作文我最喜欢的一句名言
卷首语：亲爱的同学们，小学六年，无数次语文学习，无数次活动，更有无数的收获，让我们在此展示一下自己吧
请你做到书写工整，卷面整洁，它将以2分计入卷面总分。
基础知识部分（38分） 第一部分“按要求写字、词、句”。
（23分） 1、在拼音下面写出汉字，注意写得匀称、美观。
（8分） chuǎi mó piāo fú táo zuì shū cài （揣摩 ） （漂浮 ） （陶醉 ） （蔬菜 ） zhàng dān xiàn mù diāo sù yù hán （账单 ） （羡慕 ） （雕塑 ） （御寒 ） 2、选字填空。
（2分） 撒 洒 （洒 ）泪告别 （撒 ）腿就跑 座 坐 （坐 ）井观天 （座 ）无虚席 3、先把下列成语补充完整，再按要求归类（填序号）。
（7分） ①翠绿（欲）滴 ②（锲）而不舍 ③ 舍（生）忘死 ④所向披（靡） ⑤一鼓（作）气 ⑥（崇）山峻岭 ⑦ 目（瞪）口呆 ⑧司空见（惯） 其中 是描写自然景物的，另外再写一个 ；姹紫嫣红 其中 是形容优秀品质的，另外再写一个 ；大公无私其中 是形容恢宏气势的，另外再写一个 。
气壮山河4、2008年将在我国首都北京举行奥运会，奥运吉祥物是福娃，它们分别是贝贝、晶晶、欢欢、迎迎、妮妮。
（2分） 5、古诗积累（4分） ①在我读过的古诗中，寄托诗人思乡之情的有《静夜思》；描写送别情景的有《别董大》；描写将士边疆生活的有《出塞》；描写月亮的诗有《鸟鸣涧》。
描写儿童生活的有《四时田园杂兴》，请写出写儿童活动的诗句：童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。
②每次科技活动，老师讲解的方法我都懂，书上介绍的理论我也会，可自己怕动手，常常只学毕业考试语文测试卷 “绝知此事要躬行。
” （《冬夜读书示子聿》陆游） 第二部分“按课文 内容填空”。
（15分） 1、《孔子游春》中，孔子说水“好像有德行”，是因为水水奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁；说水“好像有情谊”，是因为水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔；说水“好像有志向”，是因为水穿山岩，凿石壁，从无惧色。
2、《大江保卫战》中，战士们的冲锋舟在汹涌的激流中劈波斩浪，飞向漂动的树梢，飞向灭顶的房屋，飞向摇摇欲坠的电杆。
这句话用排比的修辞手法，生动地描写了战士们救助群众的情景。
3、《碧螺春》中，采茶姑娘们披着晨雾，踏着朝霞，结伴向茶园走去。
空中弥漫着淡淡的花香，翠绿欲滴的茶树丛中，不时传来银铃般的欢笑声……绿树映衬着俊美的身影，构成一幅美丽动人的图画。
阅读部分（30分） （一）白鹭（节选） 白鹭是一首精巧的诗。
颜色的配合，身段的大小，一切都很适宜。
白鹭太大而嫌生硬，且不用说，（即使）像粉红色的朱鹭或苍鹭，（也）觉得大了一些，（而且）太不寻常了。
…… 或许有人会感到美中不足——白鹭不会唱歌。
但是白鹭的本身不就是一首优美的歌吗
白鹭实在是一首诗，一首韵味无穷的诗。
1、在第三自然段的括号里填上恰当的关联词。
（3分） 2、文中从颜色的配合、身段的大小两方面写出了白鹭的精巧。
（2分） 3、这段话把白鹭比作了精巧的诗（韵味无穷的诗），优美的歌。
（2分） 4、第三自然段写到了白鹭、朱鹭、苍鹭，想想这样写的好处上什么
（2分） 通过对比体现白鹭的精巧。
5、用“ ”画出文中的反问句，把它改成带句号的句子：（4分） 反问句：但是白鹭的本身不就是一首优美的歌吗
改成：但是白鹭的本身就是一首优美的歌。
（二） 没有人喝彩的工作 有一天，我从学校里跑出来，流着泪，很伤心地走回家里。
妈妈抱着弟弟，站在门口。
弟弟向我招招手，妈妈亲切地微笑着，欢迎我回来。
但是我淌(tǎng)着泪的脸，使得妈妈很惊奇。
