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夜晚的大海的优美句子

时间:2019-08-20 19:58

描写夜晚海边美丽的句子

傍晚象一位深邃的老者,静静的暮色里。

无风、,与天默默相对。

我无法感知苍茫的天与浩海,在黑夜降临的这一刻,彼此会与对方诉说什么。

我看远方的天,亲近身边的海,我在海与天之间徘徊,天渐渐黑了下来,夜色笼罩了海空,大海隐在夜色里,闪烁在海面上的灯象是大海的眼睛。

是军舰、远航归来的船、还是鱼船上的灯火

海面上的灯亮在了我的心里,使我没有感觉到夜的黑暗。

我走在海边的路上,感受这静谧之夜的温馨,没有路灯的路拥在自然的怀抱里,在这朦胧的夜晚,似乎与海融在了一起,我轻轻的走在上面,清楚地听到自己的脚步声和呼吸声。

描写“城市夜晚景色”的优美句子有哪些

1、夜很深了,美丽的月儿在天空中遨游。

孩子们的欢声笑语不见了,家家却灯火通明,人们在干什么

人们在边吃月饼边赏月哩。

月亮仿佛有魔力,就连小孩子那一颗颗躁动的心也安静下来。

老人们都在望月,默默地许下自己心中的心愿。

2、乡村的夜晚,静得出奇。

不像城里这样嘈杂,一切都是那样安静。

没有人们走路的踏踏声,没有汽车引擎的轰鸣声,更没有人群传来的喧闹。

在这种境界中,人总是那么昏昏沉沉,所以生活在乡村中,人一定是身体很好的。

如果觉得有些太安静了,倒不妨试试静下心,去聆听大自然的旋律。

听,风儿吹动野草,沙沙的小调是多么引人入胜。

再听那高树传来的巨大声响,一阵阵地传来,好像强壮的鼓手在用力敲打着大鼓。

3、夜晚的小镇更是安静的。

透过薄薄的云层,月光洒在了道路上,替代了那万家烟火。

在窗内,那一盏盏明灯,一闪一闪的,慢慢地熄灭。

店铺内的日光灯,店名上的霓虹灯,也将要灭掉。

车停了,人少了,几乎所有人都回到自己的家。

路旁的大树不摇了,树叶发出的”沙——沙——“声不见了。

整个小镇披上了一层薄薄的雾,增添了一份别样的神秘。

静下来了,一切都静了下来,陷入了宁静……4、天空真大呀

如果说天空是一张超大的棋盘,那天上的星星就像是棋盘上的一颗颗棋子。

它们在不停地闪耀,各不相让,好像谁也不认输似的……天空好像一位了不起的画家,而星星则是画家笔下一个个闪光的小点。

只一会儿工夫,那画家就把整个天空画得美丽动人。

天上有许多幅迷人的图画:如”北斗七星“”天鹅星“,还有”牛郎星“和”织女星“,他们两个正隔着银河相望。

5、夜晚黑黑的,月光幽幽的,苍茫的大海中,一只小船正摸索着前进,风帆被风吹得微微晃动,透出殷切的期望。

