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小黄牛的优美句子

时间:2013-05-05 23:27

有关于黄牛的诗句有哪些

1、牧童骑黄牛, 歌声振林樾。

——所见 [清] 袁枚2、无义滩头风浪收,黄云开处见黄牛。

——竹枝词(九首)[明] 杨慎3、黄牛下坂前溪雨,绿竹摇窗曲径风。

——宿山寺遇雨[明] 杨文卿4、慨然以义誓境内,黄牛山上寨可场。

——歌晏恭敬平寇伟绩[宋] 包恢5、立雀黄牛近,衔鱼白鹭腥。

——南归寄乡书(七首)[明] 陈宪章6、白狗甫随狼尾去,黄牛又逐虎头来。

——连日过滩[宋] 李曾伯7、日夕会邻家,黄牛卧篱侧。

——田间杂咏(六首)[明] 樊阜8、青刍半束长苦饥,仰看黄牛安可及。

——黄牛庙[宋] 苏轼9、角弓在韨寒裂弰,黄牛炽火帐中炮。

——癸酉岁徐枢密第赏雪[明] 王彝10、送风使过黄牛峡,不问瞿塘滟澦堆。

——颂古[宋] 释慧空11、湍似黄牛去,涛从白马来。

——江[唐] 李峤12、黄牛平驾浪,画鹢上凌虚。

——寄李十四员外布十二韵[唐] 杜甫13、滩恶黄牛吼,城孤白帝秋。

——云安[唐] 李群玉14、已绝白狗渡,尚望黄牛蹲。

——答及甫和[宋] 洪咨夔15、赤甲悬危壁,黄牛泻急湍。

——送侍御帅夔府[宋] 喻良能

描写牛的好句子

1慢悠悠地走着,仿佛绿色海一队小船。

小牛犊的两眼睛,就像两盏灯。

鞭子似的牛尾,有力地、悠闲地甩着.2牛也是有自己的性格和特点的:有的矜持庄重;有的带点稚气;有的性子暴烈;有的又特别温驯,一双信任人的大眼睛,总是注视着你的每一个细小的动作,稍稍示意,就懂得你的要求;初学犁耙的新手也不要紧,你尽可跟着它上阵,尽可信赖它的忠实和熟练。

