卓娅和舒拉的故事的好词好句
胸有成竹、 得心应手、 随心所欲、 左右逢源、 欢呼雀跃、 生机勃勃、 生机盎然、 生机勃发、
《卓娅和舒拉的故事》第一章里面的好词好句
你好，《卓娅和舒拉的故事》是卓娅和舒拉的母亲柳·科斯莫杰米扬斯卡娅写的一部描述卓娅和舒拉如何成长为前苏联卫国战争英雄的纪传体小说。
主要讲述了： 突如其来的炮火打乱了卓娅和舒拉一家宁静的生活。
姐弟俩用自己的实际行动书写了一份最动人的生命答卷。
青春、生命、阳光、笑脸在战火纷飞中消逝，留下的是两个小英雄英勇无畏的浩然正气，是两个孩子对祖国、对身边的每一个人，对他们母亲最深沉的爱。
牛虻里的十句经典语句
1. 正是因为这些东西---因为这些虚假同时又带着奴性的人们，这些无知同时又没有思想的神灵----他受尽了侮辱 激情和失望至极的各种折磨。
2. 没有经历过的世界或许是一个让人不愉快的黑洞，不过它完全不会比他抛弃的这一角落更加忧郁和丑恶。
3. 看来无论到了什么地方，生活都是相同的，丑恶 腐朽 毒虫到处都是，充斥着令人耻笑的秘密和黑暗的角落。
4. 想到一个灵魂已经没有了感觉……想欲叫无声，欲哭无泪……他不得不忍耐，忍耐，再忍耐。
5.这个孩子长大以后会是一个可怜的人，对他而言最聪明的事情就是自杀，千万别长大成人。
6.已经死了的人最好还是死去。
忘掉一些事情是不容易的。
假如我是你那个死去的朋友，我就会当……当……当个死人。
还魂的亡魂是个丑陋的幽灵。
7.别担心
失去的其实更多更多……8.我并不信任世俗的道德规则，并且我也不尊敬它们。
9.该我们时我们将会使用大炮，而并非六支破旧的短筒马枪到那时你就会看到我们要开多么大的玩笑。
10.我已经做完了这份工作，给我证实真正做完这份工作的便是死刑。
他们把我杀了，那是由于他们怕我，我的内心还有什么请求呢?请问我能知道您为什么提这个问吗
因为我本人太喜欢牛虻了
您是否也一样
以上是我摘自《牛虻》这本书里的。
问一道小学五年级的阅读题（《我的“长生果”》）
我觉得是：我觉得这个比喻非常恰当；书在人类的文明中起到的很重要的作用，有着很重要的地位。
书可以让人更加文明更加充实，可以创造更美好的世界。
我这么认为的，可能不太恰当。
（现在的题怎么都那么难啊）
关于乐在其中的好句和事例
比如陶渊“采菊东篱下，悠然见南山”是一种乐在其中的感觉。
孔子说：“食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。
不义而富且贵，于我如浮云”“知者乐水,仁者乐山;曲肱而枕之,乐亦在其中矣。
”颜回在陋巷里“一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，不改其乐”这些都是乐在其中的感觉
老师,我也常想起您
书，是人类进步的阶梯”也是我的长生果，它使我受益匪浅。
我 很喜欢读书 ，每当经过书店，我便不由自主地想起我童年时代的读书生活0 课文主要通过三个小故事，写出作者对书热爱之情。
作者最早读物是种叫香烟人纸片，正面印画，反面印字，过后作者又看到真正书，她天天如饥似渴读书，积累许多知识,使她作文水平提高许多。
文章通过两件事写出书对她好处，在写作文她不像别人样千篇律，而是用自己心去体会写作文。
通过写作文作者也悟出两条道理：，作文要构思别出心裁，落笔也要有与众不同鲜味才行。
二，作文要写真情实感，作文练习也是离不开借鉴与模仿。
