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系鞋带有哪些优美的句子

时间:2016-05-04 04:16

有哪些很优美的句子

1. 窗外放晴了。

屋内仍继续下雨。

我微笑。

并不等于我快乐。

我撑伞,并非只是为了避雨。

你永远都不懂我在想什么。

我想拥抱每个人,但我得先温暖我自己,请容忍我。

因为我已在练习容忍你。

我的心常下雪,不管天气如何。

它总是突然的冻结,无法商量。

我望向繁花盛开的世界。

,固定缺席。

我的心开始下雪,雪无声的覆盖了所有。

湮灭了迷茫,骄傲和哀痛。

当一切归于寂静,世界突然变的清凉明朗。

所以,别为我忧伤,我有我的美丽。

它正要开始。

2.当我想你的时候,你会不会也刚好正在想我.3.人生就像剥洋葱,总有一片会让人流泪。

月光清冷的那个晚上我爬上高树,森林一片寂静,我真想坐在树上慢慢等待直到青涩的果子转为艳红。

4.青蛙跳上正要沉没的月亮,忧伤地说:怎么办?美丽的公主就要亲吻我了.你不想变成英俊的王子吗?月亮不解的问.但愿这不会真的发生!我希望它只是个荒唐的童话故事,因为我还是比较喜欢我的癞蛤蟆小女朋友.5.疲惫人生大家都说做人好累,我也这么觉得。

要戴上假发、戴上面具、戴上眼镜、戴上笑容。

穿上内衣、穿上外衣、再穿上外套,穿上内裤、穿上外裤、再系上皮带,穿上袜子、穿上鞋子、再绑上鞋带,天天都得如此,直到上天堂。

6.流浪人的等待错乱的城市,到处都是迷路的人。

记忆不可信赖。

温暖灯光的住所,日渐被遗忘。

而我所能仰赖的,只是流浪狗的慈悲7.记住的,是不是永远不会忘记我守护如泡沫般灿烂的童话快乐才刚刚开始悲伤却早已潜伏而来8.一样的眼睛有不一样的看法。

一样的耳朵有不一样的听法。

一样的嘴巴有不一样的说法。

一样的心有不一样的想法。

是不是因为这样,一样的人生才有不一样的哀愁。

9.曾经我像鱼缸里的鱼,前进、转身、前进、转身、前进、转身……我感到疲惫失意;后来我在鱼缸外的世界,依旧前进、转身、前进、转身、前进、转身……于是我开始练习,从容地前进,优雅地转身,并保持冷静思考的模样……10.丢进海里的瓶中信,总是失去踪影.是被鲸鱼吃掉了吗?还是又飘到另一个无人的岛屿?这种随波逐流的缘分,除了青春浪漫的孩子,又有谁会相信呢?我虽然害怕做恶梦,但也只能在梦中,才能看到美丽和平的世界。

幼儿学习能力的五个阶段来自哪个理论

儿童学习能力的形成,大体经历五个发展阶段:1, 0-1岁 大肌肉活动能力阶段。

婴儿通过爬、翻、滚、抓、旋转、坐等大肌肉的活动,来接触世界、了解世界,开始对外部世界形成稳固的表象。

婴儿的心理开始从混乱无序状态向有序状态过度。

婴儿的这种爬、翻、滚的活动能力就是他们基本的学习能力,家长要给孩子创造这个“学习能力”培养的机会和条件。

有的家长深知这一“运动”的重要性,他们在家里的地面上铺上地毯,再把桌子腿、椅子腿用布包好,以免磕伤孩子,然后让孩子尽情爬玩。

而有的家长生怕孩子摔着、碰着,总是把孩子抱在身上,没有爬行经历的孩子就会在以后的学习中出现不能正确掌握握笔姿势,书写不认真,注意力不集中,马马虎虎的现象。

还会在运动方面表现出技巧很差,经常碰伤自己或摔倒在地;平衡能力、身体协调能力落后,在跳绳、打球方面显得很笨拙;在运动时经常有多余的动作,在精细动作方面落后,不能根据对象物的性质掌握用力的轻重,常将东西弄碎、弄坏,不会系鞋带、解钮扣,用不好筷子等。

