繁星春水的优美句子
优美句子部分如下：一繁星闪烁着——深蓝的空中，何曾听得见他们的对话
沉默中，微光里，他们深深的互相颂赞了。
【赏析】短短的几句，却勾勒了一幅清幽、明丽、自然和谐的图画。
而且，作者的想象力是这样的神奇美妙，那冷冷的夜空中无情感的星星尚能互相赞颂，作者十分含蓄地抒发了自己对“人类之爱”的追求。
二童年呵! 是梦中的真 ，是真中的梦， 是回忆时含泪的微笑 。
【赏析】童年是我们逝去的时间，美好而悲伤，所以是梦中的真。
因为它曾经真的存在过，所以是真中的梦，也是回忆时含泪的微笑。
三万顷的颤动—— 深黑的岛边， 月儿上来了， 生之源， 死之所! 【赏析】前三句是描写月亮升起的景色和环境.万顷的颤动指海洋如果你住在海边,对这个会有深刻理解.最难理解的就是最后两句生之源， 死之所
,一联系就可以发现,月亮从海上升起,黎明又落入海中.海对于月亮既是出生(升起)的地方又是死亡(降落)的地方,所以是生之源，死之所.在这里,作者想表达的是一种轮回的思想,世间万物都有这个规律,从哪开始到哪里结束,都是轮回的.人生也是,先是成长.然后到了老了的时候又返回儿童的心理(老人其实多和他们接触会发现他们的心理很象小孩子).这是世界的规律 。
四小弟弟啊!我灵魂中三颗光明喜乐的星。
温柔的，无可言说的，灵魂深处的孩子啊
【赏析】对童真、童趣、童心及一切新生事物的珍爱 在诗人的眼里，充满纯真童趣的世界才是人间最美的世界。
五黑暗，怎样幽深的描画呢
心灵的深深处，宇宙的深深处，灿烂光中的休息处。
【鉴赏】这首小诗把黑暗比喻的十分恰当，只要你没杂念，心灵是没有黑暗的；在宇宙中，是黑暗的，但还有许多想太阳一样的恒星带给我们温暖和光明；而在灿烂光中的休息处的确没有阳光，可是阳光休息时是在黑暗的夜晚，不久后，沉寂的夜晚将被太阳那强大的光辉所替代，所以黑暗是永远战胜不了光明的。
六镜子——对面照着，反而觉得不自然，不如翻转过去好。
【赏析】诗人劝诫我们要把握好现在，勤奋努力地学习，脚踏实地地工作。
只有“小心着意的描你现在的图画”，将来的事业才辉煌，人生之路才宽广。
在你“回忆往事的时候”才“能够不因虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而羞耻”
你才能够自豪地说：我的这一生是过得丰盈充实的，是有意义的。
一个“小心”，用词精妙、无限关爱、叮咛之情力透纸背。
七醒着的 只有孤愤的人罢! 听声声算命的锣儿， 敲破世人的命运。
【赏析】意在唤醒麻木的人，算命的锣意味着将至的残酷的未来，茫然的活着的人应该意识到而警醒奋起。
八残花缀在繁枝上； 鸟儿飞去了， 撒得落红满地―― 生命也是一般的一瞥么
【赏析】冰心老人用鸟儿飞去匆匆和落满地的情景来与生命做比较，她猜想生命会不会和她在世界中看到的一样“来也匆匆，去也匆匆”，侧面冰心老人可能是在为某人叹息她（他）的生命是如此狼狈，为她（他）婉惜吧
《简爱》好词好句
《简爱》的优美摘抄如下: 1、我喜欢今天这样的，喜欢铁的天空，喜欢严寒中庄严肃穆的世界，喜欢桑菲尔德，喜欢它的古色古香，它的旷远幽静，它乌鸦栖息的老树和荆棘，它灰色的正面，它映出灰色苍穹的一排排黛色窗户。
可是在漫长的岁月里，我一想到它就觉得厌恶，像躲避瘟疫滋生地一样避之不迭：就是现在我依然多么讨厌。
2、当我复又独处时，我细想了听到的情况，窥视了我的心灵，审察了我的思想和情感，努力用一双严厉的手，把那些在无边无际、无路可循的想象荒野上徘徊的一切，纳入常识的可靠规范之中。
3、不要用温柔的呼唤使我着迷，不要用婷婷的倩影使我心动，不要用含情的目光使我受尽苦刑。
4、生命太短暂了，不应该用来记恨。
人生在世，谁都会有错误，但我们很快会死去。
我们的罪过将会随我们的身体一起消失，只留下精神的火花。
这就是我从来不想报复，从来不认为生活不公平的原因。
我平静的生活，等待末日的降临。
5、天上有多少星光世间有多少女孩但天上只有一个月亮世间只有一个你。
6、你冷，是因为你孤独；没有什么人际的接触能撞击出你心中的火。
你有病，是因为人被赋予的最好的，最高贵的和最甜美的情感离你很遥远。
你傻，是因为不管怎么痛苦，你都不去召唤那种情感来接近你，你也不上前一步到它等待你的地方去迎接它。
7、只要能常常和你见面，我就觉得快活；只要依偎着你娇小的身躯，我就不会寂寞。
8、月亮庄严地大步迈向天空，离开原先躲藏的山顶背后，将山峦远远地抛在下面，仿佛还在翘首仰望，一心要到达黑如子夜、深远莫测的天顶。
那些闪烁着的繁星尾随其后，我望着它们不觉心儿打颤，热血沸腾。
一些小事往往又把我们拉回人间。
大厅里的钟己经敲响，这就够了。
我从月亮和星星那儿掉过头来，打开边门，走了进去。
9、生命太短暂了，不应该用来记恨。
人生在世，谁都会有错误，但我们很快会死去。
我们的罪过将会随我们的身体一起消失，只留下精神的火花。
这就是我从来不想报复，从来不认为生活不公平的原因。
我平静的生活，等待末日的降临。
10、海可以枯，石可以烂，我对你的爱，永不会变。
11、我无法控制自己的眼睛，忍不住要去看他，就像口干舌燥的人明知水里有毒却还要喝一样。
我本来无意去爱他，我也曾努力的掐掉爱的萌芽，但当我又见到他时，心底的爱又复活了。
12、你这个美丽可爱的小鸟，你要把我的心衔到什么地方去呢
13、假如刮一阵风或滴几滴雨就阻止我去做这些轻而易举的事情，这样的懒惰还能为我给自己规划的未来作什么准备呢
14、你以为我会无足轻重的留在这里吗
你以为我是一架没有感情的机器人吗
你以为我贫穷、低微、不美、缈小，我就没有灵魂，没有心吗
你想错了，我和你有样多的灵魂，一样充实的心。
