有哪些场合应当奏唱国歌
因为奏唱国歌是庄严，庄重的仪式~~~国歌是国家的象征和标志。
我国宪法明确规定，中华人民共和国国歌是《义勇军进行曲》。
国歌凝结着中国共产党领导人民争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民富裕的全部奋斗，是鼓舞人民奋勇前进的强劲旋律，是进行爱国主义教育的鲜活教材。
热爱、尊重国歌，学唱、传唱国歌，规范、普及国歌奏唱礼仪，对于激发人们爱国报国情感、培育和践行社会主义核心价值观，具有重要作用。
为更好发挥国歌在推进社会主义核心价值观建设中的教育引导作用，现就规范国歌奏唱礼仪提出如下意见。
奏国歌和升国旗的关系，哪些场合才能奏唱国歌
在国际大型体育比赛中，运动员获得金牌后，赛场上会升起该运动员国家的国旗、奏响国歌，表示对运动员及其国家的肯定和尊重。
升国旗、奏国歌作为仪式在体育赛事中使用，首次出现是在1896年上。
美国选手夺得了的第一个冠军，在他获胜后，赛场上首次奏响了，并升起了。
直到1932年第十届洛杉矶奥运会，洛杉矶奥组委进行了数项改革，其中包括设置颁奖台，在颁奖仪式上为冠军升国旗、奏国歌，让获金、银、铜奖的选手站在台上等。
从此以后，升国旗、奏国歌成为奥运会的一项固定仪式，也成为了体育比赛中的最高礼仪哪些场合才能奏唱国歌： 据新华社电 、近日印发了《关于规范国歌奏唱礼仪的实施意见》。
意见规定，在私人婚丧庆悼和商业活动等场合不得奏唱国歌。
规定了可以奏唱和不可以奏唱国歌的场合，规定了奏唱国歌时的礼仪。
规定，奏唱国歌时，应当着装得体，精神饱满，肃立致敬，有仪式感和庄重感；自始至终跟唱，吐字清晰，节奏适当，不得改变曲调、配乐、歌词，不得中途停唱或者中途跟唱；不得交语、击节、走动或者鼓掌，不得接打电话或者从事其他无关行为。
国歌不得与其他歌曲紧接奏唱。
在外事活动中，着装应当符合外事活动要求；遇接待国宾仪式或者国际性集会时，可以连奏有关国家国歌或者有关会歌。
在运动赛会上，国歌奏唱仪式开始前应当全体起立；比赛中遇奏国歌的情况，在不违反竞赛规则的前提下，应当遵循裁判指示暂停比赛活动。
在学校活动中，少先队员应当行队礼。
>>可以奏唱的场合 重要的庆典活动或者政治性公众集会开始时，正式的外交场合或者重大的国际性集会开始时，举行升旗仪式时，重大运动赛会开始或者我国运动员在国际体育赛事中获得冠军时，遇有维护祖国尊严的斗争场合，重大公益性文艺演出活动开始时，其他重要的正式场合。
>>不得奏唱的场合 私人婚丧庆悼，舞会、联谊会等娱乐活动，商业活动，非政治性节庆活动，其他在活动性质或者气氛上不适宜的场合。
奏国歌和升国旗的关系： 去参加少代会，当主持人宣布大会开幕全体起立国歌声响起时，与会的全体少先队员不约而同的仰头举手行队礼直至国歌毕。
壮美的国歌、天真的孩子、标准的队礼，令我深深的感动，说实话，眼睛都有些潮湿。
会场上也有极个别代表没有表现出奏国歌时应有的崇敬感，令人遗憾。
其实，因为与会的基本是从事青少年工作的团队干部、辅导员，由于平时工作关系，他们大都很注意自身的礼仪言行，所以会场总体表现算不错了。
想想在其他时候，各种成人会议、大型文体活动中奏国歌时，许多成人表现出来的漠然、无礼则不仅难看而且让人寒心愤慨。
在主持人宣布全体起立奏国歌升国旗时，有人不起立、打闹、嬉笑、闲聊甚至有人打情骂俏，那是一种多么让人难堪和倍感耻辱的场景啊。
升国旗奏国歌，多么神圣庄严的时刻，那种自豪、亲切、崇敬应该是每个中国人与生俱来的，五星红旗你是我的骄傲，所以我们教育少先队员要敬队礼、共青团员要行注目礼，而对我们成人则没有具体要求，但我们经过青少年时期的礼仪教育应该懂得要自觉地站立整齐，以崇敬的心情听雄壮国歌以深情热爱的目光送国旗升空。
现在提倡奏唱国歌，我觉得非常好，只有在参与中，国歌才会越唱越响，深入到我们每个中国人心中，起到国歌应有的作用，树立国歌应有的地位。
这些，孩子们做到了，我们成人呢
其实，许多时候许多事情孩子们都做得比我们成人好。
升国旗时应该”奏或唱国歌 成都的琴台路上，有的商家一挂就是十几面国旗。
”去年国庆节时的一次调查，结果令全国人大代表、成都市人大常委会主任王东洲颇为吃惊。
他把这样的情形归结于：目前国旗的使用管理规范中有模糊地带。
现行的《中华人民共和国国旗法》已颁布实施20年，部分条款已与现实情况不太适应。
”王东洲代表对国旗的使用情况进行了专门调查，发现不太适应”的地方真不少：除对政府部门、外事机构及重大活动时升挂国旗有严格规定和要求，对其他公共场所没有硬性规定；一些企业把国旗当彩旗悬挂，有的只升不降致使国旗常年因日晒雨淋而褪色，有的把国旗与企业旗帜挂在同一高度；民间商事使用国旗没有相应规范；下半旗的范围缺乏明确界定…… 王东洲说，《中华人民共和国国旗法》规定国旗升起的过程中，参加者应当面向国旗肃立致敬，并可以奏国歌或者唱国歌”——他建议修改为并应该奏国歌或唱国歌”。
在这份关于修改《中华人民共和国国旗法》的议案里，提出了更细化的建议：可以允许公民把国旗或有国旗图案的物品作为家庭饰品；影剧院、图书馆、博物馆、青少年宫等各级公共文化机构，应当在对公众开放的每一天升挂国旗；社会上其他单位升挂国旗应有具体规定；增加对于民间商事活动中使用国旗的规范，允许公民持国旗或有国旗图案的物品参加重大庆祝、纪念活动等。
作文看到升国旗奏国歌时候感受150字左右.
