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写古尔邦节的优美句子

时间:2016-12-12 18:06

幼儿园民族团结演讲稿 短文50字

一、作文要学会积累  “读书破万卷,下笔如有神”,“巧妇难为无米之炊”古人这些总结,从正反两方面说明了“积累”在写作中的重要性.“平时靠积累,考场凭发挥”,这是考场学子的共同体会.  (一)语言方面要建立“语汇库”.语汇是文章的细胞.广义的语汇,不仅指词、短语的总汇,还包括句子、句群.建立“语汇库”途径有二:第一是阅读.平时要广泛阅读书籍、报刊,并做好读书笔记,把一些优美的词语、句子、语段摘录在特定的本子上,也可以制作读书卡片上.第二是生活.平时要捕捉大众口语中鲜活的语言,并把这些语言记在随身带的小本子或卡片上,这样日积月累、集腋成裘,说话 就能出口成章,作文就会妙笔生花.

新版六年级《快乐阅读》答案

我叫:姚松伯一、时事要闻 一、判断题。

1.(√)2.(×)3.(√)4.(×)5.(√)6.(×)7.(√)8.(√)9.(×) 10.(×)11.(√)12.(√)13.(×)14.(×)15.(√)16.(×)17.(×) 18.(√)19.(×)20.(√)21.(√)22.(×)23.(×) 二、填空题。

1. 10年 2. 10 21 3.胡锦涛 吴邦国 4.贝·布托 5.林毅夫 6.深圳 7.30 十一届三中全会 8. 深空探测 9. 嫦娥一号 10. 太空行走 11. 闵恩泽 吴征镒 胡锦涛 12. 24 3 13. 南海一号 14. 哺乳动物的DNA重组 15.老年时代 16. 张光斗 方永刚 17. 国家课程教科书 地方课程教科书 18. 鸟巢 80000 19.8 8 9 16 20. 迎奥运讲文明树新风 21. 城市 社会 22. 华天 23. 杨威 徐本禹 24. 清明 端午 中秋 1 25. 正月十五 上午8时 24时 上午8时至24时 26. 保护健康不受气候变化的危害 27. 民生 油 全球变暖 28. 人民大会堂 3 14 29.10 三、连线题。

1. 第六届全国城市运动会——武汉;第四届中国-东盟博览会——南宁;2007年世界夏季特殊奥林匹克运动会——上海。

2. 诺贝尔生理学或医学奖——英国马丁·埃文斯;诺贝尔物理学奖——法国阿尔贝·费尔;诺贝尔化学奖——德国科学家格哈德·埃特尔;诺贝尔文学学奖—— 英国多丽丝·莱辛 3. 食品营养标签管理规范——2008年5月1日起施行;免费塑料袋的禁令——2008年6月1日起施行;——2008 年1月1日起施行;——2008年4月1日起施行;《城乡规划法》——2008 年1月1日起施行。

4. 2008年北京奥运会的理念——绿色奥运、科技奥运、人文奥运;2008年北京奥运会的格言——更快、更高、更强;2008年北京奥运会的口号——同一个世界,同一个梦。

二、社会常识 一、判断题。

1.(×)2. (√)3. (√)4. (×)5. (×)6. (×)7. (×)8. (√) 9. (×)10. (√)11. (×)12. (×)13. (√)14. (×)15. (√)16. (√)17. (√)18. (×)19. (√)20. (√)21. (√) 二、选择题。

1.C 2.B 3.B 4.C 5.C 6.C 7.B 8.C 9. A 10.A 11.B 12.C 13.C 14.A 15.C 16.B 17.C 18.B 19. A 20. A 21. B 22.B 三、填空题。

1. 中华人民共和国国务院(中央人民政府)最高人民法院 2.香港 澳门 行政区 3. 现代化 世界 未来 4. 侵犯 干涉内政 5.纽约 6.世界卫生组织 世界贸易组织 亚太经济合作组织 俄罗斯联邦 中华人民共和国 德国 7. 航空母舰 8.56 维 蒙 藏壮 回 9.云南 10.武汉 重庆 南京 11. 麦加(或:卖地那耶路撒冷)耶路撒冷 12. 营业性舞厅 歌厅 13.义务教育法 14. 警告 、留队察看 、停止队籍 15. 请 谢谢 对不起 再见 16. 国际禁毒日 17. 遇险 18.6月5日 戒除嗜好! 面向低碳经济 19.欧洲 亚洲 非洲 20. 用凹面镜聚集日光点燃 21. 尤伯杯 大力神杯 22.南丁格尔 南丁格尔奖章 23. 禽兽类食物 24. IQ EQ 25.李小龙 26. 康乃馨 27.牛市 熊市 28. 绷带 四、连线题。

1. 呼吸道传染病——流行性感冒;消化道传染病——甲型肝炎;血液传染病——乙型肝炎;体表传染病——沙眼。

2.记者节—— 11月8日;护士节—— 5月12日;教师节 ——9月10日;植树节——3月12日;抗战胜利纪念日——9月3日;青年节——5月4日。

3. 千岛之国——印度尼西亚;咖啡王国——巴西;枫树之国——加拿大;仙人掌之国 ——墨西哥;钟表王国——瑞士。

4. 龙井 ——浙江杭州;碧螺春——江苏吴县;武夷岩茶——福建崇安;君山银针——湖南岳阳;祁门红茶——安徽祁门; 铁观音—— 福建安溪。

三、民风民俗 一、判断题。

1. (√)2.(√)3.(×)4.(√)5.(√)6.(×)7.(×)8.(√) 9.(×)10.(√)11.(×)12. (√)13.(√)14.(×)15.(√) 16.(√)17. (√)18.(√)19.(×)20.(√)21.(×)22.(√) 23.(√)24.(√)25.(√)26.(×) 二、1. B 2. D 3. D 4.A 5. B 6.C 7.D 8.C 9.B 10.C 11.D 12. C 13.B 14.B 15.C 16.B 17. B 18. C 19. C 20. C 21. D 22. A 23. B 三、填空题。

1.降水开始,雨量逐步增多 天气渐冷,开始有霜 2.寿桃 3.司马 司徒 司空 4.泰山石敢当 5.红色 6. 七月初七 7. 荡秋千 8. 龟 9. 烧头香 10. 七月十五日 11. 回乡探亲 12. 拜年 13. 年糕汤 14. 有个洞 15.菜薹 16. 刀 叉匙 筷 手指 17. 13 18. 入赘 19. 朝鲜 20. 雄黄酒 21.火鸡 22.圣诞节 23. 串姑娘 24. 独木舟 25. 意大利 26. 德国 27.白色 黑色 28. 肉 礼拜 29. 11:30 30. 中国人 四、连线题。

1.元日——爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏;上元——去年元夜时,花市灯如昼;清明——风雨梨花寒食过,几家坟上子孙来;端午——鼓声三下红旗开,两龙跃出浮水来;中秋——明月几时有,把酒问青天;重阳——遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。

2.打糕——朝鲜族;酥油茶—— 藏族;手抓羊肉——维吾尔族;竹筒饭——黎族;香茅草烤鱼——傣族;牛肉拉面——回族;烤鹿肉——高山族 3.羌族——锅庄;苗族——斗牛会;白族——三月街;哈尼族——六月节;维吾尔族——古尔邦节;傣族——泼水节;彝族——火把节、跳月;阿昌族——泼水节、火把节。

4. 巴西——烤牛肉;墨西哥——玉米宴;德国——香肠、火腿;乌干达——香蕉饭。

四、自然科学 一、判断题。

1. (√)2.(√)3.(√)4.(×)5.(√)6.(×)7.(√)8. (√) 9. (√)10.(√)11. (×)12. (√)13. (√)14. (×)15. (√) 16. (√)17. (√)18. (√)19.(√)20. (×)21. (√)22. (√) 23. (√) 二、选择题。

