初中写人的作文600字左右，要有旁批和总评，语句要优美，要快
妈妈我一生的感动我有一位特殊的老师，她既不用教科书上课，也不用粉笔写字，但她却教给我好多好多东西，诸如孝顺、守信、坚强…… （开头简洁，总领全文） 我没有像学英语那样死记硬背，她教给我的东西，却在一次又一次的实践中，在一件又一件的事例中，学到了…… 孝顺，这是我首先学到的，也学会了。
当奶奶还在世的时候，妈妈常买了大包小包的东西，带着我去探望奶奶。
每当奶奶看到妈妈时，都会用小脚颤巍巍的跑上来，眼睛也因为兴奋而眯成一条缝，微笑绽放在满是皱纹的脸上，是那么甜蜜，那么欣慰。
妈妈伺候奶奶的一举一动，我都看在眼里，记在心上。
我暗下决心，我也要尽一份孝心。
偶然一次，我发现奶奶很喜欢看书，而且特别快，用“一目十行”来形容还嫌不足。
奶奶猜透了我的心思，说：“傻孩子，我是在看图画呢
”噢，我明白了。
于是每当我去奶奶家时，都会画一两幅幼稚的画给奶奶看，使奶奶不会寂寞，奶奶总是对我说：“这孩子，真孝顺
”后来，奶奶不幸去世，妈妈常常暗流泪。
于是我记住了孝顺。
（语言描写细腻动人） 守信，这是妈妈最大的亮点。
一次，我看到一本精品作文书，但没带钱不能买。
后来，妈妈说是星期天一定给我买，结果，天公不作美，星期天大雨倾盆，老天不停地“哭”，我想妈妈一定不会给我买了。
可是妈妈回来时手却拿着我喜欢的那本书。
啊
我明白了，妈妈怕“爱书如命”的我等急了。
所以才冒雨买来，我高兴又生气地问妈妈：“书又不会长翅膀飞了，您为什么不等雨停了再去买呢
”妈妈说：“书当然不会飞，但信用就飞了。
人活一世，最重要的是守信，如果不守信，以后谁还会相信你
”这一席话又使我对妈妈有了新认识，妈妈真是位好“老师”。
（普通事件，但生活感很强，很有感染力） 坚强，是妈妈最突出的特点。
上初中后，妈妈开始给我讲述她的故事，她小时候很苦，家里穷，外公、外婆身体不她每天放学回家后，先做家务，然后再写作业；年轻时，爸爸在城里工作，妈妈在乡下，耕田、播种、收割，全靠妈妈一人操劳。
别说烈日炎炎的夏天，就是凉风可可的秋天，妈妈擦汗的毛巾都能拧下水来。
现在回想起来，真不相信那么艰苦的日子，妈妈居然能挺过来。
我要学习妈妈的坚强，敢于面对任何困难。
当然，妈妈教给我的还有很多——宽容、忍让、自信、体贴…… 妈妈——老师
这篇文章结构清晰，总分总的思路一目了然。
首尾呼应，突出文章主旨。
几个生活小事折射出妈妈的平凡和伟大，很真实的写出了妈妈用言传身教做好了我的第一个老师。
很清新有实在。
600字左右有语言优美的写人写事作文
父爱，一生的财富 父爱是山，呵护生命的火；父爱是火，点燃希望的灯；父爱是灯，照亮前行的路；父爱是路，引领你的一生。
曾经不懂父亲笔直的脊梁因何弯曲，不懂父亲俊朗的面容因何憔悴，不懂父亲浓黑的秀发因何斑白，不懂父亲大半辈子的辛劳究竟为谁…… 直到初三。
那天狂风怒吼，草木萧条，我坐在公共汽车上准备下车后独自回家，可是，我却看见了一个人，黑压压的天下，凛冽的风中，那人不住地颤抖。
风不停地掀翻他的衣角———是父亲
透过窗子，清晰地看见了父亲的白发，不是月亮清辉的点染，没有华丽的词藻的装饰，就是白发，是一根根、一片片的白发，父亲的白发，一次次被狂风压倒却又一次次不屈地挺立，那一倒一立中，我知道一定是为了谁…… 那被不断压倒和挺起的究竟是父亲的白发还是父亲的心