湛江,在海中寻觅着。

优美句子摘抄加赏析

夏人的景色:蝉的鸣叫、皎洁的月光、凉爽儿、花的幽香、蛐蛐的、萤火“灯笼”【相关作文】我觉得春天最美的是黎明,而夏天最美的则是夜晚。

不过,春天乘风刚刚离去,夏天就悄悄的来到了大地。

当火红的太阳慢慢的跳入海中,伴随着声声蝉鸣,皎洁的月光迈着轻盈的碎步欢快地走来。

漫步来到小河边,凉爽的风儿送来阵阵幽香。

顺着花香走去,在湛蓝的月光下,满眼翠绿色,到处是花海。

紫的、黄的、绿的、红的,五彩缤纷,绚丽多姿,好像含情脉脉的少女向人们频频点头,迎接到来的客人。

人们手摇着凉扇,吮吸着花香,漫步在小河边。

微风扑面,诱人的花香使人陶醉。

情侣们在花丛间卿卿我我,畅谈着对人生的理想;还有的是老少一家,相互搀扶,嘴里说着关心的话语,大家说说笑笑,小孩子们奔跑着,嬉闹着,展示着活力与对未来的期望。

好一幅醉人温馨的夏夜赏花图

乡村的夜晚安静极了。

清风阵阵,花儿窸窸窣窣发出“唰唰”的轻响,像是在窃窃私语,更像是在编织着着夏天的美梦;草丛里不知名的小虫“唧唧”“铃铃”的叫着;天野里的青蛙“呱呱呱”地欢唱着,此起彼伏,形成一首首优美动听的乐趣,三三俩俩的萤火虫在人面前飞来飞去,忽前忽后,时高时低,跳着优美的舞曲蹈,我想抓住几只,却费了好大的力气。

多美的夏夜迷人景色,令人赏心悦目,目不暇接啊!夏日的夜晚拥有着分外宁静的美。

清澈镜子般的天空,是那么湛蓝,那么静谧,它犹如一个无边无际的大海,却又仿佛是一位害羞的小姑娘,是那样温柔。

在这碧蓝的天空中,月亮像一个透明的大玉盘,使人好像能看到嫦娥与可爱的玉兔。

月亮又宛如一只金黄色的大灯笼挂在天空,洒下一层淡淡的光芒,那亮莹莹的光芒照亮了天空,也照亮了我的心田。

夜色渐渐地沉了下来,悬挂在天幕上的星星像小孩子一的眼睛一样眨着璀璨的亮光,啊

多么明亮,又多么遥远啊

忙碌了一天的人们凑在一起,遥望着满天的繁星,徜徉在月光下,拉着家常,计划着翌日的活计。

偶尔一袭袭凉爽的微风拂来,带着花草与泥土的芳香,此时白天的炽热与沉重的负荷早已不复存在,留在人们心中的只有放松与愉悦夜慢慢的深了,银色的月光更加明亮,时而有几颗星星划过深蓝的夜空,成了夏夜中一道道亮丽的风景线

我爱夏夜,爱这如诗如画、令人心醉的夏夜美景。

让爱在这迷人的夏夜景色中漫步;我爱在这醉人的夏夜美景里反思畅想。

夏夜,带给了我愉悦,带给了我学习的动力。

我如痴如醉地望着这夏夜迷人的美景,吮吸着百花的芬芳馨香任我起伏的心田在美景中激荡,此时我只想轻轻地说一句“我爱你,美丽的夏日夜景”!

