远离校园贷团课总结
现在的校园借贷总有着各种名目的诱惑但实则是一种陷阱而且会让人深陷其中而无法自拔远离校园借贷，远离变相高利贷
谈谈你对校园贷的看法，够1000字就行了
网络借贷络的风险： 其一，缺乏必要的风险控制意识和机制。
校园网络贷款平台大多自我宣传“1分钟申请，10分钟审核，快至1天放款，0抵押0担保”，申贷门槛低，手续非常简单，甚至不需要贷款者本人亲自办理。
其二，缺乏监管主体和必要监管。
校园网贷属于互联网金融，而当前我国实行的是金融分业监管，对于互联网金融监管，有些地方并没有做到位。
虽然知道许多大学生并不具备支付能力，某些网络信贷机构却将其作为“摇钱树”客户群来发展，刺激学生非理性借贷和消费。
其三，缺乏必要的金融知识和正确的消费观。
根据此前的一些报道，校园网络贷款很少被用于大学生创新创业，更多被用于个人消费，尤其对手机、电脑等相对昂贵的电子产品的消费。
由于不少大学生缺乏基本的金融知识，对贷款利息、违约金、滞纳金等收费项目的计算方式和金额并不知晓，极有可能因网贷而背上沉重的债务，甚至陷入“拆东墙补西墙”的连环债务之中，最终还是要父母兜底，或酿成其他苦果。
班级：14050343学生：刘雨君范文二：廉洁校园主题班会总结“廉洁校园”主题班会总结中国文化博大精深，源远流长，廉洁就是中国传统文化的重要组成部分，作为龙的传人，我有有责人继续传承下去，为此我班响应学院团委号召，开展此次“廉洁校园”主题班会。
班会开展地很成功，同学们都积极发言，活动气氛活跃，大家都把心里话说了出来了，也真真正正的上了一节思想道德课。
下面我就对此次班会作下总结。
2013年10月17号在天佑楼B-404，拉开此次班会的序幕。
班会的形式是伴随ppt展示，带动大家对廉洁文化的讨论。
此ppt是组织委员接到团支书指示精心制作的。
Ppt是用有我院特色的火车穿梭图片开始，一明代于谦之诗《石灰吟》引入，更以周恩来清廉为官为例展开讨论清廉。
他的形象彪炳史册、深入人心，他的故事名垂青史、经久不衰
是的，无论历史如何发展，时代怎样变迁，敬廉崇洁永远是时代的呼唤
勤政廉洁永远是时代的主旋律
结下来ppt则展示了一些不和谐的音符，胡长清之案“千里之堤毁于蚁穴”一件件反腐大案浮出水面，一个个贪官落马。
这些不和谐的音符，一次次为我们敲响了反腐倡廉的警钟，形式的严峻性。
接下来我们就对廉洁进行了官方定义做一介绍，并就大学生如何廉洁作以介绍：1、创新，2、勤俭、3、立志，4、正直守法5、树立正确的世界观，等具体方法向同学提出倡议。
后来又向大家介绍《清廉谣》，和郑板桥的诗，其趣味性让班级班会气氛到达高潮。
接下来团支书又就学校方面向大家提出廉洁倡议：与廉洁为伴，与诚信同行、做到学习不懈怠、考试不作弊、借贷不拖欠、生活不浪费、言行不违纪。
同学们也积极表态在接下来的考试中诚信考试。
伴随着团支书的倡议，此次班会步入尾声，但“廉洁校园”是一项长期的、坚持不懈的工作，充满了长期性、艰巨性和复杂性，我班将把此项活动
防止不良校园贷款作文1500字
2016年以来，从大因无力偿还贷款而跳楼自杀，到“裸条”借贷，校园借贷，特别是校园网贷持续引发外界关注。
校园贷是近两年才发展起来的新兴产物，专门针对大学生群体的网络贷款。
如今多个平台深入到了各个大学的腹地。
有媒体报道称河南一大学生欠贷60万跳楼自杀，南都也曾报道江苏常州女大学生裸条借贷500元，周息30%，利滚利欠款5.5万元。
大学生存在很鲜明的消费特征：对手机、数码电子产品渴望；品牌意识强，追求名牌；人情、旅游、娱乐等需求旺盛；受环境及广告影响易冲动消费；易于接受分期消费理念。