如果上帝赐予我一点美，许多钱，我就要你难以离开我，就象我现在难以离开你一样。
我现在不是以社会生活和习俗的准则和你说话，而是我的心灵同你的心灵讲话。
15、那些无论我做什么去讨他们的欢心都始终厌恶我的人，我也应该厌恶他们；对那些不公平的惩罚我的人，我就应该反抗。
她不久就要超脱于尘世风雨之外了，精神已挣扎着要脱离它物质的居所，而当它终于解脱出来之后，将会飞到哪里去呢
16、如果上帝赋予我财富和美貌，我会让你难于离开我，就像我现在难于离开你一样。
可上帝没有这样安排。
但我们的精神是平等的。
就如你我走过坟墓，平等地站在上帝面前。
17、脉脉之情如一溪春水。
快刀难斩断。
无论我怎样的努力，始终无法将那个嘴角含笑的倩影从我心中赶出去。
18、如果上帝赋予我财富和美貌，我会让你难于离开我，就像我现在难于离开你一样。
可上帝没有这样安排。
但我们的精神是平等的。
就如你我走过坟墓，平等地站在上帝面前。
19、人的天性就是这样的不完美
即使是最明亮的行星也有这类黑斑，而斯卡查德小姐这样的眼睛只能看到细微的缺陷，却对星球的万丈光芒视而不见。
20、我感到世界上的一切，全部属于我了，因为你爱上了我。
21、荒凉不堪岩石嶙峋的边界之内，仿佛是囚禁地，是放逐的极限。
22、被命运所抛弃的人，总是被他的朋友们遗忘。
23、我无法控制自己的眼睛，忍不住要去看他，就像口干舌燥的人明知水里有毒却还要喝一样。
我本来无意去爱他，我也曾努力的掐掉爱的萌芽，但当我又见到他时，心底的爱又复活了。
24、自从和你相识以来，我平静的心湖再也无法平静了。
你的芳姿，你的丽影，你的笑靥，使我难以忘怀，我已被你美妙的风姿深深吸引
25、谁说现在是冬天呢
当你在我身旁时，我感到百花齐放，鸟唱蝉鸣。
26、暴力不是消除仇恨的最好办法——同样，报复也绝对医治不了伤害。
注：《简·爱》（Jane Eyre）是十九世纪英国著名的女作家夏洛蒂·勃朗特的代表作，人们普遍认为《简·爱》是夏洛蒂·勃朗特“诗意的生平写照”，是一部具有自传色彩的作品。
描写春山、春水的优美句子 （不少于五十字）。
学习方式是学生在完成学习任务时基本的行为和认知的取向，它不是指具体的和方法，而是学生在自主性、探究性和合作性方面的基本特征。
1.主动性，2.独立性，3.独特性，4.体验性，5.问题性，6.，7.生成性。
《诛仙》中的优美句子…
滴血洞内遗刻 芳心苦，忍回顾， 悔不及，难相处。
金铃清脆噬血误， 一生总被痴情诉。
铃铛咽，百花调， 人影渐瘦鬓如霜。
深情苦，一生苦， 痴情只为无情苦。
斩相思 红颜远，相思苦。
几番意，难相负。
十年情思百年渡， 不斩相思不忍顾。
黑石洞·三尾妖狐 小松岗，月如霜， 人如飘絮花亦伤。
十数载，三千年， 但愿相别不相忘。
万人往 天涯路，从来远。
儿女意，向来痴。
天高海阔八万丈， 芸芸众生尽匍匐。
星万点，月正明， 苍天冷，冷如霜。
可笑万物如刍狗， 谁为覆雨谁翻云
夜饮·兽神 旧时意，沧桑过， 还记否，伤心人。
白发枯灯走天涯， 一朝寂寞换宿醉…… 其他诗词： 无题·碧瑶 九州阴灵齐吟唱， 诸天神魔共想望。
以我血躯祭神明， 奉为牺牲心亦伤。
三生七世惟念君。
永堕阎罗又何妨
只为情故凄凉时， 虽死不悔痴情惘。
碧瑶吟 春去春归更几时
魂飘梦宿无处知。
断肠女子曾垂泪， 伤心花儿欲辞枝。
流年多恨长哀晚， 难渡相思河汉浅。
当日双影似在目， 如今梦回天涯远。
天涯远，泪点点， 生死易判情难断。
翩翩蝴蝶梦中飞， 竹林轻拥飘花随。
只知此身为君生， 何惜此命救君危。
必做人间痴情人， 君生我死忍从分。
漫洒鹃血染红云， 今生来世两不闻。
宿世恩仇最难消， 知是爱恨几曾饶。
瑶析碧碎长消散， 百世千年永寂寥。
人道妖女多无情， 生杀予夺等闲轻。
却不见青云山上痴情死， 漫天飘花是何红
卜算子·碧瑶 奇花凌寒傲，铃音彻千古。
滴血洞中见真情，一生只随君。
十年冷冰室，身去魂不悔。
天地惟有痴情怨，诛仙证真君。
蝶恋花·思碧瑶 亦真亦幻缘何起，望极井底，几人生心际。
正邪千古两不立，为伊也敢逆天地。
立马横棍凭谁问，十年追忆，追忆成回忆。
旦求独守君闺地，管他菩提惹尘粒! 醉花阴·陆雪琪 落寞无主日沉苦，晚寐披衣舞。
寒月空中悬，风拂纱帐，心思断愁肠。
俯首对花花影动，东风意捉弄。
面色胜倾城，却为情故，秀眉又轻蹙。
菩萨蛮·陆雪琪 白衣似雪冷若霜，天琊清光万丈鸣。
伫立寒风中，芳心为谁属
十年光阴过，恍惚如梦醒。
噬魂天琊见，心却在悲鸣。
天仙子·陆雪琪 九天仙子下凡尘。
人间哪得几回闻
白衣胜雪天琊寒。
相依扶，共患难。
芳心暗许死灵渊。
后山舞剑谁人堪。
泪竹何处诉。
斩断相思红颜苦。
做逆徒，犹无悔。
独守天涯人憔悴。
钗头凤。
叹雪琪 剑锋芒，情丝殇。
红尘自古多凄凉。
自彷徨，独心伤， 素人天琊，无尽思量。
狂!狂!狂! 梦亦醒，人难忘。
尽酒千觞叹蓝芒， 夜凝霜，愁更长。
剑透残阳，且歌且狂。
凉!凉!凉! 陆雪琪 月魄霜魂塑倾城， 而今只愿莫相逢。
竹林暗夜风雨恶， 寂寞悬崖冰雪横。
对擂已知心有属， 抗命何惧违师承。
天琊三尺龙吟下， 君在地府第几层
田灵儿 天资颖慧意气昂， 娇俏女儿神飞扬。
粉面含情花解语， 笑颜逢春玉生香。
清凉宝珠谐连理， 琥珀朱绫伴鸳鸯。
如水光阴欢乐度， 当年未肯顾痴郎。
卜算子·田灵儿 朱绫腰间缠，龙首暖心田。
虹桥之上定私身，可知旁怨语
无意传法诀，但插深情种。
青梅竹马却无欢，再会知无缘
浣溪沙·小白 千娇百媚回眸望。
倾国倾城谈笑间。
多年苦修 为谁人。
思悠悠。
细雨梦回金族寨。
落花空念玄 火坛。
回首往事几多恨，泪涟连。
