物的地位…… 1, 别低估任何人。

2、你没那么多观众,别那么累。

3、温和对人对事。

不要随意发脾气,谁都不欠你的。

4、现在很痛苦,等过阵子回头看看,会发现其实那都不算事。

5、和对自己有恶意的人绝交。

人有绝交,才有至交。

6、学会宽容伤害自己的人,因为他们很可怜,各人都有自己的难处,大家都不容易。

7、学会放弃,拽的越紧,痛苦的是自己。

8、低调,取舍间,必有得失。

9、不要试图给自己找任何借口,错误面前没人爱听那些借口。

10、慎言,独立,学会妥协的同时,也要坚持自己最基本的原则。

11、付出并不一定有结果。

坚持可能会导致失去更多。

12、过去的事情可以不忘记,但一定要放下。

13、活得轻松,任何事都作一个最好的打算和最坏的打算。

14、做一个简单的人,踏实而务实。

不沉溺幻想。

不庸人自扰。

15、不说谎话,因为总有被拆穿的一天。

16、别人光鲜的背后或者有着太多不为人知的痛苦17、尽量充实自己。

不要停止学习。

不管学习什么,语言,厨艺,各种技能。

18、注意自己的修养,你就是孩子的第一位老师。

19、孝顺父母。

不只是嘴上说说,即使多打几个电话也是很好的。

20、爱父母,因为他们给了你生命,同时也是爱你爱的最无私的人。

21、偶尔也要现实和虚伪一点,因为不那样做的话,很难混。

22、收敛自己的脾气,偶尔要刻意沉默,因为冲动会做下让自己无法挽回的事情。

23、无论什么时候,做什么事情,要思考。

24、永远不要给背叛过自己的朋友第二次的背叛的机会。

25、无论是谁,都有自己的限度。

特别是信任。

26、懂得倾听别人的忠告。

27、别人说的记在脑袋里,而自己的,则放在心里。

28、尽量不要讲同事朋友的八卦。

29、信佛,信因果,在真正的因果面前,人的力量是微不足道的。

30、坦然接受生活给你的馈赠吧,不管是好的还是坏的。

31、真正了解无常的含义,当你痛苦时,你要想这痛苦不是永恒的,当你快乐时,你要想这快乐也不是永恒的。

32、要快乐,要开朗,要坚韧,要温暖,对人要真诚。

33、空虚无聊的时候就读书,但一定得有自己的生活目标和计划。

34、对人性的弱点有清醒的认识,但要相信真诚的爱情,对爱情永远怀有单纯的向往。

35、不要太过依赖除自己以外的人,因为只有自己不会抛弃自己。

36、永远对生活充满希望,对于困境与磨难,微笑面对。

37、多看书,看好书。

38、少吃点,吃好的。

39、古龙说过,爱笑的女孩子,运气不会太差。

40、多交朋友,交好的朋友。

女人一定要有闺密。

41、请记得,好朋友的定义是:你混的好,她打心眼里为你开心;你混的不好,她由衷的为你着急。

42、要有梦想,即使遥远。

43、努力爱一个人。

付出,不一定会有收获;不付出,却一定不会有收获,不要奢望出现奇迹。

44、承诺是一件美好的事情,但美好的东西往往不会变为现实。

45、每个人都有自己鲜明的主张和个性,不要识途去改变他人,同样,也不要被他人所改变。

改了,就不是自己了。

46、没有十全十美的东西,没有十全十美的人,关键是清楚到底想要什么。

得到想要的,肯定会失去另外一部分。

如果什么都想要,只会什么都得不到。

47、这个世界最脆弱的是生命,身体健康,很重要。

48、老天爷对每个人都是公平的。

49、不要试图控制别人,不要要求别人理解你。

50、活在当下,别在怀念过去或者憧憬未来中浪费掉你现在的生活。

51、不要忘本,任何时候,任何事情。

52、要诚恳,要坦然,要慷慨,要宽容,要有平常心。

53、学会忘记, 善忘是一件好事。

54、要乐观,要积极,多笑,多照镜子。

55、相信他说的话,但不要当真。

56、凡事多长心眼。

57、不要自作聪明。

58、做自己的决定。

然后准备好承担后果。

从一开始就提醒自己,世上没有后悔药吃。

59、自己不喜欢的人,可以报之以沉默微笑;自己喜欢的人,那就随便怎么样了,因为你的喜爱会挡也挡不住地流露出来。

60、相信因果报应

相信轮回

61、要学会忍耐与坚持

62这个世界上没有真正的爱情……时间可以冲淡一切63、不要做刺猬 能不与人结仇就不与人结仇,谁也不跟谁一辈子,有些事情没必要记在心上64、有时要学会听取身边人的意见,更多时候这样才不会让自己受到伤害。