1. B 2. C 3. A 4. D 5. D 6. D 7. C 8. B 9. A. 10 .B 11. B 12. C 13. A 14. A 15. B 16. D 17. C 18. A 19. C 20. C 21.C 22. C 23. B 24. B 三、填空题。

1.日光 2.哈勃 3.1000 4. 南极大陆 5. 晴朗天气 6. 洞庭湖 7. 四川 湖南 贵州 湖北 8.伏特 9.热胀冷缩 10. 液体变固体 固体变液体 11. 黑洞边界定理 12. 月球引力 13.光的折射 14.液化 15.夸克 16.电能 西门子 17. 甲烷 18.淡蓝色 19. 二氧化碳 20.酸雨 21.白鳍豚 22. 大熊猫、中华鲟 银杏、银杉、珙桐、香果树 23. 白 24. 肉苁蓉 25.光和 26.共栖 27.DNA 四、连线题。

1. 最北端——漠河以北黑龙江主航道中心线;最南端——曾母暗沙;最东端——黑龙江与乌苏里江的汇合处;最西端——帕米尔高原。

2. 澳大利亚—;—堪培拉;韩国——首尔;英国——伦敦;瑞士——苏黎世;土耳其——安卡拉;罗马尼亚——布加勒斯特。

3. 最大的海——珊瑚海;最小的海——马尔马拉海;最深的海——白令海;最浅的海——亚速海;最咸的海——红海;最淡的海——波罗的海;最脏的海——地中海。

《快乐阅读》参赛指南参考答案(高-3) [ 2008-7-2 16:29:00 | By: 相安无事 ] 快乐阅读 (高年段) 参赛指南 九、语言积累参考答案 一、把下面的句子补充完整,并写出作者姓名。

