急求了 用很多成语组成的一段话 用来欢迎老师来听课的 急急急
形容老师上课好的成语 形容老师成语：师严道尊 青蓝冰水 读音： qīng ln bīng shuǐ 释义： 青出于蓝，冰寒于水的略语。
比喻学生超过老师或后人胜过前人。
出自： 清陈康祺《燕下乡脞录》卷四：桐城派古文，望溪开之，... 关于老师成语：良师诤友 百世之师 世世代代的老师，指才德高尚而永远可为人师表的人。
出处：先秦孟轲《孟子尽心下》：圣人，百世之师也，伯夷、柳下惠是也。
卓为;杰作雄辞，散落四夷之远。
宋陆... 关于老师的成语：教导有方 悔人不倦、废寝忘食、埋头苦干、兢兢业业 尽心尽力、一丝不苟、文思敏捷、聪明过人 青出于蓝、一鸣惊人、桃李争妍、后继有人 默默无闻、孜孜不倦、德才兼备、春风化雨 润物... 描写老师的成语：循循善诱 兢兢业业：形容谨慎勤恳，认真负责。
诲人不倦：教导别人不知疲倦。
形容教导特别耐心。
孜孜不倦：勤奋努力，不知疲倦。
文思敏捷：形容人文采出众，思维开阔。
孜孜不倦 尽职尽责 才高八斗 诲人不倦 废寝忘食 埋头苦干 兢兢业业 尽心尽力 一丝不苟 文思敏捷 聪明过人 青出于蓝 一鸣惊人 桃李争妍 后继有人 默默无闻 孜孜不倦 德才兼备 春风化雨 润物无声 循循善诱 潜移默化 和蔼可亲 无微不至 勤勤恳恳 良师益友 桃李芬芳 教导有方 辛勤劳碌 教无常师 能者为师 青出于蓝 师道尊严 研桑心计 一字之师 尊师重道 春风化雨 呕心沥血 蜡炬成灰泪始干循循善诱诲人不倦桃李满天下桃李满门先圣先师 良工心苦门墙桃李良师出高徒鞠躬尽瘁（死而后已) 一日为师,终生为父桃李天下、师恩似海、 教无常师 良师益友 能者为师 青出于蓝 师道尊严 研桑心计 一字之师 尊师重道 春风化雨 呕心沥血 蜡炬成灰泪始干 循循善诱 诲人不倦 桃李满天下 桃李满门 先圣先师 良工心苦 门墙桃李 良师出高徒 鞠躬尽瘁 诲人不倦 良师益友 师道尊严 教导有方 默默无闻 孜孜不倦 德才兼备 辛勤劳碌
十个优美的句子,二十个优美的词语
1】终于为那一身江南烟雨覆了天下，容华谢后，不过一场，山河永寂。
2】千秋功名，一世葬你，玲珑社稷，可笑却无君王命。
3】凤凰台上凤凰游，负约而去，一夜苦等，从此江南江北，万里哀哭。
4】嗟叹红颜泪、英雄殁，人世苦多。
山河永寂、怎堪欢颜。
5】，苍老是一段年华。
6】夜雨染成天水碧。
有些人不需要姿态，也能成就一场惊鸿。
7】你要记得，紫檀未灭，我亦未去。
8】谁在岁月里长长叹息。
9】汉霄苍茫，牵住繁华哀伤，弯眉间，命中注定，成为过往。
10】红尘初妆，山河无疆。
最初的面庞，碾碎梦魇无常，命格无双。
青山碧水 万紫千红 五彩缤纷 美不胜收 迎风吐艳 春色满园 春意盎然 蔚为壮观 玉宇琼楼 重峦叠嶂 山清水秀 湖光山色 绿草如茵 迎风吐艳 争奇斗艳 繁花似锦 桃红柳绿 明月清风 风清月朗 草长莺飞 姹紫嫣红 别有洞天 锦绣河山 水天一色 湖光山色 山明水秀 万木争荣 百花齐放 花团锦簇 银装素裹 皓月千里 丹楹刻桷 富丽堂皇 面梁雕栋 金碧辉煌 茅茨土阶 美轮美奂 琼楼玉宇 暗香疏影 苍翠欲滴 姹紫嫣红 长林丰草 纷红骇绿 干云蔽日 茂林修竹 明日黄花 批红判白 奇花异卉 琪花瑶草 姚黄魏紫 一草一木 郁郁葱葱 斑驳陆离 窗明几净 分外妖娆 风景不殊 古色古香 千岩竞秀 千回百转 青山绿水 如花似锦 山明水秀 山阴道上，应接不暇 诗情画意 水木清华 水色山光 五光十色 五颜六色 五彩缤纷 秀色可餐 虚无漂缈 烟波钓徒 云蒸霞蔚 银河倒泻 月夕花朝
送和迎组成的成语有哪些
人不知，鬼不觉形容事情做得很秘密，没有被人发觉。
人才辈出 人才济济人财两空人存政举人地生疏人定胜天人多手杂人多嘴杂，不知其可人非木石，孰能无过人浮于事人欢马叫人急智人给家足人己一视人间地狱人世间的活地狱。
比喻黑暗的社会。
人杰地灵杰：杰出；灵：好。
指有杰出的人降生或到过，其地也就成了名胜之区。
人尽其才每个人都能充分发挥自己的才能。
人困马乏人马都很疲乏。
形容旅途劳累。
人老珠黄旧时比喻女子老了被轻视，就象因年代久远而失去光泽的珍珠一样不值钱。
人面兽心面貌虽然是人，但心肠象野兽一样凶狠。
形容为人凶残卑鄙。
人面桃花形容男女邂逅钟情，随即分离之后，男子追念旧事的情形。
人民城郭城郭：城墙。
城郭还是旧有的，可人都不是原来的。
感叹事态变迁，物是人非。
人命关天关天：比喻关系重大。
指有关人命的事情关系及重大。
人命危浅浅：时间短。
形容寿命不长，即将死亡。
人莫予毒莫：没有；予：我；毒：分割，危害。
再也没有人怨恨我、伤害我了。
形容劲敌被消灭后高兴的心情。
人怕出名猪怕壮人怕出了名招致麻烦，就象猪长肥了就要被宰杀一样。
人弃我取别人抛弃的东西我拾起来。
原指商人廉价收买滞销物品，待涨价卖出以获取厚利，后用来表示不跟别人争，仍然有...人强马壮形容军队的战斗力很强或军容很盛。
人琴俱亡俱：全，都；亡：死去，不存在。
形容看到遗物，怀念死者的悲伤心情。
人情冷暖人情：指社会上的人情世故；冷：冷淡；暖：亲热。
泛指人情的变化。
指在别人得势时就奉承巴结，失势时就不理...人情世故为人处世的道理。
人穷志短穷：困厄；短：短小。
人的处境困厄，志向也就小了。
人穷智短穷：困厄；短：短小。
指人一到无路可走的时候，思想迟钝，办法也就不多了。
人取我与取：拿；与：给。
指商人囤积物资，待时出售以获厚利。
人去楼空人已离去，楼中空空。
比喻时睹物思人的感慨。
得：可以，能够；诛：杀死。
所有的人都可以杀死他。
极言某人罪大恶极。
人人皆知皆：都。
所有的人都知道。
人人自危每个人都感到自己不安全，有危险。
人山人海人群如山似海。
形容人聚集得非常多。
人神共愤人和神都愤恨。
形容民愤极大。
人声鼎沸鼎：古代煮食器；沸：沸腾。
形容人群的声音吵吵嚷嚷，就象煮开了锅一样。
人生路不熟比喻初到一个地方各方面都很陌生。
人生如寄寄：寓居，暂住。
指人的生命短促，就象暂时寄居在人世间一样。
人生如朝露朝露：早晨的露水，比喻存在的时间短。
比喻人生短促。
人事代谢代谢：更迭，交替。
泛指人世间的事新旧交替。
人手一册人人拿着一本（书）。
多形容书的读者多。
人寿年丰人长寿，年成也好。
形容太平兴旺的景象。
人死留名指人生前建立了功绩，死后可以传名于后世。
人同此心，心同此理指合情合理的事，大家想法都会相同。
人头畜鸣鸣：叫。
这是骂人的话，指虽然是人，但象畜类一样愚蠢。
也比喻人的行为非常恶劣。
人亡物在人死了，东西还在。
指因看见遗物而引起对死者的怀念，或因此而引起的感慨。
人亡政息亡：失去，死亡；息：废，灭。
旧指一个掌握政权的人死了，他的政治措施也跟着停顿下来。
人微权轻微：低下。
指人的资历浅，威望低，权力不能使大家信服。
人微言轻地位低，说话不受人重视。
人为刀俎，我为鱼肉刀俎：刀和刀砧板，宰割的工具。
比喻生杀的权掌握在别人手里，自己处在被宰割的地位。
人为财死，旧时俗语。
意思是为了追求金钱，连生命都可以不要。
人无远虑，必有近忧虑：考虑；忧：忧愁。
人没有长远的考虑，一定会出现眼前的忧患。
表示看事做事应该有远大的眼光，周密的考虑...人心不古古：指古代的社会风尚。
旧时指人心奸诈、刻薄，没有古人淳厚。
人心不足蛇吞象比喻人贪心不足，就象蛇想吞食大象一样。
人心惶惶惶惶：也作“皇皇”，惊惶不安的样子。
人们心中惊惶不安。
人心齐，泰山移只要大家一心，就能发挥出极大的力量。
人心如面心：指思想、感情等。
指每个人的思想也象每个人的面貌一样，各不相同。
人心归向向：归向，向往。
指人民群众所拥护的，向往的。
人心所向向：归向，向往。
指人民群众所拥护的，向往的。
人心惟危惟：是；危：险恶。
指人的嗜欲之心是危险的。
人心向背向：归向，指拥护；背：背离，指反对。
指人民大众的拥护或反对。
人烟稠密指某地方人口很多。
人言藉藉籍籍：纷乱的样子。
人们指责、攻击的话哪里都流传着。
多用在说有关人家名誉的事。
人言可畏人言：别人的评论，指流言蜚语；畏：怕。
指在背后的议论或诬蔑的话很可怕。
人言啧啧人们不满地议论纷纷。
人仰马翻人马被打得仰翻在地。
形容被打得惨败。
也比喻乱得一塌糊涂，不可收拾。
人一己百别人一次就做好或学会的，自己做一百次，学一百次。