车靠站点，我快步走下，显然，父亲望见了我，他不再用手指堵住进风的大衣，而是快步向我跑来，他的大衣彻底向狂风屈服了，但他却丝毫没有在意裸露出来的红色毛衣在这莫名的黑暗中跳动着，向我奔来。
那一刻，我分明看到了父亲严寒中向我靠近的那颗火热的心，那一刻，我一任泪水滂沱。
父亲轻轻携起我的手想使我的手暖和起来，但我触到的分明是冰一样凉的大手，我紧紧地将父亲的手攥住，父亲却忙躲开，“我的手太凉了。
”我不顾父亲的躲闪，一把抓回那双冰凉的大手，我知道：我抓住的是我这一生的财富。
父亲用生命的衰老化作山，化作火，化作灯，化作路，化作一点一滴的父爱，陪伴我每一天、每一秒，陪伴我这一辈子。
父亲啊，你的爱是女儿一生的财富，因为有了你的爱，女儿一生不会贫穷。
完善答案 梦幻王子 回答采纳率:27.4% 2009-07-03 20:07 检举 评价答案 是否解决问题(参与评价0次) 能 解 决： 0次 评价成功原创加2! 部分解决： 0次 评价成功原创加2! 不能解决： 0次 评价成功原创加2! 是否原创答案(参与评价0次) 原创： 0次 评价成功原创加2! 非原创： 0次 评价成功原创加2! 满意答案 我最难忘的一个人 在我的成长里，经历过许许多多的事情，他们就像一页页小船，在我的脑海里回荡。
他们就像沙滩上的“贝壳”，有的“光彩照人”而有的却是“丑陋”的。
一件令我十分难忘的，还是属那“丑陋”的贝壳。
每当我做错事时，我就会想起它。
这件事已经过去两三年了，可是每当想起这件事时，总有点儿羞愧。
那一天，我早早地起来，正准备去过早，路过小花园时，总想进去玩玩。
于是，我就情不自禁的进去了。
走进小花园，我就碰到了我的同学 ，我的同学黄凤娟邀请我到她家去玩。
她家就住在小花园附近，我答应了。
我们来到小树林，那里有许多沙，我就和她玩起沙来。
玩了一会儿，我们见到了五年级的大哥哥，大哥哥要我们和他一起玩。
我的黄凤娟当时不同意，他就打我们。
我们就和他玩起来。
我们来玩过家家的游戏。
这沙就是我们的“饭”。
大哥哥就是我们的“爸爸”我们两个就是他的“女儿”。
“爸爸”每天都要我们干重活，而他自己却很轻松。
玩不到10分钟，我们两个怕起他来。
我和黄凤娟赶紧跑了，那位大哥哥紧追不舍。
我和黄凤娟跑到她家里，“砰”的一声把门给关了。
黄凤娟家里没有人，我们两个便发疯似的玩起来。
过了一会儿，我肚子饿了。
当然了，我早上没吃东西，怎能不饿
黄凤娟也很饿。
于是，她就从她家里拿出两包方便面，说：“来，吃一包方便面。
”没办法，只能用方便面充充饥。
吃完方便面，我们就看电视。
看电视看了一会儿，突然，我们两个听见门铃声，我们俩个吓破了胆，赶忙把家里收拾干净。
我要黄凤娟去开门，原来是我的妈妈。
我最难忘的一个人 在我的成长里，经历过许许多多的事情，他们就像一页页小船，在我的脑海里回荡。
他们就像沙滩上的“贝壳”，有的“光彩照人”而有的却是“丑陋”的。
一件令我十分难忘的，还是属那“丑陋”的贝壳。
每当我做错事时，我就会想起它。
这件事已经过去两三年了，可是每当想起这件事时，总有点儿羞愧。
那一天，我早早地起来，正准备去过早，路过小花园时，总想进去玩玩。
