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关于乡村的优美句子30

时间:2015-11-19 10:13

描写乡村好的句子

3、乡村生活是自由自在的,乡村生活是无拘无束的,乡村生活是多姿多彩的。

我也想去乡村过这自由自在、无拘无束、多姿多彩的乡村生活。

4、山脚的小溪浅浅的,最浅的地方不过我的膝盖,最深处也不会高于我的肩膀。

每年暑假,我照例要回老家。

每次回老家,我第一个玩耍的地方就是山脚的小溪,我爱去那儿不仅仅是因为那条小溪清澈,干净,还因为小溪上有许多高过我的、长长的,大大的石头。

这些石头可以让我在上面休息,灿烂的阳光,和煦地微风,小溪在叮叮咚咚的歌唱,在这样的环境下,我会不知不觉地睡着,旁若无人。

这些石头还可以让我来次大冒险,我从这块石头爬到那块石头,上面一个个细细的花纹,一个个小小的浅洼都会让我驻足。

这些游戏让旁人觉得很无聊,但如果让你去玩,你一定也会玩得停不下来。

我爱这条小溪,还因为在这条小溪中,有许许多多地小虾,螃蟹以及小鱼,我可以在这里尽情地玩耍。

5、乡村,是我们祖祖辈辈生长的地方;乡村,也是粮食的故乡;乡村,更是农民伯伯丰收时,绽开笑容的地方。

今天,让我们走进乡村,感受乡村的田园风光,体验农村的家庭生活吧。

6、在五彩缤纷的春天里,来到乡村,首先映入眼帘的是一大片一大片的、金黄色的油菜花。

他们随着微风,飘来飘去,好像在欢快的舞蹈。

沿着那棕色的吐露继续前进。

麦田里,一片片绿色,有葱绿、有浅绿、还有…… 那些不同的绿色的麦子,像韭菜一样抽出枝芽。

再往前走,一群群花儿像赶集似的都聚拢了过来。

有雪白的梨花,可爱的桃花,还有各色的、叫不出名字的小野花。

所有美丽的花儿都开了。

走到那里 ,就好像到了一个全新的缤纷世界。

描写乡村的好词好句好段描写乡村的好词好句好段7、在炎热的夏天里,来到乡村,依然会看到辛勤的农民伯伯在耘田、浇水。

植物们也挺直了腰板,去吸取那甘甜的露珠。

各种颜色的蝴蝶也飞了过来,跳着那优美的舞蹈。

8、乡村吃饭时也很特别,由于地理位置特殊,有些人家没有露台,所以经常夹着一小部分菜放在碗里,再拿上一张竹子编成的有靠背的椅子,到邻居的露台上,一边吃饭,一边看着远处一座座绿色的小山坡,镶嵌着一块块绿色的农田,还感受着和煦的微风,心里舒畅极了。

