怎么把墙上的脚印很快又很干净的方法
要看你的墙用的是什么涂料。
如果是双飞粉的话只有再刷一次，如果是可耐洗材料的话，你用橡皮擦试试，可以擦得掉的
<金色的脚印>中要体会的句子 值得朗诵的句子
急急急
他费力地睁开眼睛，蒙眬中看见一只大狐狸正在不停地舔着他的脸颊。
另一只狐狸蹲在他的胸脯上，温暖着他的身体。
秃秃的柞树林上边，露出冷清清的月亮。
小狐狸孤零零地坐在窝里，仰起脖子嗥叫着。
那是一种清脆的、悲伤的声音。
迎着耀眼的朝阳，狐狸们的脚印闪着金色的光芒，一直延伸到密林深处。
墙上的脚印读后感50字
雪白的墙上，出现了一排脚印。
这脚印很小，还没有一个巴掌大，但五个脚趾头分得清清楚楚。
它歪歪扭扭地从墙跟攀到举手够得到的地方，再往上没有了。
这件事在班里引起不小的反响。
“这么小的脚印，只有小毛头才有。
”班上有的同学说。
“小毛头怎么会到我们教室里来呢?那他还得像飞车那样，贴着墙壁走……”又有同学说。
“你们看，这脚印都是一个方向的，难道一个人的两只脚都是长在一面的吗?” 这些话给墙上的脚印增加了一种神秘感。
“别是出鬼了吧!”平时有点迷信的李玲说。
不少同学害怕起来，过去很早到校的也不敢早到了;一个人不敢单独进教室，要几个人才敢进去。
班长周文同对阿朋说：“这事你得调查清楚，不然大家这么不安心，会影响学习的。
” 阿朋在班里作了调查，他找了不少同学谈话，但谁也没有看见有“小毛头”进教室，谁也说不清是怎么回事。
阿朋和每个人说话时，注意察看对方的态度和语气，但也看不出一个结果来。
时间一天天过去了，日子久了，这件事也就淡忘起来。
原来有小脚印的地方，已被刷上白石灰，不再有痕迹了。
墙上的脚印读后感200字
你该记得那个传说：人死了，他的鬼魂要把生前留下的脚印一个一个都拣起来。
为了做这件事，他的鬼魂要把生平经过的路再走一遍。
车中、船中、桥上、路上、街头、巷尾，脚印永远不灭。
纵然桥已坍了，船已沉了，路已翻修铺上柏油，河岸已变成水坝，一旦鬼魂重到，他的脚印自会一个一个浮上来。
有时候，我一想起这个传说就激动，有时候，我也一想起这个传说就怀疑。
这个传说跟别的传说怎样调和呢
末日大限将到的时候，牛头马面不是拿着金牌和锁链在旁等候出窍的灵魂吗
以后是审判，是刑罚，他哪能有时间去拣脚印；以后是喝孟婆汤，是投胎转世，他哪能有能力去拣脚印。
好，古圣先贤创设神话，今圣后贤修正神话，我们只有拆开那个森严的故事结构，容纳新的传奇。
我想，拾脚印的情节恐怕很复杂，超出众所周知。
像我，如果可能，我要连你的脚印一并收拾妥当。
我要拣回来的不只是脚印。
那些歌，在我们唱歌的地方，四处有抛掷的音符，歌声冻在原处，等我丢吹一口气，再响起来。
那些泪，在我流过泪的地方，热泪化为铁浆，倒流入腔，凝成铁心钢肠，旧地重临，钢铁还原成浆还原成泪，老泪如陈年旧酿。
人散落，泪散落，歌声散落，脚印散落，我一一仔细收拾，如同向夜光杯中仔细斟满葡萄美酒。
也许，重要的事情应该在生前办理，死后太无凭，太渺茫难期。
也许拣脚印的故事只是提醒游予在垂暮之年做一次回顾式的旅行，镜花水月，回首都有真在。
若把平生行程再走一遍，这旅程的终站，当然就是故乡。
人老了，能再年轻一次吗
似乎不能，所有的方士都试验过，失败了。
但我想有个秘方可以再试，就是这名为拣脚印的旅行。
这种旅行和当年逆向，可以在程序上倒过来实施，所以年光也仿佛倒流。
以我而论，我若站在江头、江尾想当年名士过江成鲫，我觉得我二十岁。
我若坐在水穷处、云起时看虹，看上帝在秦岭为中国人立的约，看虹怎样照着皇宫的颜色给山化妆，我十五岁。
如果我赤足站在当初看蚂蚁打架、看鸡上树的地方，让泥地由脚心到头预感动我，我只有六岁。
乡间父老讲故事，说是两个旅行的人住在旅店里，认识了，闲谈中互相夸耀自己的家乡有高楼。
一个说，我们家乡有座楼，楼顶上有个麻雀窝，窝里有几个麻雀蛋。
有一天，不知怎么，窝破了，这些蛋在半空中孵化，幼雀破壳而出，还没等落到地上，新生的麻雀就翅膀硬了，可以飞了。