于是，我就情不自禁的进去了。
走进小花园，我就碰到了我的同学 ，我的同学黄凤娟邀请我到她家去玩。
她家就住在小花园附近，我答应了。
我们来到小树林，那里有许多沙，我就和她玩起沙来。
玩了一会儿，我们见到了五年级的大哥哥，大哥哥要我们和他一起玩。
我的黄凤娟当时不同意，他就打我们。
我们就和他玩起来。
我们来玩过家家的游戏。
这沙就是我们的“饭”。
大哥哥就是我们的“爸爸”我们两个就是他的“女儿”。
“爸爸”每天都要我们干重活，而他自己却很轻松。
玩不到10分钟，我们两个怕起他来。
我和黄凤娟赶紧跑了，那位大哥哥紧追不舍。
我和黄凤娟跑到她家里，“砰”的一声把门给关了。
黄凤娟家里没有人，我们两个便发疯似的玩起来。
过了一会儿，我肚子饿了。
当然了，我早上没吃东西，怎能不饿
黄凤娟也很饿。
于是，她就从她家里拿出两包方便面，说：“来，吃一包方便面。
”没办法，只能用方便面充充饥。
吃完方便面，我们就看电视。
看电视看了一会儿，突然，我们两个听见门铃声，我们俩个吓破了胆，赶忙把家里收拾干净。
我要黄凤娟去开门，原来是我的妈妈。
原来，妈妈早上没看见我的人，就到处找我，最后，她问了一位小朋友，才知道我在这里。
妈妈要我回去，我说不回去，因为我怕回家挨打。
最后，我还是被妈妈劝着回去了。
回到家里，爸爸就用鞭子打我，要我跪在搓衣板上。
爸爸边打边吼“为什么不过早
为什么要跑到别人家里玩
你的胆还越来越大了，小心我不把你给打死。
”爸爸说的声音很大，几乎全世界都听得到。
爸爸越打越重，把我的肩膀打出一道很大的伤疤，伤疤上面流着很多血。
我跑到奶奶那里，偎依在奶奶的怀抱里痛苦。
当奶奶摸到我的肩膀时，我啊的一声。
奶奶问我怎么了，我没有说话，而是哇哇大哭。
奶奶一看，立刻晓得了几分，马上带我去医院。
不过，这个伤疤现在我已经没有了。
现在，我转学了，看到了那位大哥哥，我怕他，每次都离他很远。
每次妈妈来接我时，只要我看见了那位大哥哥，我就会离开妈妈，自己跑回家。
每次妈妈都问我为什么，最后一次，我告诉了妈妈。
妈妈就去找那位大哥哥算账。
不过，那位大哥哥早已搬家了。
就是这件事，我终生难忘。
这件事对我的感触很大。
每次想起这件事，都会有一股恐惧感。
原来，妈妈早上没看见我的人，就到处找我，最后，她问了一位小朋友，才知道我在这里。
妈妈要我回去，我说不回去，因为我怕回家挨打。
最后，我还是被妈妈劝着回去了。
回到家里，爸爸就用鞭子打我，要我跪在搓衣板上。
爸爸边打边吼“为什么不过早
为什么要跑到别人家里玩
你的胆还越来越大了，小心我不把你给打死。
”爸爸说的声音很大，几乎全世界都听得到。
爸爸越打越重，把我的肩膀打出一道很大的伤疤，伤疤上面流着很多血。
我跑到奶奶那里，偎依在奶奶的怀抱里痛苦。
当奶奶摸到我的肩膀时，我啊的一声。
奶奶问我怎么了，我没有说话，而是哇哇大哭。
奶奶一看，立刻晓得了几分，马上带我去医院。
不过，这个伤疤现在我已经没有了。
现在，我转学了，看到了那位大哥哥，我怕他，每次都离他很远。
每次妈妈来接我时，只要我看见了那位大哥哥，我就会离开妈妈，自己跑回家。
每次妈妈都问我为什么，最后一次，我告诉了妈妈。
妈妈就去找那位大哥哥算账。
不过，那位大哥哥早已搬家了。
就是这件事，我终生难忘。
这件事对我的感触很大。
