描写神话故事的好句子，急
，猛志固常在”衔微木，将以填沧海 羿是一位擅长射箭的天神。
即使是小鸟飞过，羿也能一箭把它射落。
传说尧当皇帝的时候，有十个太阳一齐出现在天空，给人类带来了严重的旱灾。
土地烤得直冒烟，禾苗全都枯干，甚至铜铁沙石也晒得软软的快要熔化了。
人民更是不好受，血液在体农会里仿佛在沸腾。
怪禽猛兽纷纷从火焰般的森林、沸汤般的江湖里跑出来伤害人民，弄得人民苦上加苦。
知道这事后，就叫羿到凡间去解救人民。
赐给羿一张红色的弓，十支白色的箭。
异奉了的命令到了凡间，受到人民的欢迎。
他于是摆了架势，弯弓搭箭，难准天上的火球，嗖的一箭射去。
起初没声响，过了一会，只见天空中流火乱飞，火球无声爆裂。
接着，一团红亮亮的东西坠落在地面上。
人们纷纷跑的近前去探看，原来是一只三足乌鸦，颜色金黄，硕大无比，想来就是太阳精魂的化身。
再一看天上，太阳少了一个，空气也似乎凉爽了一些，人们不由得齐声喝采。
这使羿受到鼓舞，他不顾别的，连连发箭，只见天空中火球一个个的破裂，满天是流火。
站在土坛上看射箭的尧，忽然想到人们不能没有太阳，急忙命人暗中从羿的箭袋里抽出一支箭，总算剩下一个太阳没被异射落。
羿在射落九个太阳之后，又为人民除去许多怪禽猛兽。
其中有吃人的“犭契犭俞”，牙齿像凿子的“凿齿”，长着九个脑袋的水火之怪“九婴”，毁坏房舍的“大风”兴波作浪的洞庭巨蟒“巴蛇”和大野地猪“封（豸希）”。
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词：人身蛇尾，开天辟地，野草漫山、野兽成群、飞禽成帮，天有不测风云，汪洋大海，成千上万，五彩缤纷，雨过天晴，灿烂绚丽，安居乐业。
句：人类遭遇到了空前的灾难，有的被洪水淹死，有的被崩塌的山石砸死，有的被凶猛的野兽和大鸟杀害，人类面临着灭绝的危险。
段：女娲在天台山上炼了九九八十一天，炼了块厚12丈、宽24丈 的五色巨石，众神称好。
于是依照此法，又用整整4年的时间， 炼了36500块五色石，连同前面的那块共36501块。
众神仙和众将 官帮女娲补天，用了36501块。
因石是五色的，形成了天上的彩虹、彩霞。
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描写人物外貌的句子：她那一头金红色的头发又长又多，不但遮没肩背，连全身都罩没，只露出一双脚。
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古希腊神话好翘首以待 耸听 危在旦夕 稳操胜券 卧薪尝胆 温故知新 温文尔 十恶不赦石破天惊 以赴 秋毫无犯 求同存异 义愤填膺 引人入胜 应接不暇 迎刃而解游刃有余 有口皆碑 瞬息万变 顺理成章 肃然起敬 随波逐流 随机应变 随心所欲损兵折将 所向披靡 泰然自若 如饥似渴 如胶似漆 有条不紊 有目共睹 语重心长玉石俱焚 语惊四座 同床异梦 同甘共苦 声泪俱下 声名大振 声势浩大 震撼人心古希腊神话好句：天和地被创造出来，大海波浪起伏，拍击海岸，鱼儿在水里嬉戏，鸟儿在空中歌唱。
大地上动物成群，但还没有一个具有灵魂的、能够主宰周围世界的高级生物。
这时普罗米修斯降生了，他是被宙斯放逐的古老的神只族的后裔，是地母该亚与乌拉诺斯所生的伊阿佩托斯的儿子。
