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有关优美句子的周记

时间:2015-05-18 01:08

描写游泳的优美句子有什么

一把钥匙配一把,这是我对学习方法的理解。

高中的课程比,不同的科目有不同的特点,学习方法决不可篇一律。

最好是能跟随着老师的思路找出这门学科的规律,获得入门的途径,再不断地充实完善,形成不同学科不同的学习方式。

正如我前面所说的,我们必须在学的过程中不断地进行归纳改进,摸索出一条最适合自己的方法。

以下是我自己的一点学习体会。

有的人说考语文要凭运气,也有的人说要看感觉。

运气好或者感觉对的话,就能取得较高的分数,甚至有可能爆个冷门。

刚开始我也抱着一种将信将疑的态度,每到考语文之前就要酝酿一番,希望能找到所谓的感觉。

后来,通过与几个同学的交流,加上自己也看了一些师兄师姐们介绍学习经验的书,我渐渐觉得,学语文,是需要一套科学的方法的。

 首先,要多看一些书,这是每个人都有的体会。

通过看一些文学名著,或是报刊杂志,可以培养语感,还能学到不少,以及一些新鲜有趣的观点。

现在的语文考试,阅读占了相当大的比例。

不仅有文言文阅读,还有科技文、现代文阅读。

要想在课堂上把所有这些能力统统培养起来是根本不可能的事,只能靠课外的努力。

 我比较喜欢看像、之类的杂志。

看,可以了解到许多独到的观点,看到一些内涵丰厚的文章,使自己也变得爱思考起来。

尤其在写作时,我更是常常受到它的启发。

现在作文的一个很重要的评分标准就是是否有创新、有与众不同的见解。

这样的见解,往往不是凭空就可以产生的。

它取决于你的阅历、你的人生体会。

对我们中的大多数人来说,生活就是简简单单的两点一线,很少有机会见识到更广阔的世界。

因此读书看报就不失为一条捷径。

而在时间金钱都有所限制的情况下,看更不愧为捷径中的捷径。

更何况,它也是我们放松自己的好伴侣。

 看,是通过语文老师的介绍。

教我语文的陈武老师是一位文学功底很深的人。

他的课真正花在课本上的时间并不多,他更愿意教我们一些从课本里引出来的知识。

三年下来,我觉得自己的确学到了许多东西。

尤其是文学修养方面提高不少。

记得当初他向我们推荐时,没有说太多,只有几个字我印象特深:腹中有书气自华。

于是我开始学着欣赏《散文》。

刚开始时,也有点云里雾里的感觉,后来,当我静下心来,细细地体会那流淌在字里行间的微妙的感觉,我仿佛一下子就被文字的美攫住了。

原来文章还可以这样写!一段很普通的经历到了作家笔下,却完全可以获得诗一般的美感。

我喜欢反反复复地读那些自己特别有感触的文字,直到把它们背下,然后不经意地用到自己的作文中,文笔果然有了提高。

同时,通过揣摩作者的感受,不知不觉我就养成了一种爱思考的习惯,这一点在做文字表述题的时候特别有用,下手更快,思考角度也更准确。

 此外,有空时多翻翻字典也是一种好办法。

例如,做拼音题时,就翻翻,把自己以前读得不准确的字记在一个小本子上,考前再看一看,印象就比较深。

另外,平时听新闻时也可多留一个心眼,注意听听播音员的发音,碰到哪个字他发得和你不一样,就记下来,查查字典,看是他发得对还是你发得对,这样做印象特别深。

做词语用法的题目时,就翻或。

不要局限在要查的那个词上,最好能把前后的词都看一下,既能通过比较加深印象,又能同时学到不少新词。

这个工作最好能每天都做,每天记几个,积少成多。

记得高三那年,老师让语文科代表每天在教室后面的黑板上抄些成语或容易出错的词语、容易读错的字等,下课后大家都会自觉地去看一看,一些细心的同学还会把它们都整理在一个本子上。

到高三下学期做模拟试卷时,我们班同学在这种题上出错的已经很少了。

 在写作方面,除了多看书看报外,还可适当记点日记周记之类,锻炼文笔,久而久之,就会越写越顺。

一些喜欢听歌的同学常常会记些喜欢的歌词,在写作时用一用,还真不愧为一种好办法,最起码在语言上就占了不少优势。

当然,也可以背一些优美的句子,使它们转化成自己的东西,常记常用,写作水平自然会有所提高。

总之,语文就像中药,越熬越有味。

当有一天你发现,自己的感觉越来越准了时,你的努力就已经得到了回报。

 语文的功夫都在平时的积累上,除了个别感觉突然变得特别好的之外,平时是怎样的水平,高考就会考得怎样。

与其抱着侥幸的心理等待着奇迹出现,还不如踏踏实实地把功夫练到家。

考前语文基本上是没什么好复习的,但也不是完全放弃,你可以在复习的间隙看看,翻翻杂志什么的,或者做一两份模拟试卷,保持对题型的熟悉程度也就足够了。

最重要的还是信心问题,千万不要因为平时语文成绩不稳定就对自己失去信心,放下一切的包袱,你一定会在高考考场上有一个新的突破。

语文,有人认为语文最难,为什么呢

因为他们觉得似乎无论他们再怎么努力,起色似乎不大,总的感觉就像是有力无处使,也就是物理中的不受力,做功为0,事实上,这是由语文自身的转点决定的,语文知识面宽,什么学、词、句、段的分析,什么名言警名等等都包括在里面,而语文考试时不可能什么都考到,因此一些同学在往语文上下功夫时,由于坚持时间不长,过于急躁往往收效不大,甚至毫不起色,对此,我有深刻认识,曾记得时,我语文最差,每次考试都是100多一点,在高三第二期第一次模拟中我语文竞然才96分(班上倒数第8),后来,在语文老师的指导下,我每天坚持阅读一定的优秀短文以增强语感,同时每隔一天做一篇作文,当时我是怎么阅读作文的呢

很简单,每天晨读时,我都会抓出一些自以为good的文章的声朗读,声音越大越好,还有写作文,开始时,我模仿人家的写,甚至干脆抄袭,其实抄是一种非常好的办法,通过抄,你就可以体会一篇好的作文它是怎样组织结构的,怎样构思的,怎样谴词造句的。

就这样,经过我不懈的努力,当然开始时,没多大用(表面上),但是,在最后的模拟一、二、三中,我的语文成绩分别是126、127、以至在高考中我的语文得了131分,从而保证了语文的不失败,为进入清华奠定了最好的一步,所以在最后我总结――学语文有二个字的秘诀――坚持

孔子说:“知之者不如好知者,好知者不如乐知者。

”这也就说明了学习一定要对所学的知识感兴趣,有兴趣去学习,是学好的根本,学习语文也一样。

只要有了学习语文的兴趣,才会发觉其中的乐趣,发现了学习的乐趣,才有助于我们去持之以恒地学习语文,没有持之以恒的精神,根本学不好语文。

有的同学认为语文很无聊,要背记的东西太多,所以根本不想去学,成绩当然也就上不去,所以,兴趣对学习来说是很重要的。

其次,学习语文是一个积累的过程,不可一蹴而就,只有长期的积累才能使语文学得更好。

积累也就需要大量地阅读与背诵,当我们空闲的时候,读一读,好的书籍或文章不仅能丰富知识,还能陶冶你的性情。

不过,不能只是读,还要思考,我们应准备一个记录与摘抄的本子,在阅读的过程中将遇到的好的句子抄下来,并不时地看看,让它们变为自己的东西,当遇到疑点,难点时,也要记下来,与旁人讨论,听取别人的看法。