65、忘记过去才能有新的开始。

66、这个世界很不公平。

67、不要太依赖朋友,人性基本都有恶的一面。

68、爱情很美好,相信爱情。

如果连爱情都不相信那人生岂不太苦了

69、想得到一样一定会失去另一件东西。

70、痛苦让人成长,是你进步的一个机会,一个挑战。

别害怕痛苦的事情,它有另一面积极的作用。

71、人就是孤独的,缓解它带来的痛苦的唯一方式就是平静的接受它。

72、没有经历过的,永远不能理解这些道理,但听听也是好的。

73、可以不美丽,可以不可爱,可以不温柔,但是一定要诚实和善良。

74、喜爱一切美好的事物,赞美并享受它们所带来的美好。

75、当困难来临时,用微笑去面对,用智慧去解决。

76、要勇于承认自己所犯的错误,并承担其带来的责任。

77、爱家人,爱朋友,爱伴侣,爱孩子,然而,要真正为自己活。

78、永远不要为已发生的和未发生的事忧虑。

已经发生既成事实忧虑也于事无补,未发生的凭主观臆测,无法推断事情的走向,徒增烦恼而已。

79、不要老在别人面前倾诉你的困境袒露你的脆弱。

80、不要想着依靠别人,要有目标有追求,这与年龄无关。

81、做一个简单的人,踏实而务实。

不沉溺幻想。

不庸人自扰。

82、学会思考,头脑清晰,明白自己的渺小,切忌自我陶醉。

炮打出头鸟,凡事不要强出头,因为并没有想象中的强

83、每个人都是独立的个体,真的没有谁离开谁就活不下去

84、不要太高估自己在集体中的力量,因为当你选择离开时,就会发现即使没有你,太阳照常升起

85、社会是有等级的,很多事不公平。

别抱怨,因为没有用。

在阅读教学中怎样有效地进行读写结合

好评语句大全(常用好评) 最近太,确认晚了,东很好的,呵呵,谢了。

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修改病句大全

修改病句大全一  1、解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。

  2、骄傲自满是学习上的阻碍。

  3、这些是唐朝出土的文物。

  4、看了这部电视剧,都留下了深刻的印象。

  5、公园新设了由两个英国援建的游乐项目。

  6、我估计他这道题一定做错了。

  7、他兴冲冲地跑进教室,兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。

  8、听了这段报告,使我们懂得了许多道理。

  9、冬天,寒风呼啸着拂面而来,吹得人瑟瑟发抖。

  10、即使你是天才,却同样离不开老师的培养教育。

  11、的作者是老舍写的。

  12、坚持写日记,写作能力就会迅速提高和扩大。

  13、这种不爱惜劳动成果,任意浪费,是可耻的。

  14、我们要增强克服困难的信心和方法。

  15、报晓的公鸡是起床的信号。

  16、我们要认真纠正自己的缺点和错误。

  17、多读好书,可以丰富和提高我们的知识。

  18、和是我最喜欢读的报纸。

  19、少先队员要热爱祖国和公共财物。

  20、任何一切困难都不能吓倒有坚强意志的少先队员。

  修改病句。

  1.听了报告,受到了教育。

  2.早稻熟透了,田野里像铺上了绿色地毯。

  3.我忍不住不禁笑了出来。

  4.我经常看到小明有时在早锻炼。

  5.少先队员要发挥革命传统。

  6.因为老舍爱养花,而且养了许多花。

  7.小兴安岭的夏天是个美丽的地方。

  8.我昨天看了电影“”。

  9.他喊他出去玩。

  10.妈妈买了水果、桃、苹果,还有巧克力。

  二、教教你。

  修改病句是一项综合能力训练,可以提高、分析判断能力。

  改病句时要对症下药,不要随意添加原句以外的其它内容和文字。

  常见的病句种类有:  (l)词序颠倒;(2)前后矛盾;(3)成分残缺;(4)指代不明;(5)标点错误;(6)关联词用错;(7)重复啰嗦;(8)搭配不当;(9)归类有误;(10)不符合事实。