如果碗里的菜吃完了,就会到别人餐桌上,夹一些菜,再聊聊天,之后再慢慢悠悠地走到露台上,天高地阔地吃起来。

9、乡村,总是美丽的,到那街上去走一圈,古老的草屋,乡村人的果园、菜地,都

描写“乡村田园生活美好”的诗句有哪些

一条条小河 宛如蓝色的缎带缠绕着一望无际的绿色田野,远处一座座造型古朴、色彩和谐的小屋,一派美丽动人的田园风光

一座座古老的风车,风车的风叶像张开的翅膀,迎风转动,与绿草、野花构成了独特的景致-更为这童话般世界增添神奇色彩

一对对色彩鲜艳、精致绚丽,象征着甜蜜爱情的木鞋

还有那华丽的郁金香倾倒无数情人…… 郁金香飘香的季节,娇艳妩媚的女孩的笑容如花传芬芳……

描写乡村景色的四字词语30个

描写景色的四字词语1、自然:冰消雪融,风和日丽,山光水草长莺飞,山明水明月清风,奇花异草,鸟语花香2、含有山水:千山万水,跋山涉水,山光水色,山明水秀,山高水长,山高水低,穷山恶水,水秀山明3、带“绿”意:一碧千里,翠色欲流,千山一碧,碧波荡漾,翠绿欲滴,绿草如茵,4、描写景色:万紫千红,花红柳绿,姹紫嫣红,一碧千里,翠色欲流,翠色欲滴,五彩缤纷,五光十色5、带“春”:春光明媚,春意盎然,春色满园,春暖花开,春和景明,春山如笑,6、天气:风和日丽,烈日炎炎,和风细雨,彤云密布,晴空万里,万里无云,狂风暴雨,倾盆大雨,天昏地暗7、花:百花齐放,百花盛开,百花争艳,花团锦簇,含苞欲放,花红柳绿,争奇斗艳,姹紫嫣红,五彩缤纷8、草:一碧千里,翠色欲流,绿草如茵9、树:郁郁葱葱,枝繁叶茂,红叶似火,枯木逢春10、山:危峰兀立,崇山峻岭,怪石嶙峋,奇峰罗列11、水:水平如镜,汹涌澎湃,波澜壮阔,微波粼粼,浩浩荡荡12、天空:碧空如洗,晴空万里,万里无云LZ可从中选取

我要30个写人的成语,还要20段写人的优美句子,不少于300字。

还要20段优美段句

词语:余音绕梁三日不绝,负荆请罪,将相和,完璧归赵,破釜沉舟,卧薪尝胆,毛遂自荐,狡兔三窟,自相矛盾,买椟还珠,伯乐相马,舌战群儒,明修栈道暗渡陈仓,望梅止渴,兔死狗烹,鸟尽弓藏,叶公好龙,杯弓蛇影,刮目相看,吴下阿蒙,韦编三绝,出尔反尔,出口成章,出生入死,出类拔萃,出人头地,出言不逊,不足为外人道,不学无术,不亦乐乎,黄粱美梦,凿壁偷光句子:句段: 蔚蓝的星球,不息旋转,壮阔的大海,;涓涓的小河,流过田野、乡村和城镇。

这些都是生命活力的表现。

  青春的,吹开了心扉,青春的彩笛,吹动了梦想,青春的带动我奔向希望。

青春,这个美好的季节,正是我们播种希望的时候,珍惜它,把握它,让它在我们手中放出夺目的光彩  (摘自河北省学生《把握青春》)  不知是否曾经,你轻轻地如天边的一丝薄云,即使,也带走了我心灵的关注……  (摘自广东省考生《我关注生命中的点滴》)  在生活中,每个人都会遇到不如意的事,如遭受挫折,被人误解,受到批评等等。