1、千树万树梨花开 。

岑参 2、总把新桃换旧符。

王安石 3、诗成泣鬼神。

杜甫 4、只留清气满乾坤。

王冕 5、千古兴亡多少事, 辛弃疾 6、春蚕到死丝方尽,李商隐 7、直挂云帆济沧海。

李白 8、长使英雄泪满襟。

杜甫 9、千里共蝉娟。

苏试 10、道是无晴却有晴。

刘禹锡 11、一吟双泪流。

贾岛 12、一片冰心在玉壶 。

王昌龄 13、不识庐山真面目, 苏轼 14、尚能饭否

辛弃疾 15、天翻地覆慨而慷。

16、映日荷花别样红。

杨万里 17、奔流到海不复回。

李白 18、吾将上下而求索。

屈原 19、柳暗花明又一村。

陆游 20、欲把西湖比西子, 苏轼 21、后天下之乐而乐。

范仲淹 22、心有灵犀一点通。

李商隐 23、夜泊秦淮近酒家。

杜牧 24、天涯共此时。

张九龄 25、霜叶红于二月花 。

杜牧 26、一日看尽长安花。

孟郊 27、春色满园关不住, 叶绍翁 28、一览众山小。

杜甫 29、傲霜枝。

苏轼 30、肥劲草,发春华。

鲁迅 31、化作春泥更护花。

龚自珍 32、绝知此事要躬行。

陆游 33、人比黄花瘦。

李清照 34、家书抵万金。

杜甫 35、无知己,不识君。

高适 36、听惊雷。

鲁迅 37、死亦为鬼雄。

李清照 38、使我不得开心颜。

李白 39、似曾相识燕归来。

晏殊 40、留取丹心照汗青。

文天祥 二、把下面的句子补充完整,并写出这句话的出处(题目)。

1、明月何时照我还《泊船瓜州》 2、家祭无忘告乃翁。

《示儿》 3、每逢佳节倍思亲。

《九月九日忆山东兄弟》4、孤帆远影碧空尽,《送孟浩然之广陵》 5、夜半钟声到客船。

《枫桥夜泊》 6、百年多病独登台。

《登高》 7、轻舟已过万重山。

《早发白帝城》8、秋水共长天一色。

《膝王阁序》 9、清泉石上流 。

《山居秋冥》 10、无纸笔,报平安。

《逢人京使》 11、万水千山只等闲。

《七律?长征》12、直把杭州作汴州。

《西湖》 13、、粉身碎骨浑不怕,《石灰吟》14、不破楼兰终不还 。

《从军行》 15、西出阳关无故人。

《送元二使安西》16、吹尽狂沙始到金。

《浪淘沙》 17、任尔东西南北风。

《竹石》 18、相逢何必曾相识。

《琵琶行》 19、不尽长江滚滚来。

《登高》 20、为有源头活水来。

《观书有感》 21、春风吹又生。

《赋得古原草送别》 22、擒贼先擒王。

《前出塞》 23、竹外桃花三两枝,《春江晚景》 24、相煎何太急

《七步诗》 25、一行白鹭上青天。

《绝句》 26、二月春风似剪刀。

《咏柳》 27、小桥流水人家。

《天静沙?秋思》28、月有阴晴圆缺。

《水调歌头》 29、人情练达即文章。

《红楼梦》 30、润物细无声。

《春夜喜雨》 三、把下面的句子补充完整,并解释带点的词。

1、前头万木春 。

病树:枯萎树木 2、长一智。

堑:壕沟,比喻困难、挫折。

3、暮年,壮心。

烈士:志向远大的英雄。

已:停止,衰减。

4、白日放歌须纵酒,青春:明媚的春光。

5、天涯若比邻。

知己:朋友。

6、露似真珠月似弓。

可怜:怜爱。

四、把下面的句子补充完整,并指出修辞手法。

1、千里江陵一日还。

(夸张) 2、俯首甘为孺子牛。

(对偶、比喻) 3、春来江水绿如蓝 ,能不忆江南

(比喻、反问) 4、报得三春晖。

(反问) 5、更上一层楼。

(对偶) 五、把下面的句子补充完整。

1、何时复西归

老大徒伤悲 。

2、朽木不折。

金石可镂 。

3、水来土掩。

4、怎得梅花扑鼻香。

5、柳絮池塘淡淡风。

6、观海则意溢于海。

7、杨柳岸晓风残月 。

8、家事,国事,天下事,事事关心。

9、不能移,威武不能屈。

10、壮士一去兮不复还

11、一青二白。

12、后不见来者。

独怆然而涕下。

13、找死 。

14、青山着意化为桥。

15、江山代有才人出, 16、一场空。

17、近墨者黑。

18、先得月,向阳花木易为春。

19、金石为开。

20、忠言逆耳利于行。

21、一个愿打,一个愿挨 22、以及人之老;以及人之幼。

23、一家人不认一家人。

24、咬文嚼字。

25、山间竹笋,嘴尖皮厚腹中空。

26、漏船又遇打头风。

27、难以激起美丽的浪花。

28、孰能无过

善莫大焉。

29、人逢喜事精神爽, 30、书能香我不须花。

31、风景这边独好。

32、里外不是人 33、七上八下。

34、即当刮目相待。

35、去留肝胆两昆仑。

36、有仙则名;有龙则灵。

37、春天还会远吗

38、尽是输(书) 39、得来全不费工夫。

40、雪却输梅一段香。

41、为有源头活水来。

42、故能成其大,故能就其深。

43、思而不学则殆。

44、不成器;不知义。

45、为霞尚满天。

46、荒于嬉;毁于随 。

47、有苦难言 48、为伊消得人憔悴。

49、驷马难追。

50、必有我师焉:其不善者而改之 。

51、怎能见彩虹 52、照旧(舅)。

53、在乎山水之间也。

54、梅花香自苦寒来。

55、厚积而薄发。

56、慎思之,明辨之,笃行之。

57、有容乃大;无欲则刚 。

58、一言不发 59、月是故乡明。

60、路人皆知 六、根据意思写句子。

1、失之东隅,收之桑榆。

2、它山之石,可以攻玉。

3、我劝天公重抖擞, 不拘一格降人才。

4、不入虎穴,焉得虎子。

5、金玉其外,败絮其中。

6、天下兴亡,匹夫有责。

7、初生牛犊不怕虎。

8、为人性僻耽佳句,语不惊人死不休。

9、以其人之道,还治其人之身。

10、解铃还需系铃人。

七、读下面的回文诗,并写出诗句。

(一)苏东坡的环形诗: 赏花归去马如飞, 去马如飞酒力微; 酒力微醒时已暮, 醒时已暮赏花归。

(二)春 景 诗: 莺啼岸柳弄春晴, 柳弄春晴夜月明。

明月夜晴春弄柳, 晴春弄柳岸啼莺。

八、读下面的宝塔诗,并写出诗句。

山里有山路转弯,高山流水响潺潺. 深山百鸟声声叫,路上行人步步难. 劝君莫作云游客,孤身日日在山间. 人人说道华山好,我道华山第八山. 九、分别各写一句带有数字一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、百、千、万的诗句。

1、一骑红尘妃子笑;2、二月春风似剪刀;3、三万里河东入海;4、四海翻腾云水路;5、五千仞岳上摩天;6、五片六片七八片(毕竟西湖六月中);7、七八个星天外;8、八千里路云和月;9、九州生气恃风雷;10、十年生死两茫茫;11、百年孤病独登台;12、千里江陵一日还; 13、万里长征人未还。

(一去二三里,烟村四五家。

亭台六七座,八九十枝花。

) 十、阅读欣赏参考答案 语段阅读 (一)1、甲发现乙买来招待他的鱼不新鲜,含蓄婉转地告诉了乙。

2、要点:①采用了对话的形式;②语言含蓄、幽默而风趣。

(二)1、日晒雪消檐滴无云之雨 风吹尘起地生不火之烟 2、提示:①善于观察与联想,思维敏捷;②具有丰富的对对子知识和很高的技能。

(三)1、尖酸;笑容满面。

2、我向来有给傻瓜让路的习惯(或你才是傻瓜呢)。

3、要点:①巧妙的回击(或以牙还牙);②有理貌、有风度、很机智;③语言幽默而风趣。

(四)1、①歹徒不知道怎么办了。

②指歹徒没有办法。

2、是因为当歹徒敲门时,刘忠在电话中对他朋友孙立说了句:“请等一下。

”他去开门时,并没有挂断电话,他的朋友孙立在等待之中便听到电话里传来的求救声,于是立刻向警方报了警,警方马上出警。

(五)1、“美就美在这微笑表现了许许多多难以言传的感情,任何一种笑都不能与之相媲美。

(对狂笑它含蓄……笑之花海中的牡丹。

)” 2、要点:①比较;②比喻;③排比。

3、笑要笑得得体,笑得适度,笑得大方,笑得优美才好;(略) (六)1、阿姆斯特朗;奥德伦。

2、①每家每户都知道;②向四周看。

3、瞧、望、盯、见、瞅、瞥。

4、(略) 5、要点:①具有团队精神;②有风度、思维敏捷、语言幽默。

(七)1、笼中鸟不愿意飞回森林,有翅不能远走高飞,链森林也没见过;笼中鸟不愿飞出笼子,认为笼子里挺好,什么也不愁。

2、要点:①住笼子豪华;②住笼子舒适。

3、提示:要写出你充足的理由。

(八)要点:(1)小明填得不对。

(2)正确答案是:①抚顺;②鞍山。

(3)小明理解题意有误:①这是一道地理填空题;②断词停顿不对,把“……煤都∕是……”读成“……煤∕都是……”。

诗歌阅读 (一)1、①象征一切被压迫民族、一切被压迫人民抗击旧世界旧势力的力量。

②象征恶劣的环境与旧的势力。

2、要点:①顽强不屈的斗争精神;②坚强不屈的乐观精神与豁达的胸襟。

3、要点:象征手法。

(二)1、抗击“非典”这场人与病毒斗争的激烈与残酷性。

2、要点:赞美白衣天使用自己的汗水和鲜血救治了一个个患者,使患者获得了新的生命和幸福生活。

3、要点:赞美了白衣天使救死扶伤的人道主义和无私奉献精神。

(真、善、美) (三)1、要点:小小的鸣叫声中:①充满了快乐和自由;②感受到生命的蓬勃生机;③也许他们当时还未感觉到。

2、要点:向往美好和自由,尽情享受生命中的幸福,欢乐和自由。

3、要点:借物喻人。

(四)《播种季节的晚上》1、①诗人、小说家、文学评论家。

②《悲惨世界》。

2、赞美这位衣衫褴褛的老人,在天将黑了还在田里播种,还在发挥自己的余热。

他这种勤劳的精神,就像夕阳的霞光一样,光彩照人。

3、在薄暮来临之时,我坐在大门口看到一位衣衫褴褛的老人在在田里播种,一直到重重夜幕降临时还在不停地向远处播种,望着他那高大而又渐渐远去看不清的身影,心情无比激动,同时也感到自己无比的渺小。

4、要点:作者对这位衣衫褴褛的老人无比勤劳,发挥自己余光余热的精神的热情赞美和无比敬佩。

短文阅读 (一)《对联之妙》1、幸福的生活在于自己的不断追求,理想的实现在于自己的不断努力,有志者事竟成。

2、(1)妙在:①将原联中“处处难寻处处寻”改为“事事难成事事成”,既与原联格调一致,又教育李某做任何事情都会经历艰难曲折,只要坚持不懈的努力,最终会获得成功。

②将原联横批中“春在哪里”改为“春在心中”,既给李某指明了方向,又教育李某要懂得理想的实现,在于自己的努力奋斗。

(2)李某在即将“魂归普陀”之时,看到了郭老所改的对联,便立刻打消了轻生的念头,重新振作起来,心中燃起了希望,产生了无穷的动力,将去实现自己的理想。

(3)感谢恩师郭老的点“睛”之笔,为我指点迷津,使我欲死回生,让我看到了希望,并给了我实现人生理想的坚定信心和无穷的力量。

3、要点:①一定要珍惜自己的生命;②人生中会遇到许许多多的困难,得靠自己坚定的信心和不懈的努力去战胜它,才能实现自己的理想。

(二)《我这一辈子》1、(1)相似点是:12岁的小孩从他妈妈钱包里拿钱买吃的;妈妈拿皮带要打小孩;爷爷批评孩子的母亲,袒护孩子。

(2)“我”12岁时,爷爷袒护“我”,“我”70岁时袒护12岁的小孩。

从自己的亲身经历中体会到对孩子的教育不宜粗暴惩罚,长大了他会自己明白事理;把上辈“袒护”小孩的美德传承下去。

2、要点:①任何人都有犯错的时候,对人要多一份理解、多一份宽容;②当你对别人理解、宽容时,也可能会得到别人的理解和宽容。

3、要点:本文的每一个自然段以年龄开头,由小到大。

这样写:①条理清晰;②突出人的一生中要学会理解别人、宽容别人;③当自己的年龄大了,阅历丰富了,也会明白并做到理解和宽容别人。

(三)《一份钟》1、①开心;②舒心。

2、本文是按照青年人向班杰明求教的过程顺序写的。

即约定——赴约——等待——进屋——干杯——离开。

3、我懂了,你让我明白了一分钟的时间可以做许多事情、可以改变许多事情的深刻道理。

其实,只要把握好生命的每一分钟,也就把我了理想的人生。

4、要点:①通过自己在不到一分钟的时间就把乱七八糟、狼藉一片的房间整理得井然有序,并倒好了红酒的事例,来教育青年人;②让青年人通过眼前的事实,自己去领悟、自己去发现,自己教育自己。

