大白鲨的资料
大白鲨，中的霸王，因腹部通常白色，所以得大白鲨”。
从进化论的角度来看，万年来，大白鲨的身体结构一直都没有变化。
但到目前为止，人类对这种古老的动物还知之甚少。
大白鲨体型庞大，它们拥有轻盈的软骨骨架，体长能达到7米。
在地球任何温度适宜的海域都会有大白鲨的行迹，比如南非、澳大利亚南部、美国加利福尼亚州附近海域。
它们天生好胃口，凡是能捕获的食物几乎都能成为它们的美餐。
至于世界上到底有多少大白鲨，它们能活多长时间等诸多的问题，恐怕还没人能说得明白、透彻。
大白鲨生性倔强，一旦被人类捕获，离开自己广袤的海洋王国就会很快死去。
科学家目前尚未成功地观察到大白鲨交配的全过程，所以到现在从没有真正意义上零距离接触过大白鲨。
从1988年起，科学家就在加利福尼亚附近海域长期跟踪观察大白鲨。
因为大白鲨踪迹隐秘，科学家特意在海边的灯塔上安装了观察设备，一旦发现有大白鲨袭击其他海洋动物，比如海象、海狮，科学家会马上出动，用深水摄像技术抓拍难得的大白鲨活动的场面。
（左下二图就是科学家拍摄到的大白鲨捕到猎物进食的情景）预计不久，科学家就会完成一个庞大的数据库的建设，向最终解开大白鲨之谜迈出重要的一步。
根据数据库提供的信息，生物学家们初步推算，大白鲨能活60岁至100岁。
它们一般在13岁达到性成熟，这一点和大象乃至人类极为相似。
根据现在掌握的资料，雌性大白鲨的妊娠期一般是18个月，因此推断大白鲨的繁殖周期远远长于其他动物。
一些科学家初步估计，现在世界上仅存不到1000头大白鲨。
由此看来，虽然号称海洋霸王，大白鲨也不能完全避免灭绝的危险。
科学家还惊奇地发现，大白鲨并不只生活在靠近海岸的浅海，更广阔的深海同样属于霸气十足的大白鲨的天地。
一个取名为迪普芬的大白鲨是科学家重点观察的对象，40天之内，它从美国加州附近的浅海游到了3800公里以外的夏威夷。
又过了4个月，迪普芬再次回到了它熟悉的加州浅海。
是否雌性大白鲨还会向南方游得更远，现在还不能确定。
但科学家们推测，雌性大白鲨更倾向于独自在远离近海的南方产下幼鲨。
参考鲸和一些鸟类迁徙的习性，一些生物学家认为，大白鲨年复一年地奔波在“南北迁徙”的路上。
如果这个假设真能得到印证，更多未解的问题又会冒出来：比如大白鲨为什么要不辞辛劳南北迁徙
它们在无边无际的海洋跋涉途中靠什么来定位
浩瀚的太平洋里哪些生物会成为它们旅途中的可口点心
…… 正如常年研究大白鲨的生物学家所说：“我们踏破铁鞋刚刚找到了一个问题的答案，马上就会又冒出4个新的问题。
这正是研究大白鲨的乐趣所在。
”（杨 月） --《中国海洋报》2005年9月13日 海上死亡犬—白鲨 在深海，一位摄影师正在拍摄一头大白鲨。
这是—条5米多长的大白鲨，三角形脊背像一把锋利的锯刀，能轻而易举地割断几厘米粗的尼龙绳。
大白鲨正朝着摄影游来，徽张的嘴里露出几排尖利的牙齿，一双被瞳孔的瞪着的眼睛发出毛骨悚然的冷光。
大白鲨静静地游向防鲨笼，突然一转身准备离去，就在它将要离开的瞬间，通然转过身来，一下子把鼻子插入防鲨的铁条之间并用力扭动身体，试图挤进防鲨笼。
摄影师仍然全身贯注地拍摄，并不在意大白鲨的举动。
大白鲨狂怒地翻腾，铁条开始弯曲，不安和恐惧开始向摄影师袭来。
几秒钟之后，大白鲨突然放弃了努力，退出了弯曲的铁条，快快离去。
与大白鲨打交道，实际上是与“死神”对话。
在已知攻击性鲨鱼中，大白鲨是最具攻击力的一种，它那巨大的鱼雷状躯体异常敏捷，能轻而易举地追赶任何一个猎物。
大白鲨的吻部长着像短胡须的一些小痘疤孔，它是一种电磁感应器，能接受动物、溺水者和其它物体放出的低频电流，以此来发现猎物。
大白鲨的另一武器是几排尖刀似的利牙，不过它们很松驰地长在牙床上，撕咬、吞食猎物时很容易脱落和碎裂。
但是这并不妨碍它进行捕猎和进食，因为几天以后鲨鱼的后排牙移到前排，每6- 12月，鲨鱼的牙齿全部更换一次。
