用雨滴这个词语写出优美的句子要用上比喻，拟人的修辞手法。
微风轻轻地撩拨着乌云，晶莹剔透的小雨滴好似姑娘悲伤的眼泪，慢慢地在微风中飞舞。
用拟人的手法写大海(注：一定要简短而优美，要生机勃勃哦
）谢谢
傍晚，海水轻轻地触摸的海岸线，涌起朵朵纯白的浪花，仿若情人之间的呢喃而成的爱意
写陈老师作文中间优美的句子用拟人的修辞手法
我爱您——老师我们侯老师是一位美丽温柔的好老师。
她非常非常爱我们，我们也非常非常喜欢她。
她每天都在教室里忙碌着，她把点点滴滴的知识都教给了我们。
语文课上，她念得课文生动有趣。
下课了，她和我们一同走出教室与我们跳大绳，陪我们玩白毛女、编花篮……我爱我们的侯老师，她就像我们的妈妈一样，我想大声对您说：“我爱您老师
运用拟人手法的句子
摘录： 选择是一个崭新的开端，选择高耸入云的峭崖便需有“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的信念;选择波涌浪滚的大海便需有“直挂云帆济沧海”的壮志豪情;选择寒风劲厉的荒漠便需有“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回”的博大胸怀 赏析，古诗词的引用，使段落富有诗情画意，还有文学色彩。
排比的修辞，更是让这个段落显的情感丰富荡气回肠，突出，选择需要坚定的信念，壮志豪情，还有博大的胸怀
用拟人修辞手法写一段话，要优美一点
朝霞的光辉照满了校园，阵阵春风吹开了校园中的花花草草。
鸟儿在唱着优美动听的歌，通向大楼的道路，经过打扫之后，显得格外的宽阔。
路边个儿差不多高的梧桐树，精神抖擞地站着，像守卫的战士排列成对称的两行。
不一会儿，鲜红鲜红的太阳升起来了，到处是金色的一片。
大楼好像睁开了睡眼，欢笑着迎来了一天的开始。
这时候，雨滴调皮的从天空跃下，轻轻落在雨伞上，发出银铃般的欢笑声。
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路边的小花，欢快的昂起小脑袋，想把这些调皮的孩子留下做客，田野里的嫩苗，张着大大的嘴巴，贪婪的吮吸着雨滴的香甜，就像是一群饥渴的孩子。
路边的大树，沐浴在风雨中，显得极为惬意。
风姑娘忙得不可开交，她温柔的呼喊着：“下雨啦，下雨啦——”不一会，这个小村庄热闹起来了。
太阳快要出海了，在最远最远的东方天际，出现了明晃晃的水平线，好像一条在微风中飘动的彩带。
突然，鲜红的旭日露出了一丝，摇摇晃晃的海水承托它。
跳起来了
一团火红的球 一探再探，猛地一跃，跳出了海面，射出万丈光芒，海水把它折射成千万条耀眼的光带，这些光带在穿过薄雾之后，又化成了一条绚丽的彩虹。
用几句话描绘大雪后的景象，用上拟人和比喻的手法，优美一些。
若嫌上面的太长的话，看这个短的（精华版）： 来到公园，绿树成荫，就像一把把巨大的绿伞。
鲜花遍地，一朵有一朵不同的色彩，红的胜火，粉的似霞，黄的赛金，白的如雪。
远处，喷泉喷出了高高的水柱，就像一座水城堡。
东南面有一座座千奇百怪的假山，十二生肖塑像雕刻得惟妙惟肖，形态各异。
“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
”这美景真让我流连忘返啊
望赞~~