这样才会有所长进,水平才会提高。

而且,阅读量大,知识就会十分丰富,一个人的素质也会提高,眼界就会更广,况且,写作也需要素材,只有多看书,多留心身边的事,将书中所讲与现实生活相联系起来,写作时才会思如泉涌,写出的文章才是好的文章。

古语云:“读书破万卷,下笔如有神。

”也就是说只有多读书,才能写出好文章。

大都知道这是什么意思,但做到前一句的人却不多,真正喜爱阅读的并能从中得到知识的人更是少之又少,所以,能写出好作文的人也不多。

但我们要做这样的人,也就是说,我们要学会阅读,要喜欢去阅读,当我们看一本书或者一篇文章的时候,要去思考它的内涵,去思考它的写作方法,去思考作者的思路,再把其中好的方面运用到自己的写作中,取人之长以补己之短。

还有,要好问,要记住不懂就要问,特别是读课外的古文言文,古诗、词时,其中有些字、词、句我们不能完全理解的,这就需要去查工具书,如果工具书中查不到,或者查了之后仍然不太明白,就要及时去问老师,及时地弄明白,这样才能学好古诗文,切记千万不能不懂装懂,使自己的心中留下疑惑,因为日月积累,会使心中的疑惑越来越大。

语文就是一门艺术,它需要我们从读、说、写三方面去学习,去品味,去发扬,读就是要去获取知识,去欣赏。

语文这门艺术,而说与写则是我们对语文的体现,是我们学习语文真正的目的。

既然就样,我校就更应该利用空闲的时间去练习写作,多写才能提高,才能真正把文章写好,在与别人的交谈中,学会运用自己从阅读中获取的知识,这样,我们就能将语文与生活联系起来。

懂得了这些,再来学习语文时,便不会觉得枯燥无味了,反而会觉得是一种享受,当我们把学习当作是一种享受时,不学好也难了

================================================================= 我初中阶段的学习方法的总结 初中阶段的我,不仅努力学习了课内的文化知识,还留心总结了一些学习方法。

渐渐地,我形成了一套有我的特色的学习方法,但如果你真正了解了我的学习方法的内涵与真谛的话,你会发现这一方法不仅仅是用于我,还适用于很多同样的同学。

由于我接触的中上等的同学比较多,此方法更适用于学习上不错,但总也不能十分拔尖的同学。

其实学习方法多种多样,不同的人也要采取不同的学习方法。

我写这篇文章也只是想把我的制定学习方法的方法告诉大家。

这样才能真正使那些读过此文的人受益。

学习别人的方法切忌照搬。

一定要有自己的主见,通过实践总结出适合自己的学习方法,这样才能有收获。

还要在这里强调一点:学习不是苦差事,做好学习中的每一件事,你就会发现“学习,是一块馍,你能嚼出它的香味来。

”(此句引自肖复兴肖铁的1996年4月第一版211页) 这一切都是我个人的一些想法、经验。

我的思想也许比较独特。

合理的可以自己试试,偏激的干脆掠过不读。

我会从以下几个方面进行阐述。

1、 学习未动,兴趣先行 2、 务学与求道 3、 自信是成功的第一秘诀 4、 5、 不强调进步 6、 练就过硬的本领是学习的根本目的 7、 会玩、会偷懒、然后会学 8、 考试、分析考试结果、做出下一步计划、调整自己 9、 学习别人 一、 学习未动,兴趣先行 孔子曰:“,。

”这句话是非常有道理的,它深刻地阐释了学习兴趣对于学习的作用。

之所以把兴趣放在首位,也是因为兴趣是十分重要的。

兴趣能够调度人的更多的精力在某一方面。

如果你把兴趣调整到学习上,那你就比别人多了许多精力,胜算也就大一些。

经常向一个学习很好的人学习,3年来,最大的发现也莫过于:她对任何一个科目都充满了兴趣。

这种兴趣,使它比别人多了一份求知欲。

这种求知欲,使他不会放过每一个从她身边划过的知识。

这也使她有了别人都难以做到的对于学习的一种艮劲,所以她能过做出许多别人做不出的难题,也使她可以把自己的基本功培养得十分强大。

这足以体现兴趣的力量之大了。

培养兴趣也并非一件难事。

在这里我只介绍两种方法。

可以利用人的条件反射,如果一个人总是疲劳时候读书学习,他一学习就想睡觉,长此以往,学习和睡觉建立了条件反射,学习的时候就总是无精打采的。

这就是有些人上课总爱睡觉的缘故了。

你可以在学习前做一些使自己身心愉悦的事情,学习的时候保持这种愉悦的心情。

以后,愉快与学习就形成了条件反射,一学习就高兴,一高兴就学习。

这样就做到了培养学习的兴趣。

不过学习,其他方面也可以这样做。

兴趣需要别人的赞扬和鼓励。

当你需要针对某一方面的兴趣时,你先硬着头皮做这种并不愿意做的事情,并投以很大的热情,争取做得好一点。

得到别人的夸奖和鼓励,自然就更愿意做了,这样也可以培养兴趣。

我初三的下半学期,有一个阶段政治很差,又没有什么兴趣。

但我觉得必须提高政治的成绩了。

于是我每天回家先写最难办的政治作业,经常主动地找政治老师探讨问题。

就这两条措施,十天之内使我的成绩大有长进。

可以说:兴趣是学习中最活跃的因素,是影响学习成绩的主导因素,决定着学习中的一切其他方面。

必须重视兴趣。

二、 务学与求道 还是要引用孔子的一段话:“学而不思则罔;思而不学则殆。

”这句话可不是随便说说,是有着深刻内涵的。

它揭示了务学与求道的基本关系。

务学就是学知识学本领,掌握技能;而求道是通过学习进一步思考得来的有关事物一般规律的普遍真理(在这里可以认为是那些有实践意义的理论)。

务学与求道又可以理解为理论和实践之间的关系。

务学与求道必须协调发展,保证二者同步实施,同步发展。

务学和求道结合的好处很多,如果你感兴趣,可以找出苏轼的《日喻》来读读,那里已经叙述得很清楚了。

搞好务学与求道之间的关系,包括两方面的内容。

一是在思考和实干结合上,二是在研究学习方法和实践学习方法上。

思考和实干必须结合:在学习中应该善于思考,从学到的每一点经过思考能够扩展出许多知识,这样就丰富了你学习的内容。

这里仅举一例。

初二物理学习压强时涉及了连通器原理。

书上是这样写的:“上端开口、下部连通的容器叫连通器,连通器里的水不流动时,各容器中的水面总保持相平。

”(人教版物理第一册2000年3月第一版156页)那么就可以这样思考上端不开口的是什么样子的(托利拆里管),思考下部不连通改为上部连通是什么(虹吸现象),思考连通器中不装水而装了两种不同的液体会怎样(液体压强的计算),思考连通器中的水如果流动会怎么样(液体流速对压强的影响),思考连通器有哪些应用(船闸的原理),思考在一个水面施加压力,另一个水面产生向上的压力是多少(帕斯卡定律,千斤顶的原理),思考如何证明水面会相平(平衡力)。

