八年级下册语文社戏为什么把六一公公描写的那么详细
更吸引读者。
七年级下册第16课把社戏中的景色描写找出来说说好处
社戏中踊跃一词表达小伙伴们，激动喜悦的心情
部编版八年级语文下册 社戏练习题及答案
七年级下册《社戏》练习题及答案1.作者为什么说平桥村“在我是乐土”?民风淳朴的乡村，对一个在封建家庭中生长、受各种规矩束缚的孩子来说，确实是快乐自由的天堂。
作者作为客人，“在这里”“得到优待”，钓到虾“照例是归我吃”，小伙伴们对“我”无微不至地体贴照顾，“看社戏”一节这种友爱和照顾表现得淋漓尽致；在这里“我”可以免念那些陈腐无用的经书，而且也没有那么多规矩可蹈，即使“打了太公”，全村“也决没有一个会想出‘犯上’这两个字来”。
2.六一公公是一个怎样的形象?六一公公是淳朴乡民的形象。
六一公公对于孩子们偷他的豆，只是责备“不肯好好的摘，踏坏了不少”，听说摘豆是为了请客，马上说“这是应该的”，他并不是吝啬的人；后来他又亲自送豆，表现了他热情好客的性格。
“我”夸了他一句，“竟非常感激起来”，体现了他的老实厚道的农民本色。
至于他夸“我”“读过书”“将来一定要中状元”之类的话，只不过像今日夸某个孩子聪明，将来一定能考上好的大学一样。
也有观点认为六一公公虽是个好人，但是有农民的局限。
他夸“我”的话，表明他意识深处受封建礼教的影响，这在当时也是难免的。
3.戏其实并不好看，豆也很普通，为什么文章结尾却写道：“真的，一直到现在，我实在再也没有吃到那夜似地好豆，——也不再看到那也似地好戏你”
其实那夜的戏，看得叫人“打呵欠”“破口喃喃的骂”，那夜的豆，第二天吃起来也实在平常。
所谓“那夜似的好豆”“那夜似的好戏”
从八年级下册语文第一课社戏中找一个你最喜欢的人物并说说为什么喜欢它
抄答案可哦~ 自己在做的过程中遇到不懂来，大家可以帮。
我要告诉你的是,答案不会在网上公布的,我见过求答案的很多,在百度知道上从未有过成功的,教育部一定也下发了相关规定的 自己动手,克服惰性,绝不会有答案的,如果有,对你的同学不就不公平了吗,不,对你不公平,你少做了,送你一个字--勤 愿你学习道路一帆风顺,希望我的回答能给你带来帮助,认真做吧
悬赏
求人教版七年级下册语文第16课 社戏 的读书笔记
随母归省小住平桥村（ 1—3 ）去赵庄看社戏的全 过程（ 4—30 ）看社戏后的余波（ 31—40 ）看社戏的波折（ 4—9 ） 途中的见闻和感受（ 10—13 ） 赵庄看社戏（ 14—21 ） 深夜归航（ 22—30 ）
七年级下册《社戏》 ——鲁迅 主要写了那些情节
看戏前的波折，去看戏的途中，看戏时，回程偷豆 村民送豆
