什么叫读书笔记
1. 批注式读书笔记。
在阅读时，用各种符号标志相应的内容。
如用线划出要点，用着重号标出词语等，也可以在阅读中将自己的感受简明扼要地写在文章的空白处，批注应在阅读的过程中进行。
学生应逐渐养成“不动笔墨不看书” 的良好阅读习惯。
需要注意的是，如果阅读从图书馆或向别人借的图书，阅读时不要用这种批注式写读书笔记，以保证他人阅读时书籍的整洁。
2. 摘录式读书笔记。
阅读书报时遇到生动、精彩、优美、含义深刻的句子、段落，重要的警句格言、词语典故。
自己认为有用的论断，以及有关的数字材料等，按照原文摘录下来，就是摘录式读书笔记。
记这种笔记可以帮助我们理解和记忆原文的内容，训练综合、概括的能力，积累有关的材料。
学写这种读书笔记时要注意： ①要写明摘录的时间、出处，如书名、作者、版本和页数。
②摘录时，一定要按照原文准确无误地抄写，不应改动任何字句或标点符号。
如果只节选其中的几句，对前后或中间不摘抄的部分用省略号表示。
③摘录时，一定要认真地体会上下文的意思，严防断章取义。
④可以写在专用的本子上，最后摘录在卡片上，便于日后查找和分类整理。
3. 纲要式读书笔记。
纲要式读书笔记指的是把阅读过的一本书或一篇文章的基本内容提纲挈领地用概括的语句或标题的形式写出来。
写这种读书笔记，能够帮助我们理解和掌握全书或全篇文章的内容要点、主要精神、逻辑结构、写作方法等，有利于提高我们的分析、综合能力。
学写这种形式的读书笔记时要注意： ①要在认真阅读和分析全文的基础上进行。
写提纲可以用自己的话，也可以引用原文。
②要力求全面，不要遗漏要点，但也不要写得过于详细，叙述要简明扼要。
③提纲可分行排列，要尽量做到脉络清楚，条理分明，重点突出。
4. 心得式读书笔记。
读完一本书或一篇文章之后，把自己的心得体会、感想、收获记录下来，就是心得式读书笔记，也就是我们在作文中常说的读后感。
写心得笔记可详可略，有时只有三言两语，不必讲究什么开头结尾。
以读书以后的感想为内容写成的文，就是读后感。
写读后感是小学作文训练的重要内容之一。
写好读后感不仅有助于培养我们分析问题、解决问题的能力，提高思想认识。
而且也可以帮助我们养成良好的阅读习惯，丰富知识，提高习作水平。
①读后感的特点：读后感这类文章有个很突出的特点，“读”是“感”的基础，“感”是“读”的结果。
它是先“读”后“感”。
由“读”到“感”，“读”“感”结合，以“感”为重点的。
“读”指的是认真阅读文章或书籍。
这是从感性上了解、认识外界事物。
“感”指的是由于看到外界的事物引起了思想上的一种反应。
读后感的“感”主要指的是由于读了某本书或某篇文章之后，思想上产生了一些想法，写读后感的过程，就是把自己的认识进行整理、提高的过程。
②写读后感的基本要求： 第一点：要抓住重点，不能面面俱到。
读一本书或二篇文章，可能产生很多感，但是在一篇读后感中，只能集中地谈一两点认识深、感受大的体会。
不能面面俱到，泛泛而谈。
抓住重点，中心要明确。
第二：读后感要表达自已的真情实感、读了一篇文章，产生了对现实生活或自己思想上某些问题的认识，才能有所感。
写读后感要紧扣原文，联系自己的思想、学习和生活实际或社会的某些现象。
联系实际要实事求是。
情真意实，注意分寸，不说假话、大话、空话。
第三点：读后感在写法上多是叙、议结合。
适当引述原文中自己感受最深的句段，在此基础上写出自己的感想。
什么叫读书笔记
读书笔记，是指人们在阅读书籍或文章时，遇到值得记录的东西和自己的心得、体会，随时随地把它写下来的一种文体。
古人有条著名的读书治学经验，叫做读书要做到：眼到、口到、心到、手到。
这“手到”就是读书笔记。
读完一篇文章或一本书后，应根据不同情况，写好读书笔记。
常用的形式有：（一）提纲式。
以记住书的主要内容为目的。
通过编写内容提纲，明确主要和次要的内容。
（二）摘录式。
主要是为了积累词汇、句子。
可以摘录优美的词语，精彩的句子、段落、供日后熟读、背诵和运用。
（三）仿写式。
为了能做到学以致用，可模仿所摘录的精彩句子，段落进行仿写，达到学会运用。
（四）评论式。
主要是对读物中的人物、事件加以评论，以肯定其思想艺术价值如何。
可分为书名、主要内容、评论意见。
（五）心得式。
为了记下自己感受最深的内容，记下读了什么书，书中哪些内容自己教育最深，联系实际写出自己的感受。
即随感。
（六）存疑式。
主要是记录读书中遇到的疑难问题，边读边记，以后再分别进行询问请教，达到弄懂的目的。
（七）简缩式。
为了记住故事梗概、读了一篇较长文章后，可抓住主要内容，把它缩写成短文。
不管写怎样的笔记，首先要读懂文章，这是基础。
写读后感一般要先把文章主要内容做一个概括，然后根据自己选择的角度进行评论，或者评语言，或者评人物，只要是自己的看法即可。
英语去年裸考打了48分，今年重考，我只复习英语就成，我想问的是，一个月可以到55分吗?