2 , 2-4岁 感觉动作学习阶段。

(幼儿园)儿童的感觉动作是学习能力的一个重要组成部分,它是儿童智慧发展的基础。

当幼儿会坐、会走后,他们开始在动作的基础上形成感觉,并通过动作与感觉的配合形成较为复杂的身体运动。

幼儿开始能够接丢物体、拍球、抛接球、坐滑梯、骑小三轮车、跳绳、跳远、跑步、玩积木、折纸、剪贴画、照图形绘画等,这时家长要对孩子进行小肌肉精细动作的训练。

通过这些活动身体协调能力有了进一步发展,开始凭借触觉、听觉、嗅觉与味觉等来认识事物,同时在感受事物时形成较为简单的判断。

这就是感觉动作学习过程。

 3 , 5-6岁知觉动作统合阶段。

(学前班和小学一年级)儿童在大肌肉动作和感觉动作两个阶段的发展基础上,开始形成丰富的知觉表象世界。

当大人要求孩子做某种事情时,孩子不用先模仿大人的动作,而是通过手势、表情、语言,并根据对这些信息的记忆就可以完成这项活动。

于是儿童的学习能力就发展到了知觉动作阶段。

在这一阶段,儿童的视觉与听觉是最重要的学习途径。

视觉方面:开始辨认有意义的事物,学会区分经验中的对象与背景,辨认相似图形中的不同部分,辨认点、线、面,并能记忆呈现的图形与文字。

这时家长应给孩子多看儿童画报、画书,玩拼图游戏和迷宫游戏,到公园看各种动物,到大自然中去观察等。

听觉方面:开始用不同的语言与不同的事物联系,辨别不同的发音并从中提取意义。

儿童能够将听到的语言记在大脑中,按照这一指令去行动。

这时家长应给孩子多讲故事。

如“365夜”、“故事大王”、“格林童话”等,讲各种有趣的事,听各种优美的音乐,如果孩子喜欢可以学一种乐器。

这也是培养孩子审美观、是非观、同情心等美好心理素质的重要阶段。

听知觉能力差的孩子,无法过滤环境中不重要的听觉刺激,所以常被不重要的或不相干的听觉刺激所干扰,导致注意力分散。

 在现实生活中,孩子的视觉与听觉总是与动作联系在一起的,看到或听到对他们有用的信息,他们不会无动于衷,他们通过积极的看、积极的听,目的是行动。

前面阶段,是以动作为主,动作诱发感觉、知觉,而在这个阶段,是以知觉为主,知觉统辖动作。

他们将知觉经验如实画出来、如实说出来,他们这时有能力照着画、照着说,他们内部心理活动占据了优势,但动作仍然必不可少,这就是为什么叫知觉动作统合阶段。

视听觉动作统合能力是大脑将感觉器官传入的信息进行正确处理,再指挥行动,如果这个信息处理过程出现问题,那么行动一定会出差错,看到的、听到的与做到的是两码事。

例如,孩子在做数学运算时,时常忘记进位和错位,就是因为视觉记忆受到下一步计算的干扰;孩子将数字抄错、遗漏或左右颠倒,是由于视觉记忆、视觉分辨能力与视觉次序性记忆能力发展不足造成的;在竖式计算中,将个位、十位、百位数排列不正,是因为视动协调性出现了障碍,大脑对方向、位置和距离信息的处理出现了问题所造成的。

对于这些问题就需要进行知觉动作统合能力训练来解决。

知觉动作统合能力是后天学习与训练的结果,现代都市家庭的孩子住在高楼,没有户外游戏,没有兄弟姐妹一起玩。

其实很多家长小的时候玩过的游戏如踢毽子、踢沙包、打陀螺、滚铁环、跳格子、抓石子、抓羊拐、斗鸡等游戏对孩子的能力发展都是很有效的方法。

这时家长要经常和孩子聊天,带孩子到朋友家做客,让孩子有适应陌生环境的机会,进行适应社会能力的训练。

现在有些家长连孩子系鞋带这样的事都要代劳,一个初中三年纪的女生还等着爸爸妈妈把螃蟹剥好了自己只管吃,孩子的能力能发展起来吗

4 , 7-9岁 符号认知与阅读能力阶段(小学二三四年级)阅读是对文字符号的视觉辨认与领会过程,文字与图形有相似之处,它们都是由点线组成,但又有区别,文字代表一定意义。

阅读与图形辨认涉及到更高级的大脑过程,即领会、理解、提取语义的过程。

阅读能力必须具备两个条件:一是眼球运动、视觉速度、视觉辨别能力;二是符号转变成语义,即理解字词意义的过程。

这一阶段的重点是家长注意培养孩子的阅读能力,养成孩子爱看书的好习惯。

同时要加强对孩子字词意义的训练,如字词联想训练,阅读策略的训练。

这是孩子学习数学问题,理解抽象数学概念,领会应用题的基础。

例如:1988年赵彤言成为中国军事医学科学院年龄最小的博士研究生。

父母为了提高她的阅读能力,开启知识的大门,一有空就带她去书店,买回一大堆书。

她从两岁至七岁,五年先后看过一千五百多种书。

一个对字词不善领会,阅读能力差的孩子,不能真正领会数量概念,不能有效地抽象思维。

如果发现孩子视觉动作统合能力低下而导致阅读困难,则要进行前一阶段的补救,即训练儿童知觉动作统合能力。

5 , 10-12岁 数学推理逻辑思维阶段。

(小学五六年级)这一阶段将培养发展孩子逻辑思维、抽象思维和推理能力,解决复杂的数学问题。

有的家长说,自己的孩子学习数学不扎实,请家教补习数学,辅导时会做了,过后又不会了,个别家长甚至将这一现象归结为记性不好,说自己的孩子忘性大。

其实,这是由于孩子并没有真正理解解题的方法,没有真正掌握解题的条件。

有时孩子仅凭机械记忆,记住了解题步骤,但稍一变化便束手无策。

孩子的抽象思维和推理能力是一个长期的积累过程,这种能力是动作、感觉、知觉、阅读等诸项基本能力发展的积累,体现的是多种基本学习能力的积累效应。

这正如我国古人所说的:“三岁看大,七岁看老。

”只有前几个阶段顺利发展后,这一阶段的抽象思维能力才能具备。

数学计算能力是一种高级思维活动,它还取决于智商的高低。

这一阶段重点是发展儿童数学-逻辑思维能力,通过训练数形关系、数量关系来进行。

而数学的运算则可以通过将运算与动作相联系而传授给儿童。

我们看到儿童在这一阶段所玩的一些游戏,如跳皮筋、踢毽子、跳方块及各种棋类活动等,均对提高大脑思维能力有所帮助。

怎样给女朋友浪漫的感觉

浪漫都是钱烧的,我也想送9999朵玫瑰,我也想请她吃烛光晚餐,我也想送她N克拉的钻石戒子,我也想开着敞篷跑车去接她,可是我没钱,其实女人容易虚荣,但是时间长了,她就知道什么是爱,什么是生活了,只要楼主爱他,比浪漫好,浪漫不能当饭吃,希望我的话能让你女朋友看到 在校内上找的觉得还不错希望能帮到你