(四)《招聘》 1、从来没有替父母擦过身;希望你一定为父母擦一次;他决定替母亲洗脚;如果不是你,我还从来没有握过母亲的脚。

2、①母亲的双脚已经像木棒一样僵硬。

②在读书时,他心安理得地花着母亲如期送来的学费和零花钱,现在才知道,那些钱是母亲的血汗钱。

3、教育青年要知道感恩:①父母含辛茹苦地培育子女成人、成才,子女不能忘记父母的恩情,应该好好地孝顺他们,报答他们;②希望他到公司上班,以后不会辜负公司对他的希望与培养,不会忘记公司哺育他的不断成长过程,将来也会报答公司。

(五)《自然界没有黑色花》1、提示:由三种化合物决定的。

2、荷兰 吉尔特?哈格曼。

3、提示:第二自然段中的三点。

4、参考第三自然段前面的内容(①黑色花卉少;②工艺复杂;③培育时间长)。

(六)《读书使人优美》1、①专心地听;②正合分寸。

2、:提示:①哭,因为你的灵魂受到触动,在一瞬间得到舒展,心灵得到一次震撼,得到一次洗礼;②哭,是一种情绪的尽情宣泄,有益于身心健康。

3、要点:①能养成谦逊和聚精会神、洗耳恭听的习惯,使人神采倍增,产生魅力。

②读书常会使人会心一笑,微笑是最好的敷粉和装点。

书中储存大量欢乐的因子,得到很多快乐,使人充满生机。

③书中蕴藏着很多天地间的奥秘,当你理解表达出来之时,你的红唇比任何美丽色彩的涂抹都更加光彩夺目。

4、要点:①设问;②比喻。

(七)《一更“朽木”的春天》1、要点:(1)同学们都充满了自信。

(2)①对人物的神态、行为细致描写;②群体描写。

2、(1)①激发兴趣;②讲故事,让学生自我教育(动之以情,晓之以理);③鼓励教育。

(2)①说明了只要巧妙地运用智慧,“朽木”也能发挥价值;②蔡老师关爱差生(学生);③教学方法巧妙,教学效果好。

3、①本意:一根腐朽无用的木头,精巧妙利用后,竟赢利近3万元。

②喻意:“一个差班”经过蔡老师的教导,所有学生都充满了生机,都有很大的进步,还有几个学生考上了名牌大学。

(八)《水的语言》1、听听水的声音,可以判断水的情况,如:把瓶里的水倒出来,当水流出来的时候,空气要从瓶口挤过去,那一个个水泡钻出水面时,会因为压力变小而猛一下子膨胀,发出冲击,水就这样“说话”了。

水发出不同的声音表明不同的情况。

2、提示:参考第二、三自然段。

3、①水从瓶里倒出时发出的声音;②用水壶烧开水时,水开之前发出的声音和水开了发出的声音;③冷水滴在火炉盖上发出的声音;④开水和冷水分别倒在地上发出不同的声音。

4、举事例、打比方、列数字、作比较等。

历史文化 能力训练 填空题 1. 商朝 甲骨文 2.《殷墟甲骨》、《居延汉简》、《敦煌经卷》、《明清档案》 3.孔子和 孟子,老子和庄子,韩非子 4.驾车 5.《 永乐大典 》 6.文字 货币 度量衡 7.西汉文帝、景帝时期 唐朝太宗贞观 时期 唐朝玄宗开元 时期 康乾盛世 8. 1840 年 英国侵略者 南京条约 马关 条约 辛丑 条约 9. 1911年10月10日 辛亥革命 1912年1月1日 南京 五色旗 1912 年 1912 年2月 12 日 溥仪 10. 1921年7月 1927年 8 月 1 日 1934 年 10 月到 1936 年 10 月 二万五千里 11. 徐州 武汉 台儿庄 12.十一届三中全会的召开 13. 1997 年 7 月 1 日 1999 年 12 月20日 14. 连战 选择题 1. B 2. B 3. C 4. B 5. B 6. D 7. D 8. B 9. A 10. D 11. D 12. C 13. B 14. A 15. A 16. B 17. A 18. C 19. B 20. C 21. C 22. C 23. D 24. B 连线题 1. 孔子——《春秋》 2.麻沸散——华佗 司马迁——《史记》 造纸术——蔡伦 宋应星——《天工开物》 圆周率——祖冲之 2.李时珍——《本草纲目》 活字印刷 —— 毕升 玄奘——《大唐西域记》 地动仪—— 张衡 3. 至圣(圣人)——孔子·春秋 书圣——王羲之·晋 亚圣——孟子·战国 画圣——吴道子·唐 诗圣——杜甫·唐 茶圣——陆羽·唐 词圣——苏轼·宋 药圣 ——李时珍·明 文圣——欧阳修·宋 医圣——张仲景·东汉 历史之父——司马迁·西汉 草圣 ——张旭·唐 诗歌之父——屈原·战国 药王——孙思邈·唐

苏教版六年级上册语文复习资料,急急急

1、《我们爱你啊,中国》是一首诗歌,作者以饱含感情的笔墨赞美祖国的美丽富饶以及悠久的历史,光辉的成就,抒发了对伟大祖国的无比热爱,全诗按总分总的结构写的。

2、全诗分为三部分,开头歌颂祖国的(幅员辽阔)、总写(对祖国的热爱)。

第二部分从从五个方面赞美了祖国,即(山河无比壮丽,物产闻名世界,民族风物迷人,文化古老灿烂,民族精神伟大)抒发了对祖国的无比热爱之情。

学了课文,我想用这些成语来赞美祖国:地大物博、气壮山河、山清水秀、锦绣中华、万里河山。

2、郑成功1、《郑成功》是一篇历史故事,记述了明朝末年民族英雄郑成功收复台湾,建设台湾的史实,歌颂了郑成功的爱国热情和民族气节。

2、中国历史上的十大民族英雄:文天祥 岳 飞 郑成功 林则徐 张自忠 戚继光 霍去病 郑 和 史可法 刘仁轨 当代民族英雄:鲁 迅 钱学森 邓稼先 许海峰 3、郑成功是中国明清之际军事家、民族英雄。

