
描写秋天优美句子大全
关于描写秋优美句子1、秋,劳绩候,金黄的季候--同样心爱夏一样热情,冬一样诱人。
2、九月一到,就有了秋意,秋意在一个多雾的黎明溜来,到了炎热的下午便不见踪影。
它踮起脚尖掠过树顶,染红几片叶子,然后乘着一簇飞掠过山谷离开。
3、金秋的阳光温馨恬静,金秋的微风和煦轻柔,金秋的蓝天白云飘逸,金秋的田野遍地金黄。
4、秋,收获的季节,金黄的季节--同春一样可爱,同夏一样热情,冬一样迷人。
5、秋,不是常说是金色的吗
的确,她给大自然带来了丰硕的果实,给包括人在内的众多生物赏赐了无数得以延续生命的食粮。
6、风清气爽,天气舒适宜人的秋天到来了,在这渐浓的秋意渲染、熏陶之中,一些植物的叶子由绿变黄,由黄变红,把秋天打扮得五颜六色,色彩斑斓,成为人们秋季旅游的一道十分亮丽的风景线。
如何在信息技术环境下实现小学语文高效课堂教学
一、观察中,激发学生习作兴趣。
习作的社会意义就是弘扬正气鞭挞丑恶。
罗丹说:“对于生活,不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。
”所以观察是习作的前提。
那么,如何让学生在观察中,便由衷地产生浓浓的写作兴趣呢
我的做法是首先教给学生的正确的观察方法。
(学会观察,就会获得一定的习作素材,有了习作素材,写作就胸有成竹)。
教师在此基础上,诱发表达的欲望,胸有成竹则会变的写作兴趣十足。
比如三年级上册语文园地二习作教学,这次习作是写熟悉的人的一件事。
课堂上,我先问在教大家的所有老师中,你最喜欢谁
大家一致认为是教音乐的汪老师。
然后我打出提前制作的一组汪老师六一儿童节唱歌跳舞的幻灯片,引导学生先观察图片说汪老师六一儿童节唱歌跳舞的事。
几分钟后,我又面带微笑的说:“一个让人喜欢的人,肯定有她的理由,有别人不知道的故事,你们能不能用你们的笔写出来,让大家分享,也让你熟悉的人高兴呢
”同学们的兴趣一下子激发起来了。
二、情境中,唤醒学生写作兴趣。
叶圣陶先生在1942年针对当时一些人学习写作只从记诵和模仿入手的弊病,明确指出:“写作的根源在于自身的生活,脱离生活,写作就无从谈起”。
玩耍是小学生的天性。
在玩耍、游戏的活动中,蕴含着丰富的作文元素,怎样让小学生在写作时,想到这些作文元素呢
那就是创设情境,唤起对生活的回忆,唤起写作的兴趣。
比如执教三年级上册语文园地三习作教学《你眼中的秋天》作文指导课,首先我利用课间带学生观赏秋日的校园,让学生用各种感官,观察感受秋天的景物,体会秋的季节特征;课上组织比赛吟诵与秋天有关的古诗和儿歌;接着利用多媒体创设情景,现代化的教学手段把一帧帧静止的画面变成鲜活的流动的体验,再配以优美的音乐,为学生营造了一个多姿多彩的秋的氛围;最后精心创设语言情境,激发孩子积极参与,提高学生的说话兴趣,再指导学生运用平时积累的描写秋天的成语和句子进行写作。
学生自始至终保持着高昂的情绪,在轻松愉快的氛围中掌握了写作的方法。
正是因为教学内容和形式贴近孩子生活,才真正提高了作文教学的针对性和有效性。
三、续写中,调动学生写作兴趣。
续写是将一个没有结尾或者是结尾不完整的小故事,加上内容使故事完整。
续写的基本要求是续写的内容必须跟所提供的素材一致,这样完成的文章才能合乎情理,才能达到“续写作文”的写作目的。
在教学三年级上册《风筝》这课后,我提问:“孩子们向那房子跑去”后,会发生了什么事
