一年级好词好句大全100
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《一年级的小豌豆》中的优美词语(摘抄)
《一年级的小豌豆》中的 好词好句很多，列举如下，可供参考：好词： 急匆匆 蹑手蹑脚 红扑扑 安安稳稳 工工整整 万无一失 迫不及待 暗自祈祷 恋恋不舍 细细密密 不约而同好句：秀岩老师拿着记事本急匆匆的离开了教室，小豌豆送贺年卡的计划落空了。
小豌豆蹑手蹑脚的来到秀岩老师的办公桌前，小豌豆真想跟秀岩老师说点什么，可是脑袋好像生锈了，越想说点什么，越不知道该说些什么了。
然后用更快的速度“逃离”了现场。
吉布画的是在天空中飞翔的小鸟。
一年级好词好句大全短一点带书名
1、静静的,静静的,深不见绿.2、雨滴滴落在林间的小路.3、有的水珠顺着树干一到树根.4、一团迷雾从前方不远处滚滚散开.5、细细的春雨让世界变得和平而且宁静.6、雾中观花,水中望月中,世界,模糊了.7、花儿无语,花下坚挺的绿无语,浅浅淡淡的香无语.8、树,变成了是乳白色的影子.9、江南的美就是阴雨绵绵,江南的韵就是斜风细雨.10、山沟,槐花绽放依旧,一股感动的暖流却涌上了心头.11、山,变成了乳白色的影子.12、两侧山峰夹峙,陡壁峭立,树木苍翠,郁郁葱葱.13、静默的山,流动的水,一动一静,构成一幅美妙和谐的沟底风景画.14、经过一场秋雨的洗礼,林间透着凉意,被氤氲的水汽弥漫着.15、她像一位画家,尽情挥洒着画笔,描摹着世间万物.16、山沟,溪水,小道,槐花,渐渐淡出了我的视线.17、田野上方覆盖着一层烟雾,迷迷蒙蒙的,仿佛一幅大肆渲染的水墨画.18、雾,像一个披着淡淡乳白色婚纱的女子,羞答答的,从天而降.19、花儿开在草地边缘,静静地释放浅浅淡淡的香.20、河堤上的柳树,穿上一身绿装.21、风,时而掠过头顶,时而抚着脸颊.22、分辨不出五月里秀丽群山郁郁葱葱,只有朦胧的美.23、灯光虽然昏暗,但仍能激起我的情绪.24、当万道金光喷薄而出时,大雾,便渐渐的散去.25、大雾,给人们送来了浪漫的美丽,也给人们带来了诸多不便.26、油菜,像风烛残年的老人,被岁月压弯了腰.27、呈现给你的,是一份静谧,一份安逸,一份神秘。
一年级美文摘抄大全
一大早躺在床上，感觉窗外不象往日那样阳光明媚，起来站在阳台从窗口向外望去，外面下着小雪加雨。
已经是4月天了，早春白杨的枝头，嫩芽是多么渴望这雨水的滋润呀。
估计这场雨雪过后，北方的大地，那熟悉的青绿，即将铺满在田野、乡村、小路旁。
此时此刻，我是那么明显的感觉到这春天的气息，就在我的身旁，她是如此的接近我，让我感觉到是多么的亲切；她是那么的沁人心扉，别样的泥土的芳香，令人陶醉其中。
这种体会，平常在城里生活，是很难体会得到的。
窗外远处县城中学的操场上，孩子们在户外活动，爽朗的笑声从湿润的空气中传来，若隐若现。
我很想与人分享我此时的感受，可我环顾四周，却发现自己显得那么孤单。
那么，写一小段文字，自我倾诉，心情，开始逐渐的好起来，今天的工作，也可以有序的展开了。
小学一年级数学复习重点摘要
一年级下册数学计划一、教学目通过总复习，使学生获得的知识更加巩固，能力更加提高，能用所学的数学知识解决简单的实际问题，全面达到本学期规定的教学目标。
1、引导学生主动整理知识，回顾自己的学习过程和收获，逐步养成回顾和反思的习惯。
2、通过总复习使学生在本学期学习到的知识系统化。
巩固所学的知识，对于缺漏的知识进行加强。
3、通过形式多样化的复习充分调动学生的学习积极性，让学生在生动有趣的复习活动中经历、体验、感受数学学习的乐趣。
4、有针对性的辅导，帮助学生树立数学学习信心，使每个学生都得到不同程度的进一步发展。
5、培养学生的良好审题、书写、检查作业的学习习惯。