大白鲨的头部长着一个突出的圆锥形鼻子，极像狗鼻子“海上死亡犬”的绰号由此而来。
大白鲨一旦了现猎物，行动异常迅猛，往往是猎物还没反应过来，它已经出现在猎物面前。
大白鲨很少与猎物拼死搏斗，而是把对手咬得鲜血直流，继而马上松口，让其漫漫流血，然后瞅准机会再去咬一口。
这样反复进行几次，直到猎物流血过多动弹不得时才去慢慢吞食猎物。
大白鲨的狡猾还表现在捕猎食物时采取欺骗的手法。
它们总是漫不经心地游向猎物，然后假装毫无兴趣地离开，待猎物放松警惕时，它迅速出现在猎物面前，使猎物措手不及，只好束手待毙。
对人为投放的诱饵或者海中的漂浮物大白鲨并不急于吞食，而是绕圈观察，小心冀翼地接近目标，觉得万无一失时，才迅速冲向目标。
大白鲨并不总是嗜血成性。
一次暴食之后的大白鲨可以几个星期不猎食，此时的大白鲨很少有攻击性，除非它遭到攻击。
有时溺水者或者游泳的人突然遇到大白鲨，大白鲨绕着他们滑行，惊恐万状的人们感到死到临头，然而大白鲨却悄悄地游走了。
人们庆幸自己逃过一次劫难，殊不知他们碰到的是一条饱食后游荡的大白鲨，对食物已不感兴趣了。
有人曾用大量的鱼、肉、血作诱饵逗引饱食后的大白鲨，大白鲨只是围着食物游来游去，平时的贪婪踪影全无。
小学生要不要多看电视
看电视是好事，了解的多一些但是要控制时间，对眼睛不好，小学切记别让他一股脑的学一些没用的东西，本来就小，学那些完应过几年也忘，年纪小是培养兴趣的时候，别到初中的时候带个大破眼镜，根个书呆子是的，。
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求 从十个英语电影中,每个抄十个优美句子+翻译,并标明出处
1.Land is the only thing in the world worth working for, worth fighting for, worth dying for. Because it's the only thing that lasts.土地是世界上唯一值得你去为之工作, 为之战斗, 为之牺牲的东西,因为它是唯一永恒的东西。
《Gone with The Wind 乱世佳人》 2.I figure life is a gift and I don't intend on wasting it. You never know what hand you're going to get dealt next. You learn to take life as it comes at you. 我觉得生命是一份礼物,我不想浪费它,你不会知道下一手牌会是什么,要学会接受生活《TITANIC泰坦尼克号》3.Hope is a good thing and maybe the best of things. And no good thing ever dies.希望是一个好东西,也许是最好的,好东西是不会消亡的。
《Shawshank Redemption肖申克的救赎》4.Life was like a box of chocolates, you never know what you're gonna get.生命就像一盒巧克力，结果往往出人意料。
《Forrest Gump 阿甘正传》5. Yes, the past can hurt. But I think you can either run from it or learn from it. 对，过去是痛楚的，但我认为你要么可以逃避，要么可以向它学习。
《The Lion King狮子王》6.When life offers you a dream so far beyond any of your expectations, it’s not reasonable to grieve when it comes to an end. 当生活给了你一个远远超过你期望的美梦，那么，当这一期结束时，也就没有理由再去伤心。