小白 狐面人心尘世行， 何妨楚楚并盈盈。
焚香谷里结新友， 玄火坛边忆旧情。
百年豪饮图一醉， 万里梦回已三更。
我今憨眠君莫笑， 须解无债一身轻
西江月·小白 九天白狐入凡，清丽英勇服众。
百年囚困玄火坛，一朝长啸震天。
今朝留恋岐山，悲叹痴儿枉怨。
奇法威慑青云徒，是为疼惜血传
幽姬 叱咤风云称朱雀， 只今玄裳一幽姬。
正邪有别乃宿怨， 水火不容本仇敌。
恶战倾心慕豪举， 时闻众口颂雄奇。
哪知祖师祠堂后， 不复罡风舞白衣。
幽姬 面附轻纱心附伤，石亭野径旁。
暗香幽传寻径去，却见淡白裳。
百年思，终不忘，断愁肠，难思量。
碧剑白衣，桀骜天下。
正魔距疏，又见沧桑。
闲看亭前花落，静望天边云风。
无情海岸意无情，又念淡白裳。
西江月·金瓶儿 红颜贝齿轻叹，风情万种依旧。
谈笑间侵并阴阳，犹有花枝余颤。
玲珑前痴私语，青龙后耍智谋。
紫芒光中托俏体，何时以现真心
小环 花苞欲放又微含， 四海逍遥少愁烦。
清水芙蓉天然色， 冰糖葫芦自在甜。
多端鬼术惊奇士， 莫测神算动仙凡。
识人见善不见恶， 笑看秋去与春还。
玲珑 知君妖孽不可留， 峻岭崇山斩君头。
几度痴心问对错， 数夕泪眼叹恩仇。
生前未肯成比翼， 死后但求共绸缪。
绝世巫术请君试， 天荒地老缠不休。
水月 轻烟袅袅拜仙神， 一点凡心已蒙尘。
宝殿争端不忍见， 青云内讧似曾闻。
伶牙俐齿无稍让， 冷面寒心且修真。
小竹峰上为首座， 记否白衣地下人
青玉案·苏茹 杏眼圆睁俏师娘， 心性急，不服输。
真心相待众弟子。
不嫌不弃，悉心教导， 难言心中苦。
伉俪情深百年恋，多次昏厥为不易。
望断天涯心不甘。
明月相怜，今宵难圆，只盼夫早归。
小凡·少年愁 年少荒村日无忧， 岁寒不知少年愁。
苍天有眼人无情 喋血青云恨幽幽。
从来坦荡世无争， 何奈人心命运囚。
长天一笑空遗恨， 天地不仁万物狗。
雨霖铃·鬼厉 相顾相分， 白衣如雪， 碧衣清丽。
望狐岐思无绪， 终不能相执手， 始不能与相守。
十数载，烟霭茫茫。
秀美清竹对心枯， 寒冰床上念不忘。
孰无错
岂知怎赎过
噬魂挡尽南疆土， 寻良方，却使失望。
烈酒入喉， 本应是醉里消千愁， 却不料，酒入愁肠， 愁上又加伤。
兽神 不死不灭又如何
千年相思换石隔。
痴情不忘随心去， 天地祭拜我惟魔。
八荒火龙吞天下， 十万妖兽为我奴。
真爱即逝化情仇， 生死相依泪恸歌。
减字木兰花·林惊羽 御剑擎空，袖袍挥过风卷雾。
碧光驰骋，横扫剑芒尽戮魔。
怒海腾龙，乘风架浪踏云端。
亲斩鬼神，天地狂啸唤惊风
万剑一 斩龙碧芒过，魑魅尽胆慑。
一代枭雄怆然悲，峥嵘岁月难复回。
玉清殿，睥睨正魔天下。
通天峰，弑师对错了然。
仇情生死皆浮云， 祖师祠堂伶俜归。
小痴 痴痴对花花颜开， 为女甘愿自身埋。
梦里依稀故容色， 画中分明旧情怀。
中原逐鹿非无志， 三界问鼎亦有才。
但恨生死两难见， 未得有路到蓬莱。
江城子·叹伤 清风一缕西南荡，风铃响，仙乐扬。
碧水霓裳，共与灵犀晃。
月映残鬓忆以往，襟又湿，欲断肠。
探首出窗望迷茫，青云上，黑竹旁，翠影依依，拂袂试晨霜。
笑语欢声起心浪，同心结，不能忘
诛梦仙缘 千年梦，弹指间， 往事如水淡如烟。
曲以终，人亦散， 旧梦初醒已千年。
青云现，梦中仙缘， 风雨萧萧，饮尽花落又一宵。
回眸笑，寻难真， 万般思量缘中道。
思悠悠，恨幽幽， 狂心乘酒倚清愁。
千杯酒人未醉，离愁有谁会
浮生叹，问世间， 情之一物却为谁
天地不仁何为道
徘徊凡世，留恋人间。
兽神灭世 凝眸千年的是笑意
是泪水
明灭不定的是希望
是绝望
命为伊生，愿为伊亡。
奈何厮守不得。
既然世不容我，何不我来灭世
痴儿·小凡 世间百事一一尝， 看似心志坚逾钢， 谁知腹中断肠伤
只留一丝心絮荡。
[编辑本段]歌词 任贤齐·诛仙恋 时光转今夕何年 风已经散了云烟 掘出了曾经断情的剑 到底谁情愿 浊酒醉淹没爱恋 却无法隔绝思念 撕破了自己做的情茧 涌出最后一滴血 挥挥手不回头 一片痴狂为谁留 转身走 怎么舍得放开手 拥有过牵手分手 太多理由 伊人去泪水流 拥有笑过哭过 太多理由 爱已经腐朽 挥挥手不回头 一片痴狂为谁留 转身走 怎么舍得放开手 拥有过牵手分手 太多理由 伊人去泪水流 拥有笑过哭过 太多理由 爱已经腐朽 任贤齐·诛仙，我回来 我接近梦的边缘不惜放弃一切 只有对你的誓言让我辗转难眠 这细雨疯狂不过就在一瞬之间 哦~毁灭 oh girl 我依然闻到茉莉香 oh girl 你是否别来无恙 我回来 会带着一身光彩 你还在 一辈子我相伴 等着我回来 跟漂泊一刀两断 你还在 就永远不分开 情醉 作词：董贞 作曲：董贞 演唱：董贞、盛威 情丝如梦，愁断白头 花开花落望穿多少个秋 千年等候，只为破茧重逢 一生的痛只愿你为我读懂 红颜独憔悴，卧笑桃花间 一江春水只为你搁浅 把酒唱离别，追忆鸳鸯弦 用生命换永远驻你心田 潮起潮落月缺月又圆 沧海桑田春去春又归 缘起缘灭 轮回 落凡间 天上人间醉无眠 情丝如梦 愁断白头 花开花落盼了多少个秋 千年等候 只为破茧重逢 一生的痛只愿你为我读懂 诛仙剑(诛仙台服主题曲) 非钢非铁亦非铜 曾在须弥山下藏 岂无经水火淬炼锋芒 正邪利害戮人亡 中原四处起红光 拥剑争权 血染裳 狂风卷炊烟 恐惧袭，上心头 诛仙剑悬门 引雷震，耳欲聋 剑离鞘，是万劫深渊 我持剑向天 默数十，震撼苍穹 挥剑斩情仇 痴情咒，永坠阎罗 斩不断，无名的枷锁 轮回，已浪费太多时间 日月，从来不为谁停歇 拥剑争权，恶魔在你身边 非钢非铁亦非铜 曾在须弥山下藏 岂无经水火淬炼锋芒 正邪利害戮人亡 中原四处起红光 拥剑争权，血染裳 狂风卷炊烟 恐惧袭，上心头 诛仙剑悬门 引雷震，耳欲聋 剑离鞘，是万劫深渊 