每次想起这件事，都会有一股恐惧感。
温暖在记忆里600字优美语句不要写人写事
温暖，给予人希望；温暖，给予人动力；温暖，给予人成功。
温暖是无形的，温暖是在我们身边无处不在，无时不有的……温暖，来自于父母亲，来自于亲戚长辈，来自于老师，来自于同学朋友，或许还会来自于一个陌生人。
但是，即管来源不同，同样的还是温暖，那种感觉是不改变的……父母亲给予的温暖，永远都是那样温暖。
当你还在母亲的子宫里的时候，母亲却苦苦为你辛劳。
母亲的怀胎十月，让你在没出生时也就感受到了温暖；在你出生之后，父母亲对你的贴心呵护，也让你感受到了温暖；在你渐渐长大的过程中，父母亲依然为你而关怀、爱护，你一样还是感受到了温暖……亲戚长辈给予的温暖，与父母亲给予的温暖是差不多的，他们也一样爱你疼你，一样看着你长大。
因此，你仍然感受到了温暖……老师给予的温暖，与父母亲给予的温暖也是没两样的，他们也一样会爱你，好好教育你，像父母般地照顾你，故而你还是感受到了温暖……同学朋友给予的温暖，也一样温馨可贵。
同学朋友间，他们与你嬉戏、学习，在这当中，他们也给予了你珍爱、温暖。
那种温暖会让你感到与众不同，但也不可名状……一个陌生人给予的温暖，更是暖到了心灵深处，永远也不会消却。
在你无意摔到时，那一瞬间，一只陌生的手向你伸了出来，拉了你一把。
此时，温暖就溢满了你的全身，贯彻了你的心灵……当你失望时，他们的温暖是否让你得到了希望
当你气馁时，他们的温暖是否让你得到了动力
当你失败时，他们的温暖是否让你得到了成功
温暖，是一剂万灵药，你无时无刻不需要它。
有了温暖，你才会感到世间的光明与欢乐；有了温暖，你才不会感到失落与孤单；有了温暖，你才会更自信以及笑对明天
温暖，是说不尽的言，道不尽的语；温暖，在我们身边无处不在，无时不有；温暖，是人世间的情，人世间的爱；温暖，是一种感觉，是一种抽象的概念，是一种不可名状的温馨。
温暖，是相互的，在你给予别人温暖的同时，别人也给予了你温暖
初中写人作文600字(要求语言优美)
语文”词，大家并不陌生，它在《现代词典》中的意思为言和。
也就是说，语文，语文就是既要语言，又要文字，二者缺一不可。
先说说语言，我与语言的缘分还真不浅，从四年级开始，我便担任过学校晚会的主持人和各种活动主持人，演讲比赛也参加过不少。
也就是从“呀呀学语”起，我便注定与语言结下不解之缘，小时候我认识卡片，便认了许多字，对我可有帮助了，我试着说卡片上的文字，我就是在一张张卡片的熏陶下，学会了讲话，上一、二年级时，刚好又碰上一个好老师，普通话特棒
所以我与语言之间则有了深厚的感情。
文字，不仅是会写，还要知道运用它来写出好文章。
有一个成语叫做“出口成章”，可我刚接触文字时，并没有这么厉害，而只是毛皮而已，一年级写作文，要求水平不高，只要连贯即可，而我在爸爸的指导下，每次总能用上那一两个成语，因此，我的作文总是大拇指。
这样我在文字的起步上很成功。
可要做到“出口成章”还是不行的。
在课外，我阅读了大量的课外书和许多名著，积累了许许多多优美的词句，因此，我的作文有时也会让老师当范文在全班朗读，所以，文字与我之间便也有了深厚的感情。
我现在的语文水平还不高，但我与语文之间有着不可磨灭的感情。
生活中处处需要语文，在现代社会的各个领域中语文更显重要，社会无处不充满着语文的气息。