请按顺序写出第一题中10句的病句类型。

(写序号)  三、考考你。

(在原句上修改病句)  1.每个小学生都应该上课专心听讲的好习馈。

  2.我国人口是世界上最多的国家。

  3.“六一”联欢会上,我们班表演了文娱节目和大合唱。

  4.我们要不断改进学习方法,增加学习效率。

  5.言行不一致的人,是一种极坏的作风。

  6.乌云和大雨士起从天空中倾泻下来。

  7.墨绿的麦苗舒展着嫩叶。

  8.近几年来,我国人民的生活水平又有了改善。

  9.经过普法教育,群众普遍的觉悟提高了。

  10.他的一双手几乎完全冻僵了。

  11.黄继光不但壮烈牺牲了,而且他永远活在我们心中。

  12.我们在学习上应当有不怕困苦的精  一、病句的几种类型:  1.成分残缺:他受坏思想的影响,走上了犯罪。

  2.搭配不当:教室里人声混乱,老师讲的什么,谁也没有听清。

  3.词序颠倒:历史博物馆里展出了两千多年前新出土的文物。

  4.意思重复:我觉得这是想得不对的错误想法。

  5.概念不清:造纸是中国的四大发明。

  6.前后矛盾:我肯定李琳大概是生病了。

  7.分类不当:篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜。

  8.不合事理:雷声隆隆,不久电光闪闪,接着下起雨来。

  9.用词不当:经过努力,我们班取得了可喜的成就。

  二、改病句练习。

(用修改符号在原句上改)  (1)每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。

  (2)“六一”联欢会上,我们班表演了文娱节目和大合唱。

  (3)我们要不断改进学习方法,增强学习效率。

  (4)周爷爷爱戴我们小朋友,我们热爱周爷爷。

  (5)这本书对我很感兴趣。

  (6)黄继光不但壮烈牺牲了,而且他永远活在我们的心中。

  (7)大家都讲卫生,我们的健康和疾病就有保障。

  (8)的作者是巴金写的。

  (9)我们要积极响应“人人动手,绿化祖国”。

  (10)美丽的大草原一碧千里,到处都是绿色。

  (11)我们开会通过并讨论了他的建议。

  (12)和这两种报纸我都很爱看。

  (13)联欢会开始了,整个会场充满了热闹的气氛。

  (14)战士们冒着大雨和泥泞的小路快步前进。

  (15)下午,全校师生和少先队员去参观画展。

  (16)和这两种报纸我都爱看。

  (17)我估计他今天一定不会来参加会议了。

  (18)在美术老师的悉心指导下,使我的素描画进步很快。

  (19)我们必须认真克服并善于发现学习上的毛病 。

  (20)上课时,始终专心听讲,因此,成绩很好。

  (21)菜园里种着西红柿、西瓜、黄瓜、毛豆、红豆、扁豆等蔬菜。

  (22)经过教育,我明确了学习目的和学习态度。

  (23)墙上的挂钟走了一圈,一个小时又过去了。

  (24)我们要热爱公共财产。

  (25)草原把夕阳照得五彩缤纷。

  (26)和《少年报》这两种报纸我都很爱看。

  (27)王老师被光荣地评为“模范班主任”的光荣称号。

  (28)我们大摇大摆地走在山间小道上。

  (29)我们要不断改善缺点,发挥优点,取答得更大的成绩。

  (30)经过努力,王小明的错别字大大进步了。

  (31)黄河、长江、万里长城、古运河都是我国古代的伟大工程。

  (32)这篇作文层次和语句都很通顺。

  (33)造纸是我国古代的四大发明。

  (34)《林海》这篇课文的作者是老舍先生写的。

  (35)他穿了灰色上衣,一顶蓝帽子。

  (36)一进幼儿园,我就看见了一张张可爱的小脸和一阵阵动听的歌声。

  1、 苏州、杭州、大连、昆明是我国江南旅游胜地。

2、 上星期去植树了。

3、 今天,全体三年级一班同学电影。

4、 我班功课最好,成绩最优秀的是小红。

5、 我的写字台上一只小泥猴。

6、 这是有趣的一本神话故事书。

7、 他的看法是对的,正确的。

8、 我和姐姐都参加了。

9、 西湖的景色秀丽,风景优美。

10、 各种各样,种类繁多的鲜花竟相开放。

11、 我经常回忆起过去的往事。

12、 同学们坐在宽阔的阅览室里看书。

13、 今天清晨下了一上午雨。

14、 和暖的风呼呼地吹着。

15、 晚会上,同学们表演了许多一个个精彩的节目。

16、 完成了作业。

17、 大连的夏天是个美丽的地方。

18、 今天上午我在家看了一天的科学幻想故事。

19、 战士们隐藏在茂密的林中。

20、 我们要把隐蔽在人民内部的坏分子揭发出来。

21、 周总理生活简单。

22、 妈妈从菜场买回了青菜、猪肉、苹果、黄瓜等蔬菜。

23、 过了整整一个钟头左右,凡卡怀着甜蜜的希望熟睡了。

24、 春天,我们全体同学和少先队员都要到野外去游玩。

25、 读了这篇文章,我不禁忍不住想起了发生在自己身边的一件事。

26、 王老师给我们讲了一件发最近遇到的很难忘记的近期发生的事情。

27、 我自言自语地对我自己说:“怎么又做错了

”。

28、 下课了,校园里顿时立刻沸腾起来了。

29、 造纸是我国古代的四大发明。

30、 压缩了的空气,虽然能承受巨大的重量,但是有许多奇妙的用处。

31、 在施工时,要防止不发生事故。

32、 李老师光荣地被评为全国教育系统“劳动模范”的称号。

33、 詹天佑克服了种种困难和考验,主持修筑京张铁路。

34、 一个人难免有缺点错误,改进了就好。

35、 经过老师的讲解,使同学们都明白了这个寓言故事的深刻含义。

36、 我们上街买了许多东西,其中有铅笔、笔记本、橡皮、文具及水彩笔等等。

37、 近年来,我们的生活水平和环境都有了很大的提高。

38、 火辣辣的阳光暖和地照射着大地。

39、 我们要学习和发扬赖宁的英雄事迹。

40、 一切任何困难都难不倒我。

41、 这学期我们班差不多根本没有不及格的。

42、 雷锋叔叔助人为乐的精神。

43、 你有劝劝他,让他不要再把过去的往事放在心上了。

44、 我们要运用和理解已学过的常用词语。

45、 今天去秋游,全班同学都来了,只李明还没到。

46、 通过雷锋故事报告会,使我懂得了许多做人的道理。

47、 我每天晚上收听广播和电视。

48、 只要你虚心接受别人的意见,才能改正自己的缺点。

49、 李明和曾丽出席了学校举行的作文竞赛。

50、 大雨和乌云从天空中倾泻下来。

51、 我们要改掉不好的坏习惯。

52、 在生活上,恩格斯热烈地帮助马克思。

53、 一进学校,我就看见一座教学楼和一阵阵读书声。

54、 春天的北京是一个美丽的季节。

55、 小红同学主动承担图书管理员。

56、 经过张老师的教育,使小名同学认识到了自己的错误。

57、 大家都在喜气洋洋的欢度愉快的节目。

58、 两个六(3)班的同学数学竞赛获得了一等奖。

59、 我断定这可能是小红做的好事。

61、 这首歌曲的作者是张劲写的。

62、 在公共场所,我们要维持清洁。

63、 他非常认真地复习作业。

64、 老人尖尖的下巴上长满了一脸的花白胡子。

65、 要搞好班级工作发挥班干部的充分作用。

66、 在会上,纷纷发表自己的意见。

67、 小周虚心接受同学们。