一个定义,引出了7个思考。

这样你的知识就大大地丰富了。

研究学习方法和实践学习方法必须结合:通过思考得到了学习的方法,就一定要试一试,通过尝试为自己积累许多宝贵的经验,通过反复的思考这些经验又能够想出新的学习方法。

这样可以不断的有新的学习方法。

这才是确定学习方法的方法。

搞好了务学与求道的关系,是使自己永远更新知识,丰富自己的头脑的必要条件,也是不断保持最新、最适用于自己的学习方法的要点。

坚持思考与学习同步发展代表着先进的学习方法的发展要求,代表着先进学习理论的前进方向,代表了掌握最广大知识的能力水平。

务学与求道必须协调发展,二者要同步实施,同步发展。

三、 自信是成功的第一秘诀 爱迪生说过:“自信是成功的第一秘诀。

”自信在学习中是十分重要的,而且自信是学习的过程中容易忽视的部分之一。

有时候学习成绩不好,人们往往归结于自己的不够努力,或者不够聪明,往往忽视心理上对学习成绩的巨大影响。

可以说:心理上的调整是要重于学习方法、学习态度(努力与否)的。

在学习中,心里安静,就能够踏下心来认真学习,做题;心理积极就能够不断地将压力转化为动力,促进自己的前进;同样的,心里信任自己,总并不盲目地认为自己是对的,就能够不胡乱猜忌自己已经做出来的答案。

这点看似很小,但起到了至关重要的作用,一是考试的时候,你会省下时间去检查那些自己确信正确的题目,一是考试以后你心里会变的有根。

其实自信是一种生活态度,是一个成功者必备的素质。

自信心不是无端地建立起来的,而是自己要有过硬的本领扎实的基础。

这些会在下文中写到的。

做理科题应该能够做到:做完之后自己就知道正确与否。

其实自信就是相信自己有能力解对题。

它所起到的作用是将你已有的能力极大的发挥出来。

他在你学习的过程中处处有所体现,所以它的作用的确是很大的可以说:我是自信造就的成功者,我的每一步成长都伴随着自信的更加成熟。

说了那么多,还是说一点实际的东西吧。

你如果要创造自信,关键的就是要把自己放在一个强者的地位。

如果你有强的科目,那你就可以找一个在这方面不如你的,对他说:“我决定要帮你学某某科的,有什么需要我帮忙的吗

”给他讲题,给他找题做。

这是创造自信一个非常好的办法。

也可以做一点别人多忽视的题,使成绩有很快的上升,也能够增强自信。

自信是最大限度发挥自己能力的前提条件。

如果你有自信,你就可以说自己是一位不折不扣的成功者。

四、 态度决定一切 米卢说过:“态度决定一切。

”这句话不仅适用于足球,同样适用于学习。

学习中的态度包括以下几个方面:主动、进取和奋斗。

拥有一个主动的态度十分重要,可以说:“天才,就是主动性的爆发。

”遇到了每一件事绝不退缩,积极地去做,这就是一种主动的态度。

主动可以使你比别人多许多做事的时间,可以比别人多做许多需要做的事情。

你得到的练习就会很多,也更容易受到老师的关注。

进取可以让你不停地向上,防止人变得堕落。

向上看,至少能够不往下走。

这里不再多说。

奋斗也就是我们平常所说的努力。

那种不怕苦,不怕累的精神在学习中也是需要的。

看到了一道有意思的题,就不惜一切代价攻克它。

为了学习,废寝忘食一点也不是难事,只要你做到了有兴趣。

态度是实力的前提,有良好的态度才能题得到自信、过硬等一系列的东西。

态度和兴趣同等重要。

五、 不强调进步 说了那么多进步的东西,好像只要这样做就能够进步似的。

其实事情并不像想象得那么简单。

你进步别人也进步,就体现不出来。

非但什么时候产生了跨越式发展了,才有可能看得出来。

不进步或小幅度的退步是非常正常的。

如果你觉得自己停滞不前,那你就已经在进步了。

如果你初中三年在学校的名次都没有变,那你就已经是进步了。

因为你学的知识越来越难了。

何况大家都在进步。

暂时的停步不前是为你得下一次更大的进步做准备,所以要把做出了巨大的努力之后没有效果作为平常的事情。

毕竟有很多事情是不随人愿的。

六、 练就过硬的本领是学习的根本目的 过硬,就是基础扎实。

这是学习的核心问题。

记住,无论什么样的学习方法都必须有利于使自己的基础扎实,有利于培养自己良好的习惯及以更高水平的能力,有利于增强自己的学习兴趣及自信心。

这是我们评判学习方法是否对自己有利的根本依据。

而其中核心就是扎实的基础。

扎实的基础可以使成绩稳定,扎实的基础可以使每一次考试无所惧怕而坦然面对,扎实的基础保证做题的速度与质量兼得,扎实的基础可以使……它的好处很多很多。

做到就更非易事。

据我理解做题时最好的方法,但不同的人做题会有不同的效果。

做题少的人不一定学习差,做题多的人也不一定就成绩好。

做题有助于过硬,所以做题十分有必要。

老师留的题不可不作,但自己也要根据自己的情况补充一些练习。

选题上是有学问的。

做什么样的题要根据自己要达到什么样的目的来决定。

要是自己做题更加熟练,就需要找一些并不是很新颖的一般题来做,这种题不厌多做,几十道题如果涵盖面广的话,可以多做上几遍。

初二的时候,我的整式计算很差,几十道题全是枯燥的计算,我不停地做了好几遍,一上午就使自己的纯计算能力有了很大的长进。

如果要多见见各种类型的题目就一定要找新颖的题。

如果要锻炼自己的解体能力,就要找大题由简入深做下去。

做题一定要做细,必须落在笔上,最好能够写过程。

只有做精做细,才有条件将来做大做强。

做题切不可着急,需要心平气和,像品咖啡一样,慢慢地“品味”你所做的几道题。

如果没有时间就不要做题。

应该记住做题是“宁缺毋滥”的。

抽空做题也不是不可能,但最好细微的时间被用到文科上,这样文科和理科就能够综合地发展了。

七、 会玩、会偷懒、然后会学 把玩和偷懒放在一起,但他们实际上是两个问题。

玩主要指在学习之余要有一定的兴趣爱好,另外还要通过玩来放松身心,使下一次的学习更有效果。

兴趣爱好可以使人有机会调整自己的身心,有办法通过更换自己的注意力所在,来调整自己的兴奋点。

有了爱好,也有助于培养学习上的兴趣。

爱好决不是占用学习时间没用的东西,它有利于提高对学习的兴趣,有利于提高学习及其他一些事情的效率。

这种爱好必须是自己真正喜欢的,而不是别人逼迫的。

做消耗体力的运动也能够缓解脑力上的疲劳。

偷懒实际上是指寻找更好的方法。

这里只适用于理科。

当遇到一道十分复杂的题目时,不要急于往下做,不要用麻烦的方法解决。

花点时间想想有没有更好的方法。

这样不仅节省了你解这道题的时间,也提高了你解决问题的能力。

非常有作用。

女生学理科不好很大的原因就是不懂得偷懒。

硬学不会有最好的成绩。

如果多出去旅游还能丰富一下自己的经验,可以培养人的内在修养和外在阅历。

人经常做到以上两点,可以变得有灵气。

这就是有些人不那么努力就会取得很好成绩的道理了。

八、 考试、分析考试结果、做出下一步计划、调整自己 有一次数学考试,没带手表。

考试的是很特别着急,结果十分不理想,由于着急好几道题都不会做了。

从此我就再也没有在考试的时候带过表。

考试,是一件平常的事情,应当以平常心对待。

考试不过是检测你对知识到底掌握了多少。

这仿佛就是测肺活量,测量你到底有多大的呼吸量。

没有什么区别。

应该抱着“有多大劲儿,吹多大气儿”的思想来考试。

这样你就能够轻松地面对考试。

考过试了,就很自然地要分析考试。

分析得正确与否,关系重大。

分析之前,假定这次说明不了什么问题,这样能够使分析错了的不良后果减小到最少。

第一步,想一想,这次考试自己满意不满意,对什么满意,又对哪些方面不满意。

再想想,这次考试有没有什么特殊的,例如:第一次考试、没有复习的考试……如果有这种特殊情况,那么这里就可以得出结论了: 1、 考得不好,说明不了什么问题,我努力,我就不信下回我考不好的