孩子能找到他们的“幸福鸟”吗
请同学们展开想象的翅膀,为课文续写一个结尾。
学生在领悟课文的初衷之后,很乐意为课文续写一个属于自己的结尾。
在学生续写的结尾中,相同的是:不管是写找到,还是写没找到,都充分表达了孩子们追求幸福的勇气,坚持到底的毅力。
每个结尾都不一样,因为都融入学生独特的情感,真情流露的结尾使整片文章得到升华。
通过续写,不仅让学生明白了文章必须主题统一,任何一个环节都必须围绕主题写,还充分调动了学生的写作兴趣。
四、成功中,强化学生写作兴趣。
作文对于小学三年级的学生而言是个新鲜事物,强化他们的作文兴趣与激发他们的作文兴趣同等重要。
那么怎样强化学生写作兴趣呢
1、写好评语。
在批改作文时,评语力求让学生看后有一种亲切感。
当看到学生作文的精彩之处,我用醒目的波浪线标出,有时写一些简短的褒扬式评语,如“这段写得非常精彩”、“生动形象”、“充满童趣”等等。
如果那部分写得不令人满意,就写“如果怎样写就会更好一些”等点拨中有勉励的批语,给学生指出修改的方向,学生也乐于接受。
多表扬,少批评,甚至不批评,是一条基本原则。
2、上好讲评课。
每次习作讲评课,我都会开展优秀习作欣赏活动,创造条件让同学们走上台朗读自己的佳作,从而让学生乐于写作。
3、办好习作园地。
在班级的板报、墙报上开辟优秀作文园地,并在一旁附带师生的小评议。
当学生读着师长、同伴的热情赞扬和由衷希望时,心中的自豪感、成功感便会油然而生,当然写作的兴趣更浓。
那一张张欣喜的笑脸就是最好的见证。
4、汇编好文集。
在每学期结束时,让学生汇编班级的优秀作文集,再配上学生自己绘制的插画及封面,加上家长或老师写的序言。
不仅能够展示每位学生的才华,而且能进一步激发全体学生的创作欲望,让每一位学生在假期也兴趣盎然地继续写作。
5、多途径投好稿。
作文发表,能够更好的强化学生的写作兴趣,但三年级学生的作文水平处于起步阶段,能发表的稿件少之又少。
因此,通过创建班级博客的方式发表学生的作品更合理有效。
博客既能让学生展示自己的作品,也能看到同伴的作品。
学生还可以通过发表评论品评作品,在品评与彼此回复的过程提高作文能力,取长补短,这与看作文选的效果又是大不相同的。
我把这叫做“以成功激励成功”。
总之,作文教学是一项长期而又艰巨的任务,需要我们在平常的教学活动中一点一滴地去渗透引导,学生写作兴趣的培养也不能一蹴而就,需要贯穿整个习作教学过程,我们应相信“持久的兴趣”最终会变成一种爱好,一种习惯,一种能力,一种成就。
描写秋天景色优美的句子有什么
简短不超过15个字
1、那碧绿面,像丝绸一样柔,微荡着涟猗.从看,烟波浩渺,一望无际;而有时,海水就在你边,轻轻絮语......2、海水满盈盈的,照在夕阳之下,浪涛像顽皮的小孩子似的跳跃不定,水面上一片金光3、屹立在岸边的沙滩上,向远处望去,只看见白茫茫的一片.海水和天空合为一体,都分不清是水还是天.正所谓:雾锁山头山锁雾,天连水尾水连天.远处的海水,在娇艳的阳光照耀下,像片片鱼鳞铺在水面,又像顽皮的小孩不断向岸边跳跃4、看着大海,我们的心胸似乎也变得开阔了.在这种境界里,使人神清气爽,心旷神怡.海水涨潮了,海水中的波浪一个连着一个向岸边涌来.有的升上来,像一座座滚滚动的小山;有的撞了海边的礁石上,溅起好几米高的浪花,发出“哗......哗......”的美妙声音