68、 我们从小要不吃零食的好习惯。

69、 这是一艘最大的我国制造的远洋轮船。

70、 我们学校过去注意的不够对卫生工作。

71、 我们必须认真改正并仔细检查作业中的错误。

72、 我们正在观看优美的漂亮的舞蹈。

73、 这篇文章的层次和语言都很优美。

74、 言行不一的人是极坏的作风。

75、 这种不爱惜粮食,任意浪费粮食,是可耻的。

76、 经过老师的教育,终于认识了错误。

77、 李明学习很刻苦,因为成绩优良。

78、 她千方百计想尽办法帮助学习成绩有困难的同学。

79、 桃树上结满了许许多多又大又红的桃子。

80、 我认真完成力量各科作业和语文作业。

81、 她的家乡是北京人。

82、 小红和小俊告诉老师,下午他请了半天假。

83、 教室里静悄悄的,没有一个人,只有小花在做作业。

84、 同学们对我的批评基本上完全是正确的。

85、 讨论中,小明首先第一个发言。

86、 故宫博物院展出了两千多年前新出土的文物。

87、 爸爸有一次经常对我讲起他的童年趣事。

88、 我们班过去对卫生工作十分注意得不够。

89、 我一定要改掉不好得缺点。

90、 国庆节到了,大街小巷到处张贴了学多新的标语和口号。

91、 公园里开着五月六色的红花,美丽极了。

92、 我正在吃完了早饭,小俊来叫我上学了。

93、 听了这个故事,我不约而同地笑了。

94、 体育活动课到了,同学们快乐地在操场上。

95、 六项作业我已经做好了五项,还有一项没做就完成了。

96、 我记录并且看了教育电视台的节目。

97、 写字时,我注意了字的笔顺、笔画,错别字大大进步了。

98、 东方明珠电视塔、故宫博物馆、亚西亚商业大厦这些建筑都很现代化。

99、 雷声过后又是一道闪电,眼看就要大雨倾盆。

100、 为了开好“谈奉献”主题中对会,争着发言。

101、 我们从小就要养成爱清洁、讲卫生。

102、 妈妈经常奖励我要为四化刻苦学习。

103、 列车沿着铁路在戈壁滩上奔腾。

104、 周爷爷爱戴我们小朋友,我们热爱周爷爷。

105、 这本书对我很感兴趣。

106、 经过老师的教育,终于认识了错误。

107、 小红出席了市第三届小学生现场作文比赛。

108、 小明学习很刻苦,因为成绩优良。

109、 云和大雨一齐从天空中倾泻下来。

110、 我情不自禁的脱口而出地说出来。

111、 每个小学生都应该上课专心听讲的习惯。

112、 我国的名胜古迹很多,长城是唯一的一处。

113、 王老师和同学的感情非常深刻。

114、 花坛里盛开着五颜六色的红话。

115、 今天的气温十分干燥,令人难受。

116、 语文对他特别感兴趣。

在中队会上,同学们相互作了自我批评。

117、 在考试时,我迅速地答卷和交卷。

118、 老师提出的问题,李林答得对答如流。

119、 我一定要改正不好的缺点。

120、 街道上静悄悄的,行人络绎不绝。

121、 电脑的作用非常广大。

122、 小明的学习成绩好的原因是他认真学习的结果.菜园里中了很多蔬菜,有黄瓜、茄子、青菜和西瓜。

123、 经过老师的教育,终于认识了错误。

124、 为了开好“谈奉献”主题中队会,争着发言。

125、 我们从小就要养成爱清洁、讲卫生。

126、 妈妈经常奖励我要为“四化”刻苦学习。

127、 同学们乱花零用钱的现象有了明显的改正。

128、 在广阔的平原地底下,游击队挖了不计其数的一条通道。

129、 小芳作文中的错别字大大改进了。

130、 学校运动会上,我们班取得了可喜的成就。

131、 孩子们高高兴兴、兴高采烈地表演的各自的节目。

132、 今天李老师给我们讲了许多雷锋的故事。

133、 金老师被学校评上了优秀班主任的光荣称号。

134、 这篇作文的层次和语句都很通顺。

135、 无论在什么会上,他总是每次第一个首先发言。

136、 李明穿了一件红上衣和一顶白帽子,挺精神。

137、 人民的生活水平在不断地进步和提高。

138、 他带了 钢笔、尺子、橡皮、参考等文具。

139、 我国人口是世界上最多的国家。

140、 王宁被光荣地评为“三好学生”称号。

141、 因为小明刻苦学习,而且进步很快。

142、 昨天傍晚刮了一夜的风。

143、 小红和小李是一对好朋友,她经常帮助她复习功课144、 言行不一致的人,是一种极坏的作风。

145、 在联欢会上,同学们唱起了动听的歌声和快乐的舞蹈。

146、 我估计这道题他一定不会做。

147、 我们不能只重视两门语文、数学功课,要全面发展。

148、 这学期,我校开展了“学习赖宁爱集体”的热潮。

149、 皎洁的月光洒满大地,满天的繁星调皮地眨着眼睛。

150、 我估计他大概是出去看电影了。

151、 经过老师的帮助,错别字大大降低了。

152、 如果天气这么冷,他就坚持锻炼身体。

153、 我国有世界上所没有的万里长城。

154、 下课铃响了,同学们有秩序地蜂拥而出。

155、 我国的名胜古迹很多,长城是唯一的一处。

156、 张老师的身体非常健康,步伐非常迅速。

157、 爷爷对我是那么的爱戴。

158、 足球比赛时,队员们提出“胜不骄,败不馁”。

159、 春天的北京是一年中最美丽的季节。

160、 在困难面前,我们要经得起考察。

161、 我们班的董辉同学,主动承担图书管理员。

162、 少先队员要发挥优良传统。

163、 同学们全神贯注,聚精会神地听孙爷爷讲故事。

164、 我们不要在昏暗的光线下看书。

165、 这个故事情节曲折,扣人心弦。

166、 读了《一夜的工作》,更加热爱伟大的周总理。

167、 电脑的作用非常广大。

168、 小明的学习成绩好的原因是他认真学习的结果。

169、 菜园里种了很多蔬菜,有黄瓜、茄子、青菜和西瓜。

170、 经过老师的教育,终于认识了错误。

171、 为了开好“谈奉献”主题中队会,争着发言。

172、 我们从小就要养成爱清洁、讲卫生。

173、 妈妈经常奖励我要为“四化”刻苦学习。

174、 同学们乱花零用钱的现象有了明显的改正。

175、 古井像一位温情的母亲,用甜美的乳汁,培养着故乡的儿女。

176、 小芳作文中的错别字大大改进了。

177、 学校运动会上,我们班取的了可喜的成就。

178、 孩子们高高兴兴、兴高采烈地表演着各自的节目。

179、 今天李老师给我们讲了许多雷锋的故事。

180、 金老师被学校评上了优秀班主任的光荣称号。

181、 这篇作文的层次和语句都很通顺。

182、 无论在什么会上,他总是每次第一个首先发言。

183、 李明穿了一件红上衣和一顶白帽子,挺精神的。

184、 人民的生活水平在不断地进步和提高。

185、 他带了钢笔、尺子、橡皮、参考等文具。

186、 我国人口是世界上最多的国家。

193在老师的帮助下,逐步养成了良好的学习习惯187、 王宁被光荣地评为“三好学生”称号。

188、 因为小明刻苦学习,而且进步很快。

189、 在没有上学以前,弟弟就回写字和唐诗了。

190、 小红和小李是一对好朋友,她经常帮助他复习功课。

191、 行不一致的人,是一中极坏的作风。

192、 我正吃了饭,小红来叫我去看电影。

  修改病句大全二  1.造纸是我国古代的四大发明。

