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优美的关于雨雪的句子

时间:2019-03-08 11:56

有关注意安全的优美句子

有关注意安全的优美:1、安全重于泰山;2、行万安路 做百年长乐人;3长久 千里路畅通;4、人生美好 步步小心;5、路无规不畅 国无法不宁;6、狭路逢“让”者胜;7、处罚违章不留情 看似无情最深情;8、爱妻爱子爱家庭 无视交规等于零;9、乱穿马路 失道无助;10、超载超速 危机四伏;11、酒后驾车 拿命赌博;12、一秒钟车祸 一辈子痛苦;13、遵守交规 储蓄安全;14、礼让礼让 人车无恙。

关于星晨的优美句子

1、抬眸四顾乾坤阔月星晨任我攀。

2、星晨蚕丝被采用本地的优质蚕丝及提花、、贡缎,高支、高密、丝光的全棉布料,经过定型、针刺、手整等多道工艺精制而成。

3、你在白天的太阳前你是自由的,你在黑夜的星晨前也是自由的。

4、还未达到曲线图的顶端但它是一颗正在上升的星晨。

5、问候是冬日的暖阳,温暖心田;问候是灿烂的星晨,放射光芒;问候是缤纷的花朵,照耀脸宠。

我把问候送给你,愿你在这个夏日快乐安康

6、没有太阳,没有月亮,没有星晨,你仍然是自由的。

7、第一天:日,月,星晨填满白昼和黑夜。

8、明月举杯祝青天,仰空更见星晨烁,问君否然许心月?此时有声化有情。

9、慕容星晨再次经历雷劫的洗礼,犹如脱胎换骨,使之斗气魔法以一种高速运转方式在体内游转盘旋着。

10、岁星荧惑镇星晨见,后疾,夕合;太白夕见、退,夕合,晨见,后疾,平合皆用日躔、阴阳度,其辰星诸段皆用之。

11、异界星海,星晨浩翰,畏惧之地,极具修炼之气。

12、夜幕降临,我托黑夜带给你幸运,托月光带给你温馨,托星晨带给你美满,托鸟儿带给你安康,天不早了,注意身体,别再熬夜了,晚安

13、818发财日,向太阳收集金色阳光的财富,向月亮收集银色月光的财气,向星晨收集璀璨的财运,在加一些快乐、幸福、健康因素一并送给你,愿你818发一发,快乐无比,财运享通。

14.我与她相伴走在星辰遍布的那个晚上。

15.故乡的夜晚在我记忆里总是遍布星辰的。

关于雪的唯美句子

1.雪才是的美,那么的纯洁。

2.雪下得那么深,下的那么认真  3.一场雪下不尽冬天的冷漠。

  4.那年,我们一起看雪的时候,你对我说过爱。

  5.雪下得那么深...下得那么认真...倒印出我克在雪中的伤痕  6.因为你,我懂得了成长,可你,依旧是我的伤。

  7.一场雪下不尽冬天的冷漠朝如青丝暮成雪  8.雪,温暖了整个冬天。

  9.今天,我用雪化心刻下你的名字。

今世,我的心已刻满你的名字。

  10.肮脏的心灵,被洁白的雪覆盖住了  11.忽然下的一场雪,飘得那么纯洁,将我埋葬在你的世界,冰封了我爱的期限,却让痛,成为永远。

  12.雪掩盖了世界的荒芜,却掩饰不住自己的苍白冰冷。

  13.踩在覆盖白雪的草地上,“喳,喳。

”的声音像是谁疼痛的哀叫。

  14.我探出头,看见窗外那纯洁的雪花飘落,又是一场轮回的结束,一切又回到远点,开始……  15.纯洁的雪,终究是白了我的整个世界。

  16.我想在世界末日来临之前能跟心爱的人一起看场雪。

  17.雪那么大、是不是上天白了头。

  18.你说下第一场雪的时候会陪我、如今你在哪里

你的身边又是谁

  19.想你的时候、就像雪一样落在身上、从未离开过  20.雪伴随忧愁散落一地,雪化了,那心中的羁绊呢  21.一场雪飘的那么纯洁将我埋葬在你的世界陷入你善变的谎言我的爱已被搁浅。

