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五年级学生优美句子积累

时间:2017-01-20 16:34

小学生五年级优美段落摘抄 要有书名 不少于100字 至少十个

装模装样 若无其事 调皮捣蛋 满身泥浆 追来逐去 大发脾气 吵闹不休 舞刀弄棍 瓮中捉鳖 胸有成竹 得心应手 随心所欲 左右逢源欢呼雀跃 生机勃勃 生机盎然 生机勃发 春色满园 洒满阳光 人声鼎沸 书声琅琅 热闹非凡 垂柳依依 林荫小道 你追我赶 欢声笑语1、疲倦的月亮躲进了云层休息,只留下几颗星星像是在放哨。

2、月亮斜挂在天空,笑盈盈的,星星挤满了银河,眨巴着眼睛。

3、一轮圆月升起来了,像一盏明灯,高悬在天幕上。

4、月亮睁大眼睛,和蔼地望着村落和田野,极像一只擦亮的铜盘。

5、圆月渐渐升高,她那银盘似的脸,流露着柔和的笑容。

6、明净似的圆月,已经被远方蓝蓝的高山托上天空。

7、月亮,圆圆的,像纺车,纺着她浪漫的遐思。

8、夜,静极了,玉盘似的满月在云中穿行,淡淡的月光洒向大地。

小学五年级下册好句摘抄

1、金色的阳光透过缝隙,洒在褐色土地滋生的小草上。

  2、太阳泛起火红的笑脸,使朦胧的校园豁然揭去纱帐。

  3、天际出现了一抹紫红色的朝晖,像绽开的红玫瑰。

  4、太阳正被薄云缠绕着,放出淡淡的耀眼的白光。

  5、刚刚起身的太阳呵,精神抖擞,红光四溢,把整个世界照得通亮。

  6、火红的旭日刚刚透出海平面,给美丽恬静的大海抹上一层玫瑰色。

《60句小学生优美句子》摘抄, 20字左右的句子有哪些?

1.春雨如丝,细雨。

在这让我如痴如醉的景象中,我也变成了一滴雨。

这时,我富情的朗诵了那首脍炙人口的诗篇:“好雨知时节,当春乃发生。

随风潜入夜,润物细无声。

”  2.雷阵雨过后,天空变得更蓝了,空气更清新了,天空中划出了一道五颜六色的彩虹。

一会儿,闪电向天边划去,风跑向了远方,雨悄悄地走了。

可这雨却给了小草一颗晶莹的珍珠,给了花儿一颗透亮的钻石,给了人们留下一段美好的回忆。

  3.每一滴可爱的雨点就像一个个“小伞点”,落到了叶子上,像清晨的露珠,给叶子洗了一个雨水澡。

溅到花上,彷佛是为蜜蜂储存的水;落在地上像一个个普通而有特色的喷泉。

  4.人生中,每个人都经历过不少的风风雨雨,而不会风调雨顺。

偶然面对这些,幼时,我只会不知所措地红着脸不知怎么办才好,但渐渐的,我已经伤痕累累,再次遇到时,也只会微微一笑,掩盖而过。

  5.一进大峡谷的景区,我们就看见了一大片一望无的湖水。

阳光照耀在波光粼粼的水面上,金灿灿的,像无数面小镜子。

湖面上漂浮着一艘艘划艇,加上空中一只只翱翔的小鸟,构成了一幅瑰丽的画卷。

  6.母亲河长10多公里,宽40多米。

河水是蔚蓝色的,远远望去母亲河就像一张蓝色的地毯。

树木非常茂盛。

很多喜欢钓鱼的人常常在树阴下垂钓母亲河的中央有一条长长的小桥,桥的俩旁雕刻着各种各样的图案,如:双龙戏珠,神龙摆尾。

母亲河两岸有花,有草,还有不同叶的树。

  7.春风仿佛是一种生命的动力,它可以唤醒万物,也可以成为人的力量。

春风扑面而来,使我想起了“一年之季在于春”春给人带来了新的一年,新的希望,新的人生目标……一阵春风吹来,我的头脑顿时清醒了,明白了人不仅要学,还要懂得运用。

用春风来唤醒自己心中的渴望,让它告诉自己应该努力发奋,为自己的渴望而发奋实现这美好的愿望。

所以我们要珍惜这种源之动力之风。

  8.路旁那一棵棵高大的菁桃树引人注目,上边开满了洁白如雪的小花,每一根枝上都有几十上百朵小花,它们挨挨挤挤的,你不让我我不让你的竞相开放着;真是满树菁桃花满蹊,千朵万朵压枝低。

榆叶梅也不甘示弱,被园林工人修剪的像一个个大馒头、大蘑菇、花雨伞,它们也打起了粉如霞的小花苞,也是挤满了花枝,有的已经张开了嘴,从里边吐出来一个带着小黑帽的花蕊,特别有趣。

  9.一下车,我们便飞快地往观景台攀爬去。

站在观景台上放眼远眺,再没有比秋雨洗浴后的铜鼓岭更迷人了。

整座铜鼓岭,都是苍翠欲滴的浓绿,风一吹,林涛四起,像群山深深的呼吸,给人一种神秘幽远的感觉。

收眼近瞧,茂密的灌木丛里,鲜艳的野花在山风的轻抚下翩翩起舞。

山上还有一座风吹能动、但却不会倒的大石头,叫“风动石”。

风动石屹立在那,就像一位长者在眺望着美景。

天上的云朵飞快地移动着,就像波涛汹涌的大海,从天外滚滚而来,显得分外壮美。

西边山脚下的月亮湾犹如一面巨大的明镜,无数雨点落进水里,就像一颗颗跳跃的珍珠。

真是“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”,让人仿佛走进了连绵不断的画卷中。

  10.如果没有人提示,即使你到了那里,站在它上面,也认不出它是一座水塔,因为它不是普通的水塔,它分明是一个十分庞大的树桩,这个树桩奇形怪壮的树根仿佛是几条巨龙蛰伏在那里,树桩的直径将近三米,站在它上面,仿佛进了一个由巨大的树桩雕琢的的亭子里,这个亭子有四个方形柱子,柱子的木纹和整个木桩十分吻合,除了边沿的树皮自然地保留作为护栏外,中心部分雕琢成一个平面,从它的年轮和四周风吹雨打留下的痕迹看,它足有上千年的历史。

