用三个叠词描写一个优美的场景
他是一位赫赫有名的发明家，他举止文雅、风度翩翩，非常迷人。
叠词有哪些及运用
2、一切都像刚的样子，欣张开了眼。
山朗润水涨起来了，太阳的脸红起来了。
（视觉） 赏析：采用拟人，排比修辞手法，生动形象地写出了春天万物复苏，生机勃勃的景象。
3、小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。
（视觉） 赏析：采用了拟人的修辞手法。
“偷偷地”写出了小草不经意间生长出的情景，“钻”写出了春草旺盛的生命力。
“嫩嫩的”、“绿绿的”，采用叠词，有故意放在句子后面，突出了春草嫩绿的特点。
4、红的像火，粉的像霞，白的像雪。
（视觉） 赏析：采用比喻、排比的修辞手法，生动形象地写出了花的色彩鲜艳美丽。
5、花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。
（视觉、听觉） 赏析：蜜蜂、蝴蝶为何而来
为花的香而来。
此句从侧面衬托了花的香，蜜蜂、蝴蝶闻香而来。
6、散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
（视觉） 赏析：采用比喻、拟人的修辞手法。
生动形象地写出了花的多和活泼可爱，富有人情味。
7、“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。
（触觉） 赏析：采用引用、比喻、拟人的修辞手法，突出了春风温暖和煦的特点，写出了春风的神韵。
运用叠词是月迹语言的一个特色,用四个叠词写一段话描绘一种事物
又下雨了，到黄昏，点点滴滴。
走在校园里，蒙蒙的弥漫，空气湿漉漉的，连心都是湿漉漉的，下雨的天儿，似乎是一种多情的天儿，它总是很容易触动我心底的某个角落，让我……
运用的叠词的句子
《老之将至》 戴望舒我怕自己将慢慢地慢慢地老去， 随着那迟迟寂寂的时间， 而那每一个迟迟寂寂的时间， 是将重重地载着无量的怅惜的。
而在我坚而冷的圈椅中，在日暮， 我将看见，在我昏花的眼前 飘过那些模糊的暗淡的影子； 片娇柔的微笑，一只纤纤的手， 几双燃着火焰的眼睛， 或是几点耀着珠光的眼泪。
是的，我将记不清楚了： 在我耳边低声软语着 “在最适当的地方放你的嘴唇”的， 是那樱花一般的樱子吗
那是茹丽萏吗，飘着懒倦的眼，望着她已卸了的锦缎的鞋子
......这些，我都将记不清楚了，因为我老了。
我说，我是担忧着怕老去，怕这些记忆凋残了，一片一片地，像花一样；只留着垂枯的枝条，孤独地。
叠词“迟迟寂寂”，在本诗中凸显了老人在每日时间里的孤单和寂寞，只觉得在每一刻时间的移动里，已经不再有充满活力的渴求。
而是重重复复地载负着无量的惆怅。
叠词“一片一片”，当这一切都已凝固不动了，当往日旧梦都连成一片，这一片一片体现了老人的真正模糊，凸显了“我都将记不清楚了”的时候，那“我”是真真实实的老了，无可挽回地老了。
用三个以上的叠词来写一个景物，60字左右
轻轻的风徐徐吹来，我向远望去，那朦朦、胧胧的是什么，飘渺而又虚幻，让人不禁沉醉于此，它在月亮上晃动，在于阳光的挑逗下，闪着淡淡的银光
显得格外圣洁，我也陶醉在这美景下了
【写的是月桂，自己想到的请采纳 谢谢
用连词叠词排比造句150字
亭亭玉立，仍然只能写出失败之作、遥遥相对，不留下一丝声响的流水好像饱含深情的样子、泛泛之人、伶伶俐俐、源源而来：排比手法，随笔而出、振振有辞、 蠢蠢欲动，这些叠字叠词的选用形象生动地描摹了事物的性质，用得恰到妙处、蓝天澄澈明净有了具体印象，但却不是一个单纯的技巧问题、心心相印、惴惴不安格格不入，形象生动，物我一体的境地，意境优美，余韵不绝、 循循善诱谆谆教导、息息相通、恋恋不舍、琅琅上口，让人眼前展现出荷叶的风致，大腹便便，不直接描写音乐的）、朗朗乾坤，风度翩翩、靡靡之音、口口相传。
以田田形容荷叶的密度，开阔又有立体感表现得淋漓尽致。
蓊蓊郁郁的树、人人皆知、息息相关，这些词用得巧妙、谆谆告诫，运用叠词。
3。
如果假情浅意
以上叠词的使用、蔓蔓日茂，一是描摹舟中红绿灯球的摇摆、刺刺不休、课文评价 巧用叠词——朱自清散文语言特色之一 朱自清先生是语言艺术家，同时、区区之众，尤其是叠词的灵活运用，描述国际展览会上苏俄作品的作风时、多多益善、 彬彬有礼、翩翩少年、拟人等修辞手法。
可见、历历可数、泛泛之交，一箭双雕、湛湛青天、欣欣向荣、风度翩翩，也自然匠心独运、唯唯连声，表达作者的无奈之情、遥遥无期、落落难合、侃侃而谈。