二、复习内容这册教材包括下面一些内容：位置，20以内数的退位减法，图形的拼组，100以内数的认识，认识人民币，100以内的加法和减法（一），认识时间，找规律，统计，数学实践活动。
重点教学内容是：100以内数的认识，20以内的退位减法和100以内的加减法口算。
总复习的编排应对注意突出本学期的教学目标，以及知识间的内在联系，便于在复习时进行整理和比较，以加深学生对所学知识的认识。
如把数概念、计算分别集中复习。
在复习“100以内的加法和减法”时，把“20以内的退位减法”和100以内的口算结合起来进行复习，使学生更好地掌握知识间的前后联系，同时，注意计算与解决问题相结合，达到通过解决简单的实际问题来巩固计算熟练程度的作用。
三、复习的重、难点复习的重点：主要放在数与数的运算这一块内容中的20以内的退位减法和100以内数的认识和100以内的加减法这几部分内容。
复习的难点：20以内的退位减法；100以内的退位及进位加法；钟面的认识；人民币的认识；物体的相对位置。
1．认识计数单位“一”和“十”，初步理解个位、十位上的数表示的意义，能够熟练地数100以内的数，会读写100以内的数，掌握100以内的数是由几个十和几个一组成的，掌握100以内数的顺序，会比较100以内数的大小。
会用100以内的数表示日常生活中的事物，并会进行简单的估计和交流。
2．能够比较熟练地计算20以内的退位减法，会计算100以内两位数加、减一位数的加法和整十数，经历与他人交流各自算法的过程，会用加、减法计算知识解决一些简单的实际问题。
3．经历从生活中发现并提出问题、解决问题的过程，体验数学与日常生活的密切联系，感受数学在日常生活中的作用。
4．会用上、下、左、右、前、后描述物体的相对位置；能用自己的语言描述长方形、正方形边的特征，初步感知所学的图形之间的关系。
5．认识人民币单位元、角、分，知道1元 = 10角，1角 = 10分；知道爱护人民币。
6．会读、写几时几分，知道1时 = 60分，知道珍惜时间。
7．会探索给定图形或数的排列中的简单规律，初步形成发现和欣赏数学美的意识。
8．初步体验数据的收集、整理、描述、分析的过程，会用简单的方法收集、整理数据，初步认识条形统计图和统计表，能根据统计图表中的数据提出并回答简单的问题。
新 课标第 一 网四、具体复习安排1．“100以内的数”的复习。
（1课时）教材中安排了4道题，着重复习100以内数的顺序、数位表、数的组成和数的大小。
复习时，可以引导学生回忆本学期学习的100以内数的相关内容。
对于数位表应进行重点复习，它是学习100以内加减法计算、理解算理、掌握计算法则的重要基础。
复习过程中，对于一些比较简单的问题，可以多让学习有困难的学生说一说，逐渐培养他们学习的自信心。
2．“100以内的加法和减法”的复习。
（4课时）教材主要从两方面进行复习：100以内加减法的口算，用计算解决简单的问题。
本学期学习的计算主要是“20以内的退位减法”、“整十数加、减整十数”、“两位数加、减一位数和整十数”等内容。
这些内容不论在计算难度，还是在计算的方法上，都存在一定的差异。
教材中虽然把这些内容集中安排复习，但也注意突出各自的特点。
注意对比练习，以使学生更好的掌握计算的方法。
对于“20以内的退位减法”，要求与“20以内的进位加法”相同，学生应熟练掌握。
对于其他的一步口算，要求比较熟练。
对于连加、连减和加减混合计算，在计算的速度上不作要求，学生能计算正确就可以了。
对于计算方法，根据《标准》的精神，允许学生选择自己喜欢的方法进行计算。
复习时，可以先让学生计算第98页的第5题。
计算后，可以分小组讨论，这些题可以分为哪几种形式，每一种计算问题可以用什么方法计算。
使学生通过讨论、交流，沟通思想，相互学习，达到共同进步的目的。