它们诚然不会说话,但同时也不会装腔作势,更不存半点害人取利之心。

一个大,一个小,一头黄牛一只猫怎么写句子

农夫、黄牛和的故事从前有一个商人,他有许多钱财和牲口。

他家住在农村,与妻子和几个孩子在一块儿过活。

安拉赐给了他懂得鸟兽语言的本领。

一天,黄牛跑到住的地方,见棚舍打扫得干干净净,四周还喷洒过清水,它吃的全是精选的大麦和其他上好的饲料,正躺卧在那儿休息。

主人有什么事儿,都是骑着毛驴出去,办完事后,又骑着毛驴回来。

黄牛心中好生妒忌。

一天,这商人农夫听见黄牛对毛驴说:“恭喜你呀,老弟,你过得真是自在。

吃的是上好的饲料,大家都捧着你。

有时主人出去也骑着你,来来回回多么风光。

可我,一天到晚耕地、拉磨,好不辛苦劳累啊

”毛驴对黄牛说:“如果你被带到田里去,脖子上被套上犁套,你就躺下不起来。

人们打你,你就稍稍起来一下,然后再躺下去。

人们把你带回棚厩,给你大豆吃,你装作身体十分虚弱的样子,什么也别吃喝。

就这样一天、两天、三天过去了,你就可以得到休息。

”农夫听见了毛驴和黄牛的对话。

第二天,牛把式给黄牛拿来了饲料,黄牛只吃了一点点。

牛把式赶黄牛去耕地,发现它十分虚弱,便告诉了主人。

农夫说:“今天一整天就让毛驴代替黄牛去耕地。

”傍晚毛驴回到棚厩。

黄牛对毛驴的关心表示感谢,它使它一整天都免于劳累,得到休息。

毛驴没有回答黄牛,但内心却懊悔极了。

第二天,犁田人又把毛驴带去犁地,直到傍晚才回来。

这时毛驴已是精疲力竭、虚弱异常。

黄牛看着毛驴,照例对它表示感谢和颂扬。

毛驴对黄牛说:“我本来多得好好的,多管闲事害了我。

黄牛兄,我现在又要给你以忠告了:我听见主人说‘如果黄牛还不起来,就把它赶到屠夫那儿杀了,把皮剥下来。

’我真为你担心呀

我希望你好自为之

”黄牛听了毛驴的话,对它十分感谢,说:“明天我一定要吃得饱饱的。

”第二天,黄牛把饲料吃得干干净净,甚至把槽底都舔得光光的。

毛驴和黄牛的这番对话,农夫也听见了。

第二天,农夫和妻子来到牛棚。

牛把式把黄牛带出棚。

当黄牛看见主人时,不断地摇动尾巴,又是鸣叫,又是奔跑,显得很有活力。

农夫见状,哈哈大笑,直笑得躺在地上起不了身。

妻子见此情景好生奇怪,便问道:“是什么使你如此大笑不止

”农夫说:“是我听到和见到了一件事儿,十分可笑。

但我不告诉你,否则我会死去。

”妻子说:“即使你死了,你也一定要告诉我是什么东西使你这么好笑

”农夫说:“我绝不能告诉你,否则我真的会死去。

”妻子说:“你不说,看来你是在笑话我了。

”妻子一再要求他说出他发笑的原因。

农夫拗不过妻子的倔劲,感到十分为难和犹疑。

最后,他不得不把孩子们召来,又请来法官和证人,想立下遗嘱后再把秘密说出来,然后死去,因为他太爱他的妻子了。

她是他的堂妹和孩子们的母亲。

再说,如今他已活了一百二十岁了,还有什么好留恋的呢

他又请来了她的娘家人和,对他们说,一旦他吐露秘密,他马上就要死去。

众人听他这么一说,便劝诫他的妻子不要再强求丈夫说出秘密了,不要让她的老伴和孩子们的父亲死去。

可妻子说她绝不反悔,即使丈夫死了,也要让他说出秘密不可。

众人见她如此态度,也就默不作声了。

农夫至此也只好站起来,向牲口棚子走去,以便在那里洗净身子,回来向众人说出秘密,然后在死去。

棚子里有一只公鸡正带着五十只母鸡在那儿啄食,旁边有一只狗。

农夫听见那狗在喝骂那只公鸡:“你倒安闲自在,可我们的主人一会儿就要死了。

”公鸡问道:“那是怎么一回事儿

”那狗将主人与妻子之间发生的事儿一五一十地讲给了公鸡听。

公鸡一听,便高声说道:“我们的主人真是太没脑子了。

瞧,我有五十个老婆,我可以喜欢这个,不喜欢那个,谁也不敢哼哼一声。

我们的主人统共才一个老婆,就不知道如何与她相处了。

他为什么不折几条桑树枝,走到她房间里,狠狠地抽打她,要么把她打死,要么让她悔过,老实听话,以后什么事也不许打听过问。

”农夫听了公鸡和狗的对话,头脑立时变得清醒。

他决心狠狠教训老婆一顿。

说到这儿,宰相对女儿说:“我怕国王对你会像农夫对他老婆一样。

”问:“那农夫究竟对他老婆怎么样了呢

”宰相继续说道:那农夫折了几根桑树枝,藏在房间中,然后走到老婆跟前说:“来,到房间来,我只告诉你一个人,然后我再死去。

”老婆不知是计,随他进了屋中。

待老婆刚进屋,农夫即将房门锁上,然后拿出桑树条狠狠地抽打她,直把她打得昏死过去。

待她醒来后,对丈夫说:“我悔过了,再也不打听老爷们的事了。

”说罢她亲吻丈夫的双手和双脚,表示忏悔。

然后两人走出房间。

众人见他夫妻二人和好,都高兴得欢跳起来,表示祝贺。

宰相女儿听了父亲的一席话,说道:“我一定要按我的主意办

”宰相只得把女儿送到国王山鲁亚尔宫中。

临行前,对妹妹说:“到了国王那里后,我会派人来叫你。

你来了后,如果看见国王要与我效,你就对我说:姐姐,给我们讲个好听的故事吧,我们好以此来打发时间。

那时我就会给你讲故事,托安拉的福,我们将以此来摆脱那国君的纠缠。

”妹妹答应了她的要求。

宰相讲山鲁佐德送往宫中,国王见后,十分高兴,对宰相说:“你送来了我需要的东西。

”宰相回答道:“是的。

”晚上,国王欲与山鲁佐德亲热,山鲁佐德哭了起来。

国王问她怎么回事儿

山鲁佐德说道:“陛下,我有一个妹妹,现在家中,我想与她告别。

”国王当即命人将山鲁佐德的妹妹敦亚扎德召到王宫与她见面。

山鲁佐德见妹妹前来,与她拥抱、亲吻,然后坐在床上。

国王站起身,将山鲁佐德拥入怀中,云雨过后,三人坐在一起闲谈。

这时,敦亚扎德对山鲁佐德说:“姐姐,给我们讲个故事吧,我们好借此打发时间。

”山鲁佐德说:“这是个好主意,如果仁慈的国王允许的话。

”此时国王山鲁亚尔心中正十分烦闷,听了姐妹俩的话,感到高兴。

他允许山鲁佐德给他讲故事。

于是,山鲁佐德就开始讲起了一个又一个故事。

优美句子摘抄10个仿写10个要短的

1.太阳,却放射出光辉;高山无语,却体巍峨。

  蓝天无语,却显露远;大地无语,却展示出广博。

  鲜花无语,却散发出芬芳;青春无语,却散发出活力。

  2.什么样的年龄最理想

鲜花说,开放的年龄千枝竞秀。

  什么样的青春最辉煌

太阳说,燃烧的青春一片光芒。

  什么样的心灵最明亮

月亮说,纯洁的心灵晶莹透亮。

  什么样的人生最美好

海燕说,奋斗的人生快乐无穷。

  3.我梦想:来到塞外的大漠,在夕阳的金黄中感受“长河落日圆”的壮丽。

  我梦想:来到海边的沙滩,从波涛的澎湃中感受“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪”的惊心动魄。

  我梦想:来到白雪皑皑的高山,在朝阳的艳丽中,领略“红装素裹”的分外妖娆。

  4.幸福是“临行密密缝,意恐迟迟归”的牵挂;  幸福是“春种一粒粟,秋收千颗子”的收获;  幸福是“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适;  幸福是“不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层”的追求。