她连忙拉着我的手，一边走过去，一边问我：“为什么这么伤心
” “妈妈，我想做的、我要做的事情，老师不让我做
”我一边抹着眼泪一边呜呜咽咽地说。
“呀
到底什么事
”妈妈温和地问我。
“学校里要开家长会……要演剧……但是老师这一次不选我…… 当主角，却只要我在后台……工作
那小龙反做了……做了主角了
” 我呜呜咽咽地，连话也说不清楚了。
妈妈伸出手来，要我看看她戴着的手表。
“云，你看看
这手表上面有些什么东西
”妈妈一边揩干我眼泪， 一面温和地问。
“那是一块玻璃，两个指针。
”我回答说。
妈妈把弟弟放在一旁脱下手表，把表壳打开，又问我：“你看见了些什么呢
” “小齿轮和螺（luó）丝
”这时我完全忘记了我的伤心事。
妈妈继续说：“当表的指针不走，或走得不准的时候别人就会说，‘这表是虚有外表’。
可是怎样才能使它会走，并且走得准确呢
就得 靠这些小齿轮和螺丝，还有许多你看不到的部分。
” 停了一会儿，妈妈又望着我意味深长地说：“这没有人喝彩的工作，但却是重要的工作，而且是不能没有的。
” 我忽然明白起来，心里便觉得很轻松、很快乐。
请做题： 1、 给短文加上合适的题目： 。
(2分) 2、 把括号中不正确的读音画去。
(2分) 3、给划线句子加上标点。
（3分） 4、手表是由一块玻璃、两个指针、小齿轮、螺丝等部件组成的。
（4分） 5、老师让“我”在后台工作，“我”为什么哭了
(2分) 因为“我想做的、我要做的事情，老师不让我做
”“我”觉得在后台工作没有人喝彩。
6、最后“我”明白了什么
你周围有没有“没有人喝彩却又是重要的工作
”请举出例子。
(4分) “我”明白了：在后台工作虽是没有人喝彩的工作，但却是重要的工作，而且是不能没有的。
（不能只做有人喝彩的工作，也要做没有喝彩的幕后工作。
）习作部分（30分） 作文题： 和 提示：可以写实实在在的人、物之间的事。
如：我和我的同桌，爸爸和电视等等；也可以以想象的形式（寓言、童话等）写两个事物之间发生的事，如：蜡烛和电灯，小溪和大海……把题目补充完整，不少于400字。
一、认真观察我会算。
（30%） 1．直接写出得数。
（8分） 100－89=11 1.25×4=5 7.5+(2.5)=10 (1）×（1）=1 3\\\/8+5\\\/8 =1 4\\\/9÷2\\\/3 =2\\\/3 2－(0.8)= 2.4÷(2)＞1 2．求未知数x。
（4分） 5x－3.5=8 4 ∶ x = 3 ∶ 12 解： 5x=8+3.5 解： 4×12=3x5x=11.5 3x=36x=11.5÷5 x=36÷3x=2.3 x=123．用递等式计算（能简算的要用简便方法计算）。
（13分） ①13×8×125=13×(8×125)=13×1000=13000② 8.9×99+1.1×99=(8.9+1.1)×99=10×99=990③12.12÷(4.3×2－7.4)=12.12÷(8.6-7.4)=12.12÷1.2=10.1④ 4\\\/7×7\\\/24 + 1\\\/5÷6\\\/5=1\\\/6+1\\\/6=1\\\/3⑤1\\\/4 ÷（1―1\\\/2 －1\\\/4 ）=1\\\/4÷(1\\\/2-1\\\/4)=1\\\/4÷1\\\/4=14.只列综合算式不计算。
（2分）（单位：厘米）（3分） 4.5加上3的和除以它们的差,商是多少
(4.5+3)÷(4.5-3)5.计算下图圆锥的体积 （单位：厘米）（3分） d=4；h=6 1\\\/3×{3.14×[(4÷2)×(4÷2)]}×4二、细心思考我会填。
（21%） (1)地球赤道的周长四万零七十五点六九千米，横线上的数写作：40075.69千米(2)84000000改写成用“亿”作单位的数是（0.84） 亿。
(3) 3千克800克=（3800）克 85000毫升=（85）升 (4)把3米长的铁丝平均分成5段，每段占这根铁丝的1\\\/5 ,每段长（0.6 ）米。