过低的门槛审核，说明这些平台在对贷款人的风险评估上存在不严格，不负责的行为。
一旦出现无力还钱的现象时，他们必然会采取一些“极端”的措施来“催还”。
作为一名学生，很难对抗这些暴力行为和措施。
校园不良贷款的几大套路 目前，校园借贷平台多如牛毛，但总的说来可以分为“两大模式，三种玩家”。
两种模式，即分期消费贷和小额现金贷。
具体说来，前者和银行信用卡类似，属于提前透支消费。
这些平台的盈利来源主要有两类，其一是向借贷者收取利息，其二是与商家合作获得分成。
目前，很多智能手机厂商都引入了这些校园分期平台，抢夺学生用户。
后者则是抵押贷款，比如以“裸条”为抵押进行贷款，借贷者可以直接获得现金，放贷者则收获高额利息。
校园贷疯狂乱象已经引发管理层高度注意，**和教育部为此专门制定了《关于加强校园不良网络借贷风险防范和教育引导工作的通知》。
专家认为，校园贷监管势在必行。
“裸条”入侵校园 不久前，“裸贷”一词突然蹿红，成为互联网热词。
一些女大学生手持身份证的裸照开始在互联网上流传，而她们其实是一些逾期无法偿还贷款的网络借贷平台的借款人。
和其他普通借贷方式不同，这些受害人不需要提供额外的担保—除了前文提到的手持身份证的裸照之外。
至于借贷金额，则可以达到500～50000元人民币。
据媒体调查，放贷者通常是在一些校园QQ或微信群中发布借贷信息招揽生意，走《借贷宝》等平台发放贷款。
在《借贷宝》平台中，借款人采用实名方式，而放贷者则属于匿名。
借贷交易时，借贷双方甚至不用见面，而是通过网络视频远程完成认证。
借贷者需要手持双方事先拟好的借条，以及自己的身份证拍摄裸照和视频—这便是传说中的“裸条”。
如超过一定期限未能还款，放贷者便会将借贷者的裸照公布。
如何有效避免校园贷给自身带来的伤害，及时远离校园贷
改自己消费观念 宁愿做兼职
珍爱生命，远离校园贷，老师和新闻已经说了无数遍，怎么就是不听
这个问题我也不太懂，只是觉得当老师的尽力了，这方面还得开家长会通知所有家长，让他们也参与，必竟孩子是他们自己的，他们有更直接的责任
还有我们要呼预社会公安，他们也有不可推卸的责任
大学生问卷调查校园贷，套路贷的调查内容怎么写200字
可以写是否有贷款，贷款额度是多少，有多少平台
如何防范不良校园网贷
一、别轻易相信借贷广告一些P2P网络借贷平台的假劣广告利诱大学生注册、贷款，文案上写着帮助解决学生在校学习上基本学习和生活的困难，实际上，这样的高利贷、诱导贷款、提高授信额度易导致学生陷入“连环贷”陷阱。
二、树立正确的消费观大学生要充分认识网络不良借贷存在的隐患和风险，增强金融风险防范意识；要树立理性科学的消费观，尽量不要在网络借款平台和分期购物平台贷款和购物，因为利息和违约金都很高，养成艰苦朴素、勤俭节约的优秀品质；要积极学习金融和网络安全知识，远离不良网贷行为。
三、提高自我保护意识保护好自己的个人身份信息，切勿将自己的个人身份信息借给他人借款或购物，当自己的信息被不法之徒利用时，大学生及时地向学校反映，如果发生暴力催款的威胁时，及时报警，学会用正当手段或者动用法律武器保护自己。
四、老师和学校方面班主任、辅导员密切关注学生的异常消费行为，发现问题及时提醒；学校应该开展关于理性消费的相关课程，教育引导学生树立科学的消费观，不攀比、不炫耀，合理消费，适度消费，另外，可开展活动向学生宣传一些简单的金融常识等。
五、监管部门方面校园黑网贷横行，与相关部门的监管不力有着直接的责任。
网贷公司在校园里摆摊设点、进入宿舍推销，这些平台是否有正规资质，即使有资质是否得到了严格的执行
这些都是需要监管部门和校方联合起来，进行查处和监管。
