
课文 爬山虎的脚里优美的句子并写体会
猴子捞作者:晓曦编)好词:惊叫、义不容辞、、折腾、埋怨优美句子:老猴率先跳到老槐树上,自己头朝下倒挂在树上,其他猴子就依次一个一个你抱我腿,我勾你头的挂成一长条,头朝下一直深入井中。
感受:猴子们做事不动脑筋,不了解井中月亮的真相,以假当真,最后空忙一场,又愚蠢又好笑。
主要内容:猴子家族齐心协力下井捞月亮,没捞到月亮,最后发现月亮还在天上的故事。
读后感:这个故事告诉我们遇到事情要多动脑筋,不要盲目跟从的去做。
怎样记住并写出优美的句子
无论是多么华丽的句子,只要是发自内心的,最真挚的话语,就是感动人心的,令人震撼的。
你可以多看些散文.其实平时的积累还是最关键的,但是读散文是个捷径还需要记很多好结构的句子.多看些文章,有自己好的语感.这样写的才不会错.之后,多去学习别人的那种方法。
描写人物外貌、动作、语言的句子,要写体会啊
急
我有动作的句子: 1、 他半张着嘴,微微探着身子,目不转睛地看着我手中的马靴。
2、他仿佛真的被吓住了,嘴巴张得好大,眉头也皱起来,并且还不住地咂嘴,然后就急匆匆地走了。
3、可我那几乎冻僵的脑袋却只能以脖子为主轴,生硬地扭动几下,仿佛是波浪鼓的鼓头儿。
4、她很激动,嘴唇有点颤抖,想说什么,可又咽了下去。
5、只见他半闭着眼睛,干枯的手指有节奏地敲着桌面,跟着,摇晃的头就慢慢地向后拗过去…… 6、我睁大着双眼,脑袋瓜像个拨浪鼓,来回地转,真恨不得把这一切都印在脑子里,刻在心上。
7、妈妈咬紧牙关,一言不发,默默地看着我。
8、我不能说什么了,只能低着头,沉默地跟着人群向荒野走去。
9、我俩依依不舍地目光相遇在一起,不知有多少话要说,但终于谁也没有开口。
10、我低着头,咬着唇,委屈的泪水几乎要夺眶而出。
11、他微微颤了几下,慢慢地睁开了两只浑浊的眼睛,长长地打了个哈欠。
12、他唰的一下涨红了脸,哑口无言地低下头。
13、她微笑着,嗓音清脆声音很甜很美,比黄莺的歌声还动听。
14、妈妈来到我的房间,我勉强抬起头,但一看见她那异常严峻的目光,又赶紧低下了头。
15、小刚看着爸爸倒剪着双臂,在室内来回走着,那焦虑的神情分明在思考着一个重大问题。
16、他正在掩卷沉思,仿佛遇到了什么难题在思考,就连我的喊声都没听见。
17、呀,小红遇到了难题。
她一手托着下巴,一手搔着头发,紧皱眉头,两颊涨得通红。
18、两人“咯咯”的笑声在屋檐下回旋着,引得大家都转头向她俩行“注目礼”。
19、望着那占了讲台一半的拖把,乔老师一直板着的面孔再也控制不住了,一低头“噗’她笑出了声。
20、奶奶的牙不好,吃东西时,她那片干瘪嘴儿老是一瘪一瘪地动着。
21、姥爷喘着气,圆圆的脸涨得更红了,晶莹的汗珠挂在两颊,挂在鼻尖,慢慢地往下流。
22、可小孩还是大哭不止,他的脸憋得通红,眼睛闭得紧紧的,泪珠大颗大颗地落下来,嘴咧得像个小瓢儿,“哇哇”地大哭着。
23、匡爷爷认真地听着,还不时地点点头,似乎在称赞我们这样做得对
24、“奶奶喜欢吃鱼头。
”说着眯缝着眼,用筷子夹起鱼头,用没牙的嘴,津津有味地嗍着,不时吐出一块块骨头。
25、只见他大口大口地吮着,嚼着,不断发出“吱吱”的声音,两腮鼓得像含着两个乒乓球。
26、当曾祖父出院后听说“小淘气”飞走时,先像遭雷击似的呆住了,然后像孩子一样哭了起来,他说什么也不相信:“小淘气”能挣断锁链。
27、一看爸爸,他气得眼睛鼓得大大的,好像一团怒火就要喷发出来似的。
28、她的眼睛湿漉漉的,猛的一下,她转过身去捂着脸,将头靠在墙上,抽动着肩膀呜咽地哭起来。
29、爷爷更逗,仰着头,把瓜举得老高,像吹口琴似的拼命吸着,生怕掉了一滴瓜汤。
30、我张开嘴,大口大口地吸着,只觉那香气直透心底,呀,好清新…… 31、我低下头,咬着嘴唇,难过地掉下了眼泪。
她本来就不多说话,现在变得更沉默寡言了,有时会望着墙壁呆呆地出神半天。
32、她平时胆子最小,这会儿她皱着眉毛,咧着嘴巴,一脸要哭的样子,右手紧紧地扣着左臂,还没等医生走过来,就吓得连连往后退。
33、琳琳从桌子底下伸出半个脑袋,捧着杯子,望着姑妈调皮地一笑。
34、她这才“啊”地惊了一下,站了起来,嘴巴“嗯、嗯、嗯”地应着,可眼睛还是一直盯着手上的书。
35、爸爸连赢三局,他可神气了,给我扮了个“哭”的鬼脸。
体会就不知道了...