这座由钢筋水泥等材料制成的水塔,你根本认不出它是一座水塔。

五年级好句大全20字

好句大全20字  1杏迈着花季的虎步踏着野桃的脚印动一片健红,亮丽。

  2、轻舞飞扬的绿色四月,明媚了我们的眼,四月的绿色,渲染着心事,任桃红在发丝缠绕。

树上的蓓蕾,灿烂着我们生命的旅程,满心期盼在这灿烂中一直沉醉下去。

  3、夜色如水,如诗一样飘逸。

月儿的余辉撒在这寂静的时光里,系着我长长的牵挂。

  4、细数光阴,十四年来,是儿子唯一一次不能和我在一起过中秋了。

心里,真的怅然若失。

那份相思,是刻骨的心疼

  5、也许,我生就是一朵两生花,花开两朵。

一朵白色,阳光明媚,一朵黑色,凄雨纷飞。

一年级学生摘抄好词好句有必要吗

摘抄好词好句原以为是个好方法,我一直也都是这样做的,每天都要求学生去摘抄。

看了《小议摘抄“好词好句”》后,我觉得作者说的也非常有道理,如果只是让学生单纯地去摘抄一些所谓的“好词好句”学生很可能会只为了完成作业而去摘抄,不可能去认真地阅读文章。

而事实上很多学生就是这样的,每天都盼着我能早一点把摘抄本发下去,他们好抓住课间的一点时间完成这一样天天都有的作业。

这样一来,即便是学生积累了“好词好句”并运用在自己的写作上,那效果也不怎么样,很容易让学生在写文章的时候,把他们脑子里的那些“好词好句”拼凑堆积成文章,这样的文章显然是不会有什么新意和内容的,我想应该限定学生多去阅读或者多背诵一些好的作品,可以通过写读后感或者是对文章内容进行概述等方法来检验学生看书与否。

但是,摘抄总比不抄好,在抄的时候这些好的词语总会在他们的脑海中留下点滴的痕迹,以后当他在观察一件事物时,总会用上几个合适的词来表达自己所看到的东西。

教学观点很多,也许我们可以取众之所长,努力选择最好的方式来教育我们的学生。

五年级好词好句好段摘抄大全 有修辞手法的 还有写为什么你喜欢摘抄这些句子

小学生优美句子摘抄:  1.在春天里,动物们也从沉睡中醒来。

小草开始发芽了,大地上到处都显现出欣欣向荣的景象。

一眼望去,到处都是一片绿景象,就像一幅水彩画。

  2.冬色爷爷送走了大地的严寒,春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。

春天的景色十分美丽,就像一幅栩栩如生的画。

  3.春天的阳光格外明媚,春姑娘展开了笑脸,太阳,红红的光束射过来,那温柔地抚摸你,像年轻的母亲的手。

  4.随着春姑娘轻快的步伐,青青的小草,破土而出,偷偷的从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。

在公园里,到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。

  5.在这一个温暖的季节里,在树林里,许多的树木都开满了鲜艳的花朵;大家都不肯相让,红的黄的白的紫的,各种各样的花真像一个美丽的大花坛。

许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味,都不约而同地飞来采蜜,在半空中飞来飞去。

  6.在树林里,许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着,高兴起来,便唱出清脆悦耳的曲子,和煦的春光吹拂着小河,河水忽然被一阵悦耳动听的笛声所牵动,放眼望去,一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢

他们吹出了心里的幸福和快乐。

  7.春天的雨是柔和的,只见春雨在竹枝竹叶上跳动着。

那雨时而直线滑落,时而随风飘洒,留下如烟如雾如纱如丝的倩影,飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符,奏出优美的旋律。

  8.天空上,怎么是五颜六色的,使人眼花缭乱

啊,原来孩子们在防风筝呀。

在蓝天白云的照耀下,各种各样的风筝在自由自在地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊  9..冬去春来,万物苏醒,大地暖融融的,人们的装束变得丰富多彩了,不像冬天那样穿着厚厚的帽子和围脖,穿着笨重的大衣,人们都换成色彩鲜艳的衣裳,你看大街上,乡村中,人们穿上了各种各样的颜色的裙子衬衫,把整个城市装扮得更加美丽。

  10阵阵春风吹过大地,大地变绿了;吹过大树,树叶轻轻摇动,好像在跳舞;吹过小河,河水在欢腾地歌唱。

  11..春天气候宜人,空气清新,天空晴朗。

太阳已经升高,也更加温暖了。

它的万道金光愉快地亲吻着万物,亲吻着我们的面颊,那么温柔,那么亲切,就像是妈妈爱抚儿女一样温柔敦厚  12.春风里桃花红,杏花白,柳叶青,到处生机勃勃,春风把春意插在了人们的心里,你看:风雪无情人有情团结抗击暴风雪的场景是多么动人,帮助灾区人民恢复生产是多么及时,一年之计在于春,农民伯伯正在播种,农村已是一派繁忙的景象,可爱的春天给我们带来了五彩缤纷的世界,带来了无限的愉快和欢乐,带来了希望与祝福。

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