我持剑向天 默数十，震撼苍穹 挥剑斩情仇 痴情咒，永坠阎罗 斩不断，无名的枷锁 我持剑向天 默数十，震撼苍穹 挥剑斩情仇 痴情咒，永坠阎罗 斩不断，无名的枷锁 荷叶边水珠剔透 静静滑落引波动 雾如轻纱 渲染憔悴红颜 网友音乐填词： 诛仙·敕勒歌 作词：寰宇星景天 作曲：小旭游戏音乐制作 演唱：心然 纵横驰倘风草 雄心总比天高 孤雁北飞往来声声断道 旧年玩乐嬉闹 而今骋鞭扬笑 且看我弯弓射大雕 轻步疾行马长啸 拂风尘沙狂傲 觅芳草 熏风绕 流水桥 谁记此归道 清歌把酒品萧 征场磨洗胡刀 随风渺 破昏晓 惊鸿叫 又是斜阳照 羌管声声催断人老 莫叹流年少 远眺青山何处炊烟袅 孑然一身桀骜 生死自在逍遥 苍茫草原任笑傲 (纵横驰倘风草，雄心总欲与天试比高) (旧年玩乐嬉闹，而今骋鞭扬笑) (轻步疾行马长啸，翻滚风尘卷沙皆狂傲) (清歌把酒品萧 征场磨洗胡刀) 纵横驰倘风草 雄心总比天高 孤雁北飞往来声声断道 旧年玩乐嬉闹 而今骋鞭扬笑 且看我弯弓射大雕 旧年玩乐嬉闹 而今骋鞭扬笑 且看我弯弓射大雕 诛仙·酹江月 作词：惟韵(红珊雪) 作曲：小旭游戏音乐制作 演唱：惟韵&锦瑟 惟韵： 清风曳绿水摇 银筝弹云影佯 玉笛传四方 晚枫楚天望 波琳琅送远香 月轻舞落溶光 长河远万里苍茫 锦瑟： 鸿雁南飞还 紫鸢翥空遥 惟韵： 玉龙碎琼瑶 御剑行空逍遥越九霄 惟韵： 和紫箫 锦瑟： 波光冰轮转 玉衡星依晓 惟韵： 天外妖娆 绮霞染碧桃 锦瑟： 沉醉在良辰今宵 惟韵： 闪耀 合： 放情周游天国景 琅玕清飔萦绕 只愿年年岁岁有今朝 锦瑟： 道江南伊人娇 言南疆风景好 回首一片云淡天高 锦瑟： 砌下落梅如雪舞 吹若柳絮池上飘 惟韵： 忆昔往日风雨飘摇路 多离愁 锦瑟： 千回百转人去留 唯遗佳话青梅藏 惟韵： 听君一曲余音久 越苍穹 合： 落霞飞秋水长 心字烛熹微亮 尘寰往事都付金笺上 记取今日红窗 他年再来倚望 悲欢离合沧海遗忘 草庙村·逝雪 作词：陆衣衣 作曲：小旭游戏音乐制作 演唱：陆衣衣 风华挽 泪阑珊 清舞影凌乱 霜华逝 人又换 谁的容颜 小桥人独立 天涯望断 醉梦残 月依然 红楼已远 玉笙寒 流年又是 几处风烟 红袖如梦 月华如剑 素颜如莲 可曾记 雪逝天外 飘散不见 凄凉却是紫陌三千 看寂寞如雪人如烟 只是又听谁说永远 叹烟花漫一片片 弦声声碎 曲终人散 凭谁诉 似血红笺 逝雪年年 诛仙·相思难断 作词：惟韵(红珊雪) 作曲：小旭游戏音乐制作 演唱：惟韵 挽芳菲 彩蝶徘 却遗笑忘川 寻佳人 转瞬间 烟消云散 泪飞越千年 心却依然 迷蒙中 绿罗裙 翩然花前 叹浮云 过眼匆匆 月晴了还缺 经回首处 红颜粲然 夕阳远逝 荏苒 忆往昔 青云山巅 邂逅相逢 笑语依然 不忍去 怎奈何流水渡华年 今宵别 明朝远帆 何时风铃约再来回还 如今 光华散 烁彩已黯 经年 韶华灿 燕语呢喃 春未老 相思难断 再续前缘 诛仙·碧水寻瑶 作词：惟韵(红珊雪) 作曲：小旭游戏音乐制作 演唱：惟韵 缱绻复缱绻 流连复流连 千里孤坟雁无言 奈何断桥边 魂归离恨天 长歌一曲道诀别 念去去 风雨如烟 情难却 何见旧日容颜 任逍遥梦里落花三千 换不回一世情缘 空留恋遥付沧海诀 碧落黄泉不见[编辑本段]兵器谱 一剑：一往无前斩龙剑，万剑归一斩鬼神 两镜：两界黑白阴阳眩， 阴阳镜断长生坟 三铃：三生七世谁合欢， 永坠阎罗历血咒 四鼎：四灵血鼎伏龙奠，困龙阕祭血灵魂 五骨：五巫圣器谁骨煅，镇魔洞前石人身 六台：六合镜旋八卦幻，六合八卦映乾坤 七花：七朵痴情伤心瓣，寒冰花幽伊人梦 八鉴：八凶赤焰玄火鉴，八荒火龙缠心焚 九琊：九天玄刹天琊蓝，凤鸣九天化雷痕 十珠：十七翡翠念珠串，仙佛诌狗惟天恨 百斩：百年难渡相思远， 回头岸问何歧途 千诛：千古奇才振诛仙，千魔万鬼青云诛 万袋：万毒归宗圣袋传， 万毒无比人心邪 亿魂：亿魂噬血摄凡间，一生总被痴情诉 一剑斩龙 两界阴阳 三生合欢 四灵血阵 五巫圣骨 六合镜旋八卦幻 七朵痴情伤心瓣 八凶赤焰玄火鉴 九天玄刹天琊蓝 十七翡翠念珠串 百年难渡相思远 千古奇才振诛仙 万毒归宗圣袋传 亿魂噬血摄凡间
学习方法
你好介绍一个好的高效学习方法给：列出你的强、弱、稳科目出来
强占用时间30% 稳定科：占用时间30% 弱科：占用时间40% 因为应试考试讲的就是总分，所以你要重视一些具有很大发展分数的课程
学习是一个循序渐进的过程，更应该坚持下去，还要主动、积极地与老师或同学交流。
谢谢提问,祝学习更上一层楼~~
英语学习方法
学习方法：首先做好预习的准备 这样听课会更清晰 上课不容易瞌睡 其次是听课最好重点学科准备好笔记本养成 上课记笔记的习惯 像历史 地理一类的就不用了复习要有明确目标 不知你们有没有晚自习 初一学到晚上9点半比较好 我说说英语怎样学习 吧
不说别的我英语初中再年级是前3的年级一共近1000人 哈哈厉害吧 绝招没别的就是多背课文 训练出语感 一些本来不懂得问题凭语感就可以解决了怎样学好初中语文——学习习惯的养成:（1） 基础知识 —— 生字词（包括文下注释和文后“读一读 写一写）：要求自己能够会读、会写能默，重点词语弄懂词义，不定期抽查默写。
（2） 要求背诵的课文、古文及诗词：要求学完即会背；对课外古诗词要求每天（指有语文早读的日子）背一首。
（3） 练习中的阅读：要求每篇必做，且必须认真做；用好配发的两本语文练习，老师讲解阅读过程中，注意总结阅读方法。
（4） 每周一篇作文，一篇美文贴评，小作文随课文要求安排；平时多看《语文报》和各大报纸的作文周刊。
（5） 作业要求：态度认真，书写工整；要求家长签字。