2、 考得好,说明不了什么问题,一时侥幸,还得努力,看下次才是印证我的实力的时候

如果一切正常就进行下一步。

第二步,自己是不是偏科了。

这时应对弱项多加练习 第三步,自己是智力因素还是非智力因素导致的丢分。

智力因素就要调整自己的方法,非智力因素就要端正自己的态度。

第四步,作下一步学习的计划。

第五步,认真修改自己的分析。

最后,看看自己在年级里是进步了还是退步了,不要太在意,不过大幅度的下降需要一些非常手段了。

在学习的始终,贯穿的就是计划的制定。

计划分为长期计划和短期计划。

短期计划要不停地制定,例如:晚上先写什么作业,最近几天的主要任务是什么(做哪的课外题、攻克哪方面的难关……)这都很好制定。

长期计划制定以后必须坚持谨记,卧薪尝胆就是长期计划成功的最好的例子。

诸葛亮的隆中对也是十分成功的长期计划。

计划的制定切忌过高过大,尤其是短期计划,制定时必须考虑到它的可行性。

而且每一步都要按照计划实行。

制定计划还要重视它的指导性。

计划一定要有计划的价值。

用它指导我们的学习工作。

必须要看出计划是你的效率提高了,你的生活不再是那么没条理了才好。

说了这么多,关键还是要落实到行动上去。

这就需要发现了自己的问题以后,对自己做出相应的调整。

如果你现在是这样,不调整你会永远是这样,不会发生变化。

那么渐渐地你就失去了主动,再要想自主的调整就很难了。

\ \ 足智多谋,是不是 足智多谋

暑假作业谁都有我多

作业多不代表你必须全都要做,去做你值得去做的作业

抄题毫无意义,抄题的作业不必做,你只要做题目就行了。

单词美句你也不必抄,你只要把单词美句全背出来就行了。

暑假生活你挑选题目做,在应试教育下,专挑那些和考试有关的题做。

作文周记也可少做,但要保证质量。

只要那样做暑假作业,就可让你学得既有意义又轻松。

只要你真的学到了,并把不做机械性作业的理由告诉老师,相信老师不会不允许的,这种做作业方法高中生活必用,高中特别讲究学习效率!我是过来人,这点我深有体会

人被雨淋过后优美的句子,有哪些

1、时间一直流,一直流,不会停下来等着我觉悟,悔改。

日子怎么翻,我就怎么过。

颓废似乎成了某种自豪。

我厌恶着,鄙视着这样无趣的我,无聊的人生。

总该学点什么啊。

2、人生要么精彩,要么平淡。

既然挣扎着活了下来,就该努力让自己的每一步趋向辉煌。

还想过要去很多很多地方,西藏,敦煌,撒哈拉……即使只为四处行走,也该为理想一步步迈进。

我需要锻炼的不仅仅是脚力,最重要的是知识的累积。

很多愿望,不是光靠想象就能支撑住的。

3、每一分,每一秒,那汩汩流动着的,不仅仅是你身体里的血液,也是你存活的生命源泉--时间。

听,一丝丝抽尽,缓慢却又急促,带着你,由青春步入衰老。

4、一直在虚度着光阴,苍白的日子一天天重复。

看电影,聊天,睡觉,连小说都丢在了角落。

好久,没有用手机发短信或者打电话给朋友,他们的脸在我的遗忘中逐渐地模糊……记不清有多久没有领略一个完整的早晨,抑或一个完整的黄昏。

大多数的清晨,我尚沉睡在死寂的梦里,而大多数的黄昏,我泡在由网络编织成的死水中。

5、我的日子一页一页地翻着,转眼,由冬天一下翻到了夏天,衣服由繁入简,鞋子由暖入凉,而我的意识依旧沉沦。

总在为自己的行为寻找合适的理由,以辩护自己虚度光阴的无奈性必要性。

不屑求得任何他人的理解,只为了让住在同一个身体里的另一个带有良知的我摆脱罪恶感,继续消磨。

我在消磨着时间,亲手剪断自己的生命。

究竟一个生为人的人该如何存活呢

我始终在寻找答案,没有方向地在消极的世界里折腾着,疲惫着。

6、岁月的流逝,那些曾经的往事,是否还记得它呢,如今的伤感和走过的路,感情和事业的撞击下,会随着岁月而变淡,时光的书卷因年久而变得模糊不清,总经不起时间的考验。

7、时间流逝了,匆匆的流逝了。

走得那么无影无踪,就像荷叶上的露珠,滑落到水里的瞬间,那么快捷那么干脆。

日月如梭,青春,为何,抹去我的岁月,却只留下一条伤痕

8、时光在不经意中流逝,翻开旧日的笔记,字里行间充满着情深意境的交错。

仿佛回到了那曾经经历过的风风雨雨,坎坎坷坷中去,旧时的回忆依旧,只是少了几分忧郁,几分繁华,多了几分沧桑。

9、明知年华终将老去,而我站在青春的尾尖静静眺望,盼着风的微笑,盼着这颗心温暖到老。

看那消逝的岁月在指尖滑过,依然明白,我与青春不止遇见。

10、时间对于每个人来说都是一样的,都是很重要的。

没有多也没有少,你浪费了它就等于浪费了自己的大好的年华,失去了现有的青春,失去了现在的容颜,失去了现在的才华,失去了现在想做而没有做的事情。

人们常说,写作要有灵感。

对,灵感的确很重要,但是,所谓的灵感又是什么呢

你还要逐步地去思考。

11、时间过得太快,让人不知所措,只好望着那曾经觉得美好的发呆,努力回忆着以前的日子,但记忆的容量是有限的,再怎么回忆,也想不起一丝痕迹。

在这个时候,你又悄然离去,让我感到茫然,怎样才能把你留住

12、无情的时光老人就像一阵寒风,吹走了万物的新气,但只要你赶紧地陪着它一起赶路,到老也就没有什么可遗憾的了。

13、童年时代,天真的我,还是那么的莽莽撞撞,一点儿也不懂,就像一只无忧无虑的小鸟。

现在,长大了,不像曾经,这时,我才恍然大悟,但是,时间已经流逝,像针尖上的一滴水珠流进大海,我的青春留在时间里,一晃什么也没有。

我不禁泪潸潸了。

14、天生活在忙碌中想把你留住,却又不知道自己在做什么。

你仍然走拉,没有一丝犹豫。

秒针一点一点地走着,一周过去了,一个月过去了,一年过去了

我好像什么也没做

只好无奈的=地叹息着。

望着窗外那霏霏的小雨,想得到一丝安慰。

15、岁月流逝,流出一缕清泉,流出一阵芳香;齿月年轮,只剩下苍白的脸,无奈的守候;回忆流沙,谁都看不到他的身影,谁都听不到他的脚步,一切都在流逝中进行,在流逝中爆发。