唱响国歌同学们每当你唱起这首国歌时，是否心潮澎湃，是否。
当你看到那鲜艳的五星红旗迎风飘扬时，眼前是否出现了那一个个为了新中国，为了这个不愿做奴隶的伟大民族，为了让母亲不再受屈辱冒着硝烟前仆后继，奋勇杀敌的一个个烈士的身影。
那是一段每个中国人都从记忆里抹不掉的历史，那是一段可歌可泣的历史，那是一段日军的侵华史。
国旗记下了一个又一个的胜利，国歌讲述着在那片被血染红的天空下发生的故事。
对于小学生而言，爱国的很具体，很细小的，小到每一次的高唱国歌。
每个星期一的早晨，我们都会举行升旗仪式，这是十分庄严而又神圣的时刻，因为国旗是一个国家最鲜明的标志，显示着民族的个性和尊严，让人们时刻将国家和当年的勇士门记在心中
珍惜
培养我们的爱国情感。
然而每次高唱国歌时，有的同学虽然声音很响，可是乱唱一气，不跟旋律和节奏，有的快有的慢，显得很杂乱，没有一点美感。
有的同学是只张嘴不出声，伴着国歌声“哼哼”而已，还有的学生连嘴都不动，更有甚者，还或交头接耳。
这些都是有辱国旗，不尊重国旗、不爱国的表现。
因此，也在前一周针对如何唱好国歌进行了指导。
其实，我们发现，同学们都会唱，而且认真唱也能唱好
但是，却没有唱好国歌的意识，这也是不爱国的表现。
的第一条就是“尊敬国旗、国徽、会唱国歌，升降国旗，奏唱国歌”。
因为，热爱祖国不是一句空话，我们在唱国歌时的神情和态度，我们内心的感受，都能说明我们究竟爱不爱国，究竟有没有。
听到国歌的旋律，我们应该感到，，应该在工作和学习中加倍努力，为祖国的繁荣昌盛作出自己的贡献。
当然，爱国又绝不仅仅是唱响国歌，在我们的生活中，认认真真的上好每一堂课，学好本领，长大为祖国建设出力，就是爱国的表现。
遵守学校的表现，长大成为有责任心、道德心的公民，这也是爱国的表现。
了解国家大事，带领身边的人一起参与奥运会、的宣传，为祖国发展出力，这些都是爱国的表现。
只有心中充满了爱国、爱校的信念，才会把我们的大家园、小家园建设更美好。
最近，许多同学都在积极地参加运动队、集体舞、鼓号队、迎奥运诗朗诵等比赛的训练，老师和同学们都放弃了许多休息的时间，抓紧时间进行训练，因为，他们的心中都有一个大集体，那就是学校的荣誉。
然而在我们的现实生活中，许多同学却在做有辱学校尊严、有辱红领巾尊严的事情。
在上个星期的考试中，我们发现了有的同学为了达到个人的目的，竟然在考试时相互传小纸条、相互偷看。
这些行为都是可耻的，为集体抹黑的，老师希望大家能够做一个诚实的人，长大才会是一个有信用的人，成为国家的栋梁。
同学们，爱国、爱校是我们终生的必修课，无论是在我们仰望国旗的时候，还是在唱响国歌的瞬间，爱国、爱校就已经开始了。
我们能否交上一份满意的答卷，能否做一名合格的公民，这就取决于我们能否从这些“小事”入手，端正态度，严格要求，严肃认真的做好这些“小事”。
爱国、爱校，先从唱响国歌开始。