(5)甲=2×3×5，乙=3×5×7，甲乙两个数的最大公约数是（15）。
(6)（12）÷24=1\\\/2 =（50）%=24∶（48）=（0.5）（小数） (7) 0.57÷0.06,当商是整数9时，余数是（0.03）。
(8) 8是5的(160)%； 32比20多（60）%。
(9) x\\\/5 =y, x和y成(正)比例。
(10)图形 有 ( )条对称轴。
(11)2008年北京奥运会吉祥物“福娃”(贝贝、晶晶、欢欢、迎迎、妮妮)，每个售价a元，购买一套需要(5a) 元。
(12)在一幅比例尺是 的地图上，图上1厘米表示实际距离( )千米。
(13)王老师买了1500元国家建设债券，定期3年，如果年利率3%，到期时他可以获得本金和利息一共(1635)元。
(14) 右图中3号图形的面积占七巧板面积的 。
(15)观察下列一组图形，找出规律，在括号里填写字母。
三、明辨是非我会判。
（4%）（对的在括号里打√，错的打×） 1．0.383838是循环小数。
……（×） 2．12\\\/15 不能化成有限小数。
……（×） 3．我的身高在1米至2米之间。
……（√） 4．从3∶00到3∶10，钟面上的分针转过了60° （√） 四、仔细推敲我会选。
（4%）（选择正确答案的序号填在括号里） 1．成为互质数的两个数，一定（①）。
①只有公约数1 ②都是质数 ③没有公约数 2．如右图，将一张正方形的纸沿虚线对折， 再对折，并在中央打一个孔，再将它展开， 展开后的图形是（ ）。
① ② ③ 3．今天中午，长汀是太阳高照，再过12时，长汀的天气是（②）。
①仍然太阳高照 ②不可能有太阳 ③不能确定有没有太阳 4．药瓶上的标签写着“每瓶装0.2mg（毫克）×60粒；用法用量：每天3次，每次0.4mg”，按5天一个疗程，一瓶药可以服用（②）个疗程。
① 1 ② 2 ③ 3 五、巧手操作我会画。
（8分） （右图中每个小正方形边长都是1厘米） ①以图中的线段为底画一个自己喜欢的三角形。
②这个三角形是（ ）三角形。
③这个三角形的面积是（ ）平方厘米。
④在图中画一个平行四边形，并使得平行四边形的面积是三角形面积的2倍。
六、解决问题我能行。
（33%） 1、只列综合算式不计算。
（10分） ①一堆煤用去25吨，剩下的比用去的多6吨，剩下多少吨
25+6②大同村计划三月份植树1000棵，实际植树1250棵，实际比计划多植树百分之几
(1250-1000)÷1000③一件工作，甲单独做要6小时，乙单独做要4小时。
甲做完 1\\\/3后，两人合作，还要几小时才能完成
（1-1\\\/3）÷（1\\\/6+1\\\/4）④淘气家今年养兔25只，比去年养的只数的3倍少8只。
去年养兔多少只
(25+8)÷32、列式解答下面各题。
（23分） ①一块地用拖拉机来耕，45分钟耕了11\\\/6公顷，相当于这块地总面积的11\\\/21 ，这块地有多少公顷
11\\\/6÷11\\\/21=3.5(公顷)答：这块地有3.5公顷。
②长汀安踏服装厂计划做660套衣服，已经做了5天，平均每天做75套。
剩下的要3天做完，平均每天要做多少套
（660-5×75）÷3=（660-375）÷3=285÷3=96（套）答：平均每天要做96套。
③一辆汽车从甲地开往乙地，每小时行70千米，5小时到达。
如果要4小时到达，每小时需要行驶多少千米
（用比例解） 解：设每小时需要行驶X千米。
70：5=X：470×4=5X5X=280X=280÷5X=56答：每小时需要行驶56千米。
④南禅寺大雄宝殿的几根大圆柱要油漆，圆柱的底面周长2.5米，高5.2米。
按1千克油漆可漆5平方米计算，漆一根大圆柱要用多少千克油漆
S侧：2.5×5.2=13（平方米）13÷5=2.6（千克）答：漆一根大圆柱要用2.6千克油漆。
