描写月亮的开头和结尾
茫茫夜空，满天繁星像洒在碧玉盘里的珍珠。
星星眨着眼睛，一会儿躲进云里，一会儿又钻出来，像在跟我捉迷藏。
一轮明月挂在天空中，洒下皎洁的月光，河面上像披上了一层薄薄的银纱。
啊，我爱夏夜的星空，因为它是那温柔如你的眼眸在那遥远的星际凝视着我，把我的心还有感情彻底看透，皎洁美妙的柔情在我体内渐渐散开，弥漫着你与星宇上空美丽的遐想还有梦。
望着你的影子与我相拥，那刻，你中有我，我中有你，不分彼此，此生不离不弃
么绚丽多彩，那么美丽动人，那么富有神秘感
初三语文手抄报内容
夏夜月色宁静的夏夜月朗风清，总是能给我一种清逸娴静的感觉。
明净清澈如柔水般的月色倾洒，清光流泻，意蕴宁融。
月色柔和而透明，轻盈而飘逸。
我喜欢借月色沉淀心情，如水月色，可饮。
推开窗户，任月色静静流泻在肌肤上，轻盈飘逸的韵致，清新蕴涵的情调自然流淌在心际 {写出月色的美，让作者在这种环境下陶醉不已，。
}。
月华如练，心情在月色中变的清朗而柔软，恍然间生命中的种种感动和美丽灵动浮若。
曾经，天真烂漫的我依偎在奶奶的怀里数星星，悠然欣赏着乡村清澈而恬静的月色。
{作者回忆小时候月色陪伴他的日子，而那皎洁的月色陪伴作者一直到长大。
}曾经，在菁菁校园里和同学在清朗月色中促膝谈心，感悟的美丽与忧愁。
曾经，在如水月色中我与你一起泛舟太湖，在桨声灯影里，在月色和湖水交相辉映中欣赏人间美景。
清漾的湖水，飘渺的琴声，让我在江南的温婉情怀里沉醉不知归处。
拂墙动,疑是玉人来.相约莺莺,待月西厢下,古琴传幽思,月下待佳人。
一份古典的美丽。
淡月染西窗，淡淡的思绪亦弥漫。
{运用一些优美而富有意境的句子来烘托月色的皎洁和美丽}流年处，月色在古典的含蓄和现今的浪漫中演绎着唯美，带给人无限沉思和悠然陶醉。
清绝的月色吸引着我，于是披衣出门，踏着如水的月色，缓步走入花园，栀子花沐浴在月光下，寒凝带露，如一帘清远的幽梦。
竹影随韵轻舞，如水月色轻轻穿过，回映着明月的清辉。
万物都在月色中丰盈灵动起来。
俗世的喧嚣与浮躁，犹豫与彷徨都消融在这如水月色中。
顿然心悟，豁然开朗。
{表明万物都需要月色，仿佛月色也可以成为作者心烦事的一种安慰}如水月色，可饮。
似水流年，可悟。
静立于花园幽径，听取静默一片……{作者在结尾说明月色如水纯洁，用省略号来说明月色的幽静永无停止}
我现在初三了，不知道怎么才能好好学习而且没有合理的学习计划，所以现在想请大家帮帮忙制订一个学习计划
1归课本巩固基础知识。
把你的书本练习题、例题看懂，。
如果看不下去，可以一边边做简单总结，理科，公式、解题方法。
文科，诗词、作文模板、答题技巧、修辞、单词、词汇、知识归纳。
2、各科建议政治从文化、政治、经济、角度的分析材料题，最好把它记熟，考试出到类型题就不用怕。
不过首要要把你课本知识弄懂，背熟纲要，才能融汇贯通，产生条件性反应。
记住答题时，“理论+分析”历史，有时间的话，在纸上画时间轴，按不同阶段发生的事件写下（包括背景、原因、发展过程、经济、政治、思想、文化的成就方面、影响、意义）需要花的时间比较长，但自己整理后，思路会很清晰。
做熟类型题，如看图问答、材料分析、影响意义题等。
地理，买一些中国、世界、地形、气候地图，每天晚上看看，比较容易中国地图，在地图上标记（地形、山脉、气候、河流、矿产、农作业、科技、自然灾害等）平时看多一些旅游游记增加课外知识、理解世界各地文化。
数学，如果基本功差，可以只做基础题，选择题、填空题、前面3道大题。
把书本例题、习题弄懂，再挑基础题做，把这些做好，及格是没问题。
出得题目很多是经常做过的，只不过问法不同或考的知识点不同，所以要经常归类错题，两三天做一次错题本的题。
语文，阅读、作文、诗词是很容易提高，把阅读类型题（议论文、说明文、小说、新闻、报告）做事熟，记熟大题格式。
每天可以练习作文题，议论文、记叙文、半命题、全命题、材料题等，列提纲，简要写主题内容。
英语，归纳单词、词汇，每天做至少3篇阅读，记熟作文模板（开头、结尾、过度、言语、高级词汇等）在假期，要经常听英语带，提高语感。
平时有空要摘要（语文，要熟读历史几位名人名事，生平事迹，作文开头、结尾，比喻、排比夸张的优美句子。
学会怎样在文中插入诗句，名言，提高自己作文水平。
英语，写作时多写简单句，少出错，如第三人称、语态、主谓宾，摘抄不同类型的作文，单词、句子。
）物理、化学学得不错啦，按照你平时方法做就行，只是做题时，要严谨，不要忽视基础题。
这假期把你的弱科不上来，相信开学时有更大的突破。
读书使人优美毕淑敏结尾赏析
“你想美好吗
你就读书吧。
不需要花费很多的金钱，但要花费很多的时间。
坚持下去，持之以恒，优美就像五月的花环，某一天飘然而至，簇拥你颈间。
”运用设问，对比，比喻，拟人多种修辞手法，语言优美，生动形象地点明读书使人优美的主旨，在结构上画龙点睛，总结全文。
家长会上的开场白和结束语
开场白：各位老师长、们好
经历了一个学期的检验们交出了或满意，或不那么满意的答卷，，是对这学期成绩总结的时候，让我们以热烈的掌声欢迎XX老师讲话。
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结束语：各位老师、家长、同学们
随着XX老师的最后总结结束，我们这次的家长会也划上了句号，今天的总结，让我们知道了自己的成绩，也明白了自己的不足，也许这些不足会让我们的心里有些许的失落，不要紧，在下一学期，我们会加倍努力，不辜负老师和家长们的期望
希望在下一次的家长会上，看不到失落，只看到我们的骄傲
谢谢大家
