描写一个人安静看书的句子（段落）
老爷顶着大雨，双手给孙子买的新书包，弓着背保护着，他步履地一步一个脚映缓缓，雨依旧那样大，冰凉感传来遍全身，老爷却没有丝毫怯步，他坚挺着颤抖的身躯，就这样慢慢地，慢慢地前行被老板骂,两脚颤抖,浑浑鄂鄂,东倒西歪地回到座位上,气喘吁吁,似个绝症病患
描写图书馆的句子
关于图书馆的优美句子【篇一：关于图书馆的优美句子】描写图书馆的句子和段落时间:2013-12-0308:54阅读:167411次字体:、、（1）在我的图书馆里各种各样的书籍应有尽有，无论是世人瞩目的名着，清新似水的散文，还是富有哲理的中外诗篇读者在我的图书馆里可以自由的选择、尽情地阅读，在满室的书香中享受心灵的安逸。
在这里，没有喧闹的声音，只有轻轻的翻书声。
只要你来到这里，总会有所收获。
而这，就是我快乐的源泉。
（2）图书馆是一个非常安静的地方，每当我来到图书馆，就从一个挺着腰板，一个正正当当的人变成了一个蹑手蹑脚的，仿佛做错了事的小不点。
因为图书馆太安静了，让你不忍心打破它的宁静，我只得猫着腰尽量不弄出一点声音。
在图书馆，即使一根针落到地上，我也会感到仿佛我得罪了大家，仿佛我得罪了这里的宁静。
在这里你可以专心地，安心地饱览群书。
虽然，偶尔图书馆会响起铃声，但是却是悦耳的，却是令人心旷神怡的。
（3）因为图书馆的书使老师更加的喜欢、相信我了。
以前的我是不爱回答问题，甚至还是老师较讨厌的学生。
可是，自从去了图书馆我便丰富了许多的知识，使作文写得越来越好。
从一本书中我知道了老师的辛勤，使我觉得应该认真读书。
不再浪费时光，不再辜负老师。
我定了目标，发奋学习。
从那天起，我就为自己的目标忙碌了。
渐渐的，我从学习中找到新的乐趣。
谢谢你，图书馆，图书馆里的所有书。
是你们激起了我学习的兴趣，是你们让我懂得了怎样做人，是你们让我
初中文言文比较阅读及答案 刘绍华
参考答案一）答案：1．（3分）（1）“全”或 “都” （2）“不要说”或“更不必说” （3）钓鱼 2．（4分）（1）村中的人听说有这样一个人，都来打听消息。
（2）背着东西的人在路上唱歌，走路的人在树下休息。
3．（4分）世外桃源与民同乐4．（4分）共同之处：①人民生活安逸。
②民风淳朴。
③人与人和乐相处。
（二）1．讲信修睦 货恶其弃于地也 2．交错相通 门 3．描写 阐述 4．老有所终 幼有所长 5．描写了桃花源优美的环境和幸福的生活（三）答案：1. (2分）(1）他的（2）这2. (2分）B 3. (4分）(1)不因外物（好坏）和自己（得失）而或喜或悲。
（2分）(2)何必要用严厉的刑罚呢
4. (1)先天下之忧而忧，后天下之乐而乐（(1分）(2）去奢省费，轻摇薄赋，选用廉吏（(1分)(3)居庙堂之高则优其民（(1分)（四）答案：1．(3分)(1)日光 (2)景象 (3)季节2． (1)前人的记述很详尽了 (2)野花开了，有一股清幽的香味。
3 [甲]览物之情，得无异乎?(答“此则岳阳楼之大观也”也可得分)[乙]而乐亦无穷也(答“朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也”也可得分) 4．①[甲]是写水景，[乙]是写山景； ②[甲]写了朝暮之景，[乙]既写了朝暮之景又写了四时之景； ③[甲]写景突出其阔大壮观，[乙]写景突出其秀美多变。
（五）1．①滋长 ②命名 2．①游人知道跟着太守游玩的乐趣，却不知道太守以他们的快乐为快乐啊。
②于是经常同滁州人（在这里）抬头望山，低头听泉水声。
3．乐其岁物之丰成；安此丰年之乐。
4．与民共乐（或：与民同乐） 5．同：两文都善于抓住景物的特征来描写，语句凝练，笔墨传神。
甲文以“香”言春，以“繁”状夏，以“洁”喻秋，以“水”写冬，无不情状俱备，精确熨帖。
乙文以“掇幽芳”言春，以“荫乔木”指夏，以“风霜冰雪”“刻露清秀”概括秋冬之景象，状难写之景如在目前。
异：乙文用散句描写。
甲文则多用对偶句，句式变化，错落有致；且巧用虚词“而”“也”，增添了回环咏叹的意味。
（六）、1、（1）觉得奇怪 （2）类 （3）拉，带领 （4）接近 2、C 3、（1）源中人看见了渔人，竟然大吃一惊，就问他从哪里来。
（2）（在这儿）能享用的只有柴米鱼肉，这些一点也不缺少。
4、（1）行踪空间人物对话（2）第一问：没有剥削、没有压迫，和平安定、自给自足的原始农耕生活。
第二问：不真实。
