《鲁冰花》《小太阳》《渔童》《一半亲情》《我可以上天吗》摘抄好句 任选35句发过来 谢谢
1夜夜想起妈妈的话 闪闪的泪光鲁冰花 天上的星星不说话 地上的娃娃想妈妈 天上的眼睛眨呀眨 妈妈的心呀鲁冰花 家乡的茶园开满花 妈妈的心肝在天涯 夜夜想起妈妈的话 闪闪的泪光鲁冰花 啊 夜夜想起妈妈的话 闪闪的泪光鲁冰花 啊 夜夜想起妈妈的话 闪闪的泪光 (唱)闪闪的泪光 我知道半夜的星星会唱歌 想家的夜晚它就这样和我一唱一和 我知道午后的清风会唱歌 童年的蝉声它总是跟风一唱一和 当手中握妆华 心情却变得荒芜 才发现世上一切都会变卦 当青春剩下日记 乌丝就要变成白发 不变的只有那首歌 在心中来回地唱2多麽难忘是你纯真的模样突然的吻弥漫着茶香多麽向往梦想总是在他方你说等我不管多漫长你就是太阳蒸发了彷徨所以挖开土壤种下希望离开了故乡看着你的眼眶忍着泪闪着光我会很快回来继续我们未完的天堂看着你的脸庞微笑着要我去闯你的盼望是我握在手中小小的太阳念念不忘此刻应该是农忙如纄风光有你在歌唱你就是太阳照亮了方向你让地球旋转月亮发光让我有翅膀看着你的眼眶忍着泪闪着光我会很快回来继续我们未完的天堂看着你的脸庞微笑着要我去闯你的盼望是我握在手中小小的太阳3鱼盆鱼盆摇摇清水清水飘飘清水清水流流金鱼金鱼游游金鱼金鱼跳跳清水清水冒冒清水清水静静金鱼金鱼定定4左手写他 右手写着爱 紧握的双手 模糊的悲哀 我的决定 会有怎样的伤害 面对着爱人和朋友 那一个我该放开 一边是友情 一边是爱情 左右都不是 为难了自己 是为你想吧 该为她想吧 爱虽然已不可自拨 装作不在意的你 如何面对 右手写爱 左手写着他 摊开的双手空虚的无奈 我的无言 有最深沉的感慨 最亲的朋友和女孩 我的心一直在摇摆 你比我适合她 她是你梦想的爱 你幸福 我开心给你 让你 爱她 去吧5当我把你宠上天你不知道珍惜的时候，等我松手的那一天，你会摔的很惨。
我可以对你好的连我自己都会羡慕，但是当我觉得我对于你来说不是那么重要的时候，那么你对于我来说也就没有那么重要了
描写渔童的一句诗怎么写
《舟过安仁》杨万里一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。
怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。
《夏日闲居作四声诗寄袭美·平上声》陆龟蒙朝烟涵楼台，晚雨染岛屿。
【渔童惊狂歌，艇子喜野语。
】山容堪停杯，柳影好隐暑。
年华如飞鸿，斗酒幸且举。
《奉和袭美添渔具五篇·背蓬》 陆龟蒙敏手劈江筠，随身织烟壳。
沙禽固不知，钓伴犹初觉。
闲从翠微拂，静唱沧浪濯。
【见说万山潭，渔童尽能学。
】
《渔童》读后感400 自己写的
[作文 《渔童》续写] 话说渔童把洋毛子摔死后,老爷爷清醒了,作文 《渔童》续写.他瞅瞅眼前的渔童,不禁惊讶的说：你怎么变成真的人了?那是因为嘛.只要渔盆摔碎,我就会出来的.渔童说,现在我扶你出去吧!渔童伸出手,把老爷爷扶起来,向外走去. 渔童和老爷爷回到家,把老爷爷扶到床上.老爷爷仔细的端详着他：他的皮肤白斩透明,穿着红袄绿裤,如绿色的荷叶上展开着一朵红色的荷花.渔童问：老爷爷,衙门他为什么要抓你?老爷爷深沉的叹了口气,说：谁到呢!河北现在被侵略者占领了,这可不是一天两天发生的事儿啊!渔童也深深的叹了一口气.呀!老爷爷惊叫了一声.我忘了捕鱼了.嗨!我以为是啥事呢,不就是鱼吗?我是渔童,渔童就是有鱼的.渔童往背后一掏,像变戏法似的掏出好几条鲜灵活亮的大鱼.老爷爷乐的开了花.