  22.下雪了,多想和你一起雪中漫步,一个不小心就白了头  23.雪中看心,心灰意冷。

一切都是白色的,一切只为你。

慢慢看雪,等待,  24.长街吻过千堆雪,你却未看我一眼  25.“真正的爱情不在于你知道他(她)有多好才要在一起;而是明知道他(她)有太多的不好还是不愿离开。

”  26.再冰凉的雪也是会融化的,我相信你也会融化的。

  27.下雪了,那个你你那边是否也在下着雪,你在雪中是否收到了我对你的思念

  28.知道雪为什么是白色的吗

因为它忘记了原来的颜色。

  29.真正的绝望跟痛苦、悲伤没有什么关系。

它让人心平气和,让你意识到你不能依靠别人,任何人,得到快乐。

它让你谦卑,因为所有别人能带给你的,都成了惊喜。

它让你只能返回自己的内心。

  30.绝望不是气馁,它只是“命运的归命运,自己的归自己”这样一种实事求是的态度。

  31.一场雪,有多少心里想着希望有人可以陪她看雪。

  32.不知不觉又迎来了一场雪,与去年一样都是那么的美,只是耳边少了你的耳语。

身边少了你的身影。

  33.飞雪带春风,徘徊乱绕空。

君看似花处,偏在洛城东。

  34.走过枫叶林,飘落的枫叶似雪般纷飞,而我终是以一人结束。

  35.雪停了,心凉了,结束了。

  36.劲风如刀雪似剑,夜漫长路人稀现。

口吐白练眸坠雪,离乡心牵家中寒。

  37.下雪了真的下雪了呵呵好冷的天好美的雪好痛的心  38.风伤秋落孤寂雪起还是我。

  39.每个人,都有命运赋予自己要走的路。

这条路有时候宽阔,有时候狭窄。

不过,只要平心静气,满怀希望地走下去,必然有一条路为你敞开。

  40.你尝过雪的味道么,凉凉的,一下子就能透到心里。

  41.雪下了你不在,回忆都变空白,爱被覆盖以后,幸福还要多久,才找到有人收留  42.纯洁的雪,洗濯了肮脏的世界,邂逅的只是安静的大地。

  43.雪舞思念起

  44.以前常想:都说“七年之痒”,那第六年呢

现在我知道,第六年的时候,我们在猜测第七年时会不会“痒”。

  45.夜空雪花飘,落地人心颤。

你既已无情,我又和来悔。

情殇已了然,此地雪依旧。

  46.飘落的雪,带着思念的伤  47.世界上没有不融化的雪,也没有永远不变的爱情~人心都是会变的  48.十一月末的雪,惨白的一败涂地。

  49.“金钱是个颇有神力的照妖镜,小人、伪君子在它面前皆原形毕露;爱情是个手法高超的化妆师,爱人、年轻人受它影响都容光焕发。

”  50.一场雪落不尽冬天的冷漠。

雪很美,但很凉,凉到心底。

  51.如果有一个属于我命中注定的人的话,真希望那个人就是你。

因为再也没有人比我更喜欢你了,只希望你能看穿这一点。

  52.雪落了,草黄了,树枯了,你走了  53.原来我认为,雪是最纯的。

然而那都是表面,雪化了,终究是一摊污水。

就像人。

  54.大风从北吹向雪的边界我是卧在你背上永恒的苍凉。

  55.那年冬天的雪,渗透了谁的心、  56.我们可不可以像那场雪,一起飘,一起落,一起走到最后。

  57.寒冷侵蚀着每个人的肌肤,城市许久没有雪的踪迹,就像一个人的眼泪,凝结在心上成了伤口,我们仍然会  58.断桥是否下过雪,我望着湖面、  59.渐渐发现,不需妄自菲薄,不要汲汲戚戚,不倾倒,不卑微,不依赖,不嫉妒,只需这样,就会遇到命定的那个人,即使没有遇到,也对得起自己,至少我在认真地生活。

  60.雪很美,当它落下来的那一刻,就注定要化成水。

  61.忽然下的一场雪飘的那么纯洁,在一瞬间曾经所有的梦都幻灭,冰封了爱的期限却让痛成为永远。

描写雪的伤感句子大全

1、长城像一条的巨龙,越群山,经绝壁,穿草原沙漠,起伏在崇山峻岭之黄河彼岸和渤海之滨。

古今中外,凡到过长城的人无不惊叹它的磅礴气势、宏伟规模和艰巨工程。

    2、八达岭长城在北京北部延庆县境内,距离北京市70多千米。

高速公路穿山而过,从北京驱车40分钟便可到达。

在这里长城如巨龙一般在崇山峻岭之间沿山脊蜿蜒曲折,烽火台和敌楼密布。

墙高7.8米,顶宽7.8米。

游人可以登城领略长城的雄伟和工程的浩大、艰巨。

    3、我们雄踞峰顶,站在顶上,居高临下,四周景色尽收眼底。

我扶着砖垛,极目远望。

万里长城沿着连绵不断的燕山山脉,向远处延伸,消失在雾蔼笼罩的群山间。

隐约看见一条铁路伸进山谷,那就是着名的京张铁路。

群山苍翠,山峦起伏,景色十分壮观。

    4、“长城”一个多么响亮的名字,她以蜿蜒万里和气魄雄伟而享誉世界,多种耀眼的光环缠绕使她成为中国的象征和骄傲,在中国人民的心目中,她已不只是一座建筑,而是成了一种精神和动力。