我与语文，语文与我，我们之间的关系非同小可，我立志做一位文学家，和语文之间的关系更长久一些。
我喜爱语文，我一定要努力在语文上打好基础，学好语文，为自己的理想而努力。
初中写人作文600字加赏析
迷上电脑的自从奶上了电脑里的“蜘蛛纸牌”以我就再也不能在她家的玩电脑了。
有一回，我想玩一会儿电脑，可奶奶正玩在兴头上，我就央求说：“奶奶，您该休息了，可以让我玩一会吗
”没想到他挺痛快的回答说：“等把这一盘玩完了。
”说着话时连头都不说着话时连头都不回，眼睛都不朝我看一下，眼盯着屏幕上的纸牌。
瞧她那迷劲，我想：可能说话又不算话了，再等十分钟再说吧
可是十五分钟过去了，听不到任何动静，我就又去看看，发现她已经玩了一盘，二盘，三盘……奶奶玩“蜘蛛纸牌”极专心。
一次，奶奶玩的时候忘戴眼镜了，让我帮她拿一下，我说：“就在您身后。
”她又说：“我忙着呢
帮我拿一下。
”我把眼镜递过去，他又说：“我没空
你帮我戴一下。
”可见奶奶玩电脑的专心程度。
有时，奶奶下班回家就开始玩，玩电脑前都会让家人一小时后去提醒他她。
可是到了一小时，她又在说再玩一会儿，结果竟玩了个通宵。
饭都不吃，真是废寝忘食啊
第二天奶奶的腿疼了，反倒说我们没有提醒她。
谁知她老毛病不改，结果第三天又将以上情节重复了一遍。
于是奶奶下定决心再也不玩电脑了，命令我必须把此游戏在电脑中删除，断绝她在玩的可能，于是我按她的要求将她的用户名在电脑中删除了。
过了一阵子后，奶奶又对我说：“方正汉，可以和你商量一件事吗
”“您说吧
”“我想玩一会儿电脑，就一会儿，好不好
你帮我在将这游戏调出来.”“您的游戏已删了，还怎么玩
”我有点不耐烦了。
于是她就去找我爸爸，从此以后，她就用我妈妈的用户又玩上了
奶奶呀，您能不能戒一下电脑瘾呢
我的父亲他，并不魁梧，却可以保护我这棵弱小的幼苗； 他，并不温柔，却给予我最贴心的照料； 他，并不博识，却教懂了我最多做人的道理； 他，并不细心，却能在眉宇间透露出对儿女的丝丝爱意。
他，只是一个平凡的人。
然而，对我来说却又是最特别的——爸爸。
从小，我就不太尊重爸爸，总是忽略了爸爸的重要性。
或许是因为爸爸的学历不高，所以很多事情都没有和爸爸商量，也从没向爸爸透露过自己心中的感受。
只是在电灯泡坏了的时候，东西太重搬不动时候，才会想起爸爸。
那时的我总是希望爸爸能随传随到，也不管爸爸的工作忙不忙，而爸爸却总是那样任劳任怨，可那时的我不懂得爸爸眼里那关怀的神情，只觉得这一切都是理所当然。
现在的我长大了，终于知道爸爸的工作有多繁忙，不再叫爸爸接送。
当我走在烈日下时，我怀念起爸爸车上软绵绵的沙发和凉爽的空调。
我这才发现小时候有多幸福，我这才发现我不能再任性. 小时候，在我摔倒的时候，爸爸从来都不会伸出手扶我起来，而是站在远处，手里拿着我最喜欢的棒棒糖，大声地对我说：“宝贝，只要你自己站起来，走到爸爸这里，就可以吃到棒棒糖喽
”我不知道是因为棒棒糖的吸引力还是因为爸爸眼中企盼的目光，让我有勇气站起来，让我有动力向前走去。
当我终于走到爸爸身边的那一刻，爸爸兴奋地将我抱起，我看到了爸爸脸上那欣慰的笑容。
我终于知道，原来我想要的并不是棒棒糖，而是爸爸的笑容。