赵丽宏的《渔童》读后感500字
近日，读赵长篇小说新作《渔童》多感慨，很多往上心头。
毫问，赵丽宏是我平生所认识的第一位作家。
记得，那还是20多年前在医科大学求学期间，我代表学生会邀请丽宏老师来做文学讲座。
丽宏的家离 学校不远，深藏于绍兴路一条老式里弄。
推开斑驳的后门，顺着陡峭幽暗的楼梯，便来到居于二楼与三楼之间的“四步斋”。
虽说作家以“四步”形容书房的逼仄， 但在我看来，这已属文学夸张手法。
一间仅七八平米的斗室，四周均为“书墙”，且书一直堆垒到天花板。
靠窗有张小书案，与之相对的则是仅能容纳两人的小沙 发。
在如此局促的空间，不要说走“四步”，连转身恐怕都有些困难。
不过，书房布置得井井有条，墙上沈从文、章西厓和周慧珺的书画，更平添几分雅致的气息。
彼时的丽宏早已以诗文闻名遐迩，但面对一个愣头愣脑大学生的冒失请求，毫无架子。
他那宽阔的四方脸上没有太多表情，但语气温和，态度诚恳，听完我的叙述， 几乎没有任何迟疑，便爽快地答应了。
临别时，还赠送两本他的散文集。
我和丽宏由此结下文学之缘。
因为地理上的便利，闲暇之时，我常常自说自话登临“四步 斋”求教。
丽宏也从不以为忤，每回都热情接待，耐心聆听，有时还不厌其烦地帮我修改课余时间偷偷写下的几篇陋文。
如今回想起来，仍觉脸红，不知当年自己的 孟浪，浪费了丽宏多少宝贵的创作时间。
没过多久，我鬼使神差般地“弃医从文”，成为电视主持人。
作为朋友，丽宏更投来兄长般关注的眼神，也时刻提醒我保持清醒的头脑，因为炫目的灯光 容易让人变得虚幻，从而失去前行的目标。
他常告诫我，主持人“肚皮里要有货色”，所谓“货色”，实际上就是指“主持人的精神内涵，即修养，涵养，拥有知识 的数量和质量。
一个好的主持人，应该对文学艺术，历史政治，社会风情，都有一定程度的了解。
”那些年，丽宏为我取得的点滴进步而高兴。
有时看到报章上我发 表的一些谈艺术的短文，他也及时给予嘉许：“这表现了你的爱好和情趣丰富多样。
这样的探索和积累，对你荧屏主持大有益处。
你主持的节目一直有一种书卷气， 希望你不要让这种书卷气淡化，浓些无妨。
”然而，丽宏并非毫无原则地一味唱“赞歌”，一旦发现问题，也会毫不客气地指出来。
这些年，在丽宏的影响之下，我竟迷恋起写作，且一发而难收，接连出版了好几本集子。
虽说文字难免稚拙，但丽宏始终对我的“跨界”行为鼓励有加， 他不无风趣地说：“对一个艺术家来说，有什么事情比不断开拓新的境界更可贵呢
”其实，丽宏自己也不断在文学艺术领域开疆拓土，文学之外，绘画、书法均有 涉猎，雅趣盎然。
更令人惊叹的是，写了大半辈子诗与散文的他，居然华丽转身，写起了儿童小说。
去年出版的《童年河》以诗意的笔调，叙述主人公雪弟与牛嘎 糖、小蜜蜂、唐彩彩等小伙伴所经历的种种看似琐碎，实则难忘的童年趣事，以及雪弟和亲婆浓得化不开的祖孙之情，字里行间弥漫着朴素纯真的意绪，还有一种淡 淡的忧伤，让人感动。
最近，他的长篇新作《渔童》又横空出世。
如果说《儿童河》是一条波澜不惊，缓缓流淌的涓涓溪水，《渔童》则像惊涛拍岸，卷起千堆雪的 汤汤大河。
小说以一尊明代德化瓷“渔童”为线索，描写一个男孩与一个教授在危难中结成的生死之交。
《渔童》我是一口气读完的，原本想着临睡前读上几页，不 想，一读竟欲罢不能，睡意全消，跟随主人公上天入地，穿越劫难、恐惧与危险，体味荒唐年代的人情冷暖。
主人公童大路被同学韩娉婷家两尊德化瓷器所吸引，特 别是那尊“渔童”更令他魂不守舍。
然而，一场浩劫将娉婷之父韩教授毕生收藏无情摧毁，而那尊“渔童”却奇迹般地被童大路藏匿保存下来。
韩教授原本已万念俱 灰，试图用死亡对那个人性扭曲的晦暗时代表达抗争，但“渔童”和童大路的友情，却使他重新寻找到生命的光亮。
《渔童》让我想起了丽宏的《岛人笔记》，这是 一本反思民族劫难的散文集。
对《岛人笔记》题意，丽宏曾这样说：“陆地被洪水包围，便成为岛。
倘要自我封闭，岛，是最理想的场地。
‘文革’十年，泱泱中国 无异于一个与世隔绝的孤岛，无数荒唐闹剧，在神圣的气氛中纷纷出笼，导演不以为谬，演员不以为耻，观众不以为怪，终于酿成民族的大灾难。
