三人相互传球，
首先，你们要保证每次短传出脚踢出去的球都是贴着地面的，这样的话接球的人相对要求就会降低。
其次，最好先开始练两人之间的传接球配合，不要求开始传接球有多快，只要穿的点到位，接的稳，然后慢慢加速传，即球传过来不停球直接传出去。
然后你们就练行进间的传接球配合。
最后，玩抢球的游戏，就是围个圈，中间一个或者两个人抢球，外面的人通过快速倒球别被中间的人抢到球。
等短传练得好了，再去想那些别的吧，传接球不好别的就联想别想了
有一道题是这样的 ：4个人进行篮球训练，互相传球接球，要求每个人接球后马上传给别人，开始由甲发球，
设n为传球次数n=1即第一次传球，当时球在甲手里 他可以传给乙或丙或丁 所以第二格是3 甲不可能传给自己 所以第3格是0 第四格是3-0=3n=2时 得球人可以传给另外3人之一 所以第二格是上一行的3再乘以3=9，第一行最后说有3种可能不在甲手中 所以这一次就有3种可能传到甲手中 第四个就是9-3=6同理 推后面的总之答案这种方法写的够2了 这要传100次 列表还不得累死
甲、乙、丙三人之间相互传球，球从一个人手中随机传到另一个人手中，共传球三次。
①若开始球在甲手中，求
可能情况：甲-乙-甲甲-乙-丙甲-丙-甲甲-丙-乙所以可能性为四分之一
四个人互相传球。
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小学的数学题，不难就怪了五升六的数学题
打错字了是并= =第一次： 甲 有3个选择 （乙丙丁）第二次： 拿球的人又有三个选择 （甲及剩下两个） 从这里开始分类讨论A： 甲拿球则第三次 三个选择第四次 两个选择 因为第四次甲拿球的话就不可以自己传给自己了第五次 一个选择 只有甲B： 乙丙丁拿球则第三次 三个选择 再一次分类讨论B-1 甲拿球则第四次 三个选择第五次 一个选择B-2 乙丙丁拿球则第四次 两个选择第五次 一个选择总计次数：A路线：3×1×3×2×1=18B-1路线：3×2×1×3×1=18B-2路线：3×2×2×2×1=24加和为60种方式。