⑤下面是毛毛家今年第一季度水、电用量统计表： 1月1日 2月1日 3月1日 4月1日 水表读数(吨) 90 110 135 165 电表读数（千瓦时） 180 230 275 330 （提示：如果要计算1月份的用水、用电量，就要用2月份的水、电表读数减去1月份的水、电表读数。
） a. 如果每吨水费1.8元，2月份要付水费多少元
（135-110）×1.8=25×1.8=45（元）答：2月份要付水费45元。
b. 如果1月份的电费是25元，那么，电费的单价是多少元
25÷（230-180）=25÷50=0.5（元）答：电费的单价是0.5元。
c.请你提出一个数学问题，并解答出来。
如果每吨水费1.8元，3月份要付水费多少元
（165-135）×1.8=30×1.8=54（元）答：3月份要付水费54元。
求文档: 小学毕业语文试卷
内部的，不会发布的，今年看过卷子的学生也记不住几题，（期末考试）我找到了试卷，题目如下： （“分”字省略，只写数字代表分值） 答案你都该知道，很简单的 一，抄写下面这首古诗，看谁写得最规范、最美观。
（4） 二，用“勾”给加点字选择正确的读音、（3） 掺和（can chan） 抽噎（ye yi） 糊弄（hu第二声 hu第四声） 三，先把下列词语补充完整，在自选一个词语写句子。
（3+2） 无（）无（） 语（）心（） （）（）不同 各（）己（） 司（）见（） 舍（）逐（） 写句子： 四，按要求填空（11） 选词填空（3） 诚心 恒心 爱心 耐心 信心 关心 我们在日常生活中，对自己要有（ 信心 ），做事要有（ 恒心 ），学习要有（ 耐心 ），与人交往要有（ 诚心 ），对有困难的人要去（ 关心） ，向他们奉献自己的（ 爱心） 2.根据情境填上表示“看”的词语。
（4） ①人们乘舟荡漾在荔枝公园的湖面上，（ 欣赏）着如画的美景，心旷神怡。
②洪湖公园的荷花节开幕了，来（观看 ）的人络绎不绝 ③深圳购书中心的人太多了，稍微（浏览）一下，得花半天的时间。
④宇航员在天际遨游时，（ 遥望 ）地球，发出由衷的感叹。
3.根据语境，用关联词填空。
（4） 六1班的冬冬是学校田径队的运动员，他训练非常刻苦。
（无论）是盛夏酷暑，（还是）寒冬腊月，他都坚持训练。
（即使）他生病了，（也）要训练一会儿才肯休息。
（虽然）他训练占用了很多时间，（但是）学习成绩仍然很棒。
（因为）他的出色表现，（所以）被大家评为市“优秀少先队员”。
五，按要求改写句子（10） 1.鲁宾逊忽然发现海边沙滩上有人的脚印。
（缩句，只写出句子的主干） 2.爱花的波义尔急忙把冒烟的紫罗兰用水冲洗了一下。
（改为被字句） 3.深圳能够举办2011年26届世界大运会，是一件美好的事。
（改为反问句） 4.父亲坚决对母亲说：“我是不能轻易离开北京的。
”（改为间接引语） 5.“六一”联欢会上，我们听到了优美的音乐和舞蹈（改病句） 六，积累运用。
（12） 1.____不能决也。
两小儿笑曰：“孰为___多知呼
句中“决”字意思是：__ 多知乎的意思是： 2.人们往往因悲伤而哭泣，可杜甫却高兴而哭，在《闻官军收河南河北》书中表现杜甫激动万分的诗是：______________,_____________. 3.汶川地震让孩子们书去了学校，失去了亲人，如果我们要鼓励灾区的小朋友学会坚强，可以用《竹石》的：__________________,_______________. 社会飞速发展需要各种人才，三百六十行行行出状元，请你用龚自珍的一句诗来表达怎样选人最好。
_________________-,_______________. 5.回忆你学过的古诗，写出能表现下列季节特点的诗句各一句 春： 夏： 秋： 冬： 阅读（11+14=25） 文章省略，是《匆匆》的一二段 1.给第一自然段空白处加上标点符号 2.涔 字用音序查字法查，潸 用部首查字法查 部，再查 画 3，作者感到头涔涔而泪潸潸的原因是： 4.用波浪线画出第二自然段中的比喻句，作者在这个比喻句里把 比作 。
5.读一读第一自然段中划横线的句子，（也就是第一段的排比句），请仿写一句。