    5、望着眼前这壮丽的景色,轻轻抚摸着这古老的城墙,我仿佛看到了昔日古代劳动人民修建长城的情景。

这就是经过2500个寒暑的万里长城。

它下面铺着劳动人民的白骨,它的上面飘着威风显赫的龙虎旗。

中国的社会兴衰荣辱的历史,都垒进了它那漫长的巍巍的身躯中。

    6、走进烽火台,一眼望去,长城犹如一条巨龙,翻山越岭,龙头是嘉峪关,龙尾则是山海关。

我们爬着爬着,终于到了闻所未闻的好汉坡。

听导游说,谁能一口气就爬上去,就称是好汉,我和爸爸妈妈便鼓足了勇气,一口气爬了上去,所以,我们就成了好汉。

须臾,天上下起了小雨,这使空气更加清新,让游人们鼓起向前爬的勇气。

我们也不甘落后。

从长城上向下看可谓让人毛骨悚然,但是从长城上拍风景简直是再好不过的了

    7、登长城做好汉——不到长城枉到北京,不登长城非为好汉

胸中流淌着热血,心中满怀着向往,我们抛却了疲劳和困顿,挑战着体能的极限。

长城,我曾在梦中无数次出现的妩媚惊世的容颜。

八达岭,我终于能抚摸着你倚在翠山峻岭中伟岸的身躯。

笑傲长城顶峰,心灵深处大声疾呼:“不到长城非好汉

”一种强烈的自豪感;长城,一个民族五千年的辉煌与骄傲。

    8、长城是一座稀世珍宝,也是艺术非凡的文物古迹,它象征着中华民族坚不可摧永存于世的意志和力量,是中华民族的骄傲,也是整个人类的骄傲。

    9、我们三个人继续往上爬,一边爬,一边欣赏着风景。

登上了长城的最高点――好汉坡。

这下我要好好看看它――万里长城。

虽然那天有雾,但我还是看见了祖国的万里长城蜿蜒到远处,盘旋在祖国的大地上,是那么雄伟、强壮。

    10、临海古城墙有着悠久的历史。

自晋代开创以来,已有1600余年,迭经唐、宋、元、明、清诸朝不断修筑增扩,其主体部分一直保存到今天。

古城墙沿江修筑而上,依山就势,逶迤曲折,雄险壮观。

尤其是北固山一段,建于危崖之巅,飞舞盘旋,敌台林立,雉堞连云,城楼高峙,与北京八达岭相较,可称双绝,称之为“江南八达岭”,并不过誉。

更有其独特之处是,临海古城墙两侧,古木参天,常年苍翠,城墙掩映在青绿丛中,更增添了一分灵秀。

    11、这一段长城修筑在八达岭上,高大坚固是用巨大的条石和城砖筑成的。

城墙山铺着方砖,十分平整,想很宽的马路,五六匹马可以并行。

城墙外沿有两米多高的成排垛子,垛子上有方形的了望口和射口,供了望和射击用。

城墙顶上,每个三百多米就有一座房形的城台,是屯兵的堡垒。

打仗的时候,城台之间可以互相呼应。

站在长城上,踏着脚下的方砖扶着墙上的条石很自然地想起古代修筑长城的劳动人名来。

但看这数不清的条石一块就有两三千斤重那时没有火车、汽车、起重机,就靠着无数的肩膀和无数得手一步一步的抬上这陡峭的山岭。

多少劳动人民的血汗和智慧才凝结成这前不见头后不见尾的万里长城。

    12、长城到了八达岭一带,已只剩下一片安然,一个庞大的排场,倒是在甘肃一带,凄厉的山风穿梭在残垣断壁之间,淡淡的夕照,逐渐暗淡的轮廓,剥去那年的辉煌,只有,今夜的颓靡,就像一个被婚姻击败的女人,至今,仍可听到她的幽咽。

    13、步上坚固的石阶,周围充满了自然的气息――崇山峻岭、绿树环抱。

这长城宛如条长龙在这山中蜿蜒。

上千年的历史,这座饱经风霜雨雪的古老建筑仍显刚强坚毅。

初踏长城,心中既激动又感慨,激动是因为我将踏上的是举世闻名的万里长城,而我又感慨这长城是由多少汗水、泪水甚至生命换来的,这是多么大的代价啊。

但它是中国的骄傲,也是每个中国人的骄傲。

    14、顺着人群望去,在天边隐隐约约显现出一段长城一直延伸到这里。

青铜色的石砖砌成厚重的石墙,烽火台上硝烟弥漫。

在此眺望,万里长城如一条青龙攀附在绵绵秋山之上,果真有那山舞青龙之意。

    15、雄关不独北国有。

千百年来,祖辈先民构筑了数不清的城防设施和军事要塞,以之抵御入侵,保境安民。

坚固的城防。

雄伟的结构,丰富的历史文化内涵,构成了中华大地上独具特色的古城文化。

岁月沧桑斗转星移,遗存已经非常稀少。

而浙江临海的古城墙,却是独具特色的古城墙硕果仅存者之一。

    16、长城你曾抵御了北方匈奴,保卫了这块广阔的炎黄子孙的国土,你是龙的象征,是民族的骄傲,这里的每一块砖石,每一个城垛,每一座墙基都象一根硕大的绳子缚住了龙的躯体。

漫漫几千年过去了,如今,我们看见天下第一关的大门已经敞开了,中华民族这条巨龙,终将摆脱这条绳子,吹着滔天浩气,闪着万片金鳞,从这扇大门腾飞出去……    17、长城,位于北京市延庆区,远远望去,像一条蜿蜒起伏的巨龙,东起山海关,西至嘉峪关,全长8851.8公里呢

号称“人类奇迹”的长城,是中国古代劳动人民智慧的结晶,也是中华民族的象征,是中国悠久历史的见证,至中国当之无愧的“国之瑰宝”。

    18、“不到长城非好汉”。

今天我们终于登上了八达岭长城。

居高临下,举目远眺,只间群山苍莽,气势雄伟长城卧在险峻的山峰。

一直伸向远方,与天空相连,更显得气势磅礴。

我觉得它不在是一块块古砖的堆砌,而是一条有血有肉、正在探首天际的巨龙。

    19、长城是中华民族的象征,它全长一万二千多里,是世界上最伟大的建筑之一。

长城始建于秦始皇时期,经过历代的增补修筑,现在我们能看到的长城几乎都是明代所建。

八达岭长城是明长城中保存最好的一段,也是最具代表性的一段,是明代长城的精华,这里是长城重要关口居庸关的前哨,海拔高达1015米,地势险要,城关坚固,历来是兵家必争之地。

