急
要“考试风波”剧本，
人物：小艾，小伍，小玲，老师 场景：教室 内容： 小玲趴在桌上睡觉。
小艾丢了本书在旁边，出去。
小伍进来，坐在小艾的位置上。
小艾（进来）：唉，哥们儿，真是莫名其妙，是不是在搞笑，难道你没看到，这个座我已经占了
小伍：丁是丁，卯是卯，其实我占的比你早
小艾：我一大早就来了，咋没看见你呢
小伍：我昨天晚上占的。
小艾：最后一排是我的专利
为了它，我每天早早地起了床，抢破了头，血直流，这个位置不能丢
小伍：最后一排是我的骄傲，风水宝地这边独好。
要想把我从这赶跑（小艾：——咋地
）劝你趁早拉倒
小玲醒来：吵什么吵什么吵
一大早就在这么神圣的教室里吵架，浪费大好青春
知道你们犯了什么错误吗
啊
小艾：知道。
小伍：我们不吵了。
小玲：你们最不可原谅的是——把我吵醒了
小艾坐在小玲前面。
小艾：最后一声得，还是发扬风格。
哥们，考试照着我点
小伍：啊
今天考试啊
小玲：可不
我今天手都麻了
小艾：吓的噢
小伍：睡觉睡的吧
小玲：都不对
打小草累的
小艾：哎，想我昨晚点灯熬油地折腾了大半夜呀
小伍：哎呀，发奋学习了
小玲：你也打小草
小艾：哪呀，我在想考试的策略
小伍、小玲凑过去：想到什么? 小艾狂笑：告诉你们，这招绝了
小伍、小玲：快说啊
小艾：照书抄——（拿起书） 小玲：去死
小伍：是个好主意
我咋没想到呢
小玲：得了吧。
你这也叫绝招
哎，为了缓解一下紧张的气氛，我给你们出道幽默智力题儿。
小艾、小伍不理她。
小玲：说，考试答卷分几步
小艾、小伍凑过去：几步
小玲：分三步
第一步：把名字写上。
（两人点头） 第二步：把题目看一遍
（两人点头） 第三步：——把卷纸交上去
小艾：交白卷哦
小伍：什么破题啊
小玲：我再给你们出一道题儿；说，今天考试了，谁没来
小艾：今天考试谁能不来
小玲
小玲：我不在呢么
小艾：看看四周，小伍
小伍：在呢
小艾：啊
我知道了——小艾
小伍：你是白来了
来了跟没来还不一个结果
小玲：答，老师呗
还没来呢
老师走进来。
三人吓一跳：来啦
怎么说不来就来了呢
哎呀
（吵闹） 老师：叫什么
癞蛤蟆进来了哦
三人笑。
老师：严肃点
这考试呢
一点职业道德都没有
这年头最重要的是什么
——分数
分分分，你们的命根
（邪笑）考考考，俺们的法宝
小艾：抄抄抄，咱们的绝招
老师：快发卷纸
考试了也不早点来，这都几点了
考试都开始了半小时才来
干什么去了啊
发卷。
老师：考试时间共两小时
不超过一小时不许交卷
想答卷的同学请拿起笔，不想答卷的同学请原地休息。
想上厕所的同学——请约束好自己
小艾：我把老师好有一比， 他是耗子找猫当三陪——要求无理
小玲：就是
难道他是传说中的说唱歌手，要不嘴里怎么就叨咕叨咕的没完
老师：肃静
你们要比树还静
知不知道你们犯了多么严重的错误
比盐海重
三人开抄。
老师：（指小艾）这位同学请不要抄了
小伍、小玲：我没抄啊
老师走到了小艾面前：同学，别抄了
小艾：你怎么知道
我放在桌子里抄的
老师：你桌子前面的板掉了，我都看见了
小艾：（看了看）哎呀
真倒霉
老师没收小艾的卷纸，小艾刚想站起来走。
老师：坐下
不到一小时不许出去
老师走到小伍旁边，小伍把卷纸拿到桌里去抄。
老师：行了行了，别装了
最看不起你们这些拿书作弊的，一点技术含量都没有。
你刚才怎么抄来的
这样
这样
小伍：再低点再低点
老师：（没收了小伍的卷纸）你也坐着反省一下，为什么拿书作弊
小伍：也不想拿书啊
谁让我没像她（小玲）一样打好小草的
小玲瞪大眼睛看着小伍。
老师：这就对了，下回记得打小草
我就喜欢这种用功的孩子。
老师：到点了
交卷。
收好卷纸。