  2.《林海》这篇课文的作者是老舍先生写的。

  3.他穿了灰色上衣,一顶蓝帽子。

  4.一进幼园,我就看见了一张张可爱的小脸和一阵阵动听的歌声。

  5.大扫除开始了,男女老少都参加,男的干重活,老的少的干轻活。

  6.这篇文章的内容比较优美。

  7.夏天的庐山是美丽的风景。

  8.小王用的毛笔写字非常漂亮。

  9.她焦急地等待着汽车开来的方向。

  10.联欢会上,同学们唱了许多动听的歌和舞蹈。

  11.秋天的田野一片迷人的景色,金黄的稻谷,雪白的棉花,碧绿的麦苗,多使人喜爱呀

  12.我们班的好人好事和李刚助人为乐的好事,受到了学校的表扬。

  13.晚霞把山峰、田野、村庄、大地映红了。

  14.所有的全校师生都参加了植树劳动。

  15.多读好书,可以丰富和提高我们的知识。

  16.爸爸工作养成了认真的好习惯。

  17.我估计他这道题一定不会做。

  18.夏天的小兴安岭是一年中最好的季节。

  19.这学期,我校开展了“手拉手”的热潮。

  20我校分别在教室里和球场上举行篮球比赛和智力竞赛。

  21.在“庆祝元旦”联欢会上,我们班上演出了文娱节目和舞蹈。

  22.他带了钢笔、尺子、橡皮、参考书等文具。

  23.皓洁的月光洒满大地,满天的繁星调皮地眨着眼睛。

  24.长城、故宫和南京长江大桥都是我国的名胜古迹。

  25.国庆节的夜晚,大街小巷,张灯结彩,非常热烈。

  26.听了报告,受到了教育。

  27.早稻熟透了,田野像铺上了绿色的地毯。

  28.我忍不住不仅笑了起来。

  29.我经常看到小明有时在早锻炼。

  30、少先队员发挥革命传统。

  31、这篇作文层次和语句都很通顺。

  32.因为老舍爱养花,而且养了许多花。

  33.妈妈买了水果、桃、苹果,还有巧克力。

  34.他喊他出去玩。

  35.每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。

  36.我国人口是世界上最多的国家。

  37.我们要不断改正学习方法,增加学习效率。

  38.言行不一致的人是一种极坏的作风。

  39.乌云和大雨一起从空中倾泻下来。

  40.墨绿的麦苗舒展着嫩叶。

  41.近几年来,我国人民的生活水平又有了改善。

  42.经过普法教育,群众普遍的觉悟提高了。

  43.他的一双手几乎完全冻僵了。

  44.黄继光不但壮烈牺牲了,而且他永远活在我们的心中。

  45.我们在学习上应该要有不怕困难的精神。

  46.《繁星》的作者是巴金写的。

  47.两个新社会,真是鲜明的对比啊

  48.这些作文题目的范围比较困难。

  49.江明这学期努力学习,终于取得了很好的成就。

  50.老班长热气腾腾地端来了一碗鱼汤。

  51.我在花坛旁闻到了醉人的花香和漂亮的蝴蝶。

  52邻居家的小弟弟不仅年纪小,而且很懂事。

  53.我们开会通过并讨论了他的建议。

  54.这本书有声有色。

  55.妈妈给我买了三本书籍。

  56.美丽的大草原一碧千里,到处都是绿色。

  57.经过老师的耐心教育,使我认识可自己的错误。

  58.丁小兰努力学习,老师经常夸耀她。

  59.我们要热爱公共财产。

  60.草原把夕阳照得五彩缤纷。

  61.《小学生数学报》和《少年报》这两种报纸我都很爱看。

  62.王老师被光荣地评为“模范班主任”的光荣称号。

  63.我们大摇大摆地走在山间小道上。

  64.我们要不断改善缺点,发挥优点,取答得更大的成绩。

  65.经过努力,王小明的错别字大大进步了。

  01、不管天气十分炎热,大家还是坚持锻炼身体。

  02、已经把连长交给我的任务顺利实行了。

  03、经过教育,“FxG”的受害者擦亮了眼睛,增高了认识。

  04、同学们一定要遵守交通规则,防止不要发生事故。

  05、上课时,小华的眼睛不转眼地注视着老师。

  06、我买了钢笔、尺子、橡皮和文具就急忙赶回家去。

  07、虽然你学习再好,但是没有骄傲的理由。

  08、玛莎穿着一件蓝色的风衣和一顶黄色的帽子。

  09、今晚天空月圆如镜,繁星满天,多美的夜景啊

  10、广场上挤满了许许多多数不清的人群。

  11、经过治疗,小明的病已经恢复了健康。

  12、改革开放以来,在中国发生了很大的变化。

  13、听了老师的一番话,很受教育。

  14、颐和园所有的景点,我大部分都游览过。

  15、在东北的深山里,土煤窑稀稀疏疏星星点点地到处都是。

  16、他聚精会神地坐在那里,专心地听老师讲课。

  17、作文写好以后,我们要学会把不正确的错别字改正过来。

  18、在劳动中,我们的双手弄脏了泥土。

  19、听到这个消息,我小声地议论起来。

  20、这次到会的只有七十二人左右。

  21、他的一双手几乎完全冻僵了。

  22、校园里种了月季、海棠、梧桐、松柏等很多树木。

  23、儿童商店里的玩具真多,有积木,布娃娃、电动小火车、足球等。

  24、星期日,同学们带了面包、鸡蛋、苹果、香蕉、炊具和食品去野炊。

  25、她戴着鲜艳的红领巾和雪白的衬衣。

  26、我今天上午看了一天的书。

  27、这种不爱惜粮食,任意浪费的是可耻的。

  28、现在市场上商品的数量大大提高了。

  29、同学们都说,昨天的活动是愉快的一天。

  答案:1. 把不管改成尽管. 2. 实行改完成 4.防止跟不要冲突,去掉一个.    5.不转眼就是注视,去掉一个. 6.和改成等 7. 虽然...但是改成即使...也    8.和改成戴着 9.的夜景去掉 10.许许多多和数不清去一个 11.的病和健康去一个    12.在去掉 13.很受教育前加个人称,如:同学们 14.所有跟大部分冲突,任去一个    15.稀稀疏疏和星星点点去一个 16.聚精会神地和专心地去一个    17.去不正确的 18.我们的双手和泥土换顺序 19.我跟谁议论?把我改成我们    20.72那么精确了还左右啊?去左右 21.几乎和完全留一个 22.树木改植物    23.足球不是儿童玩具,去掉. 24.和食品去掉 25.和改成穿着 26上午去了    27.浪费的后面加现象 28.数量改质量 29.的活动跟的一天去掉一个.

好词好句好段摘抄读后感

笔记好句好段【篇一:读书笔记好词好句及读后感受全集】一、《童年》高尔词摘录:忽如其来、飘忽、兴趣盎然、熠熠生辉鲜花绽放颤动激昂呈现好句摘录:伏尔加河蓝色的水面上,桔红色的轮船在逆流而上,而一张张金色的叶片则缓缓顺流漂下。

我非常害怕外祖父,总觉得他的绿眼珠无时无刻不在盯着我看。

那曲子中含着忧伤,仿佛是从高山奔流而下的河水,激荡在房间中。

经常有人听见了他们的歌声从窗户底下停下来看着他们,那一张张仰起的面孔让我想起没洗的脏盘子。

我的感想:作者将主人公当时所处的肮脏的环境写得很到位,在语言描写上很有功夫。

使文章生动,令人身临其境,对美与丑及人复杂的感情有了更深层次的了解。

二、《鲁滨逊飘流记》中的好词好句好段好词摘录:搁浅、兜底、吞噬、烟波弥漫、泅水、山坳、恭顺、惊魂甫定、斑斑印记好句摘录:我简直吓坏了,呆呆地占在那里,就象挨了一个晴天霹雳。