这样的生活，只是表达了人民渴望过上平等、安宁、幸福的美好生活的愿望，在当时的黑暗社会中只是一种幻想，是不可能实现的。
（七）1.解释加点词：（4分）①卑鄙（身份低微，出身鄙野。
或：卑贱低下，见识短浅。
） ②由是（因此，由于这样） ③顾（探望，拜访） ④辅（辅助，协助）根据答题的正确程度，酌情给分。
（每个解释1分）2.翻译句子：（4分） ①只求在乱世之中苟且保全性命，不希求在诸侯那里扬名显贵。
或：只求在乱世间苟且保全性命，不希求诸侯知道我而获得显贵。
②您的才能超过曹丕十倍，一定能使国家安定，最后统一全国。
根据答题的正确程度，酌情给分。
（每句2分）。
3.（②）（2分）4.简要回答下面问题：（4分）（1）答：临崩寄臣以大事也。
或：先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。
（1分）（2）开放题。
答案略。
答题关键在于有自己的观点，且能结合课内外阅读所了解的诸葛亮事迹加以评说，答题能自圆其说。
根据答题情况，酌情给分。
（3分）自己的观点1分；能结合课内外阅读所了解的诸葛亮事迹1分；说理由较清楚，能自圆其说1分。
（八）1．（3分）（1）C（应为“治”） （2）①适宜，恰当；②正义。
（公正、合宜的道德、行为或道理。
）2．（4分）（1）（2分）如有作坏事违犯法纪的，或尽忠心做善事的，应该一律交给主管部门加以惩办或奖赏。
附录 原题7、解释下列加点字词在句中的意思。
（1）先帝不以臣卑鄙（ ）（2）给馈饷，不绝粮道（ ）8、下列各组句子加点词意思不同的两组是 （ ）① 当世之事 ② 决胜于千里之外 ③ 未知其二 ④ 可计日而待也。
百万之军 不求闻达于诸侯 以彰其咎 有一范增而不能用A.①② B.②③ C.③④ D.①④9、用现代汉语解释下面两个句子。
（1）未尝不叹息痛恨于桓、灵也。
（2）此其所以为我擒也。
10、写出源于选文中的两个成语（1） （2） 11、甲、乙两文都谈到了用人的问题，你认为诸葛亮和刘邦都强调了什么
你对此有何看法
（十八）（甲）于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。
臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。
今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。
”王曰：“善。
”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受之赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。
”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。
燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。
此所谓战胜于朝廷。
（乙）景公好弋，使烛雏主鸟而亡之。
景公怒而欲杀之。
晏子曰：“烛雏有罪，请数之，以其罪乃杀之。
” 景公曰：“可。
”于是乃召烛雏，数之景公前，曰：“汝为吾君主鸟而亡之，是一罪也；使吾君以鸟之故杀人，是二罪也；使诸侯闻之，以吾君重鸟而轻士，是三罪也。
”数烛雏罪已毕，请杀之。
景公曰：“止。
”勿杀而谢之。
（刘向《说苑正谏》）注释：弋：本指用带着绳子的箭来射鸟，这里指捕鸟。
烛雏：人名。
亡：逃逸。
1、解释下列句中加点的词语。
（1）臣诚知不如徐公美（ ）（2）能面刺寡人之过者（ ）（3）时时而间进（ ） （4）勿杀而谢之 （ ）2、下列句中加点字的意义与用法相同的一项是（ ）A、皆以美于徐公 B、四境之内莫不有求于王使吾君以鸟之故杀人 是故所欲有甚于生者C、臣诚知不如徐公美 D、数月之后，时时而间进群臣进谏，门庭若市 数之景公前3、用现代汉语写出下列句子的意思。
（1）由此观之，王之蔽甚矣。
（2）以吾君重鸟而轻士 4、邹忌和晏子的劝谏为什么会被国君接受
请从说话艺术的角度联系具体内容作简要分析。
5、我们在日常生活口语交际时，也应该像邹忌和晏子一样，注意对象和场合，文明得体地与人交流。
请你选择下面提供的情境中的一种，将你要说的话写下来。
（1）周五晚上，你的好朋友张三约你到网吧上网，你会对他说什么