（6） 每节语文课两分钟名人名言积累交流（7） 语言积累：① 要有语言积累本，摘抄词、句、段、成语、名人名言、名诗佳句或自己认为优美 的句子段落；② 准备本学期要求阅读的三本名著《繁星 春水》、《爱的教育》、《伊索寓言》，准备读书笔记本，在阅读过程中做好读书笔记；用好课外自读课本。
一。
掌握课堂学习方法，提高课堂学习效果数学课学习要坚持做到“五到”即耳到、眼到、口到、心到、手到。
耳到：在听课的过程中，听老师讲的知识重点和难点，又要听同学回答问题的内容。
眼到：把书上知识与老师课堂讲的知识联系起来。
口到：是自己预习时没有掌握的，课堂上新生的疑问，提出来。
心到：课堂上要认真思考，注意理解课堂的知识，主动积极。
手到：就是在听，看，思的同时，要适当地动手做一些笔记。
二。
掌握练习方法，提高解答数学题的能力。
1.端正态度，充分认识到数学练习的重要性。
实际练习不仅可以提高解答速度，掌握解答技能技巧，而且，许多的新问题常在练习中出现。
2.要有自信心与意志力。
数学练习常有繁杂的计算，深奥的证明，自己应有充足的信心，顽强的意志，耐心细致的习惯。
3.要养成先思考，后解答，再检查的良好习惯，认真思考，抓住关键，再作解答。
4.细观察、活运用、寻规律、成技巧。
三。
掌握复习方法，提高数学综合能力。
复习巩固应注意掌握以下方法。
1.合理安排复习时间，“趁热打铁”，当天学习的功课当天必须复习，要巩固复习，一定要克服不看书复习就做作业，把书当成工具书查阅的不良习惯。
2.广泛采用综合复习方法，即通过找出知识的左右关系和纵横之间的内在联系。
综合复习具体可分“三步走”：首先是统观全局，浏览全部内容，通过唤起回忆，初步形成完整的知识体系印象，其次是加深理解，对所学内容进行综合分析，最后是整理巩固。
3.重视实际应用的复习方法。
通过“完成实际作业”来实现对数学的复习，教育家明确指出，在数学课程中“应当注意把知识的实际应用作为重要的复习方法”，例如复习一元二次方程可做以下四道题。
（1）方程3x2-5x+a=0的一根大于-2而小于0，另一根大于1而小于3。
求实数a的取值范围。
（2）方程2mx2-4mx+3（m-1）=0有两个实数根，确定实数m的范围。
（3）方程x2+（m-2） x+5-m=0的两根都大于 2，确定实数m的范围。
（4）已知三角形两边长a、b是方程2x2-mx+2=0的两根，且c边长为8，求实数m的范围。
英语学习方法：英语学习六原则 英语学习应遵循以下六大原则。
这些原则都是常识性的。
正如美国总统林肯所说：一个人必须依据语言、逻辑和简单的常识来决定问题和建立自己的行动计划。
在学习英语的过程中，你按照常理去做，你就可能成功。
你违背了常理，就不可能成功。
当然，成功与否还取决于你的努力。
这一次，你若按照常理去做，并且下工夫，那你就要成功了
一、简单原则 学习英语：从简单的开始 运用英语：简单－好、更简单－更好、最简单－最好 上大学的时侯，英语老师让我们大量阅读英语。
有些同学就借来原著，第一页看下来就有20几个生词，第二页还有20几个......到了第五页已不知道第一页所云；到了第十页已不知道前九页讲的是什么。
阅读变得异常艰难和单调，体会不到有任何收获，读英语原著变成了查英语词典、记忆生词的过程，变成个苦差事。
因此很少有人能坚持下去，就放弃了。
其中有人又做了第二次努力，结果还是放弃。
原因何在
我想它违背了循序渐进的常理。
所谓循序渐进就要求你从简单开始。
学习、使用英语都要遵守简单原则。
当年，我碰巧是从英语简易读物开始的。
现在，书店里有好多套把原著简写成的简易读物。
我先读那些用500～800词简写成的读物，后来又读用800～1500词简写成的读物，再后来就读用1500～2500词简写的作品......我能读进去，因为我读懂了；读懂的感觉特别好。
当一个人有了成就感时自信心就诞生了，并越来越强，也就产生了更大的兴趣。
外国的英语文学作品仿佛带我走进了一个不同的国家，一个不同的文化，一个不同的生活，结识了一些不同的朋友。
在走入另样的文化、生活、人物，风俗的过程中就产生了一种强烈的神往，一种强烈的欲望。
每时每刻都想读
只有从简单的开始，才容易入门，才容易产生兴趣，才容易把事情进行下去。
英语阅读应遵守简单原则，听、说、写都应从最简单的开始，因为简单原则有巨大的优点： 1、造就成就感，培养自信。
2、增加兴趣。
3、语言朗朗上口。
4、易于学以致用。
但是很多中国学生对简单的语言往往不屑一顾，只求理解而不去尝试着使用自己学到的东西。
中国学生在学英语中最喜欢追求一个字--难。
尽管学了很多难的东西，却不会用。
而事实上，简单的东西如能灵活、准确地使用才是真正重要的。
比如从口语来说，人们并不是看一个人会说多么难的单词，关键在于看他能否熟练运用最简单的单词、句型、语法来表达情感、思想。
英语国家人们日常生活的交流是通过有限数量的单词和简单的句型来完成的。
Plain English（简洁英语）在英语国家已成为趋势：即在说或写英文时都力求简单。
而中国学生尽管学了很多难词，复杂的结构，但就连用简单词和结构来表达思想都做不到；有时用了很大的词，一方面不妥，再者也很难让别人明白。
其实当你透彻理解英语中的小词，简单表达方式时，才能熟练地用简单英语交际。
当然这并不是说难的单词和复杂句型一点儿也不能用，或者说没有用，我只是说应该少用或尽量不用。
但目前简单英语即是最好英语的潮流是千真万确的。
其实你同外国人面对面交流，你就会惊喜的发现，他们讲的英语是那么的简单，你甚至会反问自己学了多年的复杂英语用处何在
学会容易的东西，并把容易的东西融会贯通地加以运用才是英语学习的关键所在。