当时感觉,无疑是一道难以逾越的障碍。

但是以后,那只不过是人生长河中的一朵浪花,多彩岁月的一缕馨香。

  (摘自重庆市考生《馨香缕缕》)  就像是风对于帆,就像是温度对于种子,就像是对于,赞美是我们成长过程中不可或缺的精神营养。

  (摘自安徽省考生《渴望赞美》)  世上有一种不会,那是微笑。

它不分四季,不论南北,只要有人群的地方都会开放。

越是高洁的心灵,微笑之花越美。

  (摘自荆州市考生《把微笑带给生活》)  生命是正在燃烧的火焰,在里同样会放射出光芒,因为生命在你手中,你只要把握好。

  (摘自河北省考生《生命在你手中》)  青春是什么

青春是希望。

青春需要什么

青春需要好好把握。

,完美的答卷,把握好它。

待到过时,回想过去,自己的认真把握,干好了该干的每一件事,至少“这”也是对我们生命的一种交待。

将青春握在手中,将希望铭记心头,带着,去追求,去,去创造青春之辉煌。

  (摘自河北学生《把握青春》)  关注无须矫情,关注只会无意,那份认真与执着,就像飞向天空的蝴蝶,带走我的关注,无意中又捎来生命与爱的消息,送给生命中的点点滴滴

  (摘自广东省考生《我关注生命中的点滴》)  每每想起这件事,心里酸酸的,只是这种委屈没有升华成恨,而是造就了我坚强的性格,我也理解老师的心情。

如果没有那一次,我能体会到委屈的滋味吗

哈哈

,惟有馨香缕缕。

  (摘自重庆市考生《馨香缕缕》)  人生的鼓掌永远不能停息

它永远激励着人追求灵魂的高尚与完善,掌声比爱心,比金钱更重要。

  让,人生需要掌声。

  亲爱的师长,多么渴望得到您的赞美,哪怕是一两句简单的话语

  (摘自安徽省考生《渴望赞美》)  把微笑带给生活,用微笑去点缀生命。

不用再苦苦寻觅快乐,乞求光阴的怜悯,而是含着微笑走过四季,再将它们贮藏成幸福的美酒,享受一生。

  (摘自荆州市考生《把微笑带给生活》)  品味过去,有苦涩也有甘甜,一朵朵浪花,一缕缕馨香像永不熄灭的,将我的希望之灯点燃,于是又看清了路,向前迈步。

  (摘自重庆市考生《馨香一缕》)  也有舞,也有歌。

成功是心弦弹拨出的进取旋律,成功是平静的情感之湖投进点滴进步所泛起的阵阵涟椅。

品味自己哪怕是极小极小的成功吧,无人又何妨

  摘自安徽省考生《掌声为自己响起》)  赞美是用自己的去点燃别人的,是以自己的心去发现别人的心,是春风细雨。

  (摘自安徽省考生《渴望赞美》)  冬没有春的繁华,没有夏的张扬,没有秋的丰硕,而她所独有的就是那份圣洁,刚毅,无私的品质。

  (摘自淄博市考生《冬的个性》)  是啊,爱心吹散了生命中的阴疆,播撒下绚丽的阳光。

如果说幸福是火,爱心就是燃烧,幸福是水,爱心就是流动。

爱心和幸福是相依相伴的啊

  (摘自荆州市考生《把爱心带给他人》)  创新是告别过去,创新是把握现在,创新是迎接未来。

  (摘自重庆市考生《酷》)  怎么样,烦恼多多。

但我始终相信,再阴的天气,也会晴的。

  (摘自临沂市考生《成长中的烦恼》)  于是我重整旧的行囊,撑去身上的埃尘,把昔日的虚幻换成凝重,用曾经的坚定在脚下踏出深深的印迹。

迈进,向着前方,无悔地迎接那生命的辉煌,创造那生命的火红。

  (摘自河南省考生《当我面对朝阳的时候》)  我感激自然,感激它那天使般的,是它赋予了我如风、如花、如草一样的性格,是它让我淘醉在另一个幸福的世界里。

  (摘自考生《感激》)  在发展的历史长河中,谁也不会一帆风顺地到达理想的彼岸,总会有坎坷,总会有,因此说,时时处处都需要把握人生的坐标,找准的自己的位置。

这样,灿烂的明天,美好的未来一定会属于你。

  (摘自河北省考生《把握人生坐标》)  怀着一颗赤诚的心,豪不掩饰地,将你最灿烂的微笑播洒到世阔的每一个角落,散布到生活的每一个空间,你的生命,会因此绽放出绚丽的花朵。

  (摘自荆州市考生《把微笑带给生活》)  没有掌声的演出是可怕的,有谁受得了死一般的寂静

没有掌声的人生是可悲的,有谁愿意在压抑中生存

  (摘自安徽省考生《人生需要掌声》)  艺术是美的,可是合作创作的艺术更美,正因为人类懂得了合作,才为世界创作了更多的美。

  (摘自考生《合作》)  爱心是一个民族最可宝贵的灵魂,是一个国家最为坚强的堡垒。

只要爱心尚存,无论遭遇多大困难,都能挽狂澜于既倒,挽大厦于将倾。

  (摘自荆州市考生《把爱心带给他人》)  蓝天,正当我对着它无语时,一个强烈的召唤随着蓝色的亮光注入了我的身心,一个声音轻轻地说:  “飞翔吧

落后愚昧不该束缚你的翅膀,向着蓝天,为了你的理想

”  (摘自河南省考生《当我面对蓝天的时候》)  (摘自淄博市考生《的个性》)  假如我是小鸟,我会记住那出生时的,假如我是树苗,我无能遗忘那滋养我的土地,假如我是江河,那便成为我记忆中的烙印,假如……无论我是什么,无论我是以什么方式存在,我可以忘记周围的一切,甚至可以抛弃自己,但有一样东西是不可泯灭的——那就是回报。

