
照样子把句子写具体:马戏表演真吸引人,()
精彩的马戏表演太吸引人了,台下的观众看得目瞪口呆,如痴如醉。
把句子写具体:马戏表演真吸引人,( )。
马戏表演真吸引人,目不暇接的节目赢得人们一阵接一阵的欢呼。
描写马戏表演∶小狗算数,猴子骑马的详细句子
我们来到了马戏团,一进门眼前一亮。
看!小狗在算数,小猴模仿人的样子在骑马呢!
把句子写具体:马戏表演真吸引人,( )
让许多人流连忘返驻足观看
有个画面,要求根据提问写句子。
画的是一女子和动物在玩马戏,问,ta们在干什么
那个ta应该用她,他
关于场面描写的句子:1. 在扫雪的人群中,我虽然是个小不点儿,北风吹在我嫩嫩的小脸儿上像刀割一样,手指冻得像一根根小胡萝卜,手背冻得像小馒头似的,但我能为这次扫雪出一份小小的力气,心里却是热乎乎的。
2. 这边两个铲土装车的同学,谁也不吭声,只是闷头猛劲儿干,好像在暗中比赛似的。
3. 工地上,车水马龙,人声鼎沸,马达的隆隆声,劳动的号子声,形成了一首粗犷而热烈的交响曲,这劳动的交响曲响彻大地,传播四方。
4. 从学校门口路过的叔叔阿姨们飞看见我们这些在家娇生惯养的“小皇帝”,竟能像蚂蚁搬家一样地搬运着垃圾,都不约而同地投来赞赏的目光。
5. 小华登在梯子上,轻轻地从枝权上把桃子摘下来,递给下面的小强,小强再把桃子小心翼翼地放进竹篓里。
6. 村边场上,人们正用脱粒机为玉米脱粒。
扬起的玉米,像挂在山间的一道小瀑布。
7. 工地上,阵阵笑声就像摇着银铃,小车“吱吱呀呀”就像唱着小曲,这多像一首动听的交响曲呀
8. 她在脏衣服上打上肥皂,就“哼哧哼哧”地搓起来,一个个小肥皂泡儿从衣服上冒出来,一会儿就变成了一大堆白沫子。
9. 班主任一声令下,同学们就开始抬起凳子,拿起自己的劳动工具打扫卫生了。
有的忙着扫地,有的忙着擦玻璃,有的收拾讲台,大家都忙得不亦乐乎。
为了让自己的教室焕然一新,大家不怕苦、不怕累。
10. 她握着小锹,“吭味吭味”地铲着冰雪。
虽然风很大,天很冷,可那张小脸上却挂满了汗珠。
照样子写句子,妈妈带我去看马戏
1.探险队员们顽强地抵抗着无情的寒冷和风暴。
2.妈妈带我去看了一场精彩的马戏。
3.我们每天都坚持锻炼身体。
4.年轻的探险队员做成“冰透镜”取火,脱离了困境。