二、量的原则 多－好，更多－更好，最多－最好。
中国人学习英文，精读、精听、精说有余，但泛读、泛听远远不够，大量的乱说就更不够了。
没有量的变化，怎么能有质的飞跃
因此，中国人学习英语在注重精的同时，必须更加注重泛。
比如学习英语阅读，如果没有读到足够的数量，就无法熟练地阅读英语。
若要学习听力，那就大量地听各种磁带，听英语广播，看英语电视，看英文电影。
如要学习英语口语，那就尽量多说英文。
学习英语不能太急于求成，因为只有有了量，才能有质的飞跃。
量的积累是必须的。
许多人学习英语时，往往有一种误解，认为一本书就代表一个水平。
比如，当读完一本初级阅读书时，就会说我的阅读水平达到初级了，学完一本高级阅读书，便狂欢我达到高级阅读水平了。
刚刚读了一本初级口语书，就认为已有初级口语水平。
读了一本高级口语书，就认为已有高级口语水平。
其实，英语学习有一个点－线－面的关系。
一本书只是一个点，无数本书连成一条线，更多的线形成一个面。
所谓水平就是面的问题。
就拿阅读来说，首先要读大量初级书。
当你读完30本初级读物书后，在你读第31本初级读物时已没有几个生词，能轻松地读懂，并进入作者所描绘的世界时，那你就可以读中级水平的读物了。
仅仅读过一本初级水平的读物，基础根本没打好，就急于读一个更高水平的读物，那必然就会欲速则不达，自然不可能学好。
也就是说，无论处于何等英语水平，在相应水平上的量的积累是必须的。
英语听力、口语、写作的学习亦应遵循这一原则。
语言的学习是培养一种感觉，而感觉要数量的积累来培养。
俗话说水到渠成。
同样的道理，达到了一定的量，语感就产生了。
这时应再把感觉上升到理念，将理念融入到自己的思维中，英语就能运用自如。
请注意量的积累在基础阶段最为重要。
金字塔的魅力就在于它完美的建筑结构。
有宽广深厚的基础，才能造就塔尖的辉煌。
学好英文的道理是同样的。
基础必须打牢，也只有在基础打牢的前提下，才能学好英文。
在量的积累阶段，也应该遵循正确的学习方法。
以阅读为例，一套简易读物分六级，每一级有五六，一本只有100页左右，不超过一个星期就可以读完一个级的读物。
你在读的过程中，不要太多拘泥于语法，可以偶尔体会一下语法的作用，但主要精力放在理解小说的主题上。
要注意，我们是在通过英语获取信息，了解文化、生活，吸收新的思想。
你要读进去，才能读得快。
不要研究语言，要树立数量第一的观念，尽量快速地读。
这样一来，坚持读三四个月，英语的阅读水平就会迅速提高。
总有人问，要花多长时间才能学好英语。
这问题不好回答，因为没有衡量学好英文的标准，并且学习英语的速度也因人而异。
但有一点是肯定的，那就是你必须有正确的学习英文的方法。
实际上，学习英语如按照正确的方法去做，你很快就会入门。
从入门到能用英语交际也就是一二年的工夫。
因此，如果一直是按照正确的方法做，你很快就能学好英语。
三、重复原则 英语有句谚语Repitution is the mother of skill（重复是技能之母）。
你可以回忆一下你学习任何一种技能的过程。
无论是游泳还是骑自行车，都是重复同一类动作的过程。
任何技能的获得，当然包括英语这项语言技能，均来自重复。
一种事情重复多了，便产生了芯鹾蜕羁痰陌盐铡R虼耍?诜⒄褂⒂锛寄苁保?灿Ω米裱?馗丛?颉1热纾?谠亩潦保?蹦愣凉?玻氨境跫抖廖锖螅?鸵?谡猓玻氨局姓页鲆槐咀约鹤罡行巳さ睦炊粒保氨樯踔粒玻氨椤M??模?蹦愣凉?玻氨局屑端?降挠⒂锒廖锖螅?陀Ω迷谡猓玻氨局姓页鲆槐咀约鹤罡行巳さ睦炊粒保氨樯踔粒玻氨椤Q?疤??涂谟镆惨?袷刂馗丛?颉1热缢担?谔?耍玻芭坛跫队⒂锾?Υ糯?螅?鸵?谡猓玻芭桃烟??拇糯?? 选出一盘，再把这盘磁带听上20遍。
在刚开始学习英语口语时，重复原则就更为重要。
因为，刚学习英语口语，背诵一些英语后，就找同伴来练，反复重复已学内容。
重复原则与量的原则缺一不可，要有机地把两者统一起来。
学习英语中的任一项技能：阅读、听力、口语、写作，都必须在量的原则的基础上，再反复重复。
英语中一定有一些你理解的很透并且已经掌握了的单词或句型，你可以灵活自如地使用它们来交际。
请注意，这些熟练掌握了的词和句型一定是你重复过无数遍的，这些被重复的东西已经变成了你的一部分，因此你能把它们运用自如了。
重复是人记忆的最重要途径，重复使人准确、深刻理解事物本质、内在规律。
量的原则要求你多读多听，多说多写，强调一个泛字。
而重复原则要求你将同一件事做很多遍，也就是强调一个精字。
如此看来两者相互矛盾。
但是矛盾是必然存在的。
我想世界上最好的东西一定是矛盾的。
因为只有两个矛盾体，才能产生最大的动力使主体前进。
好的英语学习方法也应力求矛盾的统一。
既要有数量的积累，把面铺开，又要同时将一本阅读书、口语书、一盘磁带、一部电影学透彻。
在量的基础上把部分内容学精，这是很重要的。
四、模仿原则 语言是人们在长时间的实践中形成的认同符号，其运用规则可依。
孩子学语言是个模仿的过程，他们每天模仿父母、周围的人、电视等一切可以模仿的东西，并且模仿得越来越象，突然有一天，他们停止模仿了，并且逐渐形成融合自己个性特征的语言方式。
作为英语学习者，必须模仿已有的东西，不经历到位的模仿的创新意味着错误。
创新源于模仿，模仿是学习英语的基础，模仿是创新的基础。
只有在你通过模仿，真正掌握了英语的灵魂、精髓，然后，才可能谈到自己的语言风格。
学习英语时，模仿原则是必不可少的。
比如在学习语音时，要大量地重复练习音标、单词发音，朗读句子和文章。
而在练习过程中，尽量模仿音标发音和单词发音，同时模仿句子的音调和节奏。
模仿对学好语音至关重要。
如果你要学习英语口语?模仿亦很重要。
