照样子把句子写具体：马戏表演真吸引人，（）
精彩的马戏表演太吸引人了，台下的观众看得目瞪口呆，如痴如醉。
把句子写具体：马戏表演真吸引人，（ ）。
马戏表演真吸引人，目不暇接的节目赢得人们一阵接一阵的欢呼。
描写马戏表演∶小狗算数，猴子骑马的详细句子
我们来到了马戏团，一进门眼前一亮。
看!小狗在算数，小猴模仿人的样子在骑马呢!
把句子写具体：马戏表演真吸引人，( )
让许多人流连忘返驻足观看
有个画面，要求根据提问写句子。
画的是一女子和动物在玩马戏，问，ta们在干什么
那个ta应该用她，他
关于场面描写的句子：1. 在扫雪的人群中，我虽然是个小不点儿，北风吹在我嫩嫩的小脸儿上像刀割一样，手指冻得像一根根小胡萝卜，手背冻得像小馒头似的，但我能为这次扫雪出一份小小的力气，心里却是热乎乎的。
2. 这边两个铲土装车的同学，谁也不吭声，只是闷头猛劲儿干，好像在暗中比赛似的。
3. 工地上，车水马龙，人声鼎沸，马达的隆隆声，劳动的号子声，形成了一首粗犷而热烈的交响曲，这劳动的交响曲响彻大地，传播四方。
4. 从学校门口路过的叔叔阿姨们飞看见我们这些在家娇生惯养的“小皇帝”，竟能像蚂蚁搬家一样地搬运着垃圾，都不约而同地投来赞赏的目光。
5. 小华登在梯子上，轻轻地从枝权上把桃子摘下来，递给下面的小强，小强再把桃子小心翼翼地放进竹篓里。
6. 村边场上，人们正用脱粒机为玉米脱粒。
扬起的玉米，像挂在山间的一道小瀑布。
7. 工地上，阵阵笑声就像摇着银铃，小车“吱吱呀呀”就像唱着小曲，这多像一首动听的交响曲呀
8. 她在脏衣服上打上肥皂，就“哼哧哼哧”地搓起来，一个个小肥皂泡儿从衣服上冒出来，一会儿就变成了一大堆白沫子。
9. 班主任一声令下，同学们就开始抬起凳子，拿起自己的劳动工具打扫卫生了。
有的忙着扫地，有的忙着擦玻璃，有的收拾讲台，大家都忙得不亦乐乎。
为了让自己的教室焕然一新，大家不怕苦、不怕累。
10. 她握着小锹，“吭味吭味”地铲着冰雪。
虽然风很大，天很冷，可那张小脸上却挂满了汗珠。
照样子写句子,妈妈带我去看马戏
1.探险队员们顽强地抵抗着无情的寒冷和风暴。
2.妈妈带我去看了一场精彩的马戏。
3.我们每天都坚持锻炼身体。
4.年轻的探险队员做成“冰透镜”取火,脱离了困境。