描写夏天夜晚景色的句子

夏天的夜晚,常在路丛林、溪边散步,去感受和享受夏日夜晚意和舒心。

宁静的夜晚,银色的月光照在大地上,一望无边,闪烁的星光眨着眼睛,腼腆而羞涩,为夜晚增添了几分妩媚。

微风吹拂,树叶摇曳,林间小溪潺潺流向远方……沿溪而上,一个小潭出现在眼前,凉风吹来,荡漾起层层水波。

月亮和星星映在潭水里了,轻轻捧起一些水洗脸,感到特别凉爽,完全没有夏天的炎热之感。

望着这清幽的夜晚,我轻轻地闭上眼睛,任我想象,放纵驰骋……

描写北极星的句子

1.请给我一支笔,我想描绘一下窗外的夜空。

这只是一扇普普通通的窗。

虽然它那么平凡,没有金边银筐的装饰,但透过它,却能听见白天未有过的宁静,能眺望到美好生活的写照......风悄悄地推开了它,推开了心灵的窗户。

没有阳光,却很明朗。

没有雨露,却很凉快。

2.夜幕像一条无比宽大的毯子,满天的星星像是缀在这毯子上的一颗颗晶莹而闪光的宝石。

3.月亮出海了。

在腾空的一瞬间,它仿佛猛地一跳,浑身披满水花,让多情的大海把它冲洗得分外明丽和洁净。

4.夜幕降临了,迷人的夜空使人陶醉。

描写星空的优美句子描写星空的优美句子。

夜的存在给人们带来了无限的寂静,它使疲惫不堪的城市恢复平静。

夜静了下来。

5.初升的月亮挂在山顶上空,虽然像云朵一样苍白,但是每一刻都在变得更加明亮。

描写夜晚大海景色的诗

栏目:唐诗鉴赏 作者:情诗网 2004-11-12 7:52:15 浏览:83844 相关信息  春江潮水连海平, 海上明月共潮生。

  滟滟随波千万里, 何处春江无月明。

  江流宛转绕芳甸, 月照花林皆似霰。

  空里流霜不觉飞, 汀上白沙看不见。

  江天一色无纤尘, 皎皎空中孤月轮。

  江畔何人初见月

江月何年初照人

  人生代代无穷已, 江月年年只相似。

  不知江月待何人, 但见长江送流水。

  白云一片去悠悠, 青枫浦上不胜愁。

  谁家今夜扁舟子

何处相思明月楼

  可怜楼上月徘徊, 应照离人妆镜台。

  玉户帘中卷不去, 捣衣砧上拂还来。

  此时相望不相闻, 愿逐月华流照君。

  鸿雁长飞光不度, 鱼龙潜跃水成文。

  昨夜闲潭梦落花, 可怜春半不还家。

  江水流春去欲尽, 江潭落月复西斜。

  斜月沉沉藏海雾, 碣石潇湘无限路。

  不知乘月几人归, 落月摇情满江树。

  被先生誉为“诗中的诗,顶峰上的顶峰”()的,一千多年来使无数读者为之倾倒。

一生仅留下两首诗的,也因这一首诗,“孤篇横绝,竟为大家”。

  诗篇题目就令人心驰神往。

春、江、花、月、夜,这五种事物集中体现了人生最动人的良辰美景,构成了诱人探寻的奇妙的艺术境界。

  诗人入手擒题,一开篇便就题生发,勾勒出一幅春江月夜的壮丽画面:江潮连海,月共潮生。

这里的“海”是虚指。

江潮浩瀚无垠,仿佛和大海连在一起,气势宏伟。

这时一轮明月随潮涌生,景象壮观。

一个“生”字,就赋予了明月与潮水以活泼泼的生命。

月光闪耀千万里之遥,哪一处春江不在明月朗照之中

江水曲曲弯弯地绕过花草遍生的春之原野,月色泻在花树上,象撒上了一层洁白的雪。

诗人真可谓是丹青妙手,轻轻挥洒一笔,便点染出春江月夜中的奇异之“花”。

同时,又巧妙地缴足了“春江花月夜”的题面。

诗人对月光的观察极其精微:月光荡涤了世间万物的五光十色,将大千世界浸染成梦幻一样的银辉色。

因而“流霜不觉飞”,“白沙看不见”,浑然只有皎洁明亮的月光存在。

细腻的笔触,创造了一个神话般美妙的境界,使春江花月夜显得格外幽美恬静。