5、喜欢它安静的样子,咆哮的样子…… 望眼过去那开阔无边的大海,雄浑而苍茫,把城市的狭窄、拥挤、嘈杂全都灰望道九霄云外。
6、难忘那清爽的潮湿的带着谈谈的海腥味的海风,吹拂着人的头发、面颊、身体的每一处的感觉。
就像艳丽丰盈的女人一样的诱人。
7、流淌着的河水在秋天通体泛红,好像一头巨蟒吐出的信子。
8、汹涌的河水从悬崖上咆哮而下,滔滔不绝,一泻千里。
9、海还是安安静静的,好像睡着了一样,没有风,也没有浪,海水已经凝固了,好像一块厚厚的玻璃,平躺在那儿,一动也不动.10、浩瀚无边的湛蓝的海洋,一道道波浪不断涌来,撞击在岩石上,发出了天崩地裂的吼声,喷溅着雪白的泡沫.11、树叶白帆,在这水天一色金光闪闪的海面上,就像几片雪白的羽毛似的,轻悠悠地漂动着,漂动着。
12、浪花是海上的奇景,可她更像一位舞蹈家,她能使人抛开烦恼,尽情地欣赏。
13、海水那么蓝,使人感到翡翠的颜色太浅,蓝宝石的颜色又太深,纵是名师高手,也难以描摹14、阳光照在波光细细的河面上,像给水面铺上了一层闪闪发光的碎银,又像被揉皱了的绿缎。
15、海,真的海,同北方高原那片苍茫的土地一样,凝聚着一种无法言说的神秘的生命力,给人一种超越自然的深刻
16、到秋天,山是浅黄或绛紫色的,河水是碧蓝碧蓝的,柞树的叶子火一样红,素馨花雪一样白,野艾的瓦灰,菅草的姣绿,野菊花的藕荷色,形成了色彩斑斓的图画。
描写秋天的优美的句子有哪些
(40字~50字左右)
关于描写秋天句子 1、秋风来了,带着刺骨的寒意,枯黄的叶在寒风中簌簌,四季在此时格外分明,一如不能自抑的情绪,终于找到了突破口,一泻到底,再也不会停止。
2、秋雨是温存的,斜斜的飞纷,没有春雨的缠绵、夏雨的粗暴以及冬雨的凄苦,行走在这样的季节,最容易使人安静,会在匆匆的步履之中思念着家,思念着亲人。
3、秋,仿佛一夜之间来临,漫卷尘埃,飞扬阡陌,席卷心的城池。
4、秋天的气息,是悄无声息的较量,冷视炎夏猖狂的浮躁,击落嘶鸣的蝉沸,悲悯草丛里蟋蟀的欢欣,以低迷的姿态,立在夏的街角,等待卸了妆的狂欢冷场,以秋雨的洗礼开始另一场惊心的表白。
5、相对于春的繁丽,夏的浮华,冬的死寂,秋是一位洞明世态炎凉,又还未至垂垂已老的中年伟男。
6、秋风,舞动高妙的指挥棒,时疾时徐,时轻时重,游刃有余地调和着这秋之声的大合唱! 7、秋季与春季相比虽然气温比较相似,但是少了那种偶尔剌骨的寒意,更多的是有了一种能平息浮躁的温情与柔软。
8、秋雨霏霏,让树叶瑟瑟发抖,那曾经给我们带来收获的树木,在风雨的摧残下,留下孤独的树枝。
9、或是晨光初照,或是山街夕辉,独坐秋天,高天、淡云、远山、近树、鸟鸣,幕天席地,一曲幽远的天籁交响在你的心底里升起。
10、不要“悲落叶于劲秋”,抛开“自古逢秋悲寂寥”,呷一口香茗,披一袭宁静,走进秋天,感受那丝丝美好吧。
11、秋,是忧伤的季节,枯叶纷飞,片片飘零,觉得自己就像一片秋叶,秋一到,风一吹,心无所依。
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13、秋天的忧伤,是如梦如幻的青春往事,秋天的忧伤,是无怨无悔的义无反顾,秋天的忧伤,是心上永远的伤…… 14、秋天总有着莫名的伤感,漫无边际的伤感,延续至久远的大地。
秋天,凋零的季节,心底总会有些莫名的伤感,不知道为什么? 15、万山逶迤足下,一水洪峰踏过,站在山冈高坡,看秋风落叶如一片片迭落的时光,观云起云涌如人生天地匆匆过客。