（2）政府花费大量的人力物力整治被严重污染的秦淮河，而某家餐馆偷偷将大量污水排放到秦淮河，造成新的污染。
假如你所在小组的同学对此做了大量的调查，并去劝止该餐馆偷排污水的行为。
你面对餐馆老板时将会说些什么
（十九）[甲] 世有伯乐，然后有千里马。
千里马常有，而伯乐不常有。
故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
马之千里者，一食或尽粟一石，食马者不知其能千里而食也。
是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也
策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马
”[乙] 人有卖骏马者，此①三旦立市，人莫之知。
往见伯乐，曰：“臣②有骏马欲卖之，比三旦立于市，人莫言。
愿子还③而视之，去而顾之，臣请献一朝④之贾。
”伯乐乃还而视之，去而顾之。
一旦而马价十倍。
（《战国策•燕策二》）[注释]①比：连续，接连。
②臣：先秦时代，普通人之间有时也谦称自己为“臣”。
③还：音义同“旋”围绕，绕圈子。
④朝（zhao ）早晨，也指一天。
1. 解释下列句中加点的词语。
（1）才美不外见 （ ）（2）愿子还而视之（ ）（3）不以千里称也（ ） （4）去而顾之 （ ）2. 用现代汉语写出下面句子的意思。
（1）其真不知马也。
（2）比三旦立于市，人莫言。
3. [甲]文第二段交代千里马被埋没的根本原因的一句话是 [乙]文介绍这匹骏马“一旦而马价十倍”的原因的一句话是 实际上这都证明了[甲]文提出的 这一观点，说明了伯乐的重要性。
4. 我们常以“千里马”比喻 。
5. 这两则短文中，你得到了什么启示
请谈谈你感受最深的一点。
描写走路的句子有哪些
图上画的是一个小姑娘，她叫小芳，她正坐在桌子前写作业。
桌子上放着两本书、文具盒和台灯。
她写字的姿势特别端正，眼离书本一尺，手离笔尖一寸，胸离桌子一拳。
她写字多认真啊!我也向她学习。
描写人开心的句子大全
1、哥哥欣喜若狂，握着浸透了他的汗水的通知书，地尽情地笑着。
2、笑声像一串银铃丁冬响，半入河风半入云，香雾中余音袅袅，不绝如缕。
3、这位老汉的眉毛胡子都花白了。
但脸膛仍是紫红色的，显得神采奕奕。
他身穿崭新的青布棉袄棉裤，头上还包着一块雪白的毛巾。
老汉蹲在地上，乐滋滋地抽着旱烟。
4、她满脸是甜蜜的微笑，活像一朵盛开的玫瑰花。
她那甜蜜的微笑，像一股清凉的泉水在我心中流过。
5、喜得小强本来就细眯眯的眼睛，像是指甲掐出来的，成了两条弯弯的细缝儿。
6、鸟儿在空中鸣叫，好像在为我祝贺；花儿在阳光下盛开，好像在为我祝福。
啊，爸爸要带我去北京玩了，我欣喜若走路都是连蹦带跳。
7、心里喷射出灿烂而快乐、英语测验得了100分，我抑制不住内心的喜悦，像小鸟一样飞进了家门。
8、兴奋和激动，如同决了堤的洪水，浩浩荡荡，哗哗啦啦地从他的心理倾泻了出来，他再也无法隐藏他的那份斯文了，他手舞足蹈，欢呼雀跃。
9、花儿在灿烂地微笑，鸟儿在快乐地欢叫，我的心情啊，像吃了蜜一样甜。
10、英格丽
褒曼说过，健康的身体加上不好的记忆，会让我们活得更快乐。
的确，世上的闲言闲语实在太多了，不值得让它们留在脑海中。
11、他又惊又喜，眼睛像通了电的灯泡，募地亮了，一直沉着的脸上露出了笑容。
12、我一接到录取通知书，像庄稼人久旱逢雨，又像渔人雾海中望见灯塔，心里那股子乐劲哟，真不知该怎么形容了
13、快乐存在于期望中；快乐存在于氛围中；快乐属于心态，而不属于享受；快乐属于选择，而不属于获得。
14、生活处处有快乐，让我们一起寻找快乐、探索快乐、拥有快乐吧
15、嘴角露出一丝不易察觉的微笑，像是面上的一道涟漪，迅速划过脸部，然后又在眼睛里凝聚成两点火星，转瞬消失在眼波深处。
16、的确只有当我们失去时才知道曾拥有的是什么，同样，只有当我们拥有了才知道曾经失去了什么。
17、小丽抿着嘴，弓着腰，蹑手蹑脚地，一步一步慢慢地靠近它。
靠近了，靠近了，又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶，张开的两个手指一合，夹住了粉蝶的翅膀。
小丽高兴得又蹦又跳。
18、如果快乐可以用钱买到，大多数人都会因价格贵得离谱而不快乐。
从来不懂得心存感激的人，绝对体验不出快乐的真谛。
19、离开赛场，迎面而来的是同学们喜出望外的笑容，是手舞足蹈的欢呼。
