初中语文
修改病句1：连我也不认识这个小伙子。
2：记得当年我们认识她的时候，她还只是七八岁的小孩子，天真烂漫，无拘无束。
3：她正在教室里考研究生考试。
——————解析： 这题的两个歧义一是说她自己考研究生考试，二是说她考那些研究生。
4：采访我校的是报社的三个记者。
——————解析：这个应该是正确的吧，因为如果改成“来我校采访的是三个报社的记者。
”则有更明显的歧义，就不知道这些记者是来自三个报社还是同一报社的三个记者。
---------------------------------------------------------借代是干嘛用的
答：说话或写文章时不直接说出所要表达的人或事物，而是借用与它密切相关的人或事物来代替，这种修辞方法叫借代。
被替代的叫“本体”，替代的叫“借体”，“本体”不出现，用“借体”来代替。
恰当地运用借代可以突出事物的本质特征，增强语言的形象性，而且可以使文笔简洁精炼，语言富于变化和幽默感。
恰当地运用借代可以引人联想，使表达收到形象突出、特点鲜明、具体生动的效果。
---------------------------------------------------------下面句子修辞方法运用不恰当的一项是（ A ） A．茫茫的草原上，嫩绿的小草编织出色彩斑斓的毯子，一直铺展到天边。
B．知识如沙石下面的泉水，掘得越深越清澈。
C．姑娘从泉边汲水回来了，辫梢上沾着几滴水珠，欢乐；盛开在她的眼睛和眉毛上。
D．习习凉风在树叶间演奏着优美动人的小夜曲。
————————解析：因为小草是绿色的，所以不应该说色彩斑斓。
-----------------------------------------------------------问号运用正确的一项是（ B ）A.我今天谈的是要不要采取措施保护学生的视力
B.他学的是英语、法语，还是日语
C.到齐了吗
去冬泳的同学
D.明天是你去开会呢
还是我去开会
解析：其余三项改法： A.我今天谈的是要不要采取措施保护学生的视力。
C.到齐了吗，去冬泳的同学
D.明天是你去开会呢，还是我去开会
--------------------------------------------------------逗号和顿号的问题。
至于这个问题，不要纠结于语法上的说法，因为以后除非你专门研究中国的符号问题，否则你是不会用到得。
当我们看书时，你会发现那些好的书，文章都不会拘泥于几个符号，而逗号和顿号的用法更加混乱，并没有很多拘束或规律。
用顿号的地方其实一般都可以用逗号。
譬如说，“她是一个美丽、善良、温柔的女孩子”，这里完全可以用逗号。
一般只要前后几个简单词语是并列关系，且词性相同，就可以用顿号。
这需要自己平时看书多注意一点，就会慢慢发现其中的一些规律。
---------------------------------------------------------最后作文吧散文的话，老话一句，要做到“形散神不散”，但这是很难的，我一向认为散文是高深的东西，没有一定的阅历，一定的思想，写不出什么东西来。
而且说到很多大家的散文，我们看着语言优美，但能你真的能读懂它其中的含义，它所包含的作者深刻的精神体悟吗
再说，你看过多少散文
散文不如故事那么有趣，我们一般看得很少，像季羡林，朱自清，冰心等大家，他们也是到了中年以后才能写很精炼的散文，所以一般不提倡中学生写散文，而且写散文不注意就很容易写出“四不像”的东西，失了本来的文体，成了“四不像”，这样反而不好。
记叙文的话，确实，是小学生写的东西，但句子优美的话，写写也无妨，但更好的选择，我个人及我的很多老师认为属议论文。
议论文写得不容易偏题，要写好也比较简单，论点论据充足，中心内容深刻明显，基本就差不多了，再加上优美的语句，高分应该不难。
但还是看个人情况，如果实在些不惯，你还是另寻适合自己的吧。
书香家庭创建情况怎么写
书香家庭创建情况是根据各个人的情况进行建设的，我们还是有很多的想法的
保护眼睛的名言警句
1. 我们再怎么强调眼睛的重要性也不为过。
2. 黑夜给了我一双的眼睛，我却用找光明。
3. 没有比根本不用眼睛看的人更瞎了。
——斯威夫特 4. 眼睛说话的雄辩和真实，胜过于言语。
——塔克曼 5. 眼睛是首先宣布温柔的爱情故事的前驱。
——普罗帕柯斯 6. 眼睛是灵魂的窗户，人的才智和意志可由看出来。
——博厄斯 7. 恋爱中的人发怒、和好、恳求、决定，终于说出一切话语，全用他们的眼睛。
——蒙田 8. 有的人的眼睛象桔子一样毫无表情，有的人的眼睛象一口可以使你掉进去的井。
——爱默生 9. 眼睛如果还没有变得象太阳，它就看不见太阳;心灵也是如此，本身如果不美也就看不见美。