比喻以百倍的努力赶上别人。
人以群分人按照其品行、爱好而形成团体，因而能互相区别。
指好人总跟好人结成朋友，坏人总跟坏人聚在一起。
人欲横流指败坏，人们放纵情欲，不顾道德正义。
人云亦云云：说；亦：也。
人家怎么说，自己也跟着怎么说。
指没有主见，只会随声附和。
人之常情一般人通常有的感情。
人之将死，其言也善人到临死，他说的话是真心话，是善意的。
人中骐骥骐骥：良马。
比喻才能出众的人。
人中狮子像狮子是兽中之王那样。
比喻才能出众的人。
人中之龙比喻人中豪杰。
人众胜天聚集众人的力量，可以战胜大自然。
人自为战为战：作战。
人人能独立地战斗。
人迹罕至罕：少。
人很少到的地方。
指偏僻荒凉的地方很少有人来过。
人生何处不相逢指人与人分手后总是有机会再见面的。
，我不犯人犯：侵犯。
人家不侵犯我，我也不侵犯人家。
人不可貌相不能只根据相貌、外表判断一个人。
人不聊生聊：依赖，凭借。
指老百姓无法生活下去。
人不为己，天诛地灭旧时指人不替自己打算，就会为天地所不容。
人不自安人心惶惶，动摇不定。
人才出众人品才能超出众人。
人才难得有都能的人不容易得到。
多指要爱惜人才。
人材出众人品才能超出众人。
同“人才出众”。
人财两失人和钱财都无着落或都有损失。
同“人财两空”。
人稠物穰稠：稠密，多。
穰：丰盛。
人口众多，物产丰盛。
形容城市繁荣昌盛的景象。
人单势孤指人数少，力量单薄。
人丁兴旺形容子孙后代人很多。
人多口杂指谈论的人多，各种议论都有。
人多阙少指求官职的人多而空额少。
阙，旧时指官职的空额。
人非草木指人是有思想感情的，容易为外界事物所打动，不同于无生命、无知觉、无感情的树木石头。
同“人非木石”。
人非土木指人是有思想感情的。
人非物是指人事变迁，景物依旧。
人逢喜事精神爽人遇到喜庆之事则心情舒畅。
人浮于食浮：超过，多余。
食：指俸禄。
原指人的才能超过所得的俸禄。
后比喻人员太多超过了工作的需要。
亦作“人浮于...人各有志指每个人各自有不同的志向愿望，不能勉为其难。
人喊马嘶人喊叫，马嘶鸣。
形容纷乱扰攘或热闹欢腾的情景。
人荒马乱形容局势动荡不安。
人极计生指人到绝境就会产生计谋。
人急计生在紧急情况下突然想出了好主意。
人急偎亲指人到危急时则想投靠亲友。
人间天上人世社会和神仙世界。
指景物极美好的处所。
多比喻境遇完全不同。
人间天堂指人世间极美好的地方。
人来客去指礼节性的应酬往来。
也指来往客人很多。
人来客往指礼节性的应酬往来。
也指来往客人很多。
同“人来客去”。
人来人往人来来往往连续不断。
也形容忙于应酬。
人离乡贱指离开故乡，无亲无故，失去依靠，遭人轻视。
人满为患因人多造成了困难。
人面狗心①比喻容貌美好而才学低下的人。
②犹言人面兽心。
人模狗样身分是人，举止形容却像狗。
多用于嘲讽。
人贫智短指人一到无路可走的时候，思想迟钝，办法也就不多了。
同“人穷智短”。
人千人万形容人多。
人强胜天人的力量强盛，可以战胜自然。
人琴俱逝形容看到遗物，怀念死者的悲伤心情。
同“人琴俱亡”。
人琴两亡形容看到遗物，怀念死者的悲伤心情。
同“人琴俱亡”。
人情世态人世间的情态。
多指人与人之间的交往情分。
人情汹汹形容人心动荡不安。
同“人情汹汹”。
人情汹汹形容人心动荡不安。
人情之常通常情况下人们共有的情理或态度。
人涉卬否别人涉水过河，而我独不渡。
后用以比喻自有主张，不随便附和。
人神共嫉人与神都憎恨厌恶。
极言民怨之甚。
人神同嫉人与神都憎恨厌恶。
极言民怨之甚。
同“人神共嫉”。
人生朝露形容人生短暂。
人生面不熟人的面貌陌生，素不相识。
人生七十古来稀稀：稀少。
七十岁高龄的人从古以来就不多见。
指得享高寿不易。
人生如梦人生如同一场梦。
形容世事无定，人生短促。
释人生若寄指人的生命短促，就象暂时寄居在人世间一样。
同“人生如寄”。
人生自古谁无死人生有谁能够长生不死，但应死得有价值。
人世沧桑比喻人间世事变化很大。
人事不省指昏迷不醒，失去知觉。
人事不醒指昏迷不醒，失去知觉。
同“人事不省”。
人事不知指昏迷不醒，失去知觉。
同“人事不省”。
人所共知人人都知道。
人亡邦瘁指贤者不在位，国家因而衰败。
人亡家破家庭破产，人口死亡。
形容家遭不幸的惨相。
人微望轻指身份低下，资望不足。
多用作自谦之词。
人微言贱犹言人微言轻。
地位低，说话不受人重视。
人文荟萃人才和文物众多，并聚集在一地。
人我是非是非：争执，纠纷。
人与人之间的各种利害关系和纠纷。
人心大快快：痛快。
指坏人坏事受到惩罚或打击，使大家非常痛快。
人心隔肚皮谓人的心思难以猜测。
人心涣散涣散：散漫，松懈。
思想不统一。
形容人心不齐。
人心皇皇见“人心惶惶”。
人们内心惊恐不安。
人心莫测犹人心难测。
指人的内心难以探测。
人心难测谓人的内心难以探测。
人心叵测叵：不可。
人的心地不可探测。
形容人心险恶人心丧尽指不得人心到极点。
人心所归指众人所归向、拥护的。
人烟浩穰指某地方人口很多。
人言籍籍指人们议论纷纷。
人语马嘶人叫喊，马嘶鸣。
形容纷乱扰攘或热闹欢腾的情景。
人怨神怒形容民愤极大。
人怨天怒人民怨恨，天公震怒。
形容为害作恶非常严重，引起普遍的愤怒。
人约黄昏人在黄昏时约会。
指情人约会。
人中龙虎比喻人中豪杰。
人自为政各人推行自己的主张。
比喻各行其是。
爱人以德德：德行。
按照道德标准去爱护人。
傍人篱壁比喻依赖别人。
傍人门户傍：依靠，依附；门户：门第。
比喻依赖别人，不能自立。
步人后尘后尘：走路或行车时后面扬起的尘土。
指跟在人家后面走。
比喻追随模仿，学人家的样子，没有创造性。
趁人之危利用别人危险的境况图利。
成人不自在，自在不成人人要有成就，必须刻苦努力，不可安逸自在。
成人之美成：成就。
成全别人的好事。
乘人之危乘人家危难的时候去威胁损害。
痴人说梦痴：傻。
原指对痴人说梦话而痴人信以为真。
比喻凭借荒唐的想象胡言乱语。
稠人广众稠：多而密。
指人很多的场合。
稠人广座指人很多的场合。
仇人相见，分外眼红眼红：激怒的样子。
仇敌碰在一起，彼此更加激怒。
出人头地指高人一等。
出人意表表：外。
出乎人们意料之外。
催人泪下催：催促，促使。
形容事迹十分感人，使人不禁流下眼泪。
达人知命达人：通达事理的人。
指心胸豁达的人，安于命运。
大人虎变虎变：如虎身花纹的变化。
比喻居上位者出处行动变化莫测。
代人受过受：承受，担待；过：过失，过错。
替别人承担过错的责任。
代人捉刀捉刀：代别人写文章。
指代别人做事，多指写文章。
待人接物物：人物，人们。
指跟别人往来接触。
蹈人旧辙辙：车迹，指道路。
走别人走过的路。
指因循旧说，无主见地人云亦云。
得人者昌，失人者亡人：指人心。
得人心的就能兴隆，失去人心的就要灭亡。
动人心魄魄：迷信者指依附人形体而存在的精神。
形容使人感动或令人震惊。
动人心弦把心比作琴，拨动了心中的琴弦。
形容事物激动人心。
夺人所好强夺别人所喜欢的人或物。
二人同心，其利断金比喻只要两个人一条心，就能发挥很大的力量。
发人深思深：无限，没有穷尽。
启发人深入地思考。
形容语言或文章有深刻的含意，耐人寻味。
发人深省发：启发；省：醒悟。
启发人深刻思考，有所醒悟。
逢人说项项：指唐朝诗人项斯。
遇人便赞扬项斯。
比喻到处为某人某事吹嘘，说好话。
夫人裙带指因妻子方面的关系使丈夫得到官职或其他好处。
妇人之仁仕：仁慈。
妇女的软心肠。
旧指处事姑息优柔，不识大体。
感人肺腑使人内心深深感动。
高人雅士高人：志趣、行为高尚的人，多指隐士；雅：风雅，儒雅。
志行高尚、风格儒雅的人。
高人一筹高人：比一般人高；筹：筹码。
比一般人高出一个筹码。
指胜过别人。
高人一等高过一般人。
各人自扫门前雪，莫管他人瓦上霜比喻不要多管闲事。
寡人：古代君主的自称；疾：病，毛病。
古代君王的通病——好色。
贵人多忘事高贵者往往善忘。
原指高官态度傲慢，不念旧交，后用于讽刺人健忘。
贵人贱己认为自己不如别人，表示谦虚。
骇人听闻骇：震惊。
使人听了非常吃惊、害怕。
坏人心术使人意志消沉、萎靡不振的居心。
诲人不倦诲：教导。
教导人特别耐心，从不厌倦。
吉人天相吉人：善人；相：帮助，保佑。
迷信的人认为好人会得到天的帮助。