~101个浪漫点子 嘿嘿 小手段 别怪没教你NO.1 如果你的伴侣要出差一段时间,告诉她你很担心她。

你说,你会派出一个保镖来保护她,然后给她一个玩具熊。

NO.2 买一袋夜里会发光的星星,粘在你床上正上方的天花板上,拼出“I ❤ U”的形状。

当夜间关掉灯光,你的表白就会显现。

NO.3 在某个特定的时刻,送她11枝红玫瑰加一枝塑料红玫瑰。

将这枝塑料红玫瑰放在花束的中间,附上一张卡片:我会爱你直到最后一枝玫瑰褪色。

NO.4 买下你女友名字的网络域名。

创建一个浪漫的页面,让她在上网时不经意间发现这个页面。

NO.5 送你女友一个小手镜作为礼物,在盒子中附带一张卡片,写上“在这面镜子中,你会看到世界上最美丽的姑娘的样子”。

NO.6 当你心仪的女孩在看一本书,把她手中的书拿过来。

用一枝铅笔在某段文章中找出“我”、“爱”、“你”这三个字,下划线划出。

如果是在看一本英文书的话,就划出I love you这个句子的每个字母。

NO.7 送一束鲜花到她的公司。

她不仅仅会喜欢上这束鲜花,更喜欢公司同事那种羡慕的眼光,这会增加她愉悦的感觉。

NO.8 和她外出旅行的途中,收集一块光洁的石头,说你会将它作为此次和她旅行的纪念品。

然后,旅行结束到刻字店里刻上类似“我爱XXX”的句子,送给她。

NO.9 在一个有蓝天白云的晴天,到郊区去。

找到一座荒草丛生的小山,躺在草地上,看着天上的白云朵朵。

玩儿时的游戏,指着天上的云朵,说这朵云像一头小绵羊,这多云像一只小兔子…… NO.10 准备好一张纸和若干彩色蜡笔。

用彩色蜡笔在纸上花两个手牵手的可爱的小朋友和一个笑容满面的太阳(最好是天真烂漫的儿童画风),标注上你们的名字。

画上心形的I love you。

将这张画装进信封,贴上邮票,寄到你女友的公司。

NO.11 背诵出莎士比亚的一首情诗,在合适的时间、浪漫的地点,用温柔的声音念给她听。

NO.12 当你的女友需要加班到很晚,为她准备一个点心盒,里面放置她喜欢的食物。

比如巧克力、饼干、小玩具熊等。

在盒盖上写上“米歇尔的深夜急救箱”,然后在字下面画一个大大的红“十”字图案。

NO.13 当你们在公园里游玩的时候,可以让你的女友去坐荡秋千。

这会让她回忆起快乐的儿童时光。

NO.14 买一枝茎杆很长的红玫瑰,在茎杆上写下“Thank you for coming into my life”,而后将这枝玫瑰送给她。

NO.15 如果你的女友即将开始一份新的工作,那么请她听“The Sound of Music”这首歌。

编辑这首歌曲,在歌曲末尾添上你的鼓励话语“亲爱的好运

我对你有信心”。

NO.16 准备一个小的硬纸盒、一张彩色条纸、一点按摩油和一张空白卡片。

用彩色条纸装饰纸盒,涂上按摩油。

在空白卡片上写下:我知道一个伟大的按摩师,要预约请拨打:XXXXX(你的电话号码)。

NO.17 当你的伴侣辛苦地劳累了一整天,替她洗个热水澡吧。

在浴缸里放些芳香的沐浴露,温柔地帮她从头到脚搓澡。

然后将她抱进卧室,温柔地替她擦干身体,在她的额头亲一下。

NO.18 这个浪漫的主意需要一个mp3播放器和一副耳塞。

在一个浪漫的地点,比如纽约帝国大厦顶楼或者野营的山顶,问你的女友要跳舞吗

将一个耳塞给她,另一个耳塞塞在自己的耳朵里。

这样尽情享受专属你们两人的舞池世界吧。

NO.19 如果你的女友有一只宠物,比如猫啊、狗啊什么的。

那么在圣诞节的时候,你除了要给她买礼物,也为她的宠物准备个小礼物吧。

她会很感动滴。

NO.20 当你俩儿在沙滩上游玩的时候,你可以用手指在沙滩上画一个巨大的心形。

搂着你的女友坐在巨大心形的中间,和她一起看日落。

或者坐在心形的中间拍照留念。

NO.21 邀请你的女友去散步。

准备一个双肩背包,里面放置以下的一些东西:一张野营毯子,水果盒子包括草莓、西瓜、葡萄、猕猴桃。

一些奶酪和一些三明治、鱼子酱。

一瓶香槟酒和两只香槟酒杯子。

如果你的女友问到,你的包里是什么,你只笑说是一件夹克和一些午餐。

当你找到了一个浪漫的地点,询问她是否要坐下来吃点东西。

然后打开你的背包,拿出准备好的水果、酒、杯子,开始你们的野餐吧。

NO.22 如果你会一样乐器,那么制造一个浪漫的场景为你心仪的女孩演奏吧。

举个例子,我们假设你会吹萨克斯。

和你心仪女孩的室友串通好,让你的僚机在晚上9:30分准时安排你心仪的女孩到阳台上去。

提前到她公寓的楼下,准备好一个大的烟火。

当你心仪的女孩在9:30分出现在阳台上时,点燃你的烟火,然后演奏一首舒缓浪漫的曲子。

NO.23 如果你的伴侣即将要出门上班去,而你由于某些原因需待在家中。

和她在前门说再见,然后马上回到电脑前,发一封电子邮件给她。

内容很简单:“又想你了”。

当你的伴侣一早到达公司,检查她的收件箱时,她会发现这第一封邮件。

NO.24 如果你的伴侣有一头长发,温柔地帮她梳一次秀发吧。

这一招在她刚洗过澡正准备上床睡觉时,将会有非常特别的效果。

NO.25 在一个特殊的日子,比如她生日的那天,为她安排一个地图寻宝游戏。

这个游戏可以在你提议去海滩散步时进行。

你们启程去海滩之前,你需要在身上背一个小包。

小包里放置一个瓶子,瓶中装一张寻宝图。

为了让这张寻宝图看起来更加逼真,你可以用火柴把地图的边缘烧成不规则。

当你们在海滩上散步时,让小瓶子从包里不经意间掉出来,落在海水的边缘。

这个动作可以在你和女友接吻时进行,以防被她发现。

装作没事,然后继续散步,无意间折回发现这个地上的瓶子。

