小学四年级下册语文第十一课白桦哪几句诗句优美
毛茸茸的枝头，雪绣的花边潇洒， 串串花穗齐绽， 洁白的流苏如画这几句写得很优美。
四年级下册白桦诗中哪一句话最形象地写出了白桦白的特点?
部编版，四年级语文下册第11课白桦诗中第一小节——在我的窗，前有一棵白桦，仿佛涂上银霜，披了一身雪花。
用比喻和拟人的修辞方法，生动形象的写出了白桦通体洁白的形象，写出了白桦的美丽动人。
四年级下册白桦用一段话描写怎么描写
参考答案：一、画去：zàn chàng shàn fēi mén二、圈出：渊 蕙 末 锈 改正：潇 穗 抹 绣三、洁白 姗姗来迟 灿灿 晶亮 白雪 银色 示例：白桦披着晶亮的雪花，沐浴着姗姗来迟的朝霞，闪耀着银色的光华。
这棵白桦给我留下的印象是挺拔、高洁、美丽。
四、1.（1）朝夕相伴、极为亲密（2）银霜 披 A2.（1）ABD（2）A3.闲游，安闲自在地步行 在天空中流淌 出现得比较晚
四年级下册语文作者是从哪方面描写白桦的诗歌从每小节中找到答案并且简洁的词
年级下册语文作者是从很多方面描写白话的诗歌，通过他的生长环境。
四年级下册语文《白桦》每个自然段围绕着“白桦”写了什么内容
四年级下册语文白桦这个诗歌，是叶赛宁的一个短诗，可以分小节儿来看的，第一小节交代了白桦的位置，第二小节写了雪中的白桦，第三小节写寂静中的白桦，第四小节写朝霞中的白桦。
这首短诗通过多种描写手法给我们描绘了白桦的形象，而且语句押韵，读起来朗朗上口。
四年级下册白桦课文的作者是谁
四年级下册白桦的课文的作者是苏联的叶赛宁
四年级下册第11课《白桦》具体描写了什么
“抹”用得好，运人手法，生动形表霞渲染下的白桦红装素裹，分外妖娆托出白桦的秀美。
白桦四周徜徉着姗姗来迟的朝霞，它向白雪皑皑的树枝又抹一层银色的光华。
这节诗中的“抹”照应了第一节中的“涂”，它们带给我们的感觉完全一样。
四年级下册白桦两节诗表达了作者什么的思想感情
表达了作者对白桦由衷的喜爱、赞美和崇敬之情。