多用作对别人的患病或遇到困难、不幸的安慰...急人之难热心主动帮助别人解决困难。
瘠人肥己瘠：瘦，引申为悭吝；肥：胖，引申为贪婪。
对待别人很吝啬，而自己却很贪婪。
寄人篱下依附于他人篱笆下。
比喻依附别人生活。
佳人才子年轻貌美的女子和才华横溢的男子。
泛指年貌相当，有婚姻或爱情关系的青年男女。
加人一等加：超过。
超过别人一等。
比喻学问才能超过一般人。
也指争强好胜。
假人假义伪装仁慈善良。
解人难得比喻知己难得。
金人之缄比喻因有顾虑而闭口不说话。
尽人皆知尽：全部，所有。
人人都知道。
荆人涉澭荆人：楚国人。
澭：澭水。
楚国人过澭水。
后用以讽刺拘泥于成法，不知道根据情况的变化而变通的行为。
拒人于千里之外形容态度傲慢，坚决拒绝别人，或毫无商量余地。
看人眉眼比喻看人脸色。
扣人心弦把心比作琴，拨动了心中的琴弦。
形容事物激动人心。
快人快语直爽的人说直爽的话。
立人达人立：建树，成就；达：发达，显贵。
旧指帮助人建立功业，提高地拉。
令人齿冷齿冷：耻笑。
比喻使人瞧不起。
令人发指使人头发都竖起来了。
形容使人极度愤怒。
令人莫测形容情况复杂，使人无法推测。
令人喷饭形容事情或说话十分可笑。
令人起敬使人产生敬意。
令人神往使人很向往。
令人作呕比喻使人极端厌恶。
路人皆知比喻人所共知的野心。
掠人之美掠：夺取。
夺取别人的成绩、荣誉归自己所有。
盲人把烛瞎子手擎烛火照亮。
比喻不起任何作用。
盲人摸象比喻对事物只凭片面的了解或局部的经验，就乱加猜测，想做出全面的判断。
盲人瞎马盲人骑着瞎马。
比喻盲目行动，后果十分危险。
美人迟暮原意是有作为的人也将逐渐衰老。
比喻因日趋衰落而感到悲伤怨恨。
美人香草旧时诗文中用以象征忠君爱国的思想。
迷人眼目迷惑他人视线，使人分辨不清。
指耍花招欺骗人。
心地光明的人不做鬼鬼祟祟的事。
比喻有意见当面提出，不在背后捣鬼。
木人石心形容意志坚定，任何诱惑都不动心。
耐人寻味耐：禁得起；寻味：探索体味。
意味深长，值得人仔细体会琢磨。
欺人太甚欺负人太过分了，令人不能容忍。
欺人之谈骗人的鬼话。
杞人忧天杞：周代诸侯国名，在今河南杞县一带。
杞国有个人怕天塌下来。
比喻不必要的或缺乏根据的忧虑和担心。
千人所指千人：众人，许多人；指：指责。
为众人所拇，。
前人失脚，后人把滑比喻吸取人家失败的教训，小心谨慎，免得再失事。
前人栽树，后人乘凉比喻前人为后人造福。
倩人捉刀倩：请；捉刀：代人执笔作文。
请人代做文章。
强人所难勉强人家去做他不能做或不愿做的事情。
沁人心脾沁：渗入。
原指芳香凉爽的空气或饮料使人感到舒适。
也形容诗歌和文章优美动人，给人清新爽朗的感觉。
情人眼里出西施比喻由于有感情，觉得对方无一处不美。
求人不如求己仰求别人，不如自己努力。
得：可以，能够；诛：杀死。
所有的人都可以杀死他。
极言某人罪大恶极。
人人皆知皆：都。
所有的人都知道。
人人自危每个人都感到自己不安全，有危险。
仁人志士原指仁爱而有节操，能为正义牺牲生命的人。
现在泛指爱国而为革命事业出力的人。
任人唯亲任：任用；唯：只；亲：关系密切。
指用人不问人的德才，只选跟自己关系亲密的人。
任人唯贤贤：有德有才的人。
指用人只选有德有才的人。
如人饮水，冷暖自知泛指自己经历的事，自己知道甘苦。
三人成虎三个人谎报城市里有老虎，听的人就信以为真。
比喻说的人多了，就能使人们把谣言当事实。
三人为众数目达到三人即可称为众人，已不算少数。
三人行，必有我师三个人一起走路，其中必定有人可以作为我的老师。
指应该不耻下问，虚心向别人学习。
骚人墨客骚人：屈原作《离骚》，因此称屈原或《楚辞》的作者为骚人。
墨客：文人。
指诗人、作家等风雅的文人。
杀人不见血杀人不露一点痕迹。
形容害人的手段非常阴险毒辣。
杀人不眨眼杀人时眼睛都不眨一下。
形容极其凶狠残暴。
杀人如麻如麻：象乱麻一样数不清。
杀死的人多得象乱麻。
形容杀的人多得数不清。
杀人越货越：抢劫。
害人性命，抢人东西。
指盗匪的行为。
拾人涕唾涕唾：鼻涕唾沫。
比喻自己没有创见，只是抄袭别人的言论、见解。
拾人牙慧拾：捡取；牙慧：指别人说过的话。
比喻拾取别人的一言半语当作自己的话。
授人以柄把剑柄交给别人。
比喻将权力交给别人或让人抓住缺点、失误，使自己被动。
耸人听闻耸：惊动。
夸大或捏造事实，使人听了感到惊异或震动。
损人利己损害别人，使自己得到好处。
天人共鉴鉴：审察。
天公、众人皆可审察。
表示诚实无欺。
听人穿鼻听：任凭；穿鼻：牛鼻子穿桊。
比喻听凭别人摆布。
拖人下水比喻勉强人一道做他不愿做的事（多指坏事）。
万人空巷空巷：街道里弄里的人全部走空。
指家家户户的人都从巷里出来了。
多形容庆祝、欢迎等盛况。
为人说项为：替；项：唐朝项斯，字子迁，为杨敬之所器重。
指替人说好话。
为人作嫁原意是说穷苦人家的女儿没有钱置备嫁衣，却每年辛辛苦苦地用金线刺乡，给别人做嫁衣。
比喻空为别人辛苦。
文人无行喜欢玩弄文字的人，品行常常不端正。
文人相轻指文人之间互相看不起。
无人问津问津：询问渡口。
比喻没有人来探问、尝试或购买。
袭人故智袭：因袭，套用。
智：指计算。
套用别人使用过的计策。
先人后己首先考虑别人，然后想到自己。
羞人答答答答：害羞的样子。
形容自己感觉难为情。
雅人深致雅：高雅，高尚；致：情趣。
人品高尚，情趣深远。
原是赞赏《诗经·大雅》的作者有深刻的见解。
后形容人的言...言人人殊殊：不同。
说的话个个不同。
指各人有各人的意见。
掩人耳目遮掩别人的耳朵和眼睛。
比喻用假象迷惑人，欺骗人。
仰人鼻息仰：依赖；息：呼吸时进出的气。
依赖别人的呼吸来生活。
比喻依赖别人，不能自主。
仰人眉睫指看别人的脸色行事。
野人献曝比喻贡献的不是珍贵的东西。
（向人建议时的客套话）。
野人献芹把不值钱的芹菜当好东西献给别人。
比喻贡献的不是有多大价值的东西（多用作送人礼物或建议时的客套话）。
依人篱下依：依附，依靠；篱：篱笆。
依附于他人篱笆下。
指依靠他人生活。
一人传虚，万人传实虚：不确实，指无中生有的事。
本来没有的事，传的人多了，就信以为真。
一人得道，鸡犬升天一个人得道面仙，全家连鸡、狗也都随之升天。
比喻一个人做了官，和他有关系的人也都跟着得势。
一人善射，百夫决拾古谚语，意思是为将者善战，其士卒亦必勇敢无前。
比喻凡事为首者倡导于前，则其众必起而效之。
一人有庆常用为歌颂帝王德政之词。
一人之交亲密得象一个人。
形容交情深。
一人之下，万人之上多指地位崇高权势显赫的大臣。
疑人勿用，用人勿疑怀疑的人就不要使用他，使用的人就不要怀疑他。
指用人应充分信任。
贻人口实指做事或说话不小心，给人家留下了话柄。
以人为镜把别人的成败得失作为自己的借鉴。
弋人何篡弋人：射鸟的人；篡：取得。
射鸟的人无法取得。
旧喻贤者隐处，免落入暴乱者之手。
。
不得人心心：心愿，愿望。
得不到群众的支持拥护；得不到众人的好评。
不近人情不合乎人的常情。
也指性情或言行怪僻。
不省人事省：知觉。
指昏迷过去，失去知觉。
也指不懂人情世故。
不恤人言不管别人的议论。
表示不管别人怎么说，还是按照自己的意思去做。
不以人废言废：废弃。
不因为这个人有不足的地方而不采纳他的正确意见。
不因人热因：依靠。
汉时梁鸿不趁他人热灶烧火煮饭。
比喻为人孤僻高傲。
也比喻不依赖别人。
不知人间有羞耻事形容无耻到极点。
惨绝人寰人寰：人世。
世界上再没有比这更惨痛的事。
形容惨痛到了极点。
惨无人道惨：狠毒，残暴。
残酷狠毒到极点，如野兽一样。
草菅人命草菅：野草。
把人命看作野草。
比喻反动统治者随意谑杀人民。
差强人意差：尚，略；强：振奋。
勉强使人满意。
出入人罪指法庭裁判错误，把有罪的人认为无罪，把无罪的人认为有罪。
大得人心人心：即民心。
指受百姓热烈拥护。
大快人心指坏人坏事受到惩罚或打击，使大家非常痛快。
大失人望指在群众中严重丧失威望，威信扫地。
大有人在形容某一种人为数不少。
得饶人处且饶人指做事不要做绝，须留有余地。
地广人稀地方大，人烟少。
地旷人稀地方大，人烟少。
地利人和地利：地理的优势；人和：得人心。
表示优越的地理条件和群众基础。
东风人面指一年一度的春风依旧，而当年邂逅含情之人却不得重见。
杜绝人事杜绝：断绝；人事：人与人的交往。
即断绝与别人的一切交往。