我心里也乐开了花。
树叶儿在风中摇摆，好像在为我快乐舞蹈；鸟儿在空中欢叫，好像在为我歌唱…… 20、看到爸爸妈妈的笑容，我的心艰甜滋滋的，感到了从未有过的欢乐 21、快乐如清风，吹走笼罩在人们心头上的乌云；快乐如美酒，酝酿得越久味道越醇香；快乐如小溪，只有流入大海才更能感受到自己的存在；快乐如饮料，一经打开便冒出诱人的沁凉。
22、他心里像灌了一瓶蜜，眉角含笑，连那四方的紫膛脸上隐隐约约的麻瘢也泛着红光、他乐得下嘴唇往上嘴唇包，脸蛋儿耸成个肉疙瘩。
23、提到笑，我们马上要联想到了语文课代表小h。
瞧，要笑了，要笑了
只见她眼角眯成了一条缝儿，“呵呵”两声并露出两颗可爱的小虎牙。
哎呦——瞧她乐得啊
完全就是个乐天派嘛
不过，小h同学，我得给你一个善意的忠告：笑得分场合
24、一转眼我就要毕业了，大家都准备了节目，要在联欢会上表演，果然，联欢会上，大家八仙过海——各显其能，使联欢会热闹非凡，可我总觉得少了点什么，这时，王老师站了起来，以一段单口相声把大家的笑声引到了联欢会上，笑着，笑着，我突然哭了，因为我以后再也听不到这幽默的口气，这笑声了。
25、分数公布了，陈静看着自己的成绩单，激动得满脸维红，心里像有只小鹿，在欢乐地蹦跳。
26、心里喷射出灿烂而快乐的火花
27、她微微一笑，白嫩的脸上露出了羞涩的红晕，更加娇羞可爱。
28、你的笑声，就像尖尖的柳叶做成的哨音，划着全家人的耳膜，回响在两间并不宽敞的小屋，洒给我们幸福、欢乐。
29、小欢脸上露出了得意的笑容，心里比吃了蜜还甜。
30、在充满噪音的都市丛林里，你几乎快乐不起来。
此时，你不妨抽空到乡间走一趟。
吸口新鲜空气，闻闻泥土芳香，看看翠绿大地，听听大自然的奏鸣曲——蝉声、鸟声、溪水声……你将会有不一样的感觉。
31、如果我们只是纯粹想追求个人的快乐，这个愿望很容易达成；但如果我们希望比别人快乐，就太难了，因为我们总认为别人比我们快乐。
32、“嘻嘻嘻”这就是幽默大王吕欣峰同学的笑。
看上去是那么惹人喜爱，眼睛咪的像弯弯的月儿。
在老师批评他时，他不但没有感到羞愧，还拘束的笑笑，弄得老师都不知如何是好。
33、现在，我明白了快乐究竟是什么：快乐就是你成功的那一刻，就是你满足的那一记刻。
是啊，每个人随着职位不同，人生价值观也不同，可是每个人的快乐难道不都是成功后的内心表露吗
34、在这短暂的一生我们都想拥有快乐，可如果不时时检点自己，快乐就会与我们擦肩而过
所以我们要时时检阅自己，警告自己---不要闷着良心做事，不要贪婪别人的财富。
我们要与人为善，要真诚坦率，要有一双观察生活的眼睛，这样我们就会发现生活中时时拥有快乐，快乐也就会围绕在我们的身边
35、他说不清楚，只知自己是一只快乐的鸟儿
36、告诉家人和朋友，你是多么的爱他们；做一切可以给你的生活带来欢笑与快乐的事情；每一天每一小时每一分钟都是那么特别；你无法知道这是否是你的最后一刻。
37、快乐是什么
快乐是劳动，在劳动中得到快乐；快乐是创造，在创造中吸取快乐；快乐是给予，给予别人，快乐自己，“赠人玫瑰，手留余香”；快乐是奉献，方便了他人也充实了自己…… 38、有一句话说得好，叫乐此不疲，也就是说：做自己感觉有乐趣的事情，那么自然不会感觉疲惫和劳累，快乐无国界。
快乐的词汇里没有贫富，尊卑，权势之分。
快乐来源于每个生灵最美好的天性。
39、在这个忧伤而明媚的三月，我从我单薄的青春里打马而过，穿过紫堇，穿过木棉，穿过时隐时现的悲喜和无常。
40、看到这情景，我乐得在地上翻了个跟头，高声地笑着、叫着，拍着手，跺着脚。
41、她欢喜得满脸飞霞，两只圆圆亮亮的眼睛，好像两盏小灯笼。
42、米袋沉甸甸地压在身上，但是，心里却感到无比轻松。
愉快，脚步也似乎分外轻捷。
43、每天像无头苍蝇一般在找寻快乐的人，最后总是一无所获。
原因是快乐并非无所不在，而是要靠自己去制造。
44、快乐好比一只蝴蝶，你若伸手去捉它，往往会落空；但如果你静静地坐下来，它反而会在你身上停留。
45、小妞儿红着脸蛋儿，拍着手，一蹦一跳的，两只小辫子也随着身体一摆一摆。
46、成语卡片是我课余生活的好伙伴，每制成一个新的成语卡片，我心里就甜滋滋的，像吃了蜜一样。
47、对不同的人来说，快乐也不同。
在医生看来，快乐就是治好一个人的病，使他不被病情所折磨；在老师看来，快乐就是教给学生更多的知识，让学生时刻都想着自己；在农民看来，快乐就是庄稼能有个好收成。