篇课文中还积累不少词语：津津有味、天长日久、囫囵吞枣等。
情真意切，真实可感是本文的一大特点。
作者开篇便说：“书，被称为人类文明的‘长生果’。
这个比喻，我觉得特别亲切。
”然后以一连串美好的影象－蜂蝶飞过花丛，泉水流经山谷，流光溢彩的画页，跳跃着欢快音符的乐章，来形容少年时代读书生活的美好。
在对具体读书生活的回忆中，作者对自己的阅读及其感受描写得极为生动传神，使人仿佛看到一个如饥似渴地读书的孩子，沉迷于书中的世界，汲取着营养，在一天天地成长。
尤其是两次作文的实例，有力地印证了阅读的功效。
“我的长生果”的寓意不言自明。
在行文中，作者还恰当地运用了大量的成语，和饱含情感的叙述结合起来，增强了话语表现的动感和力度。
在结构上，从首段的点题、总起，到按时间顺序的回忆，使得全文线索清晰，完整紧凑。
, 我从书中得到了许多启发，以前我像一个野孩子，整天不做作业，像个大懒虫，而现在似乎变了一个人似的，作业完成了，再也没有那么贪玩了。
书籍是人类进步阶梯；书读百遍，其义自见。
要攀登知识高峰，向顶峰发起冲击，争取更上层楼。
小学生课外阅读主要内容
1.《草的小木屋》内容简介中描述罗兰一家离开威斯康星大森林，坐车迁徙到堪萨斯大草原的经过，这正是当时美国国西部垦荒者的典型写照。
这次搬家，罗兰一家惊险万分地渡过涨水的河流，到了大草原以后，他们也曾遇到印第安人，并遭受狼群包围、草原大火以及热病的侵袭，但最后他们还是住进了爸亲手所盖的小木屋中，在草原上度过了一段靠打猎维生的甜美时光。
个人简评：书里的人乐观，热情，永远不失望。
2.《胡小闹日记》（三辑）内容简介：本书的主人公是乐多多小学五年（3）班的同学们，这其中包括好学向上的女班长小樱桃；调皮捣蛋善良勇敢的胡小闹；十分贪吃却讲义气的长安；戴着眼镜十分讲究的苏西坡；喜欢传播小道消息的八卦少女花朵……这样一群朝气蓬勃的孩子在上学的过程中会发生什么趣事呢
让所有孩子在快乐阅读中快乐成长、提高成绩。
个人简评：帮助孩子认识自我、重塑自我、提升自我。
我家孩子爱读这本书，书中有趣的故事、优美的文笔、实用的学习技巧都让他爱不释手。
3.《查理和巧克力工厂》内容简介：查理虽然很贫穷但他得到全世界最大最神秘的旺卡工厂生产商威利·旺卡先生宣布的金奖卷，并开始了他的神秘之旅，旅途中查理不愿放弃亲情而放弃了当旺卡的继承人。
最终结局皆大欢喜，查理同意接管工厂。
个人简评：告诉了家长该如何教育孩子。
4.《浪漫鼠德佩罗》内容简介：德佩罗在老鼠的世界里不配做老鼠
它不爱偷吃东西和咬书本，却喜欢音乐和读书，而且它还爱上了一位叫作“豌豆”的公主。
因为女仆的嫉妒和坏耗子的憎恨，可怜的公主被胁持进了地牢。
为了自己所爱的人，德佩罗单枪匹马冲入地牢，最终救出了公主，并赢得了公主的爱。
个人简评：揭示了孩子们需要懂得的一切世间真理——爱、友谊、宽容、勇气、救赎和坚毅。
5.《亲爱的汉修先生》内容简介：五年级男生雷伊因为着迷作家汉修先生的书，给作家写了一封信。
正好老师布置的作业（读书报告）也是给作家写信。
雷伊在信里给作家提了九个问题。
奇妙的是作家竟然给雷伊回了信，也给雷伊提出了十个问题，比如你是谁
长什么样
家有什么人
住在哪里
等等。
这下变成了讨厌作文的雷伊的负担……这是雷伊给作家汉修先生写的信和他的日记。
父母的离婚，小狗班弟的失踪，午餐被偷和安装警铃……个人简评：1984年的纽伯瑞儿童文学奖金奖，能给你的作文能力提供帮助。