非异人任异人：别人；任：承担。
不是别人的责任。
表示某事应由自己负责。
风流人物风流：英俊的、杰出的。
指对一个时代有很大影响的人物。
有时也指举止潇洒或惯于调情的人。
风土人情一个地方特有的自然环境和风俗、礼节、习惯的总称。
风云人物指活跃一时，言论行为能影响大局的人物。
甘居人后甘：自愿；居：在（某种位置）。
指甘心落在他人之后。
各色人等色：种类；人等：人们。
社会上各种职业各个阶层的人们。
更阑人静更：旧时夜间计时单位，一夜分五更，每更约两小时；阑：将尽；人静：没有人的吵杂声，一片寂静。
夜已很深，...更深人静深夜没有人声，非常寂静。
狗仗人势仗：倚仗、仗势。
比喻坏人依靠某种势力欺侮人。
鼓舞人心鼓舞：振作，奋发。
振奋人们的信心。
增强人们的勇气。
蛊惑人心蛊惑：迷惑。
指用欺骗引诱等手段迷惑人，搞乱人的思想。
故入人罪故意把罪名加于人。
好为人师喜欢当别人的教师。
形容不谦虚，自以为是，爱摆老资格。
户告人晓让每家每人都知道。
荒无人烟人烟：指住户、居民，因有炊烟的地方就有人居住。
形容地方偏僻荒凉，见不到人家。
暗箭伤人放冷箭伤害人。
比喻暗地里用某种手段伤害人。
百年树人树：种植，栽培。
比喻培养人才是长期而艰巨的事。
悲天悯人悲天：哀叹时世；悯人：怜惜众人。
指哀叹时世的艰难，怜惜人们的痛苦。
北道主人北道上接待过客的主人。
与“东道主人”同义。
婢作夫人婢：侍女；夫人：主妇。
旧时指在文艺方面虽刻意模仿别人，但才力和作品的规模总赶不上。
薄寒中人薄寒：轻微的寒气。
中人：伤人。
指轻微的寒气也能伤害人的身体。
也比喻人在衰老或患难之中时经不住轻微的打...薄命佳人薄命：福薄命苦。
福薄命苦的美女。
不齿于人指被人看不起。
不乏其人乏：缺少；其：那，那些。
那样的人并不少。
不甘后人不甘心落在别人后面。
不可告人不能告诉别人。
指见不得人。
才气过人才：才能；气：气魄。
才能气魄胜过一般的人。
才识过人才能和见识超过一般人。
才子佳人泛指有才貌的男女。
仓卒主人仓卒：匆忙。
客人突然到来，仓促中招待不周，难尽主人之礼。
察己知人指情理之中的事情，察度自己，就可知之别人。
朝里无人莫做官旧时俗语。
意思是，没有靠山，事办不成。
成败论人论：评论，衡量。
以成功和失败作为评论人物的标准。
出口伤人说出话来污辱人；说出的话有损人的尊严。
穿井得人比喻话传来传去而失真。
表示非常受欢迎的成语
姓名，传承了人的情、意、志；姓名，蕴含了人的精、气、神。
人的姓名不只是一个简单的人体符号，而且对人的情绪、智力、婚恋、未能得逞、健康等各方面有着一定的影响.给孩子起名，只要掌握一些要领和方法，还是自己起为好，因为只有你们最了解自己的孩子，也只有你们知道自己的期望是什么。
再者，取名有一些限制，比如说家族中已有人用的名字不能用，但外人不知道哪个字你的家族已有人用过，另一方面,古语有言曰:名字父母所取，肤发父母所赐，故为人子，应怀感恩之心。
,虽然现在我们一般不说这个了,但 做为父母的我们,孩子的名字还是自己起更加有意义: 一.给孩子起名字要注意的原则： 1、音韵的灵动力：名字念起来会产生声音的磁场，好的名字悦耳，不佳的名字会形成干扰，不少艺术家或作家都会另外取一个名字或另取字号，如：张大千（原名张员）。
好名字不仅会令人印象深刻，自己也能认同。
2、避免谐音： 父母若打算自己帮宝宝取名字，要注意名字念起来是否有不雅的谐音，以免日后徒生困扰。
如：吴理茂、曾豪孝、雨玲（雨淋）、尉琮（喂虫）。
最好是名字取好后，多念几遍，看看听起来是否流畅。
3、注意字义： 父母若想为孩子取名字，必须先了解字的意义，因为有些字并不常见，或者换了旁侧的部首，却意义不佳，所以最好在取名字前，查阅康熙字典确定字义。
4、八字： 有些是参考宝宝的八字来帮宝宝取名，即利用八字来了解宝宝的先天命格，如：是否阴阳协调、五行均等，再借着取名来调和、改善宝宝的运势。
帮宝宝命名可以依照八字命盘、再参考格局、笔画，最后找出合适的字义。
比如由八字得知宝宝个性任性刁蛮，建议可用，如：理、德、修、维，来修饰孩子的个性。
5、生肖： 不少父母在取名字时，常会因生肖来选择字，如：龙年时男生常取名为龙。
或者某些生肖，适合用某些字，如：蛇喜欢待在小洞，蛇年出生的宝宝，可以选择：哲、启、善、唯等字。
6、单名： 一般而言，单名好记且响亮，但是就单名欠缺地格、外格，除非命格好者，否则不适合使用，或者可再取字或号作为辅助，如：孙文，字中山；李白，字太白。
7、笔画的八十一灵动： 可分别算出五格（天格、地格、人格、外格、总格）的八十一灵动，并观察其五行的相生相克关系。
总格24、25、29、31、32、33、35（这样的笔画数格局很不错，但人生有较多波澜重叠）37、39、41、45、47、48（这样的笔画数是不错的格局，有这样笔画数的人，大都能克服困难，开创格局。
） 8、三才五格： 五格是由姓名的笔画中算得，五格的笔画可算出相应的五行，接着即可了解五格及五行间相生相克与吉凶关系，取名字时，最重要在于五行是否协调，再者才是笔画好不好。
三才是指天格、人格、地格间的组合并系。
取名字时可参考康熙字典的字义和笔画，因为有些字必须以偏旁部首来算，才能得到正确的笔画。
二，基本要领： 1，以父姓加固定的字派（有的家谱规定必须使用）加一个有特定意义的字； 2，以孩子父母的姓加上一个有特定意义的字，组成三个字的姓名； 3，以孩子父姓加上一个有特定意义的字，组成单名（容易造成重名）； 4，以孩子父母的姓加上两个有特定意义的字，组成四个字的名。
三，“有特定意义的字”可以是： 1，孩子出生的季节，如春天出生的用“春”字，秋天出生的用“秋”字； 2，孩子出生的日子，如国庆日出生的用“国庆”“建国”“建华”； 3，孩子出生的时晨，如早晨出生的用“晓光”“晨光”； 4，孩子出生的地点：如“京生”“津生”“沪生”“渝生”； 5，父母对孩子的期望：男孩用“健、英、伟”，女孩用“慧、娟、淑”等。
四，需要特别注意的是： 1，尽量不用多数人都使用的常用字，以避免重名； 2，尽量不用多数人容易念错的生辟字，以避免难认； 3，尽量不用笔画繁多和字形不正的字，以避免难写； 4，尽可能使用好听的褒意诣音，不用不顺耳的贬意诣音； 5，尽可能使用多音调，即三个字避免同一声调，念起来响亮有起伏感； 6，在父母的姓字上多下功夫，或拆其字形，或用其字音，但要慎用叠音。
五，具体建议： 1，买本相关的书，了解一些命名数理和生辰八字五行相生相克的知识。
2，如果凭想象实在想不出理想的字，不妨查查字典。
3，现在给孩子取名，最好是用四个字的名，即父母两人的姓加上两个字： 如男孩用“夫子”“健夫”，女孩用“慧子”“纯子”等，四个字的 名不易重名，别具一格，好处多多，将逐步流行。
4，一般来说，男孩取名用字应含阳钢之气：如“英”“强”；女孩取名用字应含贤淑之意：如“慧”“娟”。
而有时男女反用则孩子长大后各方面都比较优秀。
总而言之，取名的总体原则是：好听、易记、画简、雅致、义深。
下面是很多好听的男孩女孩的名字,说不定其中就有适合你们孩子的名字: 一些好听的女孩名字范例: 雅静（优雅文静） 梦洁（一个梦幻般的女孩，心地善良，纯洁） 梦璐（如梦幻般的女孩，璐，谐音露，露字为日月结合的灵之美.智慧且不夸张） 惠茜（贤惠，茜只是名字好听） 漫妮（生活浪漫，妮是对女孩的称呼，没什么意义） 语嫣 (嫣：美好鲜艳 ) 桑榆（出自唐?王勃《滕王阁序》：“北海虽赊，扶摇可接；东隅已逝，桑榆非晚。
”） 倩雪（即前雪，也就是雪天出生的可爱公主啦） 香怡（香气怡人） 灵芸（在古代，有一个叫薛灵芸的少女，长得容华绝世，貌赛貂禅，他被当时的皇帝曹丕看中，欲召她进宫做宠妃，愿您的女儿也象她一样美丽，双手灵巧） 倩雪（即前雪，也就是雪天出生的可爱公主啦） 玉珍（象玉一般美丽，珍珠一样令人喜爱） 茹雪（茹，谐音如；全名意思是想雪一般纯洁，善良） 正梅（为人正直，能承受各种打击） 美琳（美丽，善良，活泼） 欢馨（快乐，与家人生活得非常温馨） 优璇（优，各个方面都很优秀；璇，像美玉一样美丽，受人欢迎） 雨嘉（雨，纯洁；嘉，优秀） 娅楠（娅，谐音雅，文雅；楠只是名字好听） 明美（明白事理，长得标志美丽，有着花容月貌） 可馨（一个美丽的可人儿。