每当爸爸工作到很晚才回家的时候，在朦胧间，我感觉到爸爸摸了摸我的头发，帮我盖上了被子。
一种温暖的感觉油然升起。
原来爸爸一直在保护着我和妈妈。
爸爸是一个坚持自己爱好而且不屈服的人。
他坚持每天都洗冷水澡，他坚持每天都去游泳。
一年四季，不管天气有多冷，总是这样坚持着，从来没有改变过。
我从来没有听到爸爸喊到一声“痛”或“累”，他总是挂着这张坚强的脸，一切不顺心、不如意都以微笑带过。
他曾经告诉过我：“人，一定要坚持自己的理想，不管有多苦，有多累。
”从此，我不再害怕风，不再害怕雨，学会了做任何事都要坚持到底。
这几天，爸爸又出差去了。
在这些日子里，让我学会了怀念。
把笑进行到底 我是一个爱笑的女孩，无论何时，我都会笑口 常开，什么爽朗的笑、开心的笑、莫名其妙的笑……都与我紧紧相随。
我对于一切可笑之事，都会开怀大笑，而这一笑，常常会将我身边的同学一起拉下水，惹来老师的批评之后，又招来大家怪我诱惑他们的责怪。
有一次上英语课，老师教了两个单词：bus和 must，然后让每个同学去读。
我同桌发音不准，结果由于语气生硬，我一听就成了“爸死”和“妈死”，于是忍不住大笑起来。
全班同学在我的“率领”之下也哄堂大笑。
老师屡禁却不止，到了一发不可收的地步，以致无法讲课，所以最后全班挨骂挨罚。
老师特殊“照顾”我进了办公室，而我却仍然沉浸在刚才的事情里，神思恍然。
老师在那里一直说，我却还想着“爸死妈也死”，结果“扑哧”一声笑了起来，英语老师差点没疯掉。
回到班级，大家又来责备我这个罪魁祸首。
我自然是当仁不让，理直气壮地反驳：“我就爱笑，嘴长在我身上，想笑就笑呗。
再者说了，我让你们笑了吗
管不住自己凭什么怪我
”这下，同学们哑口无言了，我又大笑起来，算为自己刚才的一番话庆贺吧。
仔细想一想，我之所以嗜笑如命，原因有二：一是父母的遗传。
爸爸妈妈都是爱笑之人，从我记事到现在，从没见过他们皱眉头、不开心，他们的脸上永远都是阳光灿烂，好像天底下的好事都让他们遇上了，所以才会生下我这个正宗传人。
二就是家庭的温馨与和睦。
父母从不吵架，对我关爱有加，三个人的笑容构建了一个幸福又温暖的家，欢声笑语时时环绕，我没有理由不高兴啊
我走到哪儿，笑声就如影随形跟到哪儿，常是未见我人，先闻我笑。
大家也喜欢笑吗
那就让我们把笑进行到底吧，因为：笑一笑，十年少；心情好，烦恼跑。
我的老师 他个子不高，微微发胖的脸上有一双时常眯起来的慈祥的眼睛，一头花白的短发更衬出他的忠厚。
他有一条强壮的右腿，而左腿，却从膝以下全部截去，靠一根被用得油亮的圆木棍支撑。
这条腿何时、为什么截去，我们不知道。
只记得有一次，他讲课讲到女娲氏补天造人的传说的时候，笑着对我们说：“女娲氏用手捏泥人捏得累了，便用树枝沾起泥巴向地上甩，甩到地上的泥巴也变成人。
只是有的人，由于女娲甩得力量太大了，摔丢了腿和胳膊。
我就是那时候被她甩掉了一条腿的。
”教室里自然腾起一片笑声，但笑过之后，每个学生的心头都泛起一股酸涩的感情，同时更增加了对刘老师的尊敬。
他只靠着健壮的右腿和一根木棍，一天站上好几个小时，为我们讲课。
逢到要写板书的时候，他用木棍撑地，右腿离地，身体急速地一转，便转向黑板。
写完了粗壮的粉笔字，又以拐杖为圆心再转向讲台。
一个年过半百的老师，一天不知道要这样跳跃旋转多少次。