台湾是中国的第一大岛。

4、明朝末年,荷兰侵略者强占了我国的宝岛台湾。

他们残酷地奴役台湾同胞,台湾人民恨透了这伙强盗。

从祖国内地来到台湾的,有不少爱国的读书人,郑成功让他们办起了学校。

他还规定高山族子弟读书可以免除徭役。

这样一来,高山族和汉族的关系更融洽了。

郑成功建设台湾的两件实事是:发展生产,兴办教育。

民族英雄郑成功收复台湾、建设台湾的伟大功业,是我们永远也不会忘记的。

这句话在全文中起总结全文、深化中心作用。

5、载歌载舞:载:又、且。

负隅顽抗:负,依仗、依靠;隅,角落。

6、背诵第5、9两小节。

3、把我的心脏带回祖国1、这篇课文讲了波兰音乐家肖邦身在异国他乡不忘亡国之恨,弥留之际请求把心脏带回祖国,表达了对祖国强烈的爱。

2、肖邦:波兰最伟大的作曲家、钢琴家,被称为“浪漫主义的钢琴诗人”,作品有《革命练习曲》、《悲伤》。

3、中外爱国音乐家有:贝多芬、莫扎特、舒伯特、冼星海、聂耳。

4、背诵课文第2自然段。

5、课后第4题:a、埃斯内尔把泥土作为“特殊礼物”送给肖邦,为的是让肖邦永远不要忘记自己的祖国。

b、“弥留之际”指病重快要死的时候,肖邦对姐姐说的话,表达了他至死不忘祖国强烈的爱国情感。

6、悲愤欲绝:欲,将要。

绝,死亡。

与世长辞:辞,告别。

4、古诗两首1、《闻官军收河南河北》是唐代诗人杜甫的作品,被前人称为“杜甫生平第一快诗”。

这首诗描写了诗人听到官军收复失地的消息之后惊喜欲狂的心情,反映了诗人渴望安定生活的思想。

“即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。

”这一句准确地表达了诗人的归心似箭和为收复失地而喜悦的心情。

(2)杜甫被誉为“诗圣”,他的诗被誉为“诗史”。

(3)全诗体现了一个“喜”字,从“初闻涕泪满衣裳”、“漫卷诗书喜欲狂”、“白日放歌须纵酒”、“却看妻子愁何在”等词句可以体会到诗人因听到大唐军队收复失地而欣喜。

2、《示儿》是南宋爱国诗人陆游的绝笔,诗中作者以遗嘱的口吻,表达了作者对收复失地、洗雪国耻、重新统一祖国的无比渴望。

(1)爱国名句:人生自古谁无死,留取丹心照汗青——文天祥 一身报国有万死,双鬓向人无再青——陆 游 我自横刃向天笑,去留肝胆两昆仑——谭嗣同(2)爱国诗篇:陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》、《十一月四日风雨大作》 杜甫《春望》 文天祥《过零汀洋》3、背诵全诗及诗意。

4、带点字:△妻子:妻子和孩子。

△漫:随意胡乱。

△ 漫卷:随意地卷起来。

指高兴得不能读书了。

△青春:明丽的春天 ◇示:告诉 ◇元:同“原”,本来。

◇万事空:什么事情都没有了。

◇但:只。

◇王师:这里指南宋军队。

◇九州:指中原。

◇同:全国统一。

◇定:平定,收复。

◇:家祭:祭祀祖先。

◇:无:同“勿”,不要。

◇乃:你的。

◇翁:父亲。

5、诗意:《闻官军收河南河北》:剑门关外忽然传来收复蓟北的消息,刚听到这个消息,眼泪就洒满了我的衣裳。

再看看夫人和孩子,他们的忧愁不知哪里去了;我胡乱地把诗稿和书籍一卷,高兴得简直要发狂。

在大晴天放声高歌,畅饮美酒,趁着这美好的春光,我也好回我的故乡。

我立刻就乘船从巴峡东下,穿越巫峡,一路顺流之下,一过襄阳,便直奔洛阳。

《示儿》:我本来就知道人一死就什么都不知道了,我只是为不能看到祖国的统一而感到悲伤。

等到宋朝军队向北进军,收复中原的时候,在祭祀祖宗的时候,不要忘了把收复中原的事告诉你们的父亲。

6、这两首诗的相同点:均表达了诗人的爱国之情。

不同点:第一首是通过“喜”来表达的,写作者听到失地收复的消息后极度喜悦和急还乡的心情;而《示儿》是通过“悲”来表达的,写作者临终前的牵挂,他所念念不忘的是没有看到祖国的统一。

练习1 1、《爱我中华》这首诗是著名词作家乔羽为第4届全国少数民族运动会所写的会歌,这支歌真切地表达了全国各族人民“爱我中华”的思想感情及对伟大祖国的热爱和建设伟大祖国的豪情。

2、我国是统一的多民族国家,共56个民族,除汉族外,还有55个少数民族,如蒙古族(那达慕)、回族(古尔邦节、开斋节、圣经节)、藏族(沐浴节)、维吾尔族(内孜节、库尔班节)、苗族(龙船节)、彝族(火把节)、壮族(三月三)、傣族(泼水节)、满族、朝鲜族、侗族(斗牛节)5、负荆请罪1、《负荆请罪》是历史小话剧,课文是根据历史故事将相和第三部分而改编的。

剧本共分为两幕;第一幕侧重写的人物是蔺相如,第二部分侧重写的人物是廉颇。

剧本开头先写明时间、地点和人物。

剧中的方括号内主要交代舞台布景及人物活动情况;剧中的内括号内交代人物说话时的表情、动作等。

剧本通过人物对话,讲述了战国时期赵国大将军廉颇向遭受其侮辱不与之计较的上卿蔺相如负荆请罚的故事,揭示了蔺相如为了国家利益而不计较私怨,委曲求全的博大肷襟和廉颇知错就改、爽直磊落的可贵精神。

“负荆请罪”这个成语的意思是背着荆条去请罪,现表示愿意责罚,也表示向人认错赔罪。

2、与之相关的成语故事:完璧归赵、渑池之会。

3、蔺相如:深明大义 宽容大度 廉 颇:光明磊落 知错就改6、船长1、《船长》是一篇短篇小说。

这篇小说讲了哈尔威船长在“诺曼底”号客轮遭到“玛丽”号大轮船猛烈撞击后即将沉没时,镇定自若地指挥60名乘客和船员有秩序地乘救生艇脱险,自己却坚守在船长岗位上,随着客轮一起沉入深渊的故事,歌颂了哈尔威船长,忠于船守,舍己救人的崇高精神。

2、课文作者是维克多·雨果,法国文学史上最伟大的作家之一,被称为“法兰西的莎士比亚”。

代表作有《巴黎圣母院》、《悲惨的世界》、《笑面人》、《九三年》。

3、课后第4题句子的含义:(1)人们被哈尔威船长尊重妇女、爱护儿童的人性美和先人后己、舍己救人的品德所感动,没有一个人再违反他的命令,全部听从他的指挥,有秩序地开展自救。

这句话蕴含着对船长忠于职宇、舍己救人崇高品格的讴歌与赞美。

(2)这句话是对哈尔威船长一生品德的赞颂,面对死亡的威胁,哈尔威船长作出了以身殉职的选择,他忠于职守、舍己救人,又一次表现他的高尚品格。

4、背诵25-30自然段。

5、做人之道:忠于职守、舍己救人、诚实守信、拾金不昧、见义勇为、尊敬长辈、宽容大度等等。

7、爱之链1、《爱之链》这篇课文是一首爱的赞歌,作者是美国作家杰尼·巴尼特罗依·李。

课文叙写了乔依帮助老妇人修车不计报酬,老妇人帮助女店主,女店主关爱丈夫乔依的故事,生动展示了人与人之间的爱的链条,赞扬了人间的友爱互助,告诉人们:当别人需要帮助的时候,应该伸出援助的手。

1、课文为何用“爱之链”作题目:课文中写乔依帮助老妇人,老妇人帮助女店主,乔依帮助了别人,就是帮助了自己,只要你付出了关爱,也必定会得到别人的关爱。

每个人的爱都在传递着延续,这就是一根爱的链条,这就是爱之链。

2、乔依:助人为乐、无私奉献。

《我不期望回报》作者汪国真,他的诗集和小说集,多次获得全国图书“金钥匙”奖。

诗中表达的深刻哲理:尽量多地不求索取地为社会,为他人做一些事情,努力使自己的心灵变得充实、美丽。

练习21、《我不期望回报》作者汪国真,他的诗集和小说集,多次获得全国图书“金钥匙”奖。

诗中表达的深刻哲理:尽量多地不求索取地为社会,为他人做一些事情,努力使自己的心灵变得充实、美丽。

2、学了课文《爱之链》,使我们想起了汪国真写的《我不期望回报》这首诗中的一句话:人,不一定能使人伟大,但一定可以使自己崇高。

也使我们想到了一句歌词:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。

3、采访是人际交往中的一种较高层次的互动活动。

采访的注意点:(1)要有一定的目的性,要明确需了解哪些方面的内容,要明确解决什么问题。

(2)确定好采访的对象,列好采访提纲。

(3)提问要有礼貌,语言要得体。

(4)记录重要的内容。

8、小草和大树1、《小草和大树》课文讲述了出生于贫困家庭的夏洛蒂·勃朗特在沉重的生活压力下,坚持学习,尝试写作。

当她满怀希望得到大诗人指点时,却遭到了巨大的打击。

但她没有失去信心,而是从羞惭与痛苦中昂起头来,与两个妹妹一起发奋努力,改变方向,继续写作,三姐妹终于脱颖而出,成为震动英国乃至世界文坛的作家,这个故事折射出夏洛蒂·勃朗特和两个妹妹不屈不挠的抗争精神与不懈努力的坚强意志,同时也让我们感受到她们在保守观念与陈腐偏见盛行的年代,敢于破旧势力的勇气与胆识。