这八句,由大到小,由远及近,笔墨逐渐凝聚在一轮孤月上了。

  清明澄彻的天地宇宙,仿佛使人进入了一个纯净的世界,这就自然地引起了诗人的遐思冥想:“江畔何人初见月

江月何年初照人

”诗人神思飞跃,但又紧紧联系着人生,探索着人生的哲理与宇宙的奥秘。

这种探索,古人也已有之,如曹植:“天地无终极,人命若朝霜”,阮籍:“人生若尘露,天道邈悠悠”等等,但诗的主题多半是感慨宇宙永恒,人生短暂。

张若虚在此处却别开生面,他的思想没有陷入前人窠臼,而是翻出了新意:“人生代代无穷已,江月年年只相似。

”个人的生命是短暂即逝的,而人类的存在则是绵延久长的,因之“代代无穷已”的人生就和“年年只相似”的明月得以共存。

这是诗人从大自然的美景中感受到的一种欣慰。

诗人虽有对人生短暂的感伤,但并不是颓废与绝望,而是缘于对人生的追求与热爱。

全诗的基调是“哀而不伤”,使我们得以聆听到初盛唐时代之音的回响。

  “不知江月待何人,但见长江送流水”,这是紧承上一句的“只相似”而来的。

人生代代相继,江月年年如此。

一轮孤月徘徊中天,象是等待着什么人似的,却又永远不能如愿。

月光下,只有大江急流,奔腾远去。

随着江水的流动,诗篇遂生波澜,将诗情推向更深远的境界。

江月有恨,流水无情,诗人自然地把笔触由上半篇的大自然景色转到了人生图象,引出下半篇男女相思的离愁别恨。

  “白云”四句总写在春江花月夜中思妇与游子的两地思念之情。

“白云”、“青枫浦”托物寓情。

白云飘忽,象征“扁舟子”的行踪不定。

“青枫浦”为地名,但“枫”“浦”在诗中又常用为感别的景物、处所。

“谁家”“何处”二句互文见义,正因不止一家、一处有离愁别恨,诗人才提出这样的设问,一种相思,牵出两地离愁,一往一复,诗情荡漾,曲折有致。

  以下“可怜”八句承“何处”句,写思妇对离人的怀念。

然而诗人不直说思妇的悲和泪,而是用“月”来烘托她的怀念之情,悲泪自出。

诗篇把“月”拟人化,“徘徊”二字极其传神:一是浮云游动,故光影明灭不定;二是月光怀着对思妇的怜悯之情,在楼上徘徊不忍去。

它要和思妇作伴,为她解愁,因而把柔和的清辉洒在妆镜台上、玉户帘上、捣衣砧上。

岂料思妇触景生情,反而思念尤甚。

她想赶走这恼人的月色,可是月色“卷不去”,“拂还来”,真诚地依恋着她。

这里“卷”和“拂”两个痴情的动作,生动地表现出思妇内心的愁怅和迷惘。

月光引起的情思在深深地搅扰着她,此时此刻,月色不也照着远方的爱人吗

共望月光而无法相知,只好依托明月遥寄相思之情。

望长空:鸿雁远飞,飞不出月的光影,飞也徒劳;看江面,鱼儿在深水里跃动,只是激起阵阵波纹,跃也无用。

“尺素在鱼肠,寸心凭雁足”。

向以传信为任的鱼雁,如今也无法传递音讯——该又凭添几重愁苦

  最后八句写游子,诗人用落花、流水、残月来烘托他的思归之情。

“扁舟子”连做梦也念念归家——花落幽潭,春光将老,人还远隔天涯,情何以堪

江水流春,流去的不仅是自然的春天,也是游子的青春、幸福和憧憬。

江潭落月,更衬托出他凄苦的寞寞之情。

沉沉的海雾隐遮了落月;碣石、潇湘,天各一方,道路是多么遥远。

“沉沉”二字加重地渲染了他的孤寂;“无限路”也就无限地加深了他的乡思。

他思忖:在这美好的春江花月之夜,不知有几人能乘月归回自己的家乡

他那无着无落的离情,伴着残月之光,洒满在江边的树林之上……  “落月摇情满江树”,这结句的“摇情”——不绝如缕的思念之情,将月光之情,游子之情,诗人之情交织成一片,洒落在江树上,也洒落在读者心上,情韵袅袅,,令人心醉神迷。