而他每次的一转，都引起学生们一次激动的心跳。
他的课讲得极好。
祖国的历史，使他自豪。
讲到历代的民族英雄，他慷慨陈词，常常使我们激动得落泪。
而讲到祖国近代史上受屈辱的岁月，他自己又常常哽咽，使我们沉重地低下头去。
后来，我考入大学历史系，和刘老师的影响有极大的关系。
他不喜欢笔试，却喜欢课堂提问，让学生们述说自己学习的心得。
我记得清楚极了，倘若有同学回答得正确、深刻，他便静静地伫立在教室一角，微仰着头，眯起眼睛，细细地听，仿佛在品味一首美妙的乐曲。
然后，又好像从沉醉中醒来，长舒一口气，满意地在记分册上写下分数，亲切、大声地说：“好!五分!”倘若有的同学回答得不好，他就吃惊地瞪大眼睛，关切地瞧着同学，一边细声说：“别紧张，想想，想想，再好好想想。
”一边不住地点头，好像那每一次点头都能给学生注入一次启发。
这时候，他比被考试的学生还要紧张。
这情景，已经过去了将近三十年，然而，今天想起来，依旧那么清晰，那么亲切。
赏析：题目很不错 ，文章语句 、构篇很好 。
词句悠美婉转 ，流利 ，段落清晰 ，条理分明 ，文笔优美 。
整体的结构 ，描写都还不错 。
这篇文章总体来说写的还可以 ，语句通顺 ，用词恰当 ，字体工整 ，写出了自己的感受 ，望以后继续努力
美文(写人,叙事,写景,散文)摘抄600字方便赏析
优美散文乡的十月》；首句总起，忙碌的乡村场景在作者触下向我们走来，“鸡、鹅、鸭子的啼叫声，汇成欢乐的乐曲，乡亲们怀着一张张笑脸，挑着一担担金黄的稻谷归来”。
作者以心理变化为线索，展开行文，家乡人民在不同时期生存状态和生活状况为主线，分层描述。
抗战时期，土城的痛，痛在家乡人民的心间，也痛在我的心里，特殊年代，一道道伤痕让人民没有了欢笑。
现在的十月，正是收获的季节，看“乡亲们怀着一张张笑脸，心头上不再感到痉挛，再不受到悲愁的压力。
”而当我“从土城归来，看着那铺满绿叶的银色小路，心显得情意切切。
”心理变化的起伏亦可照见时代变迁的过程。
结尾，作者提升了主题，“故乡的十月，尽管已从贫困线上摆脱出来，可是，与我心中所想象的十月，相差得还遥远。
那种云雀欢歌、机器隆隆、阳光和煦，那种风吹草低牛羊壮的十月，什么时候才能到来呢
”这个结尾有点出人意料，作者往往停留在对现有沸腾丰收景象的赞美上，作者宕开一笔，点出了不足，提出了新的蓝图，让故乡的十月，更加令人憧憬。
作品如散文诗，文笔优美清新，如诗如画场景中穿插对过去往事的描述及自己的不同心理变化，结构严谨，欣赏拜读佳作
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写人记事的作文600字
一个心灵美的用双眼去过滤世界，有失，不幸失比得多。
因为当我捕捉到美的身影时，发现自己并没有打捞到那最具魅力的心灵之美。
怅然之际，忧伤的心不禁唱出一首烙着忧伤的歌，但愿忧伤唱来也美丽。
一个别心灵美的人,儿童时代的一件件往事，随着岁月的流逝，在我的脑海中渐渐淡忘。
可是唯一有一件事就像刻在我心上一样，怎么也不会忘记，每当回想起它，还是历历在目，好像是刚刚发生不久似的。
那是我读三年级的一个六月中旬的一天下午。
放学了，我刚想回家，但是，六月的天空像孩子的脸一样说变就会变，刚才还是万里晴空。
此时，却蒙上了一层阴影。