2、夏洛蒂·勃朗特《简爱》 艾米莉·勃朗特《呼啸山庄》 安恩·勃朗特《艾格尼斯·格雷》3、课文为何以“小草和大树”为题:夏洛蒂为理想而奋斗的顽强意志和不屈的抗挣精神使自己脱颖而出,成为震动英国乃至世界文坛的作家,用汗水和心血把“小草”浇灌成“大树”,让我们感受并领悟在逆境中只有具备坚强意志和聪明智慧的人才可能拥有精彩的人生。

4、课后第3题句子的含义:(1)作者将夏洛蒂·勃朗特比作“仙人掌花”,意在突出她不屈的精神和在恶劣环境中茁壮成长的顽强的生命力。

(2)从作者比喻中可体会出夏洛蒂·勃朗特姐妹付出的艰辛努力和坚韧不屈的意志。

5、课后第4题。

从勃朗特三姐妹身上受到的启发有:要敢于和保守观念、偏见作抗争;要不畏生活的艰难,环境的恶劣,发奋努力;要具备顽强的意志,不怕挫折,才能展示自己的聪明才智。

6、背诵最后一个自然段。

7、节衣缩食:节,节省;缩,减少。

指省吃省穿,形容节约。

9、轮椅上的霍金1、《轮椅上的霍金》课文讲的是被称为“宇宙之王”的著名科学家史蒂芬·霍金在自己完全瘫痪,被长期禁锢在轮椅上的情况下,面对常人难人想象的艰难,仍然孜孜不倦地探索宇宙的未知世界,勇敢顽强地挑战命运,为科学事业作出重要贡献的故事,赞扬了他不断求索的科学精神和勇敢顽强的人格力量,抒发了由衷的敬仰之情。

2、霍金:英国著名物理学家,被称为“宇宙之王”,科学著作《时间简史》3、像他这样身残志坚的人还有:贝多芬、爱迪尔、张海迪、海伦·凯勒、桑兰4、说说霍金的非凡之处,即课后第4题。

从以下方面来组织语言回答:(1)在受到病魔的残酷折磨下,依然顽强地地行科学探索。

(2)取得的成就。

(3)忘我工作的事例。

(4)回答记者提问的事例。

5、年轻的女记者认为命运让霍金失去的太多,可霍金却觉得自己依然拥有很多:手指还能活动;大脑还能思维;有终生追求的理想,有亲人和朋友,有一颗感恩的心……从霍金的回答中,我们感受到了:面对残酷的命运,霍金没有抱怨,而逝为了自己所能拥有的一切而感到高兴。

霍金正视命运,乐观向上,真不愧是令人折服的强者。

11、一本男孩子必读的书1、《一本男孩子必读的书》讲述了《鲁滨逊漂流记》是“我”家一本三代相传的书,在阅读中,“我”懂得了一个具有大无畏冒险进取精神的人,即使在恶劣的环境中,也终将成为一个成功者,成为一个英雄。

故事告诉我们《鲁滨逊漂流记》是一本男孩子必读的书,是一本告诉我们学会生存、学会坚强、学会面对困难不畏惧的书。

鲁滨逊在荒岛上生活了28年,概括起来,他遇到的困难主要有三方面:荒凉与孤独、食物缺乏、住宿困难。

2、《鲁滨逊漂流记》作者英国作家丹尼尔·笛福。

在书中的一句名言:“害怕危险的心理比凶险本身还要可怕一万陪。

”对于这句话的理解是:一个具有大无罪冒险精神的人,即使在恶劣的环境中,也终将会成为一个成功者,一个英雄。

(课后习题2)3、课文作者杨红樱,儿童文学作家,作品有校园系列小说《女生日记》、《男生日记》、《五三班的坏小子》、《漂亮老师与坏小子》。

4、《鲁宾逊漂流记》告诉我们要学会生存,学会坚强,学会面对困难。

练习31、前人说:好文章是改出来的。

当我们的草稿写好后修改的好方法是放开声音去读你的草稿。

正如老舍先生说:我写作中有一个窍门,一个东西写完了,一定要再念再念再念,念给别人听(听不听由他),看念得顺不顺

准不准

别扭不

逻辑性强不

叶圣陶先生也说过:修改稿子不要光是看,要念。

就是把全篇稿子放到口头说说看看。

2、我国是一个法制国家。

我国小学生的生命财产、合法权益随时都国家法律的保护。

《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国义务教育法》等就是专门为保护我们少年儿童而制定的法律。

3、《从岩缝里长出来的小草》启示我们:成才不光需要自己的努力,更离不开亲人朋友的关心,因此,我们要有一颗感恩的心。

12、姥姥的剪纸1、《姥姥的剪纸》这篇课文采用第一人称叙写了姥姥心灵手巧、剪纸技艺高超,围绕“喜鹊登枝”和“老牛兔子”的剪纸展开了“我”和姥姥间动情有趣的故事,表现了“我”对姥姥的深切怀念之情。

2、课文为何以“姥姥的剪纸”为题目。

姥姥不识字,只能用剪纸来表达她对我的期待,对我的牵挂。

剪纸是我和姥姥之情感联的桥梁。

3、姥姥是个心灵手巧、勤劳善良、技巧高超的人。

她剪纸技艺高超、作品很受欢迎的原因有:剪纸逼真;姥姥心地善良,广结善缘,有求必应。

13、牛郎织女1、《牛郎织女》是民间故事,牵牛星属于天鹰座,在银河的两岸,当牛郎隔河相望,有一颗特别亮的大星星,即就是织女星,织女星属于天琴座。

《牛郎织女》的故事表达了勤劳善良的劳动人民对美好生活的追求,同时也表达了人们对破坏美好生活的专制者的憎恨。

还可以感受到作者对善良的人们的深深同情。

它与《梁山伯与祝英台》《白蛇传》《孟姜女》被誉为我国四大民间故事。

2、民间故事:指群众集体口头创作,口头流传,并不断地集体修改,加工而成的一种文学形式,这些故事大多直接反映了劳动人民的愿望、要求和理想,表达了劳动人民的思想感情。

3、《牛郎织女》中的两位主人翁深受人们的同情,大家希望他们有个美好的未来,正如苏轼的一首词中写道的:但愿人长久,千里共婵娟。

4、人物素描:牛郎——心地善良、勤劳能干、重情义,向往美好生活。

织女——心地善良,心灵手巧,善解人意,勇敢、向往美好的生活。

老牛——知恩图报,善解人意,勤劳。

王母娘娘——心狠手辣,残暴专制,无情无义。

14、安塞腰鼓1、《安塞腰鼓》是我国当代作家刘成章写的一篇抒情散文,课文为我们描述了安塞腰鼓这一独特的民间舞台艺术,通过写安塞腰鼓强健的舞姿、沉重的响声、震撼人心的力量来赞美黄土高原人粗犷、豪迈、开放的性格。