《 The twilight saga》暮光之城7.Roman Pearce: from trailer This just went from Mission: Impossible to Mission: In-freaking-sanity. Dominic Toretto: from trailer One last job, then we disappear forever这只是从使命：不可能的使命：在freaking的神智。
最后一个作业，那么我们就永远消失。
《The Fast and the Furious》速度与激情8. I can see it in your eyes. You have the look of a man who accepts what he sees because he is expecting to wake up我从你眼中能看到，你就像一个想要从梦境中醒来的人。
《The Matrix》黑客帝国9.The everyone is I, I is an everyone. 人人为我,我为人人.＜＜三个火枪手＞＞10.The world is a fine place and worth fighting for, I believe the second part.这个世界如此美好，值得人们为之奋斗，但我只信后半部分。
《七宗罪》《Seven》望采纳
求英语四级考试的作文的优美句子
一、强背： 1、要大声朗读，反复朗读直至背诵。
2、背完单词之后8小时再复习一遍，第二天再看一遍，第四天再复习一遍，你可以前后衔接地类似滚雪球那样去复习。
3、注意积累，备一本单词本。
这其实和学母语一样的，经常记下一些单词和美文妙句，记多了就自然融会贯通，能在作文中熟练运用了。
4、多留心英文广播电视，其节目来源目前在中国还是比较丰富的。
5、你还可以找一个网友用英文发email交流。
二、实践： 记单词就像交朋友，是一回生、二回熟的过程。
第一次见面，可能只记得脸，记不住名字，但这并不妨碍你们今后交往；第二次见面，记住了名字，但不知其脾性，这也无妨；第三次见面，可能略知其性格，但不知其底细，这还是无妨；以后见面多了，就可能逐渐了解他的方方面面，甚至交上朋友。
所以，最关键的是要增加见面交往的机会。
同时，是否略过不熟悉的单词，以不同场合而异。
若在进行阅读测试，是不可能逐词逐句地查字典，因为那样做速度太慢。
如果是在读闲书，那尽力弄清楚每个词的意思。
三、方法： 1、明确背诵目标。
任何的词汇记忆，都不是所有英文单词的记忆。
一定要根据需要，明确自己的词汇量空间。
一般来说，目前的各种词汇辅导的书已经很多，不需要自己去样本采集。
高考(微博)英语词汇量在3500~3800之间。
然而，对于较高层次英语水平的词汇量，不再局限地要求词汇量的绝对多少，这时候，构词法的理解更为重要。
建议选择简单明了的词汇表，看着要少而薄，每页单词list尽可能多。
选择一本好的词汇表，可以说是决定了下一步的难度和信心耐心。
这时候应该注意区分两种需求。
买书的时候，书厚实一些、内容全一些丰富一些，让人觉得实在，对得起书价，从而决定购买。
但是在看书的时候，书越薄、越简单，就越容易接受，降低畏难情绪。
特别是词汇表，本身比较枯燥乏味，进度慢就不会有成就感，锐气也会消磨光。
有的人强调背字典，因为字典上每个词的解释比较全面。
但这是针对骨灰级人物——也就是英文高手的，对于一般人学习并不合适。
2、常看须背单词。
先集中看单词，而不是背单词。
这个阶段20天左右。
尽量在最短的时间内，把所有常用的单词粗粗看一遍。
不要刻意去记忆，但是要认真，用心感觉每一个生词。