登上八达岭长城,极目远望,山峦起伏,雄沉刚劲的北方山势,尽收眼底。

长城因山势而雄伟,山势因长城更加险峻。

环境描写衬托人物心情的句子

1.月亮上来了,却又遮去了一半,老远的躲在树,像个乡下姑娘,答的。

从说:“千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面”。

真有点儿

云越来越厚,由他罢,懒得去管了。

可是想,若是一个秋夜,刮点西风也好。

虽不是真松树,但那奔腾澎湃的“涛”声也该得听吧。

2.西风自然是不会来的。

临睡时,我们在堂中点上两三枝洋蜡。

怯怯的焰子让大屋顶压着,喘不出气来。

我们隔着烛光彼此相看,也像蒙着一层烟雾。

外面是连天漫地一片黑,海似的。

只有远近几声犬吠,教我们知道还在人间世里。

3.蔚蓝色的天空.在深秋时节,一尘不染,晶莹透明。

朵朵霞云照映在清澈的嘉陵江上;鱼鳞的微波,碧绿的江水,增添了浮云的彩色,分外绚丽。

4.凉爽清明的秋夜里,明亮而发红的火星在星空中为我们增添了不少的光彩和趣味。

近来每晚八点钟以后,火星就从东南方的地平线升起。

它比附近天空中的任何一个星星都亮,不论你在哪里,都很容易找到它。

5.北国的落叶,渲染出一派多么悲壮的气氛

落叶染作金黄色,或者竟是朱红绀赭罢。

最初坠落的,也许只是那么一片两片,像一只两只断魂的金蝴蝶。

但接着,便有哗哗的金红的阵雨了。

接着,便在树下铺出一片金红的地毯7.灯,带有一种明亮的光,每当深夜来临,是它陪伴着你,如此默默无闻。

它是平凡的,外表华丽与否,那都是一样的,珍珠点缀,水晶加饰的灯它只能用以装饰,来满足人们的虚荣心,比起这,普普通通的日光灯是幸运的,因为它照明的本性没有改变,如同生活中的一部分人平平凡凡却实实在在。

8.今天阳光很好,坐在窗前,看窗外如此晴朗的天感觉特别舒心,雨过天晴后的世界总给人一种明媚,仿佛阳光照耀在“心田”上空,让前些天被风雨践踏的花朵重新得到爱的关怀,重现生命的活力

9.走在一片银白的世界里,脚踩在地上,好象雪娃娃在咯咯地笑着10.天空中划过一道七色缤纷的彩虹,仿佛我此刻的心情在闪亮地绽放着绚丽的色彩11.天灰蒙蒙的,好象被世界抛弃了的压抑12.音乐吱吱呀呀地乱响着,一切都箱被缴地天翻地覆的带子,彷徨的没有规律.13.当浮华给予我们过多欺骗,现实中的虚假几乎让我们忘却了真的存在,是真情唤回了迷离的心,是真情带给了我们最纯、最真的感觉,它流露的是美的誓言,渗透的是永恒执著的真爱。

14.青春,有嬉笑声与哭泣声夹杂的年华,青春的少年是蓝天中翱翔的幼鹰,虽然没有完全长大,有些稚气,有些懵懂,脱不开父母的双手却极力想去找寻属于自己的一片天空,为的是一时的激情,为的是一种独自翱翔的感觉

15.感叹人生,是因为曾经没有过轰轰烈烈的壮举,觉得渺小,觉得平庸,似乎生活过于简单,简单得让人感觉烦躁。

没有大言不惭地说过将来,只是比较现实地握住了现在,我想,这是一条路,每个人所必须踏上的一次旅程,曾经看到过这样一句话:成长的过程漫长却充实,自毁的过程短暂却留下一生痛苦,人生可以说是一次考验,何去何从取决于自我。