  (摘自考生《诠释回报》)  大多数的树根和花根都不美丽,而大多数的花却,美丽照人。

正因为这些并不美丽的树根花根,才有了树木的青翠茂盛,才有了牡丹的,的芳香四溢,梅花的傲雪红艳……世界正因为根所伸出的美丽而变得丰富多彩。

其实我们人也一样,外表只是一种装潢,而真正表现自己的是伸出的美丽。

  (摘自淄博市考生《伸出美丽》)  有人说,太阳无语,却带来温暖;大地无语,却显示广博;海洋无语,却孕育生命。

我要说,爱心无语,却造福人间。

  (摘自荆州市考生《把爱心带给他人》)  有一个人是能够独立存在于这个世界上的,没有一件事是完全脱离全社会而成功的,在这样一个发展如此迅速的里,我们要更加认识合作的重要性。

  (摘自考生《合作》)  如一个个的,带着一丝微笑,带着一丝调皮,从我的指间轻轻溜出,连缀成彩虹般美丽的乐章。

音符们柔柔的,一个接着一个,张开小嘴,把弹奏者的心情,借着圆润的乐曲,轻轻地唱了出来。

于是,甜甜的音符仿佛充满着花香的气味。

我全身的细胞如饮了甜甜的,醉倒在音符的怀抱里了。

  (摘自考生《感激》)  冬,孕育着春而不争春,当春天到来的时候,她那冰清的肌肤渐渐融化为涓涓春水,无私地灌溉着贪婪吮吸的幼苗。

等到到处,,等到我们听到树木拔节的声晌时,她完成了一年的历史使命,带着春的谢意悄,等待着明年的降临。

  (摘自淄博市考生《冬的个性》)  我捧着那颗充满希望的,看着他慢慢地消失在我的视线中。

我微笑着坐了下来,才发现身后的那片草地,绿得那么。

  (摘自考生《祝福你,的大哥》)  赞美是希望,赞美是动力。

没有希望的目标犹如熄灭的,没有动力的行程困难重重。

  (摘自安徽省考生《渴望赞美》)  把微笑带给生活,有如的粲然,清风抚摸树林的温暖,夕阳的炽热,浪花冲刷的激情……  (摘自市考生《把微笑带给生活》)  它总像人们寒冷时的一轮太阳,酷热时的一阵清风,饥饿时的一顿佳肴,干涸时的一场……在人们需要的时候翩翩降临。

  (摘自市考生《把微笑带给生活》)  那河,蜿蜒在山林间,它是小镇的命脉,是小镇人与外界惟一的。

那船,沧桑中透着古朴,它是小镇惟一的交通工具。

正因为有了那间、那船,才有那感人的故事。

  (摘自徐州市考生《摆渡的老》)  且慢,立足小我来谈酷,只能是肤浅的酷,放眼来谈酷,才会找到真正的酷。

  (摘自武汉市考生《酷》  恬静清幽的散文,的记,神秘莫测的,幽默活泼的外国名著,都是我夜深人静的独爱。

  (摘自考生《享受买书的乐趣》)  我欣赏《感叹》的含蓄,的深刻,《》的浪漫,《》的犀利。

  (摘自荆州市考生《把梦想带给花季》)  把它们记在心弦上,让它们流淌在自己的心灵里。

细细听吧

那可爱的歌声,从树梢,从,从草原,轻轻地传向四方。

  (摘自考生《感激》)  ,你会发现这是一种多么高尚的美德——  跌倒时,它给人们阳光般的援助;  迷惘时,它给人们波涛般的勇气;  失落时,它给人们清风般的慰藉;  冲动时,它给人们天空般的胸襟……  (摘自荆州市考生《把微笑带给生活》)  当你失落丧气时,你希望有人给你勇气;当你犹豫彷徨时,你希望有人给你理解;当你精神穷困时,你希望给你热烈的掌声。