16、初秋的树叶只是有些微黄,但已经开始预示着将要飘零,也预示着故事有些感伤,树树秋声,山山寒色,这声这色,都埋藏着埋藏着一点凄凉,一点悲伤,一点宁静,一点幻想。
17、秋的宁静和梦幻不在追逐浮华,而是静静的,悄悄的,淡淡的。
18、秋天再来时,伴我的是一份孤独和寂寞,秋天再来时,多少分离聚合。
19、拾一枚吻过秋水的卵石珍藏,是珍藏一种秋天的情怀。
20、深邃的金秋,万木凋零,在这孤独寂寥的时光里,仍孕育着新生,就像人生一样,你不能总在外面颠峰,你也会进入低落的时候,而在低落中会孕育着再一次升华。
21、秋风瑟瑟,寒冷袭来,这仅仅是一种表象,自然有时如人,刀子嘴豆腐心。
22、走进秋天,凝望那一泓碧水,山、云、树,会重叠了你的身影。
23、深秋的天气更冷了,树叶枯黄了,纷纷扬扬地落在地上,像铺上了一层黄地毯,惟有香樟树不忍枯萎,颇有独立寒秋的味道。
24、走在秋日的路上,抬头看看幽蓝的天空,柔和的云朵,一阵轻风徐徐吹拂过眉梢,有点凉意,清清爽爽。
25、因为秋天到了,心中泛起淡淡的忧伤,也许这一切都不过是我的一段联想,于己有关、与心相连的私人感悟。
26、有人说秋天是一个收获的季节,那么今年的秋天,我收获的是无奈和寂寞。
27、秋天的风是不温不火的,在秋风抚摸下,那些金黄的色彩悄然离开树的枝头,在风中打几个旋转,温婉的和岁月道别,奔向大地又开始孕育着另一个生机。
28、曾经的神伤,曾经的惆怅,曾经的痴迷,曾经的疯狂,每一个跳动的音符还在眼前,每一曲悠扬的旋律还在耳畔,我庆幸,我拥有过这一切;我悲伤,我又失去了这一切。
29、秋风过耳,吹起那千古悲凉的曲调,横扫那些讳莫如深的落寞,思念如海在心中奔腾翻滚,记忆如刀在心上狠狠地镂刻。
30、绵绵的秋雨终于拜别了这片北国的乡村,老人可以惬意地散步,孩子们又能在四野玩的尽兴,久宅着的人们终于长舒一口气,享受秋高气爽的恩赐,登高望远,一展多日的雅兴。
31、秋天是个怀旧的季节,很多的故事和人都在不经意中被勾连,悄悄的说声想念,似乎总是在这样一个凉气渐深的秋天,蓦然回首,发觉自己走过的路竟是那般苍凉。
风花雪月的往事,不堪回首,辛苦奔波的岁月,历历在目。
32、秋,是丰收的季节,那田地里的麦穗摇曳着饱满丰盈的身姿随风扭摆,果树上的果实个个像待嫁的新娘,新鲜可人,娇嫩欲滴。
33、秋天的喜悦在人们心中流淌,金黄的色调是他们永不变的情怀。
34、远方的山与近处的庄稼构成了秋的成熟与韵味,岁月在此刻如流水潺潺,书写着淡泊光阴。
35、秋天是孤独的,是忘掉烦恼的季节,秋天是清高的,是寄托愁思的季节,秋天是浪漫的,到处飘香这沉甸甸的果实,秋天是萧瑟的,心底总有一丝惆怅和几许淡淡的忧伤…… 36、秋天的色彩是继春天的初绿、夏天的碧绿之后,从深绿转向微黄,在眼帘可及的范围之内,生命已呈饱满。
37、忧伤总是随同秋风和落叶一起飘下,曾经的承诺与誓言已经变得有些惨淡。
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39、秋草有情,径自凋敝;黄花无意,引领南山远眺。
阡陌相交,炊烟袅袅,那是秋天里写不尽的诗情。
40、因为秋天的到来,心中弥漫起来一种的忧伤,挥之不去,尘封的记忆总是很清晰的打开。
41、初秋的天,湛蓝湛蓝,澄澈透亮,没有云儿飘浮,少了些明丽与耀眼,多了份悠悠缓缓的宁静与淡定,不刺眼,不张扬,不再千变万化,不再阴晴不定。