课文按“鼓响之前—腰鼓表演—鼓声止息”的顺序呈现出“静—闹—静”的表演过程。

2、“好一个安塞腰鼓

”中的“好”体现在:好在有火烈的舞蹈场面;好在鼓声的巨大力量;好在有茂腾腾的击鼓后生;好在变幻的舞姿。

3、“一声渺远的鸡啼”表现了对明天充满了希望。

15、青海高原一株柳1、《青海高原——株柳》这篇课文以优美的笔触,大胆的猜测与想象,描写了青海高原上一株神奇的柳树,经过高原风雪、雷轰电击,却顽强地生活了下来,成就了青海高原上一个壮观而独立的风景,赞扬了柳树伟大的生命力,表现了作者的敬畏和赞颂之情。

2、本文作者陈忠实,现任陕西省作协主席,作品有《信任》、《渭北高原,关于一个人的记忆》、《百鹿原》。

4、由这株柳你由想到哪些人物:霍金、桑兰、张海迪、夏洛蒂……6、背诵边塞诗:《凉州词》、《从军行》、《夜上受降城闻笛》等。

16、草原1、《草原》是著名作家老舍先生写的一篇散文,作者生动地描写了草原上如诗如画的美丽景色以及蒙古族人民的能歌善舞、热情好客。

2、老舍:中国现代著名作家,原名舒庆春,字舍予,北京人,满族,作品有话剧《龙须沟》、《茶馆》,小说《猫城记》、《离婚》、《四世同堂》。

3、理解“蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳”。

何:哪里;“忍”是忍心;天涯碧草:指大草原;话:倾诉;斜阳:傍晚时西斜的太阳。

这句话的意思是:蒙汉两族人民的情谊很深,怎么舍得就这样分别

夕阳西下,大家站在蒙古包外,面对着一望无际的大草原,依依不舍地话别。

4、“嗯,刚吃过。

(回味似的)鲤鱼的味道实在是鲜美呀

”这句中的“回味”指吃过东西以后,留在口腔中的余味。

“在这种境界里,连骏马和大牛都有时候静立不支,好像回味着草原的无限乐趣。

” 这句中的“回味”指对经历或接触过的事情重体味。

5、蒙古族习俗:蒙古族以肉食、奶食为主,传统吃法有“手扒肉”、“烤全羊”。

每年七八月间,草原上都要举行盛大的“那达慕”大会、“摔跤”是“那大慕”的主要内容。

17、麋鹿1、《麝鹿》是一篇记叙文,介绍了我国珍稀动物麝鹿的外形特点,生活习性和传奇经历,体现了国家对保护野生动物的高度重视。

2、麝鹿为何又称作“四不像”。

3、最大的麝鹿保护区:江苏省盐城市大丰县。

4、珍贵的国家保护动物还有:大熊猫、金丝猴、东北虎、丹顶鹤、中华鲟、白鳍豚等。

6、“……是麋鹿野生放养的理想场所。

”中的“放养”侧重于自然生态环境下的自由生长。

“只有……乌邦寺动物园里饲养的18头麋鹿生长良好……”中的“饲养”是讲麋鹿在英国的一个私人庄园里接受人工喂养。

“数十头麋鹿被陆续盗往欧洲”中的“陆续”在文中指麋鹿不断地被人盗往欧洲。

“流落在国外的麋鹿大部分相继死去”在的“相继”指“麋鹿一个跟着一个死去”。

18、给家乡孩子的一封信1、《给家乡孩子的信》是一封书信,作家巴金爷爷在信中表达了对家乡孩子真诚的关怀,亲切的勉励,抒发了自己要让生命开花的美好情感,给人以人生启迪。

2、书信格式包括五个部分:称呼、正文、结尾、署名和日期。

3、巴金原名李尧棠,又名李芾甘,四川成都人,“五四”以来著名作家,曾作中国作家协会主席,作品有激流三部曲《家》、《春》、《秋》,爱情三部曲《风》、《雷》、《电》;《寒夜》、《萌芽》、《随想录》。

4、中国现代文学史上像巴金这样著名的作家还有:郭沫若、茅盾、朱自清、闻一多、冰心、老舍、艾青。

19、钱学森1、《钱学森》这篇课文生动地记叙了我国著名的科学家钱学森在美国时刻不忘祖国,以及回国后为我国运载火箭的研制及发射所作的卓越贡献,赞扬了他时刻不忘祖国的高尚情怀。

2、中国导弹之父——钱学森 交响乐之父——海顿 炸药之父——诺贝尔 活字印刷术之父——毕升 杂交水稻之父——袁隆产 世界光纤之父——高锟 飞机之父——莱克兄弟 中国原子弹之父——钱三强 两弹元勋——邓稼先 几何之父——欧几里德20、詹天佑1、《詹天佑》课文记叙了詹天佑在主持修筑京张铁路的过程中,不怕帝国主义者要挟嘲笑,克服工程中的千难万险,提前完成修筑任务的事迹,表现了詹天佑是一位杰出的爱国工程师。

2、京张铁路从北京到张家口,全长200公里, 是联系华北和西北的交通要道。

3、课文写了詹天佑一生中最主要事迹,修筑京张铁路在修筑铁路的过程中,作者依次写了勘测线路、开凿隧道、设计“人”字形线路三件事,赞扬了詹天佑的杰出才能和爱国精神。

4、居庸关:从两端同时向中间凿进。

八达岭:中部凿井法。

青龙桥路段:设计“人”字形线路,要求会画示意图。

5、“……一些帝国主义国家就出来阻挠,他们都要争夺这条铁路的修筑权”中的“争夺”是指争相夺取。

在句子中是说各个帝国主义国家都想夺取铁路的修筑权。

“帝国主义者谁也不肯让谁,事情争持了好久得不到解决。

”这句中的“争持”指争论得相持不下。

在句子中是说各帝国主义国家都想控制我们的北部,竞相强词夺理,让事情僵持下来。

21、鞋匠的儿子1、《鞋匠的儿子》课文以生动的事例叙述了两度当选为美国总统的林肯,虽然出身贫寒,但面对态度傲慢、自恃上流社会的所谓“优越的人”的嘲讽,凭自己的智慧与宽容,捍卫了尊严,赢得了大家的信任和爱戴。

2、林肯:美国伟大的民主主义政治家,被公认为美国历史上最伟大的总统,1865年4月15日遇刺身亡,由于林肯在美国历史上所起的进步作用,人们称赞他为“新时代国家统治者的楷模”。

3、一个鞋匠的儿子能成为国家总统,靠的是他超人的智慧、杰出的才华、宽容大度和谦逊的人格魅力。

4、课文第三自然段中有三个“永远”,其中第一个“永远”体现了林肯宽宏大度的胸襟;第二个“永远”表达了林肯为自己是鞋匠的儿子而自豪;第三个“永远”表达了他对父亲的尊敬、爱戴和感激。

5、课后第三题。

参议人员对林肯的态度由 尴尬——羞辱——大笑——静默——赞叹,宽容是一种力量,因为林肯的谦逊、朴实、不卑不亢、宽容、正义赢得了大家的感动和掌声,所以态度有这么大的变化。

6、“一个裂开的房子是站立不住的,我不希望这个房子塌下去”,“我所希望的是它结束分裂,它应该成为一个完整的整体”。

这句话中“裂开的房子”就是指当时美国正处于南北两种制度并存的局面。

“完整的整体”指一个统一的国家。

这句话表达了林肯希望国家结束分裂,成为一个完整的整体的愿望。

7、有关“宽容”的名言。

(1)不会宽容别人的人,是不配受到别人宽容的。

——屠格涅夫(2)爱人者,人恒爱之,敬人者,人恒敬之——孟子(3)有时宽容引起的道德震动地处罚更加强烈——苏霍姆林斯基练习6《大风歌》是西汉刘邦所作,表现了他重新统一国家的雄心壮志。

