七年级第17课《动物笑谈》找出文中对“我”的动作描写与语言描写的句子(各一句)
《动物笑谈》课文中“我”的动作描写：就在复活节后的第七个星期天，我把一窝待孵的水鸭蛋放在人工孵卵器里。
小凫一出壳，羽毛刚干，我就学着母水鸭的叫声，不停地唤着它们。
语言描写：“我的天啊，你是不是病了
”
有关动物笑谈的打油诗
我是一只鸡，来自俺村里，不肥不瘦毛光亮说是好料理
我是一只鸭，打小顶呱呱，全聚德里没了我，关张蹦叉叉
我是一只猫，从来就傲娇主人吃鱼俺啃头，别家去周游。
我是一只狗，很乖有木有
叫个中华田园犬，常在锅里走......
动物笑谈的主旨是什么
《动物笑谈》这篇科普，介绍了在观察子和鹦鹉等动物行为生的趣事，不仅表现了作者严谨求实的科学态度和崇高的科学精神，还表现出人与动物之间和平共处的心境、人对动物的尊重和热爱，引发了人们对动物的关爱和对人类自身行为的思考。
动物笑谈里动作描写语言描写心理描写有哪些
以及他们的 体会。
人各有所爱，或爱，或爱，亦或爱小兔子什么的。
而我独爱上了。
觉得小鸡是世界上最可爱的小动物了。
前几天妈妈从外面买回来了好几个小鸡，有白色的毛的，有黄色的毛的，有黑色的毛的，还有些黑白灰混杂的小鸡。
它们毛茸茸的，可爱极了。
抓起一个放在手心，它会啄你的手掌，弄得你直痒痒的。
把它放在地上，它会到处乱跑的，到处逃窜，甚是可爱。
我喜欢把它们放在一个小盒子里面，它们会缩团在一起，翅膀连着翅膀，身体挨着身体，毛茸茸的一大团。
当我在书上看见说小鸡喜欢吃虫子，我还特地跑到田野里去找虫子，可是春天能有多少虫子呢。
好不容易找到几个虫子，还不敢把它们抓回来，就连同那一片叶子一起摘了回来。
回头想想真的不知道当时哪里来的勇气去弄它们，以前可是从来都不敢动它们的呀。
回到家把那几片叶子丢给它们，却发现虫子太大了 ，小鸡们吃不了。
倒发现它们在啄着那些叶子，原来它们也是爱吃这些叶子的呀。
这些鸡长的越来越大，就不好玩了，喜欢小的，毛茸茸的小鸡，它们真的好可爱呀
《动物笑谈》的中心句是什么
此文中心句：在研究高等动物的行为时，常常会发生一些妙事，不过逗笑的主角常常不是动物，而是观察者自己。
动物笑谈为什么要用诙谐幽默的语言
动物笑谈这篇课文，通过了解故事内容，体会作者幽默的语言风格。
情感、态度与价值观学习作者专注、忘我的研究精神和热爱动物的品质。