看到这情景,我怒不可遏,早把恐惧置之度外。

我在心里发誓:下次再看到这种暴行,一定不放过他们

这里地上结满了许多瓜类,树上挂满了一串串的葡萄,有数有大,还有黄灿灿的柠檬。

开始做一件事的时候,若不是预先计算一下需要多少代价,若不是预先对自己的力量做一个正确的估计,那真是太愚蠢了。

读《鲁滨逊漂流记》有感全篇着重描写了鲁滨逊在荒岛上通过自己的劳动克服重重困难,最终战胜了恶劣的环境,与土著人星期五共同回到了家乡,过上了幸福生活

初中校园生活的作文

转眼间,我的人生第一个学习阶段在不知不觉中结束了,又开始了我人生的第二个阶段——初中生活。

开学第一天,紧张、开心、激动的心情促使我迫不及待地想早点来到学校,来到我即将要生活三年的学校——城东中学。

迈进校门的那一刻,脸上的笑容已溜到了九霄云外,只剩下紧张、害怕。

那欢笑声,那说话声,那玩耍声……校园的一切都是那样陌生,但这陌生的环境却又充满“诱惑”,让我渴望去了解它。

我来到107班——我在教室坐下后,周围的一切又都是那样陌生,好像是两个不同世界的。

但我坚信,我和她们一定会成为好朋友。

在小学时,常听老师们说,初中的老师是最“残暴”的,动不动就“鞭打”学生。

可是,经过几个星期的学习,我发现所有的老师并非都是“学生杀手”,相反,我发现他(她)们个个都是平易近人。

特别是语文老师讲课十分生动,朗读课文的时候也十分有感情。

面对陌生环境的我们,心中自然有些害怕,上课也不敢举手发言,语文老师常常鼓励我们,使我们对这个陌生的环境渐渐熟悉起来。

第三个星期的星期二下午,我班进行了班干部评选。

在小学的我,一直担任着副班长和文娱委员。

我心想,初中应该也能谋得“一官半职”吧。

可惜结果是那样残酷,那样无情——我“名落孙山”了。

我很伤心,但我不会因此而气馁。

我相信,在往后的日子里,我一定会“金榜题名”。

初中生活,一定会丰富多彩,同学们,你们说对吗

30篇读书笔记好段好句

《童年》 高尔基  好词摘录:  忽如其来、飘忽、兴趣盎然、熠辉  好句摘录:  伏尔加河蓝色的水面上,桔红色的轮船在逆流而上,而一张张金色的叶片则缓缓顺流漂下。

  我非常害怕外祖父,总觉得他的绿眼珠无时无刻不在盯着我看。

  那曲子激昂中含着忧伤,仿佛是从高山奔流而下的河水,激荡在房间中。

  经常有人听见了他们的歌声从窗户底下停下来看着他们,那一张张仰起的面孔让我想起没洗的脏盘子。

  好段摘录:  “唉,你们这些人啊……

”他常常这样忽如其来地叹气,也不知在感叹什么。

“人啊……”的尾音总是被他拉得长长的。

  茨冈脸色红红地走到厨房中间,像一团火焰般地跳动起来:两手高高扬起,脚步快得让人难以分辨,衬衫抖动着,像燃烧一般发出灿烂地光辉。

他放纵地舞着,仿佛打开门让他出去他就能跳遍全城

大家都被他感染,跟着他颤动起来。

  歌唱中,外祖母时而前进,时而后退,时而飞旋,青春瞬间回到了她的身上,令她呈现出一种鲜花绽放般的美丽。

每个人都被她吸引住了。

  我的感想:  作者将主人公当时所处的肮脏的环境写得很到位,在语言描写上很有功夫。

使文章生动,令人身临其境,对美与丑及人复杂的感情有了更深层次的了解。

  鲁滨逊飘流记》中的好词好句好段  好词摘录:  搁浅、兜底、吞噬、烟波弥漫、泅水、山坳、恭顺、惊魂甫定、斑斑印记  好句摘录:  我简直吓坏了,呆呆地占在那里,就象挨了一个晴天霹雳。

  看到这情景,我怒不可遏,早把恐惧置之度外。

我在心里发誓:下次再看到这种暴行,一定不放过他们

  好段摘录:  这里地上结满了许多瓜类,树上挂满了一串串的葡萄,有数有大,还有黄灿灿的柠檬。

我顺着果园的斜坡望去,到处是一片清新翠绿的美景,这是我心里充满了喜悦,顿时感到自己成了这块富饶的土地的无可争辩的主人。

  1. 开始做一件事的时候,若不是预先计算一下需要多少代价,若不是预先对自己的力量做一个正确的估计,那真是太愚蠢了。

  读《鲁滨逊漂流记》有感  全篇着重描写了鲁滨逊在荒岛上通过自己的劳动克服重重困难,最终战胜了恶劣的环境,与土著人星期五共同回到了家乡,过上了幸福生活的故事。

  我最欣赏的不是鲁滨逊的勤劳与勇敢,而是他那惊人的心理承受能力。

可想而知,一个孤零零的大活人独自在荒岛上生活了十几年,没有人陪伴他,甚至于最基本的,与一个人简简单单地说会儿话都做不到。

整个荒芜的岛上没有房屋,没有稻田,只能靠他自己辛辛苦苦地打造出一片天地  昆虫记之七—— 装死专家步甲 作者 法布尔  优美词语  引以为傲、不屑一顾、恭敬、火冒三丈、攻势、、逃之夭夭、得意洋洋、苦涩、侥幸、惟恐、履行、自言自语、伎俩、威慑、荒谬、唯唯诺诺、喧闹、一言不发、胆怯、挺身而出、毫不畏惧、晕厥、火势、千姿百态、愚蠢、卑鄙、虐待、毛骨悚然、筋疲力尽、昏迷不醒、蜷缩、怜悯、愤怒、难以忍受、争先恐后  精彩句段  我们不知道什么叫死亡,所以我们不会做出装死的行为

不管遭受什么样的虐待,我们始终是正直的昆虫,绝对不会做出欺骗他人的行为。

  别说是因为我们不会飞,才想出装死的伎俩

别说是因为我们跑不快,才想出装死的伎俩

我们根本不知道什么是死亡,所以不会做出装死的行为

  尤其是自杀,连想都没有想过

那种愚蠢的事情,只有卑鄙的人才会做出来

  读后有感  强者也会偶尔的躲避着比自己厉害的对手,以免的丢掉自己的性命。

作者 对步甲昆虫的了解很透彻,步甲虫装死是它抵御不了对方时的一种自卫的方式,孩子,在这个世界上无论是人类还是其他动物就像本书中叙述的昆虫为了自身的安全,必须得有自我保护能力,要有自我防卫能力,只有这样,你才能在这个错综复杂的世界安全自在地生活着,正所谓“害人之心不可有,防人之心不可无。

”  《范爱农》:  好词:迫害、遭遇、妥协、悼念、容光焕发、筹集川资、坚执、淡薄  从此我总觉得这范爱农离奇,而且很可恶  第二天爱农就上城来,戴着农夫常用的毡帽,那笑容是从来没有见过的。