在地图上画一条线,指向沙滩附近的一家咖啡馆。

在咖啡馆,你的女友可能会找不到任何线索,而提议坐下来喝杯咖啡。

当女服务员送咖啡过来,她会暗示你的女友将在咖啡杯底找到正在寻找中的东西。

当你的女友翻转杯底,她会发现杯底粘着一把钥匙。

很明显,你已经事先和女服务员商量好了。

大多数的女服务员非常乐意成全一个浪漫的男人所将要做的浪漫的事。

在地图的下一站,你的女友将会找到一把铲子。

然后在地图的最后一站,女友会发现两根木棒所组成的一个大大的“X”字。

她用力地铲开泥土,发现了一个锁着的箱子。

让她用咖啡馆里的那把钥匙打开这个箱子,她会看到她的生日礼物。

NO.26 将一个优盘装进一个黑色的信封,寄给你的女友。

优盘里放一个音频文件,用可以变声的音频编辑软件处理自己的声音,使你的女友无法辨认出来。

录下一段话:“你现在的任务是在今天晚上七点到达Cafe Venoli餐厅,在那里你会遇见一个带着一枝康乃馨的极具魅力的男士。

自由世界的未来掌握在你的手中。

这个优盘将会在5秒钟之后自爆。

”然后传来10下嘟嘟的响声,接着出现你的声音“你会相信这10秒钟……”。

虽然这个方法比较老土,但是它会逗你的女友开心。

NO.27 联系你女友的家人,询问有什么东西是你女友儿童时期一直要想要的却未能如愿的。

举个例子,如果她一直想要个瓷娃娃,那么在她生日的时候送她一个。

她不仅会很喜欢这个礼物,更喜欢你精心思考准备的她一直想要的这个礼物。

NO.28 组织拍一张专业的婚纱照,像一对夫妻似的。

将这张照片裱上相框,挂在某个突出的位置。

尽可能地给你女友足够的提醒,以使她能够准备好。

NO.29 写一个便签条“I thought of you today,and it made me smile.”将这个便签条粘在你的伴侣能够看到的地方。

NO.30 为迎接情人节的到来,你可以买一个魔法手链。

你所选的魔法手链上须装饰有14个以上的小挂饰。

将手链上的小挂饰全都拆下来,藏好。

在二月初的前14天里,让你的女友每天都能在“无意间”发现一个小挂饰。

直到情人节的那天,你将这副手链和剩下的挂饰送给你的女友。

NO.31 当你和女友路过购物中心或者机场的时候,去拍一套大头贴。

选一个浪漫的背景,在即将快门的时候,迅速亲吻你的女友。

NO.32 如果你的女友可以收到语音邮件或者语音留言,给她留个消息:“没什么事,只想告诉你我想你了”。

在任何时候,她都会很感动,特别是当她心情低落的时,效果巨好。

NO.33 为你和女友计划一次神秘的旅行。

一些旅行社有提供这项服务,旅行目的地是保密未知的,直到你们登上飞机或者到达目的地。

NO.34 买一些玫瑰花瓣,将它们藏在你副驾驶位置的遮阳板上。

写一个句子“我爱你”,粘在遮阳板的背面。

当你们行驶向浪漫的地点时,看着你女友的脸,告诉她需要脸部防晒。

于是,她会拉下遮阳板。

这时,玫瑰花瓣会如雪花般飞下,落在她的脸上,她也会看到那句“我爱你”。

NO.35 当你的伴侣要去出差,将一个小礼物藏在她行李箱的角落里。

她不经意间发现时,会很感动的呦。

NO.36 如果你和伴侣要举行一次周年纪念,买两个香槟被子,在杯子上刻上你们的名字和纪念日,比如:预先到你所预定的餐馆,要求他们使用你提供的杯子。

这会给你的伴侣很大的惊喜,也是你们俩很有意义的纪念品。

NO.37 在一个特别的日子,比如她的生日,买24朵玫瑰。

约好在一家购物中心见面,然后去吃饭。

提前到达购物中心,在某个角落找到藏身之地。

找一个小伙子,询问他是否愿意帮忙。

给他一枝玫瑰,指出你的女友,让他上前跟她说“Happy Birthday Meagan”,给她玫瑰,然后离开。

重复这样的行为,以送出剩下的11枝玫瑰。

选择帮忙伙伴的时候要注意,不能选长得太帅的,而且要不同年龄层次的。

最后的一枝玫瑰可以由一个小朋友送出,可能需要小朋友的父母帮忙才能完成也不一定啊,呵呵。

当12枝玫瑰全部送达时,你可以走上前去,来到你女友的身旁,给她剩下的12枝玫瑰。

NO.38 用清单记下你的伴侣经常缅怀在记忆中的一些东西。

比如,她经常谈起儿时在一家很特别冰激凌店所吃的冰激凌。

当一个特殊的时刻来临,检查你的清单,找到你的伴侣所想再现的情景。

举个例子,造访那家店,买一桶冰激凌,确保容器上印有店的名字。

NO.39 创作一段爱的视频剪辑蒙太奇电影,用收集的一些你俩的照片,几张旅游景点门票的票根,对你们有纪念意义的小东西。

用这些材料进行架构,可以组成三段式的叙述。

或者,买一个相框,在相框中粘些有意义的东西,为你自己创作一个蒙太奇剪辑。

NO.40 买一个精美雕刻的木盒子,周身用红绿丝带装饰。

找到一支复古风的钥匙,将它放入盒子中。

接着,弄到一块金黄色的小饰板,刻上下面这个句子:The Key To My Heart,将这块面板安装在盒子内部的盖上,这样当盒子被打开,她就能看到这个句子。

NO.41 和你的伴侣一起去买棵树,种在一个特别的地方。

每年到了你们结婚周年纪念的时候,靠在你们种的树旁,一起喝香槟,跟她说“你多爱她,和树一样茁壮生长。

NO.42 如果你是在早上洗澡的,浴室将全是蒸汽。

在镜子上写下“Pete Loves Kathy”这样的句子,当你的伴侣进入浴室,她会看到。

同理,在天气冷的冬天,在汽车玻璃上哈口气同样奏效。

NO.43 作为特别的礼物,用你伴侣的名字命名一颗行星。

一些天文学机构应许以个人名义命名行星,然后你会收到一张以你伴侣名字命名的行星证明书。