  《春江花月夜》在思想与艺术上都超越了以前那些单纯模山范水的景物诗,“羡宇宙之无穷,哀吾生之须臾”的哲理诗,抒儿女别情离绪的爱情诗。

诗人将这些屡见不鲜的传统题材,注入了新的含义,融诗情、画意、哲理为一体,凭借对春江花月夜的描绘,尽情赞叹大自然的奇丽景色,讴歌人间纯洁的爱情,把对游子思妇的同情心扩大开来,与对人生哲理的追求、对宇宙奥秘的探索结合起来,从而汇成一种情、景、理水乳交溶的幽美而邈远的意境。

诗人将深邃美丽的艺术世界特意隐藏在惝恍迷离的艺术氛围之中,整首诗篇仿佛笼罩在一片空灵而迷茫的月色里,吸引着读者去探寻其中美的真谛。

  全诗紧扣春、江、花、月、夜的背景来写,而又以月为主体。

“月”是诗中情景兼融之物,它跳动着诗人的脉搏,在全诗中犹如一条生命纽带,通贯上下,触处生神,诗情随着月轮的生落而起伏曲折。

月在一夜之间经历了升起——高悬——西斜——落下的过程。

在月的照耀下,江水、沙滩、天空、原野、枫树、花林、飞霜、白去、扁舟、高楼、镜台、砧石、长飞的鸿雁、潜跃的鱼龙,不眠的思妇以及漂泊的游子,组成了完整的诗歌形象,展现出一幅充满人生哲理与的画卷。

