
高考作文中的好段好词好句
高考作文素材——好词好句、精彩段落 1 .生活的无奈,有时并不源于自我,别人无心的筑就, 那是一种阴差阳错。
生活本就是矛盾的,白天与黑夜间的距 离,春夏秋冬之间的轮回,于是有了挑剔的喜爱,让无奈加 上了喜悦的等待。
2 .一个安静的夜晚,我独自一人,有些空虚,有些 凄凉。
坐在星空下, 抬头仰望美丽天空, 感觉真实却又虚幻, 闪闪烁烁,似乎看来还有些跳动。
美的一切总在瞬间,如同 “海市蜃楼”般,也只是刹那间的一闪而过,当天空变得明 亮,而这星星也早已一同退去„„ 3 .喜欢海,不管湛蓝或是光灿,不管平静或是波涛 汹涌,那起伏荡漾的,那丝丝的波动;喜欢听海的声音,不 管是浪击礁石,或是浪涛翻滚,那轻柔的,那澎湃的;喜欢 看海,不管心情是舒畅的或是沉闷的,不管天气是晴朗的或 是阴沉的,那舒心的,那松弛的„„ 4 .翻开早已发黄的页张,试着寻找过去所留下的点 点滴滴的足迹。
多年前的好友似乎现在看来已变得陌生,匆 忙之间,让这维持了多年的友谊变淡,找不出什么亲切感, 只是偶尔遇上,淡淡地微笑,如今也只能在这发黄的页张中 2014下半年教师资格证统考大备战 中学教师资格考试 小学教师资格考试 幼儿教师资格考试 教师资格证面试 找寻过去的那些让人难忘的,至少我可以握住这仅剩下一段 的“丝线头”„„ 5 .天又快黑了,这座忙碌的城市又将入睡,让这 劳累的“身躯”暂别白日的辛勤,让它入睡,陪伴着城市中 的人们进入梦乡。
当空的弯月正深情地注视着这座城市与城 市中的人们,看着家家户户的灯渐渐熄灭,它在床头悄悄奏 响“明月曲”„„ 6 .听,是谁的琴声,如此凄凉,低调的音,缓慢的 节奏,仿佛正诉说着什么。
音低调得略微有些抖动,听起来 似乎心也有些抖动,我感觉到一种压抑的沉闷气息,是否已 凝结在这空气中„„ 7 .灯,带有一种明亮的光,每当深夜来临,是它陪 伴着你,如此默默无闻。
它是平凡的,外表华丽与否,那都 是一样的,珍珠点缀,水晶加饰的灯它只能用以装饰,来满 足人们的虚荣心,比起这,普普通通的日光灯是幸运的,因 为它照明的本性没有改变,如同生活中的一部分人平平凡凡 却实实在在。
8 .今天阳光很好,坐在窗前,看窗外如此晴朗的天 感觉特别舒心,雨过天晴后的世界总给人一种明媚,仿佛阳 光照耀在“心田”上空,让前些天被风雨践踏的花朵重新得 到爱的关怀,重现生命的活力
9 .无知者为梦想中的虚幻而苦苦等待,换回的不是 所求的,而是岁月在脸上留下的印痕,一事无成的人一生便 是虚度。
生活中,与其花时间去等待,不如加快步伐去追寻 理想,试着与时间赛跑,也许身躯、心理会感到劳累,但这 样的生活毕竟是充实的。
10 .有些冷,有些凉,心中有些无奈,我一个人走在 黑夜中,有些颤抖,身体瑟缩着,新也在抖动着,我看不清 前方的路,何去何从,感觉迷茫,胸口有些闷,我环视了一 下周围, 无人的街头显得冷清, 感到整个世界都要将我放弃。
脚步彷徨之间,泪早已滴下„„
高考作文可以引用哪些美妙的句子提分
1、 如果黑板就是浩淼的大海,那么,老师便是海上的水手。
铃声响起那刻,你用教职工鞭作浆,划动那船只般泊在港口的课本 。