  感悟:文章一开头,作者就用平凡又朴素的语言,记叙了他曾经在茶馆认识范爱农的事,先抒发自己对他的憎恶,为后文写对他的亲切友善作铺垫。

欲扬先抑的写作手法十分到位,朴素却又不失精练的语言,为我们展现了鲁迅先生对死国难者的同学们的一种同情,一种责任。

  :《猫狗鼠》  好词:媚态 玩弄 嗥叫 嫉妒 动辄获咎 博大 装潢 希图冒充  猫对自己捉到的猎物,总是尽情玩弄够了才吃下去  它与狮虎同族,却天生一副媚态  它吃了我小时候心爱的一只小隐鼠,虽然后来证实并非猫所为,但我对猫是不会有好感的  人呢,能直立了,自然是一大进步;能说话了,自然又是一大进步;能写字作文了,自然又是一大进步。

然而也就堕落,因为那时也开始了说空话。

  感悟:《猫狗鼠》从中可以看出鲁迅愤激的性格以及睚眦必报的狭小胸肠,斗争或反抗意识却谈不上,或者也可看出儿时的鲁迅有爱心,但长大了因为世故的精神而变得冷漠和无动于衷,但正因为如此,鲁迅却是懂得自省的人,这正是他的伟大之处,深刻的自我剖析,看到自己的渺小。

  《海底两万里》  熠熠生辉 奇幻莫测 震耳欲聋 美不胜收 惊天动地 无穷无尽 屹立不动 毛骨悚然 寸步难行 英姿 精确 荒寂 沸沸扬扬,残酷,破损零散,沸腾的水流,光彩夺目、瑰丽无比  尼摩船长说了一句话:人类进步的实在是太慢了.  毫无疑问,如果我们追赶的那个怪物,真的跟尼德•兰的鱼叉相碰,我决不敢打赌,保证这个怪物无事。

  读后感 这部小说,给了我极大的震撼。

它告诉了我许多我不了解的美丽岛屿;它让我了康塞尔是何等的忠诚;还告诉了我许多我在课本上学不到的知识。

作者在海底遨游,能看见许多珍贵的鱼儿,又能经历许多希奇古怪的事

食指《相信未来》的写作背景

《自己的话是让别人看的》一、教材解读1.课文简说。

本文是我国著名语言学家、教育家和社会活动家,北京大学教授季羡林先生写的一篇精美隽永的短文。

作者先点明了德国是一个爱花的国度;然后回忆了自己早年在德国留学时亲身感受到德国人非常爱花;接着用优美生动的语言,描述了德国家家户户窗口都开满鲜花的情景,并抒发了自己的感慨:“人人为我,我为人人”这种境界“颇耐人寻味”;最后讲述作者再次来到德国,又看到这番情景,表达了自己旧地重游的感受,即对德国奇丽风景和与众不同风俗习惯的赞美之情。

本文不同于一般写景物风情类的文章,不是纯粹描写景物,而是像拉家常一样娓娓道来,在讲述德国风景民俗的同时,用最精练概括的语言点明了通俗易懂但又意味深长的哲理,读起来让人既开眼界,又回味无穷,颇受教育。

选编本文的意图,一是让学生了解一些德国的民族风情特点,积累优美语言;二是使学生在语言文字的训练中潜移默化地受到“人人为我,我为人人”的教育。

2.词句解析。

(1)对句子的理解。

①花朵都朝外开,在屋子里只能看到花的脊梁。

这句话承接上一句,进一步点明了德国人养花的与众不同之处。

因为花朵都朝外开,那么在屋里看到的“花的脊梁”就是花朵的背面(包括枝干和叶子)。

显然,德国人养花是给别人看的。

②人人为我,我为人人。

我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。

“这一种境界”在这里指“人人为我,我为人人”。

“颇”是“很、非常”的意思。

“耐人寻味”指意味深长,值得仔细体会琢磨。

“我为人人”是说每个人心中要有他人,要有社会责任感,要用实际行动为大众着想,为社会尽到自己的义务。

如果大家都这么想这么做就必然会换来“人人为我”的结果。

虽然“人人为我”放在前面,但实际上“我为人人”是前提,只有“我为人人”尽到责任和义务,才会实现“人人为我”的美好愿望,这两者之间要辩证看待,整体理解。

“人人为我,我为人人”的实例很多,课文中德国人养花,自己的花是让别人看的,而各自又看别人的花;学生轮流值日打扫教室卫生,每人带课外书到班上建立图书角等等,都是人人为我,我为人人。

③变化是有的,但是美丽并没有改变。

时隔四五十年,作者又来到德国,当然会见到许多变化,但他说“美丽并没有改变”,结合上下文我们可以知道,作者是说德国沿街的奇丽风景没有改变,依然是“家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。

许多窗子连接在一起,汇成了一个花的海洋”。

同时,也许作者言下之意还在赞扬德国人民那“人人为我,我为人人”的美好境界。

这种境界是更令作者欣赏的,也是更“美丽”的。

④我仿佛又回到了四五十年前,我做了一个花的梦,做了一个思乡的梦。

作者曾在德国留学十多年,在留学期间时常思念家乡、思念亲人、思念祖国。

现在时隔四五十年作者又来到德国,见到那家家户户窗口上的鲜花,不由得触景生情,仿佛进入了梦乡,回到了四五十年前的留学生活时代,他陶醉在鲜花艳丽之中,沉浸于思乡情绪之中。

(2)对词语的理解。

房东:出租或出借房屋的人(相对“房客”而言)。

莞尔一笑:形容微笑的样子(多指女性)。

花团锦簇:形容五彩缤纷、十分华丽的景象。

姹紫嫣红:嫣:娇艳。

形容各种好看的花娇艳绚丽。

二、教学目标1.认识3个生字,会写7个生字,正确读写“天性、宇宙、真切、脊梁、家家户户、莞尔一笑、花团锦簇、姹紫嫣红、应接不暇、耐人寻味”等词语。

2.有感情地朗读课文,背诵课文第3自然段,积累课文中的优美语言。

3.了解作者所介绍的德国风景与风俗特点,结合上下文与生活实际体会含义深刻的语句,从中受到启示与教育。

三、教学建议1.课前,教师可以鼓励学生查阅有关德国风情民俗以及作者季羡林先生的资料,对德国有个初步的认识,对作者有所了解。

2.教学时,可在学生自学生字词、充分自读达到正确、流利朗读的基础上,采用不同的教学程序突破重难点。

下面这两种思路供参考:其一,先紧扣作者四五十年后到德国故地重游发出的赞叹“多么奇丽的景色!多么奇特的民族!”引发学生自主提出疑问。

再引导归纳提炼并组织探究重点问题——作者在德国看到了一种怎样奇丽的景色课文是怎样具体描写的为什么说是“奇特的民族”在这一过程中要引导学生图文结合想象奇丽美景,还要相机引导学生感悟理解第3自然段中含义深刻的句子。