他聪慧而睿智，知道天神的种子蕴藏在泥土中，于是他捧起泥土，用河水把它沾湿调和起来，按照世界的主宰，即天神的模样，捏成人形。
为了给这泥人以生命，他从动物的灵魂中摄取了善与恶两种性格，将它们封进人的胸膛里。
在天神中，他有一个女友，即智慧女神雅典娜;她惊叹这提坦神之子的创造物，于是便朝具有一半灵魂的泥人吹起了神气，使它获得了灵性。
阿波罗神十分恼怒，从奥林匹斯山气凶凶走下，肩上背着盛满神矢的箭袋，走到阿喀琉斯面前，两眼闪射着凶悍的火焰，大地因他的步履而震动，他用雷霆一样的声音威吓阿喀琉斯：“丢开特洛伊人!终止这场大屠杀!当心，否则有一个神祗会要你的命。
”珀尔修斯：哭泣的时间总是有的，但行动的机会却很快就消失了。
阿喀琉斯完全清楚这声音属于神祗却毫不客气地顶撞说：“我劝你也回到神祗中去，否则我哦的矛一定会射中你，哪怕你是一个神祗。
”一只鹫鹰撕吃着普罗米修斯;一只大雕剥啄着提提俄斯;阿特拉斯被判处背负苍天，提坦们则在铁链的束缚中身心憔悴。
为他们报仇呀!援救他们呀!天和地被创造出来，大海波浪起伏，鱼儿在水里嬉戏，鸟儿在空中歌唱 一只鹫鹰撕吃着普罗米修斯；一只大雕剥啄着提提俄斯；阿特拉斯被判处背负苍天，提坦们则在铁链的束缚中身心憔悴。
为他们报仇呀
援救他们呀
天和地被创造出来，大海波浪起伏，鱼儿在水里嬉戏，鸟儿在空中歌唱
羿射九日这篇神话故事的好句子有哪些
射九日》的故事反映古时代人类与自然斗争服自然的美好愿望，塑造了一位畏的英雄。
同时也饱含着“除恶扬善”“为民造福”的人文精神。
这也是优秀神话故事长远流传的魅力之所在。
课文共5个自然段。
第1、2自然段讲故事的起因。
第1自然段先介绍东方上帝帝俊的妻子羲和生育了10个儿子名叫“十日”（10个太阳），这10个孩子住在“汤谷”－－水温非常高的大海。
“汤谷”中有一棵大树叫“扶桑”，这棵树可不一般，高数千丈。
按照母亲羲和的要求，10个儿子中，每天只能有一个住在树上，9个住在树下。
这样，地上的人们每天就只能看到一个太阳。
这一段可以看做是故事发生的背景，还不是直接的原因。
接下去的第2自然段讲的才是故事的起因：10个孩子违反了母亲的要求，一起跑到树上去住，而且说什么也不肯下来，造成了天上有10个太阳炙烤大地，人们“苦不堪言”的局面。
于是，引发了“羿射九日”的事情。
第3、4自然段讲故事的经过－－尧派羿去射掉9个太阳。
尧是传说中的上古时期贤明的帝王。
为了使故事更清楚明白，课文在这里插入了两句对羿的介绍：“羿是帝俊派到尧身边为人间除害的神”，他有“神弓”和“神箭”。
羿射日的情景写得有声有色，有详有略。
细致描写了羿射第一支箭和射中太阳的情景：“箭带着风声呼呼地疾飞”“一个大火球无声地爆裂开了”“流火乱飞，红光四溅”。
第4自然段把尧巧妙地留下一个太阳而没有让羿都射掉，作了简要的交代。
第5自然段讲故事的结果：“天上只留下一个太阳”“地上的人们能够安居乐业”“拥立尧为天子”。
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有关神话的句子女娲补天: 词：人身蛇尾，开天辟地，野草漫山、野兽成群、飞禽成帮，天有不测风云，汪洋大海，成千上万，五彩缤纷，雨过天晴，灿烂绚丽，安居乐业。
句：人类遭遇到了空前的灾难，有的被洪水淹死，有的被崩塌的山石砸死，有的被凶猛的野兽和大鸟杀害，人类面临着灭绝的危险。