在学生看来，快乐就是没有作业的夜晚。
而对于一个乞丐来说，快乐就是一天可以讨到一顿饱饭，得到几块钱的时候。
48、“哈哈哈……”一听这么大的笑声，你一定会非常奇怪吧
告诉你，我们班正在举行一次既有趣又有意义的游戏--写纸条。
一开始上课，老师就说明了游戏规则：第一组的同学写在干什么事情，第二组的同学写人物，第三组的同学写时间。
老师定好了规则之后，这个有趣的游戏就开始了。
49、平静的湖面激起了欢乐的浪花，我的心情也像浪花一样欢腾。
50、快乐就像一只美丽的七彩凤凰，发出圣洁的光芒，净化着每一个人的心灵；快乐像一座座遮风挡雨的房屋，默默无闻地为人们奉献着；快乐像一块蜜糖，甜蜜了每个人的心灵，快乐天使时时陪伴着我。
在我的成长之路上，时刻充满着快乐。
51、快乐是什么
有人说快乐是有取之不尽用之不竭的财富；有人说快乐是功成名就，举世闻名；有人说快乐是干一番惊天动地的大事，让自己青史留名，永垂不朽。
我觉得，快乐十分的简单，不必有取之不尽用之不竭的财富，不必功成名就，举世闻名，不必青史留名，永垂不朽。
那些都太不现实，我取的一点成就便会心满意足，十分快乐。
52、爸爸变了，那才叫人舒畅呢。
我欣慰，我开心，比什么都令人欢欣鼓舞。
53、快乐是无处不在的。
当早晨第一缕阳光透过窗帘缝，照在身上时，心里是快乐的；当看到路边绽开的花朵时，心里是快乐的；当看到清洁工人，交警叔叔忙碌的身影时，环境井然有序时，心里是快乐的；当听到鸟儿清脆的叫声时，心里是快乐的。
54、快乐就像花儿的芬芳，蝴蝶的翅膀，散落于不经意的角落。
品味快乐，就是用心灵去体味人心的光芒。
55、这个喜讯使他的眼睛里有了神采，额头和嘴角两旁深深的皱纹里似乎也蓄满笑意，连一举手一投足都渐渐地带上了一种轻快的节奏。
56、生命本来就是痛苦与快乐结合而成的。
痛苦是每个人成长中的必经之路，让年少的我们放下轻狂，用心去体会痛苦中的快乐，生命中的欢乐，去实现精彩而又充满快乐的人生
57、分数公布了，陈静看着自己的成绩单，激动得满脸绯红，心里像有只小鹿，在欢乐地蹦跳。
半年来自己的心血并没有白费，那废寝忘食的苫读，那孜孜不倦的钻研，那诚心实意的求教，以及由此带来的身心劳累，此刻，都化作了甜蜜的果实，奉献在她的面前，这是劳动的报偿，这是汗水的结晶啊
58、突然，一抹淡紫色映入我的眼帘，那是牵牛花
我高兴极了，急忙跑过去，仔细端详：牵牛花是美的。
造化恩赐给她娇艳的姿容，而且它会打扮，淡淡地一抹就显得清秀淡雅，裙摆似的柔嫩花朵，诱人的淡紫色，还小心地镶上一圈白边……真漂亮
59、他们到底在笑什么呢
我想老人们出自笑声的理由肯定是不一样的。
可能是两个老人在一起下棋，下的不亦乐乎。
可能是老人们在散步，呼吸着新鲜空气，发出了自然的笑声。
可能是好几个老人围在一起打太极拳，脸上露出了微微的笑容。
运动完后，大家都高兴的笑出声来，那声音听起来是多么的慈祥。
60、有人说快乐里自己很远，而我说快乐无处不在。
快乐是自己创造的，自己就是快乐的源泉
人生这么短暂，我相信每个人都希望快乐的度过一生。
可是生活难免面有许多磕磕碰碰，让我们不那么快乐。
那么想要拥有快乐就需要追求快乐
61、他高兴的压抑不住心跳
62、晓鸿恰好面对窗户坐着，午后的阳光射到她的圆脸上，使她的两颊更加红润；她拿笔的手托着腮，张大的眼眶里，晶亮的眸子缓慢游动着，丰满的下巴微微上翘——这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时，为数学老师所熟悉喜爱的神态。
63、当每一天的太阳射进窗户时，我快乐；当经过一番冥思苦想后攻克难题时，我快乐；当看到别人因为我的帮助而露出笑脸时，我快乐。
我是一个爱创造快乐的人，快乐，会因为我或者你而流动，而传播。
64、小丽抿着嘴，弓着腰，蹑手蹑脚地，一步一步慢慢地靠近它。
靠近了，靠近了，又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶，张开的两个手指一合，夹住了粉蝶的翅膀。
小丽眉飞色舞，心花怒放，高兴得又蹦又跳。
65、我把拖把在水池里涮了又涮，再拧干，然后弯下腰，前腿弓起，后退绷着，“哼哧哼哧”拖起地来。
66、兴奋和激动如同决了堤的洪水，浩浩荡荡，哗哗啦啦地从他的心理倾泻了出来，他再也无法隐藏他的那份斯文了。
奔跑，奔跑，奔跑