NO.44 找到一本卡通动画,确定能够引起你的伴侣曾经有过美好回忆的动画角色。

用复印机放大这个动画,并且用白色的涂改液覆盖文字部分。

写上你想要的句子,然后再次影印,这样看起来就像原生的似的。

在送给你的伴侣之前,为了使之更有质感,你可以在背面粘上一块纸板。

NO.45 当你和你的伴侣有一段休假的时期,组织起个大早,一起去风景优美的地方看日出。

可能你觉得有困难,但是至少做一次是非常值得和有意义。

与你的伴侣共同分享新的一天来临,这样的体验非常特别。

NO.46 当你们准备去泡温泉,用水上漂浮着的玫瑰和浴池旁点燃着的蜡烛来创造一个非常浪漫的氛围。

你的伴侣可以一边泡温泉,一边享受香槟、巧克力和草莓,她会非常喜欢滴。

NO.47 制作一些爱的礼券,你的伴侣可以用这些礼券兑换浪漫的服务。

比如:使用此礼券可兑换以下服务:一只脚的按摩服务。

有效期至2082年8月7号止。

使用一个多年以后的截止日期寓意着你和她会长相厮守。

NO.48 在一个星空晴朗的夏夜,安排一次后花园的野餐。

草地上铺着野餐布,放上小点心、巧克力和香槟。

和你的伴侣躺在野餐布上,一起凝视天上璀璨的星星。

NO.49 下次碰到老天下倾盆大雨,和你的伴侣在雨中漫步,不要带伞和带雨披。

和她疯狂地冲进下着雨的大街,跳进路上的水坑,全身湿透。

抱起她在雨中旋转,在大雨倾盆中吻她。

亲吻品尝她脸上的雨水,紧紧地抱着她。

然后你们一起回家洗个热水澡,喝点热酒,在壁炉旁烤火。

NO.50 组织一次热气球飞翔之旅,作为给她的一次惊喜。

开始你们的漂浮旅行之前,通常要喝一杯香槟。

NO.51 当你的伴侣长时间地坐在电脑面前工作,你可以走到她的背后,给她一次背部、肩部和头部的按摩。

按摩结束之后,温柔地亲她脸颊一下。

NO.52 在一个非常普通的日子里,写下一张纸条:亲爱的阿曼达,有你在我的身旁,每天都像情人节。

谢谢你的陪伴。

爱你的,格雷厄姆。

NO.53 买一本你和你的伴侣都很有兴趣朗诵的书。

每晚当你们躺在床上,你们可以轮流朗诵书中的一个章节。

这个节目可以取代无聊的看电视。

NO.54 当你的伴侣正在洗澡,将她的浴巾放在烘干机中烘干加热。

她洗完澡出来后,递上温暖干燥的浴巾。

NO.55 复印你的手掌,然后传真给你的女友,附上一句,“想要牵我的手吗

” NO.56 下次预定一个匹萨时,在送上门之前先要求将之切为心型。

NO.57 买一盒巧克力,非常小心地打开塑料包装的一边,让盒子滑出。

打开盒子,塞进你爱的宣言,然后小心地将盒子放回塑料包装中,重新封上塑料包装。

NO.58 租一辆串联式自行车,和你的伴侣合作骑行。

骑行的终点是公园,在那里和她一起野餐。

NO.59 如果你此时公务在身出差在外,为你的伴侣记录你一整天的生活是如何度过的吧。

举个例子:马克生命中的一天。

早上六点:刚起床就开始想你,多希望此时你正躺在我的身旁。

好吧,我该准备去工作了。

早上七点:我在火车上,火车很挤,每个人看起来都好像处于半死的状态。

我非常想念你。

早上八点:刚安排好我一天的日程,它将会是忙碌的一天。

早上九点半:处于枯燥无味的会议中。

我尝试将注意力集中在月销售数据上,但脑海中不时出现你美丽的眼神。

傍晚六点半:谢天谢地,这一天终于结束了。

我掰着指头数着还剩几天才能够和你团聚。

将此信发送给你的伴侣。

这是非常棒的一种方式,来告诉你的伴侣在一天中你有多想她。

以这样特别的方式,与她分享你的生活。

NO.60 询问你伴侣的家人,找到她儿时最喜欢的一本书。

买下此书,躺在床上时为她朗诵。

NO.61 和你的伴侣合作写一部电子邮件小说。

邮件开头可以是这样:第一章:这是一部关于Pete和Kate的故事,他俩是在朋友的订婚宴上认识的,一个夏天的午后。

此邮件中故事可能是完全虚构的,也可能是一半虚构一半真实。

用下面这句话结束你的邮件,“即将开始第二章,轮到你了……” NO.62 挑一个阳光灿烂微风习习的日子,和你的伴侣一起到户外放风筝。

如果你负担得起,可以买一个巨型风筝,这种风筝非常有趣。

NO.63 如果你和伴侣准备外出野餐,建议你们玩一次“探险野餐”。

规则如下:设置好定时器,倒计时20分钟。

接下来,叫你的伴侣在5到10之间选一个数字。

我们假设她选择数字7。

给你的伴侣一枚硬币,告诉她每经过第七个路口,她就抛一次硬币。

如果是正面朝上就左转,反面朝上就右拐。

当20分钟的倒计时结束,你们就在附近寻找一个适合的野餐地点。

这是一种非常有趣的方式,未知而又冒险。

NO.64 如果你和伴侣准备去某个特别的地方,拿出你的相机,等待她从房子里走出来。

当她一出现,你马上扮演成一位专业的摄影师,开着闪光灯,对着她一阵猛拍。

你一边拍照,一边连珠炮般地向她提问题,好像她是一位著名的女明星,而你正在采编你的独家新闻。

这样不仅非常有趣,而且有时候能拍到很棒的照片。

NO.65 如果你的伴侣抱病在家休息,为她请一天假来照顾她。

租几部碟片,为她煲汤,用毛毯裹紧她,陪着她。

NO.66 当你们在吃晚饭的时候,问你的伴侣,有什么愿望她一直想实现的。

然后,写下这些事情,这样你就不会忘记,不断地长时间地尝试让它们变成现实。

举个例子,她曾经说过想和海豚一起游泳。

找到哪个地方可以实现她的愿望,将它作为一个惊喜送给她。

NO.67 租一部碟片,叫《An Affair To Remember》(《金玉盟》)。

准备一些爆米花、香槟和浇着巧克力的草莓,在家中搞一个电影之夜。