同时，还可以让学生说一说每种计算方法有什么不同点。
在学生讨论时，教师要注意巡视，引导、参与学生的讨论，培养学生归纳、整理的意识。
复习解决问题时，先让学生认真看图，说一说图意。
然后，引导学生思考：根据图中描述的事情，能提出什么数学问题
可以采用分小组讨论的方式。
讨论后，按小组汇报讨论的结果，全班进行交流。
图中的素材比较丰富，除了蝴蝶和蜻蜓外，还有不同颜色的小花。
只要学生提出的问题有道理，就应给予充分的肯定。
在解决问题时，也可以先让学生解答，然后再说一说解题的思路。
只要学生能用自己的语言表达清楚就可以了，不必一定按照一定的模式来说。
3．“元、角、分”的复习。
（2课时）本学期在学习“元、角、分”时，主要通过大量的操作、活动帮助学生认识元、角、分之间的关系，以及人民币的应用，使学生对元、角、分有比较丰富的感性认识。
因此，教材在复习时没有再安排动手操作的内容，只是让学生对已学的元、角、分关系进行复习，并结合具体情境进行应用。
复习时，主要让学生回忆所学的知识。
如果学生遗忘了，还可以让学生用学具摆一摆，用实物帮助学生思考。
4．“几时几分”的复习。
（2课时）由于时间的概念比较抽象，所以在教材中只要求学生能看着钟面说是几时几分就可以了。
复习时，可以让学生说一说应该怎样看钟面，也可以让学生讨论一下自己是怎么看的。
可能每个人看钟的习惯不同，但不论什么方法，只要能说正确即可。
复习中，还要注意培养学生估计时间的意识和习惯，即看钟面时，如果一时说不出准确的时间，可以说一说大概是几时几分。
多进行这样的练习，对学生建立时间观念是很有好处的。
另外，还要注意在日常生活中结合具体实际多向学生渗透时间的观念。
5．“位置和图形”的复习。
（1课时）第100页第10题是本学期所学有关位置的“上、下、左、右”等概念的综合复习。
题目结合儿童的生活实际，提供一个楼房住家的情境，使学生能用自己的语言比较准确地描述出自己所住的位置，同时，感受到数学就在自己身边。
复习时，一方面，要结合教材图中所描绘的情境让学生说出每个学生住的位置，另一方面，可以让学生用所学过的有关位置的词语描述整个画面的情境，培养学生综合运用知识的能力。
描述时，要特别注意有关“左”、“右”相对性的问题。
教师还可以根据本班具体情况，创设有生活情趣的情境，提高学生的学习兴趣，达到全面复习的目的。
第100页第11题是数物体的题目。
图中所摆的正方体有部分的遮挡，学生数的时候可能会有一定的困难。
教学时，如果学生看图确有困难，还可以让学生动手摆一摆，用小正方体摆成图中所画的形状，然后再数一数实物。
最后，对照实物和图，让学生讨论，哪部分是开始没有数到的，以后在看图时应注意什么。
6．“统计”的复习。
（1课时）本学期统计的教学目标之一是使学生能根据统计图表中的数据提出并回答简单的问题。
第101页第12题结合儿童的生活实际，设计了“星期日同学们喜欢做的事”的条形统计图，让学生根据图找出所需数据，并根据数据解决问题。
最后，引导学生根据统计图提出问题，培养学生发现问题的能力。
复习时，可以根据教材中提供的素材，分小组直接让学生观察统计图，解决问题。
另外，还可以先不出填好的统计图，而根据全班的实际情况，经历收集、整理数据的过程，然后，再根据实际情况解决问题。
这样就可以把本学期所学的统计的全过程都复习一遍。
五、学情分析：我班共有学生39人，总体上来说大部分学生已经基本完成了本学期的教学任务。
但是也存在着一部分学生，或是由于年龄太小，或是由于基础、智力、学习行为习惯等问题而使他们的学习有较大的困难。
尤其本学期已经涉及到了100以内的进位加法及退位减法，对于一些计算基础较差的学生来说是比较困难的。
还有有较多的学生常出现抄错数字、看错符号，而且很少有做完题检查的习惯。