然后回读全文说说对课题“自己的花是让别人看的”的理解。

最后进行拓展延伸,如,阅读相关文章,进一步了解德国的风光与文化,或者进行小练笔写一写读后感,或者交流对作者的了解引发课外阅读季羡林作品的兴趣。

这一思路是按照由景到人再到理的顺序层层展开的,体现了由形象到抽象的认识过程。

其二,从课题入手,直奔点明中心思想且含义深刻的句子“人人为我,我为人人,我觉得这一种境界是颇耐人寻味的”。

先引导学生通读全文,结合上下文理解这句话的含义。

在感悟理解过程中感受奇丽景象,积累优美语句。

再启发学生联系生活实际谈谈类似的实例,加深对这句话以及课题的理解。

最后小结归纳学习方法,完成相关课堂练习。

课后思考与练习中要求理解的含义深刻的句子,不能就句论句,要采用结合上下文和联系生活实际的方法进行,要引导学生联系自己的生活体验,并让学生用自己的话表述。

括号中提出的问题重在引发思考与提示思路。

不要空洞地对学生进行思想教育,要在体会含义深刻的句子的过程中,潜移默化地使学生受到思想的启迪,情操的陶冶。

3.教学本文要注意朗读、默读、浏览相结合。

通过默读、浏览,可以抓住课文主要内容,有利于提出问题、解决问题。

有感情的朗读要以正确、流利朗读为前提,以感悟理解为基础,语调平缓之中有起伏,语气平淡之中有激昂。

第1自然段中要适当突出“花”“德国”各自“在其中占重要的地位”;而第2自然段要读出作者对德国人爱花之真切感到吃惊的语气;第3自然段要图文结合、读想(想象)结合、读议结合,再现美景,通过有感情的朗读,充分表达出作者对这奇丽风景的欣赏和赞美,进而达到熟读能诵;第4自然段要读出作者由衷的赞叹之情。

4.本课有7个要求会读会写的生字,字形结构都比较复杂,笔画较多,教师要在学生充分自主识字的基础上重点指导书写,可采用师生范写、上台板演等方式进行指导。

另外,要注意“莞”是个多音字,在本课中读wǎn,表示地名时读“guǎn”,如,广东省的“东莞”;“姹”(chà)的声母是翘舌音,不要读成平舌音。

四、教学案例引发想象,广泛联系,读中激情,熟读成诵——第3自然段课堂教学实录师:请闭上眼睛,听老师朗读课文第3自然段,大家边听边展开想象,然后说说仿佛看到了什么。

(教师在轻柔的音乐声中朗读)生:我仿佛看到家家户户的窗子上鲜花怒放,红的似火,粉的像霞,白的如雪,五颜六色,千姿百态,美丽极了。

生:我仿佛看到在这些奇特房子的窗台上的花连成一串,汇成了一条条花的彩带。

我感到逛街成了一种美的享受,真香真美。

师:谈得真好,想象丰富,谈出了自己的感受。

请接着说……生:我仿佛看到主人们正在把一盆盆快枯萎的花搬下阳台,换上一盆盆正在开放的鲜花。

生:我仿佛看到各种鲜花争奇斗艳,吸引来了大批的蝴蝶,围绕着各家各户的窗台翩翩起舞。

主人闻着花香,欣赏着蝴蝶翩翩起舞;行人不时驻足观赏,真是“人在街头逛,似在花海中。

”生:……师:是的,通过想象,大家已经充分感受到了这奇丽的景色。

让我们看看课文中的插图,再通过我们有感情的朗读把这奇丽的景色表现出来吧。

(学生练读,再指名读,评价)师:×××同学读得怎么样我们来评一评。

生:我听到她把“花团锦簇,姹紫嫣红,花的海洋”读得较重,这样就突出了各色鲜花怒放的美丽景色。

师:评得好,请大家说说“花团锦簇、姹紫嫣红”的意思。

(两生说成语意思)生:我认为她读得有感情,声音有低有高,表达了作者惊奇、赞美的语气,最后两句适当拖长,给人一种“耐人寻味”意味深长的味道。

师:你愿意像她那样读给大家听吗(该生感情朗读)师:是的,本段最后两句的确耐人寻味,意味深长,让我们默读2、3自然段,结合上下文,并联系生活实际谈谈对这两句话的理解吧。

(学生默读)生:课文前面说作者曾问过女房东,这样养花是为了给别人看的吧,女房东十分肯定地说,正是这样。

德国人养花与众不同,自己的花是让别人看的,走在街上的时候,自己又看别人的花。

这就是“人人为我,我为人人”。

师:你结合上文理解,很好。

生:我想课文最后一段说的“多么奇丽的景色”就是指我们刚才想象的景象;“多么奇特的民族”就是赞扬德国人“人人为我,我为人人”的境界。

师:你说得真好!这就叫会读书。

请接着发表自己的看法。

生:“人人为我,我为人人”,就是首先要为别人着想,如果大家都为别人着想,反过来,别人也会为你着想。

师:你谈得很深刻。

生:我想到了我们班捐书设立图书角,如果大家都不捐,就办不起来了,所以我们只要做到“我为人人”,就会换来“人人为我”。

师:你联系生活实际来理解,谈得好。

实际上,生活中这样“人人为我,我为人人”的例子很多,请大家接着充分联系生活实际谈一谈自己的理解。

生:……师:读懂了这一段话,再来读,大家就一定会读得更有感情,更“耐人寻味”了。

(配乐指名读、分男女生读、全班齐读;然后让全班看插图,能背则背,不能背则读;接着抄写本段中自己喜欢的语句)。

本文是我国著名语言学家、教育家和社会活动家,北京大学教授季羡林先生写的一篇精美隽永的短文。

作者先点明了德国是一个爱花的国度;然后回忆了自己早年在德国留学时亲身感受到德国人非常爱花;接着用优美生动的语言,描述了德国家家户户窗口都开满鲜花的情景,并抒发了自己的感慨:“人人为我,我为人人”这种境界“颇耐人寻味”;最后讲述作者再次来到德国,又看到这番情景,表达了自己旧地重游的感受,即对德国奇丽风景和与众不同风俗习惯的赞美之情。

本文不同于一般写景物风情类的文章,不是纯粹描写景物,而是像拉家常一样娓娓道来,在讲述德国风景民俗的同时,用最精练概括的语言点明了通俗易懂但又意味深长的哲理,读起来让人既开眼界,又回味无穷,颇受教育。

选编本文的意图,一是让学生了解一些德国的民族风情特点,积累优美语言;二是使学生在语言文字的训练中潜移默化地受到“人人为我,我为人人”的教育。

课文自己打吧!

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