忽然，一道闪电划破天空，发出霹雳的巨响，接着一个又一个地响遍大地，紧接着，大雨瓢泼似的倾泻而下。
望着外面的瓢泼大雨，我发愁了!心想：“爸爸各妈妈出去了还未回来，就连妹妹也跟着出去了，现在，谁能给我送伞呢?‘早知如此，又何必当初呢’这句话一点也没错。
唉!我出门时也该带一把雨伞来啊!”看见同学们一个个陆续被接走，我的心更犹如火上添油，更加躁动不安。
这时，个性急躁的我终于待不下去了，不管三七二十一就冲出雨帘，一个劲儿往回家的路奔去。
突然，我滑倒在地，腿在地上擦伤了，看见自己这样狼狈的样子不由自主地哭了起来，“小弟弟，你干什么哭啊!”一句话从背后传来，我回头一看，原来是一位身材魁梧的在哥哥打着雨伞在我身后。
那位在哥哥走了前来问：“小弟弟，你没雨伞吗?”我点了点头，大哥哥笑了笑，伸出了一只手说：“我送你回家吧!”年纪还小的我不懂事，只知道妈妈说的话——小心坏人，不要随便让人送你回家，所以我并没有伸手出去。
那位大哥哥却看透了我的心思，笑着说：“小弟弟，别怕，我不是坏人。
”说完，他又伸出手来，我憖憖然地拉着他的手站了起来。
这时，我的腿在流着血。
那位大哥哥看见了急忙说：“你受伤了，得赶快包扎，我背你回家吧!你告诉我你家在哪里。
”“在某某路17号”我小声说着。
那位大哥哥背着我走在路上，雨伞下的我，身子很冷，但是心里却是暖烘烘的。
回到家，那位大哥哥就拿了一些纸，把我的伤口擦干净，然后找了一些药敷伤口上，接着他就走出门口，身影渐渐消失在雨帘里……这件事虽过去了很久，但我永远也不会忘记，它就像印章一样印在我心中，我永远也会记住那位打着雨伞的魁梧身影。
写人叙事的作文 600字
我忘不了他被雨水淋透的衣衫 轻轻打开一扇窗，静静啜饮一口茶，让窗外的花香与这杯中的茶香一道，伴我沉思，伴我回味。
在记忆的长河中，有一颗星星是最耀眼的，像那天空中的流星，那美丽的瞬间划过后，便永远不再回头。
风追赶着雨，与追赶着风，风和雨又联合起来追赶着天上的乌云，整个天地都处在风雨之中。
雨，翻倒了江河，猛烈地向下倾泼。
我站在窗前朝外望，心想：风这么猛，雨这么大，邮递员叔叔一定不会来了。
唉报纸今天是看不着喽
正在这时，我发现风雨中出现了一个模糊的影子。
再细细一看，那是一个骑着自行车的人，只见他哈着腰，顶着风雨，费劲地蹬着自行车，样子艰难极了。
近了，我才看清楚，那人戴着绿色的帽子，穿着绿色的衣服，一看，是邮递员叔叔来了
于是，我赶紧拿一把伞开门去迎接他。
他浑身湿漉漉的，都被雨水淋透了；脸上也是湿漉漉的，也不知是汗水还是雨水。
然而外面的街道上连一个人影也没有，他为什么不穿雨衣呢
再看看那邮包，这才明白过来。
原来，他的雨衣用来包邮包了。
我感激地对他说：“邮递员叔叔，辛苦了。
外面下大雨了，我还以为你不会来呢
”没想到他擦了擦脸上的水珠，笑眯眯地说：“每个人都应该坚守自己的岗位，何况我那么的喜欢这份工作，哪能不来呢
”说完他把邮包打开了，拿出了一份报纸和杂志，对我说：这是你家的《今晚报》。
我接过那些东西，对他说：邮递员叔叔，你等一下，我给你找件雨衣。
他说：不用了，反正已经湿透了。
再见
他把邮包放好，脚一抬，骑上自行车，又冲进风雨中…… 雨仍再下个不停，可是我从他那背影中看到了一条美丽的彩虹如同一座七色桥架在天上，好看极了