这幅画卷在色调上是以淡寓浓,虽用水墨勾勒点染,但“”,从黑白相辅、中显出绚烂多彩的艺术效果,宛如一幅淡雅的中国水墨画,体现出春江花月夜清幽的意境美。

  诗的韵律节奏也饶有特色。

诗人灌注在诗中的感情旋律极其悲慨激荡,但那旋律既不是哀丝豪竹,也不是急管繁弦,而是象小提琴奏出的小夜曲或梦幻曲,含蕴,隽永。

诗的内在感情是那样热烈、深沉,看来却是自然的、平和的,犹如脉搏跳动那样有规律,有节奏,而诗的韵律也相应地扬抑回旋。

全诗共三十六句,四句一换韵,共换九韵。

又平声庚韵起首,中间为仄声霰韵、平声真韵、仄声纸韵、平声尤韵、灰韵、文韵、麻韵,最后以仄声遇韵结束。

诗人把阳辙韵与阴辙韵交互杂沓,高低音相间,依次为洪亮级(庚、霰、真)——细微极(纸)——柔和级(尤、灰)——洪亮级(文、麻)——细微级(遇)。

全诗随着韵脚的转换变化,平仄的交错运用,一唱三叹,前呼后应,既回环反复,又层出不穷,音乐节奏感强烈而优美。

这种语音与韵味的变化,又是切合着诗情的起伏,可谓声情与文情丝丝入扣,宛转谐美。

  《春江花月夜》是乐府《清商曲辞·吴声歌曲》旧题。

创制者是谁,说法不一。

或说“未详所起”;或说陈后主所作;或说隋炀帝所作。

今据郭茂倩《乐府诗集》所录,除张若虚这一首外,尚有隋炀帝二首,诸葛颖一首,张子容二首,温庭筠一首。

它们或显得格局狭小,或显得脂粉气过浓,远不及张若虚此篇。

这一旧题,到了张若虚手里,突发异彩,获得了不朽的艺术生命。

时至今日,人们甚至不再去考索旧题的原始创制者究竟是谁,而把《春江花月夜》这一诗题的真正创制权归之于张若虚了。

《大卫·科波菲尔》一到五章摘抄及感悟

好词好句摘抄1、如果黑浩淼的大海,那么,老师便是海上的水手.铃声响起那,你用教鞭作浆,那船只般泊在港口的课本.课桌上,那难题堆放,犹如暗礁一样布列,你手势生动如一只飞翔的鸟,在讲台上挥一条优美弧线——船只穿过……天空飘不来一片云,犹如你亮堂堂的心,一派高远.2、希望源于失望,奋起始于忧患,正如一位诗人所说:有饥饿感受的人一定消化好,有紧迫感受的人一定效率高,有危机感受的人一定进步快.3、别在树下徘徊,别在雨中沉思,别在黑暗中落泪.向前看,不要回头,只要你勇于面对抬起头来,就会发现,分数的阴霾不过是短暂的雨季.向前看,还有一片明亮的天,不会使人感到彷徨.4、柔和的阳光斜挂在苍松翠柏不凋的枝叶上,显得那么安静肃穆,绿色的草坪和白色的水泥道貌岸然上,脚步是那么轻起轻落,大家的心中却是那么的激动与思绪波涌.5、生活的海洋并不像碧波涟漪的西子湖,随着时间的流动,它时而平静如镜,时而浪花飞溅,时而巨浪冲天……人们在经受大风大浪的考验之后,往往会变得更加坚强.6、当你身临暖风拂面,鸟语花香,青山绿水,良田万顷的春景时,一定会陶醉其中;当你面对如金似银,硕果累累的金秋季节时,一定会欣喜不已.你可曾想过,那盎然的春色却是历经严寒洗礼后的英姿,那金秋的美景却是接受酷暑熔炼后的结晶.…………7、倘若希望在金色的秋天收获果实,那么在寒意侵人的早春,就该卷起裤腿,去不懈地拓荒、播种、耕耘,直到收获的那一天.8、生活是蜿蜒在山中的小径,坎坷不平,沟崖在侧.摔倒了,要哭就哭吧,怕什么,不心装模作样!这是直率,不是软弱,因为哭一场并不影响赶路,反而能增添一份小心.山花烂漫,景色宜人,如果陶醉了,想笑就笑吧,不心故作矜持!