老师：好。
记得下午来考高数
（下） 小艾：啊
下午还考高数
小玲：啊
下午考高数
（拿起小草）刚才考了什么
小伍：高……数
那是什么树
三人：研究下怎么打小草吧
老师走进来（老师均由一人换装扮演即可）。
小艾：语文老师
老师：小艾，你怎么写作文的
（卷纸给小艾） 小艾：怎么了
老师：你读读。
小艾：《我的老师》，我的老师长了一张瓜子脸…… 老师：等下，（拿出一大牌子，上写爪）你这是瓜子脸的瓜吗
你写来的是我的老师长了一张爪子脸
小艾：老师，爪子脸也是脸，就不能凑合看吗
老师：你接着读。
小艾：我的老师长的真漂亮，真漂亮，真漂亮呀真漂亮，真漂亮呀真漂亮…… 老师：停
你写那么多真漂亮干吗
就这么一直写到了结尾
小艾：老师，作文不是要求不能少于500字吗
老师：那你就只写真漂亮
小艾：不是要求写出真情实感吗
这就是我的全部感情啊
老师：哼哼，告诉你，你才496字
小艾：哦
那再补一句：真漂亮啊
老师：你看看你的古文翻译，触槐而死你怎么译的
小艾：找棵老槐树上吊了
老师：为什么是老槐树
你看你解释词语，解释逝世，你竟然写去死
小艾：噢，我本想写死去的
老师：（一脸无奈）你，你又挂了
小艾：再给我一次机会吧
我都重修五次了
老师：好吧，我就给你个机会。
听说过疱丁解牛，游刃有余吧
你用游刃有余造个句子，对了我就给你过
小艾：游——刃——有——鱼
鱼……鱼，鱼在水里游，游刃有鱼…… 老师：（笑了）恭喜你，获得了—— 小艾：过了
老师：（冷漠）第六次重修的机会。
（下） 小玲、小伍：算了，快来研究高数小草吧。
老师进来。
小伍：哲学老师
老师：小伍
小伍：有
老师：看看你的卷纸
我的问题是：这就是问题，请作答。
你怎么答的
小伍：这就是答案，请给分……不对吗
老师：你这叫问题吗
老师：你——好，下一道， 论述题：什么是勇气，你怎么没答
小伍：我答了啊
老师：就写了五个字
小伍：（读）这就是勇气
没错啊
然后我下面的题都没答就交卷了，我把勇气解释的多好呀
老师：你——你等着挂吧
小伍：老师
再给我次机会吧
我挂了十五次啦
老师：那我问你两个问题。
就看你的造化了…… 小伍：两道——太多了
老师：好，第一题答对了
第二题你不答我也让你过，你有多少根头发
小伍：如果我是秃子就好了。
老师：答啊
小伍：123456789根
老师：你怎么知道
小伍：老师，第二题我可以不答
老师：好
很好
非常好
拿着（递给一张纸） 小伍：这是—— 老师：重修单
（下） 小玲、小艾：快来研究高数—— 老师进来。
小玲：英语老师
（欲跑） 老师：小玲,跑什么呀
没吃早饭呀
小玲：没吃—— 老师：我看见你早上吃饭了呀
小玲：——明天的早饭
老师：小玲，看看卷纸，你这阅读理解没一个对的
你是不是根本没读就直接看题目选的
小玲：不是
老师：还敢狡辩
小玲：我连题目都没看，直接看答案选的
老师：还有你的作文
怎么看着眼熟
小玲：能不眼熟吗
阅读理解每段第一句话拼起来的…… 老师：小玲，你该觉悟了
你这次—— 小玲：啊
老师，我都挂五、十五，不，五十次了
不能再挂了啊
老师：不是我不给你过……这……比如，你能翻译出evening dress是什么意思吗
（对观众）是晚礼服
小玲看着小艾、小伍。
小艾：evening是晚上吧，最适合大游戏
小伍：dress是衣服，MM总吵着买
小玲：哦
老师，我知道了
是夜行衣
老师摇摇头。
（下） 小玲：不行，我得找老师去
你们俩慢慢研究吧
（下） 小艾：算了，小草打了 \\\\望楼主采纳
求《风波》初中作文 ，文笔要好的，不要题材幼稚的，考试风波，吵架风波，作业风波除外，最好有寓意......