——普洛丁 10. 眼睛是心灵的灯。
眼睛若明亮，世界就光明;眼睛若昏暗，世界就黯淡。
保护我们的视力，就等于保护我们的眼睛，所以我们要保护眼睛。
蓝莓样子的具体描写
人生总有几年顺利年不顺，低谷过去，相信还有高峰我给你几条调节、心理的方法吧：一，聊天、倾诉。
一吐胸中不快之余，还可能得到实际的帮助与声援，至少可以征求一些意见，获得一点提示与启发。
即使闲聊一些其它的话题，也能较好地调节你的神经。
二，听歌、唱歌。
烦躁不安时，听比较舒缓、优美的曲子；郁闷消沉时，听比较有活力、畅快的曲子。
不过，要注意适度，不要对音乐产生心理依赖，浪费时间。
三，读书、学习。
可以读一些励志心理、人生哲学类的图书，提高对人生，对世界的认知水平。
建议用长远、变化的眼光，全面、联系的观点，一分为二的方法论看问题。
此外，也可以广泛地阅读一些有益的书籍，对你开阔胸襟、视野、思维，也是会有帮助的。
至于知识储备的增加，对你的人生更有长远的积极影响。
四，写日记、练字。
有些事情，写下来，会得到释放或寄托；有些混乱的思绪，写下来，方便整理和归纳。
除了写日记，还可以发微信、微博、论坛帖子等。
而练字，可以练毛笔字，也可以练钢笔字，都能陶冶情操，调节心理。
五，喝水、饮茶。
水，是生命的必需品。
喝水、饮茶，可以缓解疲劳，提神醒脑。
此外，沐浴、泡脚，给皮肤喝点水，也是解压、解乏的好方法。
六，户外活动。
出去散散心，换个环境，看看小河、大街、花草树木，对于释放压力、调节心情很有帮助，还能保护视力。
包括逛街、购物，吃个小吃，也是不错的选择。
七，体育运动。
体育运动，可以释放掉多余的能量与情绪，对于身体、心理，都有帮助。
而约上好友，一起打球，更是上好选择。
此外，做一些其它自己喜欢做的事，发展一下自己的兴趣爱好，有机会，看一下心理医生，对于调节情绪、心理，也很有帮助
求初三下学期学习方法和计划
啊，物理厉害呀，我就是学物理的哦，在文科方面差点是比较普遍的，不过只要努力的去做我相信一定能有更大的改善
这里我就针对你的一些问题，提一点建议吧... 我以前语文基础很差，那些拼音呀找错呀基本丢掉但是我很少在别的地方丢分，作文一般是满分。
对作文这块，我觉得初中生为了应对考试的话，要抓住龙头凤尾，开头和结尾一定要优美，还有多用排比，这个可以在今后注意练习；还有平时学习内了可以看看作文或阅读，把那些优美的句子大体框架，写作的时候就可以套用，甚至默写下来了，这对阅读也很有帮助。
当然在阅读这块，你要注意考试的考点，这么久的准备时间，你应该会做到很多习题，把每个类型的阅读考点熟悉好，比如说明文的说明方法，议论文一般在哪儿找论点...你要知道一般会考什么，做好应对。
当然我觉得学习总结很重要，把所学的知识分好类别，个个方面有哪些重要的知识点，这个在各个科目都是有用的，很有用
数学就简单了，物理好的人数学这么会差呢，是吧，哈哈
在考试上，你要注意细节哦，细节决定成败。
你说基础好，那么就必须严格要求自己，对自己下死命令，前面除了最后一题必须做到一题不错，要想有高分必须做到这一点，平时训练就是要养成这种求精的习惯，然后也要注意提升速度，前提是质量哦
然后最后一题前两问可以先做好，在对前面有充分把握时你就可以笑了至少我已经拿到110多分了（是120满分
），然后平时做好基础题后看看难题，这时主要看解法啊
化学的话，我当时主要是记，一个星期要背几次，把书上重要的实验现象背下来，时间是够得，慢慢来，最后几本书（4本
,好多年了不记得了）然后老师在平时会特别注意对现象的重复的，上课跟老师一起说（背）现象，这样包你没问题。
当然，难题会也不要骄傲哦，要不然会栽大跟斗的
现在到最关键的时刻了，强力建议你不要再参加竞赛了，当然如果后面学习很顺有余力，或者升学条件好的话，看你自己的兴趣。
如果是在平时，我倒是很建议你参加参加，一来开拓视野，而来培养兴趣，这些东西是很值得一个人去追求的。
还有你到比较关键的时候了，要准备一鼓作气，坚持坚持呀
越来越觉得竞争激烈了，当我读初中时想的更多是玩，我其实更希望你能有个美好的童年，一个只有欢笑的童年，而不用有太多的负担，不用太在乎成绩，也不用太在意别人的看法，不用太去想未来，那时你会觉得苍老的
我给你的建议多是针对考试和应试教育的，因为在这么一个大的环境下。
但是我想现在你应当在生活中学会做人，做一个高尚点，真正点的人，做一个懂得享受生活，有追求的人。
可惜现在的教育更多的背离了这一点。
最后，孩子，努力上进是好的，但要坚持，要学会成熟。
我愿你有个灿烂的前程
还有有空就想想人为什么而活吧，我希望但又不期待你能早日想清楚这个问题。
好晚了...
