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言行举止规范的优美句子

时间:2014-10-08 10:55

言行举止规范自我作文

古人说过:可以成就一个人。

没错,这以证明,习惯的力强大的,我们应好地控制好习惯。

我们中国是世界四大文明古国之一,所以讲文明是每个小学生必须养成的习惯。

在公交车上,看到行动不方便者,应该主动让座,而不应忽视其,与人发生冲突,不应“先下手为强,后下手遭殃”,而是“忍一时风平浪静,退一步海阔天空”,与人争论,不应“出口成脏”,而是“出口成章”。

一个人的言行举止可以体现一个人的品质,所以一个人要注意自己的言行举止。

作文自己的衣服要整齐,要干净,不要盲目地追求时尚。

衣服脏了,要立即去换。

自己的语言要说得文明,不要“出口成脏”,注意自己的言行举止要优雅。

作文我们应当记住,只有具备良好习惯的人,才是能在社会上立足的人。

形容一个人言行举止有礼仪的词或成语,句子

【彬彬有礼】【解释】:彬彬:原意为文质兼备的样子,后形容文雅。

形容文雅有礼貌的样子。

【出自】:《史记·太史公自序》:“叔孙通定礼仪,则文学彬彬稍进。

”【示例】:唤出他两个儿子,兄先弟后,~。

◎清·李汝珍《镜花缘》第八十三回【语法】:偏正式;作谓语、状语、补语;形容人有礼貌

关于言行举止的礼仪

1)要塑造良好的交象,必须讲究礼貌礼为此,须注意你的行为举止。

举止礼仪我心诚的表现 ,一个人的外在举止行动可直接表明他的态度。

做到彬彬有礼,落落大方,遵守一般的进退礼节,尽量避免各种不礼貌、不文明习惯。

  (2)到顾客办公室或家中访问,进门之前先按门铃或轻轻敲门,然后站在门口等候。

按门铃或敲门的时间不要过 长,无人或未经主人允许,不要擅自进入室内。

  (3)在顾客面前的行为举止☆ 当看见顾客时,应该点头微笑致礼,如无事先预约应先向顾客表示歉意,然后再说明来意。

同时要主动向在场人都表示问候或点头示意。

  ☆ 在顾客家中,未经邀请,不能参观住房,即使较为熟悉的,也不要任意抚摸划玩弄顾客桌上的东西,更不能玩顾客名片,不要触动室内的书籍、花草及其它陈设物品。

  ☆ 在别人(主人)未坐定之前,不易先坐下,坐姿要端正,身体微往前倾,不要跷“二郎腿”。

☆ 要用积极的态度和温和的语气与顾客谈话,顾客谈话时,要认真听,回答时,以“是”为先。

眼睛看着对方,不断注意对方的神情。

  ☆ 站立时,上身要稳定,双手安放两侧,不要背卑鄙,也不要双手抱在胸前,身子不要侧歪在一边。

当主人起身或离席时,应同时起立示意,当与顾客初次见面或告辞时,要不卑不亢,不慌不忙,举止得体,有礼有节。

  ☆ 要养成良好的习惯,克服各种不雅举止。

不要当着顾客的面,擤鼻涕、掏耳朵、剔牙齿、修指甲、打哈欠、咳嗽、打喷嚏,实在忍不住,要用手拍捂住口鼻,面朝一旁,尽量不要发出在场,不要乱丢果皮纸屑等。

这虽然是一些细节,但它们组合起来构成顾客对你的总印象。

  需要说明一点的是:人前化妆是男士们最讨厌的女性习惯。

关于这一点,惯例放宽了。

女性在餐馆就餐后,让人见到补口红,轻轻补粉,谁也不再大惊小怪。

不过,也只能就这么一点,不能太过分。

需要梳头,磨指甲,涂口红和化妆时,或者用毛刷涂口红时,请到化妆室,或盥洗室进行。

在人前修容,是女性使男性最气恼的一个习惯。

同样,在人前整理头发,衣服,照镜子等行为应该尽量节制。

怎样才能严格要求自己的言行举止·

我国自古以来就是“之邦”,讲文明礼貌,和善待人是我国的传统美孔子说过“礼之和为贵”,并告诫“赠人以言,重于珠玉;伤人以言,胜于剑戈”。

培养讲文明懂礼貌的下一代,让中华民族的传统美德发扬光大,是每一位教师的主要职责。

一位教师,只有具备良好的心态,积极向上、言行文明,那么在他遇到矛盾、挫折时,才能有效地自我调节。

从某种意义上讲,有什么样的老师就有什么样的学生,学生学习的就是老师的表率形象。

当然这一点对教师来讲似乎苛刻了一点,但若从事老师这方面的工作,你就得这样做,不然的话,怎样做学生的榜样

很难想像一个各方面表现都不太称职的老师或经常滥用词汇、出口伤人的老师,他所授的课会引人入胜,他所施的教育会被学生接受。

教师的一些优点或行为习性有时能影响学生的某一时期甚至一生,所以教师所发挥的表率作用也是教师完成教育教学工作的重要前提。

教师应树立良好的教师形象,以表率的作用教育人、吸引人、感化人,千万别让自己的学生长大后成了“您”。

    语言是表达思想感情的工具,礼貌语言像丝丝细雨,能滋润人们的肺腑。

老师要教会学生使用礼貌用语,而且要求学生要表里如一,真正从内心尊重他人。

如说“对不起”时就应是真心表示歉意,而不是当作推卸责任的挡箭牌。

又如请别人帮助时态度要诚恳:“麻烦你帮帮我好吗