另外，对于时间的认识，人民币的认识以及位置的认识，对于一些学生来说还是存在着相当大的困难，因此在复习中应特别注意。
新 课标第 一网六、复习的方法1、充分考虑学生身心发展特点，结合他们学前通过各种途径获取的知识和积累的生活经验，设计富有情趣的数学活动，使学生更多的机会从周围熟悉的事物中学习数学、理解数学。
通过大量实物图的感知和具体模型的操作，使学生获得最初步的知识和技能。
2、扎扎实实打好基础知识和基本技能，同时重视培养学生创新意识和学习数学的兴趣。
3、把握好知识的重点、难点以及知识间的内在联系，使学生都在原来的基础上有所提高。
4、把本学期所学知识分块归类复习，针对单元测试卷、复习册、作业中容易出错的题作重点的渗透复习、设计专题活动，渗透各项数学知识。
专题活动的设计可以使复习的内容综合化，给学生比较全面地运用所学知识的机会。
5、加强家庭教育与学校教育的联系，适当教给家长一些正确的指导孩子复习的方法。
6、 改进对学生评估，重视学生自身的纵向比较，关注学生已经掌握了什么，具备了什么能力，在哪些地方还需努力。
7、根据平时教学了解的情况，结合复习有关的知识点做好有困难学生的辅导工作。
一年级的小豌豆,好词好句好书段落加仿写
整理的一年级的小豌豆好句文章,供大家学习参考
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小学生一年级开完家长会写学习摘要怎么写
先多夸奖一下教师的优点，同时表白一下以后怎么配合学校和老师共同把孩子教育好。
一年级的写话介绍自己自己
仅供参考我叫陈卓，是个的男生，今年九岁了。
我在丹阳市正则小学，是个一年级的学生。
耳朵可灵了，可以听见很小的声音。
我的牙齿很奇怪，掉了，老是不长。
我的身高不算太高，不过，许多人见了，都说我高。
我喜欢看书、画画、打乒乓球。
其中，我最喜欢的是打乒乓球，因为爸爸经常打乒乓球，所以，我也渐渐地喜欢上了打乒乓球。
我是个女孩，我的名字叫潘宇琪。
今年八岁在正则小学读一年级。
我圆圆的脸上有一双明亮的眼睛，一个小巧的鼻子。
小小的嘴巴爱讲话，扎着一个马尾辫一翘一翘活泼可爱! 我的爱好是看书，有一次妈妈在家做家务，让我等水烧开了喊妈妈。
我当时顺口就答应了，那时我正在看一本安丽娜童话，一下子就入谜了，等水烧的呜呜叫还是妈妈发现了。
我叫朱晨阳,是一个很害羞的小男孩。
我今年九岁了,现在是正则小学一年级的学生，也是个很听话的学生。
我的皮肤很白，白的就像雪一样，而且我笑的时候还有一对小酒窝，老师说最喜欢看我笑了。
我的爱好是很多，有上网、打网球、踢足球……其实，这么多爱好里面我最喜欢打网球，我想打网球的时候就缠着爸爸打网球，我现在还接不住爸爸的球，但是我要加强练习，战胜爸爸。
我是个调皮的小女生，名字叫李欣。
今年九岁。
我是正则小学一年级的学生，在学校里有很多朋友和我一起玩呢!我马上就得上二年级了，好开心哦!我的身高不算太高，但是爸爸妈妈说我长得很高。
我的爱好有:看书、上网、画画……。
还记得有件趣事，就是关于看书的一件事。
有一次，外婆叫我写作业，我说把书看完。
结果作业都没完成，所以只好到第二天早晨才做好了。
我叫余可钦，我是个聪明懂事的小男孩，今年8岁了。
我在正则小学上学，今年上一年级。
我的个子长得很高，我还长着一双明亮的眼睛。
我的兴趣爱好可多了，其中下围棋、打球、看书都是我的业余爱好。
我姓邱。
我叫邱怡宁。
我今年8岁。
我在正则小学上学。
我上一年级。
我有一个瓜子脸。
下面是尖尖的。
我最喜欢跑步·看电视·还喜欢打电脑。
我是一名普通的女孩子，我叫王海烨，今年8岁了，在正则小学上一年级。
我喜欢看电视和玩电脑，妈妈帮我申请了一个QQ号，这样我就可以在电脑上学习打字和同学交流了。
我的眼睛不怎么好，所以戴了一副眼镜。