这是直率,不是骄傲,因为笑一次并不影响赶路,反而能增添一份信心.9、爱心是冬日的一片阳光,使用饥寒交迫的人感受到人间的温暖;爱心是沙漠中的一泓清泉,使用权濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是洒在久旱大地上的一场甘霖,使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉.10、日子总是像从指尖渡过的细纱,在不经意间悄然滑落.那些往日的忧愁和误用伤,在似水流年的荡涤下随波轻轻地逝去,而留下的欢乐和笑靥就在记忆深处历久弥新.11、忧郁的心情蒸发了. 12、褪色的记忆.13、硝烟又在和平的家中燃烧.14、有些记忆被焚烧掉,有些记忆被埋在心底,纯真年代如流水划过金色年代.15、我,要融化在粉红的桃花瓣里,拭去整日在你心头的牵挂.16、我完全读懂了父母的心.17、母爱是一本我终生无法读完的巨著;母爱是一片我永远也飞不出的天空.18、当枯黄的秋叶随风摇曳时,深秋飘然而立校外,月光下,父亲的影子拉得很长,硕大的风衣将瘦骨嶙峋的父亲裹了进去,我心头一阵酸楚.19、人世间的真情就像一张大网,时刻温暖着人的心扉,就如妈妈的爱一样,永无止境.20、岁月,是一首诗,一首蕴含丰富哲理的诗,岁月是一峰骆驼,驮着无数人的梦想.21、船的命运在于漂泊;帆的命运在于追风逐浪;人生的命运在于把握,把握信人生,方能青春无愧.22、往事如歌,在人生的旅途中,尽管有过坎坷,有过遗憾,却没有失去青春的美丽.相信自己,希望总是有的,让我们记住那句话:错过了太阳,我不哭泣,否则,我将错过月亮和星辰.23、假如生活中你失败了,请不要将忧伤的泪水写在脸上.失败也是一种收获,生活中最得要的是有一份十足的勇气和一个创业的胆量.24、曾经以为,一次无奈的哭泣,便函是人世间所有的沧桑;一个小小的挫折,便函是人生所有的失败.是十四岁告诉我……25、月光清幽.淅沥的雨滴打在茅屋上,昏黄的灯光下,母亲密密地缝着游子的夹衣,忽然,一阵冷风挤进茅屋的窗隙,母亲似乎着凉,带着浓浓的倦意咳嗽了几声.我梦中惊醒,怔怔地看着灯下年迈的母亲……26、夜晚,春风柔和地吹着.我托着下巴,坐在落英缤纷的台阶上,脑海里又浮现出一件难忘的事.27、亲情是一把结实的伞,为你遮风挡雨;亲情是一件厚厚的棉衣,为你抵御严寒;亲情是一张柔软的床,你累了,让你忘记疲惫;亲情是一条干爽的毛巾,你哭了,为你拂去心中的泪水;亲情是一杯甜甜的冰红茶,你笑了,让你从嘴里甜到心里…28、家有小妹,年方七岁.文静不足,淘气有余.和小妹在一起玩,快乐是不言而喻的.小妹的稚气行为,常常让我童年的记忆复苏:总是希望能多吃一些零食,总是希望老师少布置一些作业,总是在祈求能多玩一会儿……记得我刚上一年级时,总是很羡慕邻居家的大姐姐,她懂得那么多什么都会做.如今我也成为小妹的大姐姐了.当小妹用那种我也曾经有过的羡慕眼光望着我时,我知道,自己是真的长大了.29、和爸爸一起散步,往往有很多收获.收获知识,收获生活,也收获快乐.和爸爸一起散步,话题总是很多.学习、工作、还有生活.我和爸爸在散步时,常常对某一个话题辩上很久很久,说上很多很多.没有争吵,只有辩论.走一路,辩一路.辩完了,自己仿佛长大很多.和爸爸一起散步,快乐总是很多.他会讲起他的读书时代,讲起他的学生们,讲各种稀奇古怪的事.每当我乐得忘乎所以时,他又会忽然很正经地指着路边的一株植物,告诉我那是什么花,或者是树.和爸爸一起散步,感悟总是很多.和他一起散步,让我渐渐从幼稚走向成熟.和爸爸一起散步,真好!30、父亲是一本很厚的书,小时候我就很佩服我的父亲,但不懂其中的含义;随岁月的推移和一些事情的发生.我渐渐地了解了我的父亲,他像水一样,遇到障碍则气势更大,是一种遇到挫折则更加坚强的人 . 1、“我来到这个世上”:大卫??科波菲尔在一个星期五的夜里12点出生。