  (摘自安徽省考生《人生需要掌声》)  我可以选择逃避吗

    ,一株,孤傲挺立。

这注定是一场悲剧,无法逃避。

  情冢 泪洒  泛一江惆怅,我来到这繁华富贵之地。

面对一张张冷漠的面容,度过一个个悲寂长夜,我懂得了的滋味。

想起父母早亡,无所依靠,不禁哀自垂泪。

眼前翩迁的落花,在诉说不尽的哀叹。

花开无声,花落亦然,有谁问津

我拄着花锄,拾起残红。

曾经的艳丽早已被净土掩埋。

泪水滴溅,在花瓣上映出一丝丝血痕。

不胜自叹“一朝春尽红颜老,花落人亡两不知”。

  秋霖脉脉,清寒透暮。

黄昏愈阴沉,烛光愈显得孤独。

我盯着窗外淅沥的雨,幽暗的凄凉万分。

自从来到这柳绿花红,哪日不是

哪是不是独自愁苦

我想选择逃避,逃避这刀剑相逼的生活,父母早亡的悲伤,的孤寂。

  寒塘冷月 碧晶凄清  又是一年中秋。

明月皓然,凄清的笛声,在空中交织忧愁。

寥寥残星在寒幕上悲泣。

月映着水,水映着月。

我与湘云,联诗对赋。

寒塘池面映出两个孤独的身影,还有一轮圆月。

想到没有热闹的欢笑,没有幸福的关怀,只有孤独,清幽同我相伴。

心中伤感万分,对出“”。

也许这就是我的结局,我就是那花魂,无人在意。

只有落花尽头穷途的幻灭。

我想选择逃避,逃避这孤寒奈默,凄凄惨惨。

  心碎泪尽 焚稿泪尽  对着愁镜,憔悴依旧。

那个与我青梅竹马,相依相伴的宝玉,有心负我

我心如刀绞,以往的一切肺腑之言,绵绵爱情,都,我病奄地躺下,,以死交代一切。

泪,不住地流,回想以前同宝玉吵闹的一幕幕……  病愈重,心愈痛。

恨宝玉离我而去,怨众人。

昏暗的哀夜,烛光摇摇曳曳,似燃似灭。

我的心好寒,好恨。

一股鲜血涌上心头,好咸,好涩。

我挣扎支撑,将满载幸福的诗本用尽全力撕碎,手颤抖着,一切都不复存在

不存在

把它们点燃,看着它一点点化为,去吧

去吧

泪已湿襟,这是最后的泪,我不再欠他。

好冷,好冷。

我想选择逃避,逃避这不可否认的事实,不可重写的悲剧,难以忘怀的爱情。

  我最终选择了逃避,我选择了死。

伴随撒落了一地的忧伤,“宝玉,宝玉,你好……”未决的哀叹,我回到了三生畔。

静静等待,等待他再回来。

  评语:文章的每个部分都用了不同的来表达,失去父母的惆怅之情,文章的词藻优美,积累丰富,对的把握达到了一定的深度。

  我可以选择放弃吗

    当生命习惯于索取,它会忘记放弃。

中那只冰做的鸟已不能承载物质世界之重,飞翔只是个永恒的梦想。

于是我们,面对纷繁的,我可以选择放弃吗

  疑惑使我彷徨,但你给了完美的答复……  当你在田间披月锄草时,那抹暮色漫溯着上的脚印,仿佛在质疑——吏禄丰殷,走马阔步,为何不足的挽留你济怀的心

你松松土,头也不抬的吟道:“

田园将芜,

”你说自以心力形役,不如回家伺候。

山那头镜下,,以你的,本有享不尽的。

你却放弃了酒食和,自居茅屋,躬耕陇亩。

是放弃物欲,才得以内心的。

  当你的裙摆忍受塞外的风寒时,萧瑟的声沉沉而来,忧伤的琵琶响起,你忍受孤单一路车马奔劳。