能与家人生活得非常温馨） 惠茜（贤惠，茜只是名字好听） 漫妮（生活浪漫，妮是对女孩的称呼，没什么意义） 香茹（香，死后留香百世，茹，没什么大意义） 月婵（比貂禅还漂亮美丽，比月光还温柔） 嫦曦（像嫦娥一样有着绝世美丽容貌，像晨曦一样朝气蓬勃，有精神） 静香（文静，象明朝时期的香妃一样美丽，文雅，贞烈） 梦洁（一个梦幻般的女孩，心地善良，纯洁） 凌薇（气势、朝气都凌人，薇，祝她将来成为一代名人） 美莲（美丽如莲花一样，还有出淤泥而不染的高尚品质） 雅静（优雅文静） 雪丽（美丽如雪） 依娜（有伊人风采，娜一般指姑娘美丽，婀娜多姿嘛） 雅芙（文雅，如出水芙蓉一般） 雨婷（温柔，聪明，漂亮） 怡香（香气怡人） 珺瑶 珺：美玉 瑶：美玉 梦瑶 瑶：美玉 婉婷（婉寓意“和顺、温和”“婷“寓意“美好”） 睿婕 （意思是聪明的女孩） 雅琳（ 以“雅”入名，寓意“超脱、优雅”） 静琪（安静又乖巧的女孩） 彦妮 彦：古时候指有才学有德行的人 妮：指女孩子 馨蕊 馨：香气 静宸 宸：古代君王的代称 雪慧 冰雪聪慧 淑颖 贤淑，聪颖 乐姗 姗：女子走路时婀娜的样子 玥怡 怡：心旷神怡 芸熙 熙：光明 钰彤 钰：美玉 彤：红色 璟雯 璟：玉的光彩 雯：色彩斑斓的云，多用于人名 天瑜 瑜：美玉 婧琪 婧：女子有才 琪：美玉 梦瑶 瑶：美玉 静宸 宸：古代君王的代称 诗琪 (诗情画意;美玉) 美萱 萱：一种忘忧的草 雪雁 (在雪花中飞舞的飞雁) 煜婷 (照耀;亭亭玉立) 笑怡 怡：心旷神怡 优璇（优，各个方面都很优秀；璇，像美玉一样美丽，受人欢迎） 雨嘉（雨，纯洁；嘉，优秀） 娅楠（娅，谐音雅，文雅；楠只是名字好听） 雨婷（温柔，聪明，漂亮） 玥婷 玥：古代传说中的一种神珠 婷：美好 芸萱 萱：一种忘忧的草 馨彤 馨：香气 彤：红色 沛玲（精神充沛，小巧玲珑） 语嫣 (嫣：美好鲜艳 ) 凌菲 (菲：草木的香气很浓 ) 羽馨 (羽缎;温馨) 靖瑶 (靖：平安 瑶：美玉 ) 瑾萱 (瑾：美玉 萱：传说中一种忘忧的草 ) 漫妮（生活浪漫，妮是对女孩的称呼，没什么意义） 灵芸（在古代，有一个叫薛灵芸的少女，长得容华绝世，貌赛貂禅，他被当时的皇帝曹丕看中，欲召她进宫做宠妃，愿您的女儿也象她一样美丽，双手灵巧） 欣妍（开心愉快，妍是美丽） 玉珍（象玉一般美丽，珍珠一样令人喜爱） 茹雪（茹，谐音如；全名意思是想雪一般纯洁，善良） 正梅（为人正直，能承受各种打击） 美琳（美丽，善良，活泼） 欢馨（快乐，与家人生活得非常温馨） 优璇（优，各个方面都很优秀；璇，像美玉一样美丽，受人欢迎） 雨嘉（雨，纯洁；嘉，优秀） 娅楠（娅，谐音雅，文雅；楠只是名字好听） 明美（明白事理，长得标志美丽，有着花容月貌） 可馨（与家人生活得非常温馨） 惠茜（贤惠，茜只是名字好听） 漫妮（生活浪漫，妮是对女孩的称呼，没什么意义） 香茹（香，死后留香百世，茹，没什么大意义） 月婵（比貂禅还漂亮美丽，比月光还温柔） 嫦曦（像嫦娥一样有着绝世美丽容貌，像晨曦一样朝气蓬勃，有精神） 静香（文静，象明朝时期的香妃一样美丽，文雅，贞烈） 梦洁（一个梦幻般的女孩，心地善良，纯洁） 凌薇（气势、朝气都凌人，薇，祝她将来成为一代名人） 美莲（美丽如莲花一样，还有出淤泥而不染的高尚品质） 雅静（优雅文静） 雪丽（美丽如雪） 韵寒（即蕴涵） 莉姿（具有公主或王后的一切风度与姿色） 梦璐（如梦幻般的女孩，璐，谐音露，露字为日月结合的灵之美.智慧且不夸张） 沛玲（精神充沛，小巧玲珑） 欣妍（开心愉快，妍是美丽） 曼玉（曼妙身材，婷婷玉立） 歆瑶( 歆：心悦，欢愉 瑶：美玉 ) 凌菲 (菲：草木的香气很浓 ) 靖瑶 (靖：平安 瑶：美玉 ) 瑾萱 (瑾：美玉 萱：传说中一种忘忧的草 ) 佑怡( 怡：好心情 ) 婳祎 (婳：形容女子娴静美好 祎：形容事物美好 ) 檀雅 (檀：植物 雅：正规 ) 若翾 (翾：飞翔 ) 熙雯 (熙：光明 雯：成花纹的云彩) 诗茵（诗：寓意文雅、浪漫） 静璇 （聪明文静） 婕珍 （意思是聪明的女孩） 沐卉 (卉：草的总称 沐：如雨般湿润 ) 琪涵（有美玉一般内涵的女孩） 佳琦 （琦，是玉的意思，佳琦意思是犹如上好美玉一样白璧无暇
） 雪丽（美丽如雪） 依娜（有伊人风采，娜一般指姑娘美丽，婀娜多姿嘛） 雅芙（文雅，如出水芙蓉一般） 雨婷（温柔，聪明，漂亮） 怡香（香气怡人） 韵寒（即蕴涵） 莉姿（具有公主或王后的一切风度与姿色） 梦琪、忆柳、之桃、慕青、问兰、尔岚、元香、初夏、沛菡、傲珊、曼文、乐菱、痴珊、恨玉、惜文、香寒、新柔、语蓉、海安、夜蓉、涵柏、水桃、醉蓝、春儿、语琴、从彤、傲晴、语兰、又菱、碧彤、元霜、怜梦、紫寒、妙彤、曼易、南莲、紫翠、雨寒、易烟、如萱、若南、寻真、晓亦、向珊、慕灵、以蕊、寻雁、映易、雪柳、孤岚、笑霜、海云、凝天、沛珊、寒云、冰旋、宛儿、绿真、盼儿、晓霜、碧凡、夏菡、曼香、若烟、半梦、雅绿、冰蓝、灵槐、平安、书翠、翠风、香巧、代云、梦曼、幼翠、友巧、听寒、梦柏、醉易、访旋、亦玉、凌萱、访卉、怀亦、笑蓝、春翠、靖柏、夜蕾、冰夏、梦松、书雪、乐枫、念薇、靖雁、寻春、恨山、从寒、忆香、觅波、静曼、凡旋、以亦、念露、芷蕾、千兰、新波、代真、新蕾、雁玉、冷卉、紫山、千琴、恨天、傲芙、盼山、怀蝶、冰兰、山柏、翠萱、恨松、问旋、从南、白易、问筠、如霜、半芹、丹珍、冰彤、亦寒、寒雁、怜云、寻文、乐丹、翠柔、谷山、之瑶、冰露、尔珍、谷雪、乐萱、涵菡、海莲、傲蕾、青槐、冬儿、易梦、惜雪、宛海、之柔、夏青、亦瑶、妙菡、春竹、痴梦、紫蓝、晓巧、幻柏、元风、冰枫、访蕊、南春、芷蕊、凡蕾、凡柔、安蕾、天荷、含玉、书兰、雅琴、书瑶、春雁、从安、夏槐、念芹、怀萍、代曼、幻珊、谷丝、秋翠、白晴、海露、代荷、含玉、书蕾、听白、访琴、灵雁、秋春、雪青、乐瑶、含烟、涵双、平蝶、雅蕊、傲之、灵薇、绿春、含蕾、从梦、从蓉、初丹。
听兰、听蓉、语芙、夏彤、凌瑶、忆翠、幻灵、怜菡、紫南、依珊、妙竹、访烟、怜蕾、映寒、友绿、冰萍、惜霜、凌香、芷蕾、雁卉、迎梦、元柏、代萱、紫真、千青、凌寒、紫安、寒安、怀蕊、秋荷、涵雁、以山、凡梅、盼曼、翠彤、谷冬、新巧、冷安、千萍、冰烟、雅阳、友绿、南松、诗云、飞风、寄灵、书芹、幼蓉、以蓝、笑寒、忆寒、秋烟、芷巧、水香、映之、醉波、幻莲、夜山、芷卉、向彤、小玉、幼南、凡梦、尔曼、念波、迎松、青寒、笑天、涵蕾、碧菡、映秋、盼烟、忆山、以寒、寒香、小凡、代亦、梦露、映波、友蕊、寄凡、怜蕾、雁枫、水绿、曼荷、笑珊、寒珊、谷南、慕儿、夏岚、友儿、小萱、紫青、妙菱、冬寒、曼柔、语蝶、青筠、夜安、觅海、问安、晓槐、雅山、访云、翠容、寒凡、晓绿、以菱、冬云、含玉、访枫、含卉、夜白、冷安、灵竹、醉薇、元珊、幻波、盼夏、元瑶、迎曼、水云、访琴、谷波、乐之、笑白、之山、妙海、紫霜、平夏、凌旋、孤丝、怜寒、向萍、凡松、青丝、翠安、如天、凌雪、绮菱、代云、南莲、寻南、春文、香薇、冬灵、凌珍、采绿、天春、沛文、紫槐、幻柏、采文、春梅、雪旋、盼海、映梦、安雁、映容、凝阳、访风、天亦、平绿、盼香、觅风、小霜、雪萍、半雪、山柳、谷雪、靖易、白薇、梦菡、飞绿、如波、又晴、友易、香菱、冬亦、问雁、妙春、海冬、半安、平春、幼柏、秋灵、凝芙、念烟、白山、从灵、尔芙、迎蓉、念寒、翠绿、翠芙、靖儿、妙柏、千凝、小珍、天巧。