22、古诗两首1、《冬夜读书示子聿》是南宋诗人陆游的作品,是用冬夜读书生发的感想来教育小儿子子聿。

这首诗深信导阐述了知与行之间的关系。

这首诗告诉人们:做学问一定要有孜孜不倦、持之以恒的精神,一个既有书本知识,又有实践经验的人,才是真正有学习的人。

《观书有感》是宋代著名理学家朱熹的作品。

这首诗以暗喻的手法,借半亩方塘明净的形象来壁喻读书体会。

这首诗告诉我们,正像源源不断的活水使池塘变得如此清澈,人需要不断读书,不断汲取新的知识,心智才能更加开豁、更加敏锐。

4、来自古诗的成语:粉身碎骨 山重水复 万紫千红 柳暗花明 春色满园 不拘一格23、学与问1、《学与问》这是一篇说明事理的文章,课文围绕“勤学好问”这一中心论点,通过哥白尼和沈括的事例,告诉我们“问”的重要性,向谁“问”,怎样“问”,教育学生要从小养成勤学好问的习惯。

2、哥白尼:波兰天文天学家,创立“日心说”,巨著《天体运行论》沈 括:北宋科学家,创作科学巨著《梦溪笔谈》。

西方人称他为“中国科学史上的坐标”。

3、背诵《大林寺桃花》“人间四月芒菲尽,山寺桃花始盛开”其中的“尽”为完,指桃花凋谢,“始”为才,刚刚。

句意:农历四月,春去夏来,山下的白花都已凋谢,而山顶大林寺的桃花才刚刚盛开。

这首诗的后两句是:长恨春归无觅处,不知转入此中来。

6、有关“学与问”的成语、俗语、名言警句:敏而好学 君子之学必好问 三人行有我师 不耻下问 学而不厌 学而各,问而广,不学不成,不问不知。

24、大自然的文字1、《大自然的文字》是一篇科普小品文,生动形象地介绍了大自然的文字以及辨识这些文字的意义,从而引导学生从小学会认识大自然,培养热爱大自然的情感和探索大自然奥妙的兴趣。

文中分别从头顶的天空和脚下的土地两个方面介绍了大自然的文字——星星、云朵、石灰石、花岗石,告诉我们从中获得的信息:辨别方向,观察气象,了解地质变化。

2、作者伊林:苏联著名科普作家,科学著作有《几点钟》、《黑白》、《十万个为什么》。

25、养成读报的好习惯1、《养成读报的好习惯》这是一篇说明文,介绍读报的方法,主要讲读报的好处,以及如何读报,希望人们养成读报的好习惯。

2、读报的注意点:第一、掌握读报的方法,先浏览,再精读;第二、讲文明,放在一定地方;第三,阅读后洗手,以免油墨沾染。

练习7背诵关于读收的名言及古今贤文(读书篇)。

1之6年级语文描写日月的诗名

凡你们为自己而行的善,将在真主那里发现其报酬 每个时代都有自己的书拯救了一个人,正如拯救了全人类

遇到个爱欺负人的人。

总以为自己高高在上,看不起别人。

用什么诗句或者对子来反击他

树不要皮,必死无疑;人不要脸,天下无敌。

天苍苍,野茫茫,全班说你耍流氓。

你左看像白痴,右看像傻子,上看像猪头,下看像头驴。

你说我不要脸,你是因为对你我根本不需要脸。

小子,你真狂,口气比脚气还大。

作为失败的典型,你真的太成功了~我也不想打击你了,我一看你就知道你是头驴子,天阉的货。

哇塞,你身上怎么有股骚味,五年没洗澡了吧

嘿,妖精,哪里跑,看俺老孙不灭了你~

写出一段话,描写你们一家吃团圆饭的情景。

每年的年三十,也就是除夕夜,家家户户都会亲人团聚在一起过这一天。

但也有一些在外打工的人不能赶到回家与家人团聚,可是我们一家却每年每个除夕节都会一起过。

所以,我觉得我们一家很幸福。

  这一天晚上,每个家庭都会团聚在一起吃一餐别有风味的晚饭,叫团圆饭。

因为这一天,所有家人都聚在一起吃饭。

而有的家庭,却在一年中只有这一次,是所有家人聚在一起吃饭。

我们家当然也不例外呀

我们每年的团圆饭,都是和爷爷奶奶、还有叔叔一家、大伯一家吃的,所以非常开心,也非常感动。

因为大伯是在比较远的地方那工作,所以回来一次已经不容易了,而且能在除夕回来,就更难了。

  这一天,我们的工作可多了,整天忙的可谓是不可开支啊。

到了下午三点多,我们分工合作,有的洗菜;有的切肉;有的炒菜等等。

随着阵阵的爆竹声,我们开始了晚饭。

忙了一个下午,终于开饭了

桌上摆满了丰盛的食物,光是闻到香味,就让人馋涎欲滴,真的忍不住想把整桌菜吃完。

“开饭吧

”爷爷喊了一声。

我迫不及待从房里拿出我偷偷藏起来的我最爱喝的可乐,为大家斟上。

然后就的品尝这些美味的食物了。

我拿起筷子,夹起了一块肉,放到自己的碗里,狼吞虎咽的吃了起来。

正当我吃得尽兴时,爸爸举起杯子说:“在除夕夜里,当然少不了祝福吧

我在这里祝大家,新的一年里,龙马精神、身体健康。

”接着,大家纷纷举起杯子,一个个说出自己的祝福。

我和弟弟也不例外,争先恐后的向爷爷奶奶敬酒,送上祝福,爷爷奶奶脸上露出了欣慰的笑容。

  接着我们用膳,不一会,我便吃饱了,我惬意地摸摸肚子。

在接近两个小时的团圆饭中,我们在欢笑声中度过。

接着,我们就看春节联欢晚会。

这真是愉快的一天

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维吾尔族 是中国历史悠久的民族之一,世代繁衍在西北部新疆维吾尔族 维吾尔族的住宅,多成院落,一般大门忌朝西开。

房屋呈方形,有较深的前廊,庭院多栽花卉、葡萄、果树,打扫得十分洁净。

室内砌土炕,墙上挂壁毯,开壁龛,并饰以多种花卉图案。

饮食方面,他们以面粉、大米为主食,喜喝奶茶,佐以面粉烤制的馕。

饭菜种类很多,有抓饭。

肉粥、拉面、汤面、薄皮包子、烤包子、油塔子、烤肉等。

喜欢吃甜瓜、西瓜、葡萄、苹果、梨、杏、石榴等水果,主要吃牛、羊肉以及鸡、鸭、鱼肉;禁食猪肉、驴肉、食肉动物及凶禽猛兽;禁食一切动物的血。

维吾尔族的传统服装为,男女老少均戴四楞小花帽。

男子普遍喜欢穿对襟“袷袢”(长袍),内着绣有花纹的短衫。

女子喜着连衣裙,外套黑色对襟背心,戴耳环、手锡、戒指、项链等装饰品,姑娘多梳小辫,现在城市居民一般穿时装。

维吾尔族人待人讲究礼貌。

在遇到尊长或朋友时,习惯于把右手按在前胸中央,然后身体前倾,连声问好。

家里来客都热情招待。

维吾尔族是一个能歌善舞的民族。

他们的舞蹈轻巧、优美,以旋转快速和多变著称,反映了维吾尔族人乐观开朗的性格。

维吾尔族以农业为主兼营牧业,有经商传统,同时传统手工业十分发达,而且具有较高的艺术水平,他们制作的地毯、刺绣、丝绸衣料、铜壶、小刀、民族乐器等,具有独特的民族风格。

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