怎样体会说明文语言的准确性
体会说明语言的准确性比较下面一组句子，你认为那组句子更好，请谈谈理由
①我国的石拱桥几乎到处都有。
②我国的石拱桥到处都有。
分析：“几乎”强调了石拱桥分布范围广，但并不排除有的地方没有石拱桥的可能。
这种表达符合客观实际，体现了说明文语言的准确性。
（说明文语言的准确性最本质的要求是符合客观事实，说明文以科学、严谨、准确为根本的语言要求，说明语言的准确性是说明文语言的先决条件。
） 下面三组句子，你认为那组句子更好，请谈谈理由
①赵州桥非常雄伟，全长50．82米。
②卢沟桥宽约8米。
（两句对比，你发现了什么
） ①石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。
②石拱桥在世界桥梁史上出现得早。
①这种桥不但形式优美，而且结构坚固。
②这种桥形式优美，结构坚固。
讨论后明确：第一组：一座50多米长的赵州桥，能精确到0．01米，这是多么准确的说明。
“约”表示卢沟桥的桥宽不是刚好8米，这表现了作者实事求是的写作态度。
第二组：“比较早”程度较轻，这样表达比较稳妥。
两句对比，可以发现作者严谨的科学态度。
第三组：“不但”“而且”不能删去，如果删去后，它们之间的关系就变成了并列关系。
先说外观，再说功能，符合人们的认识逻辑。
并且对于桥来说，其实用价值远远重于形式，所以二者不能调整顺序。
小结：综观以上例句，可以发现更好地体现说明文语言准确性的特点，常见以下几种情况：1、数字运用：①使用准确数字；②没办法用准确数字的，就用表示估
怎样学习英语，本人的英语不好
第一，你真喜欢英语；如果不是喜欢，而是需要，可能就要多费点劲了。
第二，工作或生活有这个需要。
如果是这样，很容易、很快就学会。
因为你日常会用到所学。
第三，持之以恒。
不要每一本书都只学歌开头就放弃。
第四，抓住窍门。
每学一点东西，要善于找出规律性的东西，然后举一反三。
第五，不耻下问、脸皮厚。
就是不怕出错。
大胆说、大胆写。
第六，先从听说入手，然后逐渐进展到读和写。
听说时，语法可以不太严谨，而读写可是要精准哦。
英语和法语有什么区别
英语婉转柔和，法语浪漫绚丽，英语和法语有很多相似之处，但也有不小的区别。
英语中有一些词，其实是从法语过来，有些意思基本相同，但有些意思略有变化，比如说travail，在英语中也有这个词，但这类词汇有个特点，那就是在法语中是很常用的词，到了英语中就变成了非常用词，如果用得恰当，就很高雅，否则就显得太文绉绉。
再如：félicitation和congratulation意思相同，其实在英语和法语中这两个词都有，而在英语中félicitation很少用，在法语中congratulation也很少用。
英语单词的发音不象法语那么有规则，例外很多，而法语单词发音相对来说都有一定规则，掌握起来比较容易。
英语整个句子的语调比较曲折，抑扬顿挫，而法语句子语调较和缓。
英语和法语的语法有很多相似之处，但也有显著区别，比如说：直接宾语人称代词，间接宾语人称代词，副代词，部分冠词等都是法语的特点。
英语的时态概念和法语的不同，这点往往较难区分。
法语动词有阴阳性，而英语没有，而由这种阴阳性产生的相应的性数变化正是法语所具备，而英语不具备的显著特点。
英语和法语都会因为句子的优美等而对语序有所改或单词有所改变，但法语似乎更过分些。
在某一句句子中可用这个词，也可用那个词，于是为了音韵更和谐，选用了一个词，说原因，也没有。
在这方面法语词汇显得比英语更丰富。
法语的语序会因为用词不同而变（英语也有，但法语更明显。
）如：J'ai sorti un stylo de mon sac. 比较：J'ai sorti de mon sac un petit stylo. 法语中的自反人称代词也是英语所不具备的，在这方面，法语表达方式丰富，比如说：自已照镜子，可以说se regarder dans le mirroir,而英语就没有这种方式。