妙旋、雪枫、夏菡、元绿、痴灵、绮琴、雨双、听枫、觅荷、凡之、晓凡、雅彤、香薇、孤风、从安、绮彤、之玉、雨珍、幻丝、代梅、香波、青亦、元菱、海瑶、飞槐、听露、梦岚、幻竹、新冬、盼翠、谷云、忆霜、水瑶、慕晴、秋双、雨真、觅珍、丹雪、从阳、元枫、痴香、思天、如松、妙晴、谷秋、妙松、晓夏、香柏、巧绿、宛筠、碧琴、盼兰、小夏、安容、青曼、千儿、香春、寻双、涵瑶、冷梅、秋柔、思菱、醉波、醉柳、以寒、迎夏、向雪、香莲、以丹、依凝、如柏、雁菱、凝竹、宛白、初柔、南蕾、书萱、梦槐、香芹、南琴、绿海、沛儿、晓瑶、听春、凝蝶、紫雪、念双、念真、曼寒、凡霜、飞雪、雪兰、雅霜、从蓉、冷雪、靖巧、翠丝、觅翠、凡白、乐蓉、迎波、丹烟、梦旋、书双、念桃、夜天、海桃、青香、恨风、安筠、觅柔、初南、秋蝶、千易、安露、诗蕊、山雁、友菱、香露、晓兰、白卉、语山、冷珍、秋翠、夏柳、如之、忆南、书易、翠桃、寄瑶、如曼、问柳、香梅、幻桃、又菡、春绿、醉蝶、亦绿、诗珊、听芹、新之、易巧、念云、晓灵、静枫、夏蓉、如南、幼丝、秋白、冰安、秋白、南风、醉山、初彤、凝海、紫文、凌晴、香卉、雅琴、傲安、傲之、初蝶、寻桃、代芹、诗霜、春柏、绿夏、碧灵、诗柳、夏柳、采白、慕梅、乐安、冬菱、紫安、宛凝、雨雪、易真、安荷、静竹、代柔、丹秋、绮梅、依白、凝荷、幼珊、忆彤、凌青、之桃、芷荷、听荷、代玉、念珍、梦菲、夜春、千秋、白秋、谷菱、飞松、初瑶、惜灵、恨瑶、梦易、新瑶、曼梅、碧曼、友瑶、雨兰、夜柳、香蝶、盼巧、芷珍、香卉、含芙、夜云、依萱、凝雁、以莲、易容、元柳、安南、幼晴、尔琴、飞阳、白凡、沛萍、雪瑶、向卉、采文、乐珍、寒荷、觅双、白桃、安卉、迎曼、盼雁、乐松、涵山、恨寒、问枫、以柳、含海、秋春、翠曼、忆梅、涵柳、梦香、海蓝、晓曼、代珊、春冬、恨荷、忆丹、静芙、绮兰、梦安、紫丝、千雁、凝珍、香萱、梦容、冷雁、飞柏、天真、翠琴、寄真、秋荷、代珊、初雪、雅柏、怜容、如风、南露、紫易、冰凡、海雪、语蓉、碧玉、翠岚、语风、盼丹、痴旋、凝梦、从雪、白枫、傲云、白梅、念露、慕凝、雅柔、盼柳、半青、从霜、怀柔、怜晴、夜蓉、代双、以南、若菱、芷文、寄春、南晴、恨之、梦寒、初翠、灵波、巧春、问夏、凌春、惜海、亦旋、沛芹、幼萱、白凝、初露、迎海、绮玉、凌香、寻芹、秋柳、尔白、映真、含雁、寒松、友珊、寻雪、忆柏、秋柏、巧风、恨蝶、青烟、问蕊、灵阳、春枫、雪巧、丹萱、凡双、孤萍、紫菱、寻凝乐珍、寒荷、觅双、白桃、安卉、迎曼、盼雁、乐松、涵山、恨寒、问枫、以柳 一些好听的男孩名字范例: 辰逸 （让人觉得很舒服的名字，且和“沉毅”“诚意”二词同音） 浩宇 （胸怀犹如宇宙，浩瀚无穷） 瑾瑜 （出自成语---握瑾怀瑜，比喻拥有美好的品德） 皓轩 （意为：光明磊落，气宇轩昂） 擎苍 （顶天立地，男儿本色）（出自宋代诗人苏轼的《江城子`密州出猎》“...左牵黄,右擎苍...”） 擎宇（不喜欢上面的哪个还可以选这个，意思相同） 致远 （出自诸葛亮的《诫子书》：“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”） 烨磊 （光明磊落） 晟睿（“晟”是光明、兴盛的意思；“睿”是智慧的意思） 文博（文采飞扬，博学多才） 天佑（生来就有上天庇佑的孩子） 英杰（英俊杰出） 致远 （出自诸葛亮的《诫子书》：“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”） 俊驰（出自成语：俊才星驰） 雨泽 (恩惠像雨一样多) 烨磊 （光明磊落） 伟奇（伟大、神奇） 晟睿（“晟”是光明、兴盛的意思，读shèng；“睿”是智慧的意思） 文博（文采飞扬，博学多才） 天佑（生来就有上天庇佑的孩子） 文昊（昊的字意是：广大无边） 修洁（修：形容身材修长高大，洁：整洁） 黎昕 (黎：黎明 昕：明亮的样子 ) 远航（好男儿，就放他去远航吧） 旭尧 (旭：旭日 尧：上古时期的贤明君主，后泛指圣人 ) 圣杰 (圣：崇高 杰：杰出 ) 俊楠 (俊：英俊 楠：坚固 ) 鸿涛 (鸿：旺盛,兴盛 ) 伟祺 (伟：伟大 祺 ：吉祥 ) 荣轩 (轩：气度不凡 ) 越泽 (泽：广博的水源) 浩宇 （胸怀犹如宇宙，浩瀚无穷） 瑾瑜 （出自成语――握瑾怀瑜，比喻拥有美好的品德） 皓轩 （意为：光明磊落，气宇轩昂） 擎苍 （顶天立地，男儿本色）（出自宋代诗人苏轼的《江城子`密州出猎》“…左牵黄,右擎苍…”） 擎宇（意思同上） 志泽 (泽：广域的水源 ) 子轩 (轩：气度不凡 ) 睿渊 (睿智;学识渊博) 弘文 (弘扬;文:文学家) 哲瀚 (拥有广大的学问) 雨泽 (恩惠) 楷瑞 (楷:楷模;瑞:吉祥) 建辉 (建造辉煌成就) 晋鹏( 晋：进也，本义，上进 鹏：比喻前程远大 ) 天磊 (磊：众石累积 ) 绍辉( 绍：继承 辉：光辉 ) 浩南 (浩：浩大 ) 泽洋 (广阔的海洋 ) 鑫磊 (鑫：财富 ) 鹏煊 (煊：光明，读xuān ) 博文 (文韬武略，博大精深 ) 昊强 (昊：苍天，苍穹 ) 越泽 (越过广阔的水源 ) 旭尧 (旭：旭日 尧：为传说中上古的贤明君主，后泛指圣人) 伟宸 (宸：古代君王的代称 ) 志泽 (泽：广域的水源 ) 博超 (博：博大 超：超越 ) 君浩 (君：君子 浩：浩大 ) 子骞 (骞：高举，飞起 ) 鹏涛 (鹏：比喻气势雄伟 ) 炎彬 (炎：燃烧 彬：形容文雅 ) 鹤轩 (鹤：闲云野鹤 轩：气度不凡 ) 伟泽 (伟：伟大 泽：广域的水源) 越彬 （彬：形容文雅 ） 风华 （风华正茂 ） 靖琪 （靖：平安 琪：美玉 ） 明辉 （辉：光明 ） 伟诚 (伟：伟大 诚：诚实 ) 明轩 (轩：气度不凡 ) 绍辉 (辉：辉煌 ) 健柏（(柏：松柏，是长寿的象征。
“健柏”就是健康长寿的意思） 英杰（英俊杰出） 修杰（修：形容身材修长高大） 志泽 (泽：广域的水源 ) 弘文 (弘扬,文:文学家) 峻熙 (峻:高大威猛;熙:前途一片光明) 嘉懿 (嘉:美好;懿:美好) 煜城 (照耀城市) 懿轩 (懿:美好;轩:气宇轩昂) 烨伟 (烨：光耀) 苑博 (博：博学) 鹏涛 (鹏：比喻气势雄伟) 炎彬 (炎：燃烧 彬：形容文雅) 鹤轩 (鹤：闲云野鹤 轩：气度不凡) 伟泽 (伟：伟大 泽：广域的水源) 君昊 (君：君子 昊：苍天，苍穹) 熠彤 (熠：光耀 彤：红色） 鸿煊 (鸿：大也 煊：光明） 博涛 (博：博学） 苑杰 （杰：杰出） 黎昕 （昕：明亮的样子) 烨霖 （烨：光明） 晋鹏 （晋：进也，本义，上进 鹏：比喻前程远大 ） 烨华 （烨：光耀） 煜祺 （煜：照耀 祺：吉祥） 智宸 (智：智慧 宸：古代君王的代称） 正豪 （豪：豪气） 昊然 (昊：苍天，苍穹） 明杰 （明智，杰出） 立诚 （诚：诚实） 立轩 （轩：气度不凡） 立辉 （辉：辉煌） 峻熙 (峻:高大威猛;熙:前途一片光明) 嘉懿 (嘉:美好;懿:美好) 煜城 (照耀城市) 懿轩 (懿:美好;轩:气宇轩昂) 烨华 烨：光耀 煜祺 煜：照耀 祺：吉祥 智宸 智：智慧 宸：古代君王的代称 正豪 豪：豪气 昊然 昊：苍天，苍穹 志泽 (泽：广域的水源 ) 明杰 明智 杰出 弘文 (弘扬;文:文学家) 烨伟 烨：光耀 苑博 博：博学 鹏涛 鹏：比喻气势雄伟 炎彬 炎：燃烧 彬：形容文雅 鹤轩 鹤：闲云野鹤 轩：气度不凡 伟泽 伟：伟大 泽：广域的水源 君昊 君：君子 昊：苍天，苍穹 熠彤 熠：光耀 彤：红色 鸿煊 鸿：大也 煊：光明 博涛 博：博学 苑杰 杰：杰出 黎昕 昕：明亮的样子 烨霖 烨：光明 哲瀚 (拥有广大的学问) 雨泽 (恩惠) 楷瑞 (楷:楷模;瑞:吉祥) 建辉 (建造辉煌成就) 致远 （出自诸葛亮的《诫子书》：“非淡泊无以明志,非宁静无以致远”） 俊驰（出自成语：俊才星驰） 雨泽 (恩惠像雨一样多) 烨磊 （光明磊落） 国豪（国人因它而自豪） 伟奇（伟大、神奇） 文博（文采飞扬，博学多才） 天佑（生来就有上天庇佑的孩子） 文昊（昊的字意是：广大无边） 修杰（修：形容身材修长高大） 黎昕 (黎：黎明 昕：明亮的样子 ) 远航（好男儿，就放他去远航吧） 旭尧 (旭：旭日 尧：上古时期的贤明君主，后泛指圣人 ) 英杰（英俊杰出） 圣杰 (圣：崇高 杰：杰出 ) 鑫鹏 鑫：财富 鹏：比喻气势雄伟 俊楠 (俊：英俊 楠：坚固 ) 鸿涛 (鸿：旺盛,兴盛 ) 伟祺 (伟：伟大 祺 ：吉祥 ) 荣轩 (轩：气度不凡 ) 浩宇 （胸怀犹如宇宙，浩瀚无穷） 晋鹏 晋：进也，本义，上进 鹏：比喻前程远大 瑾瑜 （出自成语――握瑾怀瑜，比喻拥有美好的品德) 昊天 思聪 展鹏 笑愚 志强 炫明 雪松 思源 智渊 思淼 晓啸 天宇 浩然 文轩 鹭洋 振家 乐驹 晓博 文博 昊焱 立果 金鑫 锦程 嘉熙 鹏飞 子默 思远 浩轩 语堂 聪健
把五年级语文第4课里5个成语组成一句话
小学五年级语文下册复习试卷 一、语言积累及运用（25分） 1、看拼音写词语。
5分 ying hua kui bai dong jiang duan lian yi zhi bu zhu ( ) ( ) ( ) ( ) 2、按要求，写成语。
4分 描写人物动作的：（ ）（ ）（ ）（ ） 描写优秀品质的：（ ）（ ）（ ）（ ） 3、按要求写句子。