”而不可以说:“喂,你来给我……”而作为小学生的楷模的老师,更应注意自己的语言美,既要始终铭记“老师是学生心中的一面镜子”,又要用自己的言传身教来影响学生,把对学生的要求和期待与自己的言行有机地统一起来,并不断提高自身的师德修养,以身垂范,做一名师德高尚的、无愧于学生的人民教师。

谁有关于老师的言行举止的句子

要想学生好学,必须先生好学。

惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。

—— 做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。

—— 要把学生造就成一种什么人,自己就应当是什么人。

—— 其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。

—— 先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。

—— 学高为师,身正为范----忘了是谁的名言了 呵呵希望采纳

言行举止规范自我作文400字

尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好

   我演讲的题目是“规范自身行为,争当文明中学生”。

我们历山中学在校领导的正确领导和全校师生的共同努力下,已经拥有了一个健康温馨的学习环境,营造了一个良好的文化氛围,创设了一个和谐的成长空间。

    然而遗憾的是,在日常生活中,我们经常会看到一些不文明的现象:有些中学生行为不规范,随地吐痰、乱扔垃圾,有些中学生在高谈阔论时不时冒出一两句脏话;有些中学生只因为一些小事就大动干戈,恶语相撞,还有的在书声琅琅的课堂上,却萎靡不振甚至开小差;在课间高声喧哗、追逐打闹;更有甚者对师长没礼貌,以恶语相撞,这些不文明的行为举止严重影响了学校形象和社会正常秩序。

有些同学可能会说:区区小事,何足挂齿,可你知道吗

“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,只有从生活的点滴做起,才会养成良好的生活习惯,才能成为一名文明中学生。

   规范自身行为,争做文明中学生,是适应社会的发展的需要,是学校综合素质的体现,是一名优秀中学生的基本要求,同学们,你们是否想过我们的文明与否,不仅代表着我们个人的形象,也代表着学校的形象。

因此,从现在起,我们应坚决摒弃掉我们身上种种不文明的行为,养成良好行为习惯,做一个自尊、自爱、自律的文明学生,做一个真诚友爱、礼貌待人、品德高尚的合格学生;做一个勤奋学习、积极向上、互帮互助的优秀学生。

   一个文明中学生,在家里,要尊老爱幼,孝敬父母,热爱劳动;在学校里,要团结友爱,互相帮助,勤俭节约;在公共场所,要爱护公物,讲究卫生,保护环境,遵守秩序。

在社会上,要热爱祖国,文明礼貌,诚实守信,遵纪守法。

争做胸怀开阔,心理健康,勤奋自立,勇于创新的“小主人”。

   同学们,“恰同学少年,风华正茂”,让我们共同努力,从小事做起,从我做起,从现在做起,告别不良习惯,争做“文明中学生”,   我的演讲完毕,谢谢大家

什么样的言行举止才能维护好个人形象?

保安言行举止标准服务语言规范保安言行举止标准服务语言规范  一、保安人员在执勤服务中,对所有业主和来宾要使用文明礼貌用语,对人称呼要得当,对人讲话要用“请、您、欢迎您、对不起、抱歉、再见、您好、您早、请稍候、请坐等文雅语句,切忌出言不逊和说脏话。

回答问题要明确,不要与无关人员闲聊。

对业主和来宾的来访要热情,对业主和来宾询问事项的回答要自然诚恳,不得使用”不知道、不了解、不清楚、不是我管的“等生硬语句。

  二、盘问大件物资或物品,携带出小区或本物业时要有礼貌,先举手致意或点头示意,并向前招呼说:“对不起,请出示您的证件(请出示物品放行证)”盘问清楚后等级放行。

阻止大型货车驶入小区时,先举手致意,说明小区规定、不准驶入理由,请求理解、支持和配合。

  三、遇到不友好的来客或陌生人,要保持冷静,不可急躁生气,不得与其争吵;如对方有怨言应耐心听取,或作解释,或作劝导,使其知晓公司有关规定和事项。

  四听别人说话时,要注意对方态度与情绪,如果需要询问对方姓名、单位、住址或其他问题,应先说:“对不起,请问您的姓名\\\/单位\\\/住址。

”即使是处理违章,也不得一粗鲁的态度待人,更不得有刁难、推拉和打、骂人的行为发生。

观察周围的人分析他们哪些言行举止符合礼仪规范,哪些符合礼仪要求

规范自己的言行举止是一种习惯,时刻提醒自己什么是该做的,什么不应该做,当习惯成为了自然就是很习以为常的事情了,这样既不会觉得约束,也不会累。

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