  5.书是我的精神食粮,它重塑了我的灵魂。

  简爱说过:“我们是平等的,我不是无感情的机器”,我懂得了作为女性的自尊。

  白朗宁说过:“拿走爱,世界将变成一座坟墓”,我懂得了为他人奉献爱心是多么重要。

  裴多菲说过:“生命诚可贵,爱情价更高。

若为自由故,二者皆可抛”,我懂得了自由的价值。

  鲁迅说过:“不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡”,我懂得了反抗精神的可贵。

  每读完一本书,我就完成了一次生命的感悟。

  6.朋友是什么,朋友是快乐日子里的一把吉它,尽情地为你弹奏生活的愉悦;  朋友是忧伤日子里的一股春风,轻轻地为你拂去心中的愁云。

  朋友是成功道路上的一位良师,热情地将你引向阳光的地带。

  朋友是失败苦闷中的一盏明灯,默默地为你驱赶心灵的阴霾。

  7.幸福是贫困中相濡以沫的一块糕饼,  幸福是患难中心心相印的一个眼神;  幸福是父亲一次粗糙的抚摸,  幸福是朋友一个温馨的字条;  幸福是母亲一声温柔的叮咛,  幸福是老师一次亲切的问候。

  8.爱心是冬日里的一片阳光,使饥寒交迫的人分外感到人间的温暖。

  爱心是沙漠中的一泓泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望。

  爱心是夜空中的一轮明月,使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉。

  爱心是春天里的一场细雨,使心灵枯萎的人特别感到情感的滋润。

  爱心是夏日里的一阵清风,使心急如焚的人感到无比的凉爽。

  爱心是黑夜里的一座灯塔,使迷失方向的航船找到停靠的港湾。

  9.事业说:人生就是建筑历史的一块砖石。

  友谊说:人生就是帮助别人攀登的阶梯。

  奋斗说:人生就是与风浪搏击的双浆。

  勤奋说:人生就是耕耘大自然的老黄牛。

  困难说:人生就是在暗礁中行进的船。

  挫折说:人生就是那条坎坷曲折的小路。

  10.假如生命是一株小草,我愿为春天献上一点嫩绿。

  假如生命是一棵大树,我愿为大地(夏日)撒下一片绿阴(阴凉);  假如生命是一朵鲜花,我愿为世界奉上一缕馨香;  假如生命是一枚果实,我愿为人间留下一丝甘甜。

  11.生命真是一个奇迹。

  一枝从污泥里长出的夏荷,竟开出雪一样洁白纯净的花儿;  一粒细细黑黑的萤火虫,竟能在茫茫黑夜里发出星星般闪亮的光。

  一株微不足道的小草,竟开出像海洋一样湛蓝的花;  一只毫不起眼的鸟儿,竟能在枝头唱出远胜小提琴的夜曲;  一条柔软无骨的蚯蚓,居然能在坚实的土地里如鱼在海中似的自由遨游。

  12.大自然能给我们许多启示:  滴水可以穿石,是在告诉我们做事应持之以恒;  大地能载万物,是在告诉我们求学要广读博览;  青松不惧风雪,是在告诉我们做人要坚毅刚强;  成熟的稻穗低着头,那是在启示我们要谦虚;  一群蚂蚁抬走骨头,那是在启示我们要齐心协力。

  13.人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。

  人们都爱莲花,爱她的亭亭玉立,爱她的不蔓不枝,爱她的香远益清。

  人们都爱春天,爱她的风和日丽,爱她的花红柳绿,爱她的雨润万物。

  14.古往今来,大凡有所建树者。

无不是临渊之后退而结网者。

  如果哥伦布只是“临渊羡鱼”,而不去辟风斩浪,扬帆远航,他又怎么会有发现新大陆的壮举

  如果哥白尼只是“临渊羡鱼”,而不去苦心观测,创立新说,他又怎么会写出《天体运行》这部巨著

  如果只是“临渊羡鱼”,而不去开通丝绸之路,张骞怎会有通西域那鞍前的潇洒

  如果只是“临渊羡鱼”,而不去开辟海上航线,鉴真又怎么会东海那水上风流

  15.历史是一面镜子。

  假若当初商纣王能广开言路,察纳忠言,何至于落得个身败名裂.葬身火海的下场

  假如当初蔡桓公虚心听取扁鹊的意见,何至于病入膏肓而一命呜呼呢

  假若当初项羽能从谏如流,接纳忠言,何至于落得个无颜见江东父老.自刎乌江的结局呢

  然而,反过来说,  如果当初齐威王不采纳邹忌的谏讽,又怎能取得“战胜于朝廷”的结果

  如果当初唐太宗不采纳魏征的劝告,怎么能创造“贞观之治”的局面呢

  综上所述,不难看出:  善纳人言者,昌;不纳人言者,亡。

  16.风从水上走过,留下了粼粼波纹;  阳光从云中穿过,留下了缕缕温暖;  骆驼从沙漠走过,留下了深深蹄印;  哨鸽从天空飞过,留下了声声欢韵  岁月从树林中走过,留下了圈圈年轮……  啊,朋友,我们从时代的舞台走过,留下了什么呢

  17.承诺不是蓝天上的一片白云,逍遥飘逸;  承诺不是水面上的一叶浮萍,飘游不定;  承诺不是夜幕中的一束昙花,转瞬即逝;  承诺不是清晨绿草尖上的露珠,晶亮而短暂。

  承诺如同珍珠,它的莹润是河蚌痛苦的代价,也是河蚌的荣耀;  承诺如同蜂蜜,它的甘甜是蜜蜂辛勤劳动的结晶,也是蜜蜂的骄傲;  承诺如同流星,它的灿烂是陨石悲壮的付出,也是陨石的辉煌;  承诺如同金子,它的光耀是淘金者辛劳的价值,也是淘金者的喜悦。