16、岁月,对人来说,是一样人捉摸不到的东西。

然而,就是这样东西,使人更珍惜自己的时光。

如果,岁月可以给每一个人愿望。

我希望,岁月可以倒转。

17、时间是看不见也摸不到的,就在你不注意的时候,它已经悄悄的和你擦肩而过,也许你等到了,但是,你又能做些什么

你还是要去考虑。

所以我们要珍惜时间,爱惜时间。

18、转眼间,一年的悠悠岁月已如同手中紧抓的沙子,无声无息的流失。

然而,沙子流失,可以再抓一把;花儿凋零,可以等到来年春天重绽芳颜;童年流逝,却永远无法回头再来。

19、别看一分一秒慢慢地在时钟上走了一圈又一圈,时间一去不回头。

就像流去的水,能流回来吗

它是留不住的,只能让勤奋的人与它一起赶路。

如果有一天,时钟上的分分秒秒倒着转,流去的河水倒着流,年轻的朋友们,就请你们赶紧背起知识的行囊,陪着光阴赶路,赶路。

20、对于生命垂危的病人来说,时间就是宝贵的生命;对于做生意的人来说,时间就是财富,有的人说时间就像是从山坡上留下来的水从何处吹来的风,走了就不再回来了;而对于正在读书的学生们来说,时间就是力量,时间就是知识。

珍惜时间就是掌握好知识的一半。

21、青春流逝得如此之快,就算追也追不到。

有的时候,从早晨起床到夜晚睡觉,你会觉得时间流的好快,到底是谁偷走了我们的青春,还是我们自己赶跑了

谁也不会知道。

一个来无影去无踪的隐形人会被你那么容易就看见吗

22、朋友们,我们正在不断成长,不能再怀恋过去了。

就如俄国诗人普希金说的:“而那过去了的就会成为亲切的怀恋

”朋友们啊

记住

岁月在流逝,我们在成长

23、流逝的岁月,流逝的神话,这些许是地是神的旨意,温柔的宇宙,我这颗小星球又能怎样

只有在流逝中等待新的奇迹。

24、时光在流逝,从不停歇;万物在更新,而我们在成长。

岁月是那么的公平,从不多给人一秒,相反也不会少给任何人一秒。

每个人都会由时光的飞逝而经历着人生中最重要的过渡,如:从幼稚到成熟,从冲动到沉着,有纯真到心思慎密。

25、在一个个成千上万的日子里,我到底能做到什么

恐怕只有匆匆地过日子罢了。

过去的日子像薄薄的雾,被风吹散了,被雨淋潮了,那青春给我留下了什么痕迹呢

岁月的抹痕吧。

26.岁月的流逝,那些曾经的往事,是否还记得它呢,如今的伤感和走过的路,感情和事业的撞击下,会随着岁月而变淡,时光的书卷因年久而变得模糊不清,总经不起时间的考验。

27. 一分一秒组成了我们的生命,所以我们要珍惜时间 28.同意楼上的做法,把它顶上去

关于亲情作文结尾优美的句子200字

1.在最无助的人生路上,亲情是最持久的动力,给予我们无私的帮助和依靠;在最寂寞的情感路上,亲情是最真诚的陪伴,让我们感受到无比的温馨和安慰;在最无奈的十字路口,亲情是最清晰的路标,指引我们成功到达目标。

  2.简简单单,亲情只是一个由几根树枝搭起的小巢。

但我更小,可以一下子轻快地钻进去,里面有一碗水,凉凉的,甜甜的,滋润我干渴的灵魂;里面有一袋鼓鼓的,香香的,填饱我无止尽的欲望;里面有一张床,软软的,暖暖的,抚慰我莫名的忧伤;里面还有一盆花,一幅画,一首诗,缀着些叮咛,嵌着些嘱托……这就是亲情,一个小小的巢,使我不断地长大。

  3.亲情,是一把斜背着的吉它,越到情深处,越能拨动你的心弦;亲情,是一挂藤萝,不管你身在何方,它总是紧紧牵着你的手;亲情,是一串挂在颈间的钥匙,打开的是一扇扇忧郁的门窗。

亲情,就在眉眼顾盼间,浅浅的微笑里,就在我那一首抒情的小曲中。

  4.亲情,是木兰替父的故事;亲情,是孟母三迁的佳话;亲情,是阿炳二泉映月的旋律。

  5.亲情是雨,带走烦燥,留下轻凉;亲情是风,吹走忧愁,留下愉快;亲情是太阳,带走黑暗,留下光明。

亲情是最伟大的,不管你快乐,沮丧,痛苦,彷徨,它永远轻轻地走在你的路上,悄悄地伴着你的一生。

  6.没有“白头生死鸳鸯浦”的轰轰烈烈,却也使“夕阳无语为之动”;没有“在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝”的海誓山盟,却也是“天长地久有时尽,血脉相连无绝期”的亘古永恒;没有“身似门前双柳树,枝枝叶叶不相离”的长相守,却有“但愿人长久,千里共婵娟”的默默祝愿……飘落的雪花带不走凝固的记忆,穿越时空的凝重进入不会老去的岁月,蓓蕾般地默默等待,夕阳般地恋恋不舍,在心的远景里,在灵魂深处折射出两个字.[Page]——“亲情。

  7.亲情是树,每个人都是它的一条根,让它吸收营养永葆青春;亲情是河,每个人都是它的一条支流,让它永不干涸澎湃向前;亲情是火,每个人都是它的一根木柴,让它永不熄灭温暖四方。

  8.面对失败和挫折,亲情是一剂良药,填补你那失落的心,然后重整旗鼓,这是一种勇气;面对误解和仇恨,亲情是一杯凉水,浇灭你那心头的火,然后坦然面对,这是一种达观;面对赞扬和奉承,亲情是一把锥子,刺破你那虚无的梦,然后不断进取,这是一种警示;面对烦恼和忧愁,亲情是一阵轻风,吹去你那杂乱的思绪,然后平和释然这是一种境界。

  9.亲情如水,使纷繁经过过滤变得纯净;亲情似火,使平淡通过煅烧日显棱角;亲情是诗,使乏味经过修饰达到一种意境。

亲情,生命永恒的动力。

  10.亲情犹如一江剪不断的春水,流动的是游子心中永远的思念;亲情犹如一丘数不尽的细沙,沉淀的是长年堆积的牵挂;亲情犹如夜空中那颗北斗,指引的是那迷路的羔羊回家的方向。

  11.亲情是什么

是甘甜的乳汁,哺育我们成长;是明亮的双眸,指引我们前进;是温柔的话语,呵护我们的心灵;是严厉的责罚,督促我们改错。

我们离不开亲情,有如高飘的风筝挣不脱细长的绳线;我们依赖亲情,有如瓜豆的藤蔓缠绕着竹节或篱笆;我们拥有亲情,有如寒冷的小麦盖上了洁白的雪被,温暖如春,幸福如蜜。

  12.当生命的第一声号角吹响,亲情就是那荡漾在母亲眼眶中的泪水,是那绽放在父亲脸的笑痕;当生命之舟开始摆渡时,亲情就是那拨动着清水推动小船向前的双桨,是那守候在空中为小船指航的灯塔;当生命之舟即将靠岸,亲情就是那静静的港湾,是那拥抱着你的那默默的流水。