法语和英语一样，拼写和实际读音不同，但规则性比英语要强很多，不过也有不少例外。
字母 法语字母表是由拉丁字母组成，在部分法语的写法中，大写字母并不使用变音符号。
元音（母音）字母 a e i o u 辅音字母 b c d f g h j k l m n p q r s t v w x y z 连字如： ? (), ? () ，次序按照 a + e 或 o + e 排列。
法语和英语一样用26个拉丁字母，在学习法语发音的时候要分清楚元音字母和元音，辅音字母和辅音亦然。
法语和英语、汉语的不同之处在于法语没有双元音和复合元音，发每个元音时嘴都没有动作，尤其要注意发鼻化元音时不能像汉语韵母似的有延续动作。
在法语里多出了几个音符，与字母同时使用，有时候用来表示不同的发音，有时候只是区别不同的语义：“^”长音符通常用于曾经省略过某一字母的单词，通常用在字母“e”上，此时该字母的发音一定为[?]，如être是源于拉丁语单词essere，中间省略几个字母，“¨”分音符可以和多个元音字母组合，表示这个元音字母不跟前面的元音字母构成一个字母组合，而分别发音，类似于双元音；“é”闭音符只用在字母“e”之上，表示这个字母发音为闭口音[e]；“è”开音符用在字母“e”上表示这个字母发开口音[ε]，用在其他字母上以区分不同的语义，如ou=or(英文)“或者”和où=where(英文)“哪里”两个单词发音拼写完全一样，但是不同的词；软音符??只用于“c”字母下面，因为法语中和英语中一样，“c”在“a、o”前发[k]音，在“e、i”前发[s]音，如果在“a、o”想让它发[s]音，需加软音符，如在fran??ais(法国人)中。
元音 Image:French-vowels.png 法语的元音多数圆唇，这是为什么看法国人说话的时候好像嘴唇总是圆着的。
- 注意：\\\/A\\\/对很多法语使用者来说不再是音位。
但是对于\\\/@\\\/（Schwa）是否是法语中的音素还存在争论。
有人认为它是音位\\\/9\\\/的变体。
辅音 爆破音 \\\/p, b\\\/ \\\/k, g\\\/ \\\/t, d\\\/ 这是法语里面对多数亚洲人来说最难学的发音之一类。
很多亚洲国家学习法语的人学习法语几十年以后还能听到这一点上不清楚，问题在于法国人对此特别敏感，而且这个区别对区别某些词语起着关键的作用。
难点在于区分每一组里面左右两个音左边为清辅音，右边为浊辅音。
原因在于亚洲语言（如汉语普通话）里面通常不存在清浊辅音的区别，而只有送气和不送气清辅音的区别。
即使学过英语，也可能没有注意，因为英语里的清爆破音一般情况下需要送气，在s后面的清破裂音不送气，如speak,star，sky等等。
摩擦音 \\\/s, z\\\/ \\\/f, v\\\/ \\\/S, Z\\\/ - [v]因在汉语拼音所采用的字母里面，只用来拼写一些少数民族译音。
\\\/Z\\\/听起来有点像汉语拼音的r，\\\/z\\\/像是四川话“人”字的声母，汉语普通话里没有\\\/v\\\/和\\\/z\\\/两个音素，仅在部分方言中出现。
腭音：\\\/?\\\/ - 腭音，发音的时候舌面贴上腭，气流同时从口腔和鼻腔送出。
类似上海话中“热”的发音，同时在陕西方言里的“做啥呢
”这句话的最后一个音域这个音素其相似。
边音：\\\/l\\\/ 颤音：\\\/r\\\/ - 有人说这个音是法语里面最美的。
现代法语里面通常发小舌擦音，各地的发音方式略有不同；少数地区和少数情况下也用小舌颤音。
有少数法语区如加拿大的魁北克，部分非洲国家和法国南部少数地区也有仅使用大舌音。
小舌即医学上的悬雍垂，大舌即舌。
半元音：\\\/j\\\/ [j]总是发音摩擦音。