文科所学的内容不外乎语文数学英语和文综。
语文高考中分数高但不是很难学，高考作文命题很出乎意料，但高中期间会学习记叙文，议论文等写作方法，这些问题多积累优美句子，最好每天你都“逼”着自己在笔记本上写一些小短文。
其它的平时多积累，多理解古词诗句的意思就可以了。
数学，英语记得多问，不要怕笑话，多练多积累，，，应该比语文的学习要更努力。
文综呢
不管历史还是政治，记得记关键词语，然后把词语用自己的话连起来就可以得不错的分了。
记得要经常复习，为了增加记忆力你可以吧一册历史课本背过，（我高中的一同学，你把历史课本来问他，没有不记得的，包括那些图片上名人的生辰及去世日期,，我想你的记忆力那么好，这一定一定能做到）。
地理，在文综中还算是比较难学的，但是理解了也就非常简单了，把一些地理名称可以用一些幽默的话来记。
人教版中的地理还要依靠初中的地理课本来学习。
要有错题集，更要把自己的字练好
还有一个更详细的学习方法，就是晓鹏学习新浪博客，博客中都是有关学习方面的指导，还有高中各科的学习博文，我和我的同学在高中一直关注学习这个博客，帮了我很多，你看一下，也会学到很多的知识，相信自己，加油哦
文科怎么学的好
长大是一场必经的苦旅，它既是一段过程，也是最终的目的地。
就像剥蒜一样，一片一片剥落下来，那些曾经经历过的磨难成了一条条清晰的纹理，印记在我们心头怎么也抹不掉。
而最初的我们也就被后来的世俗一层层包裹起来，显得臃肿笨拙，那稚嫩的双眸也被世俗所蒙蔽，变得浑浊模糊。
再也得不到那些温暖的回眸，曾经嘴角易浮的纯真少年再也扬不起那单纯的头颅。
在重压之下，一切挣扎都显得苍白而无力。
长大是一场无需解释的蜕变，这蜕变必然打破幸福，经历痛楚，百转千回之后，萦绕在心头成为少年时的渴求。
在这场蜕变中，稚嫩的面孔最终被岁月所洗礼，单一的表情变得丰富，却是一场无可奈何的“沉醉”。
时常想起儿时的欢乐，心中便不免徜徉起几分欢乐，糅杂着些许惆怅。
那惆怅，定是古已有之，代代相传的吧：那欢乐定然也是黄粱一梦，须臾片刻之后，更多的仍是感慨。
长大是一场愈演愈烈的话剧，这话剧徐徐拉开帷幕，主人公也一一登台，亦步亦趋地走向岁月深处。
在这场话剧中，那些主人公必会多磨多难。
而我们，天生就是这部戏的主角，谁都知道人生路，祸福皆相伴。
可又有几人能临其危而心不惊呢
于是时间赋予我们的使命，便是“曲折中前进”。
一次次的失败过后，自己站起来，学会微笑着面对生活，学会坚强，生活的强人就是用冷酷的锉刀一刀刀雕刻出来的。
在这后面，有多少隐忍的泪水，我们不得而知，只是记得无数个也玩苦闷的挣扎。
最终，生命完成这神圣的使命，时间没有表情，而生命却因坚强而茁壮成长。
长大是一场无悔的征程，这征程起点是家，终点却是漂泊不定的。
父母的声声嘱托下，我们依依不舍的别家，开始这伟大的孤程。
这段岁月里，我们经历的太多，一点一点在心中积淀，达到一定高度好，便改名为“成熟”。
成熟之后我们懂得爱与被爱，我们懂得“给”也是一种幸福，我们体验到了人生百态，而此刻看着老态龙钟的父母，我们的心中也终于升起了一段可怕的悲凉。
时光或许成就了你，或许挫败了你，但你必须得承认的是：她改变了你。
在这改变的背后，父母紧紧跟随的目光含着泪微笑。
当我们暮然回首看到这眼前的场景时，唯一能做的，就是抱抱他们，与他们更多的沟通，给予更多的关怀。
我想这成熟的背后，最惹眼的该是“孝”了吧。
若有歧路，定有明星相伴：若有失望，定有希望常在。
希望之树常青，人生历久弥新，生命因此升华。
成长，我们孤独过，但是，一路走来，我们并不孤独。
谁有感叹时光流逝的优美句子也可以是作文开头和结尾
1、时间一直流，一直流，不会停下来等着我觉悟，悔改。
日子怎么翻，我就怎么过。
颓废似乎成了某种自豪。
我厌恶着，鄙视着这样无趣的我，无聊的人生。
总该学点什么啊。
2、人生要么精彩，要么平淡。