  18.生活是一部大百科全书,包罗万象;  生活是一把六弦琴,弹奏出多重美妙的旋律;  生活是一座飞马牌大钟,上紧发条,便会使人获得浓缩的生命;  生活是一条长河,奔腾不息,淘尽人间善恶;  生活是一首启锚的航船,确定了航向,便不再畏惧狂风恶浪;  生活是一幕人人皆可做主角的戏剧,你刚舞罢他登场,尽显风流。

  19.潇洒是一道恪守在每个人心灵中的美丽的风景。

  潇洒的内涵包罗万象,“采菊东篱下”是一种清净的潇洒;“胜似闲庭信步”是一种喜悦的潇洒;“指点江山,激扬文字”是一种豪迈的潇洒;“天生我材必有用”是一种自信的潇洒;“独钓寒江雪”是一种高洁的潇洒;“不破楼兰终不还”是一种悲壮的潇洒。

  珠光宝气.浓妆艳抹不是潇洒;盲目从众.追逐时髦不是潇洒;信口开河.油腔滑调不是潇洒;自吹自擂.相互攀比不是潇洒;挥霍无度.公款吃喝不是潇洒;高高在上.指手画脚不是潇洒。

  20.我们有头顶千年积雪的珠穆朗玛峰,有莽莽苍苍的黄土高原,有草树蒙密的西双版纳,有浩浩荡荡的扬子江。

  我们有曲径通幽.亭台轩榭的苏州园林,有绵延万里.气势磅礴的明长城,有纵贯南北的京杭运河,有金碧辉煌.气势恢弘的紫禁城。

  21.我们用友谊写一本书,一本厚厚的书。

在书里:  友谊如珍珠,我们共同穿缀,连成一串串璀璨的项链;  友谊如彩绸,我们共同剪裁,缝制成一件件绚丽的衣裳;  友谊如油彩,我们共同调色,描绘出一片片美好的景色;  友谊如花种,我们共同撒播,培育出一个五彩的花坛。

  22.爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;  爱心是一股撞开冰闸的春水,使铁石心肠受到震撼;  爱心是一座亮在黑夜的灯塔,使迷途航船找到港湾;  爱心是一瓢纷洒在春天的小雨,使落寞孤寂的人享受心灵的滋润;  爱心是一泪流淌在夏夜的清泉,使燥热不寐的人领略诗般的恬静;  爱心是一柄撑起在雨夜的小伞,使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇;  爱心是一道飞架在天边的彩虹,使满目阴霾的人见到世界的美丽;  爱心是一杯泼洒在头顶的冰水,使高热发昏的人得能冷静地思索;  爱心是一块衔含在嘴里的奶糖,使久饮黄连的人尝到生活的甘甜;  爱心是一阵炎炎夏日的清风,使心急如焚的人感到无比的凉爽  23.心正则笔直。

  战国的爱国诗人屈原,枉遭放逐,仍心系楚国,不写下了忧愁幽思.感天动地的《离骚》

  唐代的大诗人杜甫,身经乱世,仍关心天下寒士,不是写下了感叹时世,渴救众生的《茅屋为秋风所破歌》

  唐代的大诗人李白,意兴豪放,一生傲视权贵,不是写下了想象瑰丽.渴望自由的《梦游天姥吟留别》

  宋代抗金名将岳飞,精忠报国,一心收复失地,不是写下情真意切.壮怀激烈的《满江红》

  宋代的民族英雄文天祥,一片磁心,不指南方死不休,不是写下了气贯长虹.豪情万丈的《正气歌》

  清代的著名小说家曹雪芹,茅屋瓦舍,历十载批阅之苦,不是写下了气势恢弘.柔情万种的《红楼梦》

  24.有勤,才有了孔子“韦编三绝”的佳话,也才有了世界文化史上十大名人之一的美誉;  有勤,才有了祖逖“闻鸡起舞”的美谈,也才有了雄才大展.北伐报国的伟业;  有勤,才有了曹雪芹“披阅十载.增删五次”的壮举,也才有了世界文学史上不朽的名著《红楼梦》。

  25.即使我们只是一支蜡烛,也应该“蜡炬成灰泪始干”;  即使我们只是一只春蚕,也应该“春蚕到死丝方尽”;  即使我们只是一片树叶,也应该“化作春泥更护花”;  即使我们只是一根火柴,也要在关争键时刻有一次闪耀;  即使我们只是一朵花,也要给人们带来一丝清香;  即使我们只是一颗星星,也要在黑暗中闪出自己的光芒;  即使我们只是一滴水,也要在生命的旅途中作叮咚的脆响;  即使我们只是一棵小草,也要给大地带来一点绿色。

  26.名著是美的。

  《繁星·春水》美在它对母爱.童心的赞美;  《钢铁是怎样炼成的》美在它对顽强不屈精神的赞美;  鲁智深美在他疾恶如仇.有勇有谋的性格;  祥子美在他质朴勤劳.不向命运低头的顽强精神。

  27.我梦想,驰骋于塞外辽阔的大漠,在夕阳的金黄中,感受“长河落日圆”的雄浑;  我梦想,置身于江南秀丽的小镇,在绵绵的细雨中,体味“水村山郭酒旗风”的情调;  我梦想,登临五岳之尊的泰山,在日出的辉煌中,体会“一览众山小”的气魄;  我梦想,来到美丽的北戴河边,在一片的汪洋中,感受“大雨落幽燕,白浪滔天”的壮阔。