一般来说，一天用半小时或一小时看一遍。
由于人都有本能集中注意陌生词汇，浏览速度将越来越快。
以这种方法突击，是最容易见效的。
但一定要用心。
若心猿意马，仅仅机械地翻看这些书页，那一点意义都没有。
这儿特别提醒是看单词而不要念单词，是为了突破阅读障碍。
在阅读的过程中，默读速度常常影响阅读速度。
所以必须把视觉刺激整合起来，对应思维要求，达到飞速阅读的境界。
而这对考试是非常重要的。
看单词比背单词有效。
这是因为看单词的时候比较轻松，不容易产生疲劳，此外，也很容易达到形成整体单词结构轮廓印象的速度。
3、常想英语单词。
从看单词的第三天开始，就需要想单词。
这是调用记忆，让单词不断地从脑子里过。
想单词是系统学习法最关键的一步。
想单词是脱离书本的最好方法。
可以在任何空闲的时候进行。
要尽量在脑子里多过几遍，这样，留下的印象要深得多，可以经年不忘，就算以后忘记，由于已经形成思维短路，也很容易再拣起来。
在刚开始的时候，可以按照词汇表来回忆单词。
也就是让词汇表在脑海重现。
想单词的速度比看单词要快。
对于记忆来说，看单词是“记”的过程，想单词是“忆”的过程。
“记”和 “忆”的最有效结合就是“看”和 “想”的结合。
一般而言，十天之后，想单词可以尝试自己分类归纳总结。
这时候应该让单词概念和实际事物对应，形成image(形象)。
奇速英语归纳总结的依据是单词的区别和联系。
找到单词的特点，形成概念群并捆绑，是深化记忆的最佳办法。
建立单词之间的逻辑关系是很重要的。
这样可能对一些几年没用过一次的单词都牢牢记得。
单词的特点有很多。
发音，词根变化，外形差异，内容，使用范围等等，都是思考的重点。
在想不起的时候，要及时地看书，补上。
“学而不思则罔，思而不学则殆”，这是学习的真谛。
想单词将伴随英语学习的一生。
但是在突击阶段过去以后，可以适当降低其深度和广度，减少想单词的时间。
最重要的是：学是为了使用，在高三阶段现学现用是最有效的学习方法。
单词记忆最讲多方面多角度。
而这种方法在运用过程中是能真正发现单词和短语的特点和使用环境的需要，因此是树状结构细化的过程。
也只有通过实际应用，网状联系才可能较准确较细致地铺开。
实践是广泛联系的基础。
刚开始可以从快速阅读开始。
阅读材料不需要很难。
为培养速度和感觉的时候，往往是越简单越好。
大量阅读可以迅速形成整体意念，并在单词的使用环境做出定格和校正。
有前面的铺垫，阅读不存在单词的障碍，这时的注意力就应该转移到单词在文章中的映射上。
奇速英语单词记忆可分为三大类：分类记忆、趣味记忆和词根(前缀和后缀)。
单词记忆原则： 1.循环模糊记忆原则是指对要记的单词采用先记大概意思，日后反复记忆的态度。
有的同学有一种似乎很可贵的精神，就是希望一遍就把大纲词汇全部记牢记死，口号是——“一遍过后，生词熟透)。
事实上，这种希望一遍就完成任务，一劳永逸的思想是极其错误的。
这好比我们记几个朋友的电话号码，如果你连续记忆几个小时，但以后就不拨打这些电话了(即不复习了)，那么也许一个礼拜之后你就把这些电话号码给忘了，但是要是如果能以后能时而不时拨打这些电话(即日后复习)，就很可能在很长的时间里都不会忘记这些电话号码。
这样一来，第一遍记大纲词汇会很难，会很难记得精确，这没有关系，只要先让自己的大脑有一个模糊的大概的意思就可以了。
因为在日后必须做的练习(如阅读，翻译，等)中，单词的意思就会逐渐精确明朗起来。
2.对比记忆原则这是任何一个下过功夫背单词的人都会因为单词量的增加而迫不得已，也是自然而然会想到去用的方法。
比如记过contribute,又记了distribute,我们可能不会搞混淆了，但如果阅读中出现attribute就会既熟悉又陌生;再比如背了attitude, latitude, aptitude, longitude;就很可能就会看altitude就认为是latitude的意思。