一个看似柔弱的女子在的殿堂上挺身,化解结亲的尴尬。

你犹然记得离别时在老母怀里痛苦的斑斑,但你坚定的永远注目西域,有多少不舍

但你放弃了少女的梦想,放弃了早已打算好的清闲生活,甘愿羁旅他乡,是放弃私念,才得以国泰民安。

  当你满怀好奇的展开芸芸武林欲求不得的龙之卷轴时,满眼的光焰却掩饰不住卷轴布上的苍白,你。

之处,你得知最好的食物的秘方也是空白时,终于悟得真笈原来真正最高的境界即是“无”。

大希无形,大音无声。

放弃刻意的形容,放弃华美的雕饰,放弃一切束缚我心的外物,反生自然。

是放弃累赘,才得以类。

  我可以放弃吗

——我想我不再疑惑。

古来圣贤没有凡欲皆得,宇宙也。

或许放弃本身并不快乐,但他可以帮助我们找到快乐。

放弃追求完美的分数和烨然的荣誉,追随一个真正的自我。

  评语:文章优美,结构顺畅。

揭示了每个人都应做好自己的,放弃那些不属于我们的东西才能使我们生活的更快乐,找到真正的自我。

作者很聪明地把“我”转向了“你”,写作空间便打开了。

  我可以你吗

  ——写给范老师的一封信  昊  范老师:  你好

给我们带来的阴影已随着时间的推移渐渐退却,而你却成为了大半个中国的焦点。

在地震来临的那一刻,你第一个冲出教室,之后又在网上扬言:“除了,就是我的父母我也不会去救。

”那一刻,我迷茫了,我可以你吗

  不,我不能。

在天灾降临之际,涌现出了无数的英雄教师:死死护住讲台的,拼命撑起的萍,双臂搂着学生的……然而你呢,作为一名,你有着保护学生的义务,却非但没有组织学生们撤离,自己。

这是一种什么行为

这是一种极端自私的利己行为,一种不负责任的渎职行为。

你的这一跑,可能会断送一个班学生的性命,难道你的内心没有丝毫的悔恨之意吗

那又为什么要为自己申辩,在网上登出那样无父无母的言论呢

这一刻,我疑惑了,我到底可不可以原谅你呢

  “是的,可以的。

”一个声音对我说。

“范老师是一名教师,但他也是一个人,一个普通的人,一个真实的人,这就决定了他也像我们每个人那样,有遇险时逃生的本能。

也许他当时没有时间去思考‘义务’‘责任’这些字眼,只是的跑了出去,这又有什么过错呢

”是啊。

我心想。

我们毕竟没有体会到当时紧张的,性命攸关的气氛。

换作是我们,在那个的瞬间,谁又敢保证不是手足无措、呢

由此看来,我们毫无理由一味的批驳你那无辜的本能,反倒是我们自己应当好好审视自己的角度和观念。

至于网上那篇文章,我相信,只要你有能力,自己的亲人和学生你都会救的,是吧

要我说,露骨的真实比的虚伪更值得人们理解。

再看看这个故事:同样是地震,同样是逃离,总理却大度的谅解了那个官员,对他说:“不要紧张,人之常情嘛,可以理解。

”我们又为什么不能原谅你呢

  是也罢,非也罢

毁也罢,誉也罢。

我希望你坚持那一份坦然,更希望你多一份对学生和亲人的关爱

  祝你成为的。

  宽容  地震后的日子里  评语:作者用了书信的方式,从多方面对社会热点人物进行了分析评价,不仅表达了对范老师的客观看法,还希望能引起共鸣:教师是我们最尊敬的人,责于一切的观点。