  我梦想,坐在了家乡的明月下,在满月的银辉中,体会“月是故乡明”的感慨。

  我梦想,登上了齐鲁的泰山,在云雾的飘绕中,感受“一览众山小”的豪情;  我梦想,来到了茂密的松林,在皎洁的月光下,观赏“明月松间照”的美景。

  28.江河有百折不挠的意志,才能交汇成浩瀚的大海;  雄鹰有至死不渝的意志,才能翱翔于辽阔的蓝天;  松脂有千年不悔的意志,才能造化成珍贵的琥珀;  腊梅有坚贞不屈的毅力,才能怒放在严寒的冬季;  蜡烛有无私奉献的精神,才能照亮人类的世界;  种子有百折不挠的意志,才能长成参天大树;  水滴有持之以恒的意志,才能穿破坚硬的石块。

  29.历史是一本书,时间是一支笔;  历史是一艘船,时间是一张网;  历史是一幅画,时间是绚丽的色彩;  历史是一座高山,时间是嶙峋的巨石;  历史是一棵大树,时间是繁茂的枝叶;  历史是一条长河,时间是涌动着的波涛;  历史是一首曲谱,时间是跳动着的音符。

  30.读《三国演义》我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采;  读《西游记》,我们可以学到孙悟空的嫉恶如仇;  读《红楼梦》,我们可以体会到封建社会大家庭衰落的必然性。

  读《格列佛游记》,我们可以了解当时英国统治阶级的腐朽与罪恶;  读《童年》,我们可以体会到当时俄罗斯下层人民生活的苦难;  读《水浒》,我们可以感受到什么是义盖云天。

  31.时间好象一把尺子,它能衡量奋斗者前进的进程;  时间如同一架天平,它能称量奋斗者成果的重量。

;  时间就像一把皮鞭,它能鞭策我们追赶人生的目标;  时间犹如一面战鼓,它能激励我们加快前进的脚步;  时间好比一位公正的法官,它能公平地评判我们每个人的得失;  时间如同一本严谨的史书,它将真实地记录我们的奋斗之路;  时间好比一艘航船,它能载着我们抵达理想的彼岸;  时间如同一面镜子,它能帮助我们征服旅途的艰险暗礁。

  32.语文是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷。

  语文是色彩缤纷的花园,让人流连忘返。

  语文是意境深远的油画,让人惊叹不已。

  语文是旋律优美的音乐,让人听之动容。

  33.人生的意义在于奉献而不在于索取。

  如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉;  如果你是一泓清泉,就滋润一方土地;  如果你是一棵小草,就增添一份绿意;  如果你是一颗星星,就点缀一角天空。

  如果你是一朵鲜花,就装点一分春色。

  34.太阳无语,却放射出光辉;  高山无语,却体现出巍峨;  大地无语,却展示出广博。

  青春无语,却焕发出活力;  鲜花无语,却散发出芬芳;  春雨无语,却滋润着大地。

  35.春姑娘迈着轻盈的步履款款而行。

  她携着神奇的小花篮,把五彩的鲜花撒向山坡,撒向田野;  她伴着浙沥的小雨点,把美丽的故事讲给鱼儿,讲给青蛙;  她跟着山间的小溪流,把婉转的歌儿唱给青山,唱给牧童;  她带着归来的小燕子,把春天的喜讯传遍山村,传遍农家。

  36.思念使诗圣叹故乡月明;  思念使女词人瘦过黄花;  思念使豪放派鼻祖幽梦还乡相顾无言泪千行;  思念使婉约派泰斗酒醒晓风残月杨柳岸;  思念使摩诘先生每逢佳节走入“遍插莱萸少一人”的心境;  思念使边塞诗人老态龙钟东望故园;  思念使爱国诗人铁马冰河入梦;  思念使诗仙举头望月;  思念使香山居土忆江南春来江水。

  37.百花争艳的春天是充满活力的季节;  烈日曝晒的夏天是富有热情的季节;  瓜果飘香的秋天是极具魅力的季节;  白雪飘飘的冬天是最富遐想的季节。

  38.如果你是大河,何必在乎别人把你说成小溪;  如果你是峰峦,何必在乎别人把你当成平地;  如果你是春天,何必为一瓣花朵的凋零而叹息;  如果你是种子,何必为还没有结出果实而着急;  如果你就是你,那就静静微笑沉默不语。

  39.人生如一本书,应该多一些精彩的细节,少一些乏味的字眼;  人生如一支歌,应该多一些昂扬的旋律,少一些忧伤的音符;  人生如一幅画,应该多一些亮丽的色彩,少一些灰暗的色调。

  40.人生是一支歌,悠扬的旋律谱写出你春天的耕耘和秋天的收获。

  人生是一首诗,悠远的意境抒写着你失意的懊恼和成功的欢乐。

  人生是一台戏,精彩的剧情演绎着你创业的艰辛和成功的喜悦。

  41.如果说人生是一首优美的乐曲,那么痛苦则是其中不可或缺的音符。

  如果说人生是一望无际的大海,那么挫折则是一个骤然翻起的浪花。

  如果说人生是一片湛蓝的天空,那么失意则是一朵漂浮的淡淡的云。

  42.梅花:  迎接它出生的不是和煦的春风,而是凛冽的北风;  伴随它成长的不是温暖的春天,而是寒冷的冬天;  滋润它成长的不是晶莹的甘露,而是肃杀的严霜;  衬托它美姿的不是浓浓的绿意,而是寒彻的白雪。