NO.68 别老坐在车里,偶尔体验一下自驾的乐趣。

在地上摊开野餐布,点燃蜡烛和打开爆米花,拥抱着你的伴侣一起享受电影吧。

NO.69 为你的伴侣制作一本个性化的杂志封面。

你需要一张她的高质量的照片和一本时尚娱乐杂志。

带着这两样东西,找到一家专业的快印店。

设计好封面,比如加个封面专题“2003年度最美的30位女性”。

快印店会提供专业的杂志封面装订服务,这可能要收费。

拿着这本个性十足的杂志,找到一家报亭,问店主能否将这本杂志陈列在货架上。

把你的伴侣约出来,跟她说想在报亭买本杂志。

你的伴侣会不经意间在货架上发现她的那本专属杂志。

NO.70 在汽车后备箱里装满氦气球。

开车到乡野去散步。

最理想的地点是,有明净的空气、晴朗的天空、优美风景。

从车里出来,假装要开始你们的徒步旅行了。

确保你的伴侣离车比你近,然后扔给她车钥匙,叫她在后备箱找到你的夹克,而你此时弯腰去系鞋带。

当她打开汽车后备箱,气球会释放出来。

你也可以放置一个标语“I love you”在后备箱里,当后备箱被打开,标语会被看到。

NO.71 在一个特殊的时刻,为你的伴侣制作一件特别的礼物。

你需要准备两件白色T恤和一些纤维涂料。

画半颗心和两个字母LO在一件衬衫上,然后在另外一件衬衫上画半颗心和字母VE。

当你们相拥走在大街上是,一颗整心和单词LOVE就会显现。

NO.72 在一个炎热的夏日,买两把水枪,带着它们上沙滩。

拿出你的水枪,扔一把给你的伴侣,一起来场水枪大战吧。

NO.73 与你的伴侣分享食物。

当你们外出参加宴会,往她嘴里喂一叉食物,说:“尝尝这个。

”相互喂食物能够拉近夫妻俩之间的感情和距离。

NO.74 在众人面前赞美你的伴侣。

如果你在和一群人聊天,可以将谈话引入类似这样的句子,“凯特做的烤肉真是棒极了

”。

谈论她的同时,你要温柔地拉着她的手。

NO.75 百忙之中抽出一个特别的假日,和她一起吃早餐,去公园散步,然后去商场购物。

在一家舒适的休闲餐厅喝下午茶,最后以一顿浪漫的晚餐结束这美妙的一天。

NO.76 到一家美容会所买张面部护理的礼券,附上一张卡片,写上:特别的爱给特别的你。

NO.77 假如你正准备出去买牛奶,你此时可以装成刚经历过一次大的历险,幸运地回到家的样子。

你说:“刚才太惊险了,天下起了大雪,我又碰到了一群狼。

幸好我活着回来来了

”然后,给你的伴侣一个紧紧的熊抱。

NO.78 发送一封感谢信给你的伴侣。

比如像这样:亲爱的Bec:谢谢你帮我搬家。

新家给我带来了新的面貌。

诚挚地感谢你的帮助和你的爱。

Tim NO.79 假如你有孩子,在某个周末把他打发到爷爷奶奶家去玩。

然后在周五的晚上,向你的爱人宣布这个周末属于你们二人。

与她分享美妙的“二人世界”周末的计划吧。

NO.80 送你的爱人一个魔幻礼物箱。

固定在每月的某一天在箱子里放一个小礼物,让她去发现。

NO.81 细心研究你的配偶最喜欢的业余爱好是什么,为她准备一个与此相关的实用的礼物。

礼物越贴心,效果越好。

可以通过与她家人聊天和使用互联网来获得你要的信息。

NO.82 邀她参加假面舞会,告诉她你会在晚上八点整准时与她相遇。

戴上你的面具,遇见她,不要说一句话,径直拉着她的手走向舞池。

NO.83 在礼拜四的时候,告诉你的爱人,让她准备好一个包裹,里面装些旅行必备物品,比如休闲服、跑步鞋。

但是不能透露出你的浪漫计划细节。

礼拜五下班后开车去接她,直接驶向你们的休闲旅馆,开始你们的周末放松之旅吧。

NO.84 在某个有闲情逸致的夜晚,准备两张白纸和一些铅笔或者彩色蜡笔。

在每张白纸上各画一个魔法预言水晶球的轮廓。

让你的爱人专注地注视她的水晶球内部,然后画出她所想象的五年之后你们二人是怎样的一副的情景。

同样你也画出你所想象的,然后跟她的做一下比较,讨论一下。

NO.85 为你的女友起一个卡哇伊的绰号。

这个绰号可以是她小时候的奶名,也可以是专属你们二人互称的暗号。

NO.86 如果你有音乐天赋,那么为你的女友写首歌吧。

歌名可以叫“娜塔莎的歌”。

制作一本看起来很专业的歌曲底稿,将它装裱。

把歌曲刻在CD上,然后打印一张带背胶的CD圆形封面,粘在CD上。

CD盒内侧也要一张插入封面,看起来就像在音像店里买来似的。

将歌曲底稿和带封面的CD装进小箱子中,送给你的女友。

NO.87 开车载着你的女友去一个特别的地方,车子行驶中用绷带蒙住她的眼睛。

这个特别的地方最好是她无法预见的,比如悬崖之巅、小艇上的晚餐、复古风的游船。

总之,一定要让她在摘下绷带后感受到强烈的视觉冲击。

因为在刚才在路上,你已经吊足了她的胃口。

NO.88 和你的女友来场枕头大战。

你需要两个带小洞的羽毛枕头。

当你们在互相击打的时候,羽毛能从小洞中掉出,在空中飞舞。

此时,你们可以感受到时间在空气中漂浮。

NO.89 到大自然中去,和你的女友徒步旅行,举行一次篝火晚餐。

你们围坐在篝火旁,一边烤面包,一边看着火星上蹿到夜空中,在空气中起舞。

NO.90 将你和女友的合影照片设置为她电脑的桌面背景。

NO.91 如果你有足够的艺术天赋,去上几节绘画课,为你的爱人画一张人体素描。

NO.92 带着你的女友参加嘉年华会或者狂欢节。

比如,像美食节、摇滚音乐节、啤酒节等。

NO.93 录制一段时空穿梭视频。

视频画面首先出现你们两人坐在一起的身影,介绍录制这个视频的缘由,台词可以是这样:“现在是2002年7月14日,我们今天录制下这段视频是为了我们未来的25周年结婚纪念日。