  13.亲情就是父亲扬起的手掌,颤动的双唇和恨铁不成钢的怒容;亲情就是母亲灼灼的泪水,柔情的呼唤,和温暖舒适的怀抱;亲情就是子女肯定的目光,尊敬的语言,和一份小小的礼物。

亲情的船要靠在爱的港湾,亲情的楼要建在爱的基石;亲情的泉要流在爱的大地,亲情的星要亮在爱的苍穹,亲情的花要开在爱的园圃。

  14.亲情是长白山顶的积雪,简洁却永恒;亲情是底格里斯河的流水,轻柔却又悠长;亲情是西西里岛的那轮落日,缠绵却又绚烂;亲情是美索不达米亚平原的碑文,模糊却又隽永。

亲情,亲情

亲情……超越了时空,编织了人生最美丽的彩虹。

  15.亲情,就像一滴春日里的甘露,总能在悲怆的岁月里,鲜活怀旧者那风干的记忆;亲情就像一片夏日里的绿荫,总能在炎炎烈日中,撑起迷茫者的蓝天;亲情,就像一缕秋日里的阳光,总能在萧瑟的风雨中,温暖失落者的心田;亲情就像一场冬日里的白雪,总能在污浊的旅途中,涤尽跋涉者的征尘。

它就是这样,没有杂质,没有距离,更没有虚伪,仅仅是相通的血脉间彼此默默地相互关怀。

  16.亲情是一股涓涓的细流,给心田带来甜甜的滋润;亲情是一缕柔柔的阳光,让冰冻的心灵无声溶化;亲情是一个静静的港湾,让远航的疲惫烟消云散。

亲情是父母额上增多的白发,是父母眼中无限的关怀和盼望,亲情是黑暗中的一束灯光,给你的无可替代的家的感觉与温馨。

是的,世间最美的感情便是人间的亲情  17.亲情,是你生病时的探望与呵护,她使你在黑暗里感受到阳光的温暖,增强你战胜病魔的决心;亲情,是你顿挫时的鼓励与支持,她使你在绝望中感受到无私的胸怀,鼓舞起你继续前行的信心;亲情,是你得意忘形时的棒喝,她使你在骄横无比时感受到严厉的目光,保证你正确前进的方向。

  18.亲情是一瓢飘洒在春天的小雨,使落寞孤独的人滋润心灵的干涸;亲情是一汨流淌在夏夜的清泉,使燥热不安的人领略到诗般的恬静;亲情是一柄撑起在雨夜的小伞,使漂泊异乡的人到得爱的庇护;亲情是一道飞架在天空的彩虹,使满目阴霾的人感受到世界的温馨。

.[Page]  19.亲情,是一盏明灯,给浪子回头照亮了道路;亲情,是一个避风港,给飘泊的游子一个平静的港湾;亲情,是一碗心灵鸡汤,给受伤的心灵一声呵护;亲情,也是一把利剑,给不知悔改的人一招力劈华山。

亲情就是人类心灵最深处,无法磨灭的烙印,就是人类最纯洁,最真挚,最热情的感情的升华。

  20.亲情是成长的摇篮,在她的哺育下,你才能健康成长;亲情是力量的源泉,在她的浇灌下,你才能茁壮成长;亲情是灵魂的圣火,在她的照耀下,你才能事业有成;亲情是治疗伤痛的灵药,在她的抚慰下,你才能百痛全消。

鸟需要蓝天显示雄姿,蛛需要编网横行天下,而人需要亲情来维系一生。

  21.她,是一盏不灭的明灯,永久地照亮在我生命的黑暗;她,是一叶不歇的扁舟,永久地摆渡在我生命的渡口;她,是一朵永远艳丽鲜花,永久地开放在我生命的花园,我愿意用世上最美最温暖的词汇来赞美你——亲情

  22.亲情有时是那被王室争权者抛弃的软弱,有时是那被金钱吝啬者所利用的资本,有时是那被地崇拜者攀爬的绳索。

大义灭亲,是正义战胜邪恶,包庇纵容,是情感代替了理智。

用好你的亲情,因为她也是一把双刃剑,弄不好既害了亲人,也害了自己。

  23.亲情是无形的,没有人能够说清楚他是什么样子;亲情是无偿的,没有人会让你为此付出钱物;亲情是无价的,世上没有什么事物的价格比得上她;亲情是无私的,世上没有东西比她更能牺牲自己;亲情是无尽的,你的一生无时无刻不在体会到他的存在。

  24.当你在婴儿时,亲情是哺育你成长的乳汁;当你在少年时,亲情是你避难的港湾;当你在年老时,亲情是夕阳西下的一抹安慰。

这是一种血脉相连的爱,这是一种永不断去的情。

  25.朦胧中感到父亲的关怀,徐徐的风儿撩起窗纱;隐约中听到母亲的叮咛,柔柔的雨儿爬上窗台。

当我忧郁时,亲情给我安慰;当我迟疑时,亲情给了我鼓励;当我快乐时,亲情给了我祝福。

  26.如果你是绿叶,亲情便是那供你源源不断养分的枝干;如果你是船帆,亲情便是那推你不断前进直到胜利彼岸的海风;如果你是夜行者,亲情便是那照你寻找方向的北斗;如果你是种子,亲情便是那使你离开黑暗走向光明的土地;如果你是小鸟,亲情便是那任你飞翔的广阔天空。

是的,不管你是什么,亲情必定是你的依靠,你的依恋你的期盼。

  27 .父亲是一口矿井,风雨中,疲劳的脊背在晨曦中缩短又被落日拉长;母亲是一柱火把,黑暗中,轻柔的的嗓音在歌谣中,沙哑又在半夜里重复;我是一粒小胚胎,晴空下,稚嫩的手臂在沃野上破土又在火光中挺立。

  28.亲情是一道岸堤,在你心灵脆弱时,为你筑起坚强的信心;亲情是一道彩虹,在你经历风雨后,为你画上美丽的灿烂;亲情是一点云朵,在你落寞时,为你绣上一朵美丽的花朵。

亲情是远方的守候,守候你的归来;亲情是永久的思念,思念你的一切;亲情是离别后不尽的哀伤,哀伤你远去的背影;亲情是团聚时无限的快乐,快乐着你的平安及归来。

  29.有一种爱,迟了就无法再来;有一种情,走了就无法追溯,它就是亲情

从最初的出生,到懂事,到成年,它,一直陪伴着我们;从小小的伤害,到挫折,到失败,它,从未离开过我们。

孩童时,以为送一瓶爸爸爱喝的啤酒就是亲情;年少时,以为取得好成绩给妈妈看就是亲情;长大后,才知道,原来亲情还必须就是,当我们说要一辈子照顾他们时,他们却还嘴硬地说着“谁稀罕呢

不稀罕吗

稀罕着呢

这正如我们深深地感激着他们一样——这就是亲情。

  30.如果你是一粒种子,亲情就是土壤,为你提供生长必要的养分;如果你是一株小草,亲情就是大树,为你张开挡风遮雨长臂;如果你是汪洋中的一艘船,亲情就是灯塔,为你指引返航的归程;如果你是一条小河,亲情就是大海,为你永远敞开那包容的胸怀。

亲情是阳春三月的绵绵细雨,滋润你的心田;北情是酷暑的炎炎烈日,点燃的是你的心灯;亲情是秋天的累累硕果,慰藉的是你收获的喜悦;亲情更是严冬腊月的阳光,温暖的是你的永远的希望。