  花坛暖房里,它不开;  冰天雪地里,它怒放;  寒风霜气中,它绽开。

  阳春三月,不见它的踪影;  寒冬腊月,它迸发出震撼人心的力量。

  43.宋词,是文学殿堂里的一朵奇葩,它与唐诗.元曲一样千古流芳。

词作家各展其才,各显千秋:有的豪放如若大江东去,有的婉约如小桥流水;有的粗犷如旭日喷薄;有的细腻似风拂杨柳,洋洋洒洒,蔚为大观。

  44.我向往一种生活状态,叫做——安详,安详就像夕阳下散步的老人,任云卷云舒;  我也憧憬另一种生活状态,叫做——拼搏,拼搏就像暴风雨中的海燕,任雷鸣电闪;  我也憧憬另一种生活状态,叫做——紧张,紧张就像夜色里赶路的人,任月出月落;  我也憧憬另一种生活状态,叫做——奋进,奋进就像海上行驶的帆船,任浪打风吹;  45.“师”与“帅”  ①教师的身份和作用如同元帅一样重要,只是戴着礼帽,多了一些文质彬彬的儒雅气质。

  ②教师就如同元帅一样,在课堂上应该运筹帷幄.调兵遣将,让学生冲锋陷阵.攻城略地。

  “人”与“大”:  ①人长大了,原来是需要负责任的。

②承担了应该承担的责任,人才会变得伟大。

③人懂得了约束自己,也就真正长大了。

④人大了,就会不自觉地为自己戴上种种精神的枷锁。

  “上”与“下”:  ①追求的方向不一样,也就决定了人生境界的高低。

②上与下,在某些时候,只是方向发生了改变。

  “玉”与“主”:  ①都有王者风范,只是机遇不同,存于内心则为玉,施展出来则为主。

②君主的风采在于君临天下,美玉的品格在于蕴涵其中。

③玉与主就是中国人“穷则独善其身,达则兼济天下”的处世哲学。

  “心”与“必”:  ①心里有了信念,成功往往就会成为必然。

②钻心的痛苦,是下了大决心的必然。

  46.我看青山换绿,感受到生机勃发的力量。

  我看长河落日,感受到雄奇壮观之美。

  我看小桥流水,感受到诗情画意之美。

  我看鹰击长空,感受到勇于搏击的力量。

  我看鱼翔浅底,感受到自由自在的快乐。

  我看柳树萌芽,感受到生命萌发的美丽。

  47.阅读名著会让我们受益无穷。

  闻读名著既可以积累知识,又能提升素养;  阅读名著既可以丰富情感,又能够陶冶情操。

  阅读名著既可以拓宽视野,又能够提高能力。

  阅读名著既可以积累语言,又能够严密思维。

  阅读名著既可以启迪智慧,又能够塑造性格。

  48.让我怎样感谢你!当我走向你的时候,  我原想留住一株小草,你却给了我整个绿地;  我原想拥有一朵莲花,你却给了我整个荷塘;  我原想收藏一片红叶,你却给了我整个枫林;  我原想亲吻一瓣雪花,你却给了我整个雪原;  我原想品尝一个金桔,你却给了我整个果园;  我原想捡拾一束稻穗,你却给了我整个粮仓;  我原想采摘一束菊花,你却给了我整个花园。

  49.映日荷花,接天莲叶,亭亭莲蓬,柔嫩玉藕,无不牵惹诗情,引人遐思。

  让我们学做荷花的事业吧,把芬芳献给他人;  让我们学做莲叶的事业吧,以宽阔拥抱生活;  让我们学做莲子的事业吧,以苦心孕育未来;  让我们学做莲藕的事业吧,把寂寞留给自己。

  50.人们从《论语》中学得智慧的思考;  从《史记》学得严肃的历史精神;  从《正气歌》学得做人的原则;  从《童年》学得对待苦难的态度;  从《西游记》学得神奇的想像;  51.如果你能使一朵花儿快乐,不用自己的手随意折毁它,那么鲜花也会使你快乐,在你苦闷烦恼时为你送上一束醉人的温馨;  如果你能使一条小溪快乐,不把生活的随意抛向它们,那么小溪也会使你快乐,在你口干舌燥时为你送来一捧甜蜜的甘露;  如果你能使一棵小草快乐,不用自己的脚随意践踏它,那么小草也会使你快乐,在你满目枯黄时为你送上一抹耀眼的新绿;  如果你能使一方泥土快乐,不随意地占用糟践它们,那么泥土也会使你快乐,在你饥肠辘辘时为你捧上一缕稻麦的清香。

  52.在人生短暂而漫长的路途中,给你快乐的也许是你的朋友,让你美丽的也许是你的追求,令你充实的也许是你的事业,但是,使你温暖的必定是你的母亲。

她用她的身体为你阻挡着寒气袭人的风霜,更用她的爱心为你消除了成长中的烦恼,用她的智慧为你化解了一次又一次的迷惘;母亲永远是你的灿烂阳光。

  53.爱读书,是一种美德。

世界上有大成就的人,对人类有特殊贡献的人,几乎都是爱读书的人。

  读书,使人思维活跃,聪颖智慧;  读书,使人胸襟开阔,豁达晓畅;  读书,使人目光远大,志存高远;  读书,使入思想插上翅膀,感情绽开花蕾。

  54.赏识不是单向的施舍,是智慧与智慧的主动碰撞;  赏识不是别有用心的廉价恭维,是对一种相对价值的公正认可;  赏识不是谀词满口的鄙俗奉承,而是对事物固有魅力的真诚。