英语y的发音。
读音规则 法国人的读音规则非常简单，通常在普通的法语字典里占一页的篇幅。
但是对于使用中文的学习者来说来说，需要了解一下这些规则： - 单词末尾的辅音字母通常是不发音的，除非其后跟的有元音字母或同一个辅音字母,例如“paquet”、“pas”、“las”结尾的“t”和“s”不发音）。
但是，这些辅音字母在联诵或者连音中可能发音。
-“n”和“m”在元音字母前面发字母音，而在某些元音字母后面并且后面没有元音字母或者“m”或“n”相连的时候与前面的元音构成鼻化元音。
- 另外，以不发音的的辅音字母结尾的法语单词后面紧跟一个元音开头的单词并且与之位于同一个节奏组中的时候会发生联诵，同样情况下如果前面的单词以辅音结尾，则会发生连音。
- （在上面文字中，请注意辅音、元音与辅音字母、元音字母的区别。
） - 辅音字母“h”在任何时候都不发音，但在作为单词开头时区分为“哑音”和“嘘音”，词典上一般在嘘音单词前加上“ -”。
哑音和嘘音主要分别为哑音开头的词其读音和写法变化和元音开头的单词一样，而嘘音开头的单词的变化则和辅音开头的单词一样，即不能连读，不能省音等。
一些常用的词组 请参看：不同语言中的共同词组 - 法语：le fran?ais [f?ɑ?se] - 你好：bonjour [b???u?] - 再见：au revoir [o??vwa?] -请：s'il vous pla?t [] - 谢谢：merci [] - 这个：celui-là或celle-là - 多少：combien [] - 中文：le chinois [l? ?inwa] - 英语：l'anglais -是：oui [?i] -不：non [n??] - 我很抱歉：Je suis désolé - 我不明白：Je ne comprends pas - 厕所在哪儿?： Où sont les toilettes ? - 干杯：Santé! - 你会说中文吗
Parlez-vous chinois ?或Vous parlez chinois ? [pa?le vu ?inwa] - 你说英语吗
Parlez-vous anglais ?或Vous parlez anglais ? - 我来自中国 je viens de la Chine [?? vj?? d? ?in]
记英语单词时遇到的问题
这是很多学英语的人遇到的常见问题：错误理解：记住了单词=学会了英语
一个个单词，就好比是围棋里的一颗颗棋子。
只有把这颗棋子与别的棋子联合起来，才能够有生命力和完整的意思。
要特别注意的是；不能孤立地记单词。
记忆单词最小的单位，至少是‘词组’或‘短语’以及把记忆的单词溶在句子中记忆，最科学，最捷径。
因为这样记忆，单词的‘词性’“语法”用法都记住了。
还不易忘记。
如；red,记住 red apple ,和I like red.red 的形容词性，名词性，都记住了。
关键会用了。
不然，记单词，还要记‘词性’记‘用法’很不科学，当然不快捷，也容易忘记。
关于语音，这也很重要，英语是拼音文字，读音规则大有文章，使记忆单词快捷，拼写正确，听到，读到就会写下来。
这主要靠长期几类，用心归纳，词汇量的提高，逐步进步。
短期学习语音学、词汇学，进步会很大，长期受用，对应语言文字会有质的提高。
这看朋友们实际需要。
以上两方面的小结，依据语言的本质，科学的学习与应用，长期的积累而得出的。
望朋友加油努力。
18岁女生的生日礼物送什么好
书嘛，就是大学生应该做的n件事，25岁前男生应该做的n件事情等、、、、多看看牛人的博客，俞洪敏的一些文章等我给你点建议吧，我大四了，回头看这四年觉得现在你该决定一件很重要的事情，那就是你是否准备考研。
就打这些吧，心情不太好~~~~~~有兴趣可以再聊，很了解你的心情，我从大一就开始迷茫了，很痛苦。