第二阅读很长，省略 题目也省略，不好意思。
太长了 八，妙笔生花（自选一题写作） （30） 题目一：每个人的童年都有着甜美的回忆，请选取你童年生活中的1、2件事，有条理的叙述出来，写出真情，语言通顺，400字以上。
不要出现真实的姓名和校名，题目自拟。
题目二：在日常生活中，同学们由于不同的经历和感受，往往都有许多奇思妙想，美好愿望或远大理想，请你以“我好想_____________”为题，写一篇想象作文。
要求：1.先把题目补充完整。
展开丰富的想象，做到语句通顺，能表达出真情实感，400字以上。
就这么多了，打了半个小时，总得支持一下吧，我是觉得帮助人很快乐，谢谢
三年级学生作文评语
[三年级学文评语]三学生作文评语作文批改评语范例字 迹 A、本子清秀、整洁，犹如海滨小街道一样，找不到一点脏……端端正正的，让人看了真舒服……你的字像印的一样漂亮……很惭愧，我字没有你写的好看…… B、随随便便，字哪能不像猫掏的似的……字不在格子中间，当然看起来不顺眼……你的字东倒西歪，是不是今天风太大，才刮成这样的……我不相信你的字写不好，永远就这么潦草……认真耐心地写，你会写的比我还要棒…… 内 容 A、这般丰富的内容，简直和作家写出来的差不多呀……你的习作有血有肉，读起来真是一大享受……你的作文内容具体，我读的十分过瘾……你平时肯定爱看作文书，才写出这么多字…… B、干巴巴的内容如同白开水，一点味道也没有，多加些优美的词句就好喝了……不如刘维维字数多(或者举其他差生名字)，你不觉得有点难为情吗……你的作文像90岁老太太的嘴，干瘪空洞，讲话直漏风…… 语 句 A、流畅生动的语句，好似庐山瀑布，飞流直下，通顺极了……比喻得十分贴切，说明你一向观察细心……你怎么想出这么巧妙的拟人句的……反问句运用在这里多么合适……这个感叹句表达了你当时真实的感情……古诗引用恰到好处，我以后也要把学过的诗用到作文中去……歇后语用的妙啊妙啊，把我肚子都笑疼了…… B、作文疙疙瘩瘩，读起来很难受，如同走在乡下凹凸不平的小路上，不小心就容易跌一跤……句子像被谁切断了，不完整……写好后仔细读一读，就会发现不通的地方……不要怕麻烦，好文章都是改出来的……不能老指望别人替你改，要学会自己修改每句话…… 层 次 A、小节分的清清楚楚……小节划分合适……一个小节讲一层意思，段落分明…… B、层次混乱，一节包含那么多内容，读着有喘不过气来的感觉……小节分的太少，你舍不得多分吗……中间一节还能再分几个小节……一、二小节不该分，要合并……这一节与上面小节内容联系不上…… ------------------------------------------------------------------------------- 详 略 A、重点突出……重点部分写的详细，不错……事情的经过一五一十都叙述清楚了……按游览的顺序记叙了各个风景点，重点描写了…… B、第X节写的过于罗嗦……看不出这篇作文重点是什么……不是重点的内容应该简单写一写…… -------------------------------------------------------------------------------题 目 A、题目新鲜，像春天的竹笋，又嫩又脆……题目很有意思，让人忍不住想看下去……告诉我，你从哪想出这么绝妙的题目……题目加标点符号(省略号、问号、感叹号、破折号)，与众不同……我很喜欢你这个有趣的题目…… B、题目老一套，人家就没多大兴趣看你的作文了……这样的题目人人都会起，太一般……内容写的似乎和题目对不上号……动动脑筋，换个啥题目更合适……我看题目不如叫《……》更恰当一些…… ------------------------------------------------------------------------------- 标 点 