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关于劳动体会的优美句子

时间:2016-08-24 06:32

形容劳动后感受的句子有哪些

劳动后的感想劳动是中华民族的传统美德,对劳动我有更深厚的感情,这种感情尤为强烈。

我从内心中默默地爱着这个“家”,并且为能够为这个家奉献自己的青春感到光荣和自豪。

我们常说要理论联系实际,也常常提倡知行合一,但往往缺乏一个机会,与其说机会,更确切地说是深入社会深入生活的一个制度。

设备部这次安排每个科室打扫一周的卫生正好给了我们这次机会,恰恰填补了呆板工作之余的空白,更加迎合了我们乐于动手乐于劳动的需要,正可谓及时,我们盼望劳动周,犹如禾苗盼甘霖也。

我们是幸运的,我们技术科被安排了第一周打扫卫生当,这第一周对于我们科是一种挑战,因为你做的卫生好就是其它科室的榜样。

我们要为担当榜样而奋斗,虽然有点苦有点累,但在点滴之中,让我有了收获和感想。

寥寥如下…态度决定一切劳动周的目的,决不是把我们当作免费劳动力随意差使——部里作为大无缝的管理部门,我想其本意就是锻炼我们的身体和端正我们工作的态度,所以把大家捆绑为一个集体,共同为这个大家庭做贡献。

我的计划如果今后还有劳动周的机会,我还是会积极的参加。

在这几天里,我们在劳动中突出了团队精神。

现在的工作一般都是团队行为,就是自己的本职工作也需要周围人的协助,否则也会寸步难行。

这一点在这次劳动中就显得格外明显。

当我在切身体验劳动时,我才更进一步地融会了这句话的精髓。

劳动不止于辛苦,还带有微微苦涩的甘甜,且拌有初出井底首望辽阔天空的滋味。

这些都不是能从我

劳动的心得体会

她的脸荚红扑扑的,像烧红的炭,但那一粒粒饱满的汗珠缓缓滴落,竟使她像极了刚出浴的花果……

劳动的开端里的比喻句有几句,并体会比喻句的意思

比喻是在描写事物或说明道理时,用与所描写的事物或所说明的道理有相似点的别的事物或道理来打比方。

在文章中运用比喻,一可以使事物生动具体,给读者留下鲜明深刻的印象;二是用浅显的或人们熟悉的事物对深奥难懂的事物加以说明,便于读者深入理解。

  《劳动的开端》一文中出现的比喻句较多,我们在学习课文时要结合上下文认真品读,用心体会,从而更好地感受旧社会穷苦人民生活的艰难。

1、“工人进出连腰也伸不直,像狗一样爬进去挖煤,又像狗一样地把煤从窑里拖出来。

”  这里两个“像狗一样”突出了工人劳动条件极差,劳动任务繁重,极端艰苦,说明了资本家不把工人当人看待。

读了这句话,我们也从中体会到了旧社会穷苦人民生活的悲惨。

2、“得了吧

你也挑得动煤

像个瘦猴子,不要让扁担你压扁了

”  像个“瘦猴子”比喻“我”身体单薄、瘦弱,根本挑不动煤,但被生活所迫,只好硬着头皮去挑,说明旧社会穷孩子很小的时候就挑起了生活的重担。

3、“睡得正熟,我忽然摔下来,好像落在万丈深渊里,浑身疼痛。

”  这里用“好像落在万丈深渊里”来比喻“我”突然被重重地摔倒在地上的感觉。

联系后一句“原来桌子被人抽掉”来理解,“抽掉”表明矿上的办事人态度冷漠,动作粗暴,根本就不管桌子上躺的人的死活。

在他们眼中,穷人是没有地位的,到哪里都要受欺侮。

4、“这山原来没有路,那些人踩出来的小路滑极了,我一步三滑,肩上的煤筐来回晃荡,像是打秋千。

”  用“打秋千”来比喻煤筐晃落得厉害,说明山路是多么难走,劳动是多少的艰辛,这样繁重的劳动是十二岁的孩子难以承受的。

5、“红肿的肩头跟滚水烫过一样疼。

”  用“跟滚水烫过一样”比喻肩头又红又肿,皮也破了那种难忍的疼痛,让我们深切地体会到劳动的艰难。

  学习分析比喻句在特定语境中的作用,可以提高我们对文章的感悟能力,从而加深理解;在说和写中恰当地运用比喻,就能使句子意思表达更加完美。

劳动的开端里的比喻句有几句,并体会比喻句的意思

《的开端》教学设计教材分析:《劳动的开端一篇旧社会劳动人民的艰难生活的文章,作者吴根据自己的战斗经历写成传记《把一切献给党》,本课就是节选于本书。

从课文中可以感受“我”自强自立、刻苦磨炼自己的坚强意志。

学情分析:文中所写的旧社会劳动人民的苦难与学生所处的幸福生活相去甚远,学生很难理解,因此,课前引导学生收集查找有关资料,教学中要引导学生多读课文,多感悟。

教学目的: 1、学习掌握本课12个生字,理解“万丈深渊、威胁、不声不响、匆匆忙忙、艰难、晃荡”等词语的意思。

2、理解“我”第一次挑煤的经过,体会作者的“劳动的开端”是怎样开始的,并从中得到了怎样的感受。

3、找出文中4个比喻句,体会这些比喻句在文中的用法。

4、理解课文内容,了解旧社会劳动人民的艰难生活,感受“我”自强自立、刻苦磨炼自己的坚强意志。

教学重点:理解“我”第一次挑煤的经过,体会作者的“劳动的开端”是怎样开始的,并从中得到了怎样的感受。

以。

劳动最快乐写一篇作文。

五百字以上就好。

要有6个成语。

还有动作。

语言。

神态。

心理活动描写的句子

同学们:我们从要养成爱劳动的惯。

比如:在家里自己自;还可以帮助家长做些力所能及的家务活;在学校认真做好值日工作等等。

久而久之,你会发现劳动不但给你带来许多乐趣,还陶冶了你的性情,你的人生价值也得到了体现。

我们从现在就开始学习劳动技能吧

因为不管科学有多发达,社会发展到了什么时代,劳动永远都是人类生存的最基本的技能。

没有劳动就不会有幸福和快乐;没有劳动就不会有一个崭新的世界

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