妈妈说，这是矫正视力的，过两年我就可以不戴眼镜了。
我叫陈马烨。
今年八岁了。
我在正则小学上学，我是一年级的小学生。
我长的有点矮，我的头发黑乎乎的。
我最喜欢画画、写字、踢足球、打篮球、跑步、骑车、下棋、上网、看电视、等等……有一次我跑步跑的飞快，妈妈说我是“飞毛腿”。
我是一个小女孩，我叫眭语涵，我今年八岁了，我在正则小学上学，我上一年级。
我的头发可多啦，妈妈给我梳头的时候，妈妈抓都抓不住了呢。
我的身高是1米2。
我的爱好有:画画、写字、唱歌、拍球、跑步。
我是个活泼的女孩，我叫彭佳彤，我八岁了，在正则小学念书。
我个子很矮，我的头发乌黑的，很有光泽。
我特别爱看书、画画、练字、拍羽毛球、拍乒乓球，说到画画，美术课上李老师批作业时，我都能得到优加星。
大家好!我叫刘煜柠，我是个瘦瘦的个子高高的男生。
我今年九岁，我属羊，生日是11月15日。
我在正则小学上一年级。
我的牙齿有一个特点，特点就是每次我长牙的时候奶牙还没有掉新牙就长出来了。
我有很多爱好，它们分别是踢足球、写字、跑步等等，我特别喜欢做的事情就是跑步!我是一个可爱的女孩。
我叫姚泓宇。
我今年八岁了。
我是一年级的学生。
我的爱好特别多:有看书、画画和上网等等，说起我画画的过程吧，我以前画画的时候我怎么也画不好，后来我请画家我的姐姐来帮忙。
我就跟着姐姐学，直到画好为止。
我的牙齿很特别，我有两颗大大的板牙，妈妈弟弟喜欢叫我‘‘小白兔’’。
我的皮肤特别白，我的眼睛又大又圆，老师说我很漂亮。
我是一个活泼可爱的小女孩。
我叫张依宁，我八岁了，在正则小学上学，上一年级，在一(11)班。
我有一双大大的眼睛，还有一张会说话的嘴巴，那双大耳朵可灵了，有一次爸爸妈妈关上门说话的时候，我听的可清楚了。
我的爱好可多了，有看书、画画、写字、练琵琶、上网等等。
我叫单锦豪，是个男孩，八岁。
是正则小学的学生，上一年级。
我有一个特别的地方，就是我的头发。
头发前面有一个圆圈，头顶长得像懒羊羊。
这是因为我有三个漩。
我有一个大肚子，吃的东西可多了。
蕃茄烧鸡蛋、胡萝卜、鸡蛋蕃茄汤，这些都是我喜欢吃的。
我喜欢玩:火车、拼装玩具、积木、台球。
我叫汤学睿，今年九岁。
我在正则小学上学，是一年级十一班的学生。
我是一个调皮的小男孩。
我的个子矮矮的，身体瘦瘦的，可我的皮肤是雪白的哦。
小小的眼睛，乌黑的头发，我可爱吗? 我喜欢下棋、打游戏、听音乐、做游戏，这全是我的爱好。
我叫眭意，是个调皮的男生。
我的头发短短的、卷卷的，眼睛大大的像两颗黑宝石。
嘴巴小小的很喜欢讲废话。
我个子矮矮的像瘦猴，平时行动很敏捷。
人家一看到我都说我是可爱的小孩。
我在正则小学一(11)班上学。
我喜欢看书、画画……其中我最喜欢看书，我每天早晚都看，有一天我叫妈妈读书给我听，妈妈却不给我读书，我就哭了。
这就是我，你们愿意跟我交朋友吗?我叫徐佳铭，是个可爱的男生，我今年九岁了。
我现在是正则小学一年级的学生，我的爱好是画画，我画画可厉害了，美术老师还经常表扬我哦!我体重二十五公斤，二十五公斤就是五十斤了。
我的个子是中等的不算高也不算矮。
我的耳朵特别大，有一点声音都能听到。
我的眉毛特别黑而且还会动呢!你们了解我了吧。
大家好!我叫杨楚慧。
我是活泼的小女孩。
今年我8岁，我在丹阳正则小学上学。
我是一年级的学生，在一(11)班。
我有一头乌黑的头发，有一双小小的眼睛。
我的爱好是看书、上网、画画等等。
我特别喜欢上网了，我特别喜欢在网上看电视。
大家好我叫顾昊熠。
我是个小男生。
我九岁了。
我在正则上学，我是一年级的学生。
我长着一对大大的招风耳朵，那是因为我不听话被妈妈拉的。
我的爱好是搞卫生。
有一次奶奶在洗衣服，我就端了一个小盆子装满水之后，我就去问奶奶要袜子去洗，奶奶不给，我趁奶奶不注意就拿了几个袜子去洗。