  55.初中三年,光阴荏苒。

忆同学少年,良多趣味。

  我们曾谈曹操青梅煮酒,纵论天下英雄;  我们曾诵李白举头望明月,细诉思乡情怀;  我们曾吟周敦颐爱莲篇章,立下君子之志;  我们曾学指点江山,歌颂风流人物……  如今,这些都如片片枫叶,珍藏在你我青春的诗集。

  56.春天的雨,细腻而轻柔,给山野披上美丽的衣裳;  夏天的雷,迅疾而猛烈,为生命敲响热烈的战鼓;  秋天的风,凉爽而惬意,为落叶送去温馨的问候;  冬天的雪,慈祥而温厚,为庄稼带来多情的呵护。

  57.生活是一首美妙动听的歌,我们要学会欣赏。

  生活是一艘扬帆远航的船,我们要学会驾驶。

  生活是一首豪壮抒情的诗,我们要学会朗诵。

  生活是一幅五彩缤纷的图画,我们要学会鉴赏。

  生活是一本丰富多彩的书,我们要学会阅读。

  58.爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫寒交迫的人感到人间的温暖;  爱心是一眼流淌于夏日的甘泉,使心田干涸的人得到真正的滋润;  爱心是一个飞翔在人间的天使,使饱受苦难的人获得幸福的沐浴。

  59.人生如一支歌,应该多一些激昂的旋律,少一些萎糜的音符;  人生如一首诗,应该多一些热烈的抒情,少一些愁苦的叹息;  人生如一幅画,应该多一点亮丽的色彩,少一些灰暗的色调。

  60.我珍惜从茫茫人海中提取的人生养料,滋润我的生活,激励我的精神;  我珍惜成功的经验,也珍惜失败的教训,磨砺我的意志,坚定我的信心;  我珍惜生活的每一个片断,每一个过程,锤炼我的胆魄,丰富我的生活,成功与失败,经验与教训,都将融进我的血肉陪伴我去书写更充实的人生。

水经注黄牛滩中直接表现出水流湍急的句子是

从出生到断奶牛犊的饲养以液体食物为主要饲料的新生牛犊和小奶牛与成年反刍动物不同,因为它们还只有一个胃即真胃发挥功能。

当小牛吃牛奶或代乳品时,食道沟闭合使牛奶避开网—瘤胃直接进入真胃。

然而开始饲喂食物后,食道沟逐渐失去功能,瘤胃中的细菌群系开始建立,且瘤胃壁开始发育,最终由于瘤胃中微生物群系的建立和生长,小奶牛便可使用并消化纤维性饲料,观察到2—4个月龄的小奶牛反刍即可断定瘤胃已具有功能。

随着年轻奶牛的生长,所需要的畜栏面积和饲喂空间显著增加。

此外许多管理措施(包括疫苗接种、寄生虫治疗、人工授精、体高和体重测量等)也需要额外空间,圈养较大年龄育成奶牛的设施应符合它们的要求并便于饲养人员工作,较大年龄育成奶牛的畜舍特点应便于:饲喂、铺垫草和清理卫生、动物移动和上枷套。

因此尽早地提供和饲喂固体食物、创造良好环境可加速瘤胃的发育和早断奶(5—8周龄)。

1.瘤胃发育 直到瘤胃发挥正常功能并能维持小牛的营养所需时才可断奶,瘤胃发酵产生的最终产物(挥发性脂肪酸)是瘤胃发育的刺激剂。

缺乏固体食物刺激的小牛瘤胃将不发育,这一限止瘤胃发育的技术可用于饲养小肉牛。

由此可见,固体食物的摄入对瘤胃的发育是至关重要的,从小牛采食固体食物起,瘤胃中正常的细菌、原虫和真菌群系就自然建立起来,虽然瘤胃中有上百种微生物黏附在饲料颗粒上,但只有十几种微生物是主要类群。

只有那些在厌氧环境下能够发酵碳水化合物的细菌(厌氧菌)才能在瘤胃中快速生长,碳水化合物发酵产生的最终产物(特别是乙酸和丁酸)是瘤胃发育的重要刺激物。

因此高淀粉饲料的摄入比粗饲料对瘤胃发育更重要。

尽早饲喂高度适口性好的小牛饲料(各类谷物混合饲料)对促进瘤胃快速发育和顺利通过断奶期是十分重要的。

2.始饲喂小牛饲料的时间 出生后4天即可喂给小牛饲料并持续喂到4个月(约到断奶后6~8周)。

出生后的头二个星期小牛仅吃很少量的固体食物,应当设法促使小牛吃固体小牛饲料,如:①小牛饲料中应掺入糖浆或其他适口性好的营养成分;②应少量多次喂给小牛饲料以保持饲料新鲜;⑧应限制小牛吃牛奶,每天吃牛奶最多不超过其出生时体重的10%:④应在饲喂小牛饲料时提供清洁和新鲜的水,随着饮水的增加,干饲料的摄入也会增加;⑤在小牛喝完奶后立即将一小把的小牛饲料放在小牛的嘴边或奶桶的底部;⑥小牛饲喂料也可用带奶嘴的奶瓶饲喂以促进摄取。