8分 (1) 吊车提起重物。
（把句子写具体） (2) 黄河游览区的春天是个美丽的地方。
（改病句） (3)写出描写春天的两句诗（词）。
（注明诗题、作者） (4)写两句你喜欢的名言警句。
4、根据“故”的不同意思组词并造句。
6分 1、有意的。
组词（ ）造句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 2、原因。
组词（ ）造句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 3、原来的。
组词（ ）造句：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 5、课内积累：本学期，我们学习了许多优秀的课文，其中给你留下最深印象的一课是：＿＿＿＿＿＿＿，你最喜欢其中的＿＿＿＿＿（人物）发生在他身上最令你感动的事是（一句话概括）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（2分）。
二、阅读（40分） （一）《桃花心木》片段 我住在乡下时，天天都会在桃花心木苗旁的小路上散步，种树苗的人偶尔会来家里喝茶。
他有时早上来，有时下午来，时间也不一定。
我越来越感到奇怪。
更奇怪的是，桃花心木苗有时莫名奇妙地枯萎了。
所以，他来的时候总会带几株树苗来补种。
我起先以为他太懒，有时隔那么久才给树浇水。
但是，懒人怎么知道有几棵会枯萎呢
后来我以为他太忙，才会做什么事都不按规律。
但是忙人怎么可能做事从从容容
我忍不住问他，到底应该什么时间来
多久浇一次水
桃花心木为什么无缘无故会枯萎
如果你每天来浇水，桃花心木该不会枯萎吧
种树的人笑了，他说：“种树不是种菜或种稻子，种树是百年的基业，不像青菜几个星期就可以收成。
所以，树木自己要学会在土地里找水源。
我浇水只是模仿老天下雨，老天下雨是算不准的，它几天下一次
上午或下午
一次下多少
如果无法在这种不确定中汲水生长，树苗自然就枯萎了。
但是，在不确定中找到水源、拼命扎根的树，长成百年的大树就不成问题了。
” 种树人语重心长地说：“如果我每天都来浇水，每天定时浇一定的量，树苗就会养成依赖的心，根就会浮在地表上，无法深入地下，一旦我停止浇水，树苗会枯萎得更多。
幸而存活的树苗，遇到狂风暴雨， 也会一吹就倒。
” 他的一番话，使我非常感动。
不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗独立自主的心。
在不确定中，深化了对环境的感受与情感的感知，就能学会把很少的养分转化为巨大的能量，努力生长。
现在，窗前的桃花心木苗已经长得与屋顶一般高，是那么优雅自在，显示出勃勃生机。
种树人不再来了，桃花心木也不会枯萎了。
1、联系上下文解释词语意思4分 莫名奇妙： 语重心长： 无缘无故： 独立自主： 2、选择带点字的正确读音，在下面画“——”。
2分 膝盖（qī xī） 枯萎（wěi wǔi） 从从容容（cóng cōng） 汲水（jī jí） 3、读句子，回答问题。
12分 “不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻炼出一颗……” （1）“不确定中生活”指什么生活
2分 __________________________________________________________ （2）整句话的含义是什么
3分 __________________________________________________________ “种树人不再来了，桃花心木也不会枯萎了。
” （1）桃花心木为什么不会枯萎了
3分 __________________________________________________________ （2）你从“种树的人不再来了”这一举动，再结合自己成长的经历，感悟出什么
4分 ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (二)没有人喝彩的工作 （1）有一天，我从学校里跑出来，流着泪，很（ ）地走回家。
（2）妈妈抱着弟弟，站在门口。
弟弟向我招手，妈妈亲切地微笑着，欢迎我回来。
（3）但是，我那带着眼泪的脸，使妈妈很惊奇。
她连忙拉着我的手，一边走进去，一边问我说：“为什么这般伤心
” （4）我一边抹（mā mǒ）着眼泪，一边呜呜咽咽地说：“妈妈，我想要做的事，老师总不让我做呀
”“到底是什么事
”妈妈温和地问我。
（5）“学校开家长会……要演节目……但是老师不让我当主角（jiǎo jué），却只要我在后台工……工作
那小龙平时很不爱文艺，这次反做了
”我呜呜咽咽，连话也说不清楚。
（6）妈妈伸出手来，要我看看她戴着的手表。
（7）“云，你看，这手表上面有些什么东西
”妈妈一面擦干我的眼泪，一面（ ）地问。
（8）“那是一块玻璃，两根指针。
”我回答说。
（9）妈妈把弟弟放在一旁 脱下手表 把表壳打开 又问我说 你看里面是些什么 （10）是小齿轮和螺丝 这时我完全忘记了我的伤心事 （11）妈妈继续说：“当表的指针不走，或走得不准的时候，别人就会说‘这表是徒有外表’。
可是怎样才能使它会走，并且走得准确呢
就得靠这些小齿轮和螺丝，也就是这些别人看不到的部分。
” （12）停了一会儿，妈妈又望着我（ ）地说：“这是没有人喝彩的工作，但却是重要的，而且是不能够没有的工作。
”听了妈妈的话，我（ ）。
1、画去文中不正确的读音。
（2） 2、从下列词语中选择恰当的词填在文中的括号里。
（3） 恍然大悟 意味深长 悲哀 伤心 温和 柔和 3、第9、10自然段中缺少标点的地方加上标点符号。
（2） 4、第十自然段中“我完全忘了我的伤心事”（3） “我的伤心事”指的是什么事
5、读文中画“ ”的句子，回答下列问题。
（1）句中的“这”指的是什么
为什么说它“是重要的，而且是不能够没有的工作
（4’） （2）听了妈妈的话我会怎想
怎么做
（ 4分） （3）现实生活中，像这样无人喝彩的工作还有很多，试举一例。
4分 三、综合实践。
（5分） 按要求把你读过的最喜欢的古今中外名著介绍给大家。
名著名称（书名）：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿主要人物（至少两个）：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿其中你最欣赏的人物是：＿＿＿＿＿＿＿。
请简要说说你欣赏他的原因：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 五、作文（30分） 培根说过：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半的忧愁。
”在你的生活中，有过哪些快乐和忧愁
你是怎样和别人分享、对别人倾诉的
请选择印象深刻的一件事写下来，题目自定。
要求：内容具体、语言通顺、书写规范、不写错别字，字数在400个左右。
- 一个直角梯形,下底缩短5cm,就变成一个正方形,面积减少20平方cm,原来梯形的面积是多少平方cm 直角梯形的高（正方形边长）：20×2÷5=8cm 原来梯形的面积是：8×8+20=84平方厘米 五(1)班男生人数是女生的倍,比女生多15人,五(1)班共几人 女生：15÷（-1）=25人 五(1)班共：25×（1+）=65人 填空 时=( 39)分 被减数比减数多,比差多,被减数是( ). 解方程 数学一、填空。
（20分） ⑴、5×表示（ ）×4表示( )。
⑵、×是求的( )是多少。
⑶、已知两个因数的积是其中一个因数是7,另一个因数是( )。
⑷、扩大100倍是( )、( )缩小10倍是7。
⑸、精确到百分位是( ),保留三位小数是( )。
⑹、公顷＝( )平方米 小时＝( )分。
⑺、……的循环节是( ),保留两位小数是( ),用简便写法可写成( )。
⑻、×的积有( )位小数。
⑼、÷商是3时余数是( )。
⑽、两个因数相乘,一个因数扩大2倍,另一个因数扩大4倍,则积扩大( )倍。