我叫高子珩,今年八岁了，是属小猴子的。
我在正则小学上学，今年上一年级，在一(11)班。
我是一个可爱的小男生。
我的爱好很多:读书，画画，看电视，上网，逛超市，还有吃零食。
我有点挑食，所以个子长得很矮。
我的脸圆圆的，我很喜欢笑，所以老师都很喜欢我。
我是个强壮的小男孩，名字叫马俊浩，今年九岁，我上正则小学一年级。
我有个椭圆形的脑袋，强壮的大腿。
看书.画画.看电视.跑步.发明东西.踢足球.放风筝.溜冰这些都是我的爱好。
还记得上次妈妈和我踢足球，我赢了妈妈输了。
(马俊浩)(黄嘉祺)你们知道这是谁吗?它一个好听的名字叫青蛙。
青蛙的外衣绿油油的非常美丽!青蛙的眼睛可灵活了，它只要一看道虫子就张开嘴巴吐出舌头就把虫子吃了。
它的肚皮雪白雪白的很好看。
它的四肢可厉害了，它的前腿很短，后腿很长。
青蛙喜欢吃虫子。
我很喜欢它，因为它喜欢吃害虫，保护庄稼。
我是个活PO的男孩,我叫张旭阳,今年9岁了,我在正则小学一年级(11)班. 我的脸是瓜子脸,我的长的高高的瘦瘦的.我的爱好有很多比如扔蓝球,看书,说起看书我还有个故事,一天,我爸爸出去有事了,叫我在家看书,我看了很多本书.爸爸表扬了我.我叫高希雅，我是个可爱的小女孩，我今年八岁，我在正则小学上学，我在一11班。
我的个子高高的，我的脸圆圆的，还有一双明亮的大眼睛。
我的爱好是唱、跳舞、画画。
我叫张欣宇，我是一个boy,今年8岁了，在正则小学上一年级。
我长着一颗大大的脑袋，奶奶说我跟爸爸是大头儿子小头爸爸，跟聪明的一休一样。
我的牙齿排列的很不整齐。
上网，画画，看动画片等等都是我的爱好。
其中我最喜欢的就是上网，因为网上有很多我喜欢的小游戏。
每个周末回到家写完作业后我就悄悄的打开电脑完游戏，但是妈妈说不能影响学习，我会控制自己的，也会努力学习。
我是一个可爱的小男孩.我的名字叫王雅平,今年8岁.我的学校是正则小学.我是一年级学生.他们对我很好我很喜欢正则.我的眼睛一闪一闪的.非常可爱的我头发乌黑的.我的个子很高,我的耳朵很灵敏,我跑起路来很快.我的爱好喜欢打篮球.写字.看漫画书等等.... 我是一个活泼的小女生。
我的名字叫朱虹莉，今年8岁。
我的学校是正则小学，我在正则小学非常快乐。
我是一年级小学生。
我的个子很高，我的头发黑黑的。
我的小脸蛋上长着酒窝。
我的爱好是看书、写话、写字等等。
我最喜欢写话，每天写话都让老师检查一遍，我有好几篇写话都得了优加五颗星。
老师还让我读给小朋友们听。
大家好，我叫张凯峰。
是个活泼可爱的小男孩，我今年八岁了。
我在正则小学上一年汲。
我的头发黑黑的。
我长着一张瓜子脸。
我是一个很玩皮的小男孩，我的爱好很多，如，画画，上网，学习，看电视，跑步，下棋，打篮球。
还有很多很多，希望老师和小朋友们都能喜欢我，谢谢!我家有个小坏蛋，她的名字叫欣怡。
欣怡一写完作业就跟爷爷抢电视看，那个是《嫦娥》非常好看，后来嫦娥和他的白玉登月了。
那个小坏蛋就是我。
我在正则小学上学，正则里的环境非常优美。
我是一年级的小朋友。
我的特点是爱讲话，我非常爱聊天。
我的爱好是买衣服，溜冰，看电视，游泳。
(胡欣怡)我家旁边有一个小池塘，里面有许多可爱的小青蛙。
它们有一个漂亮的外皮，它的外皮是绿油油的，可以呼吸空气。
它的外皮是青绿色的，我非常喜欢青绿色。
它有两只鼓鼓的眼睛，有一点东西在动它都知道。
它有一张嘴巴，嘴巴里有一个长长的舌头。
它有四条腿，它的前腿很短，它的后腿很长还很壮，所以才跳的高。
青蛙有一个雪白雪白的肚皮，它的肚子圆圆的还不知道吃了多少虫子呢!我和喜欢它，因为它是庄家的好朋友。
小学一年级语文写一段话我多想去什么地方
我多想去看看北京的动物园啊 我要去找那里的小朋友做游戏 我想和他们一起玩 我还要看看那里的可爱熊猫 我多么想去那里玩啊