”然后,你单独地对着镜头录制一段视频,不要让你的爱人你知道录制的内容。

同样地,你的爱人也录制一段。

录制完毕后,将录像带存放到银行的保管箱。

当你们的25周年结婚纪念日到来的时候,一起回头看看这段录像吧。

韩国电影《我的野蛮女友》中也有类似的游戏,还记得埋在树底下的那个罐子吗

虽然后来那棵树被雷劈了,囧zzzz。

NO.94 如果你们在一个偏僻隐蔽的人迹罕至的野外,天气也足够温暖,恰好旁边有个湖。

那么,和你的爱人脱光衣服裸泳,非常刺激呦

NO.95 这个浪漫游戏特别适合异地恋,强力推荐

你们经常用QQ聊天吧,好的,安排一次秘密的探望。

当你秘密地来到她家的门前,打电话叫你的死党或者好友登陆你的QQ,向她发送一个消息:真的好想你,希望我此时正站在你家的门前,敲响你的门。

你的好友一发送这条消息,你就马上敲门

NO.96 送一缸金鱼给你的女友,附上一张卡片:鱼儿在水里,你在我心里。

NO.97 当你们在清晨或者傍晚的时候开车在路上,你拉着她的小手,听一些大自然的音乐(Sounds Of the Rainforest),感觉会非常美妙。

NO.98 在你爱人生日的前一天,买些氢气球、彩带和鲜花,将它们藏好。

当你的爱人睡着后,用气球、彩带和鲜花将床的周围装饰得温馨浪漫。

第二天的清晨,她醒过来必定惊喜无比。

NO.99 找一个休闲的下午,和你的爱人去书店。

最好是那种可以一边坐着品咖啡,一边看书的休闲书店。

NO.100 如果你经济上允许,租一辆跑车度周末。

为你的爱人准备一条白色的开司米披肩和一副墨镜,载着她行驶在盘山公路上,欣赏海岸小镇的美丽风光。

哥们,真心对她好,胜过一切

描写“眼镜”的句子有哪些

在区域活动中,幼儿主要是以个体、自主学习的方式活动并建构经验的。

然而,幼儿的学习离不开同伴的影响,同伴互助是幼儿成长的重要背景和资源。

同时,材料承载着教育者的期望和智慧,理应成为吸引幼儿注意,帮助幼儿学习,引导幼儿互动,延续幼儿兴趣的媒介。

因此,不同的活动区域、不同特性的操作材料、会产生不同的活动效果。

在建构区,要求幼儿能利用不同材质的积木、半成品,运用搭高、铺平、对接、围合、对称等方法 ,搭建出一定规模的建筑造型,说出作品的名称及用途。

在阅读区,要求幼儿能主动选择图书,细心观看图画故事,理解故事内容并和同伴互相交流。

在角色区,幼儿能扮演各种角色,与人交往,语言使用贴切,讲文明,懂礼貌,团结友爱,互相尊重。

在美工区,幼儿能主动选择和处理材料,善于利用各种资源,会使用简单的工具,作品有一定的创造力,爱惜自己的作品。

在操作区,能积极尝试各种玩具,会排图、会分类、会排序、给小动物喂食、练习系鞋带、编辫子等。

教师除了要适当调整幼儿的活动外,还要注意从“新、奇、趣”入手,激发幼儿的兴趣和求知欲,并经常更新区角材料,启发幼儿对同一种材料不断变化出新的玩法。

另外,也可以充分利用家长资源,把生活中可利用的废旧物品,如;酸奶瓶、纸盒、果壳、旧纸筒、蛋壳等材料,让幼儿和家长一起收集,投放在区域中,形成资源共享。

教师还应该支持幼儿兴趣的持久程度,并启发幼儿发散思维,只有这样的游戏内容,贴近幼儿的生活,为幼儿所熟悉,才能真正调动幼儿的积极性和主动性。

在工作中教师可以设计一些简单的表格,对幼儿区域活动情况进行评价,还要定期对幼儿进区频率、与材料互动情况进行统计,适当调整幼儿的活动。

教师应精心为幼儿创设适宜的区域环境,提供适宜的操作材料,结合主题教育活动,让幼儿在与区域环境的相互作用中互动,使区域活动成为孩子们真正的游戏乐园。

小班幼儿在学习方面需要达到哪些自理能力

幼儿期是一个人和良好生活习惯初步养成的关键期。

这个时期是人的一生身心发展尤其和机能发展最为旺盛的时期。

在这个阶段,儿童极易接受外界刺激,并且形成的一些习惯非常牢固。

古语曾说:“五岁成习,六十亦然”。

这说明从小培养幼儿养成一定的良好习惯的重要性。

一、幼儿自理能力发展现状分析 1、现状分析 通过对全体幼儿家长发放了30份调查问卷调查和平时在幼儿园对孩子的观察,我们发现:小班幼儿自理能力很差,大部分孩子不会独立吃饭、不会穿脱衣服,玩具玩了不会整理、入园和离园都要大人抱。

如进餐:大多数幼儿不能做到独立进餐。

掉饭粒,剩饭,挑食的现象很普遍。

在全班30位小朋友中,只有几位小朋友在家偶尔自己吃饭;大多数家长还是怕麻烦,自己喂孩子吃饭。

这就造成了有的孩子根本不会拿勺子,其余小朋友也都不会正确的使用勺子,一顿饭吃完弄得胸前都粘满饭粒。

整理物品:半数以上的幼儿根本不懂什么叫整理东西,为什么要整理自己的东西以及如何整理自己的东西。

用过的东西能放回原处:仅有2位幼儿的回答是肯定的,但前提是大人的提醒。

他们总是乐于不疲从地上拣东西。

穿衣服:大多数幼儿在三岁左右穿不系鞋带的鞋子,但很难分清左右。

多数幼儿不能自己穿鞋和袜子,根本没有穿的意识。

通过以上的调查,不难得出这样的结论:我班幼儿的自我服务能力和自理能力是比较差的。

而3岁正是孩子各方面能力迅速发展的最佳时期,所以要把握好关键期,通过多种方法,培养孩子的自理能力。

2、原因分析: 那么造成孩子自理能力差的原因呢

我们对家长作了调查记录,据统计,在认识上,所有的家长都认为让孩子早日独立,早日具有自我服务的能力是非常必要的。

但是,家长就自己为何有时不让孩子做些力所能及的事的原因也阐述了一些自己的观点和想法,主要集中为: (1)认为现在孩子还太小,培养自理能力的时候还未到。

(2)怕麻烦。

这类孩子是由爸爸妈妈来带的。

年轻家长看到孩子不会的事,不是去教给孩子而是去代做。

认为让孩子自己做动作太慢,而且又会弄得太脏,特别是早上快上班时,孩子还是这样磨磨蹭蹭的影响家长上班的时间,只好包办。

(3) 孩子体质差,经常生病,家长舍不得放手让孩子自己做,对孩子提出的要求往往不能坚持。

有时候让孩子自己吃饭、洗手等,孩子做不好,还可能因将饭菜弄凉、衣服弄湿而受凉生病。

(4)过度的爱护。

许多应孩子去做的事,家长习惯于包办代替,亲历亲为。

特别是爷爷奶奶、外公外婆们的宠爱,孩子也习惯了接受大人的帮助,遇到一点难的事就不愿意做。

基于以上的分析,我们觉得孩子自理能力弱的根源不在孩子,而在于家长对孩子有很多的不舍,认为事事都替孩子做好、照顾周到,就是对孩子的关爱,致使他们对孩子的教育不能很好把握,往往使得家庭对子女的教育与幼儿园背道而驰。