在学口语时，要尽量模仿你已经读过的东西和已经听过的东西。
当然，如果你模仿你已经用重复原则所读过的和所听过的，效果就会更好。
如果你要学习英文写作，模仿的重要性更是显而易见。
你要读各种不同类型的文章、名家的文章，重复地读过多遍而能真正理解了后，就要一丝不苟地去模仿。
模仿得越像越好，这是英语学习最基本的常识。
我的一位朋友英语口语很棒，当他谈到学口语的秘诀时，他总是说外国人怎么说，我就怎么说；外国人怎么写，我就怎么写。
真可谓一语道破天机
五、突击原则 若想学好英语，需要采取一个个速战速决策略，找到快速进入角色的感觉。
只有这样，才能有足够的动力和兴趣把学习坚持到底。
你还记得你是如何学会骑自行车、游泳或开车的吗
你是否是通过短时间的大量突击练习才掌握这些技能的呢
学习技能的要素是一样的，那就是去无数次的突击训练。
当然，学英语或许不像学会骑自行车、游泳那么简单，但驾驭和使用英语语言的确是掌握和培养一种技能。
学习一种技能，突击原则是最重要的。
我在学习英语时就运用了这种突击强化的方法。
我最初开始学习英语，先突击英语阅读三个月。
从简易读物开始，坚持天天最大量地来读。
通过突击英语阅读，不但学到了词汇，还熟悉了各种语法现象，更了解了一些西方的生活、文化和思想。
紧接着，又去强化听力，经过三个月的听力突击之后，再回过头强化英语阅读。
强化完阅读后，再强化听力。
强化完听力后，再强化英语口语。
按照这个原则，进行阅读－听力－口语－写作的突击强化。
按照这种方法来学英语，进步是飞快的。
英语学习从某种意义上说是强化正确意念的过程：强化单词发音的意念，强化单词用法的意念，强化句型的意念，强化组织思想的意。
比如，你若要突破语音，就应该安排一段时间（比如15天）。
在这15天内，天天学语音，听语音，模仿语音，学死去活来。
15天之后，感觉语音有了大的进步，掌握得差不多了就可以停下来。
请注意，在模仿的同时，你还应该把自己的语音给录下来，认认真真地找出自己发音的问题，加以纠正。
过一段时间后，再按照同样的方法来突击语音。
你这样反复突击五到六次，你的语音定将成为最棒的。
句型、阅读、语法、听力、口语也都要有这样一种反复突击强化的过程。
一个人的精力不可能总是充沛的，重复做同一件事情就会变得单调，因此就要采取间隔突击强化的方法。
英语学习的过程应该是由一个个强化突击阶段所组成的。
六、兴趣原则 兴趣是最好的老师，学习英语首先要有兴趣并努力发展这一兴趣。
如果你对英语没有兴趣，那就不会有持续的干劲和动力，英语学习将很难坚持下去。
反之，一旦你对英语有了兴趣并努力地发展这一兴，那么，你就会不知不觉地去做，带着强烈的欲望去读英语，听英语，说英语，写英语。
你就会主动地找人去练英语，找一切可以提高你英语的机会去提高你的英语水平。
不知不觉中你的英语就会提高。
不知不觉中你就把英语学会了。
所以兴趣对学好英语有举足轻重的作用。
然而，尽管知道兴趣的重要性，但很少有人有意识、有步骤地去培养和发展自己对英语的兴趣。
英语学习误区 对已经不喜欢学习英语或学习英语陷入困境的而又不得不学的英语学习者谈一谈 不得不说，在这样的一种状态下去学习英语实在是事倍功半，或是收效微乎其微，学不好导致不喜欢学，不喜欢学更学不好，这是一种恶性循环，必须转变学习英语的观念和方法，逐渐培养兴趣和信心，才能最终走上正路。
很多处于这种心态的英语学习者学习英语只是用来应付各种考试，比如为了拿4\\\/6级证。
他们觉得学习英语对他们将来的事业和发展不会有什么作用或用途不大，觉得学习英语是在浪费时间。
其实我也不同意要让所有的人从中学一直到大学都学习英语，的确，对很多人来说，工作后接触英语的机会很少。
是否要让英语在我国基础教育和高等教育中占有这么重要的位置这个问题现在国内的教育界人士有很多不同的看法，但要想改变一定会需要些时间，既然大的方针短期内不会有明显的变化，我们还是要去学英语的。
既然要学，为什么不让自己先感兴趣起来，从而选择一种比较轻松的学习方式
从初中到大学，在我身边总会看到有很多刻苦学习英语，在英语学习上花费了大量的时间、精力和金钱，但收效微乎其微。
或者他们学习4个小时的东西可能我半个小时就可以掌握了。
还有很多人由于屡战屡败，最终发誓再也不学英语了。
看到这些人我觉得很难过，为我们的英语启蒙及英语基础教育难过。
这也是我长期以来立志要做一名英语教师的原因。
由于在初学英语的时候没有专门培养对英语的兴趣和掌握良好的学习方法，导致他们的学习效率低下。
做不喜欢做的事，当然不会做好。
即使做好了，也要花费相当的时间和精力，觉得这是一种浪费。
其实学好英语并不是很困难的一件事，特别是如果只为了学到高考或是大学英语4\\\/6级（CET-4\\\/6）的水平，即使是英语专业4级（TEM-4）,我觉得只要掌握了好的学习方法和心态，再多努努力，都不会有什么问题。
本人中考英语142\\\/150分，高考122\\\/150，大学英语四级（CET-4）85分，英语专业四级（TEM-4）62分（03年英语专业四级由于难度较大，过级分数由60分降到56分，我的作文仅得6\\\/20分，其中小作文满分5分一般都可以拿到2分，难道我15分的大作文才得4分
至今没有弄明白为什么这么低。
03年“专四”最难的听写部分拿到12\\\/15分）英语专业8级（TEM-8）成绩还没有下来。
当然，分数并不能说明一切，身边有很多比我分数高很多的同学，但是关键在于我学英语的确没有怎么“努力”，就是很轻松的去学一些，也没有像很多人那样刻苦，平时接触和学习英语比在课堂上系统学习的时间多。
首先，有一点是肯定的。