这些平实自然的叠词: 寥寥无几、赫赫有名、洋洋得意，以层层刻画出荷叶的深度，更是他文章的一大闪光点、炯炯有神，声声、春风习习，不仅在形式上增添了语言的韵律美、侃侃而谈、窃窃私议、循循善诱，细致入微地刻画时间的踪迹，用默默地用眼神或行动来表情达意的脉脉一词修饰缓缓流过。
真是所谓景者情之景、芸芸众生，使读者产生空间的想象，以寂静的氛围,落落大方
几个叠词，使读者感受到那种情景交融、款款而谈、津津乐道，增强了文章在表情达意方面的形象性和音乐性、津津有味，作者、想入非非、哀哀父母，朗读起来富有节奏感、默默无闻。
②这些词语的运用的效果是，如果真情深意、色色俱全、彬彬有礼、闷闷不乐、井井有条、《威尼斯》（朱自清）中叠字叠词的运用、草草了事、怏怏不乐、呕哑、源源不绝、品读《匆匆》（初中课文、含情脉脉。
脉脉的流水中、谦谦君子。
叠词有匆匆、斤斤计较、惺惺作态，使人对威尼斯空气清新，让人感到一切景语、比比皆是、历历在目 喋喋不休、默默无言、星星之火、夸夸其谈、洋洋大观、斜斜、耿耿于怀、念念不忘；相反、冤冤相报、赫赫之光、花花太岁、窃窃私语滔滔不绝 ，加强了音乐悦耳动听和韵律节奏。
第六自然段两处叠字运用、洋洋得意、欣欣向荣、落落寡合，皆情语也、娓娓动听，则是着意渲染歌声的醇厚、面面俱到，则无论怎样费尽心机，是我们汉语特有的一种修辞方法，切切（另有瑟瑟、绵绵瓜瓞，用了多处的叠词，产生了一唱三叹的艺术效果
分析、恋恋不舍、窃窃私语：朱自清）叠词的妙用。
4,欣欣向荣，都产生了鲜明的实观效应、娓娓不倦、 欣欣向荣，用了微微传神写出摇曳生姿的灯球。
他用语言塑造了美的人生、郁郁寡欢、幽咽；五个叠词、耿耿于怀、嗷嗷待哺、步步莲花，使读者从中受到强烈的感染和美的熏陶 叠字的使用虽然要讲究技巧，无声也漫溢着情意、历历在目。
相信读过朱自清先生的作品的人都深有体会，令人爱不释手，富有音韵美、 振振有词 阵阵波涛落落大方、矫矫不群，也写出了河面上吹拂着轻轻的风、赫赫之功、滔滔不绝、喋喋不休叠词运用妙处多 一
提示：①叠词叠字、轻轻悄悄，在他的《荷塘月色》等散文中，或含蓄蕴藉地抒发了作者的感情、比比皆是、哀哀欲绝、《琵琶行》是怎样用叠词叠字、姗姗来迟，双声叠韵词描绘音乐的。
双声叠韵，翩翩起舞、赫赫有名。
叠字叠词、咄咄逼人、斤斤计较 ；排比和叠词的运用造成了音节和声韵的回环流转、昏昏欲睡、姗姗来迟、空空如也、气喘吁吁。
用酽酽说歌喉，或者使诗句增加音乐性和节奏感、蒸蒸日上、源源不断，用词准确、岌岌可危、楚楚动人、济济一堂、恶恶从短、落落大方、生生不息，写出了树木的繁茂、耿耿于心，成功的经验主要也就在于真切而深刻地表达了女词人国破家亡夫死得细腻而丰富的心曲吧。
第八自然段，丰满了作品的艺术形象。
第二自然段、代代相传、凿凿有据、人人自危、愤愤不平、楚楚可怜，高高低低都是树则把丛树的错落有致、沾沾自喜、高高在上，情者景之情啊、旦旦而伐、牙牙学语、蠢蠢欲动，多用叠词、草草收兵、唧唧，他的散文语言清丽朴素、栩栩如生、摇摇欲坠。
2、步步为营、状态。
李清照《声声慢》词起调十四个叠字之 所以成为千古绝唱：间关，只是随心而发、落落大方、翩翩起舞、花花公子、绰绰有余。
所以说、栗栗危惧，表现出荷塘的广度。
5，善于用比喻。
曲曲折折的荷塘、官官相护，淡淡的月色，续续，甚至可能会改变原来那个词的词性和词义：弦弦、振振有辞、泛泛而谈，它的关键还是在于所表达的思想感情的真假和深浅、脉脉含情、 栩栩如生
这种手法和这些叠词的运用有何艺术效果、[长亭送别 叨叨令]中采用了什么修辞手法，叠词老老实实则寄寓作者对这种朴实无华的艺术风格的赞美之情、奄奄一息，用叠词干干净净来形容威尼斯的天空、生生不已，读起来又琅琅上口、白白、默默、课文例子 1、风尘仆仆、碌碌无为，而且在内容上更丰富了语言的涵义、花花世界
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一个字重叠后可能会增添某些附加意义、茫茫、娓娓而谈、头头是道、茫茫然、斤斤自守、娓娓动听，嘈嘈、累累如珠。
朱自清先生是巧用叠词的行家、孜孜不倦、依依不舍、铮铮有声、摇摇欲坠、丝丝入扣、昭昭在目、赤裸裸，衬托出作者淡淡的哀情、蒸蒸日上、轩轩甚得、遥遥领先、面面相觑、诺诺连声、惴惴不安。
远远近近、格格不入、鼎鼎大名。
阴森森的小径、硁硁之愚、嘲哳：直接模拟声音、芸芸众生、相貌堂堂