课桌上,那难题堆放,犹如暗礁一样布列,你手势生动如一只飞翔的鸟,在讲台上挥一条优美弧线--船只穿过……天空飘不来一片云,犹如你亮堂堂的心,一派高远。
2、 希望源于失望,奋起始于忧患,正如一位诗人所说:有饥饿感受的人一定消化好,有紧迫感受的人一定效率高,有危机感受的人一定进步快。
3、 别在树下徘徊,别在雨中沉思,别在黑暗中落泪。
向前看,不要回头,只要你勇于面对抬起头来,就会发现,分数的阴霾不过是短暂的雨季。
向前看,还有一片明亮的天,不会使人感到彷徨。
4、 柔和的阳光斜挂在苍松翠柏不凋的枝叶上,显得那么安静肃穆,绿色的草坪和白色的水泥道貌岸然上,脚步是那么轻起轻落,大家的心中却是那么的激动与思绪波涌。
5、 生活的海洋并不像碧波涟漪的西子湖,随着时间的流动,它时而平静如镜,时而浪花飞溅,时而巨浪冲天……人们在经受大风大浪的考验之后,往往会变得更加坚强。
6、 当你身临暖风拂面,鸟语花香,青山绿水,良田万顷的春景时,一定会陶醉其中;当你面对如金似银,硕果累累的金秋季节时,一定会欣喜不已。
你可曾想过,那盎然的春色却是历经严寒洗礼后的英姿,那金秋的美景却是接受酷暑熔炼后的结晶。
…………(何婷婷) 7、 倘若希望在金色的秋天收获果实,那么在寒意侵人的早春,就该卷起裤腿,去不懈地拓荒、播种、耕耘,直到收获的那一天。
8、 生活是蜿蜒在山中的小径,坎坷不平,沟崖在侧。
摔倒了,要哭就哭吧,怕什么,不心装模作样
这是直率,不是软弱,因为哭一场并不影响赶路,反而能增添一份小心。
山花烂漫,景色宜人,如果陶醉了,想笑就笑吧,不心故作矜持
这是直率,不是骄傲,因为笑一次并不影响赶路,反而能增添一份信心。
9、 爱心是冬日的一片阳光,使用饥寒交迫的人感受到人间的温暖;爱心是沙漠中的一泓清泉,使用权濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是洒在久旱大地上的一场甘霖,使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉。
………………………………………………………… 茅 丹 10、 日子总是像从指尖渡过的细纱,在不经意间悄然滑落。
那些往日的忧愁和误用伤,在似水流年的荡涤下随波轻轻地逝去,而留下的欢乐和笑靥就在记忆深处历久弥新。
嘻嘻,十句拟人句
在高考中,语文作文 运用到平时积累的句子比较多 算抄袭吗
可以适当的应用一下,但是不能成为主流!稍微增添点时代氛围进去,使文章活跃!要恰到好处的使用那些网络用语!中高考大纲里没有做出不能使用网络语言的硬性规定,但考生是否使用网络语言也要看具体情况。
如果使用绝大多数人都了解,并且能使作文语言活泼的网络词汇,也未尝不可。
但是要知道大多数网络词汇对于批改试卷的语文教师来说可能并不适应,有的甚至还不知道其意思,如果考生用得不好,反而会弄巧成拙,在语言上被扣分了。
所以,高考作文慎用网络语言 而且,严格说来,高考作文不认“网络语言” 酱紫”(这样子)、“虾米”(什么)、“偶”(我)、“我晕”、“狂汗”,这些在网络上非常流行的词语可不能出现在高考作文中,今年3月中旬全国高考考试大纲出来了,在各科变化不大的情况下,语文作文出现了“每错一个字扣一分,重复不计”的新规,而江苏省的2008年考纲“错一字扣一分,扣满三分为止”的规定早在去年11月份就出来,而专家解读考纲说,除了错字,作文中用生造的网络语言也可能会被扣分。