3.饲喂干草和精饲料的时间 早期研究表明优质干草和精料的混合料对瘤胃的正常发育是必须的。

纤维或粗饲料的作用被认为有助于增加瘤胃容量和保持瘤胃皱折的正常形状。

然而最近的研究表明:如果饲喂含有足够纤维成分的小牛饲料,则直接饲喂干草并无优点。

相反因为碳水化合物为小牛提供了瘤胃壁发育所必需的乙酸和丁酸,精饲料中的碳水化合物是极为重要的。

假如小牛饲料所含的中性洗涤纤维(NDF)少于25%,就应补给干草,此外小牛饲料应含18%的粗蛋白,75%~80%的可消化营养(TDN),还应含有适当的维生素A、D和E。

小牛饲料为有两种类型:谷物性小牛饲料和全价小牛饲料。

全价小牛饲料比谷物性饲料含纤维成分高(即能量较少),但两种小牛饲料都可与喂成年牛的饲料(除尿素外)相配合,全价小牛饲料比谷物性小牛饲料适口性稍差,因而摄入量较低,断奶前饲喂小牛饲料不需另外补充粗饲料。

通常小牛饲料中的谷物成分是经过碾压粗加工形成的粗糙颗粒。

因为饲料颗粒过细不能促进瘤胃蠕动,所以碾磨过细的饲料不适合饲喂小牛,通常可在小牛饲料中加入5%的糖浆以改进适口性,当小牛每日摄入1.5~2.0千克小牛饲料时(三个月大),可改喂较便宜的精饲料混合物。

4.断奶 断奶应在小牛生长良好并至少摄入相当于其体重1%的谷物性小牛饲料(小型牛500~600克,大型牛700—800克)时进行,较小或体弱的小牛应继续饲喂牛奶,在断奶前一周每天仅喂一次牛奶,大多数小牛可在5~8周龄断奶,饲喂谷物性小牛饲料的小牛可能会比饲喂全价小牛饲料的小牛早断奶几周。

四周前断奶有较大危险并可导致高死亡率。

然而八周后断奶增加消费,原因是:①断奶后小牛的饲料(精粗比)比牛奶或代乳品便宜;②仅喂液体食物会限制小牛的生长,小牛断奶后如能较好地过渡到吃固体饲料(小牛饲料和粗饲料)体重会明显增加。

如上所述,在断奶前先饲喂小牛饲料然后再补给粗饲料对于小牛的营养需求和瘤胃发育会更好。

然而,应在断奶后饲喂优质干草或青贮饲料,饲料配方中的成分应严格监控特别是当饲料配方中含有玉米青贮时,断奶后随饲料摄入量增加,体重能够而且应当上升到长期理想水平。

6月龄时可喂精料2—2.5千克。

科学饲养改良牛犊日期:2006-5-26 10:50:19 来源:云南乳业信息网改良牛具有体型大、增重快、产肉率高等特点。

但尽管改良牛有生长和发育快的遗传性,若培养条件跟不上,获得的遣传性也不可能成为显性,易出现“幼稚型牛”,甚至没有本地牛的耐粗饲、适应性强的特点,致使改良工作前功尽弃。

所以,必须做到改良与饲养并重。

做到三定三查。

三定,一是定奶温,一般定在37℃左右;二是按牛犊大小定饲料数量。

三是定时饲喂,,造成犊牛条件反射,增进食欲,促进生长。

三查,即查犊牛精神状态,查食欲情况,查粪便变化。

通过三查发现疾病及时治疗。

创造良好环境,加强牛舍卫生管理。

牛舍要做到冬暖夏凉,冬季保持在10℃~15℃,夏季20℃~25℃,要做到清洁卫生,阳光充足。

每天进行运动。

运动可以促进血液循环,增加食欲,加快生长发育。

1个月以内幼犊每天运动10~15分钟;1个月以上的幼犊每天运动1~1.5小时,每天上下午各1次。

经常刷拭畜体,搞好舍内外卫生。

每月用火碱水和来苏儿消毒用具1次,且每次用后都要刷净消毒。

早期补喂植物性饲料。

犊牛生长7~15天就可以补饲草。

饲料要多样化,精料、多汁饲料、青贮料要适当搭配。

精料要适当,随着幼牛的年龄增长和体重增加,逐渐增加饲料。

同时补充矿物质、维生素和食盐,保证幼畜生长发育的需要。

另外,还要给予充足的饮水,犊牛饮水不足,被毛发焦,易患胃肠疾病。

但饮水过多,易出现水中毒,便红尿。

早期断奶。

犊牛早日断奶,可节省大量鲜奶,降低犊牛培育成本,节省劳力。

提早补喂草料,可以促进消化器官发育,提高犊牛质量,促进瘤胃发育,减少消化道疾病的发生,提高犊牛成活率。

犊牛断奶期为2~3月龄。

早期断奶能否成功,关键是给犊牛提供营养丰富的全价代乳料。

当前代乳料配方很多,但必须符合含20%以上粗蛋白、7.5%~12.5%脂肪、干物质72%~75%的要求。

同时,还要在每公斤代乳料中加维生素A100IU,维生素D666IU,土霉素22毫克,矿物质3%~5%,以增强幼牛抗病能力,防止营养代谢病的发生。

搞好防疫灭病。

经常对犊牛健康情况进行观察,注意其食欲和精神状态。

发现拉稀便、软便并带有恶臭现象,可往奶里对些高粱面粥或少量浓茶水,有预防下痢作用。

只有做好以上几个环节,才能充分发挥杂交牛优势,提高生产性能。

黄牛在吃草怎么扩写句话

一个阳光明媚的早上,一个小孩子在草地玩耍,看到一头黄牛在开心地吃着草

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