既然挣扎着活了下来，就该努力让自己的每一步趋向辉煌。
还想过要去很多很多地方，西藏，敦煌，撒哈拉……即使只为四处行走，也该为理想一步步迈进。
我需要锻炼的不仅仅是脚力，最重要的是知识的累积。
很多愿望，不是光靠想象就能支撑住的。
3、每一分，每一秒，那汩汩流动着的，不仅仅是你身体里的血液，也是你存活的生命源泉--时间。
听，一丝丝抽尽，缓慢却又急促，带着你，由青春步入衰老。
4、一直在虚度着光阴，苍白的日子一天天重复。
看电影，聊天，睡觉，连小说都丢在了角落。
好久，没有用手机发短信或者打电话给朋友，他们的脸在我的遗忘中逐渐地模糊……记不清有多久没有领略一个完整的早晨，抑或一个完整的黄昏。
大多数的清晨，我尚沉睡在死寂的梦里，而大多数的黄昏，我泡在由网络编织成的死水中。
5、我的日子一页一页地翻着，转眼，由冬天一下翻到了夏天，衣服由繁入简，鞋子由暖入凉，而我的意识依旧沉沦。
总在为自己的行为寻找合适的理由，以辩护自己虚度光阴的无奈性必要性。
不屑求得任何他人的理解，只为了让住在同一个身体里的另一个带有良知的我摆脱罪恶感，继续消磨。
我在消磨着时间，亲手剪断自己的生命。
究竟一个生为人的人该如何存活呢
我始终在寻找答案，没有方向地在消极的世界里折腾着，疲惫着。
6、岁月的流逝，那些曾经的往事，是否还记得它呢，如今的伤感和走过的路，感情和事业的撞击下，会随着岁月而变淡，时光的书卷因年久而变得模糊不清，总经不起时间的考验。
7、时间流逝了，匆匆的流逝了。
走得那么无影无踪，就像荷叶上的露珠，滑落到水里的瞬间，那么快捷那么干脆。
日月如梭，青春，为何，抹去我的岁月，却只留下一条伤痕
8、时光在不经意中流逝，翻开旧日的笔记，字里行间充满着情深意境的交错。
仿佛回到了那曾经经历过的风风雨雨，坎坎坷坷中去，旧时的回忆依旧，只是少了几分忧郁，几分繁华，多了几分沧桑。
9、明知年华终将老去，而我站在青春的尾尖静静眺望，盼着风的微笑，盼着这颗心温暖到老。
看那消逝的岁月在指尖滑过，依然明白，我与青春不止遇见。
10、时间对于每个人来说都是一样的，都是很重要的。
没有多也没有少，你浪费了它就等于浪费了自己的大好的年华，失去了现有的青春，失去了现在的容颜，失去了现在的才华，失去了现在想做而没有做的事情。
人们常说，写作要有灵感。
对，灵感的确很重要，但是，所谓的灵感又是什么呢
你还要逐步地去思考。
11、时间过得太快，让人不知所措，只好望着那曾经觉得美好的发呆，努力回忆着以前的日子，但记忆的容量是有限的，再怎么回忆，也想不起一丝痕迹。
在这个时候，你又悄然离去，让我感到茫然，怎样才能把你留住
12、无情的时光老人就像一阵寒风，吹走了万物的新气，但只要你赶紧地陪着它一起赶路，到老也就没有什么可遗憾的了。
13、童年时代，天真的我，还是那么的莽莽撞撞，一点儿也不懂，就像一只无忧无虑的小鸟。
现在，长大了，不像曾经，这时，我才恍然大悟，但是，时间已经流逝，像针尖上的一滴水珠流进大海，我的青春留在时间里，一晃什么也没有。
我不禁泪潸潸了。
14、天生活在忙碌中想把你留住，却又不知道自己在做什么。
你仍然走拉，没有一丝犹豫。
秒针一点一点地走着，一周过去了，一个月过去了，一年过去了
我好像什么也没做
只好无奈的=地叹息着。
望着窗外那霏霏的小雨，想得到一丝安慰。
15、岁月流逝，流出一缕清泉，流出一阵芳香；齿月年轮，只剩下苍白的脸，无奈的守候；回忆流沙，谁都看不到他的身影，谁都听不到他的脚步，一切都在流逝中进行，在流逝中爆发。
16、岁月，对人来说，是一样人捉摸不到的东西。
然而，就是这样东西，使人更珍惜自己的时光。
如果，岁月可以给每一个人愿望。
我希望，岁月可以倒转。
17、时间是看不见也摸不到的，就在你不注意的时候，它已经悄悄的和你擦肩而过，也许你等到了，但是，你又能做些什么
你还是要去考虑。
所以我们要珍惜时间，爱惜时间。