他的心激动着，他的痛快已经不能用我们浅薄的语言来表述，似乎他身上的每一根汗毛都有跳动的欢畅 67、杨燕撑起雨伞，提起一个挎包，放在肩上；想到马上要去上大学，像驾起了云头似的，畅快地大摇大摆走出家门。
68、我此时此刻不知怎么形容我的高兴心情。
就如重获自由的小鸟，得到解放的犯人，逃离猎人追捕的动物。
69、清爽的凉风吹过，把我的胆怯和不安都吹到了九霄云外，我第一次在爸爸的鼓励下和大自然做斗争，第一次体会到了胜利的喜悦。
70、我欣喜若狂，三步并作两步就跑过去。
71、好像有一股甜滋滋清凉凉的风，掠过我的心头
72、只见他的脸憋得通红，双眉拧成疙瘩，就连胳膊上的青筋都看得清清楚楚。
老师看到题后，皱着眉头，习惯地把左手的大拇指放在嘴唇下面来回移动，思考着。
73、想要获得快乐，不是增加财富，而是降低欲望。
你只要生气一分钟，便丧失了60秒钟的快乐。
74、除夕晚上，儿子孙子都来到她身边，她满脸皱纹都舒展开了，就像盛开的菊花瓣，每根皱纹里都洋溢着笑意。
形容人走路样子很怂
蜻蜓点水 行如风 大星步后尘】后尘：走路时扬起的尘土.指跟人后面追随模.【步履安详】步履：步行；安详：安稳.迈步走路,从容安稳.【步履蹒跚】蹒跚：走路一瘸一拐的样子.形容走路腿脚不方便,歪歪倒倒的样了.【步履如飞】形容脚步轻盈,走路快速如飞.【步人后尘】后尘：走路或行车时后面扬起的尘土.指跟在人家后面走.比喻追随模仿,学人家的样子,没有创造性.【步态蹒跚】走路摇摆、缓慢的姿态.【寸步难行】连一步都难以进行.形容走路困难.也比喻处境艰难.【寸步难移】连一步都难移动.形容走路困难.也比喻处境艰难.【吃饭防噎,走路防跌】吃饭时要防止被食物噎住,走路时要防止摔跤.形容处事小心谨慎.【跌跌撞撞】形容走路不稳的样子.【道而不径】道：走路.径：小路.走路要走大路而不走小路,以免遇到危险.【独行踽踽】孤零零地一个人走路.【大摇大摆】走路时身子摇摇摆摆.形容自以为了不起的傲慢神态.【东摇西摆】形容走路不稳.比喻容易动摇、不坚定.【鹅行鸭步】步：走.象鹅和鸭子那样的走路.比喻步行缓慢.【分花拂柳】形容女子走路姿态美好.同“分花约柳”.【分花约柳】形容女子走路姿态美好.亦作“分花拂柳”.【高视阔步】眼睛向上看,迈大步走路.形容气慨不凡或态度傲慢.【耕者让畔,行者让路】畔：田界.种田的人把田界让给对方,走路的人让开路让别人先走.形容礼让成为社会风气.
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他浑身是肉，胖得像个陀螺 他长得意想不到的胖，整个儿是一座山一般的肥肉 ·他臀部肥大，肚皮垂到了腰带外边. 她身上的轮廓像大理石一样精致，波涛一样起伏。
她腰身苗条，脚腿伶俐，身子结实，每一个动作都带着粗野而优美的风韵。
她整个身姿既柔韧纤细又带有五月春光和新开的花朵的青春朝气 ·她亭亭玉立，婀娜温柔，像水仙似的。
·他的个子是那样矮小，外貌是那么不显眼——仿佛整个是由帽子、红胡须和高过膝盖的毡靴组成的。
·他的身材非常高大，天神一般结实魁梧。
·他光着上身，有着宽大而滚圆的肩膀，熊似的背脊。
·他身材魁伟，壮实得像头牛。
·她的腰身略微粗了一点，上身微微形成方形，胸脯广阔丰隆。
她那十六岁正当发育的体格显得异常圆匀。
·胸、颈和双肩呈现出匀称的美丽的线条 ·均匀的身段，使人想起秀美的柳枝 ·金娃刚满十八岁。
矮小，瘦弱，。
·身量短小，浑身都是圆圆的，肥得要滴出油来。
·他胖得像一头肥猪，又粗又短的脖梗儿都胖没了，圆滚滚的小西瓜般的脑袋，就像安在两个膀子上。
大肚子像袋粮食似的，耷拉在裤腰上，在衬衫里头颠来颠去。
·他胸脯是宽的。
但着像在陷落 ·她身体纤巧挺拔，就像早春的小树。
·小女儿真像一株海棠似的袅娜 ·她是个臂壮腿粗，松树一样牡健的姑娘 ·她站在我面前，张着两脚，正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。
她轻盈、纤柔，宛如一根蒲公英飘渺的落英。
·那女人丰满、肥胖。
自以为了不起，很像一只养肥的鹅。
·她整个的身体像是一只桶，所以要找她的腰部就和不对镜子而要看见自己的鼻子同样的困难。
·她又矮又胖，浑身的肉像发起的白面团儿。
·她全身是由各种大小不同的半圆球拼凑起来的，很像一个装满西瓜的布袋子。
·他又高又瘦，像迎风摇晃的稻草。
·脖子又细又长，像白鹤一般。
·这人又干又瘦．活像一个大头钉。
·他的肚子大得像覆了个筲箕。
·他身材短小，结实得像一颗左轮的籽弹。
