小学三年级上学期课文<<金色的草地>>，其中哪一句最优美
如果是动作、感情是这句：他回过头来，我就使劲一吹，把蒲公英的绒毛吹到他脸上。
弟弟也假装打呵欠，把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。
就这样，这些并不引人注目的蒲公英，给我们带来了不少快乐。
很温馨。
如果是景物的话，这句不错：早晨，当太阳升起时，我看到蒲公英徐徐地把巴掌张开，草地又变成一片金灿灿的。
小学三年级上学期课文<<金色的草地>>，其中哪一句最优美
清晨，太阳升上来，我看到蒲公英张开了自己的手掌，因此，草地也就变成金色的了。
金色的草地课文里有哪些多音字?
这是一篇需要精读的课文,描写了一个兄弟俩,经常在草地玩耍,发现草地变颜色的原因,表达了大自然给人们生活带来的快乐,抒发了作者对大自然的热爱之情.第一自然段 蒲公英使草地变成了金色、 二、、 兄弟俩在草地上尽情玩耍三 无意中发现草地变色及原因四 总结全文,抒发对草地和蒲公英的喜爱之情
三年级课文金色的草地充分表达了什么
充分表达了自己对蒲公英的喜爱之情。
本课是第一单元的第二篇课文，主要讲了“我”家门前有一大片蒲公英的草地，每当蒲公英开放的时候，草地就变成了金色，“我”和“弟弟”总是为了寻开心随意揪它，但是有一次我发现了草地颜色的变化，还通过仔细观察发现了变化的原因，由此蒲公英成了我们最喜爱的一种花。