A、标点打得规规矩矩，看出来你是个做事顶真的人……标点用得十分准确…… B、内容再精彩，标点马马虎虎乱打，大家也不愿意读你的作文……丢了许多标点，你想让我一口气不停地读下去，憋死我呀……标点可不好吃碍…标点打的太多，读起来一跳一跳的，仿佛瘸子走路……希望你认真打好每个标点……一句话意思说完了应该打句号……省略号占两格，不能打在一个格子里…… ------------------------------------------------------------------------------- 鼓 励 的 话 语 这篇写的超过上一篇，继续加油碍…内容再具体生动点，你很有希望成为作文小组成员……多读书细观察勤思考，你的习作很快就会在报刊上发表……丁逸珊、娄维又不是神童，他们能做到的，相信你也能做到，而且会比他们表现更出色……都是秦老师教，你还怕写作水平不上升吗……每晚坚持看作文书，我就是这样掌握了很多好词语的……世上无难事，只怕有心人……现在你习作的字数比以前多多了，这是你认真写日记的结果……你不想成为作文明星吗?练出一双“贼眼”吧……上次你的作文在班里公开朗读，向你表示祝贺，三年级学生作文评语，小学三年级作文《三年级学生作文评语》。
下次争取写得更棒，好吗?……不要总担心自己比别人笨，只要按秦老师要求做，你的梦想迟早会实现……老是写不出什么内容，是因为你付出的汗水还太少……把作文小组同学的日记、作文借去多看看，保证对你有很大帮助……灵感从来不喜欢拜访懒汉……勤奋勤奋再勤奋，当你的名字出现在报纸上的时候，你会觉得吃点苦是值得的……
苏教版六下语文二单元试卷
三年级写人评语作文批改评语范例字 迹 A子清秀洁,犹如海滨小城的街道,找不到一点脏……端端正正的字迹,让人看了真舒服……你的字像印的一样漂亮……很惭愧,我字没有你写的好看…… B、随随便便,字哪能不像猫掏的似的……字不在格子中间,当然看起来不顺眼……你的字东倒西歪,是不是今天风太大,才刮成这样的……我不相信你的字写不好,永远就这么潦草……认真耐心地写,你会写的比我还要棒…… 内 容 A、这般丰富的内容,简直和作家写出来的差不多呀……你的习作有血有肉,读起来真是一大享受……你的作文内容具体,我读的十分过瘾……你平时肯定爱看作文书,才写出这么多字…… B、干巴巴的内容如同白开水,一点味道也没有,多加些优美的词句就好喝了……不如刘维维字数多(或者举其他差生名字),你不觉得有点难为情吗……你的作文像90岁老太太的嘴,干瘪空洞,讲话直漏风…… 语 句 A、流畅生动的语句,好似庐山瀑布,飞流直下,通顺极了……比喻得十分贴切,说明你一向观察细心……你怎么想出这么巧妙的拟人句的……反问句运用在这里多么合适……这个感叹句表达了你当时真实的感情……古诗引用恰到好处,我以后也要把学过的诗用到作文中去……歇后语用的妙啊妙啊,把我肚子都笑疼了…… B、作文疙疙瘩瘩,读起来很难受,如同走在乡下凹凸不平的小路上,不小心就容易跌一跤……句子像被谁切断了,不完整……写好后仔细读一读,就会发现不通的地方……不要怕麻烦,好文章都是改出来的……不能老指望别人替你改,要学会自己修改每句话…… 层 次 A、小节分的清清楚楚……小节划分合适……一个小节讲一层意思,段落分明…… B、层次混乱,一节包含那么多内容,读着有喘不过气来的感觉……小节分的太少,你舍不得多分吗……中间一节还能再分几个小节……一、二小节不该分,要合并……这一节与上面小节内容联系不上…… 详 略 A、重点突出……重点部分写的详细,不错……事情的经过一五一十都叙述清楚了……按游览的顺序记叙了各个风景点,重点描写了…… B、第X节写的过于罗嗦……看不出这篇作文重点是什么……不是重点的内容应该简单写一写…… 题 目 A、题目新鲜,像春天的竹笋,又嫩又脆……题目很有意思,让人忍不住想看下去……告诉我,你从哪想出这么绝妙的题目……题目加标点符号(省略号、问号、感叹号、破折号),与众不同……我很喜欢你这个有趣的题目…… B、题目老一套,人家就没多大兴趣看你的作文了……这样的题目人人都会起,太一般……内容写的似乎和题目对不上号……动动脑筋,换个啥题目更合适……我看题目不如叫《……》更恰当一些…… 