关于古风战争的句子

1、人不寐,将军白发征夫泪。

(范仲淹《渔家傲》)2、一鼓作气,再而衰,三而竭。

3、朔气传金柝,寒光照铁衣。

(《木兰诗》)4、此去泉台招旧部,旌旗十万斩阎罗。

(陈毅《梅岭三章》)5、角声满天秋色里,塞上胭脂凝夜紫。

(李贺《雁门太守行》)6、夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。

(陆游《十一月四日风雨大作》)7、烽火连三月,家书抵万金。

(杜甫《春望》)8、 醉里挑灯看剑,梦会吹角连营。

八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。

沙场秋点兵。

(辛弃疾《破阵子-为陈同甫赋壮词以寄之》)9、折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。

(杜牧《赤壁》)10、君子于役,不知其期。

(《诗经-君子于役》)11、国破山河在,城春草木深。

(杜甫《春望》)12、(《左传-曹刿论战》)听妇前致词:三男邺城戍。

一男附书至,二男新战死。

(杜甫《石壕吏》)从军行 王昌龄青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。

黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。

出塞 王昌龄秦时明月汉时关,万里长征人未还。

但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。

《从军行》 杨炯烽火照西京,心中自不平。

牙璋辞凤阙,铁骑绕龙城。

雪暗雕旗画,风多杂鼓声。

宁为百夫长,胜作一书生。

描绘战争的古诗五十首《从军行》王昌龄青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。

黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。

出塞.王昌龄.秦时明月汉时关,. 万里长征人未还.. 但使龙城飞将在,. 不教胡马度阴山..《从军行》杨炯烽火照西京,心中自不平. 牙璋辞凤阙,铁骑绕龙城.雪暗雕旗画,风多杂鼓声. 宁为百夫长,胜作一书生.陇西行陈陶誓扫匈奴不顾身, 五千貂锦丧胡尘. 可怜无定河边骨, 犹是深闺梦里人.凉州词 王翰葡桃美酒夜光杯, 欲饮琵琶马上催. 醉卧沙场君莫笑, 古来征战几人回.塞下曲王昌龄饮马渡秋水,水寒风似刀. 平沙日未没,黯黯见临洮.昔日长城战,咸言意气高. 黄城足今古,白骨乱蓬篙.从军北征李益天山雪后海风寒, 横笛遍吹行路难.碛里征人三十万, 一时回首月中看.前出塞九首戚戚去故里, 悠悠赴交河。

公家有程期, 亡命婴祸罗。

君已富士境, 开边一何多

弃绝父母恩, 吞声行负戈。

出门日已远, 不受徒旅欺。

骨肉恩岂断

男儿死无时。

走马脱辔头, 手中挑青丝。

捷下万仞冈, 俯身试搴旗。

磨刀呜咽水, 水赤刃伤手。

欲轻肠断声, 心绪乱已久。

丈夫誓许国, 愤惋复何有

功名图麒麟, 战骨当速朽。

送徒既有长, 远戍亦有身。

生死向前去, 不劳吏怒嗔。

路逢相识人, 附书与六亲。

哀哉两决绝, 不复同苦辛

迢迢万里馀, 领我赴三军。

军中异苦乐, 主将宁尽闻

隔河见胡骑, 倏忽数百群。

我始为奴朴, 几时树功勋

挽弓当挽强, 用箭当用长; 射人先射马, 擒贼先擒王。

杀人亦有限, 列(一作立)国自有疆。

苟能制侵陵, 岂在多杀伤

驱马天雨雪, 军行入高山。

迳危抱寒石, 指落曾冰间。

已去汉月远, 何时筑城还

浮云暮南征, 可望不可攀。

单于寇我垒, 百里风尘昏。

雄剑四五动, 彼军为我奔。

虏其名王归, 系颈授辕门。

潜身备行列, 一胜何足论

从军十年馀, 能无分寸功

众人贵苟得, 欲语羞雷同。

中原有斗争, 况在狄与戎

丈夫四方志, 安可辞固穷

九咏寄从兄湛之塞垣(并序)兄卓荦经奇,与予读书罗浮,有扶风、越石之志。

以骠骑从袁督师死于边。

边风地角寒初敛,天歌云乍飞。

大旗危欲折,孤将定何依

送雁侵胡月,惊霜点铁衣。

可能吹妾梦,一为达金微

边月秦时一片月,万古照边州。

白动狼烟塞,寒生驿火楼。

关山和泪到,圆缺及乡愁。

盈手梅花色,难将寄陇头。

边尘紫塞三关隔,黄尘八面通。

胡笳吹复起,汉月照还空。

杂沓仍随马,萧条暗逐风。

将军休拂拭,留点战袍红。

边角片角吹残夜,雄关铁锁开。

古城连堞响,奔马踏霜回。

玉塞降羌泪,天山旅雁哀。

何人闻此曲,不上望乡台

边笛吹笛上高城,城秋月正明。

胡儿双泪下,汉塞一龙鸣。

沙柳愁中折,梅花梦里惊。

徘徊三五弄,肠断忆南征。

边雁候雁发金河,纷纷带雪过。

阵连关月小,声断塞风多。

高举愁梁稻,低飞怯网罗。

羽毛非敢惜,书礼奈君何

边马天马应星晨,金羁虎豹茵。

骄盘春草短,叱拨桃花新。

窟冻长城雪,蹄穿大漠尘。

百战交河道,功成还与人。

边柳叹息阳关柳,青青能几时

春光不可度,绿鬓已成丝。

岁岁愁扳折。

依依绾别离。

故园有奇树,日夜忆连枝。

边草王孙去不返,马足共车轮。

万里连天色,终年出塞人。

几经金海雪,不见玉关春。

独夜寒塘梦,相思愁白苹。

课本

学里面的语文学科教学参考书有哪些

语文教材与课外丰富本资源互通声息相,是花与叶,枝与根一般的亲密。

把丰富外文本资源引入课堂教学,能使语文课堂更具语文味道,在情感上更动人心弦,对教材的理解上更深入透彻。

一、描写空白处的填充 小语教材中有许多文本是节选的,如《少年闰土》选自鲁迅的小说《故乡》, 《最后一头战象》选自沈石溪的小说《最后一头战象》,《怀念母亲》选自同题散文《怀念母亲》等。