⑾、、、三个数中,最大的是( ),最小的是( )。
⑿、若4÷a＜4,则a一定( )于是。
⒀、一个小数的小数点向右移动一位后,与原小数的和是,原来这个小数是( )。
二、判断。
（8分） ⑴、小数点后面添上0或去掉0,小数的大小不变。
( ) ⑵、小数除法的意义与整数除法的意义相同。
( ) ⑶、是纯循环小数。
( ) ⑷、一个非0自然数乘小数,积一定小于这个数。
( ) ⑸、计算小数加、减、乘、除时,都必须把小数点对齐。
( ) ⑹、整数乘法的运算定律对小数乘法同样适用。
( ) ⑺、近似数和近似数0在任何情况下都相等。
( ) ⑻、循环小数一定是无限小数,无限小数也一定是循环小数。
( ) 三、选择。
（8分） ⑴、被除数不变，除数的小数点向右移动两位，商（ ）。
A、扩大100倍 B、缩小100倍 C、不变 ⑵、28÷11的商是（ ）。
A、纯循环小数 B、混循环小数 C、有限小数 ⑶、一个小数的小数点向左移动两位，这个数就（ ）。
A、扩大2倍 B、缩小100倍 C、扩大100倍 ⑷、下列各式精确到的是（ ）。
A、938≈94 B、≈ C、≈ ⑸、下列算式中得数最大的是（ ）。
A、×1 B、× C、× ⑹、一个数扩大42倍是，求这个数列式是（ ）。
A、×42 B、÷42 C、42÷ ⑺、汽车小时行千米，平均每小时行多少千米，列式是（ ）。
A、÷ B、÷ C、÷1 ⑻、甲班男生人数占甲班总人数的一半，乙班男生人数占乙班总人数的一半，甲乙两班男生人数比较（ ）。
A、相等 B、不相等 C、无法确定 四、计算。
⑴、口算。
(5分) ×9＋＝ ×24＝ ÷＝ ××0＝ ÷÷＝ ⑵、用竖式计算。
(4分) × ÷(得数保留两位小数) ⑶、计算。
(能简算的要简算)(12分) (×3＋×3)÷6 ×4×80－84 ＋50÷8× ×8＋×2 ⑷、列式计算。
(8分) 1、一个数的8倍是,它的一半是多少 2、用和的和去除与的差商是多少 五、应用题。
（35分） ⑴、一汽车小时行35千米,平均每小时行多少千米 ⑵、某车间要加工9000个零件,已知加工了5天,平均每天加工800个,剩下的要求4天完成,平均每天加工多少个 ⑶、运一批货物,每次运吨,10次可以运完,如果要8次运完,平均每次要运多少吨 ⑷、小明期中检测,语数平均97分,加上自然三科平均9分,小明自然考了多少分 ⑸、某专业户养鸡鸭共3500只,已知鸭的只数是鸡的倍,鸡、鸭各有多少只 ⑹、食堂运来大米7000千克,是运来面粉的倍少500千克,运来面粉多少千克 ⑺、甲乙两车分别同时从相距20千米的AB两地背向而行,甲每小时行80千米,是乙车速度的2倍,两车开出后5小时相距多少千米 语文一、常识填空（共9分） 1、回忆你学过的古诗，选出能表现下列季节特点的句子各一句。
（4分） 春： 夏： 秋： 冬： 2、目前，中国正在为举办（ ）年的夏季奥运会而积极努力。
中国体育健儿在奥运会上勇于拼搏，硕果累累。
你能写出四位中国奥运会冠军和他（她）从事的项目吗
（4分） 3、在日常生活中，难免遇到一些紧急情况。
这时，我们通过拨打电话、向有关部门求助，所以我们应记住一些紧急求助的电话号码。
其中火警，治安报警，交通事故，医疗急救的电话号码排序正确的是（ ）（1分） A、119 122 110 120 B、122 110 120 119 C、119 ll0 122 120 D、119 110 120 122 二、基础知识。
(29份） 1、按照汉语拼音字母表顺序，先将下列字母重新排列，再写出相应的大写字母。
（3分） e q I d r j l n 大写字母： 小写字母： 2、看拼音，在方格里写字，要注意把字写规范、匀称。
（6分） 3、在括号里填上恰当的动词，不能重复。
（3分） （1）（ ）一趟 （2）（ ）一遍 （3）（ ）一把 （4）（ ）一眼 （5）（ ）一句 （6）（ ）一遭 4、先补充成语，再按要求分类。
（10分） 神机（ ）算 自私自（ ） 斗志（ ）扬 阴（ ）诡计 滔滔不（ ） （ ）头丧气 舍（ ）为人 口若（ ）河 （1）将上述成语按褒义和贬义分类。
①褒义词： ②贬义词： （2）从上述成语中找出两对近义词写在下面。
（ ）——（ ） （ ）——（ ） （3）从上述成语中找出两对反义词写在下面 （ ）——（ ） （ ）——（ ） 5、按要求写句子。
（7分） （1）写一个表现母爱的句子，用上“无微不至”。
（2）请以“日出” 为内容，写一个比喻句和拟人句。
比喻句： 拟人句： 6、按要求写句子（各一句）。
（1）表示学习方面的谚语： （2）你最喜欢的一句歇后语： （3）你最喜欢的一句名言警句： （4）你最喜欢的一句古诗： 7、在括号里填上合适的字，从左到右组成四个词。
（5分） 三、语言实践。
（共10分） 1、相传蜀汉大将关羽写过《戒子书》，书中有这样一句话：“读书好，好读书，读好书。
”想一想这句话中的三个分句各表达了什么意思。
（3分） （l）“读书好”的意思： （2）“好读书”的意思： （3）“读好书”的意思： 2、有些句子由于离开了一定的语言环境，或停顿的地方不同，可以表示不同的意思，请你写出下面这句话的三种不同意思。
（3分） A： 我扶你走吧。
B： C： 3、如果你或者朋友违约了，你会怎样向朋友说
或者听到朋友的解释你会怎么说
设计一段你和朋友针对“违约了”的对话，对话不少于五次。
（4分） 四、阅读。
（16分） 阅读短文完成下列各题。
探 望 我们班里的男同学很封建，一向认为“男女奶别”，老不愿意搭理我们女生，连那几个男同学干部见了我们也常常避得老远。
我常想找个机会让我们的思想来个chè dǐ（ ）的转变。
|| 机会终于来了，有位“封建”的小队长生病了。
这回我可要去破破他的规矩。
那天下午，我收拾起书包、拔腿就向医院跑去。
可到病房前线我yóu yù（ ）了，一个女同学去探望男同学，真有些不好意呀
但是“要下决心改变男同学的思想”这个念头使我zēng tiān（ ）了力量，我迈上一大步，推开了房门。
他的神情真使我好笑：只见他抬起头看见了我，嘴巴张得老大老大的，眼睛瞪得滚圆滚圆的。
我笑着上前，说：“怎么
为欢迎我来吗
”他半晌才醒悟过来，低着脑袋，像蚊子叫似的低声说：“啊，欢迎欢迎，请坐请坐。
” 我笑着问了他的病情，告诉他学校里的一些情况，谈得还挺投机呢。
最后对他说：“你一定感到奇怪，我怎么会来看你呢
我就是想破破你们不理女同学的规矩，今天我们的谈话不是很好吗
” 他摸了摸脑袋瓜，不好意思地笑了。
|| 第二天，老师用激动的语气向大家讲述了这件事，末了说：“沈敏这件事做得真有意义，你们说对不对
” 同学们的眼光向我射来，这眼光不再包含着嘲笑、惊异，而是包含着赞赏和钦佩。
|| 1、在文中拼音后面的括号里写上词语。
（3分） 2、写出加点字（词）的同义字：(分） 搭理（ ） 半晌（ ） 挺（ ） 末了（ ） 包含（ ） 3、按分好的段落，写出段落大意。
（3分） 4、文中画“ ”的句子，在全文中的作用是 。
（l分） 5、联系上下文体会表现“封建”小队长神情语句的含义。
（2分） (l)只见他抬头看见了我，嘴巴张得老大老大的，眼睛瞪得滚圆滚圆的。
(2)他半晌才醒悟过来，低着脑袋，像蚊子叫似的低声说：“啊，欢迎欢迎，请坐请坐。
” 6、改变句子： （1）今天我们的谈话不是很好吗
（不带问号的句子）。
（2分） （2）沈敏这件事做得真有意义。
（有问句的句子）。
（2分） 7、这篇文章主要写了 事，反映了 。
（分） 五、写作（共30分） 1、在原文中修改下面一段话中的错误。
（5分） 一个冬天的傍晚，大雪刚停，孙康站在门口，觉得雪地亮堂堂的。
他想，雪地里这样亮，也许可能看清书上的字呢
他拿出一本书，映着雪一看，居然看得清。
他故不得天冷，就蹲在雪地上看起书来。
2、以《如果我有钱了》为题，联系生活实际或展开想象写一篇文章，体裁不限。
小学六年级毕业考试英语试题 一. 按字母表中的顺序写出24个小写字母. a___________________________________z 二. 按顺序写出所缺的大小写字母。
f____ h o____ q k____ M V____ X