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高考作文中运用一些电视剧中的话,算套作么
我是高考过来的人,其实有些东西真的不方便出现在我们的作文中,尽管是我们的真实感受,所以别跑题,切合主体,就可以写好作文了,楼主要加油啊,争取考上理想的大学
说,有届高考满分作文用文言文写的
高考作文《》——赤兔之死 二十六年,公元221年,关羽走麦城败遭擒,拒降,为孙权所害。
其坐骑赤兔马为赐予马忠。
一日,马忠上表:赤兔马绝食数日,不久将亡。
孙权大惊,急访江东名士伯喜。
此人乃伯乐之后,人言其精通马语。
马忠引伯喜回府,至槽间,但见赤兔马伏于地,哀嘶不止。
众人不解,惟伯喜知之。
伯喜遣散诸人,抚其背叹道:“昔日曹操做《龟虽寿》,‘老骥伏枥,志在千里。
烈士暮年,壮心不已’,吾深知君念关将军之恩,欲从之于地下。
然当日吕奉先白门楼殒命,亦未见君如此相依,为何今日这等轻生,岂不负君千里之志哉
” 赤兔马哀嘶一声,叹道:“予尝闻,‘鸟之将死,其鸣也哀;人之将死,其言也善。
’今幸遇先生,吾可将肺腑之言相告。
吾生于西凉,后为董卓所获,此人飞扬跋扈,杀少帝,卧龙床,实为汉贼,吾深恨之。
” 伯喜点头,曰:“后闻李儒献计,将君赠予吕布,吕布乃天下第一勇将,众皆言,‘人中吕布,马中赤兔。
’想来当不负君之志也。
赤兔马叹曰:“公言差矣。
吕布此人最是无信,为荣华而杀丁原,为美色而刺董卓,投刘备而夺其徐州,结袁术而斩其婚使。
‘人无信不立’,与此等无诚信之人齐名,实为吾平生之大耻
后吾归于曹操,其手下虽猛将如云,却无人可称英雄。
吾恐今生只辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间。
后曹操将吾赠予关将军;吾曾于虎牢关前见其武勇,白门楼上见其恩义,仰慕已久。
关将军见吾亦大喜,拜谢曹操。
操问何故如此,关将军答曰:‘吾知此马日行千里,今幸得之,他日若知兄长下落,可一日而得见矣。
’其人诚信如此。
常言道:‘鸟随鸾凤飞腾远,人伴贤良品质高。
’吾敢不以死相报乎
”伯喜闻之,叹曰:“人皆言关将军乃诚信之士,今日所闻,果真如此。
赤兔马泣曰:“吾尝慕不食周粟之伯夷、叔齐之高义。
玉可碎而不可损其白,竹可破而不可毁其节。
士为知己而死,人因诚信而存,吾安肯食吴粟而苟活于世间
”言罢,伏地而亡。
伯喜放声痛哭,曰:“物犹如此,人何以堪
”后奏于孙权。
权闻之亦泣:“吾不知云长诚信如此,今此忠义之士为吾所害,吾有何面目见天下苍生
”后孙权传旨,将关羽父子并赤兔马厚葬。
【简评】读罢此篇临场作文,令人拍案称奇。
一是故事新奇。
作者以熟谙三国故事为基础,编撰了赤兔马为诚信而殒身的感人故事,其想象力实在丰富。
二是立意高远。
文章将赤兔马拟人化,让它在同伯喜的对话中,显示对关羽与董卓、吕布两类人物的褒贬,实现了“真英雄必讲诚信”的主题;且以“鸟随鸾凤飞腾远,人伴贤良品质高”一联,“物犹如此,人何以堪”一句,抒写了人生当择善而从、唯诚信是瞻的志向,使文章的立意更上层楼。