在进行此类课文的教学时,适当引入与本文相关的一些课外文本资料对课文内容进行补充,能帮助学生进一步理解文中的关键词句,体会文中蕴含的深情。

如《怀念母亲》一文,如果单单从课文中去阅读,学生很难理解季老“我痛哭了几天, 食不下咽,寝不安席。

我真想随母亲于地下”这样的情感,更无法真切触摸到作者当时极度的悲痛。

如何有效突破这个难点,在让学生联系上下文说说自己的理解后,我适时地出现了两段文字资料: (一) 到了中秋节——农民嘴里叫“八月十五”——母亲不知从哪里弄了点月饼,给我掰了一 块,我就蹲在一块石头旁边,大吃起来。

在当时,对我来说,月饼可真是神奇的东西,龙肝凤髓也难以比得上的,我难得吃一次。

我当时并没有注意,母亲是否也在吃。

现在回想起护酣篙叫蕻既戈习恭卢来,她根本一口也没有吃。

不但是月饼,连其他“白的”,母亲从来都没有尝过,都留给我吃了。

她大概是毕生就与红色的高粱饼子为伍。

到了歉年,连这个也吃不上,那就只有吃野菜了。

(二) 有一次我回家听对面的宁大婶子告诉我说:“你娘经常说:‘早知道送出去回不来,我无论如何也不会放他走的! ’”简短的一句话里面含着多少辛酸,多少悲伤啊! 母亲不知有多少日日夜夜,眼望远方,盼望自己的儿子回来啊! 然而这个儿子却始终没有归去,一直到母亲离开这个世界。

“这是存留在作者脑海中的关于母亲最深刻的记忆和最深切的悔恨了,当母亲突然离 世,作者内心深处又怎能接受

让我们有感情地再来读读这句话。

” 应当说这两段文字描写使一个含辛茹苦、慈祥温暖的母亲形象更为丰满与动人,很恰当地弥补了课文中描写的不足。

而季老朴实的语言中所蕴含的对母亲的深情也能深深打动孩子的心,课文学习的难点便迎刃而解。

二、情感基调的铺垫 “语文课堂首先是情感的课堂。

”这样的定位是因了语文教材中丰富的情感因素。

除却少数说明文、议论文外,新课程的小学语文编排体系中多选用文笔优美、情感丰富的文本作为教材。

学生对课文的学习不仅是一次字词句篇章的知识积累,更是一次生动而丰盈的感情体验。

而课外文本资源的引入,能很好地为这种情感的产生做好铺垫。

如教学《伯牙绝弦》一文时,教师先用大屏幕逐一出示了四句诗词: 山青青,水碧碧,高山流水韵依依,人生难得一知己,千古知音最难觅。

——华而实 春风满面皆朋友,欲觅知音难上难。

——明·冯梦龙 欲将心事付瑶琴。

知音少,弦断有谁听

——南宋·岳飞 故人舍我归黄壤,流水高山深相知。

——北宋·王安石 在引导学生有感情朗读的基础上,教师领着学生逐句追问:人生最难觅的是什么

朋友易得,而知音难求;愁肠百结,瑶琴弦断,却无人能懂,该是多么叫人怅惘。

这知音让人从千年前追寻到千年后,他到底又去了哪里

今天我们就要循着知音的踪迹,去感受其中的知音情怀。

的确,正因为自古知音难觅,才有伯牙、子期知己相投,灵犀相通的极度欣喜愉悦;才有子期死,伯牙破琴绝弦的悲怆绝决。

教师从丰富的古诗词资料中引入四句寓意深刻、情感深沉的句子,通过动声动情的朗诵,让学生初步感知知音的难求,知己的可贵以及失去知音的孤独与凄凉,为课文的有效学习埋好情感的伏笔。

三、情感高潮处的升华 一字一句总关情。

语言文字所蕴含的情感性是语文学习最富魅力之所在。

我们行走在语文这条花香四溢的通渠中,能扑面迎来“昔我往兮,杨柳依依。

今我来思,雨雪霏霏” 的惆怅,能触摸到“我们是大地的一部分,大地也是我们的一部分”的深情,能采撷到 《月光曲》中月笼平洋般的清幽,能感受草虫村落里无忧无虑的快乐。

语文的丰富不仅仅在于文笔的变化多端,更在于每一段文字里有着不同的经历,不同的人生,不同的感受以及跌宕起伏的情感波澜。

而在语文课堂上,在师生与文本产生情感共鸣,感情趋向热烈的时候,一段优美的文字,更能把整堂课点燃,点亮,从而达到情感的升华,给学生留下鲜明的印象。

如教学《老人与海鸥》一文。

文中的老人十几年如一日,年年冬天来到翠湖边上喂食海鸥,与海鸥结下了亲人般的情谊。

老人逝世后,一大群海鸥围在老人的遗像前翻飞盘旋,肃立成两行静静为老人守灵……人与动物间纯洁深厚的情感足以打动每个读者的心。

在课文学习行将结束时,老师动情地说:“老人虽然离去了,但在海鸥的心里一定牢牢记住了这位老人,我们心里也牢牢记住了一位老人和这一群懂得感恩的海鸥,最后让我们用一首小诗来结束今天的学习: 永远在一起 怎能忘,那只为了海鸥的每一个冬日; 怎能忘,那天地间有声有色的乐章。