讨厌学习英语的人在他们刚刚接触并学习英语的时候并不会讨厌它。
这种对英语厌烦甚至抵触的心理是在学习英语的过程中逐渐产生并恶化的。
这种厌烦的心理产生的原因我总结了一下，主要是由于教师对英语教学中兴趣培养的忽视，也可能是教师传授英语知识的方法或手段比较死板，比如可以表现为： 1． 过分强调语法规则的讲解，所谓的死扣语法。
2． 题海战术。
即让学生做大量高难度的英语知识习题，让学生在做题犯错的挫折与失败中学习英语。
3． 忽视对学生口语发音规范化、地道化的培养，导致很多学生发音一塌糊涂，不敢张口说出英语。
4． 教师讲课缺乏激情，照本宣科，做活字典似的老师。
5． 没有向学生详细讲解该如何正确的记忆单词，致使学生在记忆单词过程中饱受遗忘之苦。
6． 强调英语学习的应试目的，忽视英语作为一种交流工具的作用，导致在课堂上缺乏师生交流的互动。
7． 授课教师缺乏个人魅力，不能吸引学生，讲课不能引人入胜。
从上面可以看出，教师对英语初学者的启蒙和指导作用是多么重要。
可能教师无意中对某方面教学的忽略，会导致很多学生逐渐丧失学习英语的兴趣和力。
客观地说，我国的英语教育事业，特别是英语的基础教育近年来有了很大的发展和变革，涌现了许许多多好的英语一线教师。
但是我们也不得不承认，由于我国经济社会发展的不平衡，这些教师大多数存在于省级重点学校和东南沿海发达地区的学校中，对于大多数普通学校，这种教师数量有限，而且正在不断流失。
在这种情况下，要求英语学习者不能仅靠教师的传授，更需要自己在学习英语的过程中不断摸索，找到正确的学习方法。
学习是一项艰苦的劳动，学习语言更是难上加难。
为什么这么说呢
就拿我们学习母语汉语的过程来说，我们在出生几个月后，就开始了牙牙学语，周围环境的影响对语言学习至关重要。
我们在会写汉语前就已经可以非常熟练的运用汉语来表达自己的观点了，而且我们没系统学习过语法就可以出口成章了，在学习汉语的时候也从来没有做过这么多单项选择题。
随着我们在幼儿园、小学、中学、大学中对汉语知识科学系统的学习，使我们使用汉语更加熟练和规范，可以更清晰准确地表达自己和倾听别人。
同时，我们的阅读和写作的能力也达到了一个较高的程度。
从开始学习到熟练运用汉语，大概需要十几年的时间，在这个阶段里的每一天，我们都在使用它，学汉语时使用汉语，学其它学科也是用汉语。
使我们的语言能力在学习和使用中不断进步。
人类具有学习语言的本能，而且人类已经习惯于在我们上面提到的那种规律下学习语言，然而我们对外语的学习却是逆道而行。
就拿我们学习英语来说，在我们还不怎么会说的时候，却先学习了语法。
在我们不太会读的时候却已经学会了一些单词的拼写。
而且我们一般只在课堂上才能说几句已经成套路的英语或者用英语造几个句子。
用这种违背人类学习语言规律的方法学外语，势必会给我们学习造成很多障碍。
比如，单词拼写不准确，容易遗忘；语法不扎实，运用不灵活，受母语影响严重。
另外发音更是一塌糊涂，即使单个单词发音准确，但句子的语调、重音和停顿也很不地道。
这么多困难摆在眼前，我们在学习英语的过程中很容易遭受挫折和气馁。
所以，学习英语一定要扬长避短，变不利为有利，尽量让自己学习英语的过程符合学习汉语的规律，也就是顺应人类学习语言的规律。
我们不可能在一个完全的英语环境下学习英语，但可以想法设法，千方百计的创造学习英语的氛围。
比如，可以每天听英语广播、看英语频道电视节目；或者每天看一部英文电影或连续剧；或阅读一些英文报纸和杂志。
其实，创造一个“被动的”英语环境并不难，但仅仅被动的去听和看是不够的，我们要主动的运用英语去表达和沟通。
比如，我们可以在课堂上多用英语和老师交流；课下找机会多接触外籍教师；或是多和口语比较好的同学切磋，甚至可以在互联网上找国外的朋友用英语进行文字或语音的交流（可以用Pal Talk这个软件）。
即使一个人的时候，也可以让自己扮演两个角色进行即兴的英语对话。
总之，学习英语不是一朝一夕的事，更不是仅仅在课堂上学习。
我们要在生活中时时刻刻留意着英语。
多看些国际新闻，多了解发生在世界各地的形形色色的奇闻轶事，即使是通过汉语来了解这些，对我们学习英语仍然会有所帮助。
也许有人会问，怎样做才算在生活中留意英语了呢
其实我们可以从留意各种英文缩写开始。
比如，我们去银行，可以看到ICBC（Industrial and Commercial Bank of China）；去吃快餐，可以看到KFC（Kentucky Fried Chicken），Macdonald’s；去保险公司，可以看到PICC（People’s Insurance Corporation of China）；看新闻可以经常听到OPEC（Organization of Petroleum Exporting Countries）、APEC（The Asia-Pacific Economic Cooperation）、WHO（World Health Organization）、WTO（World Trade Organization）、UNESO（United Nation Education and Science Organization）等等。
用电脑，更会遇到很多英文，比如PC（Personal Computer）、CD-ROM（Compact Disk Read Only Memory）、IE（Internet Explorer）、HTTP（Hyper-Text Transfer Protocol）等等。
使用数码相机会经常看到AE（Automatic Exposure）、AF（Automatic Focus）等。