所以那些麻雀一个也没摔死，都贴地飞，然后一飞冲天。
你想那座楼有多高
愿你还记得这个故事，你已遗忘了太多的东西，忘了故事，忘了歌，忘了许多人名地名。
怎么可能呢
那些故事，那些歌，那些人名地名，应该与我们的灵魂同在，与我们的人格同在。
你究竟是怎样使用你的记忆呢
……那个旅客说：你想我家乡的楼有多高
另一个旅客笑一笑，不温不火：我们家乡也有一座高楼，有一次，有个小女孩从楼顶上掉下来了，到了地面上，她已长成一个老太太。
我们这座楼比你们那一座，怎么样
当年悠然神往，一心想奔过去看那样高的楼，千山万水不辞远。
现在呢，我想高楼不在远方，它就是故乡。
我一旦回到故乡，会恍然觉得当年从楼顶跳下来，落地变成了老翁。
真快，真简单，真干净
种种成长的痛苦，萎缩的痛苦，种种期许，种种幻灭，生命中那些长跑、长考、长年煎熬、长夜痛哭，根本没有时间也没有机会发生，“昨日今我一瞬间”，时间不容庸人自扰。
墙上的脚印高中生作文
雪白的墙上，出现了一排脚印。
这脚印很小，还没有一个巴掌大，但五个脚趾头分得清清楚楚。
它歪歪扭扭地从墙跟攀到举手够得到的地方，再往上没有了。
这件事在班里引起不小的反响。
“这么小的脚印，只有小毛头才有。
”班上有的同学说。
“小毛头怎么会到我们教室里来呢?那他还得像飞车那样，贴着墙壁走……”又有同学说。
“你们看，这脚印都是一个方向的，难道一个人的两只脚都是长在一面的吗?” 这些话给墙上的脚印增加了一种神秘感。
“别是出鬼了吧!”平时有点迷信的李玲说。
不少同学害怕起来，过去很早到校的也不敢早到了;一个人不敢单独进教室，要几个人才敢进去。
班长周文同对阿朋说：“这事你得调查清楚，不然大家这么不安心，会影响学习的。
” 阿朋在班里作了调查，他找了不少同学谈话，但谁也没有看见有“小毛头”进教室，谁也说不清是怎么回事。
阿朋和每个人说话时，注意察看对方的态度和语气，但也看不出一个结果来。
时间一天天过去了，日子久了，这件事也就淡忘起来。
原来有小脚印的地方，已被刷上白石灰，不再有痕迹了。
有一天下午，天突然下起了大雨，放学后，不少同学呆在教室里等家长送伞来。
有的同学趴在桌上做功课;有的聊天;有的在讲台前的空地上踢毽子玩。
有三个女同学站在玻璃窗前，看着窗外“哗哗”的雨水。
她们嘴里哈出的热气，使窗玻璃模糊起来。
其中两个女同学用手抹掉窗玻璃上的水汽，窗玻璃便又明亮起来，可以继续朝外看。
站在最边上的一个同学叫下婷婷，她是这学期从西安来的转学生。
她一面看着窗外，一面用手指在模糊的玻璃上画出一些图案：花朵，小鸡，房屋，树木……她还用右手捏起一个拳头，在玻璃窗上轻轻捶了一下;又用五个手指在拳头印子的前方点了点，这都是无意识完成的图案，但图案一出来，她就吓了一跳，连忙用手掌把它抹去。
这事虽只发生在几秒钟里，可眼明脚快的阿朋却走了过来，简单明了地说：“丁婷婷，教室墙上的那些脚印是你落下的，对吗?” 丁婷婷顿时脸蛋绯红。
同学们一下子围了过来，不知发生了什么事。
阿朋以肯定的口吻重复一遍：“那脚印是丁婷婷落下的!” 李文同说：“丁婷婷这么大，那脚印那么小，怎么是她落下的?” 阿朋在弥漫着水汽的玻璃窗上，模仿丁婷婷的动作，举起了拳头，在窗玻璃上轻轻捶一下，哦，玻璃上立刻出现了一个小人的脚掌。
阿朋用四个手指在脚掌前点一下，呀，出现四个小脚趾，再用大拇指一点，一个完整的脚印落在玻璃窗上。
原来是这么回事! 丁婷婷供认不讳，墙上的那些脚印都是她印上去的。
那回放学后，她独自在教室里等妈妈，闲得无聊，便沾着地上的灰，往墙上盖脚印，惹出这般是非来。
事发后，她发现同学们议论纷纷，又很生气，就不敢承认了。
至于阿朋呢，他在那次调查谈话中发现丁婷婷说话吞吞吐吐，可又没有什么证据;而今天，他对丁婷婷特别注意，所以一下子发现了玻璃窗上的脚印。
人证、物证俱在，他是不会放过机会的。
对于脚印是一个方向的问题，现在也明白了，因为是一只手制作出来的。