肃立不动的守护,却留不住往日的欢乐, 翻飞盘旋的旋涡,却挽不回亲人的脚步。

我们对老人说:您放心吧,一路走好; 我们对海鸥说:别太悲伤,亲人在含笑望着你们; 我们对围观的人说:让我们的心永远铭刻这动人的一幕: 我们对地球上所有的人和动物说:我们就像亲人一样,让我们永远在一起,在一起…… 在背景音乐中,学生声情并茂地朗读着这首小诗,不少孩子的眼里闪出了泪花。

这泪花,是孩子内心情感达到高潮处的真实渲泻,是因人与动物之间纯美情感的最真切感动。

一首引入的小诗浓缩了课文的精华,也点燃了孩子心头情感的导线,使课堂结束在情感最高潮处,心灵最震撼处。

四、文本内涵的延伸 在博大浩渺的语文天地里,常常有着同工异曲的奇妙。

就如北宋大文学家苏轼与好友秦观不同的字谜可以暗指同一个汉字一般,在丰富的课外语文宝库中同样也有许多优秀的文章可以与我们小学语文教材中的优美课文相互应和,发出同一个声音。

我们把这些或文字优美,或观点鲜明的阅读资源引入课堂,可以有效地延伸文本,帮助学生加深对文本的理解。

如教学《少年闰土》一文,在学生聆听闰土讲的希奇事,了解“我”从心底里产生的对闰土的钦佩与羡慕后,问学生:“如果让你和闰土交换童年,你愿意吗

”在学生自由发表观点后,教师出示了周国平的《童年的价值》一文,让学生两文对照,说说自己的想法: 在人的一生中,童年似乎是最不起眼的。

大人们都在做正经事,孩子们却只是在玩耍, 在梦想,仿佛在无所事事中挥霍着宝贵的光阴。

可是,这似乎最不起眼的童年其实是人生中最重要的季节。

粗心的大人看不见,在每一个看似懵懂的孩子身上,都有一个灵魂在朝着某种形态生成。

对聪明的大人说的话:倘若你珍惜你的童年,你一定也要尊重你的孩子的童年。

当孩子无忧无虑地玩耍时,不要用你眼中的正经事去打扰他。

当孩子编织美丽的梦想时,不要用你眼中的现实去纠正他。

如同纪伯伦所说:孩子虽是借你而来,却不属于你;你可以给他爱,却不可给他想法,因为他有自己的想法。

如果你执意把孩子引上成人的轨道, 当你这样做的时候,你正是在粗暴地夺走他的童年。

在文本中,鲁迅与少年闰土的对话,表面上是羡慕闰土心中装满无限希奇的事,实质上,是在向那个时代讨还这他少年应有的故事与梦想。

而周国平用哲学家的睿智,简明扼要地表达了这种想法,说出了孩子心中最想说的话。

这一课外阅读资料的引入,不仅延伸了课文的内涵,更拉近了与孩子心灵的距离,让孩子对课文的理解也更上层楼。

五、阅读视野的拓展 “语文教本只是些例子。

”叶圣陶老先生的话深刻地提示了教材与课外阅读材料之间的渊源关系,我们既要指导学生在语文教材中如何学习语文,更要引导学生在课外阅读中加以实践运用,以提高阅读与理解能力。

而教师在课堂内巧妙地呈现相关文本,恰可起到桥梁与纽带的作用。

再如《少年闰土》一文,鲁迅与闰土后来真的没再见过面吗

并不是,三十多年后,鲁迅重回故乡,又看到了闰土。

当学生读到这一段文字里,脑里必定会有许多的疑惑出现:闰土为什么变成了现在这个样 子

这三十年来的生活,他怎么过来的

他叫鲁迅老爷,为什么

” 蔡元培先生说过:“我们教书,是要引起学生的读书兴趣,做教员的不可一句一句或一 字一字地都讲给学生听,最好使学生自己去研究”。

让学生读而有疑,进而引起进一步阅读了解的愿望,这便是教师引入这段文本,诱导学生急于去阅读小说《故乡》的全部用意了。

关于芦苇的句子

1、那是初夏,芦苇已经长出长剑一般的叶子,满眼的绿……好闻的清香。

芦苇的样子很美,叶子像长剑,这芦苇像大海。

而且我喜欢这种芦苇的香。

2、两岸都是芦苇,它们护送着流水,由西向东,一路流去。

流水的哗哗声与芦苇的沙沙声,仿佛是情意绵绵的絮语。

流水在芦苇间流动着,一副耳鬓厮磨的样子……3、绵延数十公里的生态芦苇湿地,四面环水的独特位置,构成了一幅潮涨潮落、渔舟归航、苇塘风清、海鸟飞翔,生态自然,唯美绝伦的山水画。

