从课文中摘抄一处描写还乡河景色的句子,说说这样写有什么作用
1.芦花开的时候，远远，黄芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪(为下文雨来跳河做铺垫，写出英雄生长的优美环境。
)2.蓝蓝的天上飘着的浮云像一块块红绸子，映在还乡河上，像开了一大朵一大朵鸡冠花。
(用还乡河的美景衬托出人们误以为雨来牺牲的沉痛心情，也衬托出小雨来红红的爱国之心。
)3.还乡河静静的，河水打着漩涡哗哗地向下流去。
虫子在草窝里叫着。
(看似写景，实际是写人们的心情，河水和虫子都呼唤着雨来回来。
)
雨来最喜欢这条靠着村边的还乡河（缩句） 安静拢住蝴蝶（扩句）
最喜条靠着村边的句） 安住（）最喜欢这条靠着村边的最喜欢这条村边的雨来最喜欢这条还乡河雨来最喜欢这条河雨来最喜欢河雨来喜欢河安静拢住蝴蝶（扩句）安静一把拢住蝴蝶安静一把拢住色彩斑斓的蝴蝶动作敏安静一把拢住色彩斑斓的蝴蝶
还乡河的景色作文
还乡河静静的，河水打着漩涡哗哗地向下流去。
虫子在草窝里叫着。
这两句话属于环境描写，其作用是描写了还乡河美丽的自然环境。
求一篇描写还乡河美丽景色的日记
天净沙·春 春山暖日和风，阑干楼阁帘栊， 杨柳秋千院中。
啼莺舞燕，小桥流水飞红。
天净沙·夏 云收雨过波添，楼高水冷瓜甜， 绿树阴垂画檐。
纱厨藤簟，玉人罗扇轻缣。
天净沙·秋 孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦， 一点飞鸿影下。
青山绿水，白草红叶黄花 天净沙·冬 一声画角谯门，半庭新月黄昏， 雪里山前水滨。
竹篱茅舍，淡烟衷草孤村。
春: 唐 贺知章《咏柳》 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝线。
不知细对谁裁出，二月春风似剪刀。
【赏析】 诗的前三句都是描写柳树的。
首句“碧玉妆成一树高”是写整体，说高高的柳树像是碧玉妆饰成。
用“碧玉”形容柳树的翠绿晶莹，突出它的颜色美。
第二句“万条垂下绿丝绦”是写柳枝，说下垂披拂的柳枝犹如丝带万千条，突出它的轻柔美。
第三句“不知细叶谁裁出”是写柳叶，突出柳叶精巧细致的形态美。
三句诗分写柳树的各部位，句句有特点。
而第三句又与第四句构成一个设问句。
“不知细叶谁裁出
”——自问；“二月春风似剪刀。
”——自答。
这样一问一答，就由柳树巧妙地过渡到春风。
说裁出这些细巧的柳叶，当然也能裁出嫩绿鲜红的花花草草。
它是自然活力的象征，是春的创造力的象征。
这首诗就是通过赞美柳树，进而赞美春天，讴歌春的无限创造力。
还乡河景色作文
美丽的还乡今天,妈妈去了还乡河,体验大自然的风,我的心情无比激动.第一站：河岸边 ,我们来到了河边.今天的风柔柔的,暖暖的,吹在河面上,河水笑出了皱纹.河水非常清澈,一眼就能看见河底的小鱼.我完全陶醉在这美景之中了.妈妈喊了我一声,我才回过神来.第二站：荷花池 走着走着,我们不知不觉来到了荷花池.一片片荷叶铺满了水面,一支支荷花亭亭玉立,太美了.我忍不住拿起相机“咔、咔”猛拍了一阵,才细心观察起荷花来.只见荷花妹妹们摆着各种各样的姿势,有的歪着头,有的弯着腰,还有的向我招手呢.她们的模样也各不相同,有含苞待放的,有半开半闭的,还有的已经绽开了笑脸……真让人眼花缭乱.衬托荷花的荷叶挨挨挤挤的肩并着肩站在一起,形成了一道道弯弯曲曲的绿色波痕.真应了杨万里的那句古诗“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红.”看着这出污泥而不染的荷花,我想,我们不正应该学习荷花的这种精神吗?第三站：休闲公园 我正想着,就和妈妈来到了休闲公园.这里嫩绿的小草,鲜艳的花儿,高的树木,干净的座椅……这一切都让人觉得非常亲切,使来往的行人都想在这里多驻足一会儿.快到中午了,妈妈提醒我该回家了,我只好恋恋不舍地离开了这个美丽的地方.是的,这样优美的化境谁不向往呢?我真心希望大家都来爱护环境、保护环境,让我们的母亲河更加美丽!
雨果喜欢还乡河扩句
浪漫的雨果喜欢位于风景优美的巴黎的波光粼粼、流水潺潺还乡河。
雨来最喜欢这条紧靠着村边的还乡河，缩句。
：雨来喜欢还乡河。
详解：雨来（主语保留）最（状语去掉）喜欢（谓语保留）紧靠着村边的（定语去掉）还乡河（宾语保留）