他出生前六个月父亲去世。

父亲去世后,姨奶奶贝西来看他母亲。

2、“我对早年的回忆”:大卫??科波菲尔回忆小时住的屋,回忆皮果提听他讲故事,回忆和默德斯通先生的最初的交往,回忆将跟皮果提去皮果提哥哥家。

3、我家有了变化:大卫??科波菲尔在皮果提的哥哥家认识了小爱米丽,度过了一段快乐的时光。

回到家时,发现家里的一切都变了,妈妈已和默德斯通先生结婚。

4、我蒙受了屈辱:继父的姐姐来到大卫??科波菲尔,不久,软弱的大卫??科波菲尔的妈妈将家里的钥匙交给了她,从而失去了在家的主权。

继父和他的姐姐的冷酷使大卫没法做好功课。

挨继父打时,大卫咬伤了他的手,因而被送往寄宿学校读书。

5、第五章 我被打发离开了家:坐着马车,经过长途的颠簸,大卫??科波菲尔来到了萨伦学校。

当时正值假期,学校没一个学生,有一种阴森的味道。

梅尔先生告诉他他得背上一块上面写着“小心他,他咬人。

”的告示牌。

大卫每天要和梅尔先生做很久的功课。

大卫很怕开学,怕同学嘲笑他。

6、我扩大了我的相识圈子:开学了,学生们陆续返校,虽然一开始受了些嘲弄,但大卫的遭遇并没先想到的可怕。

斯梯福兹用大卫的七先令买了些零食,晚上在寝室办了一次“盛宴”。

其间大卫听他们谈了学校校长和老师的许多事情,还知道了斯梯福兹是校长唯一不敢打的学生。

斯梯福兹对大卫说,他会照顾他。

7、我在萨伦学校读书:这个学堂,实际上是个摧残儿童身心健康的地方。

校长以打学生为乐。

开学的第一天,他拿着手杖巡视教室,巡视一遍以后,绝大多数学生都挨了打。

大卫也在与校长第一次见面时就被他拧了耳朵,直痛得他泪流满面,暗暗骂这个恶棍为“全无心肝的煞神”。

8、我的假日:放假一个月,大卫回到家,母亲和皮果提很高兴。

继父却很冷淡。

默德斯通小姐更是讨厌他,她不准她碰他的小弟弟。

9、一个难忘的生日:三月,大卫的生日到了,却传来了母亲去世的消息。

大卫离校返家,皮果提给他说母亲死前的情况。

10、我受到冷落,我成了孤儿:母亲的葬仪才结束,狠心的摩德斯通姊弟立即辞退了与大卫相依为命的女佣人皮果提,并且更不喜欢大卫了。

为了安慰大卫,皮果提又一次把他带到海边他哥哥家。

大卫在那儿和爱米丽度过了一段愉快的时光,并参加了坡勾提和马车夫巴奇斯的婚礼。

11、我开始独立生活,但我并不喜欢这种生活:刚满十岁的大卫,就进了伦敦一家出口公司当上了童工。

饥寒交迫的生活,龌龊发臭的环境,单调乏味的工作,使大卫想成为学者的理想破灭了。

12、我还是不喜欢这种生活,我下了很大的决心:大卫寄宿在密考伯先生家里。

密考伯先生是个穷途潦倒的小职员,他自称很有才能,满脑子发财计划,但无论做什么事总是失败,弄得负债累累,债主成群。

大卫决心要跑开,要用一切办法去乡下,去见我在这世上唯一的亲属,要把我的遭遇告诉他的姨奶奶——贝西小姐。

13、我决心走下去:大卫还未迈出伦敦,钱和箱子就被一个长腿青年抢走了。

一路上,他只得变卖随身衣服来糊口;他又冷又饿,精疲力尽,头脑发晕,两脚磨出了血泡,还要提心吊胆害怕无业游民的毒打和勒索。

经过七天的徒步奔波,他终于找到了姨婆。

14、姨奶奶对我的安排做了决定:贝西让大卫洗澡换衣,并写信通知摩德斯通姊弟。

摩德斯通姊弟来到了贝西家里。

摩德斯通趾高气扬地骂大卫,声称要无条件地把大卫领回去。

贝萃小姐出于义愤,痛斥摩德斯通姊弟的谰言,揭露了姊弟俩折磨大卫的母亲和虐待大卫的暴行,并宣布她将做大卫的保护人,并对摩德斯通姊弟下了逐客令。

从此,大卫苦尽甘来,改名特洛乌·科波菲尔,开始了新生活。

15、我重新开始:为了让大卫接受良好的教育,贝萃姨婆亲自陪大卫去坎特伯雷找好友威克菲尔律师。

律师热情地介绍大卫进斯特朗博士的学校读书。

并让大卫晚上寄宿在自己家里。

大卫对律师和姨婆的恩情感激不尽,表示决不辜负他们的期望。

16、我在很多方面都是个学生:由于大卫以前在学校里简直没学到什么知识,艰苦的童工生活更把这些少得可怜的知识忘得一干二净,考试时全回答不出来,只好安插在全校最低的一班里。

但他勤奋好学,很快就赶上了其他同学,成为斯特朗博士学校的优秀生。

斯特朗博士学校的校务安排得井井有条,教师循循善诱,尊重学生,启发学生学习的自觉性,使学生自觉维护学校的荣誉,都发愤读书。

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