·胸脯上那两块结实的肌内，颜色就像枣木案板，紫油油地闪着亮光。
·他的那个驼背向上拱起，像一座小山一般。
·这是一个粗线条的汉子，肩膀宽阔．身材高大，站着像一座石塔，跑起来有如一阵狂风。
·他个子又瘦又枯，活像丝瓜。
·她的手脚像一般的瘦，身体像弓一般的弯。
面色像死人一般的惨。
·几个烟鬼，耸着肩，佝偻着腰，骨瘦如柴。
活像一只一只的大干虾。
·他的身子又粗又大，面孔臃肿，象枕头一样柔软 ·他的松软的呈现出灰色的皮肤垂在皮包骨头的四肢上。
宛如破布挂在于枯的树枝上一样。
·爷爷就像一棵给河浪卷来扔到这儿沙滩上的干桔老树· ·他的胸部瘦得像排骨一样 ·纳赛尔是个高大而坚实的人，很容易使人联想到埃及遍野的椰枣树，挺得住暴风雨的· ·井田是个小小个子，而肚子很大，看起来很像一个会走的泡菜坛子。
他结结实实，肌肉发达，整个就像用上好的绳子打紧的一个结。
·这个人浑身是一块块肌肉。
看上去他的身体仿佛是许多山岭组成的。
·短粗的身材像一座石墩子． ·他身材粗壮，膀大腰圆，像个丰硕的秋冬瓜 她两条腿又粗又短，活像老式沙发的支座，身子简直像个大圆桶。
·风磨前站着一个矮个的、整个身子活像用铅捶成的人。
·喝
好大的个头儿，只见他肩膀有门扇那么宽，胳膊有小檩条儿那么粗。
·他结实得像一棵树，浑身上下没有一个地方不挺脱的。
他的暗无光泽而白得过分的颈项，小而肥胖的手，以及软绵绵的肩膀，一般地都显得对于男人太过柔弱。
·他是个高大租壮的人，那结实模样像是用生铁铸成的一般。
·他有黑里透红似牛一般壮实的胸脯 这人四肢健壮，宽圆的肩膀。
高挺的胸脯．结实得像钢桩铁柱一般。
他的两肩上面有两块像馒头似的隆起来的肌肉，这是码头工人的标记。
·他的滚圆的大肚子高高隆起，像一口上百人煮饭用的大锅反扣在他的身上。
他微微驼曲的肩背，伸凸着的颈项和迟钝笨拙的肢体，仍旧保留着一个站柜台的身段 他三十岁左右，中等个子，上身光着．发达的肌肉在肩膀和两臂上棱棱地突起，肩头上被粗麻绳勒了几道红印子，更增加了他那强悍的气魄。
这老花匠有一副高而瘦的身坯，肩胛上耸，脊背微微有点驼。
·他瘦筋筋的，全身都没多少肉，只剩下几根骨头架子披着皮。
·她的身腰丰满圆浑而并不肥胖。
·他的身材魁梧而硕壮。
·一位少年冠军，面如冠玉，眼若流星，虎背猿臂，彪腹狼腰。
他长得出奇的高大，往那儿一站，就像半垛城墙竖在那里。
他的身体胖乎乎的像一尊弥勒佛。
乡下人身材短粗，长满胡须，好比生满青苔的树根。
·弘一法师与并肩而坐。
正是绝好的对比，一个是水样的秀美，飘逸，而一个是山样的浑朴，凝重。
·他的身材魁梧得像一架起重机。
·他有一条鹅一样瘦长的颈梗。
走起路来，他那瘦长颈梗，顶着小小的光脑壳；一颠一弹，像是一支给风吹动的向日葵。
这人瘦得像脱了毛的； 他的身体一直都很瘦小，皮肤晒得黑黑的，肚子鼓得很大，两颊凹了进去。
他有点驼背，似乎永远欠着身子向主人答应着“是”。
他身高五尺，臃肿，横阔。
腿肚子的圆周有一尺。
她那婀娜的姿态、丰满的肉体和美妙的肩膀，表明她是真正的罗马美女。
·高耸的双肩。
显得过度的宽大，便和身体其他的部分失去了凋和。
妈妈那纤弱清瘦的身子，走起路来像被秋风欢得摇曳的一根芦苇。
葛朗台太太是个干枯的瘦女人，皮肤黄黄的像木瓜，举动迟缓、笨拙，一眼望去，好像既无味道，又无汁水的干瘪果子。
这少女轻灵得像一只，像天上一抹微笑着的云丝。
她像春天田野上的麦苗．蓬勃、清新、朴实、纯真。
外形是沉静的，她像秋天傍晚的树叶轻轻落在你的身旁。
她体格像大力士，站在那儿仿佛一株六十年的橡树，根牢固实。
这是一个中间粗、两头尖的枣核样的胖女人。
那个寡妇生得像是一所房子。
她的胸脯鼓出来，好比一个门廊。
她长得胖，看去简直像具剐从压榨机里滚出来的棉花包一样。
她是一个窈窕的少妇，长得丰满合度，端正秀美。
她天生仪态大方。
亭亭玉立，胸部丰满，臀部略微太高了一些，但还是形成了可爱的、和谐的线条。
她的身姿非常柔弱，甚至一阵微风也能把她吹起来，犹如一粒花种，随风飘去。
这个青年妇人，身材修长，姿容完整优美到堂皇程度。
她的身体像个浑圆的地球，仿佛可以在她身上找出来， 细长的脚，瘦高个儿．活像具衣裳架子。
·她，像一尊刀凿斧削的石像，像一株花枝遒劲的秋菊，像一幅大气磅礴的泼墨，美得健壮，美得豪放，美得粗犷。
·她匀称的体态略见清瘦，如一竿秀丽的毛竹。
·她只十五岁便长得像一只小牛似的肥胖，胖到人家说她是一个绒球。