我的“失友”风波今天是“六一”国际儿童节，我们学校要举办第二届体育艺术节。
天刚亮，我们寝室的同学便都醒了，大家都兴奋异常，谁都睡不着了。
我和最好的朋友孙翔宇便去洗漱间洗漱。
孙翔宇竟然用手指向我弹水，我也不甘示弱，我们进行了一场“激烈”的水仗，真是开心极了。
出了宿舍楼，我俩看见小商贩们早已经摆好了小摊，我们决定先去“消费”一番。
小摊上的商品可真多，咦，那条手链真是太漂亮了，在阳光的照射下宛如颗颗红豆嵌入白玉，我决定买下来。
“叔叔，这条手链多少钱
”“8元。
就这一条了，你买吗
”“8元……”我正犹豫着，孙翔宇在一旁说：“叔叔，我买了，给你钱。
”说完就拿钱买了下来。
我一着急就说：“你干什么，我要买。
”她说：“谁让你不快点买的，再说了，就这一条了，你抢不着活该。
”我火冒三丈，生气地说：“你怎么这样，我再也不和你玩了，等200米比赛时，我不会让你得第一的。
”她也生气地说：“谁跑的快还不一定呢
我们走着瞧。
”就这样，我们谁也不理谁了。
啊
终于到了比赛时间了，我们站在了同一个跑道上，我心想：我一定会跑过你的。
她看看我，我瞅瞅她，心里谁都不服气。
只听一声枪响，我们紧绷着脸跑了起来，快到终点时，我处于领先，她穷追不舍，我感觉她离我越来越近了，我可不能让她超过我，我加快了步伐猛的一冲，跑过了终点。
回头看看孙翔宇，她离我很远呢。
我暗自高兴：哈哈，没力气了吧，这回看你有什么话说。
当她从我身边跑过时，我高傲地抬起了头，就象获胜的将军。
她却向我走来，怎么，她想自取其辱吗
她走到我面前说：“这钱是你刚才跑赛时掉的，还给你。
”我急忙把手伸进裤兜，果然，我的20元钱不见了。
此时，我的心情特别复杂，愧疚
感激
还是……我的脸涨得象红布一般。
“谢谢你
”“不客气，你的脸怎么这么红
”“可能……可能是刚才跑赛累的。
”“早上的事真是对不起，你喜欢那条手链，我可以送给你。
”“不，不用了。
”“那我们还是好朋友吗
”“那当然啦
”微风拂过，我仰望天空，忽然想起列夫。
托尔斯泰的一句话：做真正的知己，就必须互相信任。
是啊，友谊就像一颗大树，只有用心呵护它，这棵树才会长得茂盛、茁壮。
范文:考试风波
烦，烦，烦，考试真烦。
目前各种各样的考试决定着学生的前途，有时甚至决定人的一生，真所谓考考考老师的法宝，分分分学生的命根。
每到期末我就和同学们一样投入紧张的复习中，准备迎接暴风雨的考验。
回想以往的多次考试和考试后的一场场风波，我就心情紧张万分。
终于，期末考试成绩发表了。
我非常紧张，心砰砰直跳，回想平时总是心存侥幸，从不认真复习，偶尔考几次好成绩，这次可没这么幸运了，唉，回家可死定了。
放学了，我不敢回家，在小区附近绕了自己都数不清的圈数，直到肚子在咕咕叫了，我才忐忑不安的迈进家门，爸爸知道了并没有训我而是安慰我，鼓励我下次努力，我的心稍微平静了一些，但是悬着的心仍然没有放松，因为妈妈没回来，暴风雨还在后面呢。
终于，妈妈回来了。
她一进门就问我考试成绩如何，我没有底气只是低声说不好，就赶紧躲回我的房间，接下来便是鞭炮般的斥责和骂声，爸爸过来说了声考试无常谁都有失误的时候。