看到adopt，就会想到自己似曾背过这个单词，仔细回想查阅过后，才发现其实原来背的是adapt。
所以为了提高单词在阅读中再认知的准确率，只能把这些词型相近，容易混淆的单词放到一起对比记忆。
这就象到记忆的海边去捡海螺，如果只捡几个海螺，我们就能轻而易举辨认出来，但要是我们要捡6500个海螺，想一一辨认出来就要下番苦功夫去反复对比一些很难区别的海螺。
单词也一样，一个基础差，词汇量小的人往往认为单词好背，因为他不了解随着单词量的增大所带来的困惑和区分的困难。
考试大纲中近型异意长得类似的单词有很多，它们好比孪生姊妹，不加以对比区别，就会认错对象，就会在阅读翻译的时候，让自己思绪越走越远，影响理解速度。
因此，在背大纲词汇的过程中，不能偷懒，要自觉的把那些似曾见过，熟悉而陌生，容易产生混淆的形近、或者音近、或者义近词汇放在一起对比记忆，从而把他们真正记住，否则永远别想把单词记精确。
怎样短期内记住大量单词
背单词可快可慢，各有所长，亦有所短。
不过细嚼慢咽的方法我们多数人中学以来已操练多时，可谓轻车熟路。
相比之下，要在短时间内记住大量的单词就更需要一点技巧。
主要就是针对增加被动词汇量而言的。
艾宾浩斯记忆曲线现在经常被提及，虽然它在某种程度上充当了商家炒作的作料。
但是就这个东西本身而言，倒是实实在在的统计科学的产物。
人的记忆就是这么个类似指数曲线的规律，在你刚刚看过大量的单词之后，短期内会忘掉其中的大部分，而遗忘的速度是在逐渐下降的。
所以，越是新近学习的东西，越要抽出时间复习一下。
督促自己复习，可以用一点技巧。
比如你想背一本toefl词汇，有整整几十个word list。
可以先准备一张日历，上面每一天都对应着一个格子。
如果某一天你背了list 1，2和3，就在那天的格子中写上“1，2，3”，然后再朝后面一格格数过去，在后面第1，2，4，7，15，30天的格子里都写上“1，2，3”。
然后，以后每天在背单词之前，都先看看这一天的格子里写的数字，把相应的词汇复习一下。
背了新单词之后，把复习的日期填到表中。
这样，其实就是用一种程序化的方式贯彻了记忆曲线的意图。
每天背多少新的单词，究竟要不要背新单词，可以根据这一天复习的工作量有多大而定，我不是很赞成在制表之初就把每一天新单词的工作量制订好，因为那样你会发现，几天过后，光是复习旧单词就够你受的了。
注意，重要的是复习，即使没有时间背新的单词，也要把要复习的单词看上一遍，不复习就等于前面根本就没有背过。
至于每次背新的单词可以背多少，我看是不必强求的。
一般来讲，词汇量尚小的人，一次可以记住的新单词不会太多，二三十个也就可以了，而对于已经有一定词汇基础的人，有了词根词缀同义词的帮助，加上对词形的熟悉，一次背上百个新单词，也是可以的。
对想提高英语成绩的同学们的学习建议: 1.收听英语气象报告 2.善用英语录音锻炼听说能力 3.听正常语速的英语，才能加速听力的进步 4.从电视，电影中学习英语 5.和朋友表演影片情节 6.唱歌学英语特别注意英文没有的发音 7.背诵名人演说词，找机会复诵出来 8.用英语绕口令克服发音的缺点 9.多记一些幽默笑话，准备随时应用 10.听英语时，口中跟着复诵 11.练习朗读，好处多多 12.练习朗读时要从后面往前推演 13.朗读长句时，可在“词组”之间稍做停顿 14.为了兴趣而阅读 15.精读和泛读并行 16.阅读英文报刊杂志 17.暂时忘掉字典 18.查字典之前，要猜猜看 19.查字典不要只看词义 20.多查几本字典，互相印证，互为补充 21.读的出，才能记得牢 22.字典查过之后，暂时别合起来 23.要培养英语的语感，请用英英字典 24.利用前缀和后缀扩充词汇 25.留心英文的词汇搭配 26.把被动词汇转变为主动词汇 27.用自由联想法复习学过的单词 28.利用生活中的小插曲或社会上的偶发事件学习英文 29.累积实用的佳句，整理制作成卡片 30.把当天发生的事情，用英语写成日 31.用英文写阅读摘要 32.把生活体验写成英文作文，或做口头发表 33.随时用英文思考，用英文记录 34.不必对自己苛求完美 35.发挥创意，多做尝试 考试方面的学习建议: 1.听力：听力部分是在考试里面最容易拿分数的部分。