而今回顾，可笑， 可悲，可怕，更可深思。
笔者所记，非鸡毛即蒜皮，但愿读者能以小见大，记住这场灾难，反思这场灾难，决不允许我们的国土重新沦为‘孤岛’。
”从这个意义上 讲，《渔童》堪称《岛人笔记》升级版。
丽宏给人的印象通常是文质彬彬，温文尔雅。
其实，在他温和的外表下，潜藏着一颗血性男儿不屈的心脏，搏动着对正义与良善的呼唤，以及对暴力、背 叛的痛恨与不齿。
同时，他拒绝遗忘，拒绝用“和稀泥”的方式对待那段人类历史的“黑洞”。
他在《遗忘的碎屑》一文中说：“对于人类历史来说，历史是一面镜 子，也是一笔财富。
镜子可以照脸，使你的脸面不致被陈旧的污浊覆盖。
财富可以成为走向未来的盘缠。
历史的内容中，有光荣的胜利，也有耻辱的失败；有欢乐和 幸福，也有祸殃和灾难。
”正是因为有这样一种辩证历史观，丽宏在小说中舍弃用自然主义方式描摹那场人间惨剧，寻求感官上的刺激，而是以诗意的方式，发出振 聋发聩的呐喊。
譬如“火光里的灾难”一章描写韩教授面对满地狼藉的无尽悲哀：“韩先生看着地上的碎片，脸上的表情开始是惊愕，继而是愤怒，最后是悲痛，他 伸出双手，想拢起地上碎片，却无法下手。
只见他伸向地面的两只手颤抖着，欲哭无泪。
”这里，“惊愕——愤怒——悲痛”，表面上好像是韩先生对古董被砸痛心 疾首，实则是他对文明遭践踏所发出的无声抗议。
当然，那声声呐喊，也蕴含着作者对良善的无尽渴求。
《渔童》中既有“斜眼胡”那样的恶人，更有像童大路一 家、汪所长、老马、刘老师那样的良善之辈。
虽然，彼时彼刻，“善”的力量尚不足以压倒“恶”的势头，但那微不足道的“善”却能支撑我们芸芸众生走过黑暗隧 道，这也是丽宏创作《渔童》的主旨，即：“‘文革’中，人性被扭曲，但人性无法被消灭；知识被封锁，但知识依然在传播；艺术被践踏，但艺术的生命依然在人 间蕴藏生长。
写这样的小说，是希望在丑中寻求美，在黑暗中投奔光明，在表现恶时肯定善，在死亡中，思考生存的意义。
” 丽宏平素不善言辞，更厌恶夸夸其谈或自我炫耀，但内心却充盈丰沛，更有某种难以撼动的坚持。
他写作，只是有话要说，有感情要宣泄。
从《童年河》 到《渔童》，故事虽为虚构，但笔下人物并非挖空心思杜撰而成，而是其童年记忆的一种文学反射，读者读完后仿佛也走进人物心灵，或者从中发现自己人生的印 迹。
从雪弟和大路身上，我就看到自己童年时的模样，唐彩彩和韩娉婷这两个女孩的形象，好像也有某些似曾相识的影子。
小说中的每个人物均有血有肉，活灵活 现，故而在阅读时常常分不清哪里是真实的，哪里是虚构的，这或许是丽宏在创作时谨记巴金老人对他的教诲：“写自己熟悉的，写自己感受最深的。
”所以，丽宏 的小说就像他的名字那样，文字是清丽的，但思想却是宏阔的。
即便是大声呐喊，却也难改诗人本性，故而文学的力量更显得绵长有力，余音袅袅。
正如“巴山鬼 才”魏明伦对丽宏的评价：“诗风柔和，有丽人之质；行动刚直，乃恢宏之举。
”
渔童这本书值得讨论的问题。
怎样的书值得看方法\\\/步骤第一 历史典籍。
无论是中国史还是外国史，我们平时阅读一些还是有些趣味和意义·。
如《史记》、《汉书》、《后汉书》等等。
以下出自亚历山大传记中的一段文字。
怎样的书值得看第二 古典小说。
这类作品存世量还不少。
不管怎样说，我们阅读古典小说可以对那个时代的民情风俗、生活方式、爱情婚姻、政治经济有着比较全面的了解和认识，如《红楼梦》、《玉娇梨》、《儿女英雄传》等等。
怎样的书值得看第三 人物传记。
一些优秀的人物传记，直到今日还是值得去细细品味。
人物传记可以说是一种历史著作。
以下出自玛丽、亨利埃塔的传记。
这部传记再现了她一生的事迹。
怎样的书值得看第四 现代文学。
现代文学有不少作品引人注目，也许他们的思维方式和思考的角度不一样，但是给人一种新颖的感觉。
以下是《碰巧的杰作》中的一段文字。
怎样的书值得看第五 外国文学。
外国文学与中国文学的发展是不太一样的。
我们阅读外国文学作品的时候，总有一些特殊的感觉，也许是风格、思想、人生价值观、风俗习惯的差异。
以下出自《十日谈》的一段文字。