.[Page]  31.亲情是阳光,拂照你如拂乍暖还寒时风中的花瓣;亲情是灯,在你独行夜路时给你的那一点温暖的光亮;亲情是风,是在你迷茫时推你向前的那股动力。

亲情是你心中那一团生生不熄的火,照耀着你走上永无止境的进取之路;亲情是蚕吐的丝,不断线不断根,任凭路再坎坷,再艰险,它总永远在你身边相伴。

亲情永存。

  32.你以湖的平静,抚平我心灵的高低起伏;你以爱的眼光,目送我孤独的远航;你以有力的臂膀,拥抱我感情的经年流浪。

你是亲情,亲情是你

你是一个重要的枢纽,天上地下,人间万象,都被你缜密地维系;你是一种注定的缘分,从早到晚,从近到远,从生到死,相伴永远;你是一首无声的心曲,阳光是你的序曲,月色是你的旋律,还有那烛光是你的音符;你是亲情,亲情是你。

你望眼欲穿却情意绵绵,你百感交集却一如既往,你处处皆是却感天动地。

你是亲情,亲情是你。

你是柳絮,你是荷叶,你是莲花……亲情,原来你有名字。

  33.这是碗饭,平凡,但在我饥饿时能抚慰我漉漉饥肠;这是张面巾纸,真实,但在我伤心时能拭干我晶莹的泪水;这是杯白开水,无味,但在我口干时能浇灭我炽热的火焰;这是一块口香糖,由浓变淡,但在要吐掉时,才发现它已伴你那么久长;这是一团棉花糖,还未全入口,它就融进了你的心田:这是一块牛排,炖得越久,它就越香气逼人;这是一瓶老酒,存得越久它就越醇。

这就是亲情,有爱情的坚贞不渝,有友情的天长地久,还有爱情友情没有的:蛋炒饭的平凡,面巾纸的真实,白开水的无味,口香糖的持久,棉花糖的温柔。

它是牛排,是老酒,时间是它们的最好的凝固剂。

记住,人可以没有爱情,甚至可以没有友情,但绝对少不了亲情。

  34.亲情是什么

亲情是春天的种子,是夏天的清凉,是秋天的果实,是冬天的温暖;亲情是什么

亲情是喧嚣世界外的桃源,是汹涌波涛后平静的港湾,是无边沙漠中的绿州,是寂寞心灵中的慰藉;亲情是什么

亲情是你迷航时的灯塔,是你疲倦时的软床,是你受伤后的良药,是你口渴时的热茶;亲情是什么

亲情是“马上相逢无纸笔,凭君传语报平安”的嘱咐,是“临行密密缝,意恐迟迟归”的牵挂,是“来日倚窗前,寒梅著花来”的思念,是“雨中黄叶树,灯下白头人”的守候。

世间最无私的,无过于亲情,世间最博大的,无过于亲情。

  35.小时候,亲情是温馨的家,住着爸爸、妈妈、姐姐和我,是输了石头剪刀布却要耍赖把纸条贴在哥哥脸上的调皮,是面对妈妈做的美餐却再也撑不下的遗憾,是犯错时爸爸那可怕的拳头;少年时,亲情是爸妈为儿女升学时的劳苦奔波,是风霜在爸妈脸上写满日子的苍老,是希冀却又欲言又止的眼神;成年时,亲情是一张永远有效的船票,是一根永远不断的风筝的线,是一张贴上信封就不愁寄不到的邮票;再后来啊,亲情就是《常回家看看》的感动。

  36.亲情是一件温暖的外套,是外套一抖行将脱落的纽扣;亲情是一张珍藏的唱片,是唱片上的一首老歌;亲情是一盏清心的茶,亲情是一只停电后的手电,只照亮别人,不照亮自己;亲情是一段骨肉相离的历史,西班牙、埃及与苏伊士,大陆与台湾;亲情是割舍不去的情愫,是义无反顾的追随,是壮士诀行时的依恋,是海枯石烂的诀别,是无需言行的默契……  37.亲情是雨后的那滴甘露,滋润了原本贫瘠的土壤;亲情是破晓的那声鸡啼,唤醒了原本沉睡的大地;亲情是汪洋大海上的那叶小舟,拯救了挣扎着在其中的人们;亲情是漆黑港口的那盏孤灯,希望着那返航的人们;亲情是阳关古道上的那个驿站,亲切着那浪迹的游子。

亲情如良药,可以治愈你受伤的伤口;亲情如美酒,愈久愈香醇;亲情如影子,无论贫富,无论贵贱,总是无怨无悔的伴你一生.[Page] 。

  38.心灰意冷时,亲情是那给人以希望的梅花,看到它,一睹破万难;心烦意乱时,亲情是那释愁的一杯烈酒,喝下它,一醉解千愁;心满意足时,亲情是那催人奋进的号角,听见它,一声震百里。

这就是亲情,无论何时,无论何地,她都将永远陪伴着你。

  39. 亲情是朱自清父亲的背影;亲情是孟郊慈母手中的针线;亲情是阿尔勃累喜特丢勒兄弟《祈求的手》;亲情是王维“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”的感叹;亲情是苏轼“但愿人长久,千里共婵娟”的祝愿,亲情是……  40.有位同学在做完这练习后这样写道:亲情真是一个难以言表的概念,也许因为我词穷,叫我用自己的语言去描述亲情真的有点……我不能像其他同学那样用自己富有色彩的语言,或真诚朴素的情感去描述亲情,但纵使我能写好多好多的句子,好美好美的词藻,却也无法表达出我对父母对亲情的热爱,我爱爸爸妈妈

我想,只有以我自己的实际行动来描述对亲情的感受,这才是我最要做的。

  41.亲情是一盏灯,它会指引你走向正确的地方,但有时也会把你带向歧途;亲情是一盆火,它会温暖你的心,但有时也会将你的理智烧掉;亲情是一颗药,它会治疗你的创伤,但有时也会加重你的病情。

  42. 人生真的如棋,一路上将面对许多决策和挑战,在父爱的陪伴下,使我鼓起勇气去面,去挑战这条危机四伏的路,走进一条光明大道。

  43. 自从我们来到这个世界,我们便无时无刻不在沐浴着亲情。

回味一下家庭生活,你便会在亲人一个不经意的眼神里,一个随意的动作中,一句最平常不过的叮咛中,一件日常的琐事中,深深地感受到它——悠悠亲情。

  44. 其实,倒杯茶,盖个被等细微动作都是出自亲情的温泉,亲情是理解与支持,信任与体贴,难怪有人说:我们挟着寒气而来,又携着温暖而去。

我们担着失落而来,又捧着希望而去。

  45. 人们都赞美母爱的伟大,我要说父爱同样伟大。

父爱是寓学于玩的生动故事;是拭泪的纸巾;是广阔的大海;是无边的草原;是三岔路的引路人;是童年回忆中的嘻嘻哈哈。

  46. “摇呀摇,摇呀摇,摇到外婆桥……”不知是谁轻轻哼了一句,把我从思绪中拉回。

外婆桥,外婆桥,外婆一定又在把我“瞧”了。

我的眼前仿佛又浮现出了她探着矮小的身子,站在高高的门槛上,踮脚倚门盼望的情景。

此时,一股浓浓的亲情如春天那温暖的阳光,洒进我的心田,令我感到幸福无比

语文有哪些自学方法

有关专家认为,学好语文有两个不可或缺的东西,一是扩大知识面,二是发展思维加工能力。

前者着眼于积累,后者着眼于训练。

语文水平不高,其中一个很重要的原因是阅读太少。

把多读多写提到重要位置,要求通过朗读、诵读、背诵等丰富多彩的语文实践活动,培养良好的语感,丰富语言的材料,增加文化的底蕴。

为了加强阅读,新修订的语文教学大纲第一次明确规定背诵篇数和课外阅读量,并增加了阅读推荐篇目。

背诵篇目小学不少于150篇,以绝句(四句)为主,课外阅读量为100万至150万字;初中课外阅读不少于180万字,其中文学名著2至3部,背诵篇数不少于80篇;高中背诵古文20篇,诗、词、曲50首,课外自读文学名著10部以上,科普书刊和其他读物不少于300万字。