与一般写相比,此文应该是个特别的创新。

  我可以选择与你共醉吗  晋佳鑫  在那悠悠历史长河中,无数饮者将他们的名字写入史书,也有无数文人将酒溶入了他们的文中,更溶入了他们的一生。

每每读到他们华丽的词藻,总会深深地迷醉其中。

  我可以为你斟酒吗  “知否,知否,应是。

”这时的你有着美丽的生活,与丈夫,每每这时总想斟给你,品味其中的甜与乐。

  萧索秋月,丈夫远行,你“轻解罗裳,堵上”可是却消不去对丈夫的思念,只是叹着“”那“”就如同思愁,这时我只能为你斟满一杯葡萄酒,默默愿你在苦涩的最后得到甘甜。

  故园沦陷,丈夫亡故,漂泊到了江南,“事事休,欲语泪先流,这次,她没有,而独登上了小舟,希望能找到精神上的休息,可是“只恐两溪舴艋舟,载不动,徐夕愁。

”这时酒已经不重要了,重要的是斟给你酒的人,此时我愿化作你心中的她,一时的欢乐。

  我可以与你饮酒吗  “。

”苏轼很少醉于酒,这次他不但醉了,而且大醉。

只是为了自己远走他乡,为了他的弟弟,为了那不应圆的月亮。

“,”这是他对弟弟对人生最美的期盼,也是对不公平的世事无奈的抗议。

他一生的失落,爱情的曲折,仕途的不顺,他鄙夷世俗,可他热爱世界的一切自然,“,起舞弄清影,何似在人间。

”  清醒的他,,“,西北望,,”对伤害过他无数次的朝廷表现了忠心。

这时,我愿与他坐在月下,吟诵那一首首传世的不朽,畅饮那最美的酒。

  时刻为你们的诗句感动,因为字字句句都浸透者深情,也写下了历史最美的一页。

  细细品味,谁能不被感动呢

  如果可以,我愿与你们共饮。

  评语:文中多引用诗句,使文章更有特色,从斟酒、饮酒来写出酒是文人必不可少的。

在众多的不朽的诗句中,我们都能沉醉其中。

作者聪明地把“我”与“你”交织在一起,既有“我”的感悟,又有“你”的厚重,使得文章的含金量大大增加。

  一生走不出您浓浓的爱  如果我是一朵花,就是雨露;如果,就是阳光;如果我是一棵草,就是春风…...  “啊!好疼啊!”那时,六岁的我正向妈妈跑去,一不小心竟扑到地上。

伤口上沾满了土,望着往外渗的血,我吓得叫了起来: “妈

好疼啊!”一边喊一边想着妈妈用好吃的、好玩的哄我、对我。

妈妈走到离我不远的地方,停住了脚步:“宇,自己站起来。

”  刹那间,我茫然地看着妈妈,不知怎么办才好。

妈妈在上楼前对我说“站起来,一切靠自己。

” 我长大了,也渐渐地体会到妈妈的良苦用心。

那时的“恨”也变成了爱。

  坐在灯下,我做着今晚的,一阵微风从窗外吹进来,我不经意打了两个喷嚏,突然觉得有东西轻轻披在我肩上。

  我将手放在肩上,摸到一只粗糙的手,上面长了一排排厚厚的,但那只手却是温暖的,一直暖到我的心头。

回头一看,妈妈正站着对我微笑。

我突然发现妈妈乌黑的头发中竟掺杂着几根银丝,我突然涌起一个念头:是我“偷”了妈妈的黑发。

  母亲呵,你是荷叶,我是红莲。

心中的雨点来了,除了你,无遮拦的天空下的荫蔽。

母爱如此伟大

然而,母亲为我所付出的海一样深的爱,我是永远也报答不完的。

  如果老天给我一个选择的机会,我会说——来生愿还做您的女儿

描写景色的句子30字

●湖是活的层鳞浪随风而起,跳跃的阳光,伴着我的心,在追逐,再。

●湖水在枯草丛里微微低语,远处不时传来一两只小鸭的扑翅声,使月夜的湖面更显得孤寂和冷清。

●数叶白帆,在这水天一色金光闪闪的海面上,就像几片雪白的羽毛似的,轻悠悠地漂动着,漂动着。

●海水满盈盈的,照在夕阳之下,浪涛像顽皮的小孩子似的跳跃不定,水面上一片金光。

●湖是硬的,像一块无瑕的翡翠闪烁着美丽的光泽。

●湖是静的,宛如明镜一般,清晰地映出蓝的天,白的云,红的花,绿的树。

●湖上泛着一片青烟似的薄雾,远望微山,只隐约辨出灰色的山影。

●浪花是海上的奇景,可她更像一位舞蹈家,她能使人抛开烦恼,尽情地欣赏。

●海水那么蓝,使人感到翡翠的颜色太浅,蓝宝石的颜色又太深,纵是名师高手,也难以描摹。

●阳光照在波光细细的湖面上,像给水面铺上了一层闪闪发光的碎银,又像被揉皱了的绿缎。

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