标 点 A、标点打得规规矩矩,看出来你是个做事顶真的人……标点用得十分准确…… B、内容再精彩,标点马马虎虎乱打,大家也不愿意读你的作文……丢了许多标点,你想让我一口气不停地读下去,憋死我呀……标点可不好吃碍…标点打的太多,读起来一跳一跳的,仿佛瘸子走路……希望你认真打好每个标点……一句话意思说完了应该打句号……省略号占两格,不能打在一个格子里……鼓 励 的 话 语 这篇写的超过上一篇,继续加油碍…内容再具体生动点,你很有希望成为作文小组成员……多读书细观察勤思考,你的习作很快就会在报刊上发表……丁逸珊、娄维又不是神童,他们能做到的,相信你也能做到,而且会比他们表现更出色……都是秦老师教,你还怕写作水平不上升吗……每晚坚持看作文书,我就是这样掌握了很多好词语的……世上无难事,只怕有心人……现在你习作的字数比以前多多了,这是你认真写日记的结果……你不想成为作文明星吗?练出一双“贼眼”吧……上次你的作文在班里公开朗读,向你表示祝贺,三年级写人作文评语,小学三年级作文《三年级写人作文评语》.下次争取写得更棒,好吗?……不要总担心自己比别人笨,只要按秦老师要求做,你的梦想迟早会实现……老是写不出什么内容,是因为你付出的汗水还太少……把作文小组同学的日记、作文借去多看看,保证对你有很大帮助……灵感从来不喜欢拜访懒汉……勤奋勤奋再勤奋,当你的名字出现在报纸上的时候,你会觉得吃点苦是值得的……
议论文开头作用
议论文开头作用：1. 读者阅读兴趣2.引出或论题3.作为事实论据，证明中心论点4.作为道理论据，证明中心论点5.引起读者的关注与思考6.引出下文论述议论文的结构：（1） 总分式：总——分。
分——总。
总分总。
（2）并列式（3）递进式议论文中心论点的形式要求：是完整的句子，有明确的判断，不能用疑问句，反问句要改成陈述句，不能用比喻、拟人，往往有明确的主语。
议论文某两段不能调换的理由：先答两段分别论述了xx，这两段是递进关系，或者这两段的顺序与上一段中xx的顺序句相对应。
怎样写议论文：1.提出问题（提出论点或论题）2.分析问题（证明论点）3.解决问题（总结论点）中心论点是如何提出的
首先给XX下定义，明确什么是XX，然后引用名言论证XX的重要性，在此基础上，就文章特点提出中心论点。
怎样学好语文
怎样学好语文1、初中语文一定要掌握好文言文中的课下注解的所有内容.2、语言基础部分靠平时积累，也是要多做题。
3、作文，多背些古诗词、名言警句啥的，尽量往文章里放。
作文要积累：平时看《读者》优美的段子就记下来，有感想也在一本本子上写几句自己的感想4、多看些经典书籍，提高自己的文化修养和文学品位。
5、古文，一定要记住翻译。
6、写好字，书法是自己一生的名片。
7、语文的基本功是背出来的，背得越多，你作文的自由度就越大。
8、勤于动笔。
摘抄、读书笔记，每天200字的作文，都是练习写作的方式。
摘抄不是完成任务式的抄，要抄自己真心喜欢的；背诵的最高境界是熟读成诵，就是在不知不觉中记住与自己有共鸣的句子。
除了课本上要求的必须不讲条件的背，课外一切自己喜欢的都可以背。
9、从生活中学语文。
我告诉大家一个方法，就是从生活中去读语文。
从建筑中学，从餐桌上学，从你家里的摆设中学，从活在民间口头语中去学。
10、重视教材。
教科书体现了一定的教学目标，对高考起一定的导向作用，它虽不等于全部的出题内容，但却是个范本，是个窗口，通过这个窗口学到知识规律是重点，通过大量纯正优美的文学作品提高审美情趣是难点。
11、充分的预习与认真的品读是提高语文学习效率的捷径，必须做到课前疏通字词，读顺课文，课后理清思路，做好总结。
12、文科的学习方法唯有两字——积累。
语文知识广博，短时间里绝难有大的突破。
而盲目的摘抄积累是不行的，必须要仔细、要反复、要记