妈妈对着爸爸喊道：孩子都是你惯坏的。
两人越喊越激烈，妈妈饭也没吃就躺下了。
此时此刻我的心里真不是滋味，都是考试惹的祸，都是我没好好学习，辜负了爸爸妈妈。
爸爸妈妈对我寄予很高的希望，平日总是对我要求严格，让我成为他们的骄傲。
晚上躺在床上辗转反侧，都怪我耍小聪明给我们的三口之家带来了一场风波，大海喜怒无常都有风平浪静的时候，我一定要努力学习认真考试平息家庭战争。
来源查字典作文网
苏轼的定风波名句考试题有哪些
竹杖芒鞋轻胜马，谁怕
一蓑烟雨任平生。
料峭春风吹酒醒回首向来萧瑟处，归去， 也无风雨也无晴。
以风波为题写一篇作文，800字以上的
【考试风波】明天又要进行月考了，虽然不能决定命运，但是年级排名次，班级排名次及排位子，各科老师讲评，家长狂轰滥炸……就够我们受得了。
我们或是心悦诚服总结教训，或是口是心非地承认不足，或什么感觉都没有。
无论怎么样，我们还要临阵磨枪呀
夜车也不能不快开喽
第二天，我机械地走进考场，直挺挺地坐在座位上等待监考老师。
这时大脑里一片空白。
接过卷子，我的心咚咚乱跳，头皮发胀，眼前卷子上的字也直跳。
我闭上眼睛晃晃脑袋，想想老师曾讲过要镇定，先看简单题。
于是睁开眼全神贯注地看一遍题，挑着做了几道小题。
这时，心神稳定下来了，答题速度也快了。
会做的题做完了，再挑些似会非会又弄不准确的题。
同时调动全部精力回忆老师是怎样讲过类似的题型的，课本上又如何讲解的，东一耙子西一扫帚，尽量地多写。
然后再仔细“相面”难题，寻找突破口，力争解决它。
这时需有耐心，而恰恰这时心跳又加快，头脑又不十分灵活了。
我无计可施。
而我又不甘失败，于是重新振作，再次审题，柳暗花明，真的答出了一道题，刹那间心情旷怡万分。
真是美哉妙也。
而事情又不能总是十全十美，有的题我脑汁绞尽也无济于事。
真令我懊恼沮丧极了。
80分钟飞逝而过。
目光在龙飞凤舞的“豆芽”上搜寻，力求找出差错，哪怕一点点。
这时喉中犹如鲠住一个辣椒，难受死了。
走出考场，我们激烈地探讨答案、分数，想知道成功的经验、失败的教训的心情与秒俱增。
心被悬挂起来了。
听了七嘴八舌的议论，又心烦意乱。
直到成绩公布了，而那时那刻又是几家欢乐，几家愁。
考试，考试，那滋味呀，是甜
是酸
是苦
是辣
唉
许多学生在作文中写道：“考，考，考，老师的法宝；分，分，分，学生的命根。
”回忆一下自己所经历的各类大小考试，你可以写考试中发生的有趣而难忘的故事，可以写考试带来的酸甜苦辣，笑容与泪水，也可以就考试的形式，内容，利弊以至考风考纪发表个人议论，表明观点。
另外，脱离第一立意，考试不仅局限于考场中，更可以渗透在生活的诸多方面。
你可以写人生的考试，如发生在家中、学校中、班级里、社会中的种种“考试”，无不检验着你的人格、品性、磨炼着你的意志，但愿你能通过这一次次的大小“考试”，成为一个合格的学生，一个成功者。
以 《考试风波》 为题的作文
你可以以风波为主线，先以紧张的语句烘托出考场的气氛，再以讲述考场事件为主，以浅至深，结尾可以总结全文，并向大家叙述你明白了什么道理