家长这些错误的教养方式剥夺了孩子生活、卫生习惯的训练机会,作为教师,我们应该把握住幼儿三岁这个黄金时段,对其进行自理能力的培养,同时提高家长的认识也是当务之急的。

二、培养的途径和策略 1、创设良好的环境氛围,渗透于一日生活之中,鼓励幼儿主动动手参与 幼儿从家庭进入幼儿园,置身到一个新的天地,扩大了生活圈,新的环境,充满好奇,帮助孩子尽快适应幼儿园后,利用环境让孩子找到家的温馨,同时抓住孩子的好奇心。

如在墙饰布置上,刚入园时,有的小朋友根本不会正确洗手,他们只是把手冲一冲随后就玩起了肥皂,为此在水池上面用相机照下了洗手的步骤图,提示小朋友应该怎么样洗手。

还把水龙头装饰成了小象,把肥皂装进长筒袜栓在水管子上,这样就成了小象的鼻子了。

每次孩子们洗手的时候都要摸一摸小象的鼻子,也很愿意洗手了,使得环境寓于教育之中。

同时教师也要为孩子创设温馨、和谐的环境。

坚持每天给孩子一个灿烂的微笑或热情的拥抱,消除孩子紧张的心理,传达出了老师对小朋友的关爱,鼓励孩子用语言主动向老师表达入厕的需求。

还有在每天游戏活动时,老师让小朋友随意玩,游戏活动结束时,请小朋友自己学习收玩具。

小朋友收的乱,放的慢,老师都不指责,还要不停地鼓励和表场,老师在游戏指导时就是和他们,这种随意性游戏环境使小朋友们感到很放松。

耐心的指导孩子生活习惯的养成。

如果老师有一个良好的心态,就会给孩子一个良好的学习生活氛围,进而为幼儿从小培养良好的性格、个性奠定基础。

2、通过各种形式,教给幼儿方法,提高幼儿自理能力 ① 投放丰富材料,为幼儿提供动手练习的机会 让幼儿在动手操作的过程中逐渐掌握正确的方法。

比如,我们在操作区,我们投放了一些大嘴动物娃娃,让幼儿做喂宝宝的游戏,在喂的过程中,孩子们渐渐的知道了怎样拿勺子最方便,进而结合到日常生活中来,孩子们自己就会正确的使用勺子了,这样孩子自己亲身的体验比老师单纯的说教应该怎样用勺效果更好。

在娃娃家放置一些娃娃,让孩子们给娃娃洗脸、洗手、穿衣、穿鞋。

给小熊系纽扣、夹夹子。

在游戏操作中,得到生活体验,得到锻炼。

② 根据幼儿的年龄特征,在生活游戏中创编儿歌 以生活活动为切入口,根据幼儿的年龄特点,我把一些生活自理技巧编成儿歌、歌曲以及设计成的情节等,让幼儿在游戏、娱乐中学习本领。

例如:小勺子,拿拿好,小饭碗,扶扶牢,小眼睛看好碗,吃得干净真正好。

吃饭时,要坐好,慢慢吃,细细嚼,不掉饭,不洒汤,好好吃,长得胖。

:抓领子,盖房子,小老鼠,出洞子,吱溜吱溜上房子。

:关关门,关关门,抱抱臂,抱抱臂,弯弯腰,弯弯腰,我的衣服叠好了。

:缩缩头,拉出你的乌龟壳,缩缩手,拉出你的小袖口。

通过这些琅琅上口的儿歌,幼儿会有兴趣地边说儿歌边穿脱,逐步学会了穿脱衣服。

③ 开展以大带小活动感染孩子们学习的兴趣 孩子与孩子之间特殊的交往方式可以达到我们意想不到的效果。

对此,我及时捕捉到了这一契机。

开展了以大带小活动,请孩子们去参观大班的哥哥姐姐们,他们是如何自己照顾自己的,还请大班的哥哥姐姐们开展了一次有趣的穿衣服比赛。

在这些活动中看着孩子们目不转睛的盯着大班孩子,显然已经引起了孩子们的兴趣,要向哥哥姐姐学习。

这时我更是,回来便组织开展了一系列活动来巩固孩子们的自理能力。

3、家园合作,提高家长对培养幼儿的重视程度 家长是孩子的第一位老师,要做好小朋友的培养和训练,离不开家长的配合。

光靠幼儿园的培养,不充分挖掘家庭的教育资源,对培养孩子的生活、卫生习惯将是纸上谈兵,家园合作有如一车双轮,同向运转。

为提高家长对教育的重视程度,在开学初就将培养孩子自理能力的重要性向家长作了介绍。

利用家委会进行互动探究式学习,在家园联系橱窗里向家长宣传培养孩子自理能力的必要性及一些好的方法。

召开家长座谈会,谈谈孩子们的进步、说说家长们的教育心得等。

对孩子出现的自理方面的问题,及时地与家长沟通,交流,共同探讨相关的措施,使个别家长认真地认识到孩子虽小,但也能够做一些力所能及的家务事。

例如:可以在饭前摆放碗筷;擦桌椅;倒垃圾;作为家长要坚持孩子自己去完成,给孩子充裕的时间,切莫代劳。

面对幼儿不可避免的失败,千万不以简单,粗暴的方式对待,以免挫伤幼儿的自尊心和学习的积极性。

幼儿园和家庭共同建立奖励机制,及时对幼儿的进步进行奖励,激发其进一步学习的兴趣。

为此我们特意设计了成长树,看看谁的枝子上数叶最多。

同时,还让家长通过幼儿成长档案予以表现。

比如定期开展夸夸我的好宝宝,我的小手真灵巧,等活动。

三、幼儿自理能力培养的成效 通过一个学期有目的,有计划的培养,经过家园双方的精心培养和不懈的训练,我们班小朋友在能力和意识上都有了非常明显的变化,孩子们也取得了进步,已经不是刚入园时流鼻涕、手脏了只会对老师说“老师流鼻涕了”不知道怎么办的孩子了,如今会简单的做事情了。

也愿意帮爸爸、妈妈们做事情了,也得到了家长们的支持和认可。

总之,幼儿生活自理能力的培养不是一朝一夕就能完成的,是一个漫长的过程。

我们作为幼儿教育工作者一定要打好基石,要不断地为他们创造锻炼的机会与条件,使他们不断的学习与提高自我服务能力,做到心灵而手巧。

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