三是语言老到。
通篇遣用纯熟的古白话,散整错综,明白畅晓,文采飞扬,这种老到的语言功夫,是众多考生无法望其项背的。
得分:60分。
专访蒋昕捷:我如何写满分作文《赤兔之死》 以一篇《赤兔之死》赢得作文满分的蒋昕捷是南京13中理科班的学生,高考考完后,他就和几个好朋友结伴去泰山玩了,昨天夜里才赶回南京。
今天上午,他在家中接受了扬子晚报记者的专访。
蒋昕捷是在妈妈的电话中得知自己的作文得了满分,他说,当时很难形容自己的心情,因为用古白话书写高考作文,能否得到阅卷老师的认同,心里也没个底,但他坚持认为,写这样的故事用古白话更恰当,表现历史人物更生动,当然自己运用起来也更自如。
刚拿到题目时,他觉得这次作文题目入手比较容易,但要写好很难,当做到现代文阅读时,文章中恰好提到了赤兔马,他一下子像见到了老朋友,随之吕布和关羽的形象也浮现在脑海中,他联想到这两个人物都与“诚信”相关,可以用到作文上,但如果单纯做成人物评论,作文就缺乏感染力。
接着他想到赤兔马早年跟从吕布,后来又追随关羽,关于“诚信”的话题,它应该是最有发言权的,于是就编撰出赤兔之死的故事。
整个写作花了50分钟的时间。
一位阅卷老师在作文评语中写到“明白晓畅,文采飞扬,这种老到的语言功夫是众多考生无法望其项背的”,作为一名高中学生在高考临场作文时如何能发挥得如此自如
蒋昕捷告诉记者这要归功于平时的积累。
从5岁的时候,他就迷上了听袁阔成的《三国演义》,小小的半导体成了他最亲密的伙伴,一天要听七八场书。
上小学后,他开始读古典名著,《水浒》、《西游记》、《红楼梦》,尤其是《三国演义》,他酷爱文中描写的那个猛将如云、谋士如雨的时代,读了至少三四十遍,很多章节都能熟读成诵。
除了古典文学,他还喜欢读鲁迅的杂文、钱钟书的小说和一些名人传记。
也许是因为阅读广泛的原因,他的语文成绩一向不错。
高中开始,老师要求他们写日记、周记,文体不限,他就最喜欢用自己擅长的古白话抒写,偶尔也作诗、填词。
但蒋昕捷也坦率地承认,自己的议论文常写不好。
虽然对文学有如此之浓的兴趣,蒋昕捷的高考志愿却填的全是计算机系。
他说,从高中开始对计算机产生了浓厚的兴趣,尤其是编程方面。
古今中外不少学者都是文理兼通,自然科学和社会科学也是融会贯通的,自己也希望能成为这样的人,但在现实中,这种矛盾却总让他一筹莫展,看文学书籍要花时间,做理科练习同样也要花时间,由于理科较为薄弱,老师和家人常督促他多做题目,他却总有点排斥心理,结果高考果然“吃了亏”,数学题有好几道明明会做却因为计算错误白白丢分。
以后不管学文科还是理科,他两样都不想放弃,看来这样的“时间冲突”以后一直都会存在了。
作文要想写得好有什么秘诀呢
记者问了很多热心家长最关心的问题。
蒋昕捷笑笑说,其实古人早就说过,“读书破万卷,下笔如有神”,最重要的是平时的积累,要博览群书,尤其是中外名著,光靠课本上的几篇文章远远不够。
另外“留心处处皆学问”,比如高考前一天的晚上,他看央视8套节目,正好是专家在评论一部电影,用到“物犹如此,人何以堪
”的句子,他立即就记在心里了,结果就在高考作文中用到了。
还有像“鸟随鸾凤飞腾远,人伴贤良品质高”的句子都是从评书中听来的。