总分20分里面，如果听力水平较好，拿16-18分不成问题。
所谓的水平好，只要能听懂voa stand english，应付六级都足够了。
很多同学最开始的时候，连听voa special english都很困难。
方法是：一个sp要听4-5次，把里面不懂的英语单词的发音，含义全部搞清楚，然后每天坚持2个小时的听力训练，狂攻sp。
如果没事，就拿一个MP3吊耳朵，让自己慢慢习惯英语语境。
2个月后，听遍高考听力题，发现自己原来根本听不明白的东西变的简单了。
这里说一点，其实考试前听一些历年高考的听力真题，可以帮助你了解题型，熟悉考试模式，所以还是绝对值得的。
有些同学对听力比较自负，所以没怎么听过，结果听力总是拿不到满分^^ 2：单词这是一个老生常谈的话题，大家知道，单词是英语的基础，没有单词，就好象建大厦没有砖头，只能幻想空中楼阁。
但是被单词又被大家认为是最难，最枯燥的事情。
基础好的朋友可以通过阅读学单词，但是对基础不好的，这点根本行不通。
整篇文章都看不太明白，还谈什么学单词呢
既然咱们现在水平不行，就要拿出比别人更的努力。
有些同学考完高考，背单词的草稿纸已经放满了一个大箱子。
大家肯定有这种经验，前不久背了的单词，很快就忘记了，那么该怎么办呢
建议大家每天固定背30-40个左右的单词，第二天复习前一天的单词，然后每个礼拜天，花1小时把一个礼拜的单词复习一下，每一个月又花几个小时把一个月的单词复习一次。
对于考试中间的vocabulary，就需要靠做题目了。
比如今年的一些高考尖子生备考的时候，是做的北外出的一本高考词汇突破。
花一个礼拜把里面的题目全部弄清楚，不懂的单词全部记下来。
因为像高考往年的经验就是：很多题目是重复的。
3：阅读阅读，就是通过增加阅读量，提高阅读速度，掌握一定的阅读技巧。
最开始的时候，有些同学因为基础比较差，太难的文章肯定不适合。
先可以看一些书虫(高中水平)一类的改编小说，练练感觉。
当单词量积累到一定程度以后，就可以正式开始提高阅读水平了。
第一是做真题，力争把真题里的句子、单词都弄明白，并且对其中的难句做一定的分析，特别是语法结构。
现在高考强调选材与时俱进，所以做一些高质量的原创时文阅读理解也是必要的，《奇速英语阅读完形周周练》是不错的选择。
这里有一个问题：最开始你做题目的时候准确率会很低，千万别灰心，坚持下去，从每一篇阅读里面吸取精华，很快就会发现：阅读真的没那么可怕。
4:作文这里提高班的英语康老师说过的一句话：作文绝对不是在考场上写出来的
如果你指望考场上写出一篇英语高分作文，那就等死吧
英语是典型的台上10分钟，台下10年功，完全是在的大家平时做题、阅读中一点点积累出来的。
要想写出优秀的作文，就要追求一个特别
比如，一个哭字，你只写一个Crying ,那就显得太平常了。
你要写成你的双眼包含着热泪，；泪流成河，这样才能与众不同
读书破万卷，下笔如有神。
作文一个字：背(拿个小本子，天天积累精彩句子和精彩词语)
如果你背了很多很多范文或者优美的句子，作文不会低。
但是我建议在背的同时，可以用一个小本子，把一些很精彩的句子抄下来，经常看看，并举一反三。
同样一个句子，用在不同的地方，会有不同的效果最后:要对自己有信心，相信自己，付诸努力，坚持下来，你一定能行
高三学习方法
这样看来，你的强项是语文了。
我也是文科生，不过现在大学已经毕业了。