18、转眼间，一年的悠悠岁月已如同手中紧抓的沙子，无声无息的流失。
然而，沙子流失，可以再抓一把；花儿凋零，可以等到来年春天重绽芳颜；童年流逝，却永远无法回头再来。
19、别看一分一秒慢慢地在时钟上走了一圈又一圈，时间一去不回头。
就像流去的水，能流回来吗
它是留不住的，只能让勤奋的人与它一起赶路。
如果有一天，时钟上的分分秒秒倒着转，流去的河水倒着流，年轻的朋友们，就请你们赶紧背起知识的行囊，陪着光阴赶路，赶路。
20、对于生命垂危的病人来说，时间就是宝贵的生命；对于做生意的人来说，时间就是财富，有的人说时间就像是从山坡上留下来的水从何处吹来的风，走了就不再回来了；而对于正在读书的学生们来说，时间就是力量，时间就是知识。
珍惜时间就是掌握好知识的一半。
21、青春流逝得如此之快，就算追也追不到。
有的时候，从早晨起床到夜晚睡觉，你会觉得时间流的好快，到底是谁偷走了我们的青春，还是我们自己赶跑了
谁也不会知道。
一个来无影去无踪的隐形人会被你那么容易就看见吗
22、朋友们，我们正在不断成长，不能再怀恋过去了。
就如俄国诗人普希金说的：“而那过去了的就会成为亲切的怀恋
”朋友们啊
记住
岁月在流逝，我们在成长
23、流逝的岁月，流逝的神话，这些许是地是神的旨意，温柔的宇宙，我这颗小星球又能怎样
只有在流逝中等待新的奇迹。
24、时光在流逝，从不停歇；万物在更新，而我们在成长。
岁月是那么的公平，从不多给人一秒，相反也不会少给任何人一秒。
每个人都会由时光的飞逝而经历着人生中最重要的过渡，如：从幼稚到成熟，从冲动到沉着，有纯真到心思慎密。
25、在一个个成千上万的日子里，我到底能做到什么
恐怕只有匆匆地过日子罢了。
过去的日子像薄薄的雾，被风吹散了，被雨淋潮了，那青春给我留下了什么痕迹呢
岁月的抹痕吧。
26.岁月的流逝，那些曾经的往事，是否还记得它呢，如今的伤感和走过的路，感情和事业的撞击下，会随着岁月而变淡，时光的书卷因年久而变得模糊不清，总经不起时间的考验。
27. 一分一秒组成了我们的生命，所以我们要珍惜时间 28.同意楼上的做法，把它顶上去
谁来告诉我。
高三文科女。
好吧，其实没那么严重，像语文作文我们那时60分，我们也就是东拉西扯，一般都在42分左右，高考也绝大多数这个分左右，只要不跑题，稍微加点优美句子。
高考作文能上50的很强了。
我10年高考，语文才78分，作文跑题，而且当时语文各方面都很差。
数学就是求80分的那种啊。
之后复读，语文不行，买书做题，做的针对训练，主要针对阅读理解，不要认为语文不需要做题。
早上6:40左右才去早自习，晚上11:00.睡觉。
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数学老生常谈，夯实基础。
复读那会才真正知道什么是基础了，就是那种老师提出来下面人没反应，，直接被骂的那种（教学方式），从此把不会的记下来，平时看看，考试前看看。
像求数列常用的方法等直接记在脑中。
可以省去很多时间。
像历史无非是各个朝代之间的关系，具体细分为政治，经济，科技文化之类的，主线明确，加分支，记不起来可能紧张了。
文综注重效率。
政治需要背的相对历史小很多了，一点一点来，政治也分支，政治，经济，文化，跟上老师结奏，理解，课后加强记忆。
地理，其实和前面差不多，难点在应该时差计算方面吧，具体那几种记不清了。
，总之需要合理安排时间，针对弱项补差，明确学习方法。
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系统全面理解，复读之后我发现考一本也不是啥难事。
但是数学粗心了只考了个二本。
早知道这些，也不用浪费一年了，主要还是和学校教学方法有关。
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