老师眼中的蒋昕捷 语文老师蔡玉英说,得知蒋昕捷高考作文得了满分她既高兴又很惊讶,蒋昕捷真是闯出的一匹黑马
因为班上有好几个同学作文都不错,在区里市里作文比赛还得过奖,蒋昕捷却不在其中,但再想想他能得满分也在情理之中,因为他的语言功底是最好的,感悟力也非常强。
平时每周都要求大家写一篇随笔,题目不限,蒋昕捷就常常用古白话文写作,非常简练,有的只寥寥数笔,却很有灵气。
由于语文功底不错,蒋昕捷在语文上几乎不花工夫,除了平时爱看课外书。
学校给高中学生开出了20多部中外名著,他都阅读得非常认真,对古文和章回小说尤其感兴趣。
有一次语文课上讲到方苞的《左忠毅公逸事》,老师要求学生上黑板将相关内容编写成对联,蒋昕捷编得最好。
《三国演义》中很多描写人物的对联他都能倒背如流。
但平时考试他的作文却并不十分突出,尤其是写议论文,总感觉很不顺手,对那些可以自由发挥率性而为的作文则常常一挥而就。
这次高考作文,蒋昕捷可以说是扬长避短,发挥出最佳的一面。
班主任喻克俭老师是教数学的,她告诉记者,蒋昕捷给她最深的印象就是有个性、有主张,比其他孩子要显得成熟。
平时在班上他沉默寡言,上课也从不主动举手发言,表露自己,但心里非常有数。
比如一次考试成绩下降了,找他谈话,他只有一句话:我知道了。
但下次考试成绩一定会赶上来,让老师很放心。
他属于那种学习不太刻苦,但思维敏捷,比较聪明的学生,比如数学,他很少做题目,所以成绩只排在中上等,但思维非常清晰,一点就通。
高二开始,他的兴趣逐渐转移到计算机上,有时一放学就到电脑房,也玩游戏,不过他很有自制力,不会影响到学习。
喻老师说了一件让她印象深刻的事,高二时候她刚接手这个班,由于性格比较内向,蒋昕捷并不引人注目,但有一次和他深谈却改变了自己的印象,和一般的孩子不同,蒋昕捷非常有主见,不是那种老师说什么就听什么的循规蹈矩的孩子,但也不是特立独行非常逆反的孩子,只有真正了解他才能知道这一点。
(天津日报 2001-7-23) 因《赤兔之死》一文而名噪一时的南京考生蒋昕捷高考成绩为527分,由于今年分数线可能略高于去年,小蒋能否被其第一志愿南京师范大学录取尚难预料。
“三国”专家点评《赤兔之死》:虽有硬伤,瑕不掩瑜。
《赤兔之死》赢得高考作文满分的消息一经传出,赞誉如潮。
7月24日,中国三国演义学会理事、许昌市三国文化研究会常务副会长史友仁说,虽然文章开篇就有错误,但瑕不掩瑜,是一篇难得的好文章。
许昌是汉魏故都。
当年,关羽在此夜读《春秋》护皇嫂,赤兔马上挑袍辞曹,其忠义诚信在许昌表现得尤为突出。
因此,许昌人对关羽有着独特的情感。
研究《三国演义》几十年的史友仁指出,关羽败走麦城,是在建安二十四年,公元219年,而不是《赤兔之死》一文中的“建安二十六年,公元221年。
”另外,“吕布结袁绍而斩其婚使”应为:吕布结袁术而斩其婚使。
这两处是文章的硬伤。
针对文章最后一句:“后孙权传旨,将关羽父子并赤兔马厚葬”,史友仁说,据史书记载,孙权杀关羽后,派人到洛阳,将关羽的首级送给曹操,企图驾祸于曹,被曹识破。
曹操以帝王礼节厚葬关羽首级于关林。
在这一点上,文章虽悖史书,却更能突出关羽诚信忠义的感召力,堪称文章的神来之笔。