42、那音、那曲、那袅袅清歌,和着夜的寂静、松涛声,隐隐传来。
是寂寞、是郁闷、是伤感、是忧思、还是怀旧…我无从说起,自让几缕略带寒意的风,掠过脸颊、手心、身上…能抚慰什么? 43、秋夜无眠,独自漫步在林间,听唧唧的秋蝉鸣叫,它鸣叫的是秋的凄凉吗? 44、秋天到了,天气变得冷了,我站在那棵树下,看着飘落的落叶,脑海一直是你的影子,我们曾经的快乐,我们曾经的悲伤,如今,不知多少个春夏秋冬过去了,对你的思念与日俱增。
45、秋风瑟瑟,树叶零乱,凄凉片片,到处弥漫,心也随着欲发的伤感,突然发现,秋天是个伤感的季节…… 46、清风涤荡你的肺腑,天籁拨动你的心音。
一泓流水,一弦丝竹之音和鸣,你便知道,你该去看看秋天了。
47、又是一个落叶飘零的季节,飘落在秋风里的叶子总是挂满着忧伤。
是不是当叶子泛黄枯萎了就会飘落下来,那些散了一地的忧伤显得那么的苍白。
48、岁月的风尘夹杂着寒霜,也会将希望凋零。
就象深秋即将来临,寒风横扫落叶,繁华瞬间落寞。
49、秋啊,早就离开了。
在初雪即将到来的时候,秋的生命结束了,因为它从来就这么短暂。
她走了,什么都没有带走,也什么都没有留下。
50、高天大地,你站在地平线上,正好清赏秋天。
写秋天雨的优美句子
1、秋雨,淅淅沥沥地下着,像一幅没有尽头的画卷。
2、秋雨唰唰地下着。
细密的雨丝在天地间织起一张灰蒙蒙的幔帐。
3、秋天的雨,带给大地的是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一首欢乐的歌。
4、秋雨如烟如雾,无声地飘洒在那空地上的瓦砾堆里枯枝败叶上,淋湿了地,淋湿了房,淋湿了树。
5、秋天的雨,是一把钥匙。
它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,把秋天的大门打开了。
6、秋雨洗刷过的天空,像大海一样湛蓝碧透。
朵朵白云犹如扬帆起航的轻舟,在水面上慢悠悠地飘浮着。
7、秋雨霏霏,飘飘洒洒。
如丝,如绢,如雾,如烟。
落在脸上凉丝丝,流进嘴里,甜津津,像米酒,像蜂蜜,使人如醺,如梦,如痴,如醉。
8、秋雨,悄然无声的飘落着,像是无数蚕娘吐出的银丝,密密地斜织着,凄凉幽怨早已显露出来,她的雨帘是那样的密,为天地间挂上了一道珠帘。
9、秋天的雨,藏着非常好闻的气味。
梨香香的,菠萝甜甜的,还有苹果橘子,好多好多香甜的气味,都躲在小雨滴里呢
小朋友的脚,常被那香味勾住。
10、也许因为是秋雨吧,所以雨滴总是带着一丝淡淡的哀愁。
忽然感到无比的思念,思念去年那一场秋雨,思念那雨中萧瑟的背影,思念那令人心寒的笑容。
11、秋雨没有春雨的温馨与多愁善感;没有夏雨的轰轰烈烈,大大方方;更没有冬雨的严寒与冷漠;有的只是朴素的外表,简陋的场面与一丝丝让人觉得悲伤的忧愁。
12、秋雨沙沙地下着,这是她在演奏。
奏黄了一片片稻田,又奏黄了一串串香蕉,奏黄了遍地金黄。
丰收的秋色。
啊
秋雨,愿你奏出更婉转的节奏,奏出新的乐曲
13、秋雨渲染了一幅静秋雨韵图,秋天的大地上原本是那样的喧闹,但是在经过秋雨的洗礼后,一切都是那样的静,更加显示出了秋雨的韵味,静秋雨韵,凄凉淡雅……14、独自散步于乡间小路,也许是因为秋雨的陪伴,似乎不感到寂寞。
秋雨淋漓了我的心事,抚平了我的心绪。
所有的孤单都随秋风而去,只剩我和秋雨互相诉说对方的心事。
仿佛它就是思梦。