吕叔湘先生说过:“学习语文不是学习一套知识,而是学一种技能。

”因而习惯的培养对于提高语文素质具有特殊的意义。

尤其要注重培养语文学习和运用的特殊习惯,即良好的听说读写习惯。

听话要养成专心、择要的习惯,说话要养成有序、得体的习惯,书写要养成规范、整洁、美观的习惯。

写作要加强与生活的联系,重观察、重思考、重真情实感,要求说真话、说实话、说心里话,不说假话、空话,鼓励想像和幻想,鼓励有创意的表达。

“一把钥匙配一把锁”,这是我对学习方法的理解。

高中的课程比较多,不同的科目有不同的特点,学习方法决不可能千篇一律。

最好是能跟随着老师的思路找出这门学科的规律,获得入门的途径,再不断地充实完善,形成不同学科不同的学习方式。

正如我前面所说的,我们必须在学的过程中不断地进行归纳改进,摸索出一条最适合自己的方法。

以下是我自己的一点学习体会。

? 有的人说考语文要凭运气,也有的人说要看感觉。

运气好或者感觉对的话,就能取得较高的分数,甚至有可能爆个冷门。

刚开始我也抱着一种将信将疑的态度,每到考语文之前就要“酝酿”一番,希望能找到所谓的“感觉”。

后来,通过与几个同学的交流,加上自己也看了一些师兄师姐们介绍学习经验的书,我渐渐觉得,学语文,是需要一套科学的方法的。

? 首先,要多看一些书,这是每个人都有的体会。

通过看一些文学名著,或是报刊杂志,可以培养语感,还能学到不少文学常识,以及一些新鲜有趣的观点。

现在的语文考试,阅读占了相当大的比例。

不仅有文言文阅读,还有科技文、现代文阅读。

要想在课堂上把所有这些能力统统培养起来是根本不可能的事,只能靠课外的努力。

? 我比较喜欢看像《读者》、《散文》之类的杂志。

看《读者》,可以了解到许多独到的观点,看到一些内涵丰厚的文章,使自己也变得爱思考起来。

尤其在写作时,我更是常常受到它的启发。

现在作文的一个很重要的评分标准就是是否有创新、有与众不同的见解。

这样的见解,往往不是凭空就可以产生的。

它取决于你的阅历、你的人生体会。

对我们中的大多数人来说,生活就是简简单单的两点一线,很少有机会见识到更广阔的世界。

因此读书看报就不失为一条捷径。

而在时间金钱都有所限制的情况下,看《读者》更不愧为捷径中的捷径。

更何况,它也是我们放松自己的好伴侣。

? 看《散文》,是通过语文老师的介绍。

教我语文的陈武老师是一位文学功底很深的人。

他的课真正花在课本上的时间并不多,他更愿意教我们一些从课本里引出来的知识。

三年下来,我觉得自己的确学到了许多东西。

尤其是文学修养方面提高不少。

记得当初他向我们推荐《散文》时,没有说太多,只有几个字我印象特深:“腹中有书气自华。

”于是我开始学着欣赏《散文》。

刚开始时,也有点云里雾里的感觉,后来,当我静下心来,细细地体会那流淌在字里行间的微妙的感觉,我仿佛一下子就被文字的美攫住了。

原来文章还可以这样写!一段很普通的经历到了作家笔下,却完全可以获得诗一般的美感。

我喜欢反反复复地读那些自己特别有感触的文字,直到把它们背下,然后不经意地用到自己的作文中,文笔果然有了提高。

同时,通过揣摩作者的感受,不知不觉我就养成了一种爱思考的习惯,这一点在做文字表述题的时候特别有用,下手更快,思考角度也更准确。

? 此外,有空时多翻翻字典也是一种好办法。

例如,做拼音题时,就翻翻《新华字典》,把自己以前读得不准确的字记在一个小本子上,考前再看一看,印象就比较深。

另外,平时听新闻时也可多留一个心眼,注意听听播音员的发音,碰到哪个字他发得和你不一样,就记下来,查查字典,看是他发得对还是你发得对,这样做印象特别深。

做词语用法的题目时,就翻《现代汉语词典》或《成语词典》。

不要局限在要查的那个词上,最好能把前后的词都看一下,既能通过比较加深印象,又能同时学到不少新词。

这个工作最好能每天都做,每天记几个,积少成多。

记得高三那年,老师让语文科代表每天在教室后面的黑板上抄些成语或容易出错的词语、容易读错的字等,下课后大家都会自觉地去看一看,一些细心的同学还会把它们都整理在一个本子上。

到高三下学期做模拟试卷时,我们班同学在这种题上出错的已经很少了。

? 在写作方面,除了多看书看报外,还可适当记点日记周记之类,锻炼文笔,久而久之,就会越写越顺。

一些喜欢听歌的同学常常会记些喜欢的歌词,在写作时用一用,还真不愧为一种好办法,最起码在语言上就占了不少优势。

当然,也可以背一些优美的句子,使它们转化成自己的东西,常记常用,写作水平自然会有所提高。

总之,语文就像中药,越熬越有味。

当有一天你发现,自己的“感觉”越来越准了时,你的努力就已经得到了回报。

? 语文的功夫都在平时的积累上,除了个别“感觉”突然变得特别好的之外,平时是怎样的水平,高考就会考得怎样。

与其抱着侥幸的心理等待着“奇迹”出现,还不如踏踏实实地把功夫练到家。

考前语文基本上是没什么好复习的,但也不是完全放弃,你可以在复习的间隙看看文学常识,翻翻杂志什么的,或者做一两份模拟试卷,保持对题型的熟悉程度也就足够了。

最重要的还是信心问题,千万不要因为平时语文成绩不稳定就对自己失去信心,放下一切的包袱,你一定会在高考考场上有一个新的突破。

虽然是COPY来的‘不过觉得还是满有道理的‘希望对你有所帮助

怎样学好语文

额,离高考还有78天想要大幅度的提高语文是不太可能的,但是我还是有几个方法你可以试一下。

1、翻看自己的高考语文参考书,熟悉里面所总结的答题方法。

再看看自己曾做过的练习,对应看一下自己的回答究竟缺少了什么部分,才以至自己失分。

2、复习古文时多注意易考篇章及句子,还有重点的诗词虚词。

若是时间不够,也应混个眼熟,到考试时也不至于两眼一抹黑。

3、买一本诗词名句的合集,或是自己摘录一些到小册子上,时不时拿出来背一两句,相信对你的作文也用一定的帮助。

希望你在78天后能够发挥出自己的最好水平,取得优异成绩

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