不过我高三时的复习方法印象还很深，希望对你有帮助。
首先，你要制定一个每天的学习计划，周期为一周。
这个计划是要根据你们的课程表设计的。
每天的学习计划都要涉及到你要考试的每一科。
哪项比较弱就要把多一点的时间分配到这一科里。
我当时数学也不太好，记得第一次月考考了35分（高一高二没好好学习）。
所以我的每天晚自习都花2个小时（不计课余的时间）在数学上，每天把当天老师给我们复习过的内容巩固好之外，自己还要额外做题（数学不好，就要多钻研，多动脑筋，不能偷懒，）。
我每天都是按照自己的计划行事，当然你每天都要安排半个到一个小时的时间处理紧急事故，这样就不至于自己制定的计划因为突发事情而不能得到真真切切的执行。
其次，制定好计划是一回事。
一个计划制定得再好，没有恒心坚持下去是不行的，所以要有毅力，不能随便放弃。
也许短时间内看不到效果，不要灰心，只要你的计划是好的，那一定要坚持下去，一定会有好结果的。
再次，前面提到了好的计划。
什么叫好的计划，在我个人认为，好的计划是要根据自己的成绩，自己的切合实际的目标进行制定的。
比如说我那时数学不好，第一次月考只有35分，但是我不能把下个月的月考成绩目标定为90分，这样是不符合实际的，不符合实际的目标没有达到，你就回怀疑自己，然后就会对自己不自信。
所以说，计划和目标要符合实际。
四：学习是一个循序渐进的过程，要不断的积累。
高三的时候考试特别多，自己做的题目也很多，每次我都会把考试中做错的题目和答案哪一个专门的本子抄起来，平时没事的时候可以看看，防止以后在考试中做错类似的题目。
每一门功课我都有专门的纠错本。
还有，平时要多积累课本外的知识，这样才能扩展你的知识面。
五：鉴于你英语不好，这里我重点给你说一下英语的学习方法（我是英语专业本科毕业）。
每天早上6点起床（我是南方人，南方的冬天6点天也不会太黑）晨读，坚持晨读的好处是培养语感。
就算考试中你不知道具体选哪个答案，但是多读几遍题目，也许从语感方面，你可以选出正确的答案。
平时不要单纯地记单词。
所谓单纯地记单词就是说拿着一本字典每天背背背，背了后面忘前面的。
有效记单词的方法是每天在规定的时间内做一定量的阅读题，做的过程中可以把文章中的生词标出来，做完对完答案之后，回过头来看看那些生单词，查查字典看看意思，然后根据文章中的上下文语境记住单词的意思。
这样做的好处是，你不但记得准而且记得劳。
六：时间对于上高三面临高考的学生来说，是非常宝贵的，所以要抓紧一切可以学习的时间。
当然，不知道你上高三有没有这种感觉，就是每过十几天特别是考试成绩不理想的时候都会有厌学的情绪，反正我那时候就有这种感觉。
告诉你，有厌学情绪是很正常的，当你有厌学情绪，什么都不想干的时候，干脆放松一下再学习，这样的学习效率更高。
但是，要尽量把厌学情绪的时间控制在最短的时间内，因为延续得越长，浪费的时间越多，这样你就越感叹时间的宝贵。
七：历史，政治，地理，这些都是靠背的东西，多看书，上课一定要听老师讲。
因为你上课不认真听讲，以为自己课下能看得懂的话，那你就错了。
我说过学习是循序渐进的一个过程，假如你在这一课停止或卡住了，那以后更深奥的问题你就更加难以听懂了，所以在课上一定要认真。
你想想，在课上你听懂了，课下你就不用花额外的时间去理解了，你所要做的就是去巩固今天所学的知识。
八：没有人天生就是天才。
所以，不要因为自己觉得这个问题很简单，可是自己又不懂，不敢去问老师。
如果你有这种思想，建议你马上消除。
因为自己不懂就是不懂，不能不懂装懂，那样对自己百害无一利。
再简单的问题，你问老师，老师也不会说你笨。
所以，不懂的问题，经过自己的认真思考之后还是没有弄懂的话就要多问同学和老师。
八：以上都是本人亲身体会，今天就说这些吧，希望对你有所帮助。
高三的生活很忙碌但也很充实，祝你高考取得好成绩
不懂的地方我们可以再交流