·她才十八岁，棕色的皮肤，身材高大，精力充沛，好似山猫一样美丽。
·闲静时如娇花照水，行动时如。
她又瘦、又娇．像一根细软的藤萝，弱不禁风。
·她身躯瘦小干枯，下面支着两条细小而结实的麻雀腿。
我从来没有看见过这样瘦的人：他的腿．光着的胳膊，却不过是皮包骨，从汗衫的破绽里你可看到他骨瘦如柴的身上的每一条肋骨；那一双尘土包裹的脚．你都能数得出一根根骨头。
·老头子浑身没有多少肉，干瘦得像老了的鱼鹰。
·她愈来愈瘦，仿佛每一根小骨头都要戳穿她那雪白的皮肤了。
‘她肢体孱弱，肩头瘦削。
身上一条条的肋骨，在被人们雅量地称作长衫的破布片后面显露出来。
·他身子矮墩墩，微微驼背，，明显地向里弯曲。
老酒鬼矮身材，大肚子，像一盏费油而光线不足的旧油灯。
·她的腰是那样细柔．仿佛只用两个手指就可以把它整个儿箍起来似的 ·有弹性的高耸的胸脯，丰满得使轻薄的披风遮掩不住，但这反而使希腊姑娘显得更加诱人。
由于得天独厚，生得这般颀长而匀称的身材，使她看上去特别帅。
她的身躯娇小，风度优雅．轻步捷移，有时简直带点跳跳纵纵。
小个子，小长脸，小手小脚，浑身上下无一处不小。
而都长得匀称，加上美妙的身段，最新款式的服装，他颇像一个华丽光滑的玻璃珠儿。
·他长得很高，但非常的瘦，窄肩膀，长胳膊，长腿，两只手荡在袖口外有一哩长，两只脚简直可以当铲子使用，整个躯干松垮垮的 ’他骨瘦如柴，两肩高耸，背上的两个肩胛骨在西装上衣底下鼓起来，加上细长的脖子，从背面望去，他显得特别脆弱，几乎像个孩子。
·乞丐是个矮个子，双颊干瘪。
两眼深陷，肋骨像劈开的竹子鳞次栉比，肚子像个罐鼓得圆圆的。
他硕大的胸膛往下直连着圆形的、老是在膨胀的肚皮。
·他的肩膀特别的宽，宽阔的背在门柱当中把门都塞满了。
·这个人体格强壮，举止轻捷，显得精力充沛——似乎身体里装满了蒸气，并向前直冲。
他身体颀长，全身的肌肉硬得像回炉的面包。
体内的精力就像一只上等的航海时针，保险应付得了一切的气候。
龙应台 目送 精彩片段
1、 我慢慢地、慢慢地了解到，所谓父子一场，只不过意，你和他的缘分就是今世不断地在目送他的背影渐行渐远。
你站在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影告诉你:不必追。
——龙应台 《目送》2、 时间是一只藏在黑暗中的温柔的手，在你一出神一恍惚之间，物走星移。
——龙应台 《目送》3、 有些事，只能一个人做。
有些关，只能一个人过。
有些路啊，只能一个人走。
——龙应台 《目送》4、 我们拼命地学习如何成功冲刺一百米，但是没有人教过我们:你跌倒时，怎么跌得有尊严;你的膝盖破得血肉模糊时，怎么清洗伤口、怎么包扎;你一头栽下时，怎么治疗内心淌血的创痛，怎么获得心灵深层的平静;心像玻璃一样碎了一地时，怎么 收拾? ——龙应台 《目送》5、 有些路，只能一个人走。
——龙应台 《目送》6、 有一种寂寞，身边添一个可谈的人，一条知心的狗，或许就可以消减。
有一种寂寞，茫茫天地之间余舟一芥的无边无际无着落，人只能各自孤独面对，素颜修行。
——龙应台 《目送》7、 太疼的伤口，你不敢去触碰;太深的忧伤，你不敢去安慰;太残酷的残酷，有时候，你不敢去注视。
——龙应台 《目送》8、 修行的路总是孤独的，因为智慧必然来自孤独。
——龙应台 《目送》9、 人生由淡淡的悲伤和淡淡的幸福组成，在小小的期待、偶尔的兴奋和沉默的失望中度过每一天，然后带着一种想说却又说不出来的‘懂’，作最后的转身离开。
——龙应台 《目送》10、 我慢慢地、慢慢地到，所谓母女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。
——龙应台 《目送》11、 一个人走路，才是你和风景之间的单独私会。
——龙应台 《目送》12、一个人固然寂寞，两个人孤灯下无言相对却可以更寂寞。
——龙应台 《目送》13、 幸福就是，生活中不必时时恐惧。
幸福就是，寻常的人儿依旧。
幸福就是，早上挥手说“再见”的人，晚上又平平常常地回来了，书包丢在同一个角落，臭球鞋塞在同一张椅下。
——龙应台 《目送》14、 我们都知道了，母亲要回的”家“，不是任何一个有邮递区号、邮差找得到的家，她要回的”家“，不是空间，而是一段时光。
——龙应台 《目送》15、 时光，是停留还是不停留?记忆，是长的还是短的?一条河里的水，是新的还是旧的?每一片繁花似锦，轮回过几次? ——龙应台 《目送》