4、湖周有些芦苇和苇蒲半青半黄着,野性十足貌似幽静安宁之地,自是与市中心的喧嚣现代气息不同,不禁驻足。

5、景区内,芦苇茫茫,水巷纵横,野趣天成,风情独特。

6、芦苇的花蕊成熟了,别的树叶枯黄了,花瓣也凋谢了,蒲公英开放了,都纷纷扬扬地洒下来,像漫天雪海中一只只美丽的蝴蝶在飞舞。

那情景,是多么迷人,多么引人遐思……7、童年的故乡里,生长着许许多多朴实无华,绿如轻纺的芦苇,给我留下了甜蜜的回忆。

8、每年,当春风刚刚吹谢雪花,芦苇就迫不及待地从泥土里探出尖尖的脑袋。

9、芦苇是生长在水边的一种植物,苇杆细细的高高的开白色的像棉絮一样的花,成片地生长在水中,许多生活在水里的小动物都把家安在芦苇丛里。

10、一声声凄冷的胡笳声和捣衣声使得长满芦苇的水滨更添清冷。

11、夜晚,敌人从炮楼的小窗子里,呆望着这阴森黑暗的大苇塘,天空的星星也像浸在水里,而且要滴落下来的样子。

到这样的深夜,苇塘里才有水鸟飞动和唱歌的声音,白天它们是紧紧藏到窝里躲避炮火去了。

苇子还是那么狠狠地往上钻,目标好像就是天上。

12、在那里,鲜嫩的芦花,一片展开的紫色的丝绒,正在迎风飘撒。

13、月亮落了,半夜以后的苇塘,有些飒飒的风响。

14、每到傍晚,苇塘里的歌声还是那么响,不像是饿肚子的人们唱的;稻米和肥鱼的香味,还是从苇塘里飘出来。

15、我的家乡在大运河畔、骆马湖边,那里的滩涂广阔,芦苇也就一茬一茬地顽强地生长在那些肥沃的滩涂上、河床边,它们惊人的生命力,来自于那深深下扎的芦苇根。

当芦花谢了,芦苇枯了,那些吮吸着水乡乳汁的芦根,却已在孕育着新的生命。

16、河岸上,芦苇有的稀疏,有的繁密,密密的芦花舞动着袅娜的身姿,亭亭玉立,倩影婆娑,我掰下一根满头芦花的芦苇,挥舞起来,在风的吹拂下,芦苇就像天女散花一样,在头顶纷纷扬扬,我们对着芦花吹气,在新翻的泥土上蹦跳,好不开心

17、在夏日炎炎里,陆地上长着高大的芦苇,一群鸟儿都会在这个鸟语花香的地方栖息着,这里就是他们的天堂。

初秋时节,整个泉水陆地一片金黄,金黄色的芦苇映着蓝天白云,犹如一幅美丽的风景画。

18、我不太喜欢芦苇。

它其貌不场,既不如腊梅枝婀娜多姿,也不像荷花亭亭玉立,还没有玫瑰那样鲜艳的色彩,不仅枝叶不美,芦苇也没有牡丹般美丽的花朵和落花生一样美味的果实。

19、那一片芦苇不只是提供了背景,也摇曳着情思,一片起伏的芦苇,其实就是心潮的激荡。

青青的叶片是那样柔滑,可以随着手掌的安抚,但却不会改变原来的形状。

一根小小的芦苇,竟然承担起了世界所能给予它的所有的负荷。

20、初秋的时候,池塘边的芦苇已经长得老高。

清晨,一轮红日透过芦苇丛从东方冉冉升起,水面水汽升腾,袅袅地笼罩着整个池塘,不远处还有一棵叫不上名的树,枝条伸展,树干挺立,在这雾气氤氲的包围下,仿佛就是天上的仙境一般。

21、地上,那层层的枯黄的芦苇叶子,经受了风吹霜打、雨雪冰冻,它们化作了泥土,为地下的芦笋根提供养料,来年春天又一茬新生的芦苇将破土而出。

22、把它们带到遥远的地方……如此轻柔地拂过,芦苇花便开始颤动。

不经意之间,花儿散开了,在火红的背景下,飞舞出了它们各自的旋律,就这样漫天飘散着。

它们纷飞,如冬日的小雪,却比雪更优雅。

它们纷飞,如迷你的小伞,却比小伞更可爱。

它们纷飞,如秋天的落叶,却比落叶更轻巧。

悠然的飘,自由的飘,随着风儿——飘入小溪,便作伴友同行。

飘向天空,便作唯一的白云。

飘回芦苇丛,便作白雪点缀。

23、那里风景优美,一棵棵参天大树整整齐齐的排列在岸上,池中开放的荷花露出了可爱的笑脸,芦苇在风中摇摆,是个使人心旷神怡的好去处。

24、春天,万头攒动的芦笋急切地穿透枯枝败叶,好像在焦急地争春夺绿,几日不见,便会齐刷刷地窜得老高。

夏日,繁茂成荫的芦苇长满水面,整个湿地成了一片绿色的海洋,清风吹过,绿波荡漾,让人产生无限的遐思。

秋时,天高云淡,风清气爽,那簇拥摇曳的芦穗,像一支支饱蘸诗情的妙笔,流淌着不可言状的神韵,把整个湿地装点得美轮美奂。

冬季,纯洁的芦花轻歌曼舞,卸妆的苇秆依然傲立寒冬,仿佛诉说着湿地美妙的诗、迷人的画

25、我们加快骑,很快的就到了北门(靖淮门),骑到一个拐弯处,转过去,整片整片的芦苇展现在我们的眼前,那芦苇的苇絮就象成群的仙鹤的羽毛飘洒在半空中,周围还有很多的灰喜鹊在树枝上嬉笑、玩耍,看起来就象一幅很美的风景画。

26、芦苇,虽然没有枫树那样美丽的外表,也没有梧桐树那样高大挺拔的身姿,但是,我仍对它“情有独钟”.因为我爱它无私奉献的精神,更敬佩它